人教版小学语文四年级上册《观潮》作业设计

人教版小学四年级语文上册

《观潮》课堂作业设计

一、在带点字的正确读音后面划“√”。

笼罩（lóng lǒng）薄雾（bó báo）余波（bō pō）风号浪吼（háo h ào）

二、写近义词。

霎时（）昂首（）颤动（）

三、根据意思写词语。

（1）形容聚集的人极多。（）（2）形容隐隐约约。（）（3）没有风浪，比喻平静。（）

四、根据课文内容填空。

潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像

_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同

_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.

五、课内知识完成

1、书中的比喻句很多，请你把它摘录下来：

__________________________________________________

__________________________________________________

请你仿写比喻句：

西湖_______________________________________________

狂风_______________________________________________

乌云_______________________________________________

雨点_______________________________________________

2、填空：

潮来前，江面 ______________________；潮来时，只听见

________________

只看见_______________________，到了近处，听见

______________________，看见_______________________；潮头过去时，听见_____________________，看见__________________。这真是“八月十八潮，壮观天下无！”

4、作者通过听到的和见到的两个方面，运用了比喻手法写出了钱江潮的气势，写出了钱江潮的壮观。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。

5、读课文，在文中找到与宋朝诗人杨万里的诗句“海涌云为郭，江横玉系腰”相对应的句子，请摘录下来。

六、按顺序排列下面的句子，用序号表示。

（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。