陕西省安康市2020版中考语文模拟试卷A卷
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陕西省安康市2020版中考语文模拟试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题;共4分)
1. (2分)下列句子中加线的成语不正解的一项是:()
A . 妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。。
B . 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。
C . 注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。
D . “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
2. (2分)下列句子语言表达得体的一项是()
A . 同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”
B . “小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。
C . 西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”
D . 我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”
二、情景默写 (共1题;共4分)
3. (4分) (2017九上·南山期中) 默写。
(1)牧人驱犊返,________。
(2) ________,孤帆天际看。
(3) ________,松柏有本性。
(4)春蚕到死丝方尽,________。
(5) ________,眉眼盈盈处。
(6)毅魄归来日,________。
(7)骊山四顾,阿房一炬,________。
(8)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,________。
(9) ________,绝勿近,________,绝勿问。
(10)一粥一饭,________,半丝半缕,________。
三、基础知识综合 (共1题;共21分)
4. (21分) (2019七下·台州月考) 根据语境完成题目。
走进课文,众多杰出人物光辉灿烂。有功xūn泽人间的邓稼先,有写出《说和做》来A(表达/表示)我们民族气pó的作家臧克家,还有锲而不舍做学问,不断B(追随/追求)zhuò越的鲁迅先生,以及爱国爱家为土地发出shì言的端木蕻良。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
xūn pózhuòshì
功________气________________________言(2)从括号内选择恰当的词语填在A,B处。
A________;B________
四、对比阅读 (共1题;共18分)
5. (18分) (2019七下·福田期末) 阅读下面两则文言文,回答问题。
【甲】卖油翁
欧阳修
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自《归田录》卷一)
【乙】三上
欧阳修
钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝语僚属言:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言:“宋公垂同在史院,每走厕,必挟书以往,讽诵之声,琅然闻于远近,亦笃学如此。”余因谓希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔。
(《欧阳文忠公文集》)
(1)解释下列句子中划线词。
①亦笃学如此________
②康肃忿然曰________
③徐以杓酌油沥之________
④以我酌油知之________
(2)下列各项中,划线词语意思相同的一项是()
A . 盖惟此尤可以属思尔/尔安敢轻吾射
B . 见其发矢十中八九,但微之/但闻燕山胡骑鸣啾啾
C . 当世无双,公亦以此自矜/每走厕必挟书以往
D . 孤常读书,自以为大有所益/自钱孔入,而钱不湿
(3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②钱思公虽生长富贵,而少所噬好。
(4)阅读两篇文言文,回答问题。
①【甲】文中通过卖油翁的言行,作者旨在告诉我们一个什么道理?
②【乙】文中作者与其他二人的事例,给我们有什么启发?
五、诗歌鉴赏 (共1题;共12分)
6. (12分)阅读古诗,回答相关问题。
四时田园杂兴(其二)
范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落①无人过,唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
[注释] ①篱落:篱笆。②蛱(jiá)蝶:蝴蝶。
(1)
诗中用梅子黄、、、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
(2)
诗歌中侧面烘托是较为常见的表现手法,请从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。
六、现代文阅读 (共2题;共35分)
7. (20分)阅读于漪的《往事依依》(节选),完成题目。
①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。
②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,"徜徉于山水之间",甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。
(1)
概括选文中“历历在目”的几件事。
(2)
第①段中划线词“搜索枯肠”用得好,说说理由。