做一个有思想、有道德、有修养的人
做一个有道德的人范文
做一个有道德的人范文作为现代社会中的一员，我们每个人都需要具备一定的道德素养，成为一个有道德的人。
那么，怎样才算是一个有道德的人呢？本文将从以下几个方面来探讨。
尊重他人在与他人的交往中，尊重是最基本的道德行为。
这不仅仅体现在言语上，还要表现在行为上。
比如，在公共场合，我们应当保持一定的安静，不要大声喧哗。
此外，在和他人交流时，应当注意自己的言辞，不要侮辱他人的尊严，不要使用不恰当的语言。
诚实诚实是道德的核心之一。
作为一个有道德的人，我们需要始终诚实面对自己和他人。
这不仅仅意味着不撒谎，还意味着我们需要忠于自己的承诺，并遵守法律和道德规范。
如果我们犯了错误，应该勇于承认，并积极改正。
社会责任作为一个有道德的人，我们需要承担一定的社会责任。
这不仅仅是个人的责任，也需要反映在个体对社会的贡献上。
我们可以通过参加志愿活动、支持慈善事业等方式，来表现自己的道德价值观和社会责任心。
尊重生命尊重生命是人类最基本的道德之一。
作为有道德观念的人，我们应该尊重他人的生命，不妨碍、伤害他人的生命健康。
这不仅仅包括身体上的伤害，也包括心理上的伤害。
所以，在与他人交往中，我们需要注意自己的言辞和行为，不要给他人带来伤害。
文明待人最后，作为一个有道德的人，我们需要以文明的方式待人。
在公共场合不要随意吐痰、乱扔垃圾等行为。
即使在微小的细节中也要表现出良好的生活习惯和社交礼仪，以此来展现自己的良好修养和道德素质。
综上所述，成为一个有道德的人需要我们从多方面入手，例如尊重他人、诚实、承担社会责任等等。
只有不断提升个人的道德素质和道德意识，才能够在现代社会中成为一个有价值的人。
做一个有修养的人优秀作文
做一个有修养的人优秀作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做一个有修养的人1500字
做一个有修养的人1500字本文是关于修养的话题作文，仅供大家参考！一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现很充实，今天，语文迷小编为大家提供做一个有修养的人1500字，欢迎借鉴!【1】做一个有修养的人1500字我们现在这个烂漫的时代，有很多梦女孩，大家都很喜欢做梦，向往着自己能变成明星，警官，白领……非常地赶潮流，虽然这不是错误的，也是这个烂漫的时代需要前卫的标志，但请始终不要忘了，淳朴、朴素还是最美的，行为上、打扮上、言谈中，人们都会喜欢一个彬彬有礼的，淳朴的人，而不是一个时髦、前卫、漂亮却满口脏字的人。
大家喜欢听故事吧，那就一起来听几个。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。
这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。
后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
孔融，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
听了这2则故事后，我们了解了一个人必须懂礼貌和具备好的修养，这样你的身边就会开满礼仪之花，每个人之间也都会相敬如宾。
思想品德自我计划目标和措施
思想品德自我计划目标和措施随着社会的不断发展，思想品德的重要性越来越受到人们的重视。
作为一个现代人，我们应该不断提高自己的思想品德水平，树立正确的人生观和价值观，做一个有道德、有责任感的人。
因此，我制定了以下的思想品德自我计划目标和措施，以期能够不断提高自己的思想品德水平。
一、目标。
1.树立正确的人生观和价值观，做一个有道德、有责任感的人。
2.提高自己的思想品德水平，做一个有修养的人。
3.培养自己的自律意识和责任感，做一个有担当的人。
二、措施。
1.加强自我修养。
要成为一个有道德、有责任感的人，首先需要加强自我修养。
我计划每天早上起床后，用半个小时的时间进行读书或者冥想，让自己的思想得到净化和提升。
我还会养成每天晚上写日记的习惯，记录下自己的所思所想，及时总结自己的思想品德表现，发现问题并及时改正。
2.学习他人的优秀品德。
要成为一个有修养的人，需要不断学习他人的优秀品德。
我计划每周选择一位有道德榜样，学习他们的品德和行为，不断提高自己的思想品德水平。
同时，我也会积极参加一些志愿者活动，亲身感受他人的需要，培养自己的爱心和责任感。
3.自律和责任感。
要成为一个有自律和责任感的人，需要不断培养自己的自律意识和责任感。
我计划制定一份详细的每日计划，严格按照计划进行生活和学习，培养自己的自律意识。
同时，我也会积极参与学校和社会的各种活动，锻炼自己的责任感和担当能力。
通过以上的思想品德自我计划目标和措施，我相信我能够不断提高自己的思想品德水平，成为一个有道德、有责任感、有修养的人。
同时，我也希望能够通过自己的努力，影响他人，一起努力提高整个社会的思想品德水平。
让我们共同努力，共同进步，共同创造一个更加美好的社会。
做一个有道德的人小学生演讲稿600字（精选14篇）
做一个有道德的人小学生演讲稿做一个有道德的人小学生演讲稿600字（精选14篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的做一个有道德的人小学生演讲稿600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
做一个有道德的人小学生演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家好，很开心可以站在这里演讲，今天我的演讲题目是《做一个有道德的人》。
道德是一朵美丽的太阳花，盛开在我们的心中，给我们播种阳光。
讲礼貌是一种道德，讲文明是一种道德，孝敬父母是一种道德，知廉耻是一种道德。
我们生活在这样一个大千的世界，我们不可能去约束别人应该怎么做，但是我想，我们可以约束自己，做一个有道德的人。
我们的学校就是我们的家，这是我们学习知识的地方，也是我们每天生活的地方，同学之间彼此讲礼貌，尊师重道是一种道德。
道德这件事说小也很小，我们可以从小事做起，在校园里不乱扔垃圾，不乱吐痰，讲究个人卫生，讲究集体卫生，这也是一种道德的表现，不违纪乱纪，做一个有廉耻心的人。
孟子曾经说过：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
”我们人与人之间，只有彼此相互之间互相尊重，互敬互爱，才会更加的和谐。
道德有时候是一种行为习惯。
比如，过马路的时候遵守交通规则，不破坏别人家的东西等等。
当我们看见同学有困难的时候，主动去帮忙，帮他一起度过难关，我们在帮助别人的时候也是可以得到一种快乐的，何乐而不为呢？在学校我们与同学一同进步，在家中，我们也要做个好孩子，多说孩子是爸妈的掌中宝，但是同时父母也是我们的最爱，所以在家里我们要孝敬父母，回报父母对我们的疼爱，关爱，也要多关心关心他们。
道德是一股清泉，可以驱除我们的恐惧，可以滋润我们的心田，让我们从身边的小事做起，做一个有道德的人。
谢谢大家，我的演讲完毕。
做一个有道德的人小学生演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
个人修养的四个方面
个人修养的四个方面
个人修养是指个人在思想、品德、礼仪等方面的修养，是一个人全面发展的重要组成部分。
下面是个人修养的四个方面：
1.思想修养：思想修养是个人进行自我思考、自我认知以及对生活和社会的理解和反思。
对于个人而言，应该保持积极的思想态度，积极面对生活中的挑战和困难，并且理性思考问题，不断提高自己的思维能力和判断能力。
2.品德修养：品德修养涉及到一个人的道德标准和行为准则，是一个人做人的基本素质。
个人应该养成诚实、守信、勇敢、宽容、爱心等良好的品德和行为习惯，遵守社会和道德规范，成为一个有良好品德的人。
3.文化修养：文化修养包括个人的文化素质和知识水平，是一个人全面发展的重要方面。
个人应该不断充实自己的知识，积极学习新知识和技能，提高文化素质，培养良好的审美和文化品味。
4.礼仪修养：礼仪修养是指个人在社交和日常生活中的仪态和礼仪习惯。
个人应该注重礼仪，尊重他人，遵守社交礼仪和公共场合的规定，培养良好的社交习惯，成为一个有素质的人。
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在实践中如何做一个既有道德修养又有法治素养的人1000字
在实践中如何做一个既有道德修养又有法治素养的人1000字当看到思想道德修养与法律基础这几个字时，真心讲，心情很复杂，可谓喜忧参半。
社会上”小悦悦”，”南京彭宇案”，以及身边发生的“斩首哥“灯笼哥”尘嚣甚上时，人们或许被所谓的道德约束伤到了。
三字经说“人之初，性本善”，的确，社会环境一定程度上决定了人们正确道德观的形成。
在网上总是看到一些关于大学生的负面新闻，不得不承认，所谓的大学生，以前被人称作的天之骄子素质确实不敢恭维，颓废，缺乏自控力。
许多大学生的基本价值观尚不完善，更需要受人指引，我想思修课就应该承担这样的责任吧。
所以大学要开创一方道德的净土。
而思修课就是这片净土的耕耘者。
很多同学上课时喜欢坐在后排，在课上忙些其他事情或者干脆不来，有时思修课让人觉得好比鸡肋，嚼之无味，弃之不能。
老师在上面唾沫横飞，下面伏到一片，或者高数，大物，电路中，或者QQ中，电子书中，或者NBA直播中，此景，何以堪?我也曾告诫自己不能如此的功利的学习，其实每天埋头苦做高数并不有趣，甚至有让人心情变坏的趋向，同学之所以如此，还不是它们学分多且不易学，何人挂得起呢?在传统的印象中，从小学的思想品德课到初中的思品课，它始终或多或少的充斥着说教意味，搞一些空洞无味或有的没的东西，让人觉得不太实际。
再加上思修课是开卷考试，易过。
我想这或许是人们不太重视思修的原因吧。
不能说思修课就能改变一些东西，但至少会有一些指引作用，哪怕某一段视频，某一句话然让我们心灵触动，我想那也算收获吧。
而令人欣喜的是在这里可以学到一定的法律基础知识，培养法律素养，曾经一度对国家的法律感到很陌生，尤其对一些的专业法律术语感到头疼，也不知道中国的司法体系到底是怎样一回事，更不明白基本的法律诉讼程序，印象中听的最多的关于法律的词语恐怕是打官司吧，对于法律更多的是敬畏与疑惑。
还记得在家里经常收看中央十二台的法制频道，每当主持人讲一些法律知识时就会觉得原来不懂法是如此的可怕，生活中我们或多或少会与人发生一些纠纷，对于那些初入社会的大学生熟悉法律知识和相应的法律程序就显得尤为重要，生活中经常见到某些大学生中了无良商人设下的文字陷阱，一方面那些商人确实该死，但两一方面也体现了我们法律知识的缺失，很多时候，法律就是弱势群体捍卫自己的武器，但如何正确有效的使用这个武器也需要一定的知识积淀，普及基本法律知识也是思修课的一大功能所在吧。
从小事做起,做一个有道德的人
从小事做起，做一个有道德的人
从小事做起，做一个有道德的人道德是中华民族的传统美德，我们应加强道德品质修养，培养良好的行为习惯，将中华民族的传统美德发扬光大。
做人要有道德，道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，就能体现一个人的道德修养。
三国名人刘备说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这话告诫我们，想要做一个有道德修养的人，就一定要从身边的小事做起。
我们如果以恶小而为之，造成的后果也是不堪设想的。
例如：许多同学都喜欢吃零食，并把零食袋丢在地上。
也许他们想，自己一个人丢不会造成多大的影响，何况还有清洁工会帮我们打扫干净。
可是，假设全校学生都报以这样的一种心态。
每个人都丢垃圾在地上，一天就有几百或者几千多件垃圾被丢在地上，成年累月，学校变成了一个垃圾场。
不仅严重破坏了学校的环境，也对我们的学习造成了极大的影响。
可见，一个小小的恶习，给我们带来多大的影响。
这就是以恶小而为之的后果。
更何况一屋不扫，何以扫天下呢？
反之，从另一方面讲。
在生活中我们常常可以看到地上的一些垃圾，这时我们可以把它们捡起来。
虽然这点小事对社会环境影响不大，但是，只要每人都持之以恒，我相信社会一定会变得更洁净，更文明，这就是每人前进一小步，社会前进一大步。
所以，不要因为只是一件微不足道的善事就不去做。
要知道，即使
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
是一件很渺小的善事也可以对社会做出有利的贡献。
道德就在我们的身边，就让我们从自己做起，从小事做起，用实际行动证明我们是一个有道德的人。
2.一个有修养的人是什么样
一个有修养的人是什么样1.我心目中的有修养的人的样子，便是那些知礼守节懂得尊重别人的人。
修养，指人的综合素质；道家的修炼养性，是修行后的表象，修行是对内心思想和行为的改造，通过修行后表现出来的一种状态。
修为是修行的程度，而修养只是表象。
2.有修养的人是有道德的人。
做一个有修养的人，首先要做到的便是遵守基本的道德规范。
人只是一根思想的苇草，若果人没有最基本的道德，那我们如何配被称为是万物之灵呢？就更不用说是做一个有修养的人了。
有道德修养的人会懂得如何尊重他人以及包容他人。
在言语行为举手投足中都照顾到别人的情绪，让他人感到自己是被体贴的。
然后，要学思并重，通过虚心的学习，积极套索，辨别善恶，以涵养良好的德性。
省察克制，通过反省检验已发现和找出自己的思想与行为中的不良倾向、不良念头，并及时抑制和克服。
最后要慎独自律，在无人知晓、没有外部监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。
这样就能使自己不断进步、不断完善，从而成为一个有修养的人。
3.有修养的人不会刻意炫耀自己。
作家亦舒说，真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。
不炫耀，也是尊重他人的一种表现形式。
人生在世，不同的人拥有着不同的人生道路，我们生活的家庭是自己无法选择的，但我们读过什么书，走过多少路却是与此息息相关的，不以自己的优势去压别人，让别人感到不愉快也是有修养的人才能达到的质素。
4.有修养的人都是懂得礼仪的人。
我们作为新新一代人，网络通讯将我们所有人的联系空前的拉近，也就使得人与人之间失去了所谓的安全距离，没有了安全距离令人感到不安、惶恐。
这时候，就需要每个人都遵守社交礼仪，给人的心与心之间留出一个私人的、不愿被打扰的空间。
就像刚才提到的，有修养的人不会炫耀自己，这其实也是懂得社交礼仪的表现--有些人从自己的内心出发，其实也不想伤害别人或是炫耀自己的经历，可是说出来的话却令人误会，这就是没有修够社交礼仪的说话技巧。
做一个有道德的人小学生演讲稿范文4篇
做一个有道德的人小学生演讲稿范文4篇做一个有道德的人小学生演讲稿范文4篇要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在社会开展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是帮大家的做一个有道德的人小学生演讲稿范文，欢迎大家分享。
老师们、同学们：上午好!今天，我讲话的题目是：做一个有道德的人。
道德是社会生活中人们相处的行为标准和标准。
道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。
大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”我们每个同学应该做到：“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”。
意大利但丁曾说过这样一句话：一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
我们今天暂且不管道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。
道德是一个人终生也上不完的人生之课。
做一个有道德的人，应从身边小事做起。
关心别人，体谅别人，谦让和保护他人。
学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方。
孔子说：天下有道，且不与易也。
大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，竭力做一个有道德修养的人。
同学们，想要成为一名道德高尚的中学生，我认为首先从根本的小事做起。
比方说，在家里给劳累了一天的妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动抱歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。
我相信，只要我们能够够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
尊敬的老师，各位同学：你们好！我是石小503班的学生，班级中的干部。
《老师·好》回答“四有”好老师
《老师·好》回答“四有”好老师《老师·好》是一本关于中国教师的良好品质和行为准则的书籍，书中提出了“四有”好老师的概念。
那么，“四有”好老师究竟是怎样的呢？在这篇文章中，我们将会探讨这个问题，并深入挖掘“四有”好老师的内涵。
“四有”好老师分别是“有品格、有修养、有素质、有道德”。
这四个方面分别代表着一个好老师所应该具备的品质和素养。
首先是“有品格”，这代表着一个老师应该有良好的品德和行为规范。
一个有品格的老师，首先会言行一致，言出必行，不会做出对学生有害的事情，而是始终以身作则，成为学生的榜样。
其次是“有修养”，这代表着老师应该有一定的知识和文化底蕴，能够为学生提供正确的知识和信息，并且有自己的独立见解和思考能力。
再者是“有素质”，这指的是老师应该具备一定的教学素养和能力，能够灵活运用教学方法和手段，调动学生学习的积极性，确保教学的质量。
最后是“有道德”，老师应该具备道德品质和责任感，能够为学生的成长和发展负责，不断提升自己的道德修养和情操境界，成为学生良好的引领者和榜样。
一个“四有”好老师不仅仅是一名优秀的教育工作者，更是一名道德楷模和人格典范。
他们以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，成为学生心中的楷模和榜样。
在实践中，我们可以通过以下几个方面来具体实现“四有”好老师的要求：对于“有品格”，好老师应该具有良好的职业道德和行为规范，不仅在教学中，更需要在生活中做到言行一致。
他们应该严守教师的职业操守，坚守教育的底线，做到教书育人、严谨治学、精益求精。
对于“有修养”，好老师应该具有丰富的知识和经验，能够为学生提供正确的知识和引导，帮助他们全面发展。
好老师还需要具备一定的创新能力，不断丰富自己的教学内容和方法，使其更具吸引力和时效性。
“有素质”是好老师的基本要求，他们应该具备良好的教学能力和素质，能够根据学生的不同特点和需求，采取不同的教学方法和手段，确保教学的质量和效果。
做一个有思想有道德有修养的人
修养
修养，其一是指理论、知识、艺术、思想 等方面的一定水平 。
修养，二是指正确的待人处世的态度。
一位中学校长的信
亲爱的老师：
我是一名从纳粹集中营逃脱的幸存者，战后当了一所中 学的校长。我曾亲眼见到人眼所不应看到的情景：毒气室是 由学有所长的工程师修建，儿童被知识渊博的医生们毒死， 幼儿被训练有素的护士杀害，妇女和婴儿被受过高中甚至大 学教育的士兵枪杀。看到这一切，我疑惑了：教育究竟是为 了什么？所以我的请求是：请回到教育的本真，请帮助你的 学生成长为具有人性的人。你的努力不应造就学识渊博的怪 物，多才多艺的变态狂，或受过高等教育的屠夫。只有在使 孩子们更具有人性的情况下，读、学和算的能力才具有价值。
思想
人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东 西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个 宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴 水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭 了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵 得多。
思：心之田也；想：心之相也。 境由心造，相由心生
道德
道：最高的真理，最根本的原则 德：按道的原则规范下的行为和内心的品质 道德：是一定社会处理个人与个人，个人与 社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。
Байду номын сангаас
国旗下讲话做一个有道德的人
国旗下讲话做一个有道德的人国旗下讲话做一个有道德的人篇一老师们、同学们：早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《做一个有道德的人》。
但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
”道德是约束人们行为的最基本规范，它存在于生活的点点滴滴之中，我们的一举一动，一言一行，甚至笔下的每一个字，无不透射出我们的道德修养。
有道德的人，即使没有美貌与智慧的点缀，也会因为其心灵美而受到称赞。
有些青少年有强烈的爱国情感，却缺乏从我做起的责任意识，有真善美的道德认知，却没有良好的行为习惯;有期待建立和谐规范社会道德秩序的愿望，自己却不愿接受各种规章制度的约束;认同诚信价值理念，却考试作弊、弄虚作假;认同爱护公物、勤俭节约的社会公德，但校园里长明灯、长流水以及乱扔、乱倒、乱张贴、乱涂抹等破坏社会公德现象却屡见不鲜。
这些都造成了人格分裂和道德缺陷。
一个有道德的人，在夜半归来的时候，会放低声音，因为考虑他人已经睡觉;一个有道德的人，在狭路骑车的时候，要靠在一边，因为考虑他人可能超车;一个有道德的人，在公车拥挤的时候，会自觉让座，因为考虑他人需要帮助。
道德并非天生具备，而是在对自身修养的不断提升中，逐渐积累而成。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
如果我们能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们，人字有两笔，一笔写品德，一笔写才华。
我们在努力学习科学知识的同时，更应注重培养品德，唯有这样，才能成为一个有道德的人，一个有益于社会的人，一个增加生命宽度的人，让我们为创建省级文明校园、创建省级行为规范示范校一起努力。
谢谢大家!国旗下讲话做一个有道德的人篇二亲爱的老师、同学们：大家好!我是282班的__x。
我今天讲话的内容是《做一个有道德的人》.有位诗人曾说过：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
”想成才，必先成人。
在中学阶段，学习是我们当前的主要任务，但作为一名合格的中学、一名优秀的港中人，仅仅关注学习成绩是不够的，只有做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人，才能更好的履行社会责任，实现自身价值。
思想品德个人总结5篇
思想品德个人总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我始终致力于提高个人的思想品德修养，遵循社会主义核心价值观，努力成为一个有道德、有责任感、有爱心的人。
本文旨在对我的思想品德进行个人总结，以反思成长过程，明确未来努力方向。
二、诚信为本，言行一致我始终坚守诚信原则，无论在学术还是日常生活中，都力求真实、真诚。
在学术研究中，我始终保持严谨的科研态度，不抄袭、不造假，引用他人观点时，必定注明出处。
在日常生活中，我遵守承诺，言出必行，对待朋友坦诚相待，不虚伪、不做作。
三、热爱生活，关爱他人我热爱生活，珍惜身边的人和事。
我关心家庭，孝顺父母，尊敬长辈，主动承担家务，为家人分忧。
我关心朋友，乐于助人的精神让我始终在他人需要帮助时伸出援手。
此外，我还积极参加各类公益活动，为社会的和谐与进步贡献一份力量。
四、责任感强，勇于担当我具备较强的责任感，对待工作和学习认真负责。
在工作中，我始终保持敬业精神，尽职尽责地完成每一项任务。
在学习上，我严格要求自己，不断提高自己的学术水平。
在面对困难和挑战时，我勇于担当，不推卸责任，努力寻找解决问题的方法。
五、团结协作，尊重差异我重视团队合作，善于与他人沟通协作。
在团队中，我尊重他人的意见，善于倾听不同声音，能够妥善处理与他人的分歧。
我始终相信，一个团队的力量来自于成员的互补与协作，因此，我会尽自己所能帮助团队取得成功。
六、心态积极，面对挑战我始终保持积极的心态，面对挑战和困难时，我能够调整自己的心态，保持乐观和自信。
我相信，困难和挑战是成长的催化剂，只有勇敢面对，才能取得更大的进步。
因此，我会以积极的心态面对生活中的各种挑战和困难。
七、反思与总结回顾过去一年的成长历程，我在思想品德方面取得了一定的进步，但也存在一些不足。
在未来的学习和生活中，我将继续努力提高自己的思想品德修养。
我会更加关注自己的言行举止，保持良好的生活习惯和道德品质。
同时，我还会积极参加各类公益活动，增强自己的社会责任感。
心道德事四部曲的感悟收获(做一个有道德的人心得体会)
心道德事四部曲的感悟收获(做一个有道德的人心得体会)《做一个有道德的人》未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动宣传，读完做一个有道德的人之后，相信你会有不一样的想法。
下面是带来的做一个有道德的人心得体会，欢迎欣赏。
做一个有道德的人心得体会篇一道德，被许多人提起过。
而我认为，道德是一双手，为我们打开拥堵在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是湛蓝的天空;道德是一片天空，它的怀抱里哺育着无数小生命。
有人认为要做一个有道德的人是十分困难的。
其实，只要你用心、用脑，就会发现，做一个有道德的人其实也很简单。
其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边;就是诚实守信，不不劳而获，不相信天上掉馅饼;就是在别人遇到需要帮助时，伸出你的援助之手，帮他解决问题。
道德其实离我们很近很近，近得触手可得。
它们在手上，等待你的发现。
当我读到《做一个有道德的人》这本书时，我才明白，道德，其实就是对自己负责。
令我印象最深的是我读了《我好可爱》这篇文章后，我觉得这是一次心灵的进化。
在《我好可爱》中，一个叫黄美廉的女子，应出生时医生的失误，面部和四肢的肌肉都失去正常功能。
可是，她从未放弃过志向。
一次“写会”(由于不能讲话)，一个学生冒失地问黄美廉如何看待自己的缺陷。
结果出乎我的意料，我以为黄美廉会伤心自己变得这样。
可黄美廉在列出十几种热爱生活的理由后写出自己的结论，也是我想要铭记一生的结论：“我只看我所拥有的，不看我所没有的。
”这句话为她博得了大家对她的肯定，也让我对她十分钦佩。
和黄美廉比起来，我非常幸运：拥有健全的四肢、灵活的脑子、甜美的声音，有爱我们的家人、朋友，能享受他们对我的关爱，能尽情地跑、跳，能自由地想唱就唱，想舞就舞，能自主地表达自己的想法。
虽然这些都是黄美廉所没有的。
但是，她比我们更加热爱生命，更加坚强。
那我们的放弃不是一次很愚蠢的行为吗?是啊，人非圣贤，孰能无过?人人都会有缺点，关键是怎样去克服它、面对它。
怎样成为一个有道德的人
结合公民道德规范谈谈怎样才能成为一个有道德的人在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。
做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
怎样才能做一个有道德有修养的人呢?我们应该从小做起,从小事做起.首先,当别人误解侮辱你的时候,你应该微笑地提醒他,真正有道德的人是不应该这么做的,有道德的应该给弱小者以帮助,给长辈以尊敬,给儿童以亲切,给国家以热爱,给别人以宽容.我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。
我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。
我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。
有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。
道德其实离我们很近很近，近得触手可得。
道德需要我们一同去遵守，一同去行动，如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，那么这个社会将会多么美好呀！做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。
不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。
要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
在我们的生活中完全可以去做，往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。
芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。
因为，尊重别人也是一种有道德的体现。
读好书,做一个有道德的人_初三作文范文
读好书，做一个有道德的人_初三作文范文在我们生活中，道德是人们互相交往的基本准则，是我们成为一个有素质、有修养的人的基础。
而读好书，则能培养我们的道德观念，使我们成为一个有道德的人。
读好书能够提升我们的道德修养。
通过阅读经典名著，我们能够了解到一些伟大的人物，他们的崇高品质和崇高行为会在我们的心灵深处留下深刻的影响。
例如读到孔子和老子的著作，我们能够明白仁义道德的重要性，学会尊重他人，关爱他人；读到李白和杜甫的诗歌，我们能够感受到他们对社会的关怀和责任感，学习为他人着想，关心弱小的人群。
通过阅读这些优秀的作品，我们的心灵也会被洗涤，我们会变得更加宽容、友善、正直，成为一个有道德的人。
读好书能够培养我们的道德判断力。
好的书籍往往会揭示人性的善恶，教会我们分辨是非，培养我们的良好道德判断力。
通过阅读，我们可以了解到各种不同的伦理和道德观念，学会思考和判断。
例如读到《基督山伯爵》这本书，我们会看到主人公爱德蒙因为不公平待遇而产生了仇恨，但是最终还是选择了宽恕和救赎；读到《简·爱》这本书，我们会看到主人公简因为与罗切斯特的爱情产生了道德的矛盾，在得知他有妻子时，选择离开。
这些故事给了我们很多启示，帮助我们更好地理解道德的含义，并在我们面临各种选择时，能够正确地做出道德判断。
读好书能够激发我们的人文关怀。
优秀的作品往往揭示了人类的痛苦与欢乐，唤起了我们对他人的体验与情感。
通过阅读这些作品，我们能够感受到他人的痛苦、喜悦、渴望和梦想，培养我们的同情心和关爱之心。
例如读到《小王子》这本书，我们会看到小王子对各种生命的关爱和尊重，他的纯真和善良能够启发我们对他人的关切和关怀；读到《围城》这本书，我们会看到主人公在现实中的困境和挣扎，也会反思自己是否能够关注到周围人的需要和困扰。
通过阅读这些作品，我们会更加关心他人，帮助他人，成为一个有爱心、有关怀的人。
读好书能够培养我们的道德观念，提升我们的道德修养。
内在品质高尚立德修身为国发声作文
内在品质高尚立德修身为国发声作文亲爱的小伙伴们，今天我们来聊聊一个非常有意义的话题——内在品质高尚立德修身为国发声。
我们要明确一点，这个话题可不是那种高大上的东西，而是关乎我们每个人的生活和成长。
那么，什么是内在品质呢？简单来说，就是我们的品德、修养和素质。
一个人的内在品质好坏，直接影响到他的为人处世、事业发展和家庭幸福。
所以，我们要努力提高自己的内在品质，做一个有道德、有修养、有素质的人。
我们要做一个有道德的人。
道德是我们行为的准则，是我们与他人相处的基础。
一个有道德的人，会尊重他人，关心他人，帮助他人。
他会遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不会做出伤害他人的事情。
比如，我们在公共场合要注意礼貌待人，不大声喧哗，不乱扔垃圾；在工作中要诚实守信，不偷懒耍滑，不推诿责任；在家庭中要孝敬父母，关爱兄弟姐妹，和谐相处。
只有这样，我们才能成为一个受人尊敬的人。
我们要做一个有修养的人。
修养是我们内心的涵养，是我们精神世界的富足。
一个有修养的人，会有良好的心态，会懂得感恩、宽容和谦逊。
他会在遇到困难时保持乐观，相信自己能够战胜一切；在面对别人的批评时，能够虚心接受，从中吸取教训；在与人交往时，能够真诚待人，不做作、不虚伪。
比如，我们在生活中要学会调整自己的情绪，不要让负面情绪影响到我们的心情；在学习上要不断充实自己，提高自己的知识和能力；在与人沟通时要用心去倾听别人的意见，尊重别人的观点。
只有这样，我们才能成为一个受人喜爱的人。
我们要做一个有素质的人。
素质是我们综合素质的体现，是我们适应社会的能力。
一个有素质的人，会有丰富的知识、广泛的爱好和良好的习惯。
他会在工作和生活中发挥自己的专长，为社会创造价值；在休闲时光里，会选择有益身心的活动，丰富自己的生活；在日常生活中，会养成良好的生活习惯，保持身体健康。
比如，我们在学习上要努力钻研，不断提高自己的专业水平；在生活中要关注时事政治，了解国家的发展动态；在锻炼身体的还要注重培养自己的兴趣爱好。
《做一个有道德的人》的读书心得范文精选6篇
《做一个有道德的人》的读书心得范文精选6篇道德在生活中是一种文明的体现。
一个有道德的人，必定是一个有文化，有修养的人。
下面给大家分享一些关于《做一个有道德的人》的读书心得，方便大家学习。
这本书告诉我要增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，提升道德素养，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
要做一个有道德的人，首先要做到孝敬长辈，因为百善孝为先。
在家要主动帮父母做家务活;父母辛苦了，要主动给他们捶捶背。
在公车上，要主动给需要帮助的人让座。
要养成勤劳节俭的习惯，不浪费水，不浪费电。
要做一个有道德的人，也要做到与人和谐相处。
在学校要尊敬老师，团结同学，关心集体，乐于奉献;在社会上，要做一个懂礼貌，遵纪守法，诚实守信的人。
要做一个有道德的人，还要做到保护环境，保护动植物，珍惜地球资源，做一个低碳生活的地球公民。
要做一个有道德的人，我应该向周杰伦学习，学习他的自强不息;向钱学森学习，学习他的严格自律;向成龙学习，学习他坚持运动，始终保持阳光性格;向袁隆平学习，学习他的勤俭节约;向王濛、周洋学习，学习他们的团队精神;向列宁学习，学习他平等对待每一个人;每个值得我学习的人，都是一个道德的榜样。
薄薄的一本书，在我心里播下了一颗道德的种子。
今天，我读了《做一个有道德的人》这本书，书中一个个真实的感人故事，使我深受启发。
其中，那个故事深深地印在我的脑海中。
杨蓉是一个平平凡凡的小女孩，她活泼可爱，学习成绩优秀。
但由于照顾母亲，她的生活全被打乱了，也因为这件事，她成了家喻户晓的女孩。
自从得知母亲患有肝硬化晚期，她就再没有笑过，懂事的她得知母亲病情的严重性，每天都在发愁怎样给母亲治病。
因为父母已经离婚，母亲患病以来，照顾母亲和做家务的任务都落到了杨蓉的肩上，就连高考，也因为这件事而放弃了。
最终，杨蓉将自己的肝的60%植入了母亲的体内。
每天早晨起床总有可口的饭菜等着我们，总有干净的衣服准备给我们，还有整洁舒适的房间供我们生活……这些都是谁的功劳是母亲。
修身立人的意思
修身立人的意思
修身立人的意思是指通过自我修养和自我约束来树立起自己的
人格和尊严，成为一个有思想、有道德、有修养的人。
修身是指通过学习、实践、反思，不断提高自己的道德水平和精神境界；立人是指在与他人交往中，始终保持自己的独立性和自尊心，不随波逐流，不妥协自己的原则和信仰。
修身立人是一个全面的过程，需要不断地自我反省和自我提高，同时也需要学会与他人和睦相处，建立良好的人际关系。
只有在修身立人的过程中，才能真正意义上成为一个有价值、有尊严、有影响的人。
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一位中学校长的信
亲爱的老师：
我是一名从纳粹集中营逃脱的幸存者，战后当了一所中 学的校长。我曾亲眼见到人眼所不应看到的情景：毒气室是 由学有所长的工程师修建，儿童被知识渊博的医生们毒死， 幼儿被训练有素的护士杀害，妇女和婴儿被受过高中甚至大 学教育的士兵枪杀。看到这一切，我疑惑了：教育究竟是为 了什么？所以我的请求是：请回到教育的本真，请帮助你的 学生成长为具有人性的人。你的努力不应造就学识渊博的怪 物，多才多艺的变态狂，或受过高等教育的屠夫。只有在使 孩子们更具有人性的情况下，读、学和算的能力才具有价值。
道德
道：最高的真理，最根本的原则 德：按道的原则规范下的行为和内心的品质 道德：是一⊕定社会处理个人与个人，个人与 社会之间各⊕种关系的一种特殊的行为规范。
人既是动物，又有理性； 人有种种欲望，又意识到道德的千钧威力
修养
修养，其一是指理论、知识、艺术、思想等 方面的一定水平 。
⊕
修养，二是指正确的待人处世的态度。
《思想道德修养与法律基础》绪论
做一个有思想、有道德、有修养的人
主讲：魏娟辉
思想
人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东 西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个 宇宙都拿起武器来才能毁灭；一口气、一滴 水就足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭 了他，⊕人却仍然要比致他于死命的东西高贵 得多。
⊕ 思：心之田也；想：心之相也。 境由心造，相由心生