关联词语讲解及训练题附答案
关联词专项训练(含答案)
关联词专项训练(含答案)关联词专项训练一、常用关联词及例句1、并列关系：①一边……一边……例如：白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船游出冰区，进入深海。
②有的。
有的。
例如：吃饱的小虾十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐。
③不是。
而是。
例如：XXX不是简单的浏览，而是一边看一边思索。
2、选择关系：①宁可……也不……例如：我宁可多等几分钟，也不闯红灯。
②不是……就是……例如：XXX不是在做好事，就是在做好事的路上。
3、递进关系：①不但……而且……例如：小姑娘不但勤劳，而且勇敢。
②不仅……还……例如：吐鲁番不仅有香梨、蜜桃、沙果，还有五光十色的甜葡萄。
③既。
又。
例如：松鼠带着儿女住在里边，既舒适，又安全。
4、转折关系：①虽然。
但是。
例如：松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是不是肉食动物。
②尽管……还是……例如：尽管XXX那样机灵，还是逃不过翠鸟锐利的眼睛。
5、假设关系：①如果……就……例如：如果没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
②即使……也……例如：即使你成功了，也不能骄傲。
6、条件关系：①只有。
才。
例如：只有树被风刮得太厉害的时候，松鼠才到地面上来。
②只要……就……例如：只要人人都献出一份爱，世界就会更美好。
③无论……都……例如：无论何时何地，我们都要保持清醒的头脑。
7、因果关系：①因为。
所以。
例如：因为XXX赛马输了，所以很扫兴。
②既然。
就。
例如：你既然答应了，就要说到做到。
班级：____________学生姓名：____________二、在括号里填写恰当的关联词。
1、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
2、弟弟既会唱歌，又会跳舞。
3、虽然成绩多好，我不能骄傲！4、即使风吹雨打，我们还要到学校研究。
5、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
6、花生不好看，但很有用。
7、只要刻苦研究，我们长大后就能成为一个合格的建设者。
8、这口井里的水既清凉，又甘甜。
9、如果有什么人触犯了法律，就要受到惩罚。
10、今天，天空中既下着大雨，又刮着大风。
初中语文 关联词语的应用练习题(含答案)
一、要点梳理关联词语是在复句中连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语。
它的作用就是表明分句关系。
（一）常见复句关系及关联词语表示关系说明关联词语并列关系几个短句子并列出说有关的几件事，或者说出同一事物的几个方面，或者表示同时进行的动作。
例句：我不是校长，而是班主任。
一边……一边……一面……一面……有时……有时……既……又……那么……那么……不是……而是……因果关系表示事情的前因后果。
例如：既然我敢做，就不怕失败。
因为……所以……由于……因此……既然……就…………因此……选择关系表示从几种情况中，选择其中一种。
例句：与其你去，不如他来。
要么……要么……或者……或者……不是……就是……是……还是……宁可……也不……与其……不如……条件关系表示有了某种条件，会产生怎样的结果。
例句：只要天气好，他就去爬山。
只有……才……除非……才……只要……就……无论……都……无论……总是……表示语句中意思转折。
虽然……但是……尽管……还是……关联词语的运用知识精讲（二）常见关联词语错用情况1．错用关联词语例句：上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，况且这么一条小船。
（应该用关联词“何况”）例句：挖这样的井，占地多，不合算。
何况井的四周都是沙土，很容易塌陷。
（应用“况且”）【解析】“何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比的意味。
“况且”有“再说”之意，表示进一步说明理由，但没有对比的意味。
例句：我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，因而思考教育的深层问题是十分必要的。
（该用“进而”）例句：我亲自感受中国近代的屈辱史，从而，我对近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者，一直怀有崇敬的心情。
（该用“因而”）例句：贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。
（该用“从而”）【解析】“因而”表示因果，“从而”：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。
五年级语文句子练习(一)：关联词语训练(附习题答案)
五年级语文句子训练（一）：关联词练习（附习题答案）一、常用关联词语1、表示并列关系的关联词：（1）既……又……例如：看着调皮的孩子，妈妈既生气又无奈。
（2）又……又……例如：春天的花朵又鲜美又芳香。
（3）不是……而是……例如：她的微笑不是一种虚伪，而是一种真诚。
另外还有：一面（一边）……又（一边）……一会儿……一会儿……那么……那么……是……也是（不是）……有时……有时……2、表示转折关系的关联词：(1)虽然……但是……例如：虽然学习苦，但是跟生活的苦相比，还是小巫见大巫。
(2)尽管……还是……例如：尽管寒冬腊月，梅花还是开得欣欣向荣。
(3)……却……例如：这盆花熬过了冬天，却在百花争艳的春天枯萎了。
3、表示选择关系的关联词：（1）不是……就是……例如：这次肯定中奖，不是你就是我。
（2）宁可（宁愿）……也不……例如：菊花宁肯选择寂寞的秋天开，也不选择热闹的春天开。
（3）或者……或者……例如：这场比赛，或者我成功成为王者，或者我们失败成为笑话。
（4）与其……不如……例如：与其在平庸中我们选择虚度光阴，还不如在平凡中选择热忱奉献。
另外还有：是……不是……那么……要么……不但不……反而……4、表示因果关系的关联词：（1）因为……所以……例如：因为天气寒冷，所以工程停工，工人放假。
（2）既然……就……例如：既然是王者，就要有王者的风范与胸襟。
（3）之所以……是因为……例如：之所以我们挑战困难，是因为我们有战胜困难的信心与勇气。
另外还有：由于……所以…………因而（因此）……既然……那么……5、表示条件关系的关联词：（1）只要……就……例如：只要你有足够的勇气，困难就会躲着你。
（2）无论（不论、不管）……也（都）……例如：无论天气有多么寒冷，我家墙角的那株梅树也要开花。
（3）只有……才……例如：只有努力的汗水，才可以浇灌成功的花朵。
另外还有：凡是……都……除非……才……6、表示假设关系的关联词：（1）如果……就……例如：如果“五一”假期出行人多，我们就避开，另择时间。
五年级语文关联词试题答案及解析
五年级语文关联词试题答案及解析1.在括号里填上适当的关联词语。
（3分）既……又……因为……所以……无论……都……（1）这座楼房（）坚固（）美观。
（2）（）走到哪里，他的心里（）装着母亲。
（3）（）他学习认真，各方面表现都很好，（）被评为“三好”学生。
【解析】略2.读一读，用加点的词语写话。
（1）即使读到了这样的地步，孔子还是不满意。
（2）笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字来！【答案】（1）即使天下的雨再大，我还是要去上学的（2）只有认真听讲才能取得好成绩【解析】略3.将下列关联词填入括号里，剩下的进行造句。
即使……也…… 假如……将…… 假如……就……(1)( )自然界真的没有灰尘，我们( )面临怎样的情形呢？(2)( )地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物( )不能生存。
造句：【答案】(1)假如将 (2)假如就【解析】略4.帮关联词语找到家。
不是……而是……即使……也……如果……就……是……还是……（1）这次考试，小华( )我们班的第一名，( )学校的第一名。
（2）另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，( )用沙袋猛击，( )会安然无恙。
（3）你也许不会相信，报警的( )值夜班的看守，( )被划破的玻璃！（4）( )把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，( )会使传到室内的噪音大大减少。
【解析】略5.关联词语填一填，再选一个写句话。
不但……而且……虽然……但是……（1）齿鲸( )吃大鱼，( )吃海兽。
（2）( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。
__________________________________________________________________【解析】略6.在括号里填上恰当的关联词语。
（8分）（1）（）干旱，这条小溪（）不会干涸。
（2）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（3）（）让它开过，落在泥土里，比摇下来的香味（）差多了。
（4）回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
小学语文常见关联词及句式练习附答案
小学语文常见关联词及句式练习附答案小学语文常见关联词及句式练习（附答案）一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系）因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要……假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是递进关系；不但……而且……；不仅……还……1、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
⑵这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
⑶董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
⑷做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
⑸你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
2、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
⑵（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。
⑷妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。
⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
二．在括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
(完整word版)关联词的分类及习题答案
关联词的分类关联词主要分为以下八种关系:一、并列关系: 有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、二、选择关系: 是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不.三、转折关系: 可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是四、因果关系: 因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么).五、条件关系: 只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) .六、递进关系: 不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至.七、假设关系: 如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) .八、取舍关系: 宁可……也不、与其……不如.关联词练习题一、给下面的句子填上恰当的关联词。
1.（）地球有吸引力, （）树上的苹果往地上掉, 不往天上飞。
2.（）我们坚持改革开放, 道路（）越走越宽。
3.这种地板砖（）坚固, （）美观。
4.（）我们走到哪儿, （）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦, （）不会动摇她供我上大学的念头。
6.妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我没有去学校, （）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西, （）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净, （）累了一点, （）感到很快乐。
10、（）你的学习再好, （）不能骄傲。
11.小战士（）被敌人活活打死, （）说出军队的秘密。
关联词练习及答案
小学语文句子专项复习之关联词，附答案解析一、关联词语：把两个或者两个以上语意密切相关的句子连接起来的词语，就是关联词。
简单地说：就是把两个句子连接到一块的词语。
二、关联词语类型常见的关联词有以下八种类型：并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系。
1、并列关系几个分句分别说明同一件事物。
例如：我喜欢一边看书，一边听音乐。
鸟儿们一会儿飞起来，一会儿又落在树枝上。
今晚的月亮是那么圆，那么亮。
表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2、承接关系几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
例如：小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门口边迎接。
妹妹写完了作业，又去画画。
他先洗了脸，然后就坐在沙发上看电视。
表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3、递进关系后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句间的关系是递进的。
例如：明明不光歌唱得好，舞跳得也棒。
他不仅会唱歌，还会写歌词。
在百米决赛中，他不但夺得了金牌，而且打破了世界纪录。
表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但（不仅、不只、不光）------还（也、又）------不但（不只、不止、不光、不单）------而且------4、因果关系一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
关联词讲解及练习题100题(带答案)
讲解并列关系：两个分句之间的关系相互并列.每个分句各说一件事或同一事件的一个方面.既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…小芳既爱唱歌,又爱跳舞.因果关系：前面（后面）的分句说明原因,后面（前面）的分句说明结论或结果.因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高.②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅.转折关系：后面分句的意思是前面分句意思的转折.虽然…但是………可是……尽管…还是…①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利.②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头.选择关系：两个分句表达两种情况,从中选一种.或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子.②凡卡常想：与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去.假设关系：前面分句提出假设,后面分句表示结果.如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国.②即使你成绩再好,也应该谦虚点.条件关系：前面分句提出条件,后面分句表示结果.只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前.②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师.递进关系：后面分句比前面分句意思更进一层.不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…①赵州桥不但坚固,而且美观.②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理.练习题（带答案）1.我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。
2.（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。
3.鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。
4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。
5.因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。
6.一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
小学语文句子专项复习之关联词,附答案解析
小学语文句子专项复习之关联词，附答案解析一、关联词:把两个或两个以上意义密切的句子连接起来的词，就是关联词。
简单来说:就是把两个句子连在一起的词。
二、关联词的类型关联词常见的类型有八种:并列、继承、递进、因果、选择、转折、假设、条件。
1.并列关系的几个分句分别解释同一件事。
例如：我喜欢一边看书，一边听音乐。
鸟儿们一会儿飞起来，一会儿又落在树枝上。
今晚的月亮是那么圆，那么亮。
表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2.继承关系的几个条款是按一定顺序说的，意思是连续的动作或一系列的事件。
例如：小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门口边迎接。
妹妹写完了作业，又去画画。
他先洗了脸，然后就坐在沙发上看电视。
表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、 ------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3.递进关系后面的分句比前面的分句更重或更大、更深、更难，分句之间的关系是递进的。
例如：明明不光歌唱得好，舞跳得也棒。
他不仅会唱歌，还会写歌词。
在百米决赛中，他不但夺得了金牌，而且打破了世界纪录。
表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但（不仅、不只、不光）------还（也、又）------不但（不只、不止、不光、不单）------而且------4.因果关系一个从句表示原因或依据，另一个从句表示结果或推论。
精选 关联词语讲解及训练题附答案
关联词练习把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
一、并列句几个分句分别说明几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
各分句间的关系是平行并列的，分句的顺序一般可以互换。
关联词：又……又……，既……又……、既……也……一边……一边……、一面……一面……一会儿……一会儿……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……、不是……是……、是……不是……、也、又、还、同时二、承接句也叫连贯复句，分句述说连续发生的动作或相关事物。
分句按照一定的顺序排列，次序不能颠倒。
关联词：最初……后来……、先……接着……、便、又、才、就、于是、接着、然后三、递进句由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。
分句之间的顺序固定，不能随意变动。
关联词：不但(不仅)…而且…、不但(不仅)…还…更、而且、并且、甚至、况且四、选择句各分句分别说明几种可供选择的事项，并表示从中有所取舍。
关联词：不是……就是……、或者……或者……是……还是……、要么……要么……宁可（宁愿）…也不……、与其……不如……或、或者、还是五、转折句前后分句是相反或相对的关系。
一般情况下，前面分句提出某种事实或情况作为前提，但后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。
后面分句才是说话人所要表达的真正意图。
关联词：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……、但是、但、可是、然而六、假设句表示假设关系，一个分句提出假设的情况，另一个说明在这种情况下产生的结果。
①假设与结果相一致关联词：如果……就………、假如………就………要是………那么………、就、要、便、那么②结果不与假设一致关联词：即使……也……、即便……也……哪怕……也……纵然、纵使七、条件句表示条件与结果的关系，一个分句提出一种真实或假设的条件，另一个分句说明在这种条件下所产生的结果。
【小学语文专题复习】关联词语用法总结与练习题(带答案)
关联词语【名师讲解】关联词语：一个汉语词语，或一组需搭配使用的汉语词组，指能在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语。
关联词语的作用：将两个（或两个以上）意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起“穿针引线”的作用。
关联词语的种类1、因果关系：前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或者结果。
（1）前因后果：常用关联词语：因为……所以……、由于……因此（因而）……、既然……就（那么）……【例】（因为）我们年轻，正处在学习效率最高的黄金时段，（所以）我们更应该懂得珍惜时光，刻苦钻研。
（2）因果倒置：常用关联词语：之所以……是因为（是由于）（就在于）……【例】她（之所以）今天没到校，（是因为）生病了。
2、并列关系：前后分句所表示的两种或两种以上情况相互既不隶属，也不交叉。
（1）平行并列：前后分句所列举的情况，在逻辑上平行并列、程度相当，不分先后、主次。
其所列情况可以是相互关联的不同事物，也可以是同一事物的不同方面，还可以是同一主体的不同动作。
常用关联词语：那么……那么……、又……又……、……既……又……、既……也……、一边……一边……、一会儿……一会儿……、一面……一面……、有时……有时……、不是……就是……、要么……要么……【例】①天安门广场西侧的人民大会堂（又）高大，（又）庄严。
②现在的手机（既）美观，（也）很智能，特别受年轻人喜爱。
③这一整天，她（不是）大哭，（就是）大笑，都弄得我们手足无措了。
④这一整天，她（一会儿）大哭，（一会儿）大笑，都弄得我们手足无措了。
（2）对照并列：前后分句所列举的情况，意义相反或相差较远，用肯定和否定两方面的对照，来表达所要肯定的意思，表明情况与预想相反。
常用关联词语：不是……而是……、是……而不是……【例】①王昭君（不是）一个普通的人物，（而是）一个象征；昭君墓（不是）一座普通的坟墓，（而是）一座民族友好的纪念碑。
②所以说，蜜蜂酿蜜，（是）为人类酿造了最甜的生活，（而不是）只为自己储备了粮食。
小升初语文：常考关联词+练习含答案
小升初语文：常考关联词+练习含答案一、转折关系1、尽管…可是…尽管生病了，可是他还是坚持工作。
2、虽然...但是...虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。
3、不是...而是...你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。
4、虽是...却是...童年的时光虽是短暂的，却是欢乐的。
二、并列关系1、一边…一边…我一边听音乐，一边画画。
2、一会儿…一会儿...六月的天孩子的脸，一会儿晴，一会儿雨。
3、一方面…一方面...在假期里，我们一方面要好好放，,另一方面要复习功课。
4、既…又…他既是少先队员，又是我们班的三好学生。
三、因果关系1、因为…所以…因为大家考试十分不理想，所以老师非常生气。
2、之所以…是因为…之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
3、既然…就…既然知道你做错了，就应当及时纠正过来。
四、假设关系1、如果…就…如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。
2、要是…就...要是明天不下雨，我们就去爬山。
3、即使…也…即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。
4、如果…那么如果你不坚持锻炼，那么你就不会有一个健康的身体。
参考答案：1、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。
2. (即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
3.(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
4.(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。
5.同学们(一边)走着，(一边)谈论着。
6.(只要)多读多练，(就)会提高作文水平。
7.我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。
8.这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度非常快。
9.小敏(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。
10.(因为)他真正下了苦功，( 所以)成绩有了很大的提高。
11.弟弟(虽然)年纪小，( 但是)很懂事。
12.(无论)困难有多大，我们(都)能克服。
13.（如果）不珍惜水资源，地球（就）会变成一片荒漠。
【小学语文】超全的关联词用法及专项练习(附答案)
【小学语文】超全的关联词用法及专项练习（附答案）01小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
02小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
03分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套(附答案)
小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套（附答案）小学四年级语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
小学关联词语试题及答案
小学关联词语试题及答案一、选择题1. 尽管天气很冷，他还是坚持每天早晨跑步。
A. 虽然B. 但是C. 因为D. 所以答案：A2. 他不仅学习好，而且乐于助人。
A. 并且B. 但是C. 因为D. 所以答案：A3. 他一回家就立刻开始做作业。
A. 一B. 就C. 因为D. 所以答案：B4. 只要我们努力，就能取得好成绩。
A. 只有B. 只要C. 因为D. 所以答案：B5. 无论刮风下雨，他都按时到校。
A. 无论B. 因为C. 所以D. 只要答案：A二、填空题1. 他_______是我们班的班长，_______他学习非常优秀。
答案：不仅，而且2. 她_______喜欢唱歌，_______喜欢跳舞。
答案：既，又3. 你_______去图书馆，_______去公园。
答案：不是，就是4. 他_______没有来学校，_______生病了。
答案：不是，就是5. 我们_______要学习好，_______要品德好。
答案：不但，而且三、改错题1. 他因为努力学习，所以成绩很好。
答案：他努力学习，所以成绩很好。
2. 你如果按时完成作业，就能够得到老师的表扬。
答案：你按时完成作业，就能够得到老师的表扬。
3. 无论他多么忙，他都坚持每天阅读。
答案：他无论多么忙，都坚持每天阅读。
4. 只要我们团结一致，就能克服困难。
答案：我们只要团结一致，就能克服困难。
5. 他不但喜欢足球，而且喜欢篮球。
答案：他不仅喜欢足球，而且喜欢篮球。
常见关联词和100道关联词习题带问题详解
常见关联词和100道关联词习题带问题详解关联词在写作和表达中起着重要的连接作用，能够使文章更加连贯且流畅。
掌握常见的关联词以及它们的用法，对我们提升写作水平和表达能力非常有帮助。
本文将介绍一些常用的关联词，并提供100道关联词习题来帮助大家更好地理解和掌握这些词语。
一、并列关联词1. 并列关联词的作用并列关联词主要用于连接意义相近的词、短语、句子或者段落，起到并列和连贯的作用。
2. 常见的并列关联词1) 和：表示两个事物或者概念的并列关系。
2) 而：表示对比或者转折的关系。
3) 又：表示进一步增加的内容。
4) 或：表示选择或者并列的关系。
3. 并列关联词的用法示例a) 我喜欢吃水果，和蔬菜也是我的最爱。
b) 他工作努力，而他的成绩却不理想。
c) 我每天早上跑步锻炼，又做一些力量训练。
d) 这个周末我可以去看电影，或者参加朋友的聚会。
二、因果关联词1. 因果关联词的作用因果关联词用于表达原因、结果或者推理的关系。
2. 常见的因果关联词1) 因为：表示原因。
2) 所以：表示结果。
3) 由于：表示由某个原因引起的结果。
4) 因此：表示推理或者总结。
3. 因果关联词的用法示例a) 我晚上没有睡好，因为邻居开了个派对。
b) 我设计了一个详细的计划，所以我顺利完成了任务。
c) 由于天气原因，航班延误了一个小时。
d) 我们制定了合理的战略，因此我们胜利了。
三、转折关联词1. 转折关联词的作用转折关联词用于表示对比、让步、递进或者转折的关系。
2. 常见的转折关联词1) 但是：表示对比或者转折。
2) 然而：表示转折或者递进。
3) 尽管：表示让步。
4) 反而：表示出乎意料的转折。
3. 转折关联词的用法示例a) 我很累，但是我还是坚持完成了工作。
b) 我们虽然遇到了很多困难，然而我们终究取得了成功。
c) 尽管下雨了，但是我们还是去了郊游。
d) 这个新产品没有获得大家的喜爱，反而引起了一些负面评论。
四、让步关联词1. 让步关联词的作用让步关联词用于表示虽然有一定情况存在，但是仍然得出某个结论。
知识点专题05 关联词(讲义+试题)四升五年级语文(含答案)
专题05关联词使用✒一、单句和复句句子按结构分单句和复句。
单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。
1．我吃饭了。
(单句)2．我喝汤了。
(单句)3．我吃饭了，我也喝汤了。
(复句)✒二、什么是关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
用以连接这些单句的的词语叫做关联词，一般成对出现。
✒三、关联词的分类1.并列关系——各分句间的关系是平行并列的2.递进关系——后面的分句比前面的分句语意上更重、更大、更深、更难3.转折关系——意思相反、相对、拐了个弯例1：尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。
例2：妈妈爱静，爸爸却爱动，两人性格截然不同。
例3：虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。
4.选择关系——两种情况选择一种★选择关系可以细分为三种：1.商选：表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气比较灵活，有商量的口气。
用“是…还是…”“或者…或者…”2.限选：关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择.用“不是…就是…”“要么…要么…”3.决选：表示在列出的事件中经过权衡，已有取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量。
用“与其…不如…”“宁可（宁肯）…也不…”5.因果关系——原因和结果，位置可以换6.假设关系——一个是假设情况，一个假设结果7.条件关系——前面提出条件，后面在条件下产生结果8.承接关系——按一定的顺序，表示连续发生的动作或事件✒四、关联词使用三法则：（一）正确使用关联词使用关联词时，要根据分句之间的关系，选择正确的关联词语。
如：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
因为喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
（二）合理搭配关联词使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用。
如：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
小学语文关联词详解和练习200题及答案
小学语文关联词复习（一）一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……并列……又……又…… ……一面……一面…………有时……有时…… ……一会儿……一会儿…………既……又……承接……一……就…… ……首先……然后…………便…… ……于是…………才…… ……接着……递进……不但……而且…… ……不仅……还…………不但不……反而…… ……连……也…………何况…… ……甚至……选择……不是……就是…… ……或是……或是…………宁可……也不…… ……还是……转折不是...而是......... 尽管……可是……虽然……但是…… ……却…………然而……假设如果……就…… 假使……便……要是……那么……条件只要……就…… 只有……才……无论……都…… 不管……也……因果因为……所以…… 由于……因此……既然……那么……1.并列复句（关联词前后的内容同样重要）◇表示相关的几种情况并存单用：“又、同样、同时”等，这些词语多用在后续分句中。
小学六年级语文下册关联词知识点整理+练习题100题(含答案),小升初常考内容,多练习!
小学六年级语文下册关联词知识点整理+练习题100题（含答案），小升初常考内容，多练习！小学语文关联词知识点并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……承接句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……选择句各分句列出几种情况，从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……假设句一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……条件句一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……关联词填空练习1. 我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
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关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
一、并列句几个分句分别说明几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
各分句间的关系是平行并列的，分句的顺序一般可以互换。
关联词：又……又……、既……又……、既……也……一边……一边……、一面……一面……一会儿……一会儿……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……、不是……是……、是……不是……、也、又、还、同时二、承接句也叫连贯复句，分句述说连续发生的动作或相关事物。
分句按照一定的顺序排列，次序不能颠倒。
关联词：最初……后来……、先……接着……、便、又、才、就、于是、接着、然后三、递进句由两个或两个以上的分句相连，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层。
分句之间的顺序固定，不能随意变动。
关联词：不但(不仅)…而且…、不但(不仅)…还…更、而且、并且、甚至、况且四、选择句各分句分别说明几种可供选择的事项，并表示从中有所取舍。
关联词：不是……就是……、或者……或者……是……还是……、要么……要么……宁可（宁愿）…也不……、与其……不如……或、或者、还是五、转折句前后分句是相反或相对的关系。
一般情况下，前面分句提出某种事实或情况作为前提，但后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。
后面分句才是说话人所要表达的真正意图。
关联词：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……、但是、但、可是、然而六、假设句表示假设关系，一个分句提出假设的情况，另一个说明在这种情况下产生的结果。
①假设与结果相一致关联词：如果…就…、假如…就…要是…那么…、就、要、便、那么②结果不与假设一致关联词：即使……也……、即便……也……哪怕……也……纵然、纵使七、条件句表示条件与结果的关系，一个分句提出一种真实或假设的条件，另一个分句说明在这种条件下所产生的结果。
关联词：只要……就……、只有……才……无论(不管、不论)……也（都）……凡是……都……、除非……才……八、因果句表示客观存在的因果关系，一个分句说明原因，另一个说明结果，可以前因后果，也可以前果后因，有说明因果的，也有推论因果的关联词：因为……所以……、由于……因此……之所以……是因为……既然……那就（就、便）……练习1．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是( )钱钟书是我国现代史上大师级的学者，童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”。
说钱钟书的博学来自他的勤奋，他的才情与趣味则或多或少与这种“痴气”有关。
A. 但是因此所以B. 只是与其不如C. 然而不但而且D. 可是如果那么2. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )爱的反义词不是恨，也不是孤独，而是冷漠。
恨者和孤独者都是会爱的，冷漠者与爱完全无缘。
如果说恨是爱心的受挫，孤独是爱心的没有着落；那么，冷漠就是爱心的死灭。
对于个人来说，还是对于社会来说，真正可怕的是冷漠，它使个人失去生活的意义，使社会发生道德的危机。
我们不要由孤独和愤恨而堕入冷漠，保护爱心、拒绝冷漠不仅是我们对于自己灵魂的一份责任，是我们对于社会的一份责任。
A. 但无论因为并且B. 却不管因而并且C. 但不管因而而且D. 却无论因为而且3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )今年入春以来，国内各大景区竞相“抬门槛”，5A级景区门票集体跨入百元时代。
门票价格过高，抑制了百姓消费，打压了旅游业的发展，影响了消费对经济的拉动作用。
，要发挥景区的综合效益，单靠涨价恐怕是不行的。
A.不仅而且因此B.既又但是C.不仅而且但是D.既又因此4.在下列语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )学会宽容，能帮助我们维持亲情、友情，有助于事业的成功，因此，在日常生活中，遇到别人对你有不经意或故意的伤害，应该始终保持一颗宽容之心。
A.既又不论都B.不仅而且即使也C.既然那么即使也D.既并且不论都5.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）我的父亲老舍，不是典型的慈父，不是那种严厉得令孩子见而生畏的人，我的父亲是个复杂的父亲。
A.既也所以B.虽然而且所以C.既也而且D.既然就而且6．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( )区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。
他们不知道将来会产生怎样的结果，他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，坚信自己一定能使之变为现实。
A．虽然因而并 B．因此但更C．然而而且更 D．即使但并7.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是( )“黄叶”与“红叶”，是两种很相似的东西，在我们的观感上，各有不同的情调。
如果容我做点譬喻，，黄叶就像清高的隐士，红叶是艳妆的美人了。
A.虽然但那么则B.即使但如果就C.虽然而且或者也许D.即使但那么则8.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )四合院是北京城的代表。
四合院是北京古建筑形式的典型，是我国封建社会宗法观念和家庭制度在居住上的表现物，成为北京历史文化发展演变的重要舞台。
A.尽管但是所以B. 由于而且从而C.不仅而且从而D. 因为所以但是9.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )尽管有些地方的“政绩工程”看起来规模宏大，由于脱离了实际，弄得劳民伤财，没有使群众受益，加重了群众的负担。
A.但是从而反而B.只是不仅并且C.只是从而并且D.但是不仅反而10．在下面语段中，依次填入关联词最恰当的是：( )年轻的朋友，你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，不能有一种理由让你放弃理想和追求，你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望属于你，这个世界属于你！A．虽然然而而且 B．纵使但是因为C．假如那么所以 D．只要虽然但是11．在下面语段横线处填写关联词语，正确的一项是 ( )中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。
但是你试扪心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？①你每天能抽出半点钟，那么你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了，②你在假期中每天断不会只能读三四页呢。
你能否在课外读书，③你有没有时间的问题，④你有没有决心的问题。
A．①即使②何况③是④还是 B．①如果②因为③是④还是C．①如果②何况③不是④而是D．①即使②因为③不是④而是12.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )真正的散文都饱含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。
汁液流淌，诗意芬芳。
散文_____没有一点诗意，_____只能是粗劣地复制生活，缺乏灵动性，_____没有感召力。
A.如果就既也 B. 因为所以虽然但C.即使也不但而且D. 如果就因为所以13.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）爱迪生不是利用电力的第一人，福特也不是汽车的发明者，这两人都将技术引入了日常生活中，使大众可以用上这些技术。
乔布斯也是如此。
如果不是乔布斯允许微软使用自己的图形界面技术，那我们现在还在背DOS命令；如果不是苹果做出商用鼠标，那我们现在还在键盘输入；如果不是苹果定义了现代笔记本电脑，今天你或许还只能守在房间里用台式机。
你也许觉得这个人对你没有什么影响，你没意识到他存在的价值。
A.但是并且因为B.但是所以可是C.只有并且因为D.只有所以可是14.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )江南的地质丰腴而润泽，含得住热气，养得住植物；长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶有时候会保持得三个月以上的生命。
A.不但而且也B.因为所以更C.所以因而也D.所以不仅更15.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( )天才与常人在智力上有区别，在非智力方面有区别。
通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清这使命感究竟是什么，始终存在着，通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。
A.如果就与其不如B.不是而是只要就C.不仅也但是并且D.因为所以既然就16.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是( )对于恶搞杜甫，人们意见不一，由于杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌，知道今年是这位大诗人1300年诞辰。
A.虽然但是并B.尽管而且所以C.因为所以并且D.既然但是而且17．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是 ( )学生学会了与别人合作，可以帮助自己找到成功的捷径，可以帮助别人获得提高和发展，可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
A.要么要么并且B.只有才还C.如果就还D.不仅还并且18.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )相比之下，有些地方的“实事”就不那么实了。
有些事情看起来规模宏大，由于脱离了现实，才力不堪其负，弄得劳民伤材，群众没有受益，加重了负担。
，把事办实办好，要摆正眼前利益与长远利益的关系，还要领导摆正“低处”和“高处”之间的关系。
A.虽然但是固然反而总之B.虽然甚至不仅而且总之C.尽管甚至固然而且因此D.尽管但是不仅反而因此19.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )洗衣服不宜久泡，衣服纤维中的污垢在15分钟内会渗入水中，过了这段时间，水中的污垢会被纤维吸收，这就是说，衣服浸泡太久适得其反。
A.如果就但是又反而B.因为便如果又反而C.只要才如果就却D.只要就所以就却20.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )我们的重点大学，必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。
，我们的学生很难适应今天这种瞬息万变的形式。
在知识经济时代，高等学校将是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方，将是哺育知识型企业的场所。
A.可是却因为所以B.否则就不仅而且C.所以才既也D.因此就只要就附：答案1-5：DDABA 5-10：DACDB 11-15：CAACC 16-20：ADDBB。