教科版科学六年级上册第二单元测试卷

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教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷精编答案

教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地球的年龄超过（）岁。

A.4亿B.14亿C.40亿2.“坐地日行八万里”描述的是地球的（）。

A.自转运动B.公转运动C.星空变化D.季节变化3.下列选项里，一天中最先迎来黎明的城市是（）。

A.乌鲁木齐B.北京C.上海4.设计并制作一个保温盒，可选用的隔热材料有( )。

A.泡沫板B.铝板C.铁片5.地球（），出现昼夜交替现象。

地球（），出现四季变化。

A.公转；自转B.自转；自转C.自转；公转6.当我们组的实验结果与其他小组的实验结果不一致时，我们应该( )。

A.适当修正我们的实验结果B.合理分析后把实验再做一遍C.和其他小组争论，争取让组重做二.填空题(共6题，共30分)1.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了“（）”理论，波兰天文学家（）发表了不朽名著（）。

2.地轴倾斜度大约是（）度。

3.( )、( )、废气与( )被称为污染环境的四大公害。

4.认为太阳是宇宙中心，地球和其他行星都围绕着太阳运动的学说称为（）。

它是波兰天文学家（）提出的。

5.( ) 、( )、( ) 、( )被称为污染环境的四大公害。

6.科学专题探究的第一步是( )，然后根据经验( )。

三.判断题(共6题，共12分)1.地球的自转导致四季变化，地球的公转导致昼夜交替现象。

（）2.昼夜温度的变化与太阳的照射角度无关。

（）3.人口增加是造成土地荒漠化的原因之一。

（）4.地球自转和公转的方向都是顺时针。

（）5.吸热快的物体，通常散热也比较快。

（）6.用酒精灯加热管口包着橡皮膜的试管里的水时，加热时间不能太长。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.将地球分成南北两半的圆周线纬线与赤道平行的圆周线南回归线北半球的一条纬线赤道南半球的一条纬线北回归线五.简答题(共6题，共25分)1.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快?你知道这是什么原因吗?2.目前我国为治理水资源污染花费了大量的人力物力，我们周围水域遭受污染的途径主要有哪些方面？3.地球上一天的时间在不断变长地球上的人类和动植物已经适应了现在每天的时长。

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)

教科版六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)一、判断题（每题1分）1.地球表面主要由海洋和陆地组成。

（）2.在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）3.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。

（）4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。

（）5.地球距离太阳近时是夏季。

（）6.地球自转一周是12小时，相当于1小时转动30度。

（）7.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。

（）8.地球和月球都有自转现象。

（）9.不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。

（）10.蜜蜂喜欢在白天采蜜，所以它是昼行性动物。

（）二、选择题（每题2分）11.下列说法正确的是（）。

A.在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.如果地球不自转，那么不会产生昼夜交替现象C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种12.如果地球自东向西自转，那么我们会看到的现象是太阳（）。

A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中13.托勒密是古希腊天文学家，在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出了“地心说”，这是一个大胆的举措。

下列选项不属于他的观点的是（）。

A.日月星辰都绕着地球旋转B.太阳是宇宙的中心C.地球是球体。

14.在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是（）。

A.地球不动，太阳自转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳公转，同时自转15.下列动物中，都会用冬眠的方式过冬的是（）。

A.刺猬、狗B.蛇、青蛙C.熊、虎16.公鸡打鸣主要是受（）的影响。

A.温度B.光照C.空气17.地球内部的三层结构中，最厚的一层是（）。

A.地壳B.地幔C.地核18.下列（）现象能说明地球自转的方向是自西向东的。

A.昼夜交替B.太阳的东升西落C.月亮圆缺变化19.波兰天文学家（）提出了“日心说”。

A.托勒密B.伽利略C.哥白尼20.在我国的同一地点，夏至时正午太阳高度角比冬至时（）。

A.大B.小C.一样大21.地球绕太阳转动一周约为（）。

小学科学教科版六年级上册第二单元《地球的运动》检测卷(2021新版)(附参考答案和解析)

六年级科学上册第二单元测试卷班级考号姓名总分【单选题】1.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算( )。

A.冬至日B.春分日C.夏至日D.秋分日2.沙漠在地球仪上用（）颜色表示。

A.绿色B.黄色C.红色3.太阳每天东升西落，这也说明地球是（）。

A.圆形B.球形C.球体4.地球以赤道为界可分为__________两个半球.A.东北B.南北C.西北5.( )开启了人类第一次成功的环球旅行。

A.亚里士多德B.麦哲伦C.哥伦布6.日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位( )。

A.年B.天C.时7.一年四季中（）个季节地面上的物体影子最长。

A.春分B.夏至C.冬至D.秋分8.地球绕太阳公转一周的时间为（）。

A.24小时B.一个月C.一年9.从下列现象中，能说明地球是球形的是（）A.太阳总是东升西落B.铅笔在篮球表面上移动时，会慢慢消失C.水总是从高处往低处流D.海上远去的帆船船身比桅杆先消失10.创立日心说的科学家是( )A.哥白尼B.托勒密C.牛顿【判断题】11.我国启动的“嫦娥一号”探月卫星，是在2007年10月24日发射成功的。

( )12.阳光的照射角度不同，造成了地球上不同地区气温的不同。

( )13.傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点。

( )14.从古到今，人们一直认为地球是一个球体。

( )15.恒星周年视差是指人们在观察远近不同星星时产生的视觉上的相对位置差异。

贝塞尔等天文学家观察到恒星周年视差可以证明地球确实在围绕太阳公转。

( )16.一年四季以二十四节气中的“四立”为起点。

( )17.地球自转和公转的周期是相同的。

( )18.如果2008年北京奥运会的开幕式在晚上20点，则美国收看直播的时间应该在清晨。

( )19.地球绕太阳公转的时间是一年。

( )20.地球按自西向东的方向自转和公转。

( )【填空题】21.“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释( )现象。

新教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案

新教科版六年级科学上册第二单元地球的运动测试卷及答案一、选择题（20分）1．地球自西向东自转，周期是24小时，引起的自然现象是（）。

A．太阳东升西落B．极昼和极夜C．四季变化2．下列现象与地球自转无关的是（）。

A．昼夜交替 B．太阳的东升西落 C．一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化3．徐州白天时间最长的时候是夏至日，此时太阳直射在（）。

A．北半球B．南半球C．赤道4．用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。

A．对比试验B．模拟实验C．观察实验5．下列动物中属于夜行动物的是（）。

A．熊猫B．蝴蝶C．猫头鹰6．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午_________。

A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短B．指向相同方向，夏长冬短C．指向相同的方向，冬长夏短7．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。

产生这种现象的原因是_________。

A．太阳东升西落B．地球不停地自转C．月球公转8．在家里做“昼夜交替现象”的模拟实验，我们可以用什么来模拟地球（）。

A．B．C．9．以下关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（）。

A． B． C．10．为了制作出相对符合真实的地球自身模型，我们需要获取的信息有（）。

①地球表面海陆分布②地球内部结构③地球与太阳的距离A．①B．①②C．①②③二、填空题（14分）11．小科对自己小区的楼房在不同季节的影子进行长时间的观测，发现下图现象，当太阳处于A位置时，是一年中的______（填“夏至”或“冬至”）。

小科对楼房在四季影长的观测，有点类似于古代观测日影长度的天文装置—________。

12．1519年，航海家__________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

根据这个事实说明地球是__________。

13．小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的____________（填“东”或“西”）边。

14．地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是____________。

教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷(后附答案)

…外…………○学…○…………装………教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一、选择题 1．地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。

A ．北斗七星B ．北极星C ．太阳D ．月球2．“地心说”和“日心说”的共同观点是（）。

A ．地球是球体B ．地球是宇宙的中心C ．地球是静止不动的D ．地球是运动的3．下列现象与地球公转无关的是（）。

A ．春分秋分昼夜等长B ．夏季日出比冬季早C ．动物冬眠D ．昼伏夜出4．下列科学研究适合用模型制作方法开展的是（）。

A ．太阳系八大行星大小及分布 B ．绿豆芽的生长情况 C ．摩擦力的研究D ．声音强弱的研究5．人们以地球经线为标准，地球分为时区（）。

A ．12个B ．24个C ．360个D ．180个6．“地球的赤道周长为40091 ”，你认为横线上正确的长度单位应该是（）。

A ．米B ．千米C ．分米D ．纳米7．下面（）图，小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。

A ．B ．C ．D ．8．法国物理学家傅科用傅科摆实验证明了（）。

A ．地球公转B ．地球自转也公转C ．地球自转D ．摆的等时性9．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（）。

变C．地球自转的轴不断发生变化D．太阳围绕地球运动时位置不同10．地球的表面包括（）。

A．陆地B．海洋C．陆地和海洋D．平原11．坐在转椅上顺时针转动椅子，看到周围的景物（）运动。

A．顺时针B．逆时针C．自东向西D．从左往右12．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，它们的影响因素是（）。

A．昼夜交替B．四季变化C．太阳热量D．以上均不是13．下列关于地球的信息中，哪项无法利用模型进行表达（）。

A．内部结构B．球体形状C．形成超过40亿年D．海陆分布14．生活在地球上的人，感觉不到到地球在转动，这是因为（）。

A．地球很大，而人很小，人生活在地球上与地球同步转动，所以没有感觉到B．地球是宇宙的中心，它根本没有运动C．地球一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到D．天空有云层，挡住了我们的视线，所以看不见，也就感觉不到15．以下现象或实验能证明地球在自转的是（）。

教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案(含四套题)

（满分：100分时间：40分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填空题（共5题，每空2分，共26分）
1.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了“_____________”理论，波兰天文学家_____________发表了不朽名著___________。
11．关于“日心说”和“地心说”，以下说法不正确的是( )。
A．两者的共同观点是“地球是球体”
B．两者的观点都具有一定的片面性
C．“日心说”的核心观点认为“地球是宇宙的中心”
12．第一个在月球上留下足迹的宇航员是（）。
A．嫦娥B．阿姆斯特朗C．杨利伟
13．像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，质量足够大的天体，称为（）。
A．恒星B．卫星C．行星
14．极昼（极夜）现象与（）无关。
A．地球自转B．月球公转C．地球公转
15．太阳每天东升西落，也能说明地球是个（）。
A．圆形B．球形C．球体
三、判断题（正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分，共5分）。
16．地球上各国的新年钟声会在同一时刻敲响。（）
17．蝙蝠是在夜间活动的。（）
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷
（满分：100分 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间：40分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填空题（每空2分，共46分）
1．哥白尼的主要观点是：地球是________的；地球是在________，并且24小时自转________；太阳是________的，而且处于宇宙的________，地球以及其他的行星都一起围绕________做圆周运动。

教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案(含三套题)

教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷（满分：100分时间：40分钟）一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里,每小题2分，共20分）。

1.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算( )。

A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日 D. 秋分日2.沙漠在地球仪上用（）颜色表示。

A. 绿色 B. 黄色 C. 红色3.太阳每天东升西落，这也说明地球是（）。

A. 圆形 B. 球形 C. 球体4.地球以赤道为界可分为__________两个半球. A. 东北 B. 南北 C. 西北5.( )开启了人类第一次成功的环球旅行。

A. 亚里士多德 B. 麦哲伦 C. 哥伦布6.日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位( )。

A. 年B. 天C. 时7.一年四季中（）个季节地面上的物体影子最长。

A. 春分 B. 夏至 C. 冬至 D. 秋分 8.地球绕太阳公转一周的时间为（）。

A. 24小时B. 一个月C. 一年 9.从下列现象中，能说明地球是球形的是（）A. 太阳总是东升西落B.铅笔在篮球表面上移动时，会慢慢消失C. 水总是从高处往低处流D.海上远去的帆船船身比桅杆先消失 10.创立日心说的科学家是( )A. 哥白尼B. 托勒密C. 牛顿二、判断题（正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分，共10分）。

11.我国启动的“嫦娥一号”探月卫星，是在2007年10月24日发射成功的。

（）12.阳光的照射角度不同，造成了地球上不同地区气温的不同。

（） 13.傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点。

（） 14.从古到今，人们一直认为地球是一个球体。

（）15.恒星周年视差是指人们在观察远近不同星星时产生的视觉上的相对位置差异。

贝塞尔等天文学家观察到恒星周年视差可以证明地球确实在围绕太阳公转。

教科版六年级上册科学第二单元测试卷(附答案)

教科版六年级上册科学第二单元测试卷（附答案）班级学号姓名一、选择题。

（每题2分，共30分）1．许多桥梁建成拱形，主要是为了（ C ）A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2．下列形状中最为坚固的形状是（ C ）。

A、正方体B、长方体C、球形3．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ C ）。

A、便于安装B、美观C、增加抗弯曲能力又节省钢材4．下列不易变形的框架是（ B ）。

A、B、C、D、5．下列物体中利用到圆顶形原理的是（ B ）。

A、汽车方向盘B、安全帽C、铁塔6．下列三种形状中，（ B ）是增强抗弯曲能力最弱的。

A、 B、 C、7．为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（ B ）。

A、横着放B、立着放C、斜着放8．瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强，主要原因是（ B ）。

A、是把几层纸粘贴在一起的B、把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状9．跨度很大的桥经常采用的结构是（C ）。

A、拱桥B、石板桥C、钢索桥10. 在同样的瓶子里装入自来水，放在平整的桌面上，最稳定的是（ B ）。

A B C11、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（ A ）A、法国B、意大利C、澳大利亚12、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是( A )A、拱形结构B、石料抗弯曲能力强C、石料能承受很大的压力13、加固正方形框架的最好办法是增加( B )A、横杆B、斜杆C、竖杆14、做“纸的厚度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是（D ）。

A、纸的宽度B、垫圈的质量C、支撑物的距离D、纸的厚度15、桥面的跨度与抗弯曲能力的关系正确的是（ B ）A、跨度越大，抗弯曲能力越大B、跨度越小，抗弯曲能力越大C、跨度大小与抗弯曲能力无关二、连线题。

（每线1分，共6分）1．连接原理与物品拱形鸡蛋圆顶形赵州桥球形中国国家大剧院框架结构埃菲尔铁塔2．将下面有关桥的特点和它们的名字用直线连接。

斜拉式索桥在河床上搭建桥柱或桥墩，盖上石板、木板或水泥平板悬挂式吊桥用若干股绳索或钢索连接山谷之间，在下方钢索上铺上桥板立柱式平桥用钢索将桥面的重量传递给索塔，再由塔身传至地面三、判断题（每题2分，共30分）1.改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。

教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案

小学科学试题第1页（共6页）小学科学试题第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号一二三四五六七总分分数一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里,每小题3分，共18分）。

1．我国科学家会选择在（）季到南极考察。

A ．夏B ．冬C ．春2．用手电筒代替太阳照射地球时，被光照到的地方模拟的是（）。

A ．白天B ．黑夜C ．日出D ．都有可能3．下图是地球公转到某个位置的示意图，这时北半球是（）。

A ．春季B ．夏季C ．冬季4．关于地球的自转与公转运动，以下说法不正确的是（）。

A ．地球在公转的同时也在自转 B ．地球公转时地轴倾斜角度不变 C ．地球自转和公转的方向都是自西向东 D ．地球自转一周和公转一周的时间是一样的5．下列哪些现象可以证明地球在自转（）。

A ．潮涨潮落B ．冬去春来C ．日月星辰东升西落6．下列自然现象中，能够间接证明地球是球形的是（）。

A ．月食现象中，地球影子的边缘是弧形的B ．火山爆发时，喷发出大量岩浆C ．我国大部分河流都是自西向东流动二、填空题（每空2分，共18分）7．圭表是中国古代测量正午时刻的_____________的天文仪器。

8．地球转动时，地轴始终指向_____星。

地轴倾斜角度大约是23度，如果它的倾斜角度再大些，可导致_____和_____现象发生的范围更大。

六年级上册科学单元测试-第二单元∣教科版含解析

教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷一、填空题。

1.要想增加纸梁的抗弯曲能力，增加________比增加________；(填“厚度”或“宽度”)更有效。

2.在安放横梁时应该将其________ (填“横着”或“立着”)安放，因为这样做会________(填“增大”或“减小”)横梁的抗弯曲能力。

3.把薄板型材料弯折成“L”“T”“I”字等形状，实际上都是减少了材料的________，而增加了材料的________，从而大大增强了材料的________能力。

4.圆顶形和________样有承载压力大的特点，而且不产生________推的力。

5.人的头骨近似于________ 形，可以很好地保护大脑，________形的肋骨保卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个________形足弓，它可以更好地承载人体的重量。

6.钢索桥的桥塔修得很________ (填“高”或“低”)是为了________钢缆的拉力。

二、判断题。

7.4厘米宽的纸抵抗弯曲的能力一定比2厘米宽的纸要强。

（）8.改变薄板形材料的形状，可以增大它的抗弯曲能力。

（）9.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

（）10.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。

（）11.在长方形框架上增加一根斜杆可以增强其抗弯曲能力。

（）12.所有拱桥的桥面都在拱的上方。

（）13.桥的形状和结构与它的功能是相适应的。

（）14.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。

（）15.圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受较大的压力。

（）16.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻大等特点。

（）三、选择题。

17.研究发现，把“一”字形的纸折成“口”字形后，纸的抗弯曲能力会( )。

A.减弱B.增强C.不变18.不倒翁是一种儿童玩具，它( )的结构使其不容易倒。

A.上重下轻B.上大下小C.上轻下重19.小明仔细观察大型框架结构中的“小格子”后，发现它们差不多都是( )的。

教科版六年级科学上册第二单元测试卷及答案

教科版六年级科学上册第二单元测试卷及答案教科版六年级科学上册第二单元测试卷一、单项选择题1.改变材料的硬度，可以改变材料的抗弯曲能力。

2.长方体框架具有稳定性，利用它可以加固框架结构。

3.上小下大的物体稳定性好。

4.在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“工”字形的钢材构成的。

二、多项选择题1.圆顶形等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。

2.把薄板形材料弯折成“U”等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。

减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就增强了材料的抗弯曲能力。

三、填空题1.房屋、桥梁结构中有“柱子”和“梁”，XXX容易弯曲。

2.拱形可以向两侧和向下传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。

3.很多的房屋和桥梁都是依靠柱子的材料和横梁的材料支撑住的。

它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁的抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

4.像这样弯曲的纸的形状叫做“折线形”。

5.拱形受压时会产生一个向下的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

6.三角形可以看成拱形的组合。

它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。

7.球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

8.人体的结构非常巧妙。

人的头骨近似于拱形，可以很好地保护大脑；肋骨的弓形护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个足弓，足弓可以更好地承载人体的重量。

9.像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。

四、连线题。

增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力。

增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力。

五、判断题。

1.√2.√3.√4.√5.拱桥桥面位于拱上方，桥板可以通过拉住拱足来抵消拱向外的推力。

此外，水平方向的力还可以拉紧桥面，增加其抗弯曲能力。

6.江阴大桥跨度达1385米，是一座跨越长江的拱桥。

桥面由主缆绳吊起，每根缆绳由两万多根钢丝组成，需要承受6.4万吨的拉力。

7.型钢是一种将钢材横切面做成特殊形状的钢材，包括槽钢、角钢、口形钢等。

教科版小学科学六年级上册第二单元《地球的运动》检测试题及答案

教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》单元能力测试学校班级姓名（考试时间：40分钟满分：100分）一、单选题（共10题；共20分）1.在地球仪表面上，连接两极的线叫（）。

A. 经线B. 纬线C. 赤道2.地球绕着太阳运转一周需要( )时间。

A. 一年B. 一月C. 一天3.下列哪些现象可以证明地球在自转（）。

A. 潮涨潮落B. 冬去春来C. 日月星辰东升西落4.目前我国已经进入夏季，北极会迎来( )。

A. 冬季B. 极昼C. 极夜5.下列不能证明地球自西向东自转现象是( )。

A. 太阳每天东升西落B. 北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明C. 地球上出现了一年四季6.关于北极星的说法，不正确的是( )。

A. 北极星在空中位于我们头顶的正上方B. 地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星C. 从地球上看，一天中北极星的位置基本不变7.下列自然现象中，能够间接证明地球是球形的是( )。

A B CA. 月食现象中，地球影子的边缘是弧形的B. 火山爆发时，喷发出大量岩浆C. 我国大部分河流都是自西向东流动8.小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说，下图中不能产生昼夜交替现象的是( )。

A. B. C.太阳不动，地球绕太阳转地球不动，太阳自转地球不动，太阳绕地球转9.弟弟对地球充满了好奇，关于地球和地球的运动，说法不正确的是( )。

A. “地心说”提出者是托勒密，他认为地球处于字宙中心B. “日心说” 提出者是哥白尼，他认为地球在运动，并且24小时自转一周C. 在科学研究中，只要是科学家提出的观点，我们都应该相信10.关于地球上出现的极昼极夜现象，下列说法不正确的是( )。

A. 极昼极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关B. 当太阳直射点在北半球时，南极会出现极昼现象C. 当太阳直射点在北半球时，北极会出现极昼现象二、判断题（共10题；共20分，正确的划“√”，错误的划“×”）11.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

教科版(新)科学六年级上册第二单元测试题(含答案)

教科版（新）小学科学六年级上册第二单元测试题一、填空题1．地球自转产生了，地球公转产生。

2．夏至日当天正午时分物体影子最，冬至日当天正午时分物体影子最，冬至日到夏至日，影子逐渐。

3．“地心说”是古希腊天文学家提出的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。

4．地球自转的方向是，这就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。

5．地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是、、。

二、判断题6．在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。

7．地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是71%。

（）8．用橡皮泥模拟地球来研究昼夜交替现象，这种实验称为对比实验。

（）9．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。

10．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。

11．我们全国的小朋友看到且出的时间是相同的，也会在相同的时间内坐在教室内上第一节课。

12．在我们的家乡，同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。

13．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。

（）14．植物开花的时间虽然各不相同，但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。

（)15．不同的动植物有不同的生物钟。

生物钟是影响生物生理的节律。

三、单选题16．托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的（）。

A．地球不动，太阳围着地球转B．太阳不动，地球围着太阳转C．地球自转D．地球围着太阳转，同时地球自转17．“地心说"和“日心说”的共同观点是（）。

A．地球是宇宙的中心B．太阳是宇宙的中心C．地球是静止不动的D．地球是球形的18．温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的（）。

A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日19．最早提出地球自转的科学家是（）A．哥白尼B．托勒密C．牛顿20．“傅科摆”可以证明（）。