项目管理与案例分析课程设计网上手机销售系统
手机销售管理系统
手机销售管理系统一、介绍手机销售管理系统是一种用于帮助手机销售商管理销售业务的软件系统。
它提供了一系列功能，包括库存管理、销售记录、客户管理等。
通过使用手机销售管理系统，销售商可以更高效地管理和跟踪手机销售业务，提高销售效率和客户满意度。
二、功能特点手机销售管理系统具有以下主要功能特点：1.库存管理：系统可以跟踪手机的库存情况，包括手机的型号、颜色、数量等信息。
销售商可以根据库存情况进行补货或调配，确保手机的供应充足。
2.销售记录：系统可以记录每一笔销售交易的详细信息，包括销售日期、客户姓名、销售数量、销售价格等。
销售商可以根据销售记录进行销售分析和统计，以了解销售情况和趋势。
3.客户管理：系统可以记录客户的联系信息，包括姓名、电话号码、地址等。
销售商可以根据客户信息进行客户分类和管理，以便更好地与客户进行沟通和关系维护。
4.销售报表：系统可以生成各种销售报表和统计数据，如销售额统计、销售员绩效分析等。
这些报表和数据可以帮助销售商进行业务分析和决策，提高销售业绩。
5.权限管理：系统可以设置不同用户的权限，包括管理员、销售员等。
管理员可以管理系统的配置和设置，销售员可以进行销售记录和客户管理等操作。
这样可以确保系统的安全性和数据的完整性。
三、使用方法使用手机销售管理系统主要包括以下步骤：1.系统安装：首先需要将手机销售管理系统安装在计算机或服务器上。
通常系统会提供安装向导，按照提示进行安装即可。
2.系统配置：安装完成后，需要对系统进行配置，包括设置管理员账号和密码、设置销售员账号和权限、设置库存信息等。
这些配置可以根据实际需求进行调整。
3.库存管理：在系统中录入手机的库存信息，包括手机的型号、颜色、数量等。
可以使用系统提供的导入功能，将库存信息从Excel或其他数据源导入到系统中。
4.销售记录：当有手机销售时，销售员在系统中录入销售记录，包括客户姓名、销售数量、销售价格等信息。
系统会自动更新库存信息，并生成销售报表。
软件项目管理经典案例
软件项目管理经典案例1. 网上购物平台的开发在这个案例中，一个团队负责开发一个网上购物平台。
项目经理需要协调开发团队的各个成员，确保项目按时交付，并且满足用户需求。
团队面临的挑战包括需求变更、技术难题以及时间压力等。
项目经理通过合理的资源分配和项目进度的把控，成功地完成了项目。
2. 银行系统的升级在这个案例中，一个银行决定对其系统进行升级。
项目经理需要协调银行内部的IT团队和外部的软件供应商，确保升级过程顺利进行，并且不会对银行的日常运营造成影响。
项目经理需要管理各个团队的工作，解决升级过程中的问题，并确保系统的稳定性和安全性。
3. 移动应用的开发在这个案例中，一个团队负责开发一款移动应用。
项目经理需要协调设计师、开发人员和测试人员的工作，确保应用的功能完善，界面美观，并且在各种不同的设备上都能正常运行。
项目经理需要制定合理的开发计划，解决团队成员之间的沟通问题，并及时处理各种bug和问题。
4. 电子商务平台的构建在这个案例中，一个团队负责构建一个电子商务平台。
项目经理需要协调设计师、开发人员和运营人员的工作，确保平台的功能齐全，界面友好，并且能够支持大量的用户访问。
项目经理需要制定合理的上线计划，确保平台的稳定性和可靠性。
5. 医院信息系统的实施在这个案例中，一个团队负责实施医院的信息系统。
项目经理需要协调医院的各个部门，确定系统的需求，并将其实施到各个部门中。
项目经理需要解决各个部门之间的合作问题，确保系统的顺利运行，并提供培训和支持。
6. 软件产品的全球发布在这个案例中，一个团队负责将软件产品发布到全球市场。
项目经理需要协调不同国家的团队，确保产品在各个市场上都能成功推出。
项目经理需要考虑不同国家的法律和文化差异，并制定相应的市场推广策略。
7. 电子学习平台的开发在这个案例中，一个团队负责开发一个电子学习平台。
项目经理需要协调教育机构、教师和学生的需求，确保平台能够提供丰富多样的教学资源，并且易于使用。
互联网销售实战课程设计
互联网销售实战课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解互联网销售的基本概念、策略和流程。
2. 学生能掌握网络营销的基本方法，如搜索引擎优化、社交媒体营销等。
3. 学生了解电子商务平台的运作原理和功能，如淘宝、京东等。
技能目标：1. 学生能运用网络工具进行市场调查，分析消费者需求。
2. 学生能设计并实施简单的互联网销售策略，包括商品推广、客户服务等方面。
3. 学生能运用数据分析方法评估互联网销售的效果，并提出改进措施。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对互联网销售的浓厚兴趣，认识到互联网在现代社会中的重要作用。
2. 学生树立正确的网络营销道德观念，遵循法律法规，诚信经营。
3. 学生具备团队协作精神，学会与他人共同解决问题，共同成长。
课程性质：本课程为实践性课程，结合理论教学和实际操作，培养学生互联网销售的综合能力。
学生特点：学生具备一定的计算机操作能力和网络素养，对互联网销售感兴趣，但缺乏实际操作经验。
教学要求：教师需采用案例教学、模拟实战等教学方法，引导学生主动参与，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，确保课程目标的全面达成。
通过课程学习，学生能够具备互联网销售的基本知识和技能，为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 互联网销售概述- 了解互联网销售的定义、发展历程和现状。
- 理解互联网销售与传统销售的区别和优势。
2. 电子商务平台- 学习淘宝、京东等电商平台的运作模式。
- 掌握电商平台的基本操作和功能使用。
3. 网络营销策略- 学习搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）。
- 探讨社交媒体营销、内容营销等新兴营销方式。
4. 市场调查与分析- 掌握网络市场调查的方法和工具。
- 分析消费者需求，为销售策略提供依据。
5. 销售策略制定与实施- 学习制定互联网销售策略的步骤和技巧。
- 实施商品推广、客户服务等活动，提高销售业绩。
6. 数据分析与效果评估- 学习运用数据分析方法评估销售效果。
《销售管理》课程设计
《销售管理》课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解销售管理的基本概念、原则和方法；2. 掌握销售计划的制定、销售团队的构建与激励、客户关系管理等核心环节；3. 了解销售数据分析的方法和技巧。
技能目标：1. 能够运用销售管理理论知识，独立制定销售计划；2. 具备组织销售团队、激励团队、协调团队工作的能力；3. 能够运用客户关系管理方法，维护客户关系，提升客户满意度；4. 能够运用数据分析工具，对销售数据进行有效分析，为销售决策提供支持。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对销售管理工作的兴趣，激发其职业热情；2. 培养学生具备团队合作精神，认识到团队协作的重要性；3. 培养学生具备诚信、敬业、负责的职业素养，树立正确的销售观念。
课程性质：本课程为市场营销专业核心课程，旨在培养学生具备扎实的销售管理理论知识和实践技能。
学生特点：学生具备一定市场营销基础知识，对销售管理有一定了解，但缺乏系统性和深入的认识。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学手段，提高学生的销售管理能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 销售管理概述：介绍销售管理的基本概念、发展历程、销售管理在企业中的重要性；教材章节：第一章 销售管理导论2. 销售计划与策略：讲解销售计划的制定流程、销售预测方法、销售策略的选择；教材章节：第二章 销售计划与销售策略3. 销售团队建设与管理：阐述销售团队的构建、激励方法、销售人员的选拔与培训；教材章节：第三章 销售团队建设与管理4. 客户关系管理：探讨客户关系管理的基本理念、客户分类与评估、客户满意度提升策略；教材章节：第四章 客户关系管理5. 销售数据分析：介绍销售数据分析的方法、工具，以及如何利用数据指导销售决策；教材章节：第五章 销售数据分析6. 销售绩效评估与激励：讲解销售绩效评估的指标、方法，以及销售激励措施；教材章节：第六章 销售绩效评估与激励7. 销售管理案例分析：分析典型销售管理案例，提高学生实际操作能力；教材章节：第七章 销售管理案例分析教学内容安排和进度：按照教材章节顺序，逐一进行讲解和实践，共计16周。
手机销售网站毕业设计(论文)
目录摘要...................................................................................................................... I I Abstract .. (III)前言 (1)第1章概述 (2)1.1 绪论 (2)1.1.1 课题背景 (2)1.1.2 课题研究的意义 (2)1.1.3 手机销售网站的现状 (3)1.2 开发工具 (3)1.2.1 JAVA编程语言 (3)1.2.2 Tomcat服务器 (3)1.2.3 MySQL数据库 (3)1.2.4 JSP (4)1.2.5 MyEclipse (4)第2章需求分析 (6)2.1 需求确定 (6)2.1.1 普通用户需求 (6)2.1.2 会员用户需求 (6)2.1.3 管理员需求 (6)2.2 架构分析与设计 (7)2.2.1 逻辑架构 (7)2.2.2物理架构 (7)第3章系统总体设计 (8)3.1 系统类图 (8)3.2 数据库结构与表设计 (9)3.2.1 User表 (10)3.2.2 Product表 (10)3.2.3 Category表 (11)3.2.4 SalesOrder表 (11)3.2.5 SalesItem表 (11)3.3 页面设计 (12)3.3.1 前台 (12)3.3.2 后台(admin目录下) (13)第4章功能实现 (16)4.1 数据库连接 (16)4.2 会员模块 (16)4.2.1 User类 (16)4.2.2 用户模块后台 (17)4.2.3 会员模块前台 (21)4.3 产品模块 (23)4.3.1 Product类JavaBean的封装 (23)4.3.2 产品类接口设计 (24)4.3.3 产品类接口的实现 (25)4.3.4 产品模块前端 (31)4.3.5 文件上传 (34)4.4 购物车模块 (37)4.4.1 购物车后台 (37)4.4.2购物车前台 (40)4.5 下单模块 (41)4.5.1 订单对象实体类 (41)4.5.2 订单接口设计 (42)4.5.3 订单的接口实现 (42)4.5.4 订单前台的处理 (43)第5章系统运行测试 (45)5.1 代码审查 (45)5.2 会员模块测试 (45)5.3商品购买功能测试 (46)5.4 管理员模块测试 (47)结论 (51)总结与体会 (52)谢辞 (53)参考文献 (54)附录一英文原文 (55)附录二中文译文 (60)毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
信息系统项目管理课程设计
信息系统项目管理课程设计一、课程设计概述信息系统项目管理课程设计是指为了培养学生信息系统项目管理的能力，设计的一门项目管理课程。
通过这门课程的学习，学生可以了解项目管理的基本概念和方法，掌握项目管理的核心技能，提高项目管理的实践能力，培养项目管理的创新能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、课程设计目标本课程设计的主要目标是以培养学生软件项目管理的实践能力为第一目标，同时注重学生理论和实践能力的提升，培养学生具备独立思考、个性表达、团队协作、沟通交流等能力，并且具有一定的研究、创新能力。
三、课程设计内容3.1 课程内容1.项目管理基础–项目管理的定义和基本要素–项目管理的目标和作用–项目管理的流程和方法2.项目启动–项目背景和问题分析–项目目标和范围确定–项目计划和可行性研究3.项目计划–项目需求分析和定义–项目工作分解和资源分配–项目进度和成本控制4.项目执行–项目团队建设和沟通协作–项目进展和质量控制–项目风险管理和变更管理5.项目收尾–项目验收和交付–项目总结和评估–第三方评价和质量保证3.2 课程设计方法本课程设计采用面授、课堂讨论、案例分析、小组研讨和实践操作等多种教学方法，充分考虑学生实际需求和课程实际效果，力求理论与实践相结合，知识与技能相互促进。
四、课程设计评估本课程设计主要以项目实践为主要评估方法，每个学生需要完成一个小型软件项目管理的实践作业，并按照要求提交相应的项目计划、进度表、风险管理和变更管理等项目文档。
同时，还需要进行期末考试和课程表现评估。
五、其他本课程设计还可以结合相关的实验课程和课外活动，为学生提供更加丰富和多样化的学习机会，使课程设计达到最大效果。
软件工程实训项目案例
软件工程实训项目案例项目名称：在线商城购物系统项目描述：在线商城购物系统是一个基于Web的电子商务平台，旨在提供一个便捷、安全、高效的购物体验。
用户可以在该系统中浏览商品、选择购买、下单支付，并且可以提供个人信息用于配送。
商家可以在系统中上架商品、管理库存和订单。
项目目标：1. 提供用户友好的界面和良好的用户体验，使用户能够方便快速地找到所需商品。
2. 实现商品的分类和搜索功能，提供多种筛选条件来满足用户不同的需求。
3. 支持购物车功能，用户可以随时添加、删除、修改购物车中的商品。
4. 实现用户注册、登录和个人信息管理功能，保护用户的隐私和账户安全。
5. 提供在线支付功能，支持多种支付方式，保证支付过程的安全性。
6. 提供商家入驻和管理功能，商家可以在系统中开设店铺并管理商品库存和订单。
7. 提供订单管理和物流跟踪功能，用户和商家可以实时查看订单状态。
8. 提供售后服务功能，用户可以退换货、申请退款等操作。
项目实施计划：1. 需求分析和系统设计：通过需求调研和用户访谈，明确系统功能和界面设计。
设计数据库结构、业务逻辑和系统框架。
2. 技术选型和环境搭建：选择合适的开发框架和数据库，搭建开发环境。
3. 前端开发：根据设计稿实现系统的前端页面，包括商品展示、分类筛选、购物车和订单管理等功能。
4. 后端开发：实现系统的核心业务逻辑，包括用户管理、商品管理、订单管理和支付等功能。
5. 测试和优化：进行系统的功能测试和性能测试，修复存在的问题并进行优化。
6. 部署和上线：将系统部署到服务器上，并进行线上测试和调优，确保系统的稳定性和安全性。
7. 运维和维护：对系统进行日常的运维和维护工作，及时修复漏洞和处理用户反馈。
项目实施过程中遇到的问题和解决方案：1. 需求不清晰：通过与用户的沟通和不断的迭代，澄清需求，确保开发方向和用户期望一致。
2. 技术难点：引入专业的技术人员，进行技术攻关，解决遇到的技术问题。
销售管理信息系统课程设计
销售管理信息系统课程设计销售管理信息系统课程设计一、前言随着社会的不断发展，信息技术得到了广泛的应用，各行业也纷纷加入其中。
销售行业作为现代商业的重要组成部分，也通过信息技术来提高管理效率、降低成本，提高客户满意度。
这里介绍一款销售管理信息系统，旨在帮助企业更好地管理销售业务，提高竞争力。
二、系统设计1.需求分析销售管理信息系统主要实现以下功能：（1）客户信息管理：包括客户基本信息、联系人信息、交易记录等。
（2）产品信息管理：包括产品基本信息、库存信息、价格信息等。
（3）订单管理：包括订单录入、修改、审核等。
（4）报表统计：包括销售额统计、产品销售情况统计等。
2.系统框架本系统采用B/S模式，即浏览器/服务器模式，其中浏览器为客户端，服务器为服务端。
客户端向服务端发送请求，服务端将请求的数据返回给客户端进行显示。
3.技术实现（1）前端设计：本系统采用HTML、CSS、JavaScript等技术实现前端界面的设计，并采用jQuery框架进行页面的动态效果展示。
（2）后端开发：本系统采用Java语言进行后端开发，并采用Spring MVC框架进行整体架构设计。
（3）数据库设计：本系统采用MySQL数据库进行数据的存储和管理，包括客户信息、产品信息、订单信息等。
4.系统功能（1）客户信息管理：管理员可以录入、查询、修改和删除客户信息，并可以对客户进行分类管理。
（2）产品信息管理：管理员可以录入、查询、修改和删除产品信息，并可以对产品进行分类管理。
（3）订单管理：管理员可以录入、查询、修改、审核和删除订单信息，并可以统计各类订单的销售额。
（4）报表统计：管理员可以查看销售额统计、产品销售情况统计等报表，并可以进行自定义报表统计。
三、结语本系统实现了销售管理的基本功能，能够有效提高销售管理的效率，方便销售人员进行客户管理和订单管理。
当然，未来还可以继续完善和拓展，提供更加成熟的销售管理解决方案。
网络销售电子课程设计
网络销售电子课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解网络销售的基本概念、原则和方法。
2. 使学生掌握网络销售策略、营销技巧和客户服务要领。
3. 帮助学生了解网络销售在现代社会中的重要性及发展趋势。
技能目标：1. 培养学生运用网络销售平台进行产品推广、销售和客户沟通的能力。
2. 提高学生分析网络市场、制定网络销售计划及调整销售策略的能力。
3. 培养学生解决网络销售过程中遇到的问题和挑战的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电子商务，树立正确的网络营销观念。
2. 培养学生的团队协作精神，提升沟通表达能力和人际交往能力。
3. 增强学生的社会责任感，让他们明白网络销售在促进经济发展、满足消费者需求方面的积极作用。
课程性质：本课程为实用性较强的学科，结合当前电子商务发展实际，注重理论与实践相结合。
学生特点：学生具备一定的网络操作基础，对新鲜事物充满好奇心，喜欢实践操作。
教学要求：教师需采用生动形象、贴近实际的教学方法，注重学生能力的培养，引导学生主动参与课堂讨论和实践活动，提高学生的网络销售技能和综合素质。
通过本课程的学习，使学生能够达到以上所述的具体学习成果。
二、教学内容1. 网络销售概述：包括网络销售的定义、特点、类型及发展趋势。
教材章节：第一章 电子商务概述2. 网络销售平台与工具：介绍常见的网络销售平台（如淘宝、京东等）及其特点，教授如何使用相关工具进行网络销售。
教材章节：第二章 电子商务平台与工具3. 网络销售策略与技巧：讲解网络市场调研、产品定位、价格策略、促销活动策划等内容。
教材章节：第三章 网络营销策略与技巧4. 网络客户服务与管理：探讨客户沟通、客户关系管理、售后服务等方面的问题。
教材章节：第四章 客户服务与管理5. 网络销售案例分析：分析成功的网络销售案例，总结经验教训，提高学生的实战能力。
教材章节：第五章 网络营销案例分析6. 网络销售风险与合规：介绍网络销售中可能遇到的风险及法律法规，提高学生的风险防范意识。
销售管理信息系统课程设计报告
销售管理信息系统课程设计报告1. 引言销售管理信息系统（Sales Management Information System，SMIS）是一种用于帮助企业管理销售业务的信息系统。
随着信息技术的快速发展和企业竞争的加剧，越来越多的企业开始采用SMIS来提高销售效率和管理质量。
本课程设计旨在对SMIS进行深入研究和实践，探索如何利用信息系统来优化销售管理流程。
2. 课程设计目标本课程设计的目标是培养学生对SMIS的理解和运用能力，使其能够独立设计和开发适用于实际企业销售管理需求的信息系统。
通过该课程的学习，学生将掌握以下知识和技能：- 熟悉SMIS的基本概念和原理；- 能够分析企业的销售管理需求，并提出相应的系统设计方案；- 掌握SMIS的开发工具和技术，并能够利用这些工具和技术进行系统开发；- 能够对SMIS进行测试、部署和维护。
3. 课程内容和安排本课程设计分为理论学习和实践操作两个部分，具体内容和安排如下：3.1 理论学习- SMIS的概念和分类；- SMIS的架构和功能模块；- 销售流程的分析和优化；- 数据库设计和管理；- SMIS的开发工具和技术。
3.2 实践操作- 分组进行实际企业的销售管理需求调研；- 根据调研结果，提出适用于该企业的SMIS设计方案；- 使用相关开发工具和技术，进行系统的设计和开发；- 对系统进行功能测试和性能测试；- 部署系统并进行用户培训；- 进行系统维护和升级。
4. 评估方式本课程设计的评估方式主要包括理论考试和实践操作两个部分。
理论考试主要考察学生对SMIS概念、原理和技术的掌握程度；实践操作主要考察学生对SMIS的设计和开发实际能力。
具体评估方式和标准将在课程开始前明确通知学生。
5. 课程设计资源支持为了保证课程设计的顺利进行，学校将提供以下资源支持：- 课程教师将提供相关课程讲义和学习资料；- 实验室将配备适当的软件和硬件设施；- 学校将提供适当的服务器和数据库供学生使用；- 课程教师将提供指导和解答学生在实践操作中的疑问。
软件工程-课程设计销售管理系统
软件工程-课程设计销售管理系统在当今信息技术迅速发展的时代，电子商务已经成为商业领域中难以忽视的一个重要组成部分。
随着电子商务的兴起，越来越多的企业开始将销售管理系统引入到他们的业务流程中，以提高销售效率和客户满意度。
本文将围绕软件工程课程设计，详细探讨销售管理系统的开发与实施。
1.需求分析销售管理系统的需求分析是项目成功的关键所在。
系统需要满足以下基本要求：1.1 销售数据管理：能够对销售数据进行录入、存储和查询，包括销售订单、进货订单、库存信息等。
1.2 客户管理：实现对客户信息的录入、查询和管理，包括客户基本信息、购买记录等。
1.3 商品管理：能够进行商品信息的录入、更新和查询，并能够对商品进行分类管理。
1.4 销售统计与分析：具备生成销售报表、销售趋势分析以及客户购买分析的功能。
1.5 用户权限管理：系统应支持不同角色的用户登录，并根据角色设置相应的权限。
2.系统设计与实施2.1 系统设计在设计销售管理系统时，需要考虑系统的可扩展性和易用性。
可以采用Web应用程序开发模式，基于MVC架构进行系统设计。
前端可以使用HTML、CSS和JavaScript开发用户界面，后端采用Java或C#等编程语言进行开发。
2.1.1 数据库设计：根据需求分析的结果，设计合理的数据库结构，包括客户表、商品表、订单表等，确保数据存储和检索的高效性。
2.1.2 用户界面设计：设计简洁直观的用户界面，使用户可以方便地进行各种操作，同时考虑不同设备的适配性。
2.1.3 功能模块设计：根据需求分析，将系统功能划分为各个模块，确定模块之间的交互与依赖关系，确保模块之间的高内聚和低耦合。
2.1.4 系统性能设计：为了提高系统的响应速度和并发处理能力，可以采用缓存技术、负载均衡等技术手段。
2.2 系统实施2.2.1 系统开发：根据系统设计的结果，进行系统的开发与编码工作。
在开发过程中，应注意代码的可维护性和可扩展性。
2.2.2 系统测试：进行系统的单元测试、集成测试和验收测试，确保系统的功能和性能满足需求。
销售管理系统方案
销售管理系统方案一、项目背景随着市场的竞争日益激烈，企业的销售管理成为提高市场竞争力的关键环节。
然而，传统的销售管理方式已经难以满足企业日益复杂的销售需求，因此需要引入销售管理系统来协助企业实现销售目标。
本文将对销售管理系统进行详细的方案说明。
二、项目目标1.提高销售效率：通过引入销售管理系统，实现销售业务的标准化和自动化，提高销售人员的工作效率。
2.提升销售质量：通过销售管理系统提供的数据分析功能，为销售人员提供精准的销售分析报告，帮助他们制定科学有效的销售策略，提升销售质量。
3.加强销售团队协作：通过销售管理系统的协作功能，加强销售团队之间的信息交流和沟通，提高整个销售团队的协作能力。
三、系统功能1.客户管理功能：包括客户信息维护、客户分类、客户拜访记录等，帮助销售人员实时了解客户状况，为客户提供个性化服务。
2.销售机会管理功能：包括销售机会的开发、跟进、分配等，通过销售机会管理功能，帮助销售人员找到潜在的销售机会，并进行有效跟进。
3.订单管理功能：包括订单录入、订单跟踪、订单分析等，帮助销售人员实时了解订单状态，为客户提供准时的交付服务。
4.报表分析功能：包括销售额分析、销售渠道分析、销售人员绩效分析等，通过报表分析功能，帮助销售人员更好地理解销售数据，制定科学有效的销售策略。
5.绩效考核功能：包括销售任务分配、销售额考核、客户满意度考核等，通过绩效考核功能，帮助企业对销售人员进行绩效评估，激励销售团队的积极性和创造性。
四、系统架构销售管理系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
前端采用Web 页面的方式进行展示，使用户可以通过浏览器访问系统，后端采用服务器进行数据处理和存储。
同时，系统需要提供用户权限管理、数据备份和安全性保证等功能。
五、系统实施1.需求调研：与销售人员和管理人员进行沟通，了解其需求和期望，明确系统功能和特点。
2.系统设计：根据需求调研的结果，进行系统功能和界面设计，确定系统的各个模块和功能间的关系。
项目管理在3G移动终端销售中的案例分析
项目管理在3G移动终端销售中的案例分析【摘要】随着手机终端类3G时代的来临，销售市场的竞争逐渐激烈。
本文通过大量的参考文献的调研，主要分析了某公司在手机终端销售市场目前所存在的问题。
针对这些问题，笔者从项目管理的角度，阐述了如何使用项目管理措施来实现对手机终端销售质量的控制，具体项目的实施过程主要包括四个阶段，手机终端销售的项目管理的定义与启动、制定项目计划、执行项目计划、最终对项目的实际效果进行考核。
【关键词】手机终端销售项目管理目前个人手机终端设备已经迈入了网络时代，在3G时代，各种移动电子设备也开通了上网的功能。
销售管理系统本身就是作为企业信息管理系统的一个重要分支。
因此对于移动公司而言，建立智能手机销售项目管理系统已经成为企业生存和发展必不可少的措施之一。
由于现有的移动通信市场已经处于一种高度饱和的状态，手机终端市场的竞争很大程度上就是取决于客户保有量以及新增用户之间的拉锯战。
由于在手机终端销售的质量管理方面涉及到企业多方面的而工作岗位，市场人员在具体执行销售目标的过程中经常不能做到顾全大局，所以本文尝试使用项目管理的方法。
来实现企业手机终端销售质量的控制，为拓展手机终端类的销售渠道尽可能的提供一种标准化以及可执行的项目管理的方式。
1 手机终端销售目前存在的问题该公司在手机终端类销售渠道质量的控制上主要有以下几个问题：（1）社会销售渠道的投入与产出的效率偏低。
该公司的销售渠道的数量在经历了初期的快速增长以后，手机终端的营销商家基本上稳定在4000家，站到全市行业的70%以上，但是在每年新增市场的份额中却不到50%，充分说明了该公司销售质量的管理已经处于市场落后的状态；（2）对手营销能力的快速扩张，一方面，电信从2010年开始了3G渠道网点的飞速建设和升级，另外一方面联通与IPHONE手机等移动终端展开深入的合作，通过明星移动终端来提高自己的市场核心竞争力；（3）手机终端的销售渠道与用户的使用要求并不匹配。
手机销售系统毕业设计
手机销售系统毕业设计手机销售系统毕业设计随着科技的不断发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
手机销售行业也因此蓬勃发展，市场竞争激烈。
为了提高销售效率和用户体验，许多企业选择开发手机销售系统来管理销售流程和数据分析。
本文将探讨手机销售系统的设计和实施。
一、需求分析在设计手机销售系统之前，我们首先需要进行需求分析。
这包括了解用户的需求和期望，以及企业的业务流程。
通过与销售人员和用户的沟通，我们可以确定系统所需的功能和特性。
例如，系统应具备在线下单、库存管理、订单跟踪和客户管理等功能。
同时，系统还应具备数据分析和报告生成的能力，以帮助企业做出决策。
二、系统设计系统设计是手机销售系统开发的关键阶段。
在这个阶段，我们需要确定系统的架构和技术选型。
系统的架构应该具有可扩展性和可维护性，以便后续的功能扩展和维护。
技术选型应根据企业的需求和预算进行选择，常见的技术包括前端开发框架、后端数据库和服务器等。
在设计系统界面时，我们应该注重用户体验。
界面应简洁明了，操作流程应简单易懂。
同时，系统还应具备响应式设计，以适应不同设备和屏幕大小的用户。
三、系统实施系统实施是将设计好的系统开发成可用的软件的过程。
在实施过程中，我们需要进行系统的编码、测试和部署。
编码阶段需要根据设计文档进行开发，保证代码的质量和可维护性。
测试阶段需要进行功能测试、性能测试和安全测试，以确保系统的稳定性和安全性。
部署阶段需要将系统部署到服务器上，并进行必要的配置和优化。
四、系统运维系统运维是系统实施后的重要工作。
在系统运维中，我们需要进行系统的监控和维护。
监控可以帮助我们及时发现和解决系统的问题，保证系统的正常运行。
维护工作包括系统的更新和升级，以及数据库的备份和优化等。
五、数据分析和报告生成手机销售系统的一个重要功能是数据分析和报告生成。
通过对销售数据的分析，企业可以了解销售趋势、产品热度和用户需求等。
这些数据可以帮助企业做出决策，优化销售策略和产品定位。
c语言课程设计(销售管理系统)【完整版】
c语言课程设计(销售管理系统)【完整版】
本管理系统实现了销售管理，可以完成客户管理、商品管理以及订单管理等功能，为管理者提供更多便利。
管理系统由主菜单、客户管理、商品管理、订单管理等模块组成，主菜单模块显示并实现了上述以及其他所有模块，可以方便快捷地进行相关操作。
客户管理模块包括新建客户信息、删除客户信息、更新客户信息、查询客户信息等功能，可以快速有效地管理客户信息；
订单管理模块包括新建订单、删除订单、更新订单、查询订单等功能，能够轻松地完成销售订单的管理。
另外，系统还采用了文件存储，只要上次保存数据正确，就可以实现每次登录之后的自动加载，让操作更加简单快捷。
系统采用C语言开发，使用字符操作实现图形界面；结构体链表数据结构实现数据存储与处理；文件存储实现数据加载与保存；采用函数式编程实现功能模块；不断尝试性地增加改进系统，以确保系统运行更加稳定可靠。
本项目以C语言编程实现对销售管理系统的全面而完整的管理，能满足日常销售管理的需求；同时，丰富的图形界面，实用的功能模块和可靠的文件存储，使系统操作变得更为简单快捷。
软件工程-课程设计-销售管理系统
软件工程-课程设计-销售管理系统销售管理系统软件工程课程设计销售管理系统简介销售管理系统是一个应用于企业销售管理的软件系统，旨在帮助企业提高销售效率、降低成本，并实现销售过程的自动化管理。
本文将详细介绍销售管理系统在企业中的应用和功能设计。
1. 系统需求分析在进行软件工程课程设计之前，首先需要进行销售管理系统的需求分析。
针对企业的销售过程和管理需求，明确功能模块和技术要求，确保系统能够满足企业的实际需求。
2. 系统结构设计销售管理系统的结构设计是系统设计的关键一环。
需要根据企业规模、销售流程和管理层级等因素，合理划分系统模块和功能点，确保系统的可扩展性和稳定性。
3. 数据库设计销售管理系统需要一个可靠的数据库来存储销售数据和企业信息。
数据库设计应考虑数据的完整性、一致性和安全性，并采用合适的数据结构和关系模型来支持销售过程中的数据操作和统计分析。
4. 系统开发和测试根据系统需求分析和设计，进行系统开发和编码工作。
在开发过程中，需要采用合适的编程语言和开发框架，编写逻辑清晰、可维护的代码。
同时，进行系统测试和调试，确保系统的功能和性能符合预期。
5. 功能模块介绍销售管理系统包含多个功能模块，以下是其中一些重要的功能模块：5.1 客户管理客户管理模块用于记录和管理客户信息，包括客户基本信息、联系方式、购买记录等。
通过客户管理模块，可以更好地了解客户需求，提供个性化的销售服务。
5.2 销售订单管理销售订单管理模块用于管理销售订单的创建、审批和执行。
通过销售订单管理，可以方便地跟踪订单状态、掌握销售进展，并自动生成相应的销售报表。
5.3 产品管理产品管理模块用于管理企业的产品信息，包括产品分类、规格参数、价格等。
通过产品管理模块，可以实时了解产品库存和销售情况，有效进行产品的供应链管理。
5.4 销售报表分析销售报表分析模块用于生成销售数据的统计报表和图表，帮助企业进行销售业绩分析和市场趋势预测。
通过销售报表分析，可以及时调整销售策略，提高销售效益。
基于WEB的手机销售系统的设计与实现
撑 ，其 涉及到 的专 业 领域 也 非常 广泛 ，需要 计算 机 专业 人才 致力 也 成 为学 习者，不 断 完善 自身 知识 结 构 ，吸收 更 多与大数 据相 关
于 收集 、分析 以 及处理 数据 能力的 提升。鉴于此 ，作 为教 育工作者， 的 知识 内容 ，并 在教 学 中教育 充 分运 用 ，然后 结 合教 学内 容的 调
技术 交流
基 于 Ｗ ＥＢ 的手机 销售 系统 的设 计与 实 现
邵国强 马英瓒 李浩淘ｃ 大庆 师范学院 计算机科学与信息技术学院 擅 翼 ：本文基于 ＷＥＢ的手机销售 系统进行全 面分析，首先分析了手机 销售系统研 究的意义，并阐述 了手机销售 系统设计，希望相关人 员能 够加强对手机经营的重视 ，充分发挥 手机．销售系统的优势，提 高管理 水平。 关 ｔ词 ：ＷＥＢ 手机销售系统 设计 研 究
随 着信 息技 术 不断 发展 ，在各个 领 域得 到 了广泛 应 用，手 机 成 本 ，从而 使商 家获 得较 大 的利 益 。而手 机作为 现代 人们 生活 的
销 售 系统打 破 了传 统 的经营 模 式 ，为更 多的人 提供 了便 利 条件 ， 必 需 品 ，销 售 前景 较 为广 阔，把手 机销 售 与 网上商 店相 结合 的手
现 阶 段 ，计 算 机专业 教育 应基 于 专业 课程 ，对与其 相 关 的其 育改 革的 重要 内容之一。在 大数 据时 代背景 下，为了实 现这一 目标 ，
他 课程 进行 适 当的补充 与完善 。大数据 研 究需要庞 大信 息量 的支 就 需要 学校 为 教师 提 供更 多的学 习与培训 的 机会 与平台 ，让 他们
得到 改善 。然 而，目前 有 的 学校 在 计算 机专 业教 学 中依 然沿 袭传 才 能够将 理 论充分 融 入到实 践 当中，为学 生全面 发展 奠定 扎 实基
《项目管理案例分析》课程教学大纲
《项目管理案例分析》课程教学大纲课程编号：2501课程名称：项目管理案例分析英文名称：Construction Project Management Case Study课程类别：非学位选修课授课对象：项目管理领域工程硕士学分：1学时：20任课教师及职称：牛东晓教授、乌云娜教授、纪昌明教授、杨勇平教授、陆道刚教授先修课程：现代项目管理、项目计划与控制、项目采购与合同管理、项目论证与评估适用专业：项目管理课程目的和基本要求：工程项目管理具有实践性强的特点，本课程的目的是使学生在学习了工程管理专业所必须的技术、经济、管理、法律法规等相关专业基础课程和专业课程的基础上，通过工程项目管理案例分析和讨论，理解工程项目管理的思想、理论，把握各种具体的项目管理技术、方法在工程项目上的应用；贴近工程管理实际，帮助研究生完善工程项目管理所需的知识、技术和方法体系，培养研究生综合性、系统性地发现、分析、研究和解决工程项目管理实际问题的能力。
并通过工程项目管理案例讨论和参考文献阅读，培养研究生学习能力、组织能力、归纳能力、表达能力，了解工程项目管理实践的最新发展动态和趋势。
课程主要内容及教学要求：第1章工程建设项目全过程管理策划内容包括：工程项目范围管理（如项目背景描述、目标确定、范围规划、范围定义、工作分解、工作排序、范围控制、范围变更控制、范围确认等）；工程项目采购方式与招标投标管理（包括工程招标投标法律制度，工程项目的采购方式、工程项目招标、工程项目投标、工程项目评标与定标等）；工程项目合同管理（如建设工程合同法律制度、工程建设争议解决制度，工程项目中的主要合同关系、工程项目合同管理工作、工程项目合同总体策划、工程项目合同实施控制、工程项目合同索赔管理、合同收尾等）；工程项目进度管理（如工作持续时间估计、进度安排、实施计划、项目进展报告、进度控制）；工程项目投资/成本管理（如工程项目资源计划、费用估计、费用预算、费用控制等）；工程项目质量和安全管理（如工程质量法律制度、工程安全法律制度，质量计划、质量保证、质量控制及质量控制方法、质量技术文件、杠杆管理、质量验收、环境、职业健康安全管理、质量管理体系等）；工程项目组织与人力资源管理（如工程建设从业资格制度，组织规划、项目经理、团队组建、团队建设、团队管理、沟通方式、激励理论、绩效评估等）；工程项目沟通管理（如冲突管理、沟通规划、信息分发、信息管理规划、报告系统、管理信息系统、信息归档等）；工程项目风险管理（如风险管理规划、风险识别、风险评估、风险量化、风险应对计划、风险监控、安全管理等）；工程项目综合管理（综合变更管理、冲突管理、项目监理、行政监督、项目审计、并行工程等）。
管理信息系统案例——某企业销售管理信息系统开发案例
管理信息系统案例——某企业销售管理信息系统开发案例背景介绍：企业是一家销售产品的公司，面临着产品销售流程管理不规范，信息传递效率低下的问题。
为了提高销售工作效率和准确性，该企业决定开发一套销售管理信息系统。
需求分析：3.销售合同管理：需要记录销售合同的详细信息，包括客户名称、合同金额、签订日期等，方便销售人员查看合同状态。
4.销售业绩管理：需要记录每个销售人员的销售业绩，包括销售额、签约客户数等，方便公司进行业绩评估和奖励发放。
5.报表分析：需要提供销售数据的分析报表，包括销售额、签约客户数、销售占比等，方便管理层进行决策和监控。
系统设计：基于上述需求，本系统将采用Web应用进行开发，使用Java语言和MySQL数据库进行设计。
主要模块包括用户管理模块、客户管理模块、销售机会管理模块、销售合同管理模块和报表分析模块。
1.用户管理模块：实现用户的注册、登录、权限管理等功能，只有登录的用户才能进行系统的操作。
4.销售合同管理模块：包括销售合同的增删改查功能，要求录入合同的客户名称、合同金额、签订日期等信息。
5.报表分析模块：实现销售数据的统计与分析功能，生成销售额、签约客户数等报表。
系统实施：本系统将在企业内部搭建服务器进行部署，员工可以通过浏览器访问系统进行操作。
系统采用分层架构设计，前端采用HTML、CSS和JavaScript实现，后端采用Java语言进行开发，数据库采用MySQL进行存储。
开发过程中，将进行需求调研、系统设计、编码开发、测试和上线部署等步骤，确保系统的稳定性和功能完善性。
预期效果：1.提高销售工作效率：销售人员可以随时查看客户信息、销售机会和合同状态，方便跟进销售进展，减少信息传递的时间和成本。
2.提高销售数据的准确性：通过系统对销售数据进行记录和分析，减少人工统计错误，提高数据的准确性。
3.提供决策支持：通过报表分析模块，提供销售数据的分析报表，为管理层决策提供依据，促进企业的发展。
网上手机销售系统 可行性分析报告
网上手机销售系统SSCO立项可行性分析报告凌云项目小组修订表编号版本修订人修订章节与内容修订日期审批记录版本审批人审批意见审批日期目录1. 引言 ............................................................................................................................................ 错误!未定义书签。
1.1编写目的 .............................................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.2项目背景 .............................................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.3术语和缩写词定义 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.4参考资料.............................................................................................................................. 错误!未定义书签。
2. 可行性研究的前提 .................................................................................................................... 错误!未定义书签。
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河北科技大学课程设计报告学生姓名：学号：专业班级：课程名称：项目管理与案例分析学年学期： 2 016 — 2 017学年第 1 学期指导教师：王会勇2017 年 06月课程设计成绩评定表一、课程设计的目的及要求在掌握使用配置管理对软件项目进行配置管理的基础上，每个小组选择一个题目进行开发，完成课题设计任务，提高学生的实际动手能力和团队协作能力，培养学生的创新精神。
二、课程设计的任务1. 熟练掌握配置管理和项目管理软件的使用。
2. 根据本组设计题目和本人承担的具体设计任务，并通过指导教师的验收。
3. 总结提高，按期完成课程设计报告。
三、课程设计的内容及主要步骤1、设计内容在课程设计时间内，学生自由分组，组成一个开发团队，完成一个中小型软件项目的开发。
开发过程中用软件项目管理的基本理论知识，解决并行开发中遇到的各种问题。
2、设计关键步骤（1）确定项目的生存期模型需求分析概要设计详细设计编码系统测试集成测试单元测试图1.3 软件测试过程V 模型（2）对项目进行需求分析通过上述系统功能分析，针对一般在线手机销售系统，总结出如下的需求信息： ①用户分一般用户、注册用户和管理员用户。
②一般用户和注册用户无需登录就可以看查看手机信息并购买。
③注册用户登录后可以维护自己的个人信息，并且在向网站发出订单时会自动填写自己的联系信息。
④手机按手机厂商来分类，每一个手机都对应一个厂商。
⑤订单分单张详细订单和总订单。
⑥一个用户可以购买多个或多种型号的手机。
⑦一个用户对应一张订单列表。
⑧一个订单列表对应多张订单详细信息。
⑨提供购物帮助功能。
关于订单列表与订单详细信息可以这样理解：因为用户一次可以购买多种产品，则对每一种产品(即每一款型号的手机)生成一条订单详细信息记录，然后多个这样的订单详细信息组成一个订单列表。
每一个订单列表才与一个用户对应，在发货时以订单列表为单位，也即用户在操作时所看到的“订单”。
经过上述系统功能分析和需求总结，考虑到将来功能上的扩展，设计如下的数据项和数据结构：①管理员信息，包括数据项：账号，姓名，密码。
②注册用户(会员)，包括数据项，用户ID，用户名，密码等。
③手机，包括数据项：手机编号，手机名称，分类编号等。
④手机分类，包括数据项：分类编号，分类名称，上级分类编号(扩展，备用)。
⑤订单详细信息，包括数据项：订单编号，订单列表编号，手机编号，购书数量。
⑥订单列表，包括数据项：订单列表编号，用户编号，下单时间，联系方式等。
⑦购物帮助，包括数据项：问题ID，问题标题，答案和点击次数。
（3（4）项目估算与进度计划。
1 项目估算软件费用，用到了Microsoft Visio2010 ,Microsoft Project2010软件，软件只是用到了下载软件的费用，费用100元。
2 进度计划需求分析开始日期2017-05-23 完成日期2017-06- 23 所需资源：一台电脑标志性事件：提交完整的需求分析报告设计开始日期2017-05-30 完成日期2017-06- 10 所需资源：一台电脑标志性事件：提交完整的设计报告编码实现开始日期2017-06-11 完成日期2017-06-20 所需资源：一台电脑标志性事件：所需求的功能已经全部做好测试开始日期2017-06-21 完成日期2017-06-23 所需资源：一台电脑标志性事件：无错误出现，能够流畅的运行。
（5）成本计划.针对该项目工程特点及成本情况,项目部成立项目成本管理小组组长: 冯素丽副组长: 李灿组员: 刘丹逯璐陈卓郝月晴成本管理小组责任：成本管理小组负责对该项目成本进行各方面的分析,针对各项目制定对策和措施,编制责任成本降低计划，依据成本降低计划制定各管理岗位责任,对公司下达的成本进行分解,具体落实到岗位、到人员；编制考核办法对各岗位进行责任成本考核,制定岗位责任奖罚兑现标准；以此编制成本策划方案,并负责各个方案的实施,确保项目成本管理体系在该项目上的有效运行，对岗位成本进行考核，并实行奖罚，编制岗位责任书并与每个人进行合同签订。
职能分工a组长：项目责任成本控制第一责任人，负责组织项目岗位作业成本的分解落实，组织施工过程中的责任成本控制、节点考核和成本分析；组织施工过程中的变更、签证和索赔工作；组织工程进度结算和竣工结算；负责工程款回收和工程款项支付的审核。
b副组长：负责方案及工期进度计划的实施、过程调整与优化，承担项目经理部确定的相关管理指标控制责任。
c组员：负责项目成本核算，记录各项消耗支出，完成收支对比，做好成本分析。
承担备用金管理责任，负责项目费用核销，承担项目间接费用控制责任。
负责生产计划、专项技术方案编制及技术方案的落实，协助经理做好项目变更、签证和索赔工作，承担项目部确定的相关管理指标控制责任。
（6）质量计划机构组织在项目实施期间成立质量保证组织，该组织由质量保证人员和项目组长组成，组长负责质量监督工作及项目进展过程中各环节的质量把关，质量保证人员负责质量保证的工作。
1.2．质量目标根据质量行业的质量方针和质量目标，结合本项目特点，制定项目的总体质量目标：（1）基于需求的测试覆盖率为100%；（2）软件功能测试用例通过率不低于95%；（3）每个阶段评审中发现的问题都已经解决或得到适当处理；（4）产品发布时不存在严重及其以上的缺陷。
注：严重问题是指导致系统或模块不能够正常工作的。
3.质量策略为了保证提交用户的产品是高质量，实施过程中采取的质量保证措施包括：（1）将质量贯彻到日常的项目进展过程中；（2）应该特别注意项目工作产品质量的早期评审工作，无论是质量保证还是质量控制采取的策略都是早期预防和早期排除缺陷。
4．质量控制活动质量控制活动包括代码走查，单元测试，集成测试环境测试等，有开发人员负责。
编码人员在编写代码是要进行同步单元测试，但演的是亚达到分支覆盖，产品通过单元测试和代码走查后应提交测试人员进行集成测试，系统测试。
测试人员的测试应达到质量目标的要求，软件发布时应达到测试通过准则的要求.5．记录的收集、维护和保存项目组应该保留项目执行过程中形成的各类文档、各种记录、各级周报、各级会议记录、对于项目中问题的处理也要形成记录保存。
每三天有质量保证人员根据任务清单的审计任务进行审计活动，并收集活动的过程数据。
（7）沟通计划沟通计划的主要活动包括过程审计和产品审计。
过程审计和产品审计的目的是为了确保在项目进展过程的各阶段和各方面采取各项措施来保证和提高交给用户的产品质量。
每一次过程审计和产品审计都应填写报告或活动记录。
产品审计产品审计由质量保证人员来进行，检查项目是否达标质量保证人员对项目生存期中创建的工作产品可以有选择性的进行审计，是否符合适当的标准，是否进行了质量检查。
过程审计项目严格按照组织定义的软件过程进行开发，过程审计的具体依据参照企业的过程规范，保证项目中的所有过程活动都在实施范围内。
质量保证人员对项目过程进行监督，发现的问题和解决情况在每周的例会上通报，对没有解决的问题进行讨论，对不能解决的问题提交高级管理者处理。
（8）人力资源计划高层管理受理项目内不能解决的不符合问题，必要时与项目组长协调；负责听取质量保证的工作报告，评审质量保证活动和结果；参加有过质量保证改进的评审。
项目的质量保证人员质量保证人员的职责如下：负责项目实施过程中对项目实施情况进行监督；按计划实施审计活动，依照质量保证计划执行评审，并记录执行中发现的不符合项；对不符合问题跟踪并验证措施的执行情况；对项目内不能解决的不符合项问题向高层管理提交报告；向项目组长报告项目质量工作状况和质量度量结果；定期向项目组高高质量活动的结果；制定质量保证的过程改进计划，记录过程数据。
项目组长项目组长的质量职责如下：评审质量计划与质保人员一起协商不符合项目问题的纠正措施，并安排资源实施纠正措施；定期或事件驱动的评审质量保证活动和结果。
（9）风险计划风险管理计划编制风险管理计划编制是决定如何采取和计划一个项目的风险管理活动的过程。
在项目初期,我们组成员一起编制了风险管理计划,具体描述如何为该项目处理和执行风险管理活动。
我们采用会议的方法来制定风险计划的，因为该项目投资规模比较大,所有的项目干系人代表都被邀请参加了风险管理规划会议,全面地考虑了风险对项目的影响,制订充分的风险管理计划。
在计划中,我们确定了基本的风险管理活动(如每天召开一次风险评估会议),根据项目管理理论和我组的项目实践,定义了项目中的风险管理过程,估计了风险管理的时间表和费用,并把风险管理活动纳入了项目计划,把风险管理费用纳入了成本费用计划。
例如:网上手机销售系统的综合布线系统,包括电脑信息点和电话语音点共2000个,电脑信息点和电话语音点按办公家具规划,按2比1的对应关系综合布线。
风险识别风险识别是确定何种风险可能会对项目产生影响，并将这些风险的特征形成文件。
根据项目的实际情况，我们把项目中的风险划分为合同风险、需求变更风险、进度风险、质量风险、技术风险五大类，采用风险分解结构(RBS)形式列举了已知的风险。
在识别了上述风险后，我们还确定了这些风险的基本特性,引起这些风险的主要因素，以及可能会影响项目的方面，形成了详细的风险列表记录。
在风险识别工作中使用检查表，信息收集技术工具。
针对进度落后的情况,通过快速跟进、赶工。
例如:加班,或在防范风险的前提下并行施工。
例如:网络规划的重点是网络安全。
组内网络是两个独立的网络:分为内部网、外部网,网络线路物理分开。
常用办公软件在内部网使用。
外网业务在公共网吧区域工作。
定性风险分析定性风险分析包括对识别风险进行优先级排序。
在该工作中使用概率-影响矩阵，风险种类，风险紧急度评估工具。
我们根据风险管理计划中的定义，确定每一个风险的发生可能性，并记录下来。
除了风险发生的可能性，还分析了风险对项目的影响，包括对时间、成本、范围等各方面的影响。
其中不仅仅包括对项目的负面影响，还分析了风险带来的机会。
从宏观上来看，信息系统项目风险可以分为项目风险、技术风险和商业风险，其中商业风险又可分为市场风险、策略风险、销售风险、管理风险和预算风险。
在这个过程中，我们还是采用会议的方式来进行的。
不过，在风险分析的会议中，除了有关项目干系人外，我们还邀请了老师参加，以提高分析结果的准确性。
在确定了风险的可能性和影响后，接下来需要进一步确定风险的优先级。
风险优先级是一个综合的指标，其高低反映了风险对项目的综合影响。
我们采用了风险优先级矩阵来评定风险优先级的。
最后得出的结果是质量风险排在第一位，该风险的可能性很高，影响也很大。
定量风险分析定量风险分析是测量风险出现的概率和结果，并评估它们对项目目标的影响。
这一过程通过蒙特卡罗模拟和决策树等技术进行分析。