某高中学校网络设计方案
高中技术作品设计方案和制作过程
高中技术作品设计方案和制作过程高中技术作品设计方案和制作过程一、项目背景与目的随着科技的不断发展，高中技术作品设计与制作已成为高中技术教学中的重要环节。
本项目旨在通过设计与制作一个实用的智能家居控制系统，提高学生对技术知识的应用能力及创新精神。
二、项目概述本项目将利用单片机技术、传感器技术、无线通信技术等相关技术，设计和制作一个基于物联网的智能家居控制系统。
该系统能够实时监测家居的各类环境参数，如温湿度、照明亮度、门窗状态等，并能远程控制家居中的电器设备。
三、项目设计与制作过程1. 系统结构设计首先，我们需要确定系统的结构，确定系统的各部分模块。
我们将系统分为硬件部分和软件部分。
硬件部分包括传感器模块、控制器模块和外设模块。
传感器模块负责采集环境参数，控制器模块负责接收传感器数据、处理数据并控制外设模块实现相应功能。
软件部分包括嵌入式程序设计、网络通信和用户界面设计。
嵌入式程序运行在控制器模块上，负责数据处理和控制逻辑；网络通信负责实现与手机、电脑等设备的数据传输，用户界面设计负责实现用户与系统的交互。
2. 硬件制作制作硬件部分需要使用相关电子器件和元器件，并且进行相应的电路设计和焊接。
具体制作过程如下：2.1 传感器模块根据系统需求，选用温湿度传感器、光敏传感器、门窗磁感应器等传感器，并将它们与控制器模块进行连接。
2.2 控制器模块选用相应的单片机开发板，比如Arduino开发板，根据系统需求进行硬件设计和电路连接。
2.3 外设模块设计与制作外设模块，比如电灯控制模块、门窗控制模块等。
根据需要，可以使用继电器、电磁锁等组件实现对家居设备的控制。
3. 软件设计3.1 嵌入式程序设计根据硬件设计完成的控制器模块，我们需要编写相应的嵌入式程序，实现数据采集、处理和控制逻辑。
我们可以使用C语言或者开发板专用的编程语言进行编写。
3.2 网络通信通过WiFi或者蓝牙等无线通信技术，将嵌入式程序中的数据传输到手机、电脑等设备上。
网络案例
通过分析某一企事业单位网络构建需求，设计构建该单位网络，并运用网络模拟软件（例如：Cisco Packet Tracer或eNSP等）模拟实现，编写网络设计及实施方案。要求方案包含：业务需求，CIDR的IP规划，解决方案（须包含：网络拓扑图、测试网络连通性等），并给出具体的设备配置清单。以设计方案形式呈现。题目自选（如网吧、学校、企业、生活小区等），也可从以下题目中选择：
二、提交作品要求和评分原则：
（一）编写网络设计实施方案，参照提供的设计实施模板标准，必须是原始截图（拓扑图、网络服务配置等）。解决方案内容包括：
1 项目概述 2需求分来自 3设计原则 (1)………
(2)………
4 网络拓扑设计、IP地址规划等
5 具体实施过程
6 项目验收
7 总结
（二）原始截图不少于10张。
现请设计一个校园网，要求如下：
（1）在一台主机上设置主页服务器，内部ftp服务器。
（2）可以在后期工程中有效扩充。
（3）后期使用费用应尽量减少。需遵守软件版权协议。
2. 某干部学院网络设计实施方案。
背景描述如下：计算机网络在当今的信息时代扮演着越来越重要的角色，高可靠性的计算机网络为企业的计算机管理提供了稳定的平台，极大的提高了企业的经济效益。
计算机网络课程设计报告校园网网络构建方案设计和实现
计算机网络课程设计校园网网络构建方案设计和实现学院：计算机科学与技术学院班级：计XXX姓名： XXX学号： XXXXXXXXX小组成员：姓名名、姓名名、姓名、姓名指导教师：姓名一、具体设计任务（1）题目：校园网网络构建方案设计与实现（2）任务：某高校现有两个地理位置分离的分校区，每个校区入网信息点有2000多个，现准备通过科教网接入因特网，但从科教网只申请到4个C类网络（222.191.1.0——222.191.4.0），为了安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。
同时，学校有若干台应用服务器，同时对内和对外提供Web等网络服务。
（3）要求：（1）分析以上情况，结合实验室条件，完成需求分析；（2）列出所需设备，设计完成网络拓扑结构图；（3）在实验环境下完成设备的具体配置；（4）调试验证。
二、基本思路及所涉及的相关理论（1）相关理论：●虚拟局域网VLAN的划分；●网络地址转换NA T（静态NA T配置、动态NA T配置及端口多路复用PAT）；●路由表的配置（回址路由和默认路由）；●网际控制报文协议ICMP。
（2）基本思路：●虚拟局域网VLAN[1]主要为了解决交换机在进行局域网互连时无法限制广播的问题。
这种技术可以把一个LAN划分成多个逻辑的LAN——VLAN，每个VLAN是一个广播域，VLAN内的主机间通信就和在一个LAN内一样，而VLAN间则不能直接互通。
所以通过虚拟局域网VLAN技术可以很好地达到把每个分校区的学生公寓子网和教师子网分在不同的广播域。
这样，广播报文被限制在一个VLAN内，使得学生公寓子网和教师子网不能直接通信。
所以，虚拟局域网VLAN技术不但增强了局域网的安全性，同时也灵活于构建虚拟工作组，用VLAN可以划分不同的用户到不同的工作组，同一工作组的用户也不必局限于某一固定的物理范围，所以也很好解决了该高校有两个地理位置分离的分校区的问题，使得网络构建和维护更方便灵活。
学校多媒体教室及计算机机房方案
学校多媒体教室、办公设备及计算机机房设备采购项目第一章需求分析与网络建设目标第一节概述信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。
即将到来的21世纪，科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。
加快初高中及高等学校信息技术教育的步伐已成为当务之急。
展望新世纪，信息技术是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。
互联网的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式。
今天，全球互联网上网用户人数已达3亿，比1994年的300万人整整扩大了100倍，网页达30亿页，每天还在以300万页的速度增加。
信息技术极大地拓展了教育的时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。
多媒体教学、计算机教学软件、远程教育、虚拟大学等应运而生。
先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，人们听取世界高水平教授课程的要求已经或正在实现，学习选择的自由度大大提高，因需学习、因材施教真正成为可能；学术交流空前繁荣，合作研究在全球范围内展开，信息生产、传播和应用日新月异地高速发展；现代教育科学、心理科学和信息科学技术的综合和相互渗透，已成为教育发展和改革的强大动力；传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破，教育面临着有史以来最为深刻的变革。
这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。
正是在这样一种环境下，教育部、提出了建设加快建设初高中校园网的工作，必将会推动我国教育事业的蓬勃发展，同时也会给学校的教育工作带来巨大的机遇与挑战。
面对现实，只有抓住机遇，迎接挑战，加快学校的信息化建设，才能为学校的教育工作带来巨大的变化。
学校的教育任务不外乎教与学两个方面，倡导学的主动性与教的全面性，教学互通以期达到教学的目的。
在现代化教育技术广泛应用的今天，学校对现代化学习环境的建设，无论从观念上还是实际建设、使用经验方面均已趋成熟。
等保2.0下,高校如何设计网络安全方案？
等保2.0下，高校如何设计网络安全方案？自“数字校园”的建设目标提出以来，全国各高校的信息化水平便以极大步调高速发展。
在这样的发展形势下，各类网络信息系统如雨后春笋一般在高校出现和发展。
每一项工作，甚至每个项目，均能衍生出多个信息系统。
时至今日，“数字校园”已升格为“智慧校园”，而高校教学的教学、科研、管理等均高度依赖于信息化手段的支撑。
各类网络信息系统的出现最初是为了解决高校的管理问题，而这些系统的盲目建设又引发了新一轮的管理问题。
国家政策法规对于我们解决这些问题提供了依据和指导意见。
早在2008年，我国公安部即颁布《信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求(GB/T22239-2008)》（以下简称等保1.0）。
根据标准，高校作为信息系统的建设者和运营者，应对其进行定级并实施分级保护。
2019年12月1日，《信息安全技术网络安全等级保护基本要求（GB/T22239-2019）》（以下简称等保2.0）的正式实施标志着我国的信息安全等级保护工作已从1.0时代跨入2.0时代[1]。
等保2.0在等保1.0的基础上进行了优化和调整，扩大了等级保护对象的范围，变被动防御为主动防御，明确了“一个中心，三重防护”的防护体系[2]。
等保2.0明确指出，网络运营者应根据保护对象的安全保护等级及其他级别保护对象的关系进行安全整体规划和安全方案设计[3]。
因此高校亟需对学校整体网络安全进行规划，形成安全方案。
安全方案应该实现涵盖全校网络信息系统的目标，并综合考虑学校信息化和网络安全的现状和发展趋势，以便对学校网络安全工作起到规范和指导作用。
设计原则和总体安全架构设计原则高校网络安全方案设计应遵循如下原则：1.符合等保2.0标准。
在进行高校网络安全方案设计时，应以等保2.0标准为基本依据，方案内容与标准中的控制点应形成对应关系，确保安全方案实施后学校的网络安全工作切实符合等级保护相关要求。
2.立足校级层面，力求通用性。
无线覆盖学校施工方案
无线覆盖学校施工方案一、项目背景与目标随着信息技术的飞速发展，无线网络已成为现代学校日常教学和管理的重要支撑。
本项目旨在通过无线网络的全面覆盖，提升学校信息化水平，为师生提供更加便捷、高效的网络服务，促进教育信息化与现代化。
二、无线网络需求分析在进行无线网络覆盖前，需对学校的教学区、办公区、图书馆、操场等区域进行详细的需求分析。
通过对各区域的人员密度、网络使用习惯、业务需求等方面的调研，制定出符合学校实际需求的无线网络覆盖方案。
三、校园网络架构设计根据需求分析结果，设计合理的校园网络架构，确保无线网络与有线网络的融合与互补。
网络架构需考虑网络的稳定性、可扩展性、安全性等因素。
四、设备选型与采购根据网络架构设计，选择性能稳定、兼容性强的无线设备。
设备选型应考虑设备的传输速率、覆盖范围、可管理性等因素。
同时，确保设备的采购渠道正规，质量有保障。
五、施工准备工作在施工前，需进行充分的准备工作，包括施工人员培训、施工现场勘查、材料采购等。
确保施工过程中人员配备齐全，物资准备充足。
六、网络布线与安装按照校园网络架构设计，进行无线设备的布线与安装。
布线过程中需遵循相关规范，确保线路的整洁、美观。
设备安装应遵循产品说明书，确保安装质量。
七、系统配置与调试设备安装完成后，进行系统配置与调试。
配置过程中需确保各设备参数设置正确，确保网络的连通性和稳定性。
调试过程中需对无线网络进行全面测试，确保网络覆盖无死角，信号质量良好。
八、网络安全措施在无线网络覆盖过程中，需采取必要的安全措施，确保网络安全。
包括设置强密码、开启加密功能、定期更新安全补丁等。
同时，加强网络安全教育，提高师生网络安全意识。
九、项目验收与测试施工完成后，进行项目验收与测试。
验收过程中需对无线网络的覆盖范围、信号质量、稳定性等方面进行全面检查，确保各项指标符合设计要求。
测试过程中需进行网络性能测试，确保网络能够满足学校实际需求。
十、后期维护与支持无线网络覆盖完成后，提供后期维护与支持服务。
网络设计方案9篇
网站设计方案一、需求分析：随着计算机网络通讯的飞速发展和应用的不断普及，充分利用各种信息正成为世界性的行为，尽快尽早地建设校园网，好处将是显著和长远的。
然而，设计好、管好、用好校园网才是网络的关键所在。
面临21世纪，社会的高度国际化、信息化使现代教育面临着深刻改变，传统的教育模式也因此受到冲击。
以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变，网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来，校园网络的建设，为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。
如何充分发挥校园网的作用，成为摆在我们面前的一个新课题。
校园网概括地讲是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
也就是利用先进的综合布线技术、无线路由器的安装构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输网路;利用成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用环境;利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据，使校园的网络管理员能够更好的管理校园的网络，即使出现什么问题也能更快的解决。
无线是实现教育信息现代化目标的方式，更是网络发展的方向，尽管无线技术与有限网络还有一定的差距，但是它绝不是单纯有限网络的扩展，至少，无线网络完全可以满足教育的需求。
我们更应该看重的是信息现在代的标准，而不是视娱悦的社会标准，并且踏踏实实的办教育，那么教育信息化的进程就会极限的加速，达到更好的效果。
二、建设背景：由于目前校园网里面大多数都是有线的网络，在移动办公的时候很不方便，学生只能在寝室里面上有线网，老师也只能在办公室上，如果有什么需要移动一下位置都很不方便，为了让学生有一个很方便的上网环境，所以决定在学校建设无线网络，让学生、老师能够更好的学习和办公。
无线局域网(WLAN)技术于20世纪90年代逐步成熟并投入商用，可以作为传统有线网的伸延，在某些环境也可以替代传统的有限网络。
无线局域网具有以下显著的特点：1、简易性：WLAN传输系统的安装快速简单，可极大的减少铺设管道及布线等繁琐的工作2、灵活性：无线技术使得WLAN设备可以灵活的进行安装并调整位置，使无线网络达到有限网络不易覆盖的区域。
信息化教学设计方案(精选5篇)
信息化教学设计方案(精选5篇)信息化教学设计方案(精选5篇)作为一名教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案应该怎么写呢？下面是由给大家带来的信息化教学设计优秀方案5篇，让我们一起来看看！信息化教学设计方案精选篇1一、概述《保护我们共同的家园》是高中生物(人教版)必修三第六章第二节，是环境教育的一个重要教学资料。
国际环境保护形势的发展和我国严峻的环境保护形势，迫切需要加强环境教育，环境教育是一种终身教育，每个人从小开始直到离开人世以前一向要理解环境教育。
本节资料包括关注全球性生态环境问题、保护生物多样性和可持续发展——人类的必然选择。
涉及范围广，知识跨度大，生物圈中种群的数量十分之多，形态各异、结构复杂，生命现象表现丰富多彩，其使用价值也就更加多样化了，学习这节课学生不仅仅需要扩散思维、概括、综合本事，并且更需要学生的信息获取、处理和表达本事。
以往采用传统的讲授法教学，课堂上无法呈现丰富资料、无法创设交互情境、更无法培养学生的信息本事。
利用计算机信息存贮量大，处理迅速，方便的人机交互功能，供给了良好的个别化学习环境等优点，使学生能根据自我的学习本事、理解本事和发展水平，调节学习进度和难度，实现因材施教。
二、教学目标分析1.知识目标描述生物多样性面临的威胁及其原因，描述所熟悉的珍稀动物的生存现状。
概述生物多样性保护的意义和措施。
2.本事目标(1)经过小组讨论，制定保护生物多样性的主要方案，在“主角扮演”活动中，培养学生收集资料、处理信息、口头表达、与人合作本事和民主思想;(2)理解和学会处理在实施保护生物多样性过程中，所涉及到的重大问题及各种关系，发展解决实际问题的决策本事。
3.情感、态度与价值观目标(1)经过“辩论和协商怎样保护白头叶猴”的活动，使学生关注我国特有的珍稀动植物，进一步增强学生关爱生命、热爱祖国的情感，构成保护生物多样性的参与意识和公民意识，真正把保护生物多样性付诸于行动上。
校园网络设计方案
【替换名言】校园网络设计方案园网络是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
下面是整理的校园网络设计方案，仅供参考。
一、学校概况：学院有两栋教学楼(A楼32间教室，B楼51间教室)，行政办公楼一栋，共3层，食堂两层，学生宿舍楼两栋(男生宿舍、女生宿舍)。
风雨操场、足球运动场一个。
二、校方需求：1、每个教室需独立分区，可点对点寻址单个或多个班级或年级广播讲话和播放音乐，广播系统需具有定时播放功能(上下课音乐打铃、课间眼保键操播放、广播体操播放、升旗歌曲播放)，并能根据一年四季的季节变化，需要据有多套定时节目预先编辑功能，学校根据季节调用不同的作息时间打铃方案。
2、满足高考时的英语听力播放(要求具有考试备份功能);多个年级，要求可实现多套音源节目同时播放功能，学校老师把各自年级的英语听力内容上传至服务器节目库，各年级进行英语听力时，可选择本年级的听力内容播放，各年级之间听力内容播放互不影响。
3、学校行政办公楼和学生宿舍楼需要播放背景音乐和广播通知;操场和足球运动场需要实现集会扩声，学生课间操音乐播放(要求具有遥控指挥课间操音乐播放功能)，体育课时定时打上下课铃。
4、整个广播系统需要具有高稳定性，当校园网络出现故障时，可启用备份系统，由备份系统接替学校日常广播功能。
考试时网络主广播系统和备份广播系统同时工作，当网络主系统出现故障时备份广播系统可以自动切换继续播放听力内容，切换时间不能大于50豪秒，确保听力播放万无一失。
5、校园IP网络广播放系统需具有分控功能，管理人员在校园网内任一电脑上安装上分控软件，均可对系统进行管理。
另外学校需建设一个“校园之声“学生广播站，课余时间学生在广播站可通过校园IP网络广播系统主持节目，丰富校园生活。
6、校园IP网络广播系统需要具备紧急事件通知功能，当管理人员外出或不在校内时，如果发生地震、洪水等自然灾害，可以通过手机短信或电话方式把通知在校园IP网络广播系统中播送出去。
实用的网络设计方案（精选11篇）
网络设计方案实用的网络设计方案（精选11篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的网络设计方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
网络设计方案篇1一、需求分析：随着计算机网络通讯的飞速发展和应用的不断普及，充分利用各种信息正成为世界性的行为，尽快尽早地建设校园网，好处将是显著和长远的。
然而，设计好、管好、用好校园网才是网络的关键所在。
面临21世纪，社会的高度国际化、信息化使现代教育面临着深刻改变，传统的教育模式也因此受到冲击。
以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变，网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来，校园网络的建设，为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。
如何充分发挥校园网的作用，成为摆在我们面前的一个新课题。
校园网概括地讲是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
也就是利用先进的综合布线技术、无线路由器的安装构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输网路;利用成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用环境;利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据，使校园的网络管理员能够更好的管理校园的网络，即使出现什么问题也能更快的解决。
无线是实现教育信息现代化目标的方式，更是网络发展的方向，尽管无线技术与有限网络还有一定的差距，但是它绝不是单纯有限网络的扩展，至少，无线网络完全可以满足教育的需求。
我们更应该看重的是信息现在代的标准，而不是视娱悦的社会标准，并且踏踏实实的办教育，那么教育信息化的进程就会极限的加速，达到更好的效果。
二、建设背景：由于目前校园网里面大多数都是有线的网络，在移动办公的时候很不方便，学生只能在寝室里面上有线网，老师也只能在办公室上，如果有什么需要移动一下位置都很不方便，为了让学生有一个很方便的上网环境，所以决定在学校建设无线网络，让学生、老师能够更好的学习和办公。
校园网络设计方案优秀2篇
校园网络设计方案优秀2篇学校网络系统设计方案篇一学校信息中心负责网络设备、校级服务器及网络线路的维护。
各教师负责本人机器维护。
信息中心向各教师提供必要的技术支持。
一、网络设备维护1、网络设备（包括交换机、机柜、路由器等）是保证校园网运行的关键，主要由信息中心进行维护。
未经信息中心同意，任何单位和个人不得私自变更网络设备的配置，如移动网络设备、更改交换机接线、私自在交换机上接线等。
2、信息中心有义务保证网络设备的安全及使用环境，如防火、防盗、防水、保持电源畅通等。
3、信息中心将定期检查网络设备的运行情况。
主路由、交换机等重要设备至少每天检查一次，其他设备至少每周检查一次。
4、信息中心定期备份网络设备的配置和学校网站资料的备份，定期修改网络设备的维护密码。
5、网络设备出现问题应及时解决，并做好记录。
出现重大问题，如违法性网络行为、hacker行为、主干网瘫痪等，应立刻向信息中心汇报。
二、服务器维护6、校级服务器由信息中心维护，服务器维护人员应至少每天检查服务器的运行情况，保证该服务器所提供服务的正常运转。
7、服务器维护人员应定期备份服务器中的重要数据，定期修改服务器的管理员密码。
8、为保证服务器的安全，应尽量做到专机专用，尽量不要在服务器上安装除必要服务外的其他软件，尽量不要使用服务器上网，禁止在服务器上玩游戏。
三、线路及终端维护9、信息中心负责学校统一布线并负责线路维护，网络线路是校园网运行的基础，未经网络信息中心同意，任何单位和个人不得更改、破坏线路，如有损坏，按相关规定处理。
10、各部门发生网络故障，应通知信息中心来解决，经查明如果是网络设备、线路故障，网络中心原则上应在两工作日内解决，暂时无法解决的，需说明原因。
如果是终端计算机的问题（如操作系统故障故障等），应由老师自己解决。
11、学校开辟FTP服务器，为本校教师提供存储个人教育教学资料使用。
如果开通FTP 服务功能，必须在学校网站FTP空间上申请提交。
网络设计方案
网络设计方案篇1一、需求分析根据网吧功能需求和地理位置的受限，4MB的ADSL够用了，需要购买ADSLModem、宽带共享路由器、24口网吧专用交换机各一台，还有5类双绞线若干，这些投资不多一千元左右即可。
考虑到以后可能会增加信息点15个左右，虽然到时可以再申请一条ADSL线路，增够交换机，但是必须得换一台双出口路由器，我建议现在就采用双出口路由器。
据了解，目前双出口路由器便宜的最低1700元，赵某觉得投资太多，不愿意，要求就使用普通宽带路由器。
(如果普通宽带共享路由器，交换机采用48口，那样投资少些，但这种路由器在这样大的负载下工作，可能会承受不了，容易引起广播风暴，导致不稳定。
)由于这是一个微型网吧，没有太多安全需求，重点是防病毒木马。
在杀毒软件中，有卡巴斯基(KASPERSKY)和NOD32免费半年，也有瑞星、江民试用3个月，还有金山部分时段免费的在线杀毒。
最重要的一点，网吧的管理。
Wealsh网吧管理系统——具有计费管理等功能，而且免费。
影子系统软件，安装在客户机上，不管顾客做了什么系统改动，重启计算机后都会自动恢复到原样，保护系统不被破坏，减少维护成本。
二、网络拓扑设计电信公司采用的是动态地址分配，所以路由器WAN地址设置为“动态地址”，而LAN地址设置为192.168.1.1，即为该网络的网关地址。
该路由器具有DHCP功能，将地址范围设置为192.168.1.101~192.168.1.200，客户机本地连接IP地址选择自动获取IP地址。
使用该路由器的静态地址绑定功能，将192.168.1.254与计费服务器的MAC绑定。
三、施工安装PC的摆放与安装没有多大问题。
需要注意的是双绞线的走向和电力线的走向要有一定距离。
我们将双绞线布在墙壁上方然后转向下安置信息插座连接客户PC，电力线走墙壁下方，每隔2~3米留一个插座，每个插座供3台PC使用。
Modem、路由器、交换机的位置：没有机柜，也没有跳线架，除了将交换机的位置摆放高一点，其它设备就安置在离收银台不远的墙边，还可以随时监视着。
学校无线网络规划方案
1.无线接入点：选择高性能、高可靠性的无线接入设备，支持802.11ac协议。
2.核心交换机：选用高性能、高可靠性的三层交换机，满足高速数据交换需求。
3.路由器：选择高性能路由器，实现与教育城域网的高速连接。
八、网络安全
1.采用WPA2及以上加密协议，保障无线网络安全。
2.部署防火墙、入侵检测系统，防范网络攻击和数据泄露。
3.提高网络安全性能，保障用户信息安全。
四、规划原则
1.统一规划、分步实施：全校无线网络规划应遵循统一标准、统一设计，分阶段、分区域进行实施。
2.安全可靠：确保无线网络安全，防范各类网络攻击和数据泄露。
3.高性能：选用高性能设备，满足高速、稳定的数据传输需求。
4.易于维护：降低运维成本，提高运维效率。
4.施工：按照规划方案，分阶段、分区域进行无线网络建设。
5.调试：完成无线网络设备安装、调试，确保网络稳定运行。
6.培训：对学校网络管理人员进行培训，提高运维能力。
7.运维：建立完善的运维管理制度，确保无线网络长期稳定运行。
十、项目预算
根据设备选型、施工费用、运维成本等因素，编制项目预算。
十一、效益分析
五、网络架构
1.核心层：采用高性能路由器、交换机，实现与教育城域网的高速连接。
2.分布式接入层：部署无线接入点（AP），实现校园内无线信号覆盖。
3.网络管理：采用专业的网络管理系统，实现对无线网络的集中管理、监控和优化。
六、无线网络规划
1.覆盖范围：根据学校建筑分布，合理规划无线接入点位置，确保全校范围内无线信号覆盖。
2.师生人数众多，且移动设备普及，无线网络需求量大。
3.现有无线网络存在信号不稳定、速度慢、安全性不高等问题。
智慧校园的设计方案例文5篇
智慧校园的设计方案例文5篇为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是由小编给大家带来的智慧校园创建实施方案5篇，让我们一起来看看!智慧校园的设计方案例文1一、指导思想以创建教育现代化学校为目标，围绕学校工作计划，从实际出发，立足于以学生发展为本，进一步推进全校教师、学生信息技术教育应用，构建数字化校园。
二、工作目标本学期以创建教育现代化学校为总体目标，继续完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动平台的功能。
做好日常维护工作，进一步推进教师信息技术培训，充分利用学校教育信息网的功能，使学校网络真正服务于教育教学、研究和管理。
加强学校的信息化教学，提高教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。
三、主要工作(一)加强学校校园网管理。
1、组织领导。
充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用，教导处加大分管教育信息化工作的力度。
2、继续完善规章制度，加强制度的落实与检查，加强网络管理。
学校要继续完善网络管理制度，以确保网络安全，无网络信息技术安全故事，杜绝教师的网上聊天、玩游戏等不良现象的发生。
3、加强病毒防治工作。
让教师从思想上重视病毒，认识其危害。
在安装完正版瑞星杀毒软件工作后，定期进行升级病毒库，做好网络维护工作，以保证学校校院网络的畅通。
(二)努力实现办公网络自动化。
1、加强网站的教学研究功能，搭建顺畅的教师交流研修的平台。
同时增强家校互动功能，让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。
2、加强校园网的应用，充分利用教室内的电脑设施，学校网络教室，为学生创设网络化的学习环境，优化学习方式。
3、逐步实行办公网络化，发挥学校校园网主页的作用，学校最新动态及时上传，使之成为学校宣传的虚拟窗口，师生学习资源的汇集地。
使全体教师转变观念，提高工作效率。
4、建立、完善教育教学和行政管理的软件平台。
信息化教学设计方案(精选10篇)
教师请买过电脑的同学讲一讲在购买的’过程中都注意哪些问题，然后请其他同学讲一下如果是自我去买回着重关注哪方面呢，根据同学们的回答教师进行总结和补充：首先，分析用户的计算机用途，比如是娱乐还是办公;其次，要理清各方面的详细需求，比如保修和配置问题;第三，确定购买计算机的经济预算区间;第四，确定是购买台式机还是笔记本电脑;第五，定行程配置方案，有针对性地收集资料，以便购机时参考。
信息素养
经过利用互联网进行探究性学习，培养学生信息检索、识别和运用的本事。
三、利用教学环境与资源分析
四、设计师生活动，确定教学模式与教学过程
五、教学设计过程
略
信息化教学设计方案（三）：
一、概述
《保护我们共同的家园》是高中生物(人教版)必修三第六章第二节，是环境教育的一个重要教学资料。国际环境保护形势的发展和我国严峻的环境保护形势，迫切需要加强环境教育，环境教育是一种终身教育，每个人从小开始直到离开人世以前一向要理解环境教育。本节资料包括关注全球性生态环境问题、保护生物多样性和可持续发展——人类的必然选择。涉及范围广，知识跨度大，生物圈中种群的数量十分之多，形态各异、结构复杂，生命现象表现丰富多彩，其使用价值也就更加多样化了，学习这节课学生不仅仅需要扩散思维、概括、综合本事，并且更需要学生的信息获取、处理和表达本事。以往采用传统的讲授法教学，课堂上无法呈现丰富资料、无法创设交互情境、更无法培养学生的信息本事。利用计算机信息存贮量大，处理迅速，方便的人机交互功能，供给了良好的个别化学习环境等优点，使学生能根据自我的学习本事、理解本事和发展水平，调节学习进度和难度，实现因材施教。二、教学目标分析
1．自主学习的设计：支架式学习、抛锚式学习和随机进入式学习
支架式学习：是指围绕事先确定的学习主题，建立一个概念框架，框架的建立应遵循维
校网络教室集成方案设计农业网络信息系统集成教学实习报告
计算机科学与信息工程系《农业网络信息系统集成》教学实习汇报实习名称: 某校网络教室集成方案设计专业班级姓名学号成绩12月目录1 教学实习旳内容.................................. 错误!未定义书签。
2 教学实习旳目旳.................................. 错误!未定义书签。
3 教学实习设计简介................................ 错误!未定义书签。
4 总结与体会...................................... 错误!未定义书签。
1 教学实习旳内容目前, 计算机技术发展非常迅速, 计算机网络正渗透进社会生活各个角落, 它将极大地提高人们旳工作效率, 变化人们旳生活面貌。
有人预言, 二十一世纪将是电脑网络旳世纪.校园网建设不仅是社会发展旳大势所趋、上级部门旳政策规定, 并且高性能旳校园网建设成功后将会对学校旳教育事业产生深远旳积极影响。
如：从管理旳角度来说, 高速运行旳校园网可以及时地、全方位地反应学校各方面旳运作状况, 使各级领导旳决策建立在愈加科学旳基础之上, 同步也为各部门旳协调配合及时地传递多种必需旳信息, 这些无疑都将极大地提高各部门旳办事效率；在教学方面, 先进旳校园网将会为广大教师提供当今最先进旳多媒体教学和科研手段, 全面提高学校旳教学和科研水平, 缩短学校与先进学校旳差距。
在校园旳信息服务方面, 校园网将可以及时地为全校师生提供多种有价值旳信息和服务：多种告知公告、历史档案、图书资料旳信息甚至全球因特网信息旳广泛浏览等等；在学生旳平常生活方面, 可以采用先进旳IC卡来集学生证、图书证、就餐证、健康卡、购物卡等多种功能于一体, 这样将极大地以便学生（其实也包括教职工）旳生活；在计算机应用方面, 稳固高效旳网络将会为广大师生员工提供最佳旳用机环境和用机模式, 全面推进计算机旳普及, 实现办公形式和生活观念旳革新（如可以对部分人员开放家庭办公、外地旳远程办公）, 我们认为, 只要设计得当、措施得力, 以上所列举旳只是未来网络在建成初期可以实现旳部分功能, 伴随应用和开发水平旳不停提高, 校园网潜在旳巨大功能将会不停进入人们旳实际生活中来.2 教学实习旳目旳通过本次教学实习, 对所学专业知识深入理解并系统化, 锻炼和提高综合运用所学知识处理实际问题旳能力。
中职实训
中职组一等奖序号主持人项目单位1 彭佳平面设计实训方案大同市第一高级职业中学校2 张军民丰田5A发动机活塞连杆组拆装实训方案山西省晋城市中等专业学校3 张树平婴幼儿洗浴护士岗位实训方案设计实训方案山西省吕梁市卫生学校4 张利红三居室住宅装饰装修方案设计实训方案山西省好艺中等专业学校5 苏桃机车行走不检查作业实训方案太原铁路机械学校6 罗娟餐厅迎宾员岗位实训方案长治市第一职业高中7 罗娟客房清洁保养项目实训方案长治市第一职业高中8 陈帅帅筑工项目实训方案设计实训方案晋城市高级技工学校9 张丽丽男衬衣的制板与工艺制作实训方案山西省好艺中专10 贾首文大型拖拉机的移库与农机具挂接实训方案山西省农业机械化学校11 张玉英MP3数码播放器制作实训方案山西省农业机械化学校12 王佳配送中心作业流程实训方案太原市高级技工学校13 李建岗车前轴套实训方案晋城市高级技工学校14 王振琳构建小型局域网络实训方案山西省侯马市职业中专学校15 许淑红名片设计实训方案山西省芮城市第一职业学校16 张青设计网页项目实训方案芮城县第一职业学校17 王小红555门铃的组装与调试实训方案山西省农业机械化学校18 王保川洋葱表皮细胞切片制作与观察实训方案忻州市原平农业学校19 张彦插花项目实训方案设计实训方案忻州市原平农业学校20 宋成柱玉米测土配方施肥试验实训方案忻州市原平农业学校21 闫桂芳卧有患者床更换床单法实训方案吕梁市卫生学校22 秦勤爱卧床病人皮肤的预防护理法实训方案吕梁市卫生学校23 庄恒“大美运城游”旅游宣传页制作实训方案山西省运城市信息工程学校24 万青英班级板报制作实训方案山西省贸易学校二等奖序号主持人项目单位1 王丽霞脸型的种类与矫正技巧任务实训方案太原市财政金融学校2 杨晓飞丰田5A—FE发动机的整体拆装实训方案长治市第二职业高级中学校3 田丁婚庆新娘白纱整体造型实训方案太原市财政金融学校4 孙国宏制冷与实调专业冰箱维修实训方案太原铁路机械学校5 李军右大腿皮下脂肪瘤患者的手术治疗实训方案运城市护理职业学校6 董国平不规范处方的判定及处方调整核查与发药实训方案太原市卫生学校7 吴春香犬胃切开术实训方案山西省畜牧兽医学校8 刘朋飞组装JC188型带夜间指示灯调频收音机实训方案芮城县第一职业学校9 杨彩辉图文混排实训《环保宣传手册》实训方案太原市财政金融学校10 樊丁豪汽车车驱动平衡的检测实训方案山西省侯马市职业中专学校11 张婷会计电算化实训方案太原市财政金融学校12 吕莉春餐厅服务技能与岗位实训方案太谷职业中学校13 史春爱总台散客入住的接待服务技能实训方案晋城市中等专业学校14 董国平一次性密闭式静脉输液实训方案运城市护理职业学校15 焦晋芳手工点钞实训方案晋城市中等专业学校16 贾秀玲图层的应用综合实训方案山西省贸易学校17 郝斐3D模型制作—我的家实训方案侯马市职业中专学校18 穆慧芳采煤机的开停机操作实训方案潞矿职高19 牛建丽离心泵特性曲线测线实训方案潞矿职高20 高爱清煤的工业分析实训方案潞矿职高21 郭美泉工作台自动往返控制电路的设计与接线实训方案潞矿职高22 崔小燕原始凭证的填制和审核实训方案山西省沁源县职业高级中学23 阴黎明构建无线局域网络实训方案山西省侯马市职业中专学校24 马兴国气缸盖的拆装实训方案山西省侯马市职业中专学校25 张永芳基于FX2N的交通信号灯系统控制实训方案山西省侯马市职业中专学校 25 郑鹏皮带输送机机架的拆卸与组装实训方案晋城市高级技工学校27 杨建文风挡玻璃喷洗器及刮水器的检查调整实训方案晋城市高级技工学校28 张凡汽车灯光的规范检查实训方案晋城市高级技工学校29 郝巨纲平面研磨工岗位实训方案晋城市高级技工学校30 樊晓艳技能实训—牛乳酸度、密度的测试实训方案山西省畜牧兽医学校31 任云花计算机程序设计专业《我的家乡》静态网站设计实训方案太原市高级技工学校32 张翀青葱校园管理系统实训方案太原市高级技工学校33 王小红二级管桥式整流滤波电路的测试实训方案山西省农业机械化学校34 张峰拖拉机不能启动故障诊断实训方案山西省农业机械化学校35 赵亚云“金罗马轿车户外擎天柱广告”设计实训方案太原市第七职业中学校36 王昌宝燕尾槽配合件制作实训方案榆次第一职业中专学校37 秦嘉楼宇智能化—安防布线实训方案山西省建筑工程技术学校38 王秒秒起动机的拆装与检测实训方案阳泉市交通职业学校39 杨建强计算机硬件拆装实训方案运城市信息工程学校40 张亚丽在会计电算化下制作工资单实训方案运城市信息工程学校41 任小敏交互式调和工具和交互式透明工具的应用实训方案运城市信息工程学校42 吴晓琳在淘宝网上购物实训方案运城市信息工程学校43 李照耀苹果的嫁接技术实训方案吕梁市农业学校44 郝景琴地陪校园服务准备流程实训方案芮城第一职业学校45 柴红桃Flash动画实训方案山西省临汾人民警察学校46 郭建英测绘组合体实训方案乡宁职县职业中学47 苗伟雨刮器不能正常工作实训方案晋城市中等专业学校48 王海平现浇框架梁钢筋工程计量实训方案山西省城乡建设学校49 贾晓敏西门子S7—200PLC的应用实训方案河曲县职教中心50 侯银鹰活塞连杆组拆装实训方案山西省农业机械化学校51 郭晓波物料自动分拣设备的组装与控制实训方案山西省农业机械化学校52 孙利红三居室住宅装饰装修效果图实训方案山西省好艺中等专业学校53 王英光学瓦斯检测仪的认识及操作实训方案潞矿职高54 陈明荃照明信号综合保护装置实训方案潞矿职高55 冯世鑫单片机控制系统的编程与调试实训方案太原市高级技工学校56 张朋丽客房服务项目实训方案长治市第一职业高中57 常建有Pvc线槽与信息插座的安装实训方案太原市高级技工学校58 刘凯气雾剂的使用实训方案长治卫生学校检修X62w型万能铁床主轴实训方案太原市高级技工学校 59范国卿60 电动机电气控制线路故障实训方案太原市高级技工学校61 张黎文汽车维修实训方案太原市高级技工学校62 赵秀娟标本的采集与制作实训方案忻州市原平农业学校63 王子花鸡胚孵化效果的检查与分析实训方案忻州市原平农业学校64 宋璐出纳实训方案太谷职业中学校65 王存凤口语表达实训方案山西省贸易学校66 陈爱斌中餐宴会摆台技能训练实训方案山西省运城华美礼仪学校67 武雁斌统计报表制作实训方案太谷职业中学校68 张海霞中餐摆台实训方案晋城市中等专业学校69 田洁婴儿抚触实训方案长治卫校70 申丽蓉孕妇腹部检查技能实训方案长治卫校71 许建伟人物头部结构美术实训方案太谷职业中学校72 赵海涛发动机实训方案山西省农业机械化学校73 栗志峰车工岗位实训方案晋城市高级技工学校74 王春婷Core DRAW中交互式工具的应用实训方案太原广播电视中等专业学校75 任旭亮设计制作人个简历和自荐书实训方案山西省昔阳县高级职业学校76 赵熠动画logo设计实训方案太原高级技工学校77 葛婷婷标志设计制作实训方案太原高级技工学校78 程晓霞计算机宣传画册制作实训方案太原高级技工学校79 马帅帅快乐陀螺轻松加工实训方案平遥现代工程技术学校80 张爱英单人徒手肺复苏术实训方案大同市卫生学校81 李成莲密闭式静脉输液实训方案大同市卫生学校82 李文龙收音机装配实训方案山西省工贸学校83 温普兰WORD综合教学实训方案大同第一高职中84 王丽萍包装设计综合实训方案太原市信息技术学校85 张成才城市道路绿地设计实训方案忻州市原平农业学校86 南鹏轩矢量绘图软件实训方案运城市财经学校87 晋海燕市场营销实训方案长治市第一职业高中88 单丽计算机机器猫建模实训方案太原高级技工学校89 张奕FLASH公益广告制作实训方案大同市财会学校90 秦文刚碱性焊条立对接焊实训方案晋城市高级技工学校91 袁文婷处理客户异议实训方案山西贸易学校92 王晋莉使用EXCEL进行学生成绩管理实训方案临汾市汾西县职业教育中心三等奖1 苏隆芳三相鼠笼式异步电动机启动和停止实训方案潞矿职业高中2 温玲玲采煤机开停机操作实训方案潞矿职业高中3 张翀Js表单验证实训方案太原市高级技工学校4 马连秀Hx203TAM/FM贴片收音机的装配与调试实训方案太原市高级技工学校5 刘海英锉削技能训练实训方案太原市高级技工学校6 田海鹏静态路由与默认路由的配置实训方案太原市高级技工学校7 张小英DIV+CSS实现网页布局与特效实训方案太原市高级技工学校8 王志超计算机硬件组装实训方案河曲县职教中心9 李香青职场前奏曲——案例收集实训方案晋城市高级技工学校10 郝忠华网络构建虚拟区域网络实训方案山西省贸易学校11 李杰电阻器的识别与检测实训方案山西省贸易学校12 张俊红《制作母亲节小报》项目实训方案侯马市职业中专学校13 逯建华气缸体的检测实训方案翼城县职业技术学校14 邢俊玲表格的应用实训方案侯马市职业中专学校15 乔红艳Office制作电子贺卡实训方案侯马市职业中专学校16 卫艳琴圣诞卡片制作实训方案侯马市职业中专学校17 冯海容表格制作实训方案侯马市职业中专学校18 刘俊霞图文混排任务实训方案长治县职业高中19 解云江锉锯综合练习实训方案芮城县第一职业学校20 裴玉华波浪裙立体裁剪实训方案芮城县第一职业学校21 吴雪霞制作通知书实训方案芮城县第一职业学校22 马强微型计算机硬件造配实训方案阳曲县高级职业中学23 张芳霞“单指单张”点钞技能实训方案河津市职业中学24 刘素萍设计并制作中秋月饼实训方案阳泉市职业中专学校25 刘爱香Flash制作引导层动画实训方案大同第二高级职业中专学校26 杨磊气缸体的检测实训方案大同第二高级职业中专学校27 宋建芳调试工作的识别装置实训方案大同第二高级职业中专学校28 冯学萍发动机气缸测量实训方案榆次区第一职业中专学校29 王昌宝“台灯设计”实训方案榆次区第一职业中专学校30 刘峻岭车轮和制动器的检测实训方案山西省农业机械化学校31 郭学勤凸轮轴的检测实训方案山西省农业机械化学校32 刘福珍三相异步电动机正反转控制线路制作实训方案山西省农业机械化学校33 徐彦兰机动喷雾喷粉机的使用与维护实训方案山西省农业机械化学校34 王起超更换机油及机油滤清器实训方案山西省农业机械化学校35 孟祥婵土壤样品采集实训方案原平农业学校36 李新宇ACL规则设置实训方案太原市信息技术学校37 惠强接触器联锁反转实训方案垣曲县高级职业中学38 马华荣豆腐加工制作实训方案山西省经贸学校39 王建林雏鸡的断喙技术实训方案吕梁市农业学校40 李瑞芳制作个人求职简历实训方案吕梁市农业学校41 薛玮SOHO小型办公网络的搭建及应用实训方案吕梁市农业学校42 张海书籍封面设计实训方案运城市财经学校43 杨忠建安装检修连续与总动混合正转控制线路实训方案黎城县职业高级中学校44 杨茹芬收银员岗位实训方案长治市第一职业高级中学校45 栗丽枝点钞技能实训方案长治市第一职业高级中学校46 李卓塑料制品种类识别实训方案长治市第一职业高级中学校47 宋艳市场调查实训方案长治市第一职业高级中学校48 张更旺酒店管理人员日常交往礼仪实训方案潞城市职业高中49 范文芳肺部检查实训方案阳泉市卫生学校50 田宝龙篮球双手胸前传接球实训方案山西省贸易学校51 董春梅卧床病人更换床单实训方案昔阳县高级职业中学校52 王海华花灌木修剪实训方案昔阳县高级职业中学校53 牛秀梅糖尿病人治疗食谱设计与制定实训方案吕梁市卫生学校54 许鹏中餐散客接待实训方案太原市高级技工学校55 杨青会图书管理系统实训方案太原市高级技工学校56 王占成砌块砌筑实训方案平鲁区职业中学校57 田荟君计算机程序设计POP广告实训方案太原市高级技工学校58 李晓计算机网络PS路径工具的引用实训方案太原市高级技工学校59 张雯芳包装设计实训方案太原市高级技工学校60 王丽霞面部安抚提拉动作技能实训方案太原市财政金融学校61 吕丽计算机网络应用实训方案太原市高级技工学校62 刘晓丽Photo shop 中的通道实训方案太原市财政金融学校63 赵安芳东工技能实训方案潞城市职业高中64 温鹏飞手锤制作实训方案山西省工贸学校65 张俊峰Flash引导层动画实训方案太原市第十职业中学66 白东霞图文混排实训方案太原市第十职业中学67 李娜Word图文混排实训方案太原市财贸学校68 蒋苗苗数控车加工实训方案太原铁路机械学校69 李永生【计算机组装和维修】导购员实训方案山西省太谷县职业中学校70 任冬梅使用word2007的邮件合并功能实训方案山西省介休市职业中学71 荆端姣轴类共件的车削实训方案临猗县第一职业高中72 万长霞Photo shop 平面设计创意作—海报设计实训方案山西省长治县职业高中73 陈明长子县职业技术学校招生简章封面设计实训方案长子县职业技术学校74 李玉利用word制作以学习雷锋为主题的班级板报实训方案山西省长治市长子县职业学校75 张丽发动机部能正常启动实训方案晋城市中等专业学校76 窦婕香鸡的免疫接种方法实训方案山西省畜牧兽医学校77 吕娥Excd排序分类汇总和筛选员工业绩统计单实训方案山西省介休市职业中校78 王孟转Vfp数据应用程序开发一学生成绩管理系统实习实训方案太原市第十职业中学79 秦淑仙数控火车工项目实训方案高平中等专业学校80 崔江丽中餐餐前服务基本技能实训方案长治市第一职业高中81 李波求职面试实训方案山西省贸易学校82 梁海霞西餐宴会摆台实训方案山西省贸易学校83 冯巍凭证填模拟实训设计方案泽州县高级职业中专学校84 赵文丽导游技能训练实训方案灵石县第一职业高级中学85 贺晋幼儿教师岗位实训方案侯马市职业中专学校86 范丽入席服务实训方案芮城县第一职业学校87 吉新华书籍装帧实训方案芮城县第一职业学校88 赵薇华夏银行信用卡网站首页制作实训方案太原市高级技工学校89 武林“五彩鸡丝”技能实训方案河津市职业中专学校90 倪彬会计账簿登记实训方案太原市财政金融学校91 赵晋红对旅游者鉴貌辨色板实训方案山西晋城市中等专业学校92 谢朝元亚马逊购物实训方案山西省潞城市职业高中93 于爱萍NAT（仿天然牙）堆蜡技术实训方案运城市口腔卫生学校94 岳井岗羊的年龄鉴定和体尺测易实训方案原平农业学校95 赵秀娟叶绿体色素的提取分离实训方案原平农业学校96 王旭贞种鸡人工受精技术实训方案山西省畜牧兽医学校97 田勇RJ45水晶头的连接实训方案平鲁区职业中学98 李琪电子商务与网格支付实训方案山西物流技术学校99 徐兴兵物流管理仓储入库操作实训方案山西省商务学校100 渠秀生《Premiere视频特效》实训方案太谷县职业中学101 李一非数库车实操训练竞赛实训方案大同市职业教育中心102 王建文单缺活塞连杆组的拆装与测量实训方案阳泉市交通职业学校102 王慧珍葡萄夏季管理项目实训方案太原生态工程学校104 韩艳丽动画短片“孔融让梨”实训方案山西省贸易学校105 刘亚东Word中表格的制作及美化实训方案介休市职业中学106 刘虎璋测风工岗位实训方案吕梁市煤炭工业学校107 吴改梅井下经纬仪导线测量实训方案山西省煤炭职业中等专业学校108 张菊红利用三层交换机实现VLAN间的通信实训方案太原第七职业中学109 范跃芳利用FLASH制作一套主题为“校园消防安全”的动画作品实训方案长子县职业技术学校110 胡静丽FLASH制作实训方案乡宁县职业中学111 丹丽萍二氧化碳气体保护焊项目实训方案晋城市中等专业学校112 李正术掘进工作的风电、瓦斯电才锁实训方案吕梁市煤炭工业学校113 王建军焊条电弧平角焊实训方案临猗县第一职业中学114 高瑾计算机硬件组装实训方案山西省商务学校115 王勇莉用AUTO CAD软件完成本校南楼一层平面图实训方案太原市第十职业中学校116 王风英益禾堂奶茶店LOGO设计实训方案太原市信息技术学校117 孟玲玲客厅效果制作实训方案山西省贸易学校118 魏继霞本期校刊实训方案山西省忻州创奇学校119 孙步瀛气缸体的测量实训方案介休市职业中学120 戴国栋鼓形棋子的数控车床加工实训方案太原市高级技工学校121 周清梅职业生涯规划实训方案山西省贸易学校122 连成艳专题活动策划书实训方案山西省贸易学校123 蒋文广制作《学校招生折页宣传单》实训方案太原市尖草坪区第一职业中学124 任旭芳中餐宴会摆台实训方案大同市第二高级职业学校125 张杨娟海报设计实训方案运城市农业机电工程学校126 王春静会计技能实训数字的书写实训方案侯马职业中等学校127 王小朵制作考试成绩分析表实训方案芮城县第一职业学校128 赵慧玲点钞技术实训方案芮城县第一职业学校129 杨丽导游词写作实训方案芮城县第一职业学校130 寇贞琴法技能实训方案侯马职业中专学校131 夏静怡儿童舞蹈实训方案侯马职业中专学校132 曹爱东提褶包的制作工艺实训方案太原市财政金融学校133 马庆瑾无预订散客入住登记实训方案晋城市中等专业学校134 王海英中餐宴会摆台实训方案晋城市中等专业学校135 刘淑林原始凭证填制实训方案晋城市中等专业学校136 李香青轻托实训方案晋城市高级技工学校137 任莎景区讲解员实训方案晋城市高级技工学校138 常艳制作活页实训方案晋城市高级技工学校139 于爱萍CAD/CAM义齿制作实训方案运城市口腔卫生学校140 刘云霞早产儿暖箱应用实训方案太原市卫生学校141 吴晓华单开双控电器的设计与安装实训方案霍州市职业中专学校142 田晋梅獭兔的屠宰与取皮技术实训方案山西畜牧兽医学校143 柴林丰花园别墅施工图纸绘制实训方案太原市财政金融学校144 卫丽合唱曲《阿拉木汗》实训方案乡宁县职业中学。
校园无线网络覆盖方案的设计方案有哪些
校园无线网络覆盖方案的设计方案有哪些最近有网友想了解下校园无线网络覆盖方案的设计方案怎么写,所以店铺就整理了相关资料分享给大家,具体内容如下.希望大家参考参考校园无线网络覆盖方案的设计方案一1 无线网独立成网无线校园网作为一种重要的网络基础设施，必然也是各新校区基本建设的重要组成之一。
但是，无线校园网的部署并不是一蹴而就的，我们的无线组网原则是“无线独立成网”，即在物理链路上AP尽量接入无线专用的交换机，在逻辑拓扑上无线尽量划入一个单独的VLAN，从而使无线校园网成为与有线校园网并行的网络。
这种设计原则便于集中管理无线设备，便于实施某些无线网络特有的网络管理策略，也便于实施无线网络的某些特殊应用。
我们考虑在明确有覆盖WLAN需求的热点后，就需要对热点情况进行初步的调研，这包括：(1)通过查看与热点有关的建筑图纸并对热点进行实地考察以了解热点的覆盖面积、建筑结构特点以及某些可能影响WLAN部署的环境因素;(2)调研使用该热点无线网络用户的类型、数量和网络资源访问需求等。
通过调研收集了热点相关信息后，结合各种无线信号覆盖技术的特点，就可以为热点选择适宜的覆盖方法来实施覆盖。
结合热点具体环境的特点，使用了下述几种覆盖方法。
1.1 纯AP多蜂窝覆盖该方法单纯基于“增加AP数量”这个思路，它通过使用多个AP 来达到大范围无线射频信号覆盖的目的。
我们可以将某个需要完成无线信号覆盖的大范围区域划分为多个范围较小的区域范围，这些较小的区域范围应该是使用单纯一个AP即可实现覆盖的。
纯AP多蜂窝覆盖实现起来相对简便、快捷，但存在下述缺点：(1)易受WLAN高频和低功率的限制，在室内覆盖时，建筑格局的多样性和复杂性也会对AP 信号覆盖的效果产生很大影响;(2)众所周知，目前主流的802.11b/g AP在从2.4～2.4835GHz的频段范围内只有3个完全不重叠的频点，如果无法将相邻AP的频点错开就会出现同频干扰，当干扰严重时就会影响正常的数据通信。
校园网组建方案设计
校园网组建方案设计校园网是指在学校内部建立的局域网，通过有线或无线网络技术实现学校内部师生之间以及学校与外界之间的信息传输和共享。
校园网的组建方案设计需要考虑到学校的规模、用户需求、网络覆盖范围和计划使用的网络技术等多个方面。
下面是一个1200字以上的校园网组建方案设计。
第一部分：需求分析1.学校规模：学校有多少教职工和学生，校园网需要为多少用户提供服务。
2.用户需求：了解学校内部用户的具体需求，如上网、在线教育、电子资源共享等。
3.网络覆盖范围：校园网需要覆盖到学校的哪些区域，如教室、实验室、图书馆等。
4.网络带宽需求：根据学校内部用户数量和用户需求，确定校园网所需的网络带宽大小。
第二部分：校园网组建方案1.网络架构设计根据学校规模和网络覆盖范围，可以采用分级网络架构。
将校园网划分为核心层、汇聚层和接入层三个层次。
-核心层：负责处理校园网内部和外部网络之间的数据传输和路由选择，可使用高性能的核心路由器或三层交换机。
-汇聚层：负责连接核心层和接入层，处理数据交换和数据包过滤，可使用多个交换机构建冗余网络。
-接入层：负责连接用户设备和校园网，为用户提供上网和资源访问服务，可使用交换机或无线路由器。
2.网络设备选型根据学校规模和网络需求，选择适当的网络设备。
-核心层设备：选择具有高性能和可靠性的核心路由器或三层交换机，以满足大量数据传输和路由选择的需求。
-汇聚层设备：选择具有冗余功能的交换机，保证数据的传输和过滤的可靠性。
-接入层设备：选择具有良好性能和覆盖范围的交换机或无线路由器，满足用户的上网和资源访问需求。
3.网络安全设计校园网的安全性是非常重要的，需要采取一系列安全措施来保护网络和用户的信息安全。
-网络防火墙：在核心层和汇聚层设立网络防火墙，对进出校园网的数据进行过滤和检查，保护网络免受外部攻击。
-接入控制机制：采用用户认证和权限管理等措施，控制用户对校园网的接入和资源的访问，防止非法用户的入侵和滥用。
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校园网建设实例
――浙江余姚市第四职业技术学校校园网络设计方案
□浙江省余姚市第四职业技术学校陈伟
我校是一所市属职业高中，自1992年开设计算机专业以来，就一直致力于计算机教育事业的发展。
经过数年的努力，我校的计算机教学已形成了一定的规模。
为了更好地发挥计算机在学校教育教学方面的作用，我校根据自身的实际情况，决定组建覆盖全校范围的计算机网络，实现学校教学、管理的计算机网络化和办公无纸化，并通过互联网达到获取信息资源和宣传自己的目的。
我校现拥有计算机房3个，电化教室1个，教师机房1个，计算机专业教师8名，计算机专业班级9个，全校90%以上的教师都已具备了利用计算机进行办公和课件制作的能力。
建设校园网已成为全校师生的迫切要求。
一、我校校园网方案的设计总目标
1.建立学校自身的资源共享与信息高速传递的信息管理系统，实现如师生管理、教学安排、人事考勤等管理功能，提高学校的教育教学水平和办公效率；通过建立能满足学校教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发基于Intranet系统的各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供各种网络信息服务。
2.与外界实现资源共享和信息交换，并达到宣传自己的目的。
我校校园网建成后除了能通过市教科网与全市各学校进行更方便的交流与合作外，还能联入互联网，从互联网上获取海量的资源及各种实时的信息，得到各种各样的信息服务，同时也通过互联网宣传本校。
最终建成一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、结构合理、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络。
建设这样一个校园网，软硬件工程庞大，不是一次性就能够完成的。
因此，我们把校园网建设分成若干部分按需分阶段完成，同时，对每个阶段提出具体目标，然后再根据实际情况逐步展开。
二、校园网建设第一阶段的内容和要求
一是校园内主干网的建设，包括楼与楼之间的光缆铺设或线路连接，将线拉到现有情况下可能放置端点的办公室。
二是中心机房的建设，包括主干交换机、路由器以及服务器等设备的选型和添置。
三是将所有计算机都联入互联网，保证师生能同时上网，但学生机房和教师机房又分处不同虚网内。
在第一阶段建设完成后，校园网能初步实现联入校园网的各端点对内可以进行资源共享和信息传递，对外可以通过市教科网联入互联网。
三、校园网第一阶段建设的具体方案
（一）主干网建设
校园网的主干网负责将校园内各个端点连在一起，并进行信息的高速传递。
根据我校的实际情况，主干网建设将采用快速交换以太网和虚拟网络相结合的技术。
快速交换以太网技术将实现校园内部各端点之间通信达到100M带宽；而利用虚拟网络技术则可以将教师机和学生机置于不同的子网内，一方面提高信息系统的运作性能和安全性，均衡网络数据流量；另一方面又实现了学校内部教师教学资源和学生学习资源的分离，使信息资源能够得到合理分配。
1.传输介质的选型
根据学校的实际情况和资金投入，我校内部的主干网的数据传输总带宽定为100M，然后通过100M交换机交换到各终端的桌面，使校园网内各终端之间能以100M的带宽来传输数据，达到多媒体信息传输的初步要求。
为保证信息传输的稳定性以及实现校园网100M的带宽，决定以实验楼为中心，在楼与楼之间铺设多模光纤，楼层内部铺设超五类线，线路与计算机接口全部采用符合国际标准的RJ45头。
为了确保本布线系统在相当长的时间内具有高效、可靠和先进性，并在以后还能有扩充和升级能力，本校校园网的布线采用结构化布线的方法，同时线路的铺设要求符合国际规范、国家邮电部门和建设部门的标准。
2.网络设备的选型
根据学校校园网的布局、规模和发展趋势，以及网络建设的技术要求和网络技术的发展趋势，我把整个校园网络设计成两层交换网络，并全部采用星型以太网连接。
第一层交换设备采用实达的S1924F+交换机。
由于第一层是整个校园网的网络连接核心，主要用于连接第二层交换机，因此在资金许可的范围内我选择了这款带有网管功能的交换机，它除了网络数据交换的功能外，还具有系统信息、IP设置、端口管理、端口监控等功能，并带有一个百兆的光纤模块，能满足对校园网网络数据的管理。
同时，将实验楼的3个计算机房以及电化教室直接连到主干交换机上。
总务处所在的楼房与中心机房用超五类双绞线做临时连接。
第二层交换机用于直接连接各终端，如校长办公室、电化教室、学生机房等，这一层采用的交换机要求性能稳定，并能保证与主交换机的正常数据通信，因此我使用与主交换机同一品牌的实达交换机S1824，它具有24个RJ45端口，每个端口都支持
10M/100M速率，能自动调整传输方式和传输速度，并满足正常的接入需要。
（二）中心机房建设
中心机房是整个校园网的核心，提供对外联接以及数据资源共享等服务。
为此我们在设备上选择了路由器、网络服务器、数据服务器各一台。
路由器主要用于和外部网（互联网）连接以及内部的虚网划分。
使用路由器连接外部网，可以在一定程度上保护内部网络不受外部网络的攻击，同时在内部通过虚网划分有效地实现教师机和学生机的隔离，有利于保护教师机资源免受学生机的入侵。
具体设备选择了思科的路由器CISCO2620，这款路由器安装和维护相对简单，智能程度高，性能稳定，并具有良好的升级性。
网络服务器主要提供校园网内部邮件、Web、Proxy、DNS、BBS等网络服务平台的需求，也可以为基于Intranet的小型数据库应用提供安全保障，对联入外部互联网提供管理。
具体设备选择联想万全1600B中一款，具体配置（Intel®Pentium®4 处理器 1.6GHz, 256M Unbuffered ECC内存, 18G 10000转非热插拔SCSI硬盘，NIC），其高速硬盘能够为访问服务器的用户提供足够的响应速度，在校园网初期能完全满足需要。
数据服务器主要用作校园网的学生学籍管理、教师信息管理、多媒体课件库、素材库等数据资料的存贮，以实现全校资源的共享和管理。
具体设备选择联想万全1600B的另一款配置（Intel®Pentium®4 处理器 1.6GHz, 256M Unbuffered ECC内存,2块40G IDE镜像硬盘，NIC,RAID1）。
这款服务器采用硬盘镜像技术，并带RAID1技术，能为校园网提供良好的数据安全保障，在校园网初期能完全满足需要。
（三）互联网的接入
我校的校园网通过市教科网联入互联网，可以实现直接接入。
但为了保护本校计算机不受外部计算机侵扰，并使学校上网计算机更规范和易于管理，同时开通校园网的一
些网络功能。
1.IP划分
学生机房沿用原来的IP地址：192.192.192.1~254，教师机采用新IP地址：
192.168.0.1~254。
这样设定的目的是为了将教师机与学生机用虚网技术分开，互不干扰，同时对每台计算机用IP地址固定，便于今后的管理。
所有的计算机都通过路由器联入互联网。
2.校园网第一阶段的网络功能应用
BBS：开通BBS论坛，给学生一个广开言论的空间，增加学生之间、师生之间、学校间的交流，也使教师多一个了解、帮助学生的渠道。
消息服务：在每台计算机上安装类似于QQ的消息软件，并将学校的一些公告传递到每一个终端上。
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