风景园林(专业)硕士基本情况介绍
风景园林学一级学科硕士点
6.0
01001049
01001064
现代城市规划理论
城市绿地系统规划
风景区规划专题
种植设计
中国古典建筑法式制度
古建筑鉴定与考察
环境心理学
住房与社区发展
城市设计
生态城市规划与理论
绿色建筑
现代木结构
40
20
20
20
40
40
20
20
60
20
20
40
2.0
1.0
1.0
1.0
2.0
2.0
1.0
1.0
3.0
1.0
1.0
组别
课程编号
课程名称
学时
学分
授课
学期
考试方式
学分要求
A
类
学
位
课
程
01301009
科学技术哲学
48
2.0
1
考试
8.0
01301010
科学社会主义理论与实践
32
2.0
1
01501101
研究生英语（基础英语）
48
2.0
1
01501102
研究生英语（应用英语）
60
2.0
1
B
类
学
位
课
程
01001067
01001068
风景园林硕士
风景园林硕士风景园林硕士专业学位的英文名称为Master of Landscape Architecture，简称MLA。
二○○五年一月二十一日国务院学位委员会第二十一次会议审议通过决定设置风景园林硕士专业学位。
风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景，主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。
、为全面建设小康社会，加快城市化建设进程、保护生态环境，改善人居环境，促进人与自然的和谐发展，更好地适应我国风景园林事业发展的需要，决定设置风景园林硕士专业学位。
二、风景园林硕士专业学位的英文名称为Master of Landscape Architecture，简称MLA。
三、风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景，主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。
四、风景园林硕士专业学位获得者，应较好地掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有相当的人文素养，具备独立承担风景园林设计、建设、保护和管理工作的能力。
五、风景园林硕士专业学位的招生对象，一般为学士学位获得者，具有一定风景园林事业相关领域的实践经验。
六、风景园林硕士专业学位的课程按照风景园林事业相关领域并结合用人部门的实际需要设置。
课程体系应体现整体性、综合性、实用性和一定的前瞻性。
课程内容应反映艺术与科技的有机结合，弘扬中华优秀文化，体现风景园林事业国内外的最新成果和进展。
七、风景园林硕士专业学位的论文(设计)选题应当是风景园林事业发展中存在的重要问题，具有明确的风景园林背景和应用价值，应有先进性、难度及必要的工作量。
学位论文(设计)必须由攻读风景园林硕士专业学位者独立完成，能体现其综合应用科学理论和方法解决实际问题的能力。
八、风景园林硕士专业学位研究生由学位授予单位与用人部门合作培养，实行导师负责制。
导师由学位授予单位相关学科和风景园林部门的`高级专业技术职务人员担任。
风景园林专业硕士 2
中南林业科技大学全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标和要求风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位，主要为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。
具体要求为：1.掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
2.掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。
3.具备综合解决实际问题的能力。
二、招生对象主要为风景园林、园林、城市规划、建筑学、艺术设计等相关专业应届本科毕业生。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、培养方式1.培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践、学位论文（论文或设计）三个主要环节组成。
2.采取案例式和启发式教学方法，注重理论联系实际，重视培养学生创新能力、分析问题和解决问题的能力，其中应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
3.风景园林硕士专业学位研究生导师由本单位相关学科具有高级职称教师担任，并推荐实践部门的具有高级职称的专业人员担任副导师。
4.研究生在学期间的管理工作，可参照全日制学术型硕士研究生的管理工作进行。
五、课程设置及必修环节1.总学分要求为30学分。
2.风景园林专业实践（6学分）3.必修环节必修环节包括制定培养计划、开题报告、中期考核、论文中期报告（或文献阅读、实践报告）等。
六、学位论文工作1.风景园林硕士专业学位的论文（设计）选题应当是风景园林建设中存在的重要问题或者是具有一定规模和功能要求的规划设计项目，具有一定的理论意义和应用价值。
2.学位论文（设计）须在导师指导下独立完成，应有先进性和一定的难度及工作量。
3.风景园林硕士专业学位论文（设计）应有不少于2位专家评阅，答辩委员会应由3～5位专家组成。
评阅人和答辩委员会成员应具有高级专业技术职务。
全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案
全日制风景园林硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标及基本要求.培养目标风景园林硕士专业学位（，简称）培养具有从事风景园林规划设计、工程施工与管理、绿地养护与苗木生产等工作能力的注册风景园林师、设计师、工程师、建造师、造价师和企业管理等高级专业人才。
.培养要求（）掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
（）掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的文化和艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。
（）具备综合解决实际问题的能力。
二、研究方向.风景园林规划设计主要研究城市环境景观设计、城市绿地规划与设计与国土生态景观规划等，重点开展城市公园、居住区绿地、校园、企业园区、庭院景观设计；城乡绿地系统、区域景观、绿地基础设施、风景区、观光农业、生态修复、森林公园、湿地景观和国家公园等规划。
.风景园林绿化工程主要研究园林绿化工程设计、施工与管理，重点开展园林绿化工程施工图设计、工程施工与管理以及创新材料、技术和管理方法。
.风景园林植物应用主要研究园林植物繁育与生产、园林植物养护与绿地管护以及园林植物配置与景观营造等，重点针对北方园林特殊立地条件（寒冷、干旱、盐碱、湿地、污染等），开展园林植物引种、繁育、生产、管护和造景等应用研究。
三、基准学制、学习年限与总学分全日制专业学位硕士研究生基准学制为年，最长不超过年（延期需要办理学籍延长手续）。
实行学分制，总学分要求不低于学分，包括课程学分和实践学分。
其中，课程学分不低于学分（学位课不低于分，选修课不低于分）；实践学分学分（不少于半年的校外实践以及其它形式的实践）。
主要培养环节包括文献综述、论文开题报告、中期考核、实践环节等。
四、培养模式采取产学研用相结合的培养模式，实行双导师制。
风景园林专业学位研究生培养以提升职业能力为导向，通过在事业、企业以及行政管理单位建立实践基地、开展实践教案，共同探讨人才培养与技术创新途径；通过加强兼职导师与专职教师学术交流与合作研究，以提升实践教案能力和技术创新能力；通过顶岗实习，提高研究生的设计、施工、生产与管理能力。
风景园林专硕考研就业前景分析
专业介绍风景园林（Landscape Architecture）的解读：全国农林院校介定为“风景园林”专业；清华大学译为“地景”；香港、台湾译为“景观建筑”学；工科院校译为“景观”学；日本译为“造园”、韩国译为“造景科”；“Landscape Architecture”一词为美国近代园林之父Olmsted首先提出。
风景园林定义：用艺术的手段，处理人，建筑与环境之间复杂关系的一门学科。
风景园林学是一门古老而年轻的学科。
作为人类文明的重要载体，园林、风景与景观已持续存在数千年；作为一门现代学科，风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初，是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科范式。
就业前景园艺科学将水果的生产、鲜花的销售、蔬菜的食用及观赏植物的改进与艺术、科学和商业紧密结合，使得该行业涉及各类产品，服务遍及全球，具有广泛性和多样性。
风景园林专业主要培养具有园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等领域的基本知识，能够运用所学艺术理论、设计理论进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理、风景名胜区及城市各类绿地规划设计等方面工作的高级工程技术人才。
就业薪资：就业去向：一.房地产行业2008年以后，房地产的热度就没有下来过。
随着人们生活质量，生活水平的不断提高，绿化和生态环境，成为了人们新的追求。
一些房地产开发商打起了绿化的注意，面对买房者的新要求，现在的小区楼盘都十分注重绿化面积，在设计上就更需要风景园林的人才了，尤其是景观设计师。
学校有一个关系和我不错的学姐，是研究生毕业，毕业后就直接进入了恒大集团做景观园林设计师，前期很累，经常加班，但是也学到了很多。
也快结婚了，生活事业都很不错。
二.苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区目前国家对文化产业的投入很大，文化产业的增值也是已亿万级别的增长。
国内目前的苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区等很稀缺优秀的园林专业的人才。
风景园林硕士就业前景
风景园林硕士就业前景风景园林硕士就业前景在我们平凡的学生生涯里，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。
相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编收集整理的风景园林硕士就业前景，仅供参考，大家一起来看看吧。
园林学院目前共计5个专业，分别为园林、风景园林、城市规划、旅游管理、观赏园艺，现就各专业情况分别介绍：就业范围：毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。
就业特征：我院的园林专业在该领域内的知名度较高，比较受市场的重视，因此前来招聘的企事业单位数量较大，质量较高，就业前景较为乐观;但其就业范围具有一定的限制，对学生的专业技能有一定的要求。
毕业生就业期望：由于往届学生就业情况较好，园林专业学生就业期望较高，部分同学存在盲目乐观的现象，多数同学将就业地域定位为北京、上海等大城市。
学生比较重视公司的规模和职业生涯培训。
就业方向：(就业单位参考2006-2007年来园林学院要人的用人单位名单)1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业此类就业方向为我院园林类专业(含风景园林、城市规划)主要就业方向。
具体单位可参考附表《全国甲级资质设计单位名录》2、房产类开发公司近年来，随着各地房地产的升温，对园林类专业毕业生需求量也越来越大，主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等，来我院要毕业生的单位有：万科地产、龙湖地产、富力地产、保利地产等。
3、各省市园林局等行政或行业主管部门4、建筑行业类企业主要为建筑做景观配套设计。
来我院要毕业生的单位有：中国建筑北京设计研究院、中国建筑设计研究院重庆建筑设计股份有限公司等5、大型企事业单位自身绿化管理部门来我院要毕业生的单位有：中国民航机场建设集团公司、北京邮电大学后勤服务公司，上海现代集团等6、园林类教学、科研机构从事园林教育、研究类工作，来我院要毕业生的单位有：西北农林科技大学、安徽农业大学、河北农业大学、北京园林学校、天津绿化科研所等7、园林监理类从事园林工程监理类工作，来我院要毕业生的单位有：天津方正园林建设监理公司8、市政工程类来我院要毕业生的单位有：天津市市政工程设计研究院、北京市政设计研究院等9、公园、风景区管理部门从事园林监督、管理类工作，来我院要毕业生的单位有：颐和园、故宫等10、旅游规划、研究部门来我院要毕业生的单位有：北京当代科旅规划建设研究中心等11、装饰工程类从事计算机绘图类工作，来我院要毕业生的单位有：深圳海外装饰集团等12、苗圃类工作从事植物栽培养护方面工作，来我院要毕业生的单位有：大东流苗圃等数控专业就业前景之数控技术就业方向从事生产管理、机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。
风景园林学一级学科硕士点(2013级学术型研究生)
5、学位论文工作期不少于1年，学位论文字数不少于50000字。推荐参评校级及校级以上优秀学位论文必须论文答辩评定为优秀，且研究生在答辩前，在SCI、EI、SSCI、CSSCI检索期刊或中文核心期刊上公开发表论文2篇以上（待刊不算），并至少是其中1篇论文的第一作者。
风景园林规划与设计Ⅱ
风景建筑设计
景观生态规划原理与方法
中外造园历史与文化
现代城市规划理论
60
60
60
40
40
40
60
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
2.0
3.0
1
1
2
3
2
2
1
讲授
笔试、论文、设计
10.0
C类选修课程
01001038
01001004
01001064
01001014
01001046
01001054
3、熟悉我国园林绿化、风景名胜区、森林公园、自然保护区、环境保护、森林与国土资源管理等方面的法律法规和方针政策。
4、熟悉风景园林工程有关施工技术、施工管理、施工监理的要求。
组别
课程
编号
课程名称
学时
学分
授课
学期
讲授方式
考试方式
学分要求
A类学位课程
02401002
02401001
风景园林硕士专业介绍
风景园林硕士专业介绍风景园林硕士专业是一门以人为本，注重环境与人的和谐发展的学科。
其主要研究方向包括景观规划设计、园林植物学、景观生态学等。
通过系统学习和研究，风景园林硕士专业培养学生具备创新思维和实践能力，致力于打造美丽、舒适、可持续的人居环境。
在风景园林硕士专业的学习中，学生将接受丰富的理论知识和实践技能的培养。
其中，景观规划设计是该专业的核心课程之一。
学生将学习如何通过分析环境因素、人文需求和生态要求等，进行景观规划与设计，以创造出令人愉悦的景观空间。
他们将掌握景观设计的原则、技巧和方法，学习如何利用植物、水体、石材等元素，营造出具有美感和功能性的景观。
园林植物学也是该专业的重要学科之一。
学生将学习植物分类学、植物生态学、植物繁殖与栽培等内容，掌握各种植物的特点和使用价值。
他们将了解植物与景观设计的关系，学习如何选择合适的植物种类，以实现景观的美化和生态的保护。
景观生态学也是风景园林硕士专业的重要研究方向之一。
学生将学习景观生态系统的结构和功能，了解人类活动对生态环境的影响。
他们将研究如何通过合理的规划和设计，保护和恢复景观生态系统的稳定性和健康性，以实现人与自然的和谐共生。
在风景园林硕士专业的学习过程中，学生将进行实践性的课程和项目。
他们将参与实地考察、实验研究和设计实践，通过与专业导师和业界专家的指导，将理论知识应用于实际问题的解决。
这将使他们获得宝贵的经验和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业后，风景园林硕士专业的毕业生将具备丰富的专业知识和实践经验，能够从事景观规划设计、园林建设与管理、环境规划与保护等工作。
他们可以在城市规划部门、设计院、景区管理部门、环境保护机构等领域找到就业机会。
他们的工作将致力于打造美丽的城市景观，提升人们的生活质量，推动可持续发展。
风景园林硕士专业以人类的视角出发，关注人与环境的和谐发展。
通过系统的学习和实践，学生将获得丰富的专业知识和实践经验，为打造美丽、舒适、可持续的人居环境做出贡献。
风景园林申请硕士专业学位授权点简况表
风景园林申请硕士专业学位授权点简况表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：风景园林是一门综合性学科，涵盖园林设计、园林规划、植物景观、生态环境等领域，具有广阔的发展前景。
为了培养更多的专业人才，许多高校已经设立了风景园林专业的硕士学位授权点。
下面就让我们来看一份关于风景园林申请硕士专业学位授权点简况表：1. 学校名称：XX大学学位授权点：风景园林学硕士学科门类：农业学主要课程：园艺植物学、风景园林设计、植物景观艺术、园林规划与管理等入学条件：本科毕业生需具备相关专业背景以上是关于风景园林申请硕士专业学位授权点的简况表，不同学校的风景园林专业设置略有差异，但都以培养具备扎实理论基础和实践能力的专业人才为目标。
希望对有意向报考风景园林硕士专业的同学有所帮助。
【文章结束】.第二篇示例：近年来，随着人们环境意识的提升和城市发展的迅速扩张，风景园林专业逐渐成为热门的硕士专业学位授权点。
风景园林是在景观设计、城市规划、园林管理等领域发展起来的一门多学科综合性学科，涉及到人类对自然环境的保护和利用，通过对人与自然的关系进行研究和设计来打造美丽的人居环境。
风景园林专业的学科设置涵盖了景观设计、植物学、生态学、环境科学、土地规划、城市设计、风景区规划与管理等多个方面，使学生在学习过程中能够全面掌握相关学科知识，并在实践中能够灵活运用。
风景园林专业学位授权点的设立，为广大风景园林爱好者提供了深造学习的机会，也有利于培养更多优秀的风景园林专业人才，为我国的城市建设和环境改善做出贡献。
目前，我国各高校在风景园林专业学位授权点的设置上都取得了一定的进展，下面将对一些风景园林专业学位授权点进行简要介绍。
1. 北京林业大学北京林业大学是我国著名的林业大学之一，该校设有风景园林专业的硕士学位授权点。
学校教学条件优越，拥有先进的实验设备和专业教师团队，为学生提供了学习和实践的平台。
学生在此学习期间将深入了解风景园林领域的最新研究成果和技术发展趋势，为将来从事相关职业打下坚实的基础。
四川农大风景园林硕士专业
四川农大风景园林硕士专业四川农业大学风景园林硕士专业是一所培养高层次园林设计、规划和管理人才的研究生教育机构。
该专业基于对风景园林专业特点的深入理解和对社会需求的充分考虑，旨在培养能够将实际需求与设计理念有机结合，具备高水平思维能力和实践能力的高素质人才。
一、专业基本情况四川农业大学风景园林硕士专业始于2005年，是硕士研究生教育机构，现在已成为四川省及西南地区唯一的园林硕士专业。
该专业拥有一支学术水平高、实践经验丰富的教师队伍，并配备了一系列高水平的教学、科研设备与实验室、实践基地和良好的校外实践平台，为研究生的学习和研究提供良好的保障。
二、培养目标该专业培养具有较高的专业素养和理论水平、扎实的技能和创新能力，能够在风景园林设计、规划、建设、管理等领域发挥带动作用的高水平复合型高级人才。
培养目标为：1.能够掌握扎实的风景园林学理论和相关学科的基本知识和技能，在现代风景园林设计、规划和管理中具有专业水平的知识和实践能力；2.具备较强的创新思维和实践能力，能够独立进行风景园林设计、规划和管理领域的科学研究和技术开发，为推进风景园林领域的发展做出贡献；3.能够在教育行业、政府机构、企事业单位等领域，或在国际上从事风景园林的设计、规划、建设与管理等工作，并具备良好的组织协调能力、团队合作能力和社会责任感。
三、培养方案该专业采用全日制、学术型教育，总学分为29学分，其中包括4门必修课、4门选修课和1门实践环节。
同时，根据研究生不同的兴趣和背景，该专业为学生提供一系列选修课程，以满足学生的个性化需求。
四、优势与特色1.学术氛围浓厚：四川农业大学风景园林硕士专业依托学校优越的学科优势和学术研究团队，为学生提供了浓厚的学术氛围和学术背景。
2.教学与科研紧密结合：该专业教学与科研紧密结合，注重实践教学环节，为研究生提供了大量的项目实践机会和研究机会。
3.实践基地丰富：该专业拥有一系列实践基地和平台，包括世界文化遗产--九寨沟风景区、国家级风景名胜区--峨眉山景区等，为研究生提供了丰富的实践机会。
风景园林硕士就业前景
风景园林硕士就业前景风景园林硕士专业是一门涉及城市规划、景观设计、园林工程等领域知识的综合性学科，在当今社会具有广阔的就业前景。
本文就风景园林硕士就业前景进行阐述。
首先，随着城市化进程的加速和人们对生态环境的关注，风景园林专业的需求不断增加。
城市化进程使得城市面临很多环境挑战，如空气质量、生态系统破坏等问题。
风景园林专业所涉及的生态设计与绿色规划可以提供解决方案，为城市提供更好的生态环境。
因此，风景园林专业人才在城市规划和设计领域有着较高的就业机会。
其次，景观设计在旅游业中的重要性不言而喻。
随着人们生活水平的提高，旅游业正蓬勃发展，对高质量景观的需求呈现上升趋势。
风景园林专业人才往往参与到景区规划和景观设计中，为旅游景点提供独特的、符合生态和文化的设计理念。
在旅游业繁荣的背景下，风景园林专业人才的就业前景是相当乐观的。
另外，在园林工程领域，风景园林硕士毕业生也有很多就业机会。
随着城市化进程的加速，公园、小区、街头等园林建设的需求不断增加，而专业的风景园林硕士在园林工程的设计、施工和管理方面具有较高的专业素养。
因此，风景园林专业人才在园林工程行业中有着良好的就业前景。
最后，风景园林专业人才还可以选择自主创业。
随着人们对于生态环境和休闲空间的重视，一些从事风景园林设计和建设的企业开始崭露头角。
风景园林硕士毕业生拥有专业的知识背景和实践经验，可以选择创办自己的园林设计公司或绿化工程公司等，实现自我价值的同时也为城市环境创造更美好的景观。
综上所述，风景园林硕士专业就业前景广阔。
无论是在城市规划和设计、旅游业、园林工程等领域还是选择创业，风景园林专业人才都将充满机遇。
因此，对于有意从事风景园林专业的学生来说，掌握专业知识，提高实践能力，将为他们未来的就业提供强有力的保障。
风景园林硕士：极具就业前景
风景园林硕士：极具就业前景风景园林硕士是2005年新设立的硕士专业学位，与景观设计、城市规划相关行业紧密联系。
随着国家建设步伐的加快，社会需要大量的城市规划、园林设计专业人才。
[报考领域]景观设计、城市规划、园艺学、林学、建筑学、风景园林或者相关设计学专业的“零工龄”应届毕业生可以报考。
[报考情况]2006年，全国共招收风景园林硕士490人，虽然是新生事物，但非常热门，竞争日益激烈。
表１．北京两所大学风景园林硕士的招生情况：年度学校报名人数（人）招收人数（人）录取比例2005 北京大学217 40 5︰1北京林业大学276 55 5︰12006 北京大学312 40 8︰1[就业前景]该专业2005年开始招生，目前并没有已毕业的研究生走向工作岗位。
但是，可以预见在城市化的建设中，环境绿化和城市美化将是一项重要的工程。
在经营现代城市的理念之下，各个城市非常注重自身的文化品味与特色。
该专业人才在城市经营中必将大有用武之地。
[推荐院校]北京大学、清华大学、中国农业大学、北京林业大学、中国林业科学研究院、同济大学、上海交通大学、浙江大学、东南大学、南京林业大学、南京农业大学、天津大学、河北农业大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东南大学、华中科技大学、华中农业大学、华南理工大学、华南农业大学、重庆大学、四川大学、四川农业大学、西南林学院、西安建筑科技大学、西南农林科技大学等。
[温馨提示]风景园林硕士的招生条件中有这样一条：“应届大学本科毕业生被录取为风景园林硕士专业学位研究生的，需在修完研究生课程并从事风景园林实践两年以上，结合风景园林实际任务完成学位论文，才能进行硕士学位论文答辩”。
据说，增加此条款是因为国家考虑到该学位也适合有创新意识的应届生。
工程硕士：最务实的专业硕士工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
风景园林专业硕士
风景园林专业硕士时下，一些人对风景园林学理解不够，认为即使风景园林专业硕士毕业，也远不如建筑师“吃香”，风景园林师的工作无非是设计几个亭榭和花坛而已，或者是围着城市高层建筑搞搞绿化。
很少有人认识到风景园林师是唯一以改善环境为己任，从而达到改善和美化人们生存环境的人。
当大家走进园博园时，不禁赞叹风景园林师的匠心独运。
北京林业大学园林学院院长、教授李雄更愿意把这个学科称为是“用绿色的、有生命的材料来建造生态安全、环境优美的人居环境”。
“搞绿化”是对风景园林学片面的理解，现代的风景园林学发展方向已经多元化，涉及到国土安全、自然环境保护、人居环境建设等领域，发展成为与城市居民生活紧密联系的学科。
随着城市化进程的加快，建筑、城乡规划、风景园林学科三位一体，共同构成了人居环境学科组群。
“以前风景园林从属于建筑学一级学科，城乡规划也从属于建筑学，但随着城市、人口与生态环境的矛盾日益突出，它们已成为三个独立的一级学科，共同承担人居环境建设的重任。
”李雄介绍，优美的、生态平衡的人类生活环境需要三个学科的有机结合和协同创造。
“一个合格的风景园林师，需要具备广博的自然科学知识、人文社会学知识和艺术与美学知识。
风景园林学是一门综合的、多学科交叉的学科。
”此次北京园博会的中国园林博物馆是世界上第一个以风景园林为主题的国家级博物馆。
而北京林业大学园林学院也作为唯一一所高校参与了博物馆的策划、展陈等工作。
园林学院成立了以李雄教授为首的专家团队，从2011年起就开始筹划、展陈资料收集、后期的模型制作等工作。
其中许多工作均组织研究生积极参与，尤其是专业硕士也获得了难得的实践机会。
通过这次契机，中国园林博物馆还将成为北京林业大学的教学与科研实践基地。
园林学院将与园林博物馆密切合作，共同打造研究共同体，在研究中外园林历史与理论的同时，带学生实地参观博物馆特色园林的布局，了解其工艺、造园手法等。
“园博会是有时间限制，可园博馆是一个长期对公众开放、参观和研究的场馆。
风景园林硕士考研全面解析
风景园林硕士考研全面解析近年来，国家加大对专业硕士招生的扶持力度，加强培养专业型人才，专业硕士因其侧重专业技能与实践等特点，正在越来越受到用人单位的认可。
2015考研报考总人数为164.9万，其中报考专业学位人数为72.6万，比去年增加5万人，占报名总人数的44%，相比2014考研增加了4个百分点。
那么，在目前已经设置的39种专业硕士中，我们对它们了解多少呢?同学们在报考专硕前对这些学科的专业院校排名及考试要求了解多少呢?在此，凯程老师整理了风景园林硕士专业考研信息，供备战考研的同学们参考！专业介绍：一、为全面建设小康社会，加快城市化建设进程、保护生态环境，改善人居环境，促进人与自然的和谐发展，更好地适应我国风景园林事业发展的需要，决定设置风景园林硕士专业学位。
二、风景园林硕士专业学位的英文名称为Master of Landscape Architecture，简称MLA。
院校排名：1、北京林业大学园林学院定位：雄厚的专业办学实力、多位德高望重的教育大师，全国排名第一位。
学校总体实力：北京林业大学属教育部直属“211工程”全国重点大学办学背景：园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地。
学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业，1956年全国院系调整时调入北京林学院，改名为城市及居民区绿化系。
其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科，同时具有城市规划与设计具有博士学位授予权。
其中院士2人，学科主要带头人：孟兆祯，规划设计专家，中国工程院院士，1956年9月毕业于北京农业大学造园专业，建设部风景园林专家委员会副主任，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会主任。
陈俊愉，园林及花卉专家，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授，中国工程院院士。
张启翔，园林及花卉专家，1982年1月毕业于北京林业大学，建设部风景园林专家组成员王向荣，规划设计专家，1983年毕业于同济大学建筑系，建设部风景园林专家组成员同时还拥有朱建宁、李雄、唐学山、孙筱祥、苏雪痕等一大批规划设计、园艺专家。
风景园林专业硕士考研指南
风景园林专业硕士考研指南【原创版】目录一、风景园林专业硕士考研概述1.1 风景园林专业硕士简介1.2 考研的重要性和价值二、考研准备与策略2.1 考研时间规划2.2 考研资料选择2.3 考研复习方法三、风景园林专业硕士考研科目及内容3.1 初试科目及内容3.2 复试科目及内容四、风景园林专业硕士考研录取规则及调剂4.1 录取规则4.2 调剂要求五、风景园林专业硕士考研备考攻略5.1 学术背景和资源5.2 实践经验及能力培养5.3 心态调整与自我激励正文一、风景园林专业硕士考研概述1.1 风景园林专业硕士简介风景园林专业硕士（Master of Landscape Architecture）是针对风景园林学科领域的一种专业学位，培养具有风景园林规划设计、研究、管理等方面能力的高层次应用型人才。
风景园林专业硕士毕业生可在城市规划、城市设计、园林景观设计、风景名胜区规划与管理等领域从事相关工作。
1.2 考研的重要性和价值考研对于风景园林专业学生来说具有重要意义，不仅可以提高个人的学术水平和实践能力，还有助于拓宽就业领域、提升职业发展空间。
此外，考研也是提高个人综合素质、实现自我价值的有效途径。
二、考研准备与策略2.1 考研时间规划考研时间规划是成功的关键，一般而言，考研准备可分为三个阶段：基础阶段（1-6 月）、强化阶段（7-10 月）和冲刺阶段（11-12 月）。
考生需合理安排时间，确保每个阶段的任务按时完成。
2.2 考研资料选择选择合适的考研资料对于提高复习效果至关重要。
考生应选择具有权威性、针对性和实用性的资料，如历年真题、专业课教材、学术论文等。
2.3 考研复习方法考研复习方法包括系统复习、重点突破、模拟测试等。
考生应根据自身情况选择合适的复习方法，并保持良好的学习习惯和生活作息。
三、风景园林专业硕士考研科目及内容3.1 初试科目及内容初试科目主要包括公共课（政治、英语）和专业课（风景园林基础、风景园林设计及理论等）。
风景园林专业介绍及就业前景
风景园林专业介绍及就业前景风景园林专业介绍及就业前景风景园林是一门应用生态学、建筑学、美学、造园学、艺术设计、城市规划等学科知识与技能的综合性专业，旨在打造具有艺术性、生态性、文化性和社会性的城市和自然生态环境。
随着我国城市发展和生态建设的不断推进，风景园林专业的需求也日益增加。
本文将介绍风景园林专业的基本情况及其就业前景。
一、专业基本情况1.专业特点风景园林是一门综合性较强的专业，其特点主要表现在以下几个方面：（1）生态化设计：风景园林专业注重采用生态学思想，推广生态化施工，创建特色生态景观，实现城市与自然环境的和谐共存。
（2）艺术化设计：风景园林专业强调艺术化设计，注重空间美学、色彩搭配、造型设计和创新性。
（3）文化化设计：风景园林专业重视文化化设计，注重文化丰富性，促进文化交流，弘扬文化精神。
（4）社会化服务：风景园林专业关注社会化服务，注重社会实用性，提供高品质的生态景观服务。
2. 专业课程风景园林专业课程体系主要包括生态学基础、植物学、景观设计、城市规划、建筑学原理、园林植物配置与管理、休闲与旅游规划、花卉文化与营销、城市绿化与保护等课程。
这些课程内容充分体现了风景园林专业的特点和要求。
3. 综合能力培养风景园林专业在培养学生扎实的专业基础知识的同时，也特别注重综合能力培养，例如系统整合能力、沟通协调能力、创新能力、组织管理能力等，以提升学生的就业竞争力。
二、就业前景风景园林是一门应用性极强的专业，毕业生的就业前景较好，主要具有以下几个优势：1. 市场需求我国目前城市建设和环保事业正处于快速发展阶段，对于风景园林专业的毕业生需求呈逐年上升趋势。
生态公园、景观广场、商业广场、人行道绿化、私人庭院等项目中，都需要风景园林专业人员参与设计和管理，就业机会较多。
2. 薪资待遇风景园林专业是一门高级工程技术，毕业生能够享受相对较高的薪金待遇。
近年来，随着城市环保与绿化意识的提高，且国家对绿化行业的重视程度的逐年提高，风景园林专业从业人员的薪资待遇也较为优厚。
风景园林硕士是专业硕士
风景园林硕士是专业硕士，考研的时候考一门园林理论和一门园林设计，学制两年，两年学制里面有两个导师，第一个校内导师负责你第一年在学校的学习，还会有一个校外导师，你在第二年学制中会由学校安排去外面的公司或者设计院实习，由校外导师指导。
专业硕士在校期间没有奖学金和补助，没有直博机会。
两年后颁发学位证和学历证，学位证上写的是“风景园林专业硕士”。
风景园林规划设计与理论是科学硕士，考研的时候考一门园林建筑设计和一门园林设计，学制三年，三年里跟从一个导师。
科学硕士在校期间有奖学金和补助，如果成绩优秀可以直博。
毕业后颁发学位证和学历证，其中学位证上写的是“工学硕士”。
两种硕士在研究生阶段的课程是一样的。
其余时间都主要是在跟导师做项目。
{我们学校是这样的，我是北林的}从这一点来说，专业硕士似乎更侧重于实践一些，毕竟有一年的时间在外面实习。
风景园林专业硕士是这两年刚开始招生的一种硕士，国家承认。
科学硕士是一直以来就有的。
相对的来说，科学说是要难考一些，并且趋势应该是一年比一年难考，因为由于国外大多都是专业硕士的培养制度，所以国家想往这方面与国际接轨，会逐年压缩科学硕士的培养名额，但是反过来，由于科学硕士比专业硕士多一年在学校的时间，所以有的人认为科学硕士的含金量要大……不过专业硕士也有更多的实践机会……所以究竟哪种硕士更吃香都很难说……
至于硕士接多大场地的项目这是由硕士自己的能力和所跟的导师来决定的，跟哪一种硕士毫无关系。
你可以根据自己的情况有选择的报考。
祝君成功！。
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专业硕士之风景园林硕士
为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的需要，加快研究生培养类型和模式的改革步伐，根据教育部的统一安排，从2009年开始招收全日制风景园林硕士专业学位研究生。
为促进全日制风景园林硕士专业学位研究生培养的规范化，确保人才培养质量，特制订本指导意见。
一、培养目标
风景园林硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位，主要为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。
具体要求为：
（一）掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。
（二）掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。
（三）具备综合解决实际问题的能力。
二、招生对象
主要为风景园林、园林、城市规划、建筑学、艺术设计等相关专业应届本科毕业生。
三、考试科目
①101政治
②204英语二或203日语
③344风景园林基础
④802园林设计
四、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
五、培养方式
（一）培养方式采取全日制脱产学习方式，由课程学习、实习实践、学位论文（设计）三个主要环节组成。
（二）采取案例式和启发式教学方法，注重理论联系实际，重视培养学生创新能力、分析问题和解决问题的能力，其中应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
（三）风景园林硕士专业学位研究生导师由本单位相关学科具有高级职称教师担任，并推荐实践部门的具有高级职称的专业人员担任副导师。
（四）研究生在学期间的管理工作，可参照全日制学术型硕士研究生的管理工作进行。
六、课程设置与必修环节
（一）必修课程（不低于14学分）
1、政治理论（2学分）
2、外国语（3学分）
3、风景园林历史与理论（2～3学分）
4、风景园林规划与设计（2～4学分）
5、植物应用与技术（2～3学分）
6、生态学专题（2～3学分）
（二）选修课程（不少于4类课程）
1、风景资源管理类课程
2、园林植物类课程
3、风景园林工程技术类课程
4、园林文化与艺术类课程
5、城市规划与建筑设计类课程
6、旅游类课程
（三）必修环节
1、风景园林专业实践学习总结报告
2、开题报告
3、中期考核
七、学位论文（设计）
（一）风景园林硕士专业学位的论文（设计）选题应当是风景园林建设中存在的重要问题或者是具有一定规模和功能要求的规划设计项目，具有一定理论意义和应用价值。
（二）学位论文（设计）须在导师指导下独立完成，应有先进性和一定难度及工作量。
（三）风景园林硕士专业学位论文（设计）应有不少于2位专家评阅，答辩委员会应由3～5位专家组成。
评阅人和答辩委员会成员应具有高级专业技术职务。
八、学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予风景园林硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
2011年招收风景园林硕士的院校名单（MLA）。