博士研究生中期考核表(202004)

科学学位博士研究生中期考核评分表【模板】

科学学位博士研究生中期考核评分表
（专业理论考核部分）
学号：姓名：
专业：研究方向：
拟研究课题：
考核项目分项分数成绩一级学科理论知识20
二级学科理论知识30
本研究领域理论知识与研究发展动态40
语言表达与思维能力10
总成绩：
科学学位博士研究生中期考核统分表
（专业理论考核部分）
学号：姓名：
专业：研究方向：
拟研究课题：
考核项目分项分数成绩一级学科理论知识20
二级学科理论知识30
本研究领域理论知识与研究发展动态40
语言表达与思维能力10
总成绩：
考核专家组长签名：
年月日。

研究生中期考核综合评价表博士生用

研究生中期考核综合评价表（硕士生用）
学号
姓名
指导教师
培养单位
攻读专业
入学时间
考
核
结
果
政治思想
平时表现
课程学习
科研能力
教学能力
实践能力
专业课
名称
专业课
成绩
专业基础课
名称
专业基础课成绩
开题情况
课题题目
开题时间
考
核
内
容
（必须详细记录考核内容：技能考试内容、教学能力考核内容及科研汇报内容等，可加页附后）
导师综合评价
导师签字：
考核日期：
考核小组评定
考核结果：__(A、优秀；B、合格，继续培养；C、不合格，限期整改；D、不合格，终止培养)
本年度奖助学金推荐意见：_______________
评定意见：
组长签字：
日期：
培养单位审核
培养单位盖章：
日期：
此表双面打印，中期考核后交至各培养单位研究生办公室，毕业时纳入研究生个人学籍档案。
研究生中期考核综合评价表（博士生用）
学号
姓名
导师
培养单位
攻读
专业
入学时间
考核结果Βιβλιοθήκη 政治思想平时表现课程学习
科研能力
教学能力
实践能力
专业课名称
专业课成绩
专业基础课1名称
专业基础课1成绩
专业基础课2名称
专业基础课2成绩
开题情况
课题题目
开题时间
考
核
内
容
（必须详细记录考核内容：技能考试内容、教学能力考核内容及科研汇报内容等，可加页附后）
导师综合评价
导师签字：

大学博士研究生论文研究中期报告考核表

大学博士研究生论文研究中期报告考核表
博士生姓名：学院：专业：
导师姓名：入学时间：开题报告会时间：
读博期间已发表论文情况：
序号
论文题目
刊物、会议名称
发表时间作者排序源自备注与开题报告相比较，目前论文研究方向及选题范围有何变化：
论文工作中采用的研究方法及得到的初步结论：
下一阶段工作进度及安排：
指导教师意见：
指导教师签名：年月日
中期报告会参加人员名单
姓名
工作单位、职称
本人签名
中期报告会评审结论（包括理论分析，实验方法，数据、结果的可靠性及初步结论，存在的问题等）：
论文研究中期报告会主持人签字：年月日

XX大学博士研究生中期考核表【模板】

序号
成果名称（论文、专利、专著）
发表刊物
出版单位
发表时间
类别
署名次序
本人已认真核对所填课程成绩及科研成果，确认无误，并对上述材料真实性负责。
博士生（签名）：年月日
指导教师评价意见
（就博士生思想品德、学习能力、研究能力、研究成果和身心健康等方面作出评价）
指导教师（签名）：
年月日
考核小组意见
姓名
职称
工作单位及职务
备注
考核成绩：□优秀 □良好 □合格 □不合格
考核结论：□通过 □延期重新考核 □不通过
若考核结论为“延期重新考核”或“不通过”，请详细给出考核意见（可附页）：
考核小组成员（签名）：
年月日
学院意见
分管领导（签名）：学院（盖章）：
年月日
XX大学博士研究生中期考核表
学号
姓名
专业名称
学院
导师
学位类别
□学术学位
□专业学位
研究方向
个人中期总结：（包含思想表现、课程学习、学位论文进展和科研成果情况等。也可根据学院具体要求另附其分。
序号
课程名称
任课教师
成绩
学分
科研成果：（类别请注明：SSCI、A&HCI、ISTP、CSSCI、SCI、EI、其他，署名请注明：本人排序/总人数）

博士研究生中期考核表

4．研究生毕业前，由学院将此表存入研究生个人档案，交档案馆归档。
XXX大学
博士研究生中期考核表
论文题目
学号
姓名
导师姓名
导师职称
所属学院
专业名称
研究方向
入学年月
填表日期年月日
பைடு நூலகம்说明
1．格式采用小四、宋体字体，行距为固定值18磅，A4纸双面打印。要求字迹清晰，文句通顺，最后一页的内容用黑色水笔填写。
2．论文工作计划所列各栏内容要详细填写、要求重点突出。
3．研究生将此表完成后，交到所在学院研究生教务办公室审核通过后，方可进入下一阶段培养。

研究生中期考核登记表

4.本表双面打印,一式两份。
一、自我鉴定（包括政治思想、课程学习、教学科研等）
二、课程学习
课程名称
学时
学分
成绩
备注
学位课程
非学位课程
是否完成培养方案要求的必要环节：是否
完成门数：
完成总学分：
三、考核结果
导师评定意见（包括对课程学习、课题研究进展、开题报告、创新和独立科研能力等综合评定）：
导师签字：年月日
研究生中期考核登记表
研究生姓名
研究生学号
专业
层次（博士、硕士）
导师姓名及职称
填表日期年月日
填写说明
1.本表为个人档案材料，由研究生培养办存入研究生本人档案，请务必认真填写。
2.本表要求电脑打印也可手工填写，手工填写要求字迹工整、清楚。签字部分必须用黑色水笔填写。
3.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如无该项情况，应写“无”。
考核小组评定意见：
1.进入学位论文阶段2.中止学业（请在对应档划√）
考核小组组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：年月日

评委对博士研究生中期考核评分表

3.进展情况及今后计划
20
注：90分以上为优秀、75-89为良好、60-74为及格、
60分以下为不及格。
总分
评委对研究生（）中期考核意见：
评委签字：
年月日
附件
考核内容
权重
考核标准
100-90分
89-75分
74分—60分
60分以下
培养过程
1培养计划
2文献综述
30
计划适当完整，叙述清楚，完成计划要求
掌握本方向的前沿研究动态，具有独立搜集、综合分析运用资料能力
20
语言表达准确、层次分明、图表规范、学风严谨，善于总结提炼
语言流畅，回答问题准确
认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
语言表达较准确、层次较分明、图表较规范、学风较严谨，比较善于总结提炼
语言较流畅，回答问题较准确，
较认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
语言表达基本准确、层次基本分明、图表基本规范、学风基本严谨，总结提炼能力一般
评委对博士研究生中期考核评分表
考核内容（考核标准见附件4）
本项
满分
得分
培养过程
1.培养计划2.文献综述
30
论文选题
1.科学依据2.理论意义
3.创造性、新颖性4.反映基础、专业知识水平
20
论文进展
1.技术路线及预期效果2.从事科研工作能力
3.阶段性成果（论文发表投稿）
30
其他
1.语言、文字表达2.导师指导情况
文选题
①科学依据和理论意义
②创造性、新颖性
③反映基础专业知识水平
20
论述全面、合理，有重要研究价值，具有鲜明的创新性
基础专业知识扎实、全面、系统深入

博士生中期筛选(考核)评议表

大学博士研究生中期考核评议表
姓名：学号：专业：导师：时间：年月日
评议内容优（100-90）良（89-75）一般（74-60）差（60分以下）
评分备注参考标准参考标准参考标准参考标准
培养计划执行
情况课程成绩优秀，学习态
度认真，已完成计划内
容，修完相关学分
课程成绩良好，学习
态度较认真，已完成
计划内容，修完相关
学分
课程成绩较好，学习
态度一般，已完成计
划内容，基本修完相
关学分
学习态度差，有课
程成绩不及格，或
未修满课程学分
科研能力科研能力强，作风严谨，
有很强科研能力
科研能力较强，作风
踏实，有较强科研能
力
科研能力一般，科研
能力尚可
缺乏科研能力
学位论文中期进展情况进展顺利，有较好的指
导方向，实验成果好，
学位论文进展情况好，
已获得部分创新性成果
进展比较顺利，取得
核心结果或者课题完
成情况良好，有望产
生创新性成果
进展一般，尚未产生
核心成果
进展不顺利，需要
延期；或无法完
成，需更换选题。

中期考核现场答辩情况答辩回答问题正确，反
应速度快，语言简练、
流畅。

答辩回答问题较正
确，反应速度较快，
语言较流畅。

答辩回答问题基本
正确，反应速度一
般，语言表达清楚。

答辩回答问题不
正确或不能回答
问题。

考核结果（以上各项分数各占25%，考核小组几位评审老师评分的平均分，为最终的综合评分）。

博士生中期考核表

博士研究生中期考核表
年级学制
姓名学号
学院
专业名称
专业代码
指导教师
研究方向
入学前学历（硕士毕业/同等学力）
年月日
一、课程学习考核表
注意：同等学力学生①.经导师同意免修补硕课程者，由导师在此表中补硕课程处签名确认并注明同意免修。

②. 导师不同意免修已按个人培养计划完成补硕课程者，成绩须登记在此表中补硕课程处，并由导师签名确认，成绩单及试卷由各院（部）留档备查。

③.未按上述①、②两项规定办理的学生，课程学习考核应属不合格。

评委对博士研究生中期考核评分表

技术路线不严密，预期目标不明确
未在本专业核心期刊发表论文（含已接受）
不能综合运用专业知识，不能独立从事科研工作
其
他
①文字组织能力
②语言、文字表达
③导师对学生指导情况
④总的进展情况及今后计划
语言表达准确、层次分明、图表规范、学风严谨，善于总结提炼
语言流畅，回答问题准确
认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
分以下为不及格。
总分
评委对研究生（）中期考核意见：
评委签字：
年月日
附件
考核内容
权重
考核标准
分
分
分—分
分以下
培养过程
1培养计划
2文献综述
计划适当完整，叙述清楚，完成计划要求
掌握本方向的前沿研究动态，具有独立搜集、综合分析运用资料能力
计划较适当，叙述较清楚，完成计划要求
掌握本方向的研究动态，具有较好的搜集、综合分析运用资料能力
语言表达较准确、层次较分明、图表较规范、学风较严谨，比较善于总结提炼
语言较流畅，回答问题较准确，
较认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
语言表达基本准确、层次基本分明、图表基本规范、学风基本严谨，总结提炼能力一般
语言基本流畅，回答问题基本准确
基本认真、负责
进展基本顺利，安排基本合理
语言表达不清、层次混乱、图表不规范、学风较差，不善于总结提炼
在本学科核心期刊发表论文篇以上，或有专利、获奖
能很好的综合运用专业知识
具有很强的独立科研能力
路线较严密，预期目标基本得当
在本学科核心期刊发表论文篇（含已接受）
能较好的综合运用专业知识具有较强的独立科研能力
路线基本严密，预期目标基本得当

2024版研究生(博士)中期考核

10
课程成绩和学分完成情况
已修课程及成绩
详细列出已修课程名称、学分及成绩，展示学术成果。

学分完成情况
说明目前已获得的学分总数及占总学分的比例，体现学习进度。
学术成果
列举在课程中取得的学术成果，如发表的论文、参与的课题等。
2024/1/26
11
课程学习和能力提升情况
01
02
03
知识掌握情况
阐述对专业知识的理解和掌握程度，以及学术视野的拓展。
独立思考和解决问题的能力
能否独立思考和解决问题，是衡量一个研究生科研能力的重要指标。在评价时，可以考察其是否能够独立设计实验方案、分析实验数据、提出创新性的学术观点等。
创新思维
创新思维是科研能力的重要组成部分。在评价时，可以关注其是否能够提出新的研究思路、方法或技术，以及是否能够从不同角度审视问题、寻找新的解决方案。
一定的学术成果。
2024/1/26
创新能力
具有创新意识和创新能力，能够在学术科研或社会实践中提出新观点、新方法或新成果。
团队协作能力
具备良好的团队协作精神和合作能力，能够与他人有效沟通和协作。
领导能力
具备一定的领导才能和组织能力，能够在团队中发挥积极作用并带
领团队取得优异成绩。
21
06
研究生(博士)中期考核总结与展望
研究生(博士)中期考核
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 引言 • 研究生(博士)学术成果汇报 • 研究生(博士)课程学习情况 • 研究生(博士)科研能力评价 • 研究生(博士)综合素质评价 • 研究生(博士)中期考核总结与展望
2

研究生中期考核表

签名：
9研究生部意见：
负责人签名：
研究生中期考核表
研究生：
学号：
年级：
学科（方向/ห้องสมุดไป่ตู้域）：
指导教师：
年月日
填表要求
1．请研究生、导师及相关部门根据《究生工作手册》中的规定如实填写，认真考核。
2．表格可根据填写内容缩放。
3．表中发表的科研文章和获奖需附原件附印件。
4．签名需手写。
1研究生个人总结(政治思想、学习态度、身体状况、遵纪守法、参加社会活动及集体活动等情况)：
研究生党总支意见：
2课程成绩：
3已发表科研文章：（或与论文题目相关的文献综述，要求3000字）
文章名称刊物名称（时间）作者排名
4论文开题及执行情况：（论文题目，开题日期，论文可行性及价值等）
5教学实习情况：（教学实习申请表，教师指导记录表）
6获奖情况：
7导师意见：（1.课程成绩、论文开题、实习实践三方面填写2.需要等级评定）

博士研究生中期考核报告表

博士研究生中期考核报告表
博士研究生中期考核报告表
山西农业大学博士研究生论文研究中期报告考核表
博士生姓名：学院：专业：导师姓名：入学时间：开题报告会时间：读博期间已发表论文情况：序号论文题目刊物、会议名称发表时间作者排序备注与开题报告相比较，目前论文研究方向及选题范围有何变化：论文工作中采用的研究方法及得到的初步结论：下一阶段工作进度及安排：指导教师意见：指导教师签名：年月日中期报告会参加人员名单姓名工作单位、职称本人签名中期报告会评审结论（包括理论分析，实验方法，数据、结果的可靠性及初步结论，存在的问题等）：论文研究中期报告会主持人签字：年月日
扩展阅读：北京工业大学博士研究生论文研究中期报告考核表
北京工业大学博士研究生论文研究中期报告考核表
博士生姓名：学院：专业：导师姓名：入学时间：开题报告会时间：读博期间取得主要的研究成果：序号发表论文题目/获奖成果名称/专利刊物名称/授奖部门/专利号刊物或奖励级别发表/获奖/专利审批时间对应博士学位论文章节署名排序与开题报告相比较，目前论文研究方向及选题范围有何变化：论文工作中采用的研究方法及得到的初步结论：下一阶段工作进度及安排：指导教师意见（本栏由指导教师填写）：指导教师签名：年月日中期报告会参加人员名单姓名职称、工作单位及学科专长本人签名中期报告会评审结论（包括理论分析，实验方法，数据、结果的可靠性及初步结论，存在的问题等）：论文研究中期报告会主持人签字：年月日并请附书面报告，中期考核报告环节结束后一周内将此表和书面报
告同时提交院研究生教学秘书处。

1/ 1。

博士研究生中期考核表

博士研究生中期考核表北京林业大学博士研究生中期考核表学号：姓名：研究题目：导师：学科专业：木材科学与技术学院：材料科学与技术填表说明1、考核工作由各学院统一安排，各相关负责人组织和实施。

2、时间安排在每年春季，应于第四学期结束前完成。

3、研究生本人在考核前通过研究生信息管理系统打印成绩单，附于中期考核表后，填写中期考核表中的自我评定栏目，并提交获奖证书、发表论文、录用函等相关证明材料。

4、导师对研究生的业务能力写出综合评定意见。

5、由各班辅导员在研究生自我评定和听取同学评议的基础上，统一对研究生思想品德状况进行量化考核，总分低于6分者视为不合格。

6、学院分党委或党总支对研究生的政治思想品德写出评定意见。

7、由班长统一将中期考核表交到各学院研究生秘书处进行研究生成绩审核和评分，并就开题报告是否完成进行审核。

8、研究生以PPT方式向考核小组汇报入学以来在课程学习、是否按照开题报告研究内容和进度开展科研工作、学位论文工作阶段成果、下一步研究计划及存在的问题、按期完成论文工作的可能性等方面的情况，时间应不少于10分钟，并接受考核小组提问，时间应不少于5分钟。

9、根据研究生的汇报及递交的材料，结合导师的评语及建议，由考核小组依据研究生中期考核表中的科研业务能力评估表客观、公正地逐项进行评审打分，并给出相应评定等级。

10、学院学位评定分委员会签署综合考核意见。

11、由相关负责人签署培养质量监控重点跟踪对象整改意见。

12、考核后的博士生中期考核材料由学院存入学生个人培养档案。

13、此表用A4纸双面打印。

一、自我评定1、个人总结（包括政治思想，业务学习、社会实践、健康情况，不少于500字。

）自2014年9月读博以来，不知不觉中我已经度过了研究生生活两年多的宝贵时间。

回望过去，我觉得自己有很多收获，现总结如下：在政治思想上，在研究生学习期间，我不断提高自身的政治素养，积极参加学校组织的各项活动，坚持学习党的最新思想、方针，积极贯彻党的纲领、方针、政策；作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。

博士研究生中期考核表

博士研究生中期考核表北京林业大学学号：姓名：研究题目：导师：学科专业：木材科学与技术学院：材料科学与技术考核成绩：考核等级：○优秀○良好○合格○不合格填表时间：2022年6月17日填表说明1、考核工作由各学院统一安排，各相关负责人组织和实施。

2、时间安排在每年春季，应于第四学期结束前完成。

3、研究生本人在考核前通过研究生信息管理系统打印成绩单，附于中期考核表后，填写中期考核表中的自我评定栏目，并提交获奖证书、发表论文、录用函等相关证明材料。

4、导师对研究生的业务能力写出综合评定意见。

5、由各班辅导员在研究生自我评定和听取同学评议的基础上，统一对研究生思想品德状况进行量化考核，总分低于6分者视为不合格。

6、学院分党委或党总支对研究生的政治思想品德写出评定意见。

7、由班长统一将中期考核表交到各学院研究生秘书处进行研究生成绩审核和评分，并就开题报告是否完成进行审核。

8、研究生以PPT方式向考核小组汇报入学以来在课程学习、是否按照开题报告研究内容和进度开展科研工作、学位论文工作阶段成果、下一步研究计划及存在的问题、按期完成论文工作的可能性等方面的情况，时间应不少于10分钟，并接受考核小组提问，时间应不少于5分钟。

9、根据研究生的汇报及递交的材料，结合导师的评语及建议，由考核小组依据研究生中期考核表中的科研业务能力评估表客观、公正地逐项进行评审打分，并给出相应评定等级。

10、学院学位评定分委员会签署综合考核意见。

11、由相关负责人签署培养质量监控重点跟踪对象整改意见。

12、考核后的博士生中期考核材料由学院存入学生个人培养档案。

13、此表用A4纸双面打印。

注：表中需要选择的项目请在相应栏目中划“√”。