【部编版】三年级语文上册改写句子专项训练
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三年级语文上册期末复习
句子专项练习
一、照样子,把句子写具体。(扩句)
例:青蛙爬出来。
(从什么地方爬出来?)青蛙从洞里爬出来。
(它是怎样爬出来的?)青蛙从洞里慢慢地爬出来。
(洞是什么样子的?)青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。
①鸭子游过来。
____________________________ ___
____________________________ ___
____________________________ ___
缩句
例:火红的高粱无私的塑造了我刚强蓬勃的生命。
高粱塑造了生命。
戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
五彩缤纷的烟火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
弯弯曲曲的小路穿过了密密的白桦树林。
三、改被字句。
例:小月把花瓶摔碎了。改:花瓶被小月摔碎了。
(1)森林爷爷战胜了妖魔。改:__________________________________________ (2)女娲把天补好了。改:_____________________________________________ (3)我把小狮子爱尔莎送回了大自然。改:_______________________________
(4
四、改写把字句。
例:小明画好了五角星。改:小明把五角星画好了。
(1)
(2)他撕破了我的作业本。
(3)枝叶挡住了我的视线。
(4)小明捡起了地上的纸团。
五、改写把字句和被字句。
(1)那捆书完整无缺地压在他的身下。、
(2)鲜血染红了那捆书。
六、反问句改陈述句。
1、春天一到,冰不就化开了吗? _______________________________
2、你怎么能这样做?____________________ ___________
3、这难道不是天下奇观吗?__________________________ _____
4、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
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5、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
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七、陈述句改反问句。
1、我们不能被困难吓倒。____________________ ___________
2、功课没做完,不能去看电影。__________________________ _____
3、小玲取得的优异成绩是她勤奋学习的结果。
_________________________ ______
4、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
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5、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
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八、把两句合并成一句。
1、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。_______________________________
2、老师走进教室。老师开始上课。_______________________________
3、弟弟背上书包。弟弟去上学。
4、他走到桌子前。
九、用关联词把两句话合并成一句话。
3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。
4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
5、你每天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。
答案
一、照样子,把句子写具体。(扩句)
缩句
例:火红的高粱无私的塑造了我刚强蓬勃的生命。
高粱塑造了生命。
戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
五彩缤纷的烟火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
弯弯曲曲的小路穿过了密密的白桦树林。
三、改被字句。
例:小月把花瓶摔碎了。改:花瓶被小月摔碎了。
(1
(2
(3
(4
四、改写把字句。
例:小明画好了五角星。改:小明把五角星画好了。
(1
(2)他撕破了我的作业本。
(3)枝叶挡住了我的视线。
(4)小明捡起了地上的纸团。
五、改写把字句和被字句。
(1)那捆书完整无缺地压在他的身下。、
(2)鲜血染红了那捆书。
六、反问句改陈述句。
3、弟弟背上书包。弟弟去上学。
4、他走到桌子前。
九、用关联词把两句话合并成一句话。
3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。
4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
5、你每天坚持锻炼。你的身体素质会得到提高。