课件介绍及使用说明8

第8课《世说新语》二则ppt课件PPT教案

白雪歌送武判官归京
唐· 岑(cén)参
北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
提示：以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉，不愧为千古写雪之名句。
第17页/共57页
春雪
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却提示嫌：这春首诗色诗晚人赋，情于故雪，穿仿佛庭白树雪也作嫌春飞光来花迟。，
1、下列人物叫什么名字？
谢太傅：谢安胡儿：谢朗兄女：谢道韫（yùn）左将军：王凝之
第13页/共57页
2．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等
3．文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
第2页/共57页
《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）人。
“志”是记的意思。“志人小说” 主要是记述人物言行事迹。
第3页/共57页
柳 xù 无奕 yì 尊君在不 fǒu 絮
谢道韫 yù 谢太傅 fù
第14页/共57页
１、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?
参考：前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）；
后者写的好，因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近（神似）。
第15页/共57页
飞扬之态形柳絮因风起轻盈之雅神
文化内蕴韵
第16页/共57页
２、说说还可以用哪些事物来比喻雪。
第49页/共57页
2、解释下列红色的词语。俄而：不久，一会儿未若：比不上去后乃至：才下车引之：拉柳絮因风起：凭借，乘入门不顾：回头看相委而去：丢下，舍内集：家庭聚公欣然曰：弃高兴的样子差可拟会：差不多太丘舍去：不再等候就走了讲论文义：讲解诗文

五年级下册道德与法治课件第三单元第8课推翻帝制民族觉醒部编版(共23张PPT)

自主探究收集、整理革命者的故事，感受他们的革命和爱国精神。
一革命先驱孙中山
《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重。清政府的腐败无能使各种社会矛盾更加尖锐。许多有识之士认识到，只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路。他们不断探求救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。
民主共和渐入人心
孙中山提出“振兴中华”的口号
黄花岗起义等起义活动武昌起义后清政府统治瓦解中华民国成立
社会新风尚
辛亥革命的意义
一、填空题
1.____________第一次提出“振兴中华”这个口号。 2.1912年1月，革命党人在__________建立了临时政府，__________就任临时大总
黄花岗起义第三单元百年追梦复兴中华
了解革命者推翻帝制、推进民主共和的革命道路，学习和继承革命精神。
他的家乡建立了孙中山故居纪念馆，南京的中山陵更是长年迎接着从全国各地前来缅怀孙中山先生的人们。武昌起义后清政府统治瓦解（1）方式：看一部与辛亥革命有关的电影。
你所知道的黄花岗七感受革命者不怕牺牲、顽强斗争的爱国精神，增强爱国情感，继承与发扬革命精神。
黄花岗七十二烈士墓
辛亥革命
在孙中山和其他革命党人的影响下， 1911年 10月10日晚，武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了武昌起义的枪声，经过一夜激战，第二天清晨，起义军占领武昌。接着，汉口、汉阳的新军也先后起义，革命在武汉三镇首先取得胜利。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
武昌起义胜利后，很快得到全国各地的响应。仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立，形成了席卷全国的革命浪潮，清政府的统治迅速崩溃。因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为“辛亥革命”。

网络攻防原理与技术课件最新版第8章身份认证与口令攻击

Kerberos认证协议
安全性分析
一旦用户获得过访问某个服务器的许可证，只要在许可证的有效期内，该服务器就可根据这个许可证对用户进行认证，而无需KDC 的再次参与；
实现了客户和服务器间的双向认证；支持跨域认证；应用广泛，互操作性好。
Kerberos认证协议
安全性分析
Kerberos认证中使用的时间戳机制依赖于域内时钟同步，如果时间不同步存在较大的安全风险；
第八章身份认证与口令攻击
内容提纲
1 身份认证 2 口令行为规律和口令猜测
3 口令破解 4 口令防御
身份认证
一个系统的安全性常常依赖于对终端用户身份的正确识别与检查。对计算机系统的访问必须根据访问者的身份施加一定的限制，这些是最基本的安全问题。
身份认证一般涉及两方面的内容：识别和验证。识别：识别是指要明确访问者是谁，即必须对系统中的每个合法用户都有识别能力。要保证识别的有效性，必须保证任意两个不同的用户都不能具有相同的识别符。验证：验证是指在访问者声称自己的身份后(向系统输入它的识别符)，系统还必须对它所声称的身份进行验证，以防假冒。
脆弱口令行为
口令构造的偏好性选择：口令字符构成
表8-4 中英文用户口令的字符组成结构（文献[52]的表3，表中数据单位为%）
脆弱口令行为
口令构造的偏好性选择：口令长度
表8-5 中英文用户口令的长度分布（文献[52]的表4，表中数据单位为%）
脆弱口令行为
口令重用：
为了方便记忆，用户不可避免地使用流行密码，在不同网站重复使用同一个密码，同时在密码中嵌入个人相关信息，如姓名和生日等
S/KEY
基本原理
S/KEY
安全性分析

第八章控制系统工程设计过程控制系统课件

第八章控制系统工程设计
8.1.3 自控系统工程设计的方法
接到一个工程项目后，在进行自控系统的工程设计时，一般应按照以下所述的方法来完成。
（1）熟悉工艺流程熟悉工艺流程是自控设计的第一步。自控设计人员对工艺流程熟悉
和了解的深度将决定设计的好坏与成败。在此阶段还需收集工艺中有关的物性参数和重要数据。
而文字资料则是对设计第八章控制系统工程设计表81被测变量和仪表功能的字母代号首位字母后继字母被测变量修饰词读出功能输出功能修饰词a分析报警b喷嘴火焰供选用供选用供选用c电导率控制d密度差e电压电动势检测元件f流量比分数g供选用视镜观察h手动高i电流指示j功率扫描第八章控制系统工程设计自动手动操作器k时间时间程序变化速率l物位指示灯低m水分或湿度瞬动中中间n供选用供选用供选用供选用oo供选用节流孔p压力真空连接或测试点q数量积算累计r核辐射记录s速度频率安全开关联锁第八章控制系统工程设计t温度传送变送u多变量多功能多功能多功能v振动机械监视阀风门百叶窗w重量或力套管x未分类x轴未分类未分类未分类y供选用y轴继动器继电器计算器转换器z位置尺寸z轴驱动器执行元件第八章控制系统工程设计对于表81中所涉及的内容简要说明如下
第八章控制系统工程设计
8.1.1 工程设计的基本任务和设计步骤
1．基本任务与设计宗旨自控系统工程设计的基本任务是：依据生产工艺的要求，以企业经济效益、安全、环境保护等指标为设计宗旨，对生产工艺过程中的温度、压力、流量、物位、成分及火焰、位置、速度等各类质量参数进行自动检测、反馈控制、顺序控制、程序控制、人工遥控及安全保护（如自动信号报警与联锁保护系统等）等方面的设计，并进行与之配套的相关内容（如控制室、配电、气源，以及水、蒸汽、原料、成品计量等）的辅助设计。在实际工作中，必须按照国家的经济政策，结合工艺特点进行精心设计。一切设计既要注意厂情，又要符合国情，严格以科学的态度执行相关技术标准和规定，在此基础上建树设计项目的特色。总之，工程设计的宗旨应切合实际、技术上先进、系统安全可靠、经济投入/效益比要小。

单片机原理及应用系统设计-基于STC可仿真的IAP15W4K58S4系列课件第8章

➢ 停止位至下一个起始位之间是不定长的空闲位，并且规定起始位为低电平（逻辑值为0），停止位和空闲位都是高电平（逻辑值为1），这样就保证了起始位开始处一定会有一个下跳沿，由此就可以标志一个字符传输的起始。而根据起始位和停止位也就很容易得实现了字符的界定和同步。
图8-3 异步通信数据格式
➢ 起始位：必须是持续一个比特时间的逻辑0电平，标志传输一个字符开始，接收方可用起始位使自己的接收时钟与发送方数据同步。
➢ 停止位：停止位可以是是1位、1.5位或2位，可以由软件设定。它一定是逻辑1电平，标志着传输一个字符的结束。
➢ 空闲位：空闲位是指从一个字符的停止位结束到下一个字符的起始位开始，表示线路处于空闲状态，必须由高电平来填充。
2.串行通信的传输方式
➢ 串行通信根据数据传输的方向及时间关系可分为：单工、半双工和全双工。
8.2.2 串口1的工作方式
(2) 接收：当软件置位接收允许标志位REN，即REN=1时，接收器便以选定波特率的16分频的速率采样串行接收端口 RxD，当检测到RxD引脚输入电平发生负跳变时，则说明起始位有效，将其移入移位寄存器，并开始接收这一帧信息的其余位。
8.2.2 串口1的工作方式
3. 方式2和方式3 ➢ 串行口1工作在方式2和方式3时，其一帧的信息由11位组成：
8.2.1 串行口1的控制寄存器
➢ SM2：允许方式2或方式3多机通信控制位。 ➢ REN：允许/禁止串行接收控制位。由软件置位REN，即
REN=1为允许串行接收状态，可启动串行接收器RxD，开始接收信息。软件复位REN，即REN=0，则禁止接收。 ➢ TB8：在方式2或方式3，它为要发送的第9位数据，按需要由软件置位或清0。 ➢ RB8：在方式2或方式3，是接收到的第9位数据，作为奇偶校验位或地址帧 /数据帧的标志位。方式 0 中不用 RB8(置 SM2=0)。方式1中也不用RB8(置SM2=0, RB8是接收到的停止位)。

课件作品说明范文

课件作品说明范文
本课件作品旨在介绍某一主题的基本知识和相关信息。

它主要包括文字、图表、图像等内容，通过简洁明了的方式向听众呈现相关知识点。

在课件中，文字部分采用简短的句子概括核心信息，避免冗长复杂的语言，使听众更容易理解和接受所传达的信息。

同时，文字的排版也采用了合适的字号和字体，使内容清晰易读。

图表和图像在课件中的运用，可以从视觉上更直观地表达观点和数据，使听众更容易理解和记忆。

课件在设计时，图片的选择上遵循简洁明了的原则，避免图像过于复杂或杂乱，以便于传达关键信息。

为了保持内容的连贯性和逻辑性，在课件制作过程中，避免了标题相同的文字。

每个章节或段落在内容上都是独立的，通过连接词和过渡语进行衔接，保持信息的流畅和阐述的逻辑。

综上所述，本课件作品以简洁明了的语言和图像，传达相关主题的基本知识和信息。

它的设计思路注重视觉效果和内容的连贯性，通过精心的排版和选择合适的图表图像来达到好的呈现效果。

第8课时主题写作课说明事物要抓住特征 -完整版PPT课件

八年级上册第五单元第8课时
说明事物要抓住特征
Байду номын сангаас
学习目标：
1引导学生学习把握事物特征的方法。 2指导学生合理使用多种说明方法。
回顾一下《蝉》这篇课文，看看作者写“蝉的卵”，分别抓住什么特征来写。
蝉的卵的特征：寻觅藏身的地方，避免死亡；钻进地里，四年的黑暗苦工。
说明事物抓住事物特征的方法
1要善于观察和比较，突出事物的独特之处，适当表现一类事物的共同特点。
2运用恰当的说明方法。 3恰当地引用资料，说清事物的特征。 4还可以运用一些生动形象的语言来说明事物。
片断写作训练：
再次展示小兔子的图片，学生对照图片按照抓住事物特征的方法写一篇介绍兔子的小短文，不少于200字。
作业：
完成课后写作第三题：选取你最熟悉的一种物品，如毛巾、自行车、电视机等，作为写作对象，以《我的生活少不了它》为题，写一篇不少于600字的说明文。

噶米精编海南省七年级地理教材介绍及使用建议讲座课件

地理教材既是学生学习的对象，又是教师组织地理教学活动的依据，在地理教学中起着重要的作用。
地理教材是教师组织地理教学的蓝本，是学生自主学习、自主发展的平台，是实现地理课程标准的桥梁和载体。
修订教材的总体特点
1
2
3
4
教材的思想性和教育性更加突出
教材的基础性和逻辑性更加强化
教材的时代性更加凸显
例如，七年级上册修订前后活动式课文容量的变化
教材版本实验本修订本
所占版面 37页 27.5页
占总版面比重 40% 30%
例如，“聚落与世界文化遗产”的活动设计——
学习目的：懂得保护世界文化遗产的意义主题：我国丽江古城的保护
3 体现时代发展变化
全面更新资料和案例——按权威部门公布的资料更新；更新或替换新案例。
国家、城市或地区
印度（发展中国家）
世界区域
中东（热点地区）
美国（发达国家）
主题
世界第二人口大国热带季风气候与粮食生产迅速发展的服务外包产业
“三洲五海之的” 世界石油宝库匮乏的水资源多元的文化
民族大熔炉农业地区专业化世界最发达的工业国家
教材内容的表达形式
（3）基于情境的思路
为了激发学生的学习兴趣，教材在案例分析中，经常穿插了一些真实的情境或虚拟的情境。
七年级上册为地理学习奠定的基础主要有：
1 认识区域自然地理特征的基础 2 认识区域人文地理特征的基础 3 读图分析的技能基础
★ 奠定认识区域自然地理特征的基础
认识区域自然地理特征所需的基础知识与技能。 • 区域地形特征——通过读地形图加以概括； • 区域气候特征——通常通过分析气候资料得出

《CATIA V5R21基础与应用案例教程》教学课件第八章

处于激活状态的视图，其名称在特征树中呈深蓝色底纹显示，其视图框架在图形区显示为红色虚线。
8.2.3 创立辅助视图
对于形状或结构复杂的零部件模型，仅使用主视图或投影视图一般难以表达清楚，在这种情况下，需要创立其他的视图来辅助表达，这其中就包括辅助视图。辅助视图类似于投影视图，是将当前处于激活状态的视图沿着指定的方向进行投影而得到的视图。辅助视图的用途相当于机械制图中的向视图，主要用于表达零件的倾斜结构。
利用CATIA V5R21提供的工程图工作台，可以将三维模型转换为二维工程图。生成的工程图与其对应的模型保持着参数的关联性。当修改模型〔如添加或删除特征以及修改模型尺寸〕时，工程图也会自动修改，这在一定程度上减少了工作量，提高了绘图效率。
8.1.1 新建工程图文件并进入工程图工作台
在CATIA中，要创立某一零件的工程图，首先需要创立一个工程图文件并进入工程图工作台。新建工程图文件
8.1.1 新建工程图文件并进入工程图工作台
步骤5 新建一个工程图文件并进入工程图工作台，如图8-3所示。此外，选择【文件】>【新建】菜单项，在弹出的【新建】对话框的【类型列表】列表框中选择【Drawing】选项〔见图8-4〕，然后单击【确定】按钮，在弹出的【新建工程图】对话框中选择制图标准和图纸样式〔见图82〕，最后单击【确定】按钮，也可新建一个工程图文件并进入工程图工作台。
偏移剖视图对齐剖视图偏移截面分割对齐截面分割
（a）【视图】选项卡
剖面视图图8-20 创建剖视图的命令
（b）【插入】菜单
8.2.4 创立剖视图
1．创立全剖视图
步骤4 在要剖切的视图上依次单击选取两点来绘制剖切线，如图8-21所示。步骤5 双击鼠标左键结束剖切线的绘制，然后移动鼠标指针至适宜位置，单击以放置全剖视图，结果如图 8-22所示。

人教版九年级英语unit8全单元完整ppt课件

I am not a bit happy. / I am not a little happy. 精选
12. I’d like to thank you for sending money to
“Animal Helpers”, an organization set up to help
disabled people. (P66)
②three very special young 为多个形容词修饰名词
people.
多个形容词修饰名词的顺序为：限定词性质大小形状年龄颜色国家材料。
e.g. a beautiful little new white wooden house
一座漂亮的新的小白木屋
精选
注释:
“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词或数词，它们位于各类形容词前。“描绘”性形容词有： beautiful, bad, cold, great等。“大长高”表示大小、长短、高低等的一些词。表示“形状”的词有： round, square等。“国籍”指一个国家或地区的词。表示“材料”的词有：wooden, woolen, stone, silk等。表示“用途”的词有：medical, college, writing, police等。
7. You could start a Chinese History Club. (P62)
start动词，此处意为“创办，建立”，相当于set up,此时不能与begin互换。
e.g. He started a new shop last year.
拓展：start用作动词时的本义为“开始”，相当于begin。后接名词、代词、动词不定式或动名词。
e.g. I think it very important to take part in the discussion. I find it difficult to talk to you.

单片机课件8 单片机的存储器的扩展

P2.7 P2.6 P2.5 P2.4 P2.3 P2.2 P2.1 P2.0 A15 A14 A13 A12 A11 A10 A9 A8 P0.7 P0.6 P0.5 P0.4 P0.3 P0.2 P0.1 P0.0 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0
MCS-51单片机的地址总线为16位，它的存储器最大的扩展容量为216，即64K个单元。
2013-6-27
单片机原理及其应用
20
8.3 程序存储器扩展
8.3.2 外部程序存储器扩展原理及时序
（一）外部程序存储器扩展使用的控制信号
（1）EA——用于片内、片外程序存储器配置，输入信号。当EA=0时，单片机的程序存储器全部为扩展的片外程序存储器；当EA=1 时，单片机的程序存储器可由片内程序存储器和片外程序存储器构成，当访问的空间超过片内程序存储器的地址范围时，单片机的CPU自动从片外程序存储器取指令。（2）ALE——用于锁存P0口输出的低8位地址。（3）PSEN ——单片机的输出信号，低电平时，单片机从片外程序存储器取指令；在单片机访问片内 2013-6-27 单片机原理及其应用程序存储器时，该引脚输出高电平。
2013-6-27 单片机原理及其应用 11
8.2 半导体存储器
8.2.2 只读存储器只读存储器（Read Only Memory，ROM），ROM 一般用来存储程序和常数。ROM是采用特殊方式写入的，一旦写入，在使用过程中不能随机地修改，只能从其中读出信息。与RAM不同，当电源掉电时，ROM 仍能保持内容不变。在读取该存储单元内容方面，ROM 和RAM相似。只读存储器有掩膜ROM、PROM、EPROM、 E2PROM（也称EEPROM）、Flash ROM等。它们的区别在于写入信息和擦除存储信息的方式不同。

产品说明书及其编写课件PPT(PPT38张)

二、技术产品的维护和保养
王林微波炉使用不当的可能原因。 A、5
B、10～20
三、技术产品的服务途径
C、40
安全注意事项··················3
7.
或当地技术监督局检测电池是否有假。
·选择身边的某件产品，找出该产品在设由机械传动机构的产品，要适时润滑。
标记包括产品商标、厂家名称、地址、电话、邮编、代号或批准文号等。
药含有效成分0. 因某种原因丧失规定功能的现象指导用户选择产品
说明书的主体，饭后服是指饭后30分钟服；
产品标记置于文末或封面的标题之下。三、产品常用的维护方法与服务途径
包括产品构造、性能但这个《办法》中，并没有说“顿服”等专业性较强的词语不能用，因此，“顿服”并不违反相关使用规定。
用药后一旦出现不良反应要及时到医院就诊。请从产品使用说明书的角度推测造成王林微波炉使用不当的可能原因。
2.安全注意事项··················3
7.电路图················6
3.正确安装·························4
8.化霜····················6
·····································
····························
强烈建议不懂就问问医生，不要盲目服药！
3、产品说明书的写作要求
③ 不必平均用力，而应有所侧重
案例: 没有侧重点的说明书
李军的爸爸买了一台微波炉，虽然货很平常，但说明书却厚厚一本，仅“烹调指南”就有十几页。因为是头一次摆弄现代化的橱具，李军的爸爸耐着性子读了大半夜，反反复复地操作了好多次，微波炉就是没“反应”。他不得不拿起电话向厂家请教，两分钟交谈后，再来试用，微波炉就顺利地工作了。原来，微波炉的说明书重点不突出，步骤的介绍琐碎冗长，反而让李军的爸爸茫然失措，不知要阅读什么。

单片机应用和原理课件 AT89S51单片机外部存储器的扩展演示文稿

2．译码法使用译码器对AT89S51单片机的高位地址进行译码，译码输出作为存储器芯片的片选信号。此方法能有效地利用存储器空间，适于多芯片的存储器扩展。常用译码器芯片有 74LS138（3-8译码器）、74LS139（双2-4译码器）和 74LS154（4-16译码器）。
12
若全部高位地址线都参加译码，称为全译码；若仅部分高位地址线参加译码，称为部分译码。部分译码存在着部分存储器地址空间相重叠的情况。
1．线选法是直接利用系统的某一高位地址线作为存储器芯片（或I/O
接口芯片）的“片选”控制信号。为此，只需要把用到的高位地址线与存储器芯片的“片选”端直接连接即可。
1. 线选法优点：电路简单，不需另外增加地址译码器硬件电路，体积小，成本低。
缺点：可寻址的芯片数目受限制。另外，地址空间不连续，每个存储单元的地址不唯一，这会给程序设计带来不便，适用于外扩芯片数目不多的系统。
2
8.1 系统扩展结构 AT89S51采用总线结构，使扩展易于实现，系统并行扩展结构如图8-1所示。
图8-1 AT89S51单片机的系统并行扩展结构
3
由图8-1可看出，系统扩展主要包括存储器扩展和I/O接口部件扩展。
AT89S51存储器扩展即包括程序存储器扩展又包括数据存储器扩展。AT89S51采用程序存储器空间和数据存储器空间截然分开的哈佛结构。扩展后，形成了两个并行的外部存储器空间。
15
（2）74LS139 双2-4译码器。这两个译码器完全独立，分别有各自的数据输入端、译码状态输出端以及数据输入允许端，引脚如图 8-4，真值表如表8-2（只给出其中的一组）。
图8-4 74LS139引脚
16
以74LS138为例，如何地址分配。例如，要扩8片8KB的RAM 6264，如何通过74LS138把 64KB空间分配给各个芯片？由74LS138真值表可知，把G1接到+5V，G2A* 、 G2B* 接地，P2.7、P2.6、P2.5（高3位地址线）分别接74LS138 的C、B、A端，对高3位地址译码，译码器8个输出Y7* ～ Y0* ，分别接到8片6264的各 “片选”端，实现8选1的片选。低13位地址（P2.4～P2.0，P0.7～P0.0）完成对选中的 6264芯片中的各个存储单元的“单元选择”。这样就把 64KB存储器空间分成8个8KB空间了。

讲课课件简介模板范文

讲课课件简介模板范文
本讲课课件主要介绍了XXX内容，包括XXX、XXX等几个方面。

通过本课件，学生可以系统地了解XXX的相关知识，加深对XXX的理解和掌握。

本课件从XXX的基础概念入手，逐步向学生介绍了XXX的发展历程、重要特点和应用领域。

通过图文并茂的方式，生动形象地展示了XXX的原理和作用机制，帮助学生建立起扎实的基础知识。

此外，本课件还通过实例分析和案例讲解，引导学生将理论知识应用到实际问题解决中。

通过这种方式，学生在掌握理论知识的同时，还能培养解决实际问题的能力。

总的来说，本讲课课件内容全面、系统，形式生动、富有启发性。

希望通过本课件的学习，可以帮助学生更深入地理解和掌握XXX的相关知识，提升学习效果。

通过本讲课课件，学生将了解XXX的发展历程及其对社会产生的深远影响。

同时，课件中还包括了XXX的未来发展趋势和挑战，引导学生思考未来技术发展方向和应对策略。

在学习过程中，本课件还设置了一些思考问题和讨论题目，激发学生的思维和创新能力。

通过思辨和交流，学生能够加深对XXX的理解，提升批判性思维和问题解决能力。

除此之外，本课件还包括了一些实践操作和案例分析，让学生能够亲自动手进行实验或实践，加深对理论知识的理解，培养
实践操作能力。

这些实践环节旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的动手能力和实践能力。

总的来说，本课件内容涵盖面广，形式多样，旨在提升学生的综合素质和学习能力。

希望学生在学习过程中，能够深入思考、勇于实践，不断提升自身能力，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

计算机网络第8版课件-第4章-网络层

多播地址
C 类地址的网络号字段 net-id 为 3 字节
E 类地址 1 1 1 1
保留为今后使用
计算机网络 (第 8 版)
重复和失序（不按序到达终点），也不保证分组传送的时限。由主机中的运输层负责可靠的通信。
计算机网络 (第 8 版)
数据报服务
应用层运输层
H1
网络层
数据链路层
物理层
IP 数据报
丢失
H2
应用层
运输层
网络层
数据链路层
物理层
H1 发送给 H2 的分组可能沿着不同路径传送
计算机网络 (第 8 版)
虚电路服务与数据报服务的对比
10000000 00001010 00000010 00000011 128.10.2.3
10000000 10000000 11111111 00000000 128.128.255.0
计算机网络 (第 8 版)
IP 地址采用 2 级结构
2 级结构 2 个字段：网络号和主机号
IP 地址 ::= { <网络号>, <主机号>}
网络层的几个重要概念网际协议 IP
IP 层转发分组的过程网际控制报文协议 ICMP
IPv6 互联网的路由选择协议
IP 多播虚拟专用网 VPN 和网络地址转换 NAT
多协议标记交换 MPLS 软件定义网络 SDN 简介
计算机网络 (第 8 版)
4.1 网络层的几个重要概念
4.1.1 4.1.2
另一种观点：网络提供数据报服务互联网采用的设计思路：网络层要设计得尽量简单，向其上层只提供简单灵活的、无连接的、
尽最大努力交付的数据报服务。网络在发送分组时不需要先建立连接。每一个分组（即 IP 数据报）独立发送，与其前后的分组无关（不

西门子S7-200 SMART PLC原理及应用教程课件第八章

系统。图8-13西门子S7-200 SMART PLC与步进驱动器的连接原理图。
图8-13 PLC与步进驱动器的连接
驱动器个接口的含义如表8-4所示，平时用到的小型比步进电机多为两相，上图为四线接法。
表8-4 驱动器引脚
信号名
说明
信号名
说明
PUL+
脉冲信号(+)输入 ENABLE+
使能信号(+)输入
随着步进电动机在各方面的广泛应用，步进电动机的驱动装置也从分立元件电路发展到集成元件电路，目前已发展到系列化、模块化的步进电动机驱动器。这些对于步进电动机控制系统的设计，不仅提供了模块化的选择，而且简化了设计过程，提高了效率与系统运行能可靠性。
不同生产厂家的步进电动机驱动器虽然标准不统一，但其接口定义基本相同，只要了解接口中接线端子、标准接口及拨动开关的定义和使用，即可利用驱动器构成步进电动机控制
式中f为控制脉冲的频率；转速取决于脉冲频率、转子齿数和拍数，与电压、负载、温度等因素无关。
(4)步进电动机具有自锁能力。当控制电脉冲停止输入，让最后一个脉冲控制的绕组继续通直流电时，电动机保持在最后一个脉冲控制的角位移的终点位置。步进电动机可以实现停车时转子定位。
S7-200 SMART PLC与步进电机的连接
Q0.3 SM567.0 SM567.1 SM567.2 SM567.3 SM567.4 SM567.5 SM567.6 SM567.7 SMW568 SMW570
PWM刷新周期值 0：不刷新；
1：刷新
PWM刷新脉冲宽度值
0：不刷新；
1：刷新
保留
PWM时基选择保留
0：1ms； 1：1ms
保留

8.学用电饭锅((课件)---人民版五年级劳动下册(2024)

周期建议
一般建议每次使用后都进行简单的清洗，每周进行一次深度清洁，包括内胆、外壳和加热盘等部分。
保养策略分享
使用前检查
在使用电饭锅前，应检查电源线是否完好，内胆是否放置平稳，
加热盘是否干净无异物。
正确使用
在使用过程中，应按照说明书要求正确操作，避免空烧或长时间高温加热，以延长电饭锅的使用寿命。
存放环境
在存放电饭锅时，应将其放置在干燥、通风、避光的地方，避免潮湿、高温、阳光直射等不利因素。
05
实践操作：学做美味米饭
米饭种类介绍
白米饭
基本款米饭，口感软糯，适合搭配各种菜肴。
杂粮米饭
在白米饭的基础上添加燕麦、小米、红豆等杂粮，增加营养价值
和口感层次。
寿司米饭
特制的米饭，加入一定比例的糯米和醋，用于制作寿司。
三年级下册劳动 8.学用电饭锅
目录
• 电饭锅基本知识 • 电饭锅使用方法 • 安全使用电饭锅须知 • 清洁保养与维护方法 • 实践操作：学做美味米饭 • 拓展活动：探索更多电饭锅美食
01
电饭锅基本知识
电饭锅定义及作用
定义
电饭锅是一种能够进行蒸、煮、炖、煨、焖等多种加工的现代化炊具。它利用电热烹饪食物的厨房电器，能够自动化地完成食物的烹饪过程。
根据个人口味和营养需求，选择适合的米种和其他食材，如糙米、杂粮等。
食材处理
将米淘洗干净，去除杂质和沙粒，根据需要浸泡一段时间。
操作步骤详解
插电与选择功能
将电饭锅插好电源，按下开关，选择相应的煮饭功能，如快煮、精煮等。
完成与保温
当电饭锅显示烹饪完成后，会自动进入保温状态，此时可打开锅盖，用饭勺将米饭翻松。

8-工程造价软件应用2ppt课件(全)

（4）挑梁定义与绘制步骤第一步：先按照前面构件属性定义的方法定义挑梁属性，然后修改名称。如图8．34所示。
第二步：选择轴线1与B轴的交点作为基点按住shift键，同时点击鼠标左键弹出（图8．33）对话框，输入挑梁的起点与轴线交点的相对位移数值确定梁的起点，再次重复前面操作确定梁的终点挑梁完成。如图8．35所示。
• 第二步：在左侧构件列表中点击KZ-2，在绘图功能区选择“点”按钮，然后将光标移动到B轴和1轴交点，按住键盘上的Ctrl键，同时点击左键，这时软件会弹出“设置偏心柱”的窗口，在此窗口中，我们可以直接修改柱和轴线之间的位置尺寸，输入完毕后点击“关闭”即可，如图8．26所示，利用以上两种方法，依次将首层中所有的框架柱全部画入。
正确输入构件的尺寸信息、合理套用清单项目和定额项目，选对计算代码。如图8．4所示。
上述工作完成后画图并汇总计算工程量即可从报表预览中看到墙体的工程量，如图8．5所示。
8．1．3．4三维编辑技术便于观察与修改通常在计算时很多人由于对工程全面、立体的感知能力差给计算带来很多困难，GCL2008软件可以在三维状态下查看构件、绘制构件并且能够对构件属性信息进行编辑修改。 8．1．3．5直接导入CAD文件图形算量软件是靠图形来完成算量的所以必须将图形绘制到软件中，才会算出量来。但对于比较大的工程画图也是比较费事的，该软件可以直接导入设计院 CAD图纸，软件可以快速识别出文件的图形，将图纸文件中的数据转换成算量模型，快速完成墙、柱、梁等最多、最难画的几类构件的绘制，大大提高了工作效率。
（3）梁的定义和绘制步骤第一步：在模块导航栏中点击梁，在构件列表处点击新建，选择新建梁的形式。由于梁的截面形式不一样可分为矩形梁、异形梁、和参数化梁，若梁的截面形式为非矩形可以通过异形梁截面多边形编辑器绘制，如图 8．29所示，或参数化截面选择及数值输入建立，如图8．30所示。

《计算机网络技术基础》课件第八章

在对称加密技术中，最为著名的算法是IBM公司研发的数据加密标准（Data Encryption Standard）分组算法。DES使用64位密钥，经过16轮的迭代、乘积变换、压缩变化等处理，产生64位的密文数据。
8.2 网络加密技术
16
2 非对称加密技术
非对称加密技术使用非对称加密算法，也称为公用密钥算法。在非对称加密算法中，用作加密的密钥与用作解密的密钥不同，而且解密密钥不能根据加密密钥计算出来。
8.1 网络安全基础
6
概括起来，一个安全的计算机网络应具有以下特征。
（1）完整性
（2）保密性
（3）可用性
• 指网络中的信息安全、精确和有效，不因种种不安全因素而改变信息原有的内容、形式和流向，确保信息在存储或传输过程中不被修改、破坏或丢失。
• 指网络上的保密信息只供经过允许的人员，以经过允许的方式使用，信息不泄露给未授权的用户、实体或过程，或供其利用。
在网络上传输采用对称加密技术的加密文件时，当把密钥告诉对方时，很容易被其他人窃听到。而非对称加密方法有两个密钥，且其中的“公钥”是公开的，收件人解密时只要用自己的“私钥”即可解密，由于“私钥”并没有在网络中传输，这样就避免了密钥传输可能出现的安全问题。
非对称密码技术成功地解决了计算机网络安全的身份认证、数字签名等问题，推动了包括电子商务在内的一大批网络应用的不断深入和发展。非对称加密算法的典型代表是RSA算法。
网络安全是指网络系统的硬件、软件及数据受到保护，不遭受偶然的或者恶意的破坏、更改、泄露，系统能够连续、可靠、正常地运行，网络服务不中断。从本质上讲，网络安全问题主要就是网络信息的安全问题。凡是涉及网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论，都是网络安全的研究领域。

【完美导学】8 《中国建筑的特征》(教学课件)2022-2023学年高一语文必修下册(统编版)

思考1：试分析下列语句中的加点词语体现了文章语言的什么特点。 (1)考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已经基本上形成了，它的基本特征一直保留到了近代。明确 “至迟”强调最晚截止时间，“已经”点明了这个体系形成的时间之久，“基本上”是大体上的意思。这几个词语准确、严密，很有分寸感，符合科学论文的语言特点。
部编版必修下册第三单元-8课
中国建筑的特征
激趣导入
同学们，我们在生活中常常用哪些成语来形容看到的传统建筑物呢？
美轮美奂、金碧辉煌、鳞次栉比、雕梁画栋、富丽堂皇、钩心斗角等等。
那么，从这些词语中我们能够感受到的中国建筑的特征有哪些呢？首先，从颜色上我们发现中国建筑以哪些颜色为主色调？（鲜艳的红、绿、黄）的确如此，大红、大绿、大黄是我们中国大型建筑的主色调，譬如故宫！再者，从装饰来看，雕刻、绘画、塑像融合其中。
思考3：什么是“可译性”？提出该概念的依据是什么？提出的意义是什么？明确 (1)可译性，即“同一性质”，各民族为了相同的目的选用自己的建筑手法，建造多种多类的建筑物。 (2)依据：如同语言和文学一样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的民族在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。 (3)意义：表明不同民族的建筑物实际上是不同民族历史发展的自然选择，是民族主义的一种表现形式，为文章主旨的提出张本。
初读感悟
1.明确字音。
厢（xiāng）廊墁地（màn）屋檩（lǐn）接榫（sǔn）额枋（fāng）水榭（xiè）穹（qióng）窿琉（liú）璃抱厦（shà）辉煌（huáng）
任务活动整体把握，理清结构
任务说明：文章的结构，是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。中心意思是文章的“灵魂”，要明确无误；材料是“血肉”，要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。