数据库三级项目
数据库原理及应用三级项目指导书
数据库原理与应用三级项目指导书信息技术与商务管理系2011.12.18目录1.项目总体介绍与需求分析(2学时) (4)1.1 目的 (4)1.2 内容与要求 (4)1.3 课上操作习题 (5)2.概念设计、逻辑设计与物理设计(2学时) (6)2.1 目的 (6)2.2 内容与要求 (6)2.3 课上操作习题 (6)3.索引、视图的设计及项目评价(2学时) (7)3.1 目的 (7)3.2 内容与要求 (7)3.3 课上操作习题 (8)1.项目总体介绍与需求分析(2学时)1.1 目的1.了解三级项目的目的、意义和要求。
2.分组讨论,确定所要分析和研究的企业业务流程。
3.抽取业务流程中与数据相关的资料与信息。
1.2 内容与要求1.教师讲解---三级项目的目的、地位、与课程的联系、以及考核方法和成果;项目设计思路如下,可供学生参考。
本项目基于某企业采购业务为背景进行。
该企业为制造业,在中国各大城市设有分部,每个分部都有自己的分公司经理,并设立了相应的采购部门、销售部门、库存部门、财务部门、人力资源部门等。
为了实现产品的生产制造,该企业有若干家零部件供应商为其提供相应的原材料供应。
库存部门根据特定的库存控制方法,在库存不足时进行相应的采购申请,通过特定的供应商采购订单实现相应的采购业务。
供应商送货后,会根据相应的采购订单进行分拨入库。
采购部门需要定期对采购情况进行统计汇总,并且将具体汇总信息提交经理。
根据以上业务背景,学生需要详细调研分析制造企业的业务模式与流程,并进行数据库设计。
通过概念设计、逻辑设计、物理设计以及数据库的实施,使学生掌握企业数据库系统设计与实施的完整流程,提高学生对数据库系统的设计与实施能力。
2.分组---不超过4个学生一组,选出组长。
3.各小组讨论确定所研究问题的行业背景,探讨信息化的内容,确定要研究的业务系统。
4.根据数据库需求分析的知识内容,对上述业务背景进行抽取,从而找出企业信息化需要的数据。
数据库管理系统-数据库三级项目
东软D402集团D402集团数据库管理系统进销存数据库小组成员:张少锐1120900105李廷阳11120900106丛福建11120900107 李兰夫1112090010812目录1项目总体介绍及需求分析: (3)2实体及其所有的属性: (3)3 概念结构设计: (4)4 逻辑结构设计 (7)4.1.E-R图向关系模型的转换 (7)4.2索引的创建 (7)5 物理结构设计 (9)6 实体的表结构在SQL2005中的截图: (11)7视图的创建 (13)8数据的增删改查 (12)9经验收获以及评价 (13)1项目总体介绍及需求分析:项目总体介绍:学习完《数据库系统实用教程》这门专业课后,对数据库原理有了一定的了解,基于此,结合生活实际和实例,设计一个公司以服装销售管理业务为背景进行的数据库管理系统。
需求分析:该公司为销售部门,实现采购、入库、销售、出库一体化的管理。
可对商品进行入库记帐和出库记帐,并提供综合查询、统计、分析、打印各种报表等功能,服装店的进销存管理信息系统,首先必须具备的功能是记录仓库存货、客户订货以及进货发货情况,通过该系统了解服装进货渠道、商品单价、数量,库存商品的种类、数量,订单即客户信息及时反馈,以便管理员更好的做出经营管理决策。
2实体及其所有的属性:本数据库的实体属性有:产品(产品号、产品名称、进货地点、价格、型号)客户(客户号、客户名、客户地址)订单(订单号、产品号、客户号、产品名称、客户名、客户地址、订单时间、产品数量、订单业务员、订单是否发货)库存(库存编号、产品号、产品名称、库存量、库存地点)发货单(发货号、产品号、客户号、发货时间、产品数量、发货价格、发货负责人、产品名称、客户地址)由于该关系模型中存在着函数依赖关系,不满足二范式的要求,会产生数据冗余,插入异常,删除异常,和更新异常等诸多问题,所以对其进行优化。
产品(产品号、产品名称、进货地点、价格、型号)客户(客户号、客户名、客户地址)订单(订单号、订单时间、产品数量、订单业务员、订单是否发货)库存(库存编号、库存量、库存地点)发货单(发货号、发货时间、产品数量、发货价格、发货负责人)3 概念结构设计:总体E-R图产品属性客户属性库存属性订单属性发货单属性4 逻辑结构设计4.1.E-R图向关系模型的转换E-R图向关系模型的转换要解决的问题:如何将实体型和实体间的联系转换为关系模式、如何确定这些关系模式的属性和码;转换内容:将E-R图转换为关系模型、将实体、实体的属性和实体之间的联系转换为关系模式。
数据库三级项目报告-
数据库三级项目报告-大连东软信息学院学生实验报告课程名称:专业班级: _姓名:学号:范式作业得分:设计作业得分:报告作业得分:-- 学年第学期一、范式作业7.设有关系模式:SC(SNO,CNO,CTITLE,TNAME,TLOCA,GRADE),其中SNO为学号,CNO为课程号,CTITLE为课程名,TNAME为教师名,,TLOCA为教师地址,GRADE 为成绩。
试问:SC为第几范式?是否存在插入,删除异常?若存在说明在什么情况下发生?发生原因是什么?NF将发分解为3答:SC为1NF 它存在插入删除异常。
当增设一门课程时,因还没有学生选修,则缺少码的一部分,SNO 不能执行插入操作,当所有学生推选某门课程时而进行删除操作时,会将不该删除的课程信息删除。
SC关系中存在插入和删除操作异常的原因在于,该关系的候选关键字为(SNO,CN0),其中仅有非属性GRADE完全函数依赖于(SNO,CNO),其他非主属性CTITLE、INAME、ILOCA都只函数依赖于CNO,即它们与(SNO,CNO)为部分函数依赖关系。
答:分解3:SC1(SNO,CNO,GRAGE)SC2(CNO,CTITLE,TNAME)SC3(TNAME,TLOCA)9.给定如下关系模式:商品销售情况(客户号,客户名,商品号,商品名,仓库号,仓库名,仓库地址,单价,购买数量,合同金额),其中,一个客户可以购买多种商品,一种商品可以卖给多个客户。
一个仓库可以存放多种商品,一种商品只能存放在一个仓库中。
(a)判断上述关系模式符合哪种范式,并说明理由;(b)如果不符合3NF,请将它规范为3NF。
答:a. 因为每个属性不可再分,所以R是1NF 函数依赖有:客户号->客户名商品号->商品名仓库号->仓库名仓库名->仓库地址商品名->单价因为(客户号,商品号,仓库号)-P->单价(客户号,商品号,仓库号)-P->客户名(客户号,商品号,仓库号)-P->商品名(客户号,商品号,仓库号)-P->仓库名(客户号,商品号,仓库号)-P->仓库地址(客户号,商品号,仓库号)-P->购买数量(客户号,商品号,仓库号)-P->合同金额所以R不是2NFb.规范到3NF后:商品(商品号,商品名,单价)仓库(仓库号,仓库名,仓库地址)合同(客户名,商品名,购买数量,合同金额)-1-11.给定如下关系模式:教师管理(教师号,教师姓名,专业号,专业名称,教研室号,教研室名,入职时间),其中,一个教师属于一个教研室,一个教研室包含多个教师,教师有自己的毕业专业。
简述数据库的三级模式结构
简述数据库的三级模式结构
数据库的三级模式结构是一种用于管理关系型数据库的架构模式,由三个层次组成:关系模式、模式模式和模式。
每个层次都有其独特的功能和用途。
关系模式是数据库的第一层,用于定义数据库中的关系。
关系是由一组属性和关系类型组成的,其中属性是数据,关系类型是属性之间的关系。
关系模式定义了数据库中的关系,并为数据库中的每个关系提供一个唯一的标识符。
模式模式是数据库的第二层,用于定义关系模式。
模式模式是由一组模式组成的,每个模式都是一个特定的关系模式。
模式模式定义了数据库中的关系模式,并为数据库中的每个关系模式提供一个唯一的标识符。
模式是数据库的的第三层,用于定义关系模式之间的关系。
模式模式之间的关系定义了数据库中的关系之间的相互作用。
例如,模式模式之间的关系可以定义两个关系之间的依赖关系,或定义两个关系之间的转换规则。
三级模式结构的优点在于,它使得数据库管理更加简单和易于维护。
通过将数据库分为三个层次,可以更加清晰地管理和组织数据库中的信息。
此外,三级模式结构还可以提高数据库的可扩展性和可维护性。
三级模式结构的具体实现方式因不同的数据库管理系统而异。
例如,在Oracle数据库中,可以使用Oracle 存储过程和触发器来定义关系模式和模式模式。
在MySQL数据库中,可以使用MySQL 存储脚本和触发器来定义关系模式和模式模式。
总之,三级模式结构是一种用于管理关系型数据库的架构模式,它使得数据库管理更加简单和易于维护。
通过将数据库分为三个层次,可以更加清晰地管理和组织数据库中的信息。
简述数据库三级模式的内容
数据库三级模式的概述
一、什么是数据库三级模式
数据库三级模式是指数据库系统中的数据分为三个层次:外模式、概念模式和内模式。
外模式是数据库用户所见到的数据视图,概念模式是整个数据库的逻辑结构,内模式是数据库的物理存储结构。
三个层次之间通过映射进行转换,从而实现数据的存储和管理。
二、数据库三级模式的特点
1. 独立性:三级模式使得数据与应用程序相互独立,应用程序
可以独立地使用数据,而不需要了解数据的具体存储方式。
2. 灵活性:由于三级模式的存在,数据库管理员可以自由地对
数据进行修改、扩展和重构,而不会影响到应用程序的正常运行。
3. 可维护性:三级模式使得数据更加规范化,使得数据的维护
更加容易和高效。
4. 可靠性:三级模式可以保证数据的一致性、完整性和安全性,使得数据可以被正确地存储和管理。
三、数据库三级模式的应用场景
1. 大型系统:在大型系统中,数据的规模通常会很大,而且应
用程序的数量也很多。
采用三级模式可以更好地管理和维护数据,从而提高系统的性能和可靠性。
2. 多用户系统:在多用户系统中,多个用户可以同时访问数据。
采用三级模式可以保证数据的一致性和完整性,从而避免数据冲突和错误。
3. 复杂系统:在复杂系统中,数据的结构和关系通常会很复杂。
采用三级模式可以将数据进行抽象和概括,从而简化数据的管理和维护。
四、结论
数据库三级模式是数据库系统中的重要概念,可以提高数据的独立性、灵活性、可维护性、可靠性和一致性。
ORACLE三级项目
《 Oracle 数据库管理与开发I 》三级项目报告实施过程1. 项目介绍由于学生数量巨大人工管理需要大量的人力,且人工可能存在不规范。
学籍管理系统可以为管理人员提供方便快捷规范的服务。
功能需求包括:(1)学生登录系统后可以进行个人学籍信息查看、成绩查询、课程和考试查询。
(2)教师登录系统后可以查看所有学生学籍信息、查询成绩、发放考试安排表、录入成绩、发布和修改成绩通知 2. 需求分析(要求画出用例图)3. 数据库概念结构设计(要求画出ER 图) 4. 数据库逻辑结构设计(1) 表设计 1. STUDNT 字段名 数据类型 长度 约束说明 student_idCHAR11PRIMARY KEY 学号 student_name V ARCHAR2 50 NOT NULL 姓名 gender CHAR 2性别 class_id NUMBER 4 NOT NULL 班级 student_oldNUMBER2NOTNULL年龄姓 名: 学 号: 项目名称 学籍管理系统指导教师2.TEACHER字段名数据类型长度约束说明teacher_id NUMBER 4 PRIMARY KEY 教师编号teacher_name V ARCHAR2 50 NOT MULL 教师姓名gender CHAR 2 教师性别dept_id V ARCHAR2 2 NOT NULL 教师系部ERS字段名数据类型长度约束说明user_id NUMBER 6 PRIMARY KEY 用户id user_name V ARCHAR2 50 登录名user_pass V ARCHAR2 50 NOT NULL 密码user_type NUMBER 1 用户类型4.COURSES字段名数据类型长度约束说明course_id NUMBER 6 PRIMARY KEY 课程编号course_name V ARCHAR2 30 课程名称course_desc V ARCHAR2 200 课程介绍5.SCHOOL字段名数据类型长度约束说明student_name V ARCHAR2 50 NOT NULL 学生姓名student_id CHAR 11 FOREIGN KEY 学号school_id CHAR 20 PRIMARY KEY 学籍编号school_type CHAR 20 NOT NULL 学校类型enroll_year DATE 入学时间major_name V ARCHAR2 50 NOT NULL 专业名称6.NOTIFY字段名数据类型长度约束说明notify_id NUMBER 10 PRIMARY KEY 通告编号teacher_id NUMBER 4 FOREIGN KEY 教师编号notify_name V ARCHAR2 100 NOT NULL 通告名称notify_type CHAR 10 NOT NULL 通告类型notify_desc V ARCHAR2 200 通告描述7.EXAM字段名数据类型长度约束说明student_id CHAR 11 FOREIGN KEY 学号exam_id NUMBER 10 PRIMARY KEY 考试编号exam_name V ARCHAR2 20 NOT NULL 考试名称exam_type CHAR 4 考试类型exam_desc V ARCHAR2 200 考试描述(2)索引设计1.在STUDENT表class_id列上创建名为student_class_index的平衡树索引2.在TEACHER表dept_id列上创建名为teacher_dept_index的平衡树索引3.在USER表user_name列上创建名为user_name _index的平衡树索引4.在COURSE表course_name列上创建名为course_name _index的平衡树索引5.在SCHOOL表student_id列上创建名为school_stuid _index的平衡树索引6.在EXAM表exam_name列上创建名为exam_name_index的平衡树索引(3)视图设计1.创建一个视图(order_ss_view),包括学生姓名、学号、班级、性别和学籍编号等基本信息;2.创建一个视图(order_tn_view),包括教师编号、姓名、性别、所在系部和发布的通告名称等基本信息;3..创建一个视图(order_se_view),包括学生姓名、学号、班级、考试编号和考试名称等基本信息;(4)序列设计1.创建一个序列(teacher_seq)用于产生教师编号,起始值为0001,步长为一,不缓存;2.创建一个序列(notify_seq)用于产生通告编号,起始值为0001,步长为一,不缓存;3.创建一个序列(exam_seq)用于产生考试编号,起始值为0001,步长为一,不缓存;(5)其他数据库对象设计同义词设计:为USER表创建一个同义词,名为person。
数据库中的三级模式结构的概念
数据库中的三级模式结构的概念
三级模式结构是数据库中的逻辑架构,它包括了三个层级:外模式、概念模式和内模式。
1. 外模式(External Schema):也称为用户模式或视图模式,是用户对数据库的可见部分。
外模式描述了用户对数据库的局部视图,即用户可以看到和访问的数据和关联操作。
每个用户可以有不同的外模式,因此可以根据用户的需求和权限,定义不同的视图和操作。
2. 概念模式(Conceptual Schema):也称为全局模式或逻辑模式,是数据库的全局视图,用于定义整个数据库的逻辑结构和组织。
概念模式描述了数据的整体结构、实体、关系、约束等。
它独立于具体的物理存储结构和操作方式,并提供一个抽象层次,隐藏了底层的细节。
3. 内模式(Internal Schema):也称为存储模式或物理模式,是数据库的存储层面的视图。
内模式描述了数据在物理存储介质上的组织形式、存储结构和访问方法。
它定义了数据在硬盘或磁带上的存储方式,以及如何访问和操作存储的数据。
三级模式结构的设计和组织,使得每个层次都可以独立于其他层次进行修改和调整,从而实现了数据的逻辑独立性、物理独立性和用户独立性。
这种模式结构可
以满足不同用户的需求,简化了数据库管理和维护工作。
计算机三级数据库大纲
计算机三级数据库大纲
一、概述
1.1数据库的定义与结构
数据库是保存数据的仓库,可以被多个用户共享,通过使用数据挖掘
及分析等技术,来获取有价值的信息。
数据库系统是指由数据库软件、数
据结构和数据库模式等组成的计算机系统,为用户提供了存储和管理数据
的能力。
数据库系统的结构主要由数据库模式、数据结构和数据库软件构成。
1.2数据库的分类
数据库可以根据存储技术、管理方式和应用领域来进行分类,常见的
数据库有关系型数据库、非关系型数据库、网络型数据库和对象型数据库等。
1.3数据库管理系统
数据库管理系统(DBMS)是一类特殊的程序系统,使用户可以定义、
创建、维护和操作数据库,使用数据库管理系统可以更有效地管理数据库。
二、数据库模拟
2.1概念
数据库模拟是一种程序设计技术,通过建立数据库的计算机模拟模型,来模拟数据库系统中真实存在的实体和概念。
数据库模拟的目的在于描述
数据库的特性和操作,以及数据库中存储的数据的结构和关系。
2.2模拟技术
数据库模拟技术主要包括逻辑模拟、物理模拟和概念模拟技术。
数据库原理三级项目设计报告模板
数据库原理
三级项目设计报告
学号
姓名
专业班级
指导教师
组成员及分工
一、三级项目名称
二、三级项目功能设计
(1)功能描述
(注:以下给出图书管理系统的功能描述作为参考
某大学图书馆为了管理图书方便,要开发一套图书借阅管理系统软件,该系统实现三个方面的主要功能,首先是图书管理,包括图书信息的入库、图书信息的修改、图书的删除、图书的查询等,其次是借阅者管理,包括借阅者信息入库、借阅者信息的修改、借阅者删除、借阅者查询等,最后是借阅情况管理,包括借书信息入库、借书信息修改、借书信息删除、借书信息查询等。
)
(2)功能结构图
(注:下图以图书管理系统为例)
三、三级项目数据库设计
(1)概念结构设计(ER图)
(注:插入Visio画的E-R图)
(3)数据库表创建代码(写出表创建的SQL语句)
四、数据库实施
(1)常见增删改查
(2)安全性设置
(3)备份恢复设置。
数据库系统的三级模式结构特点
数据库系统的三级模式结构特点研究了这么久数据库系统的三级模式结构特点,总算发现了一些门道。
这三级模式分别是外模式、模式和内模式,这里头可大有文章呢。
说这外模式啊,我发现它就像是给不同用户定制的不同窗口。
比如说,一个学校的数据库,有老师、学生还有管理人员要使用。
老师可能最关心学生的课程成绩相关的东西,那这部分关于查询成绩相关的视图之类的就像是专门给老师准备的外模式。
学生呢,更多关心自己的选课信息、作业提交情况这些,这部分就是他们使用这个数据库时候的外模式了。
这外模式啊,它就是按照用户的需求来决定显示哪些内容的,不同的用户会看到不同的部分。
模式呢,这个就比较像是整个数据库的蓝图啦。
就好比是建筑房子,模式就是那个设计图纸,它确定了数据库里表的结构、表和表之间的关系这些大框架。
像刚刚说的学校数据库的例子,那有学生表、课程表,还会有选课的关联表。
这里每个表长啥样,哪几个字段,这都是由模式决定的。
不过这里我一开始有点疑惑,我就想这个模式咋这么重要呢?后来我发现啊,如果这模式歪了,那整个数据库就乱套了,就像盖房子图纸错了,房子肯定也盖得乱七八糟的。
再说说内模式,这内模式我觉得就像是房子的内部装修细节,但是是给数据库系统自己看的哦。
像数据在存储设备上怎么存放的,用什么数据结构来存储这些。
好比说这个学生的数据,是按顺序一条一条排着存,还是按照学号等一些规则存储在不同的位置这样的细节,这只有数据库管理系统才需要关心。
这三种模式相互独立又相互关联,我一开始没理解它们之间的联系。
后来我想啊,外模式是根据用户需求来的,模式是个大框架,内模式是最底层的存储方式。
内模式不影响外模式的用户视图,但外模式要是要修改内容取数据啥的,就得靠模式这个桥梁连接到内模式那里。
打个比方,就像一个快递物流系统,外模式是不同用户下单查询包裹状态的界面,模式就是快递公司针对包裹流转、存储整个设计的流程表,内模式就是包裹具体的堆放规则这些最细节的东西。
数据库管理系统-数据库三级项目
[键入公司名称]12目录1项目总体介绍及需求分析: (3)2实体及其所有的属性: (3)3 概念结构设计: (4)4 逻辑结构设计 (7)4.1.E-R图向关系模型的转换 (7)4.2索引的创建 (7)5 物理结构设计 (9)6 实体的表结构在SQL2005中的截图: (11)7视图的创建 (12)8数据的增删改查 (12)9经验收获以及评价 (13)1项目总体介绍及需求分析:项目总体介绍:学习完《数据库系统实用教程》这门专业课后,对数据库原理有了一定的了解,基于此,结合生活实际和实例,设计一个公司以服装销售管理业务为背景进行的数据库管理系统。
需求分析:该公司为销售部门,实现采购、入库、销售、出库一体化的管理。
可对商品进行入库记帐和出库记帐,并提供综合查询、统计、分析、打印各种报表等功能,服装店的进销存管理信息系统,首先必须具备的功能是记录仓库存货、客户订货以及进货发货情况,通过该系统了解服装进货渠道、商品单价、数量,库存商品的种类、数量,订单即客户信息及时反馈,以便管理员更好的做出经营管理决策。
2实体及其所有的属性:本数据库的实体属性有:产品(产品号、产品名称、进货地点、价格、型号)客户(客户号、客户名、客户地址)订单(订单号、产品号、客户号、产品名称、客户名、客户地址、订单时间、产品数量、订单业务员、订单是否发货)库存(库存编号、产品号、产品名称、库存量、库存地点)发货单(发货号、产品号、客户号、发货时间、产品数量、发货价格、发货负责人、产品名称、客户地址)由于该关系模型中存在着函数依赖关系,不满足二范式的要求,会产生数据冗余,插入异常,删除异常,和更新异常等诸多问题,所以对其进行优化。
产品(产品号、产品名称、进货地点、价格、型号)客户(客户号、客户名、客户地址)订单(订单号、订单时间、产品数量、订单业务员、订单是否发货)库存(库存编号、库存量、库存地点)发货单(发货号、发货时间、产品数量、发货价格、发货负责人)3 概念结构设计:总体E-R图产品属性客户属性库存属性订单属性发货单属性4 逻辑结构设计4.1.E-R图向关系模型的转换E-R图向关系模型的转换要解决的问题:如何将实体型和实体间的联系转换为关系模式、如何确定这些关系模式的属性和码;转换内容:将E-R图转换为关系模型、将实体、实体的属性和实体之间的联系转换为关系模式。
计算机等级考试数据库三级
计算机等级考试数据库三级
计算机等级考试数据库三级是一项考试,主要涵盖数据库的基本概念、数据库设计、SQL语言、数据库管理等方面的知识。
该考试旨在考察考生对数据库的理解和掌握能力,以及其在实际应用中的能力。
在考试内容方面,计算机等级考试数据库三级主要包括以下几个方面:
1.数据库基本概念:要求考生掌握数据库的概念、基本特征、发展历程等基本知识。
2.数据库设计:要求考生了解数据库设计的基本原理、设计方法等,能够根据要求进行数据库设计。
3.SQL语言:要求考生能够熟练掌握SQL语言,包括SQL语句的基本结构、基本操作等。
4.数据库管理:要求考生了解数据库管理的基本知识,包括数据库的备份、恢复、安全等方面。
总体来说,计算机等级考试数据库三级是一项比较全面的考试,要求考生具备较强的理论知识和实践能力。
对于想要从事与数据库相关工作的人来说,该考试具有重要的参考价值。
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数据库三级项目格式
《数据库原理与应用》课程三级项目设计项目名称:企业采购系统数据库设计与实施班级:2012级财务管理3班学号&姓名:12121300301 杨伟光12121300302 王赫(5人一组)任课教师:柯育龙日期:年月日1.系统分析1.1 业务流程图通过对公司采购业务的实际调查分析,弄清了该公司的采购业务管理工作的业务流程和管理功能,系统的业务流程图如图所示。
从业务流程图可以看出该公司的业务管理主要有以下几项管理功能:(1)采购计划管理:由采购部门根据需求部门提交的需求计划单进行需求计划汇总,并存储到需求计划文件中,查询实际库存情况,汇总得出需要采购的货物,并作出采购需求单。
根据采购需求单生成采购计划,并作出采购计划单。
(2)采购订单管理:由采购员根据采购计划单,供应商资料,生成采购订单,并储存采购合同文件,和采购订单文件。
(3)采购收货管理:由采购员依据采购订单,对供应商所提供的货物进行验收,并填写收货单文件。
再由库管员根据入库信息和收货单文件对货物进行出库管理,并填写入库单。
至此完成对采购业务的管理。
2.数据库结构设计2.1概念结构设计(E-R图)部分实体所具有的属性描述如下:需求计划实体属性E-R分图如图所示。
2.2逻辑结构设计(关系模型)需求计划(编号*,部门代码,部门名称,需求理由,采购计划编号)采购计划(编号*,部门代码,部门名称,决策结果)采购订单(订单编号*,商品代码,商品编号,备注,采购计划编号)收货单(收货编号*,收货日期,收货人,备注)检验单(检验单编号*,审核时间,审核结果,审核人,收货单编号)物料存单(存单编号*,存货人,存货时间,备注,收货单编号)存货台账(编号*,记录时间,负责人,备注)2.3物理结构设计需求计划单采购计划单3.SQL 语句实现:用Create table 创建上述表格即可。
用Create View(3个)和Create Index(3个)建立部分视图和索引。
计算机三级数据库技术
计算机三级数据库技术引言计算机三级数据库技术是计算机科学与技术中的重要分支,它涵盖了数据库的设计、管理和应用。
本文将介绍数据库的基本概念和原理,以及常见的数据库技术和应用。
数据库的基本概念和原理数据库是按照特定的数据模型组织和存储数据的集合,它允许用户以结构化的方式存储、访问和管理数据。
数据库的核心概念包括数据模型、数据结构、数据操作和数据完整性。
常见的数据库模型有层次模型、网状模型和关系模型,而关系模型是最广泛应用的一种模型。
数据库技术和应用关系数据库管理系统关系数据库管理系统(RDBMS)是一种基于关系模型的数据库管理系统,它通过SQL语言实现对数据的管理和操作。
常见的RDBMS包括MySQL、Oracle、SQL Server等。
RDBMS具有以下特点:•数据存储在表中,表由行和列组成,每个行代表一个记录,列表示数据的属性。
•使用SQL语言进行数据查询和操作,包括SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等操作。
•提供事务处理机制,保证数据库的一致性和完整性。
•支持并发访问,提供锁机制和事务隔离级别。
NoSQL数据库NoSQL(Not Only SQL)数据库是一种非关系型数据库,它摒弃了传统的关系模型,采用其他数据模型来存储和管理数据。
NoSQL数据库适用于大规模数据的存储和高并发访问。
常见的NoSQL数据库有MongoDB、Redis、Cassandra等。
NoSQL数据库具有以下特点:•不需要预定义数据结构,可以根据需要动态定义数据模型。
•支持水平扩展,可以通过增加节点来增加性能和存储容量。
•提供高可用性和容错性,一般采用副本机制进行数据备份和恢复。
数据库安全性和备份恢复数据库安全性是数据库管理中非常重要的一个方面。
它涉及到用户的身份验证、权限管理、数据加密和安全审计等问题。
数据库管理人员需要制定合适的安全策略和措施来保护数据库中的数据。
数据库备份恢复是指将数据库中的数据和结构备份到其他存储介质,并在需要时恢复到原始状态。
东软数据库三级优质项目
学生成绩管理系统1. 需求描述设计一种学生成绩数据库管理系统,数据库中规定包括学生基本信息,学科基本信息,以及学生所学课程考试成绩。
要以便学生进行成绩查询,通过该课程设计,应当达到把数据库理论知识更加巩固加深,加强动手能力与实践能力,学以致用,与现实生活中应用充分结合起来。
可以进行数据库数据定义、数据操纵、数据控制等解决功能,进行联机解决相应时间要短。
详细功能应涉及:系统应当提供课程安排数据插入、删除、更新、查询;成绩添加、修改、删除、查询,学生及教职工基本信息查询功能。
2. 概念构造设计3. 逻辑构造设计设计学生成绩管理数据库,涉及课程、学生、教师、成绩四个关系,其关系模式中对每个实体定义属性如下:课程信息表Class:(课程号,课程名,教师号,学分,学时)学生信息表Student1:(学号,姓名,性别,年龄,专业,系别)成绩表Score:(学号号,课程名,成绩)教师表Teacher1:(教师号,教师名,教师性别,教师系别)1、课程信息表(class)2、学生信息表(student1)3.教师表(teacher1)4.成绩表4. 物理设计A.创立索引:(1) 在class表cno列上创立非汇集索引。
Create index classrname ON class (cno)(2) 在student1表sno列上创立非汇集索引。
Create unique index student1no ON Student1 (sno)(3) 在Student1表sno列创立一种非汇集索引,规定索引键值按sno升序排列。
Create index student1no ON student1(sno ASC)B.删除索引:(1)删除student1表中student1no索引。
Drop index student1no5. 数据库实行1、创立数据库(1)打开SQL工具“查询分析器”(2)在查询窗口中键入下列SQL语句create database ScoreSystem执行上述SQL语句即可新建一名为ScoreSystem数据库2、创立数据表创立数据库后,为ScoreSystem数据库添加数据表,环节如下。
数据库的三级模式体系结构
数据库的三级模式体系结构
数据库的三级模式体系结构是数据库管理系统的基本框架,由三个层次构成,分别为外模式、概念模式和内模式。
外模式是用户视图,它定义了用户能够看到和处理的数据。
外模式是用户和数据库之间的接口,用户通过外模式与数据库交互。
概念模式是整个数据库的逻辑结构,它定义了数据库中所有数据的组织方式、关系、约束等信息。
概念模式描述了数据库逻辑上的完整性和一致性。
内模式是数据库的存储结构,它定义了数据在磁盘上的存储方式、物理结构和存取方法等信息。
内模式描述了数据库的物理存储结构。
这三个模式之间的关系是层次化的,每个层次都通过一组转换定义了与其相邻层次之间的接口。
通过三级模式体系结构,数据库管理系统可以实现数据的逻辑独立性和物理独立性,使得用户能够独立于数据库的物理存储结构和实际数据存储方式进行查询和操作。
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简述数据库系统的三级模式结构
简述数据库系统的三级模式结构数据库系统的三级模式结构是指数据库系统使用的一种模式,包括物理模式、逻辑模式和视图模式,是深受计算机领域广泛使用的数据库设计方法。
本文将对三级模式结构的定义、内容及其在计算机领域的应用进行介绍。
三级模式结构是由E.F.Codd在1970年提出的,它是一种基于多级架构的模式结构,将数据库系统分为三层,其分层原则是:高一级的模式不能依赖于低一级的模式。
三级模式结构包括物理模式、逻辑模式和视图模式。
物理模式是最低一级的模式,它是描述底层数据存放格式的模式,例如定义物理文件、数据字典和索引的模式,它的主要作用是提供程序操作数据的工具,并确定数据在内存中的架构,确定数据文件的存储位置和存储模式。
逻辑模式是中间一级的模式,它是描述数据库信息结构和内容的模式,并将数据库中的信息实体和实体之间的关系表示出来,它的主要作用是描述数据库的逻辑结构,例如实体、属性、实体属性间的关系等,它还能描述实体间的关系,比如实体之间的约束条件。
视图模式是最高一级的模式,它是面向用户视角的模式,它是用户可视化方式展示信息的模式,它可以将在逻辑模式上定义的信息转换为用户所需要的格式,它可以根据用户自定义的要求,将数据库中的信息转换为表格、报表等形式展示,使用户可以易于查看和理解信息内容。
三级模式结构的典型应用是基于关系的数据库系统,它是指将数据库结构设计为关系结构,将信息按照规则存储在表中。
关系型数据库系统中,三级模式结构可以明确地给出关系数据库的物理结构,提供逻辑结构和实现结构,将关系表中的数据转换为合理的信息结构,提供简单、方便的数据库查询和维护操作,从而极大地提高了数据库系统的性能。
三级模式结构在实际应用中发挥着重要作用,它使数据库系统能够更好地实现物理数据存储、信息结构规划、视图设计和操作的封装等功能,是数据库系统实现和构建的重要基础。
它的实施使得数据库系统更加有效、更加安全,更加易用,为用户提供方便、可靠、有效的数据库服务,是数据库系统当前发展的重要动力。
数据库三级项目
网上点餐系统1. 需求描述用简要文字描述系统的需求信息。
随着互联网的飞速发展,人们足不出户就可完成很多事情:购物、订票、求医、交友、缴费等等,极大的方便了人们的生活。
人们坐在家中通过网络就可以实现点餐、付款、等待送餐等一系列服务。
2. 概念结构设计画出系统E-R图。
3。
逻辑结构设计根据E-R图设计关系模式,也可以设计某些视图。
每个关系模式最好列出详细的表结构.根据E-R图分析转换后,提取出四张数据库表,分别是:用户表、菜品分类表、菜品表和点餐表,表的设计如下:User(用户表)Foodtype(菜品分类表)Food(菜品表)菜,0:厨师推荐菜,正整数:特价菜)Diningcar(点餐表)列名数据类型主键可为空是否外键其他约束说明Id Int 是否否无点餐编号Userid Int 否否是无用户编号Foodid Int 否否是无菜品编号4。
物理设计根据实际应用设计索引。
在food表上创建复合索引INDEX Unite,首先在列price上创建降序索引,若price列值相同的图书再按照ID列创建升序索引。
CREATE INDEX Unite ON food (price DESC, Id ASC) 查看在food表上创建的所有索引。
sp_helpindex food5。
数据库实施创建数据库和表。
也可以创建数据库用户.数据库和表的创建:User1(用户表)Foodtype(菜品分类表)Food(菜品表)Diningcar(点餐表)6. 数据库运行模拟实际应用程序运行,虚拟一些实际需求并撰写相应的增删改查语句等。
(1)王霸注册了网站订餐系统普通用户,密码:456 电话:133******** 地址:东软三期大酒店Insert into user1Values(‘6’,’王霸’,’456’,’0’,’133********’,’东软三期大酒店’)(2)最近本店新增了两个菜色:台烧卤肉饭厨师推荐菜价:15;黑椒牛柳家常菜菜价:10Insert into foodValues(‘6’,’台烧卤肉饭’,null,null,'15’,'家常',null,‘0’,’0’)Insert into foodValues(‘7’,’黑椒牛柳’,null,null,'10’,’家常',null,‘0‘,’-1‘)(3)赵六搬了新家,需要修改地址,地址为:数码广场28号Update user1 set address=’数码广场28号'(4)由于天气原因,某些菜缺乏,所以有些菜品被删除,如:角瓜鸡蛋Delete from foodWhere foodname=’角瓜鸡蛋’(5)为了不重复,管理员想查询是否有口水鸡这个菜品Select * from foodWhere foodname=’口水鸡’7. 数据库维护可以考虑进行数据库的备份和恢复操作。
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网上点餐系统
1.
随着互联网的飞速发展,人们足不出户就可完成很多事情:购物、订票、求医、交友、缴费等等,极大的方便了人们的生活。
人们坐在家中通过网络就可以实现点餐、付款、等待送餐等一系列服务。
2. 概念结构设计
3. 逻辑结构设计
根据E-R图设计关系模式,也可以设计某些视图。
每个关系模式最好列出详细的表结
构。
根据E-R图分析转换后,提取出四张数据库表,分别是:用户表、菜品分类表、菜品表和点餐表,表的设计如下:
User (用户表)
Foodtype (菜品分类表)
Food (菜品表)。