第2次作业：《系统工程导论》作业题
系统工程导论主观题答案
一．简答题1. 什么是系统？并用一表达式描述，说明其含义。
答：系统是由相互联系、相互作用的许多要素结合而成的具有特定功能的统一体。
S＝{E，R} 或者 {E｜R}其中，S表示系统（system），E表示要素（elements）的集合(first set)，R表示由集合E产生的各种关系(relations)的集合(first set)。
2．什么是系统的涌现性答：系统的涌现性包括系统整体的涌现性和系统层次间的涌现性。
系统的各个部分组成一个整体之后，就会产生出整体具有而各个部分原来没有的某些东西（性质、功能、要素），系统的这种属性称为系统整体的涌现性。
系统的层次之间也具有涌现性，即当低层次上升为高层次时，一些新的性质、功能、要素就会涌现出来。
3．简述系统与环境的关系答：新系统产生于环境；新系统的约束条件决定于环境；决策的依据来自于环境，试制所需资源来自于环境；最后，系统的品质也这能放在环境中进行评价。
系统对环境的依赖性，产生与环境，运行与环境中，适应环境；系统与环境划分的确定性与相对性；系统与环境相互影响，物质、能量、信息交换；系统+环境=更大系统。
4．按钱学森提出的系统新的分类方法，系统如何分类？对每一类系统举一例。
答：1）按照系统规模分为小系统、大系统、巨系统；2）按照系统结构的复杂程度分为简单系统和复杂系统。
一个人可视为简单的小系统，学校为复杂的大系统，社会是开放的复杂巨系统。
5．如果用下面表达式描述某一企业系统S={E，R}Ω{E∣R}，举例说明E和R分别表示那些内容？答：E表示要素的集合，R表示由集合E产生的各种关系的集合。
E－构成企业的各子系统，R－子系统之间、系统与整体之间、整体与环境之间、子系统与环境之间的关系。
6．系统的结构与功能的关系是怎样的？答：结构与功能是系统普遍存在的两种既相互区别又相互联系的基本属性，是系统中要素之间相互联系相互作用所形成的整体性关系问题的两个方面。
区别：系统结构说明的是系统内部状态和内部作用，系统功能说明的是系统外部状态和外部作用。
系统工程导论 第二章系统工程的基础理论与方法论 第一节系统最优化理论
n 。最后，也要考虑到xij
的产品数量属性，即 xij 0,i 1, 2, m, j 1, 2, n ，因此，该运
输方案可由以下模型求解得到：
2.1 系统最优化理论
mn
min
cij xij
i 1 j 1
（2-3）
n
s.t. xij ai ,i 1, 2, m j 1 m xij bj , j 1, 2, n i 1 xij 0,i 1, 2, m, j 1, 2, n
2.1 系统最优化理论
mn
解
首先，在假设运输量为
xij
的条件下其总的运费为 i 1
j 1
cij
xij
。
其次，要考虑到从任意产地运出的量要等于该产地的产量，即
n
xij ai ,i 1, 2,
j 1
m 。第三，还要考虑到运到任意销地的量要等
m
于该销地能销出的量，即 xij bi , j 1, 2, i 1
不同的方案、设计、措施以达到最优目的。（2）目标函数，如例
2-1
中的 max
, 10x1 18x2
例
2-2
中的min
mn
cij xij
。目标函数通常是决策变
i 1 j 1
量的函数，表达了“何为最优”的准则和目标，规定了优化问题
的实际意义。
2.1 系统最优化理论
（3）约束条件，如例 2-1 和例 2-2 中由“s.t”规定的部分。 约束条件指决策变量取值时受到的各种资源和条件的限制，表 达了一种“有条件优化”的概念，通常为决策变量的等式或不 等式方程。如果决策变量的取值是连续的，且目标函数和约束 条件都是决策变量的线性函数，则称为线性规划问题。如果决 策变量的取值为整数点，则称为整数规划问题；如果部分决策 变量取值连续而其余取值为整数，则称为混合整数规划问题； 如果目标函数和约束条件中存在任何的非线性因子，则称为非 线性规划问题。
第2次作业题(含参考答案)
作业题二（含参考答案）一、填空1、多媒体技术具有___集成性____、___实时性___、____交互性___和多媒体数据的输入和输出复杂等特性。
2、国际常用的广播视频标准和记录格式有：______NTSC______、____PAL____和SECAM。
3、MPEG-1标准包括__MPEG-1系统（11172-1）___、MPEG-1视频（11172-2）、_ MPEG-1音频（11172-3）_和__一致性测试（11172-4）_四大部分。
4、音频信号主要分为语音和非语音信号。
其中非语音又可分为乐音和噪音。
5、在多媒体技术中，存储声音的常用文件格式有_______AOC_____文件、___MP3____文件和____MIDI___文件。
(WAV, AIF等)6、在计算机颜色模型中，RGB的含义是___红、绿、蓝三种基本颜色___，HSV 的含义是___色相、饱和度及亮度____。
7、Windows中最常用的图像文件格式是__ GIF ____、____BMP___、__JPEG___、___TIF __。
8、一帧画面由若干个像素组成，在每一帧内的相邻像素之间相关性很大，有很大的信息冗余，称为_________帧内冗余________。
9、目前常用的压缩编码方法分为两类：__可逆编码___和___不可逆编码____。
10、从方法上看，声音信号编码方式大致可分为三大类：__ 预测编码（ DPCM ADPCM）___、__参数编码___和混合编码方法。
二、判断题（判断对错，错的要改正）1．（×）多媒体数据的特点是数据量巨大、数据类型少、数据类型间区别大和输入输出复杂。
2．（×）音频大约在20KHz—20MHz的频率范围内。
3．（√）用来表示一个电压模拟值的二进数位越多，其分辨率也越高。
4．（×）对于位图来说，用一位位图时每个像素可以有黑白两种颜色，而用二位位图时每个像素则可以有三种颜色。
《简单系统设计的基本方法作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术地质版》
《简单系统设计的基本方法》作业设计方案第一课时一、作业背景在学习系统设计的过程中，学生常常面临理论知识和实际操作之间的脱节。
为了帮助学生更好地理解系统设计的基本方法，本次作业旨在让学生通过实际操作，掌握简单系统设计的基本流程和方法。
二、作业目的1.了解系统设计的基本概念和方法；2.掌握简单系统设计的流程和步骤；3.培养学生的系统设计能力和实践能力。
三、作业内容1.选择一个简单的系统（如图书管理系统、学生评教系统等），进行系统设计；2.设计系统的功能模块、数据结构、界面布局等；3.绘制系统结构图、数据流程图、ER图等相关文档；4.编写系统设计报告，详细描述系统设计的过程和方法。
四、作业要求1.作业需按照系统设计的基本流程进行，包括需求分析、概要设计、详细设计等步骤；2.作业中需体现系统设计的逻辑思维和实践能力；3.作业报告需清晰、详细，包括设计思路、流程图、代码实现等内容。
五、作业评分标准1.系统设计的完整性和合理性；2.设计思路的清晰度和逻辑性；3.报告的规范性和完整性；4.实际操作的准确性和实用性。
六、作业时间安排1.作业发布时间：XXXX年XX月XX日；2.作业提交时间：XXXX年XX月XX日。
七、作业指导1.学生可根据自身兴趣和能力选择系统，并注意系统的简单性；2.学生可参考教材和网络资源，了解系统设计的基本方法；3.学生可结合实际操作，加深对系统设计的理解和掌握。
八、作业总结本次作业旨在帮助学生更好地理解系统设计的基本方法，培养其系统设计能力和实践能力。
希望学生在完成作业的过程中，能够认真思考和分析，掌握系统设计的基本流程和方法，提高自己的综合能力和实践能力。
第二课时一、设计目的：本次作业的设计旨在帮助学生了解简单系统设计的基本方法，培养其系统思维和解决问题的能力。
通过实际操作，让学生掌握系统设计的流程和技巧，提高其综合应用知识的能力。
二、设计内容：1.理论学习：首先，学生需要通过课堂讲解、PPT展示等方式学习简单系统设计的基本概念、原理和方法，包括系统定义、系统要素、系统边界等，为后续实践操作打下基础。
系统工程导论88990资料
系统工程导论题目：航空母舰飞行甲板作业及弹药转运系统分析院系:目录摘要 (2)1 航母飞行甲板作业 (4)1.1 任务组成 (4)1.2 任务流程 (5)1.3 弹药转运对甲板作业的影响 (6)2 弹药转运系统 (7)2.1 弹药转运系统组成 (7)2.2 弹药转运流程 (8)2.2.1弹药取出 (8)2.2.2弹药装配 (8)2.2.3弹药搬运 (8)2.3 战位人员设置 (9)2.4 弹药需求与弹药转运能力的匹配 (11)2.5模型建立 (11)3 国外航母新型弹药转运系统的优越性 (13)3.2 优化弹药装配区的布局，避免在机库甲板中转。
(13)3.2.1先进的弹药升降机 (14)3.2.2全方位自动搬运车 (14)4 结语 (15)参考文献 (16)1西京学院摘要飞行甲板作业是影响舰载机出动架次率的重要因素之一，而在飞行甲板作业中，弹药供应始终是一个难题。
针对美国现役“尼米兹”级航母的使用特点，重点分析国外航空母舰飞行甲板作业的任务组成与时序，论述弹药转运系统的基本组成与流程，提出弹药需求量与弹药转运能力的匹配问题。
最后总结美国“福特”级航空母舰新型弹药转运系统的特点，验证了弹药转运系统研究的必要性。
关键词：飞行甲板作业；弹药转运；出动架次率；甲板作业时间；航空母舰AbstractFlight deck operation is one of the major limitations to sortie generation capacity of the embarked air wing and airborne weapon replenishment is the most const raining component of flight deck operations. This paper focuses on analysis of tasks involved and sequence of time intervals during flight deck operations，considering the operational features of NIMITZ class aircraft carrier，and discussion on the basics tructure and operating procedure of ordnance handling. It highlights that ammunition requirement should match with the capacity of ordnance handling . Analysis is also performed on the improved measures taken by FORD class aircraft carrier .Keywords： flight deck operation； ordnance handling； sortie gene ration；on- deck time； aircraft carrier3西京学院1 航母飞行甲板作业本节将依据美国“尼米兹”级航母的作战使用经验，分析美国航母飞行甲板作业的任务组成、时序及各任务的作业时间，并分析弹药转运对航母飞行甲板作业的支撑作用。
系统工程导论期末试卷.doc
系统工程导论期末试卷一、系统工程根底理论1. 什么是系统?系统的特性有那些?答：系统是由相互制约、相互作用的一些组成局部组成的具有某种功能的有机整体。
系统的特点有：整体性、集合性、层次性、相关性、目的性、环境适应性。
2. 什么是系统工程?系统工程的特点是什么?系统工程方法的特征是什么?系统工程的理论基础有哪些?什么是系统工程方法论答：系统工程是从整体出发合理开发、设计、实施和运用系统技术从而到达全局最优的一门工程技术，它是系统科学中直接改造世界的工程技术。
系统工程具有三个根本特点：整体性、综合性、最优性。
系统工程方法的特征：先总体后详细的设计程序、综合即创造的思想、系统工程的“软科学”性。
系统工程的理论根底：系统论、信息论、控制论以及运筹学等。
控制论的开展经历了：经典控制论、现代控制论、大系统控制论三个时期。
控制论最重要的观点是：反应和信息。
系统工程方法论是分析和解决系统开发、运作及管理实践中的问题所应遵循的工作程序、逻辑步骤和根本方法，是系统工程考虑和处理问题的一般方法和总体框架。
3. 作为系统工程重要根底的信息论可分为哪三种不同的类型? 答：狭义信息论、一般信息论、广义信息论。
4. 霍尔系统工程方法论和切克兰德系统工程方法论的核心是什么?其方法和步骤各有什么特点?二者有何区别和联系?霍尔三维体系结构的具体内容?霍尔三维集中表达了系统工程方法的哪些特点? 霍尔系统工程方法论的核心是“最优化”，切克兰德系统工程方法论的核心是“比拟”和“学习”。
霍尔系统工程方法论的步骤为：弄清问题→ 目标选择→ 方案设计→ 建立数学模型→ 最优化→ 决策→ 实施。
切克兰德系统工程方法论的步骤为：问题现状说明→ 弄清关联因素→ 概念模型→ 改善概念模型→ 比拟→ 实施。
霍尔的三维体系结构指的是知识维、时间维和逻辑维。
霍尔三维结构集中表达了系统工程方法的系统化综合化最优化、程序化、标准化等特点。
5. 什么是系统的生命周期?系统生命周期的阶段是怎样划分的?答：从提出或建立一个系统到该系统停止运行或为其他系统代替的这段时间，称为系统的生命周期。
本次作业是本门课程本学期的第2次作业
本次作业是本门课程本学期的第2次作业本次作业是本门课程本学期的第2次作业，注释如下：⼤学英语I 第2单元作业题⼀、单项选择题(只有⼀个选项正确，共40道⼩题)1. –Jack, let me introduce you to my former roommate, Denise Black.–[本题2分](A) No, I don’t.(B) Yes, please.(C) Nice to meet you.正确答案：C解答参考：[第⼆单元] C 当对⽅说“让我给你介绍某⼈”的时候，你不需要回答Yes 或No，只需要直接向第三⽅问候，所以选C2. –Hi. I’m your neighbor. My name is Steve Edwin.–[本题2分](A) What are you from?(B) Oh.(C) Yes, I know.正确答案：D解答参考：[第⼆单元] D 当对⽅问May I have your name, please 时，并不仅仅需要你回答Yes 或No，从语⽤学上来说，对⽅想知道你的姓名，希望你回答。
⼀般情况下，你应该礼貌地告知对⽅⾃⼰的姓名3. –May I have your name, please?–[本题2分](A) Yes.(B) Thank you.(C) Hello.正确答案：D解答参考：[第⼆单元]A 当对⽅主动向你作⾃我介绍时，你应该有礼貌地问候对⽅，同时也作⾃我介绍。
所以选A4. –Allow me to introduce myself. I’m Whitney.[本题2分](B) Yes, you may..(C) It’s my pleasure.正确答案：A解答参考：[第⼆单元] B 当对⽅说“我想给你介绍某⼈”的时候，你不能回答You are welcome（不⽤谢）或Not at all（没关系），你只需直接向第三⽅问候，所以选B5. –I’d like you to meet Kate.–[本题2分](A) Yes, I’d like.(B) It’s a pleasure to meet you, Kate.(C) You’re welcome.正确答案：B解答参考：[第⼆单元] D当对⽅主动向你作⾃我介绍时，你应该有礼貌地问候对⽅，同时也可以作⾃我介绍。
系统工程导论陈宏民版课后习题答案
第一章《序言》习题与思考1．从系统工程产生的背景的描述中，你认为系统工程主要适用于研究、处理、解决哪类问题?这些问题有什么特征？【答案要点】（1）对从系统工程产生的历史背景进行描述,如：从其发展的必要性、社会经济角度以及科学技术发展等方面描述。
（2)从描述中得出它成为研究、分析和处理复杂系统问题最有效的理论、方法和工具。
(3)这些问题的基本特征是由很多政治、经济、社会、技术、环境等熔合一起，且规模大、关系复杂、因素众多、目标多样,需要用多种理论和知识、技术综合集成的方法去解决。
2．从推动系统工程发展的主要理论看，你认为要研究、处理、解决复杂系统问题还要哪些科学技术的支持?【答案要点】研究、分析、解决系统问题除了需要运筹学、控制论、一般系统理论等基本理论的支持，还需要信息论,耗散结构理论、协同理论、突变论以及现代控制论、计算机科学、信息技术等相关学科，且后三者使系统工程的实际应用成为现实.3．从我国古代朴素系统观的应用案例的介绍中,你认为这些案例中主要体现了什么样的系统观念？【答案要点】结合案例（孙子兵法、都江堰水利工程、丁谓修复皇宫、冶炼等)可知我国古代朴素系统观念是从系统整体出发,对不同层次以及系统与环境进行全面地分析，从而解决问题。
4．请你谈谈钱学森对中国系统工程做出了哪些杰出贡献。
【答案要点】钱学森对我国系统工程的发展贡献是：(1)创建第一个运筹学研究小组，并把它作为其组建的中国科学院研究所的组成部分；(2)创建第一个军事研究机构，开辟系统科学面向我国武器装备规划的新领域；（3）在其指导下，许多计划和工程部门按照技术上和组织上的各种时序联系和逻辑联系的计划流程图,运用数学方法进行计划和工程的分析预测，分清主次，明确关键，寻求人才资源和物资资源利用的最优方案；(4）他积极建议我国军事部门将系统工程原理和方法，作为我军不断向现代化迈进的重要手段;（5）在他古稀之年，发表一系列关于系统科学的学术演讲；（6）在其倡议和指导下，我国运用系统科学的理论与方法对我国的经济建设与社会发展做出了科学的预测和研究；总之，钱学森对系统科学最重要的贡献是发展了系统学和开饭的复杂巨系统的方法论。
西南交1112考试批次《系统工程导论》复习题及参考答案
系统工程导论第1次作业本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下：一、单项选择题(只有一个选项正确，共3道小题)1.输出完全决定于输入且状态与结果具有一致性的系统称为（）。
(A) 封闭系统(B) 因果系统(C) 控制系统(D) 静态系统正确答案：B解答参考：2.三维结构方法论的核心内容是模型化和（）。
(A) 定性化(B) 定量化(C) 综合化(D) 分解化正确答案：B解答参考：3.通过人们的经验、知识和直觉形成的，形式上可以是思维、字句和描述，这种模型是（）。
(A) 形象模型(B) 模拟模型(C) 概念模型(D) 图形模型正确答案：C解答参考：二、不定项选择题(有不定个选项正确，共7道小题)4. 系统建模的原则是（）。
[不选全或者选错，不算完成](A) 准确性(B) 可靠性(C) 简明性(D) 实用性(E) 反馈性正确答案：A B C D E解答参考：5. 将现实系统加以放大或缩小后表示系统的模型称为（）。
[不选全或者选错，不算完成](A) 图形模型(B) 模拟模型(C) 概念模型(D) 实物模型正确答案：D解答参考：6. 当系统结构性质不明确，又无足够的数据，系统上又无法做试验，可以先科学的设想一些情况，推出结果，再反过来修正模型，这种方法称为（）[不选全或者选错，不算完成](A) 数据分析法(B) 实验分析法(C) 主观想象法(D) 人工实现法正确答案：C解答参考：7. 系统模型分析中的抽象模型包括（）。
[不选全或者选错，不算完成](A) 数学模型(B) 图形模型(C) 计算机程序(D) 概念模型(E) 实物模型正确答案：A B C D解答参考：8.系统的基本特征包括（）。
[不选全或者选错，不算完成](A) 整体性(B) 相关性(C) 目的性(D) 环境适应性(E) 确定性正确答案：A B C D解答参考：9.系统模型分析中的抽象模型包括（ ABCDE ）。
A． B． C． D． [不选全或者选错，不算完成](A) 数学模型(B) 图形模型(C) 计算机程序(D) 概念模型(E) 实物模型正确答案：A B C D E解答参考：10.系统分析的要素包括（）。
系统工程导论
目录第一章概论1§1.1 系统科学1 1.1.1 系统的定义1 1.1.2系统的组成要素1 1.1.3系统的特征2 1.1.4 系统的分类3§1.2 系统工程4 1.2.1 系统工程的定义4 1.2.2系统工程的主要特点5 1.2.3系统工程的应用5§1.3 系统科学与系统工程的理论基础6 1.3.1 一般系统论6 1.3.2大系统理论6 1.3.3信息论7 1.3.4控制论8 1.3.5运筹学8§1.4 系统工程发展与展望10习题·思考题1：12第二章系统工程方法论13§2.1 系统思想132.1.1系统思想的发展13 2.1.2现代系统思想的特点13§2.2 系统工程方法14§2.3 霍尔结构体系15 2.3.1 时间维15 2.3.2 逻辑维16 2.3.3 知识维18§2.4 切克兰德的“调查学习”模式19§2.5 物理-事理-人理系统方法论20 2.5.1 WSR系统方法论的基本概念20 2.5.2 WSR系统方法论的主要步骤21 2.5.3 WSR系统方法论遵循的原则22习题·思考题2：22第三章系统模型23§3.1 系统模型与建模23 3.1.1系统建模的必要性23 3.1.2系统模型特征23 3.1.3 集合、抽象与数学模型24 3.1.4 数学建模的形式化表示25 3.1.5 使用数学模型的优点26§3.2 系统模型的分类26§3.3 系统模型构建的一般方法28§3.4 连续系统建模29§3.5 离散系统建模31 3.5.1离散控制系统的数学模型31 3.5.2 离散事件系统建模32§3.6 统一建模语言UML 34 3.6.1 UML的历史：34 3.6.2 UML的主要内容：35 3.6.3 UML的特点和用途：40§3.7用UML对系统进行建模实例——图书馆系统42 3.7.1 用例模型——系统需求的获取42 3.7.2 分析模型——开发者的视野45 3.7.3 建立动态模型483.7.4 系统设计——实现方案50习题·思考题3：51第四章系统分析52§4.1 系统分析概述52 4.1.1 系统分析的基本概念52 4.1.2 系统分析的要素53 4.1.3 系统分析准则55 4.1.4 系统分析方法56 4.1.5 系统分析的步骤57§4.2 系统目标、环境、结构分析57 4.2.1 系统目标分析57 4.2.2 系统环境分析59 4.2.3 系统结构分析62§4.3 系统工程常用模型的分析63 4.3.1 结构模型分析63 4.3.2 网络模型分析65 4.3.3 状态空间模型分析71 4.3.4 系统动力学模型分析74§4.4 投入产出分析79 4.4.1 投入产出分析简介79 4.4.2 投入产出表80 4.4.3 投入产出分析系数82§4.5 系统预测分析85 4.5.1 系统预测概述85 4.5.2回归分析法预测86 4.5.3时间序列分析预测100 4.5.4 人工神经网络预测分析101§4.6面向对象系统分析设计104 4.6.1 面向对象的主要概念104 4.6.2 面向对象的系统分析与设计方法108习题·思考题4：110第五章系统优化112§5.1 系统优化概述112 5.1.1 系统优化的概念112 5.1.2 系统优化的标准1125.1.3 优化方法的分类113§5.2 线性规划113 5.2.1 线性规划简介113 5.2.2 线性规划的数学模型114 5.2.3 线性规划的标准形式115§5.3 非线性规划116§5.4 大系统的分解与协调116§5.5 动态规划117§5.6 大系统的动态递阶优化117习题·思考题5：118第六章系统的评价与决策119§6.1 系统评价119 6.1.1 系统评价概述119 6.1.2 系统评价的分类119 6.1.3 系统评价的原则121 6.1.4 系统评价的步骤121§6.2 评价指标的数量化方法122§6.3 评价指标综合的主要方法124 6.3.1 加权平均法124 6.3.2 功率系数法126 6.3.3 主次兼顾法127 6.3.4 效益成本法127 6.3.5 分层系列法128§6.4 模糊综合评价方法128 6.4.1 模糊评价概述128 6.4.2 模糊评价方法的应用130§6.5 层次分析法131 6.5.1 AHP决策分析法的原理131 6.5.2 基本步骤132 6.5.3 计算方法135 6.5.4 层次分析法的应用---AHP用于节水灌溉方式的优化选择136§6.6 风险型决策140§6.7 决策支持系统（DSS）简介1436.6.1 DSS的定义144 6.6.2 DSS的结构144习题·思考题6：146第七章系统网络技术148§7.1 网络图的组成及绘制148 7.1.1 网络图的基本概念148 7.1.2 网络图的组成148 7.1.3 网络图的分类149 7.1.4 网络图的绘制149§7.2 网络图的参数与计算151§7.3 网络图的优化154§7.4 图解评审法（GERT）156§7.5 系统网络技术的实施158习题·思考题7：159第八章系统仿真161§8.1 系统仿真概述161 8.1.1 系统仿真161 8.1.2 系统仿真的类型162 8.1.3 系统仿真的一般步骤163§8.2 连续系统仿真165§8.3 离散事件系统仿真167 8.3.1 基本概念168 8.3.2 离散事件系统建模与仿真方法169§8.4 系统动力学仿真170 8.4.1 系统动力学方法简介170 8.4.2 系统动力学建模170 8.4.3 因果反馈结构172 8.4.4 DYNAMO语言和建模举例174§8.5 仿真软件介绍189 8.5.1 Simulink 189 8.5.2 Swarm 190 8.5.3 NetLogo 192 8.5.4 Anylogic 193习题·思考题8：196第九章系统工程应用案例197§9.1 基于ISM的高校食堂客源量分析197 9.1.1. 高校食堂管理现状分析197 9.1.2 解释结构模型技术工作原理及方法197 9.1.3 食堂客源量解释结构模型198§9.2 层次分析法在企业招聘中的应用202 9.2.1 员工招聘评价指标设计202 9.2.2 胜任力评估模糊评价模型205 9.2.3 应用实例206§9.3 基于Anylogic的供应链库存Agent模型仿真207 9.3.1 背景介绍208 9.3.2 建立模型209 9.3.3 模型运行结果与分析215参考书目219第一章概论§1.1 系统科学系统充满了我们生活的整个宇宙。
工程导论随堂练习
华南理工网络教育系统工程导论随堂练习1.从系统工程的观点看，系统的主要属性有哪一些？A.集合性;B.集合性、相关性;C.集合性、相关性、层次性;D.集合性、相关性、层次性、整体性.ff8080815e4b72答题： A. B. C. D.2.关于系统与环境的关系有以下叙述：（1）新系统产生于环境；新系统的约束条件决定于环境；（2）决策的依据来自于环境，试制所需资源来自于环境,最后，系统的品质也这能放在环境中进行评价。
（3）系统对环境的依赖性，产生与环境，运行与环境中，适应环境；（4）系统与环境划分的确定性与相对性。
以上叙述正确的有哪些？A.只有叙述（1）是正确的；B. 只有叙述（1）和（2）是正确的；C. 只有叙述（1）、（2）和（3）是正确的；D. 叙述（1）、（2）、（3）和（4）都是正确的。
ff8080815e4b72答题： A. B. C. D.3.关于钱学森提出的系统新的分类方法，有以下说法：（1）按照系统规模分为小系统、大系统、巨系统。
（2）按照系统结构复杂程度分为简单系统和复杂系统两类。
（3）按照自然属性系统可分为自然系统、社会系统。
（4）按照系统与环境的关系可分为开放系统、封闭系统。
以上叙述正确的有哪些？A. 只有叙述（1）是正确的；B. 只有叙述（1）和（2）是正确的；C. 叙述（1）、（2）、（3）和（4）都是正确的；D. 叙述（1）、（2）、（3）和（4）都不是正确的。
ff8080815e4b72答题： A. B. C. D.4.系统的结构与功能的关系有以下说法：（1）作为一个系统，必须包括其要素的集合与关系的集合；（2）结构决定功能；（3）功能决定结构；（4）环境与结构共同决定功能。
以上叙述正确的有哪些？A. 只有叙述（1）和（2）是正确的；B. 只有叙述（2）和（3）是正确的；C. 只有叙述（3）和（4）是正确的；D. 只有叙述（2）和（4）是正确的。
ff8080815e4b72答题： A. B. C. D.5.关于贝塔朗菲的理论有以下几个观点：（1）整体性原则（2）动态结构原则，（3）能动性原则（4）无序性原则。
计算机科学与技术专业课_系统工程导论(第二章p192)
系统工程导论(第二章)
11
系统问题的提出（起因） 系统分析（预备研究） 是否继续进行？ 是 否 停止研究
总 体 研 究
发展期 是否继续进行？ 否
是
详 细 研 究
系统工程导论(第二章)
12
是否继续研究？ 是 系 统 建 立 实现期 系 统 实 施
否
系 统 运 行 运行期 更新、改造或报废
系统工程导论(第二章) 13
系统工程导论(第二章)
10
系统的生命周期划分为： 发展期：预备研究、总体研究、详细研究三个阶段； 实现期：系统建立、系统实施二个阶段； 运行期：系统运行、系统更新、改造、报废等。 或： 预备研究： 系统分析阶段（可行性研究阶段）； 总体、详细研究：系统设计阶段； 系统建立、实施：系统实施、运行阶段。
电子、细胞等 扩散、传递 引力、热等 能量转化 传递、存储
守
恒
熵
物质不灭 能量守恒 不守恒 热力学 第二定律 信息熵
息 信号等
“熵” „ 状态自发实现的可能性的量度，又是描述 不肯定性大小的量。 7 系统工程导论(第二章)
3.通信问题的模型
噪声 消息 信源 人、机 编码 电、光、声 信号 信道 空间
系统工程导论(第二章)
5
系统工程是一门交叉学科，理论基础相当宽广。 见P15 图2-3 一.控制论 二.信息论 1.研究对象：信息； 研究内容：信息的运动规律和； 研究工具：计算机、光导纤维； 研究目标：扩展人类的信息功能。
系统工程导论(第二章) 6
2.信息、物质、能量的比较 表现形式 变化过程 物 能 信 质 量
系统工程导论(第二章) 21
（3）运用定量方法 以相对可靠的数字资料作为分析的依据，保证结 果的客观性；
2014年12月华工考试复习题 系统工程导论
总复习题一、基本概念（判断、填空）1. 指标综合的加法原则和乘法原则，其实质都是一种加权平均法的思路。
2. 典型故障曲线（浴盆曲线）：早期故障期（从高到低）；偶然故障期（大体保持不变）；耗损故障期（逐渐升高）3. 并联系统的定义可以看出，从理论上讲，可以无限提高系统的可靠度。
4. 系统分析的重点在于确定问题的目标，以及对各种可行方案进行量化分析与评价。
5. 成本效益分析法主要考虑资金的时间价值。
6. 贝塔朗菲的理论可以归纳为以下四点：整体性原则，动态结构原则，能动性原则，有序性原则。
7. 在编制投入产出表时，首先遇到的问题是部门（或产品）划分的问题。
8. 把时间维与逻辑维结合起来形成一个二维结构{}77⨯=ij a A ，称为系统工程的活动矩阵。
9. 系统模型，是对于系统的描述、模仿或抽象。
它反映系统的物理本质与主要特征。
10. 所谓反馈，就是系统的输出对于输入的影响（Feedback,亦称回授），或者说是输入与输出之间的反向联系。
简单地说，就是系统的输出反过来影响系统的原输入作用。
11. 香农把信息定义为两次不确定性之差，即：信息(量) = 通信前的不确定性 － 通信后尚存的不确定性。
12.从系统工程的观点看，系统的主要属性有： 集合性 、相关性 、层次性 、整体性 、 目的性 、系对于统环境的适应性 。
13. 80年代末，钱学森提出处理开放的复杂巨系统的方法论是 从定性到定量综合集成方法 ，结合系统学理论和人工智能技术的发展，又于己于1992年提出了建设 从定性到定量综合集成研讨厅 体系，进一步发展了开放的复杂巨系统的系统方法。
14. 对模型一般有以下要求： 真实性、简明性、完整性、规范化 。
15. 我国著名科学家钱学森提出了一个清晰的现代科学技术的体系结构，认为从应用实践到基础理论，现代科学技术可以分为四个层次： 工程技术、技术科学、基础科学、马克思主义哲学 。
16. 系统工程的理论基础主要由 运筹学、控制论、信息论 三门技术科学构成。
系统工程导论
第一章概述（简答题）1. 钱学森对于系统的定义:系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合的具有特定功能的有机整体。
2.系统的三个基本特征：a.系统是由若干元素组成的;b.这些元素相互作用，相互依赖；c.由于这些元素间的相互作用，使系统作为一个整体，具有特定的功能。
3. 系统的特征：a.整体性b.集合性c.层次性d.相关性e.目的性f.适应性4. 系统的分类：a.自然系统和人造系统b.实体系统和概念系统c.动态系统和静态系统d.开放系统和封闭系统 e.简单系统，简单巨系统和复杂巨系统。
5.系统工程的内涵:系统工程是以研究大规模复杂系统为对象的一门交叉学科。
它是把自然科学和社会科学的某些思想、理论、方法、策略和手段等根据总体协调的需要，有机的联系起来，把人们的生产、科研或经济活动有效的组织起来，应用定量分析和定性分析相结合的方法及计算机等技术工具，对系统的构成要素、组成结构、信息交换和反馈控制等功能进行分析、设计、制造和服务，从而达到最优设计，最优控制和最优管理的目的，以便最充分的发货人力、物力的潜力，通过各种组织管理技术使局部和整体之间的关系协调配合，以实现系统的综合最优化。
6. 系统工程的主要内容：系统分析，系统设计，系统模型化，系统的最优化，系统的组织管理，系统评价，系统预测与决策等。
第二章系统工程的理论基础与方法论（计算题、简答题）1、线性规划问题：重点计算题2、整数规划问题：重点计算题3.分支定界求解整数规划的内涵：设有最大化的整数规划问题A，与它相应的线性规划问题（即在整数规划中去掉了决策变量的整数取值要求）为B。
从解问题B开始，若B的最优解符合A中的整数条件，则A 的最优解即为B的最优解；若B的最优解不符合A的证书条件，则B的最优解对应的最优值必是A的最优值Z*的上界，记为Z，而A的某一任意可行解的目标函数值将是Z*的一个下届Z。
分枝定界法就是不断将B的可行域分成子区域（称为分枝），并在每个子区域中确定A的上界Z和下届Z（称为定界）的方法。
控制系统工程导论课后习题问题详解
第一章 概论 习题及及解答1-1 试列举几个日常生活中的开环控制和闭环控制系统实例，并说明它们的工作原理。
略1-2. 图1-17是液面自动控制系统的两种原理示意图。
在运行中，希望液面高度0H 维持不变。
1．试说明各系统的工作原理。
2．画出各系统的方框图，并说明被控对象、给定值、被控量和干扰信号是什么?()a 工作原理：出水量2θ与进水量一致，系统处于平衡状态，液位高度保持在0H 。
当出水量大于进水量，液位降低，浮子下沉，通过连杆使阀门1L 开大，使得进水量增大，液位逐渐回升；当出水量小于进水量，液位升高，浮子上升，通过连杆使阀门1关小，液位逐渐降低。
其中被控对象是水槽，给定值是液面高度希望值0H 。
被控量是液面实际高度，干扰量是出水量2θ。
()b 工作原理：出水量与进水量一致系统处于平衡状态，电位器滑动头位于中间位置，液面为给定高度0H 。
当出水量大于（小于）进水量，浮子下沉（上浮）带动电位器滑动头向上（下）移动，电位器输出一正（负）电压，使电动机正（反）转，通过减速器开大（关小）阀门1L ，使进水量增大（减小），液面高度升高（降低），当液面高度为0H 时，电位器滑动头处于中间位置，输出电压为零，电动机不转，系统又处于平衡状态。
其中被控对象是水槽，给定值为液面高度希望值0H ，被控量是液面实际高度，干扰量是出水量2θ。
()a ，()b 系统结构图如下图1-3 什么是负反馈控制?在图1-17(b)系统中是怎样实现负反馈控制的?在什么情况下反馈极性会误接为正，此时对系统工作有何影响?解：负反馈控制就是将输出量反馈到输入端与输入量进行比较产生偏差信号，利用偏差信号对系统进行调节，达到减小或消除偏差的目的。
图1-17()b系统的输出量液面实际高度通过浮子测量反馈到输入端与输入信号（给定液面高度）进行比较，如果二者不一致就会在电位器输出一电压值——偏差信号，偏差信号带动电机转动，通过减速器使阀门1开大或关小，从而进入量改变，当输出量——液面实际高度与给定高度一致偏差信号为0，电机，减速器不动，系统又处于平衡状态。
系统工程导论
1、系统是具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素所构成的一个整体。
P22、人造系统则是人们将有关元素，按其属性和相互关系组合而成的系统。
P43、凡是以矿物、生物、机械和人群等实体为构成要素所组成的系统称之为实体系统4、凡是由概念、原理、原则、方法、制度、程序等概念性的非物质实体所构成的系统称为概念系统5、动态系统就是系统的状态变量是随时间而变化的，即系统的状态变量是时间函数6、静态系统则是表征系统运行规律的数学模型中不含有时间因素，即模型中的变量不随时间而变化，它是动态系统的一种极限状态，即处于稳定的系统7、开放系统是指系统与环境之间具有物质、能量与信息的交换的系统8、封闭系统是指系统与环境之间没有物质、能量和信息的变换，由系统的界限将环境与系统隔开，因而呈一种封闭状态的系统9、控制系统是为了实行控制而构成的系统10、行为系统是以完成目的的行为作为构成要素而形成的系统P911、系统工程：用定量和定性相结合的系统思想和系统方法处理大型复杂系统的问题，无论系统的设计或组织建立，还是系统的经营管理，都可以看成是一种工程实践，统称为系统工程P512、系统工程方法论就是解决系统工程实践中的问题所应遵循的步骤、程序和方法P913、系统学则是研究系统结构与功能一般规律的科学P614、经济控制论：是用当代控制论的科学方法分析经济过程的科学。
P715、运筹学：应用分析、试验、量化的方法，对经济管理系统中人、财、物等有限资源进行统筹安排，为决策者提供有依据的最优方案，以实现最有效的管理P71、模型是描述现实世界的一个抽象2、概念模型是通过人们的经验、知识和直觉形成的。
它们在形式上可以是思维的、字句的或描述的。
3、符号模型用符号来代表系统的各种因素和它们间的相互关系4、仿真模型是用计算机对系统进行仿真时所用的模型5、形象模型是把现实的东西的尺寸进行改变(如放大或缩小)后的表示1、决策分析：是在系统规划、设计和制造等阶段为解决当前或未来可能发生的问题，在若干可选方案中选择和决定最佳方案的一种分析过程。
《系统工程导论》作业题(含解答)
《系统工程导论》作业题(含解答)-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII《系统工程导论》一．判断题（正确的写“对”，错误的写“错”）1．一般系统理论重申亚里士多德的一个观点：系统的功能一定等于系统全部要素功能的总和。
【错】2．典型故障曲线（浴盆曲线）告诉我们：系统的故障在早期故障期和偶然故障期，其故障率都很小，到损耗故障期，故障率会逐渐升高。
【错】3．“什么也不干”，维持现状，也是一种方案，称为零方案。
【对】4．香农把信息定义为两次不确定性之和，即：信息(量) = 通信前的不确定性＋通信后尚存的不确定性。
【错】5．系统模型，是对于系统的描述、模仿或抽象。
它反映系统的物理本质与主要特征。
【对】6．系统分析一般有七个步骤，根据具体情况，有些步骤可以并行进行，但不能改变顺序。
【错】二．单项选择题（请将你选择的字母填写在括号内）1．80年代末，钱学森提出处理开放的复杂巨系统的方法论是，结合系统学理论和人工智能技术的发展，又于己于1992年提出了建设体系，进一步发展了开放的复杂巨系统的系统方法。
答：从定性到定量综合集成方法。
从定性到定量综合集成研讨厅。
2．系统的所谓相关性，包含两重意思：一是之间存在着这样那样的联系；二是也存在着这样那样的联系。
“联系”又称“关系”，常常是错综复杂的。
答案：要素与要素；系统与其环境。
3．指标评分法主要有：（1）排队打分法；（2）__ ___ ______；（3）两两比较法；（4）_____________：（5）_____________；（6）__________________。
答：（1）排队打分法；（2）专家打分法；（3）两两比较法；（4）体操计分法；（5）连环比率法；（6）逻辑判断评分法。
4．对模型进行修正与简化的方法通常有：（1）；（2）合并一些变量；（3）；（4）改变变量之间的函数关系；（5）改变约束。
答：去除一些变量；改变变量的性质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《系统工程导论》
第2次作业
一．判断并填空（正确的写“对”，错误的写“错”）
1．任何一个系统都存在于一定的环境之中，在系统与环境之间具有物质的、能量的和信息的交换。
【对】
2．系统模型，是对于系统的描述、模仿或抽象。
它反映系统的物理本质与主要特征。
【对】
3．系统分析一般有七个步骤，根据具体情况，有些步骤可以并行进行，但不能改变顺序。
【错】
4．贝塔朗菲的理论可以归纳为以下四点：整体性原则，动态结构原则，能动性原则，有序性原则。
【对】
二．填空题
1．系统的所谓相关性，包含两重意思：一是系统内部各元素之间存在
着这样那样的联系；二是系统与其环境之间也存在着这样那样的联系。
“联系”又称“关系”，常常是错综复杂的。
2．对模型进行修正与简化的方法通常有：（1）去除一些变量；（2）合并
一些变量；（3）改变变量的性质；（4）改变变量之间的函数关系；（5）改
变约束。
3．系统分析的原则有那些？（1）内部因素与外部因素相结合；
（2）微观效果与宏观效果相结合；（3）当前效果与长远效果相结合；（4）定量分析与定性分析相结合。
4．指标评分法主要有：（1）排队打分法；（2）_ 专家打分法_ ；（3）两两
比较法；（4）____体操计分法____：（5）______连环比率法___；（6）___逻辑判断评分法___。
三简答题
1．简述系统与环境的关系
答：新系统产生于环境；新系统的约束条件决定于环境；决策的依据来自于环境，试制所需资源来自于环境；最后，系统的品质也只能放在环境中进行评价。
系统对环境的依赖性，产生与环境，运行与环境中，适应环境；
系统与环境划分的确定性与相对性；
系统与环境相互影响，物质、能量、信息交换；
系统+环境=更大系统。
2．谈谈切尔兰德“调查学习”软方法流程。
答:1、明确关联因素:初步弄清与现状有关的各种因素及其相互关系。
2,建立概念模型:在难于建立准确的数学模型的情况下,用结构模型或语言模型来描述系统的现状。
3,改善概念模型:随着分析的不断加深和“学习”的深入,对模型加以改进,找到更适合的模型。
4,比较:将概念模型与现状进行比较,找出符合决策者意图而且可行的方案。
5,实施:将方案付诸实施。
3．说明建立数学模型的一般步骤。
答：1）明确目标；
2）找出主要因素，确定主要变量；
3）找出各种关系；
4）明确系统的资源和约束条件；用数学符号、公式表达各种关系和条件；
5）代入历史数据进行“符合计算”，检查模型是否反映所研究的问题；
6）简化和规范模型的表达形式。
4．系统评价工作的困难及解决办法是什么？
答：系统评价工作的困难有以下两项：1）有的指标没有明确的数量表示，甚至同使用人或评价人的主观感觉与经验有关；2）不同的方案可能各有所长。
解决办法是：1）建立评价指示体系；2）各项指标数量化；3）所有指标归一化。
四．计算题
1．某系统平均工作2000小时，发生5次故障，则系统平均无故障工作时间为多少？若连续工作400小时，则可靠度R(t)为多少？
解：系统平均无故障工作时间MTBF＝2000/5＝400（小时）
可靠度R(t)＝[(2000－400)/2000]*100％=80％
2．设有5台设备，6个操作者，其操作感受情况记录为下表，评分结果也表示在表中。
如对良、可、差分别给予3、2、1分，试分别计算这些设备的原始分、百分制分、十分制分和得分系数，最后对这些样机作一个评判。
解：如题可得这些设备的原始分为：
F(I)=(1+3+3+2+1+2)/5=2.4
F(II)= (2+1+1+3+1+2)/5=2
F(III)=(1+1+3+3+2+3)/5=2.6
F(Ⅳ)= (2+1+2+2+2+3)/5=2.4
F(V)= (3+2+1+2+2+2)/5=2.4
所以F(III)=2.6为得分最高
百分制分为:
B(I)=2.4*100/2.6=92.31
B(II)=2*100/2.6=76.92
B(III)=2.6*100/2.6=100
B(IV)=2.4*100/2.6=92.31
B(V)= 2.4*100/2.6=92.31
十分制分为：
C(I)=2.4*10/2.6=9. 231
C(II)=2*10/2.6=7.692
C(III)=2.6*10/2.6=10
C(IV)=2.4*10/2.6=9.231
C(V)= 2.4*10/2.6=9.231
得分系数为：
f(I)=2.4/(2.4+2+2.6+2.4+2.4) =0.203
f(II)= 2/(2.4+2+2.6+2.4+2.4) =0.169
f(III)= 2.6/(2.4+2+2.6+2.4+2.4) =0.220
f(Ⅳ)= 2.4/(2.4+2+2.6+2.4+2.4) =0.203
f(V)= 2.4/(2.4+2+2.6+2.4+2.4) =0.203
由上述计算可得样机III的可操作性最佳。
五．综合题
1．层次分析法一般包括哪几个步骤？试根据层次分析法，写出购买一台电脑的层次结构模型。
答:1、建立层次结构模型(画图:目标层,准则层,方案层,(价格,运算速度,存储容量、输入输出能力等作为准则,2,构造判断矩阵3层次单排序及其一致性检验4层次总排序5层次总排序的一致性检验
2．（1）简述加法原则和乘法原则的优缺点和适用范围。
答：乘法规则应用的场合是要求各项指标尽可能取得较好的水平，才能使总的评价较高。
它不容许哪一项指标处于最低水平上。
只要有一项指标的得分为零，不论其余的指标得分是多高，总的评价值都将是零，因而该方案将被淘汰。
例如一个系统的各项技术指标尽管很好，但是有碍于政治上的因素，还是会被否决的，即“一票否决制”。
相反，在加法规则中，各项指标的得分可以线性地互相补偿。
一项指标的得分比较低，哪怕有某项指标取零分，其他指标的得分都比较高，总的评价值仍然可以比较高。
任何一项指标的改善，都可以使得总的评价提高。
例如衡量人民群众生活水平，衣、食、住、行任何一个方面的提高都意味着生活水平的提高。
在应用中，往往对单项指标得分总和都规定“分数线”，例如高考和考研的录取工作。
（2）运用系统评价的方法，建立大学生综合素质评价体系？
答：各类指标（第一层：德智体；第二层：细化。
）；
各类指标权重；
综合分数（加法法则，或乘法法则）；
等级划分（例：优良中差或ABCDE）
举例说明计算。