鲁教版(五四制)九年级全一册第二单元常见的酸和碱章节检测
2018-2019学年鲁教版(五四)九年级化学 第二单元 常见的酸和碱 单元检测
2018-2019学年鲁教版（五四）九年级化学第二单元常见的酸和碱单元检测一、单选题1.下列数据是人体内一些液体的正常pH范围，其中酸性最强的是（）A. 尿液4.7-8.4B. 唾液6.6-7.1C. 血浆7.35-7.45D. 胃液0.9-1.52.一些食物的近似pH如下：下列说法中不正确的是（）A. 苹果汁和葡萄汁均显酸性B. 鸡蛋清和牛奶均显碱性C. 苹果汁比葡萄汁的酸性强D. 胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁3.如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体Y。
挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。
气体X和液体Y不可能是( )A. X是SO 2，Y是NaOH溶液B. X是CO 2，Y是石灰水C. X是HCl，Y是Na2CO3溶液D. X是NO，Y是石灰水4.日常生活中常见的下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是（）A. 蒸馏水B. 食盐C. 石灰水D. 发酵后的牛乳5.向pH=1的溶液中，滴加1～2滴紫色石蕊试液，溶液呈（）A. 红色B. 蓝色C. 紫色D. 无色6.物质发生化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（）A. B.C. D.7.几种常见物质的pH范围如表，其中碱性最强的是（）A. 酸奶B. 鸡蛋清C. 牙育D. 肥皂水8.下列物质放在空气中因发生物理变化而导致质量减少的是（）A. 浓硫酸B. 生石灰C. 烧碱D. 浓盐酸9.下表是生活中一些物质的pH，有关它们的说法中正确的是（）A. 草木灰水显酸性B. 厕所清洁剂显碱性C. 桔子汁的酸性比牛奶弱D. 胃酸过多的人不宜多吃桔子10.下列保存物质的方法及其原因不正确的是( )A. 烧碱应密封保存，是因为它易吸收空气中的水分和二氧化碳B. 浓盐酸应密封保存，是因为它易挥发C. 白磷应保存在水中，是因为它易自燃D. 铵态氮肥应与碱性物质混合使用，是因为能增强肥效11.下列关于硫酸的说法错误的是（）A. 浓硫酸具有吸水性B. 稀硫酸能用来除锈C. 稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀D. 浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低12.向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是（）A. 溶液由红色变为无色，pH逐渐增大B. 溶液由无色变为红色，pH逐渐减小C. 溶液由红色变为无色，pH逐渐减小D. 溶液颜色不变，pH逐渐增大13.一些食物的近似值pH如下，下列说法不正确的是（）A. 葡萄汁比苹果汁的酸性强B. 苹果汁和葡萄汁都能石蕊试液变红C. 牛奶和鸡蛋清都接近中性D. 胃酸过多的人应少饮苹果汁二、填空题14.某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度．【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）：①pH＞7；②pH________；③pH________ ．[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．小陈：取pH试直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH＞7．【评价】以上三位同学中操作规范的是________同学，其余两位同学操作上的错误是________；________ ．【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种盐（填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液________（填“一定”或“不一定”）是碱的溶液．【应用】根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：________ ．15.从水、消石灰、浓硫酸、稀盐酸、食盐五种物质中，选出适当的物质填空（用物质或主要成分的化学式表示）．①能用于精炼石油的是________．②在胃液中帮助消化的是________．③人体中含量最多的是________．④能用做建筑材料的是________．⑤可用做调味品的是________．16.盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料．（1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有________性．（2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有________．（3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的________而变质，所以氢氧化钠固体必须 ________保存．17.如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：a.稀硫酸中阳离子的符号是________；b.反应①中石蕊溶液变为________色；c.反应⑤的化学方程式为________；d.图中只生成盐和水的反应有________（填序号）．三、解答题18.焊白铁皮壶时，要用到盐酸，在实际操作中常用浓的NH4Cl溶液来代替盐酸，这个事实说明NH4Cl溶液呈酸性，请你设计一个实验给予证明。
鲁教版五四制化学九年级第二单元常见的酸和碱检测题参考答案
第二单元常见的酸和碱检测题参考答案1 D 解析：紫色石蕊试液遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。
碱溶液的pH＞7，能使酚酞变红。
2 Ｃ解析：稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能解离出氢离子。
3 A 解析：常温下，物质显酸性，pH＜7，故选A。
4 B 解析：治疗胃酸过多，首先应选择一种能够和胃酸发生反应的物质，而且这种物质没有腐蚀性。
选项中能够和胃酸即盐酸发生反应的物质有：Al（OH）3、CaO和NaOH，但由于CaO和NaOH具有强烈的腐蚀性，因此不适合用于治疗胃酸过多。
5 B 解析：牛奶的pH小于7，呈酸性，鸡蛋清的pH大于7，呈碱性，故选项A错误；因为苹果的pH小于7，显酸性，故胃酸过多的人应少食用苹果，故选项B正确；柠檬汁的pH 小于7，显酸性，不能使酚酞试液变红色，故选项C错误；西红柿的pH比苹果的pH大，其酸性比苹果的酸性弱，故选项D错误。
6 C 解析：经常降酸雨的地区的土壤显酸性，不适合种植在显碱性的环境中容易生长的植物。
7 A 解析：氢氧化钠溶液呈碱性，其pH大于7，故图像的起点应该在纵坐标7的上方，B、D错误；向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸后，氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应，溶液的碱性减弱，pH降低，当氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时，溶液的pH等于7，如果继续加入稀盐酸，稀盐酸过量时，溶液的pH逐渐减小，趋向于所加盐酸的pH，故C中图像的变化趋势错误，A正确。
8 B 解析：有盐和水生成的化学反应不一定是中和反应，如氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水就不是中和反应，故A不合理；毒液呈酸性，肥皂水呈碱性，肥皂水能中和毒液中的酸，故B合理；氢氧化钠溶液呈碱性，滴加的盐酸能与氢氧化钠反应生成呈中性的氯化钠和水，溶液的pH会变小，故C不合理；D项反应的化学方程式应为2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O，故D不合理。
9 B 解析：过氧化氢溶液分解时有催化剂反应速率快，充分反应所需要的时间短，但有无催化剂并不能改变产生氧气的量，故A正确；根据化学方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4 +H2↑，Fe + H2SO4═FeSO4 + H2↑可知，相同质量的铁粉、锌粉分别与足量的稀硫酸反应，铁生成的氢气多，故B错误；在没加氢氧化钠溶液之前稀盐酸溶液呈酸性，pH＜7，当逐渐加入氢氧化钠溶液，恰好完全反应时，溶液呈中性，pH＝7，当继续加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液过量，溶液呈碱性，pH＞7，故C正确；向硝酸铜和硝酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硝酸反应，当酸完全反应以后，氢氧化钠才与硝酸铜反应产生蓝色的氢氧化铜沉淀，即图像不从原点开始，当硝酸铜完全反应后就不再产生沉淀，故D正确。
鲁教版五四制九年级化学全册第二单元常见的酸和碱同步检测题共5套
鲁教版五四制九年级化学全册第二单元常见的酸和碱同步检测题共5套2.1酸及其性质同步测试一、单选题1.下列物质露置在空气中，质量会发生改变，其中与空气中氧气和水都有关的是（）A. 铁B. 氢氧化钠 C. 氧化钙 D. 浓盐酸2.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂．其中能达到实验目的是（）A. B. C.D.3.下列处理事故的方法中不正确的是（）A. 电器着火，迅速切断电源 B. 厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风C. 室内起火，立即打开所有门窗通风 D. 洒在实验桌上的少量酒精着火，用湿布盖灭4.将一定量的稀硫酸加入到过量的锌粉中，右图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系，则Y不可能的是( )A. 消耗锌粉的质量B. 剩余稀硫酸的质量 C. 生成氢气的质量 D. 生成ZnSO4的质量5.下列物质长期露置在空气中，质量会增加且发生化学反应的是（）A. 浓硫酸B. 浓盐酸 C. 苛性钠 D. 大理石6.下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（）A. 烧碱B. 石灰水 C. 浓盐酸 D. 氯化钠7.下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并观察到不同实验现象的是（）A. 氢氧化钡溶液．B. 碳酸钠溶液 C. 氯化钾溶液 D. 硝酸钡溶液8.在天平两边的托盘上各放上一个盛有36.5克溶质质量分数为20%的盐酸的烧杯，此时天平是平衡的．现将一定量的两种物质分别加入烧杯中，两烧杯中的反应都恰好完全，此时天平仍保持平衡，则加入的物质可能是（）A. Mg和MgOB. MgO和Mg（OH）2 C. MgO和MgCO3 D. Mg和MgCO39.下列除去杂质（在括号内）选用的试剂（在箭头右侧）错误的是（）A. CO2气体（H2O）→生石灰B. C粉（CuO）→稀盐酸C. CaCl2溶液（HCl）→碳酸钙粉末D. CO气体（CO2）→氢氧化钠溶液10.下列实验操作中正确的是A. 取用少量液体B. 过滤 C. 闻气味 D. 稀释浓硫酸11.（2015•百色）下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钾溶液反应，并产生不同现象的是（）A. 氢氧化钙B. 硝酸 C. 氯化钠 D. 氢氧化钾12.（2015秋•广州月考）为了区别海水和淡水，可分别加入下列哪种试剂（）A. 紫色石蕊溶液B. AgNO3溶液 C. NaOH溶液 D. 酚酞试液13.下列实验现象的描述正确的是（）A. 镁条在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体B. 铁粉加入稀盐酸中：银白色固体表面产生气泡，固体减少，放热，无色溶液变为浅绿色C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖：瓶口会出现白烟D. 硝酸铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味气体二、填空题14.用下列物质的序号选择填空：①食醋②熟石灰③稀盐酸④碳酸钡⑤氢氧化铝a.农业上可用来改良酸性土壤的是________；b.能治疗胃液中胃酸过多药物的是________；c.工业上通常用来除铁锈（Fe2O3）的是________．15.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加________（填化学式）。
鲁教版五四制化学九年级第二单元常见的酸和碱检测题.docx
第二单元常见的酸和碱检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）1 在下列溶液中，使紫色石蕊试液变蓝的是（）A．pH=7的溶液B．水C．pH＜7的溶液D．使酚酞变红的溶液2（2013·山东青岛）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）Ａ．都能与指示剂作用Ｂ．都能解离出酸根离子Ｃ．都能解离出氢离子Ｄ．都含有氢元素3（2011·天津）生活中一些物质的pH 如下表所示，其中显酸性的是（）物质番茄汁糖水牙膏肥皂水pH 4 7 9 10A.番茄汁B.糖水C.牙膏D. 肥皂水4 胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。
可用于治疗胃酸过多的物质是（）A.NaClB.Al（OH）3C.CaOD.NaOH5 下表是所测得某些食物的近似pH，下列说法中正确的是（）物质柠檬鸡蛋清苹果西红柿牛奶pH 2.3 7.9 3.1 4.2 6.5A.牛奶和鸡蛋清均呈碱性B.胃酸过多的人应少食苹果C.柠檬汁能使酚酞试液变红色D.西红柿的酸性比苹果强6（2011·咸宁）种植下面几种农作物对土壤pH的要求是：大豆6.0～7.0，茶5.0～5.5，玉米7.0～8.1，马铃薯4.8～5.5。
如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是（）A.大豆B.茶C.玉米D.马铃薯7（2013·江苏苏州）向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，溶液pH变化的曲线合理的是（）8 下列关于酸碱中和的说法，合理的是（）A.有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B.被红火蚁咬了（毒液呈酸性），为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水（pH=10）C.向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反应完全，溶液的pH不改变D.氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是NaOH+H 2SO4Na 2SO 4+H 2O 9（2013·山东潍坊）下列选项中的实验所对应图像错误的是（ ）A ．在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B ．等质量的Fe 粉、Zn 粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应C ．向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D ．向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠10（2011·苏州）盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H +，故有许多共同的性质。
2021年鲁教五四新版九年级化学全册第2单元《 常见的酸和碱》单元测试卷带答案
2021年鲁教五四新版九年级化学全册第2单元《常见的酸和碱》单元测试卷一、选择题（每小题3分，共42分）1．（3分）某同学在检测某溶液是否显酸性时，取出少量该溶液进行如下实验，其中错误的是（）A．滴入紫色石蕊试液B．滴入无色酚酞试液C．滴入Na2CO3溶液D．加入锌粒2．（3分）下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（）A．H2SO4Na2O C COB．Mg（OH）2CuSO4 C CO2C．KOH HNO3 O2SO3D．HCl NaOH O2 P2O53．（3分）下列变化不能表明盐酸与NaOH发生了反应的是（）A．向NaOH溶液中加入盐酸后，混合溶液的温度升高B．向NaOH溶液中加入盐酸后，混合溶液的质量增大C．向NaOH溶液中加入盐酸后，混合溶液的pH＜7D．向滴有酚酞的NaOH溶液中加入盐酸后，红色褪去4．（3分）物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸。
A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④第1页（共8页）5．（3分）小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。
图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（）A．紫色B．蓝色C．红色D．无色6．（3分）如图是生活中一些物质的水溶液的pH，判断下列说法正确的是（）A．肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红B．食醋能使无色酚酞变红C．草木灰可改良碱性土壤D．皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿7．（3分）下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸．A．①②B．③④C．①④D．③8．（3分）如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷第2页（共8页）水．下列描述错误的是（）A．“酸雨”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡B．实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体C．A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗D．可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，并产生大量白烟9．（3分）在装有下列固体的烧杯中，加入足量的稀盐酸，烧杯中最后只得到无色溶液的是（）A．Fe2O3B．Fe C．Mg D．AgNO310．（3分）下列反应既属于复分解反应又属于中和反应的是（）A．MgO+2HCl═MgCl2+H2OB．H2CO3═CO2↑+H2OC．Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2OD．Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓11．（3分）下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是（）A．石灰石与盐酸B．Fe2O3+HCl第3页（共8页）C．Ba（OH）2+H2SO4D．NaOH+HCl12．（3分）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水。
初中化学鲁教版(五四制)九年级全册第二单元 常见的酸和碱单元综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列物质需要密封保存的是（）A.浓硫酸B.大理石C.硝酸钾D.氧化铜【答案】A【分析】本题考查常见酸的性质。
【解答】浓硫酸有吸水性敞口放置质量增大，溶质的质量分数减小，需密闭保存。
大理石、硝酸钾、氧化铜不挥发、不吸水、不与空气成分反应，不需要密闭保存。
故选A。
2.【答题】下列试剂瓶应有标志的是（）A.氯化钠B.蒸馏水C.浓硫酸D.葡萄糖【答案】C【分析】本题考查常见酸的性质。
【解答】图示标志表示物质有很强的腐蚀性，氯化钠、蒸馏水、葡萄糖没有腐蚀性，浓硫酸有很强的腐蚀性。
故选C。
3.【答题】下列人体体液中，酸性最强的是（）A.唾液（pH约6.6～7.1）B.胃液（pH约0.8～1.5）C.胆汁（pH约6.8～7.4）D.血液（pH约7.35～7.45）【答案】B【分析】本题考查溶液酸碱性与pH的关系。
【解答】pH＜7的溶液呈酸性，且pH越小酸性越强；pH>7的溶液呈碱性，且pH 越大碱性越强。
故选B。
4.【答题】分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液、观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。
则它们的pH由小到大的排列是（）A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙【答案】B【分析】本题考查溶液酸碱性与pH的关系。
【解答】乙能使紫色石蕊试液变蓝色，说明乙显碱性，溶液的pH大于7，丙不能使紫色石蕊试液变色，说明丙显中性，溶液的pH等于7，甲能使紫色石蕊试液变红色，说明甲显酸性，溶液的pH小于7。
故选B。
5.【答题】下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A.用NaOH固体干燥CO2气体B.用酚酞试液检验NaOH溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3【答案】C【分析】本题考查常见碱的化学性质。
【解答】A、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，错误；B、氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，错误；C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，正确；D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠也是杂质，错误。
鲁教版(五四学制)化学九年级全一册 第二单元 常见的酸和碱 测试试题(a)
五四制鲁教版化学九年级第二单元测试题（A）时间：45分钟满分：100分可能用到的原子质量：H—1 O—16 Na—23 S—32一、选择题（36分）1.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。
花青素遇到酸性溶液变红色，遇到碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）A.食盐B.味精C.食醋D.香油2.实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释错误的是（）A.浓盐酸——防止挥发B.NaOH溶液——防止与CO2反应C.浓硫酸——防止吸水D.生石灰——防止与氧气反应3.（2018·广州）下列有关氢氧化钾的说法正确的是（）A.氢氧化钾固体露置在空气中易变质B.氢氧化钾溶液能使石蕊试液变红C.氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀D.2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应4.（2018·自贡）肉类的新鲜度可以通过测试pH来判断。
有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（）A.不变B.变强C.变弱D.无法确定5.苯甲酸的酸性比醋酸强。
下列对苯甲酸性质的推测不合理的是（）A.苯甲酸溶液的pH小于7B.苯甲酸溶液能使无色酚酞试液变色C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D.苯甲酸溶液能与碱发生中和反应6.下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）7.厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。
关于这两种清洁剂的叙述正确的是（）A.测得厕所清洁剂的pH＝13B.测得炉具清洁剂的pH＝1C.厕所清洁剂能使紫色石蕊试液变蓝D.炉具清洁剂能使无色酚酞试液变红8.在探究盐酸的性质时，下列实验中测得溶液pH的变化符合下图的是（）A.向盐酸中加水稀释B.向盐酸中加入硝酸银溶液C.向盐酸中加入氯化钠溶液D.向盐酸中加入氢氧化钡溶液9.中和反应在生活中有广泛应用。
下列应用不属于中和反应的是（）A.用盐酸除铁锈B.服用含有氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸处理印染厂含碱废水10.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（）11.（2018·德州）向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图所示。
鲁教版(五四学制)九年级全一册化学 第二单元 常见的酸和碱 【有答案】
第二单元常见的酸和碱单元检测1.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是()A. 浓盐酸和浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小B. 化合物是由不同元素组成的纯净物，由不同元素组成的纯净物一定是化合物C. 木炭、活性炭可用于净化C.木炭、活性炭可用于净化空气，是因为有吸附性，但并不是所有的碳单质都有吸附性，所以碳单质不都能净化空气，故C错误；D.催化剂改变反应速率，可能加速性2.下列有关实验现象描述正确的是()A. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟B. 将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫3.向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀盐酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。
下列有关说法错误的是()A. 加入试剂总体积为V1时，溶液中不存在NaOHB. a点时溶液中一定不存在Cu2+C. b点时所加试剂一定是稀盐酸D. c点时溶液中的溶质都是盐4.分类法学习是学习化学的有效方法之一。
下列各组物质按照混合物、氧化物、碱、盐的顺序排列的是()A. 钢、干冰、纯碱、硫酸铜B. 大理石、冰水混合物、熟石灰、小苏打C. 空气、生石灰、食盐、烧碱D. 金刚石、一氧化碳、酒精、可燃冰5.下列表格中各项都正确的组是A. AB. BC. CD. D6.下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是()A. AB. BC. CD. D7.下列图象能正确反映对应变化关系是()A. 向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B. 表示将浓硫酸加入水中C. 表示高温煅烧石灰石D. 向氢氧化钠溶液中不断加水8.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是()A. AB. BC. CD. D9.下列各组物质的名称、俗称、化学式(或主要成分)三者不表示同一物质的是()A. 碳酸钠、纯碱、Na2CO3B. 氯化钠、食盐、NaClC. 氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH10.如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡．经过一段时间后，下列有关叙述正确的是()A. 指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解B. 指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C. 指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D. 指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解11.下列有关物质性质和用途的说法中错误的是()A. 烧碱显碱性--可以中和酸性土壤B. 氮气性质比较稳定--可充入食品包装袋中防腐C. 纯碱溶液能与石灰水反应--纯碱可用于制烧碱D. 干冰升华吸收热量--可用于人工降雨12.下列物质的对应名称、化学式、俗称、用途完全正确的是()选项名称化学式俗称用途A氯化钠NaCl2食盐生理盐水B氢氧化钙Ca(OH)2熟石灰改良酸性土壤C氢氧化钠NaOH纯碱厨房清洁剂D碳酸钙CaCO3石灰石干燥剂A. AB. BC. CD. D13.下列表格中各项都正确的组是A. AB. BC. CD. D14.物质的性质决定用途，下列说法不正确的是()A. 食盐可以配制生理盐水B. 工业上用汽油或烧碱溶液等清洗油污C. 熟石灰可以改良酸性土壤D. 固体氢氧化钠可以作食品干燥剂15.下列物质中不能用作干燥剂的是()A. 生石灰B. 浓硫酸C. 氯化钠D. 氢氧化钠固体16.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A. AB. BC. CD. D17.下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液”的实验过程，其中正确的是()A. 计算需要氯化钠4g、水46gB. 将氯化钠放在托盘天平右盘的纸上称量C. 将称取的氯化钠放入量筒中溶解D. 将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%18.下列选项中物质的俗名、化学式、用途对应正确的是()A. 熟石灰 CaO 建筑材料B. 食盐 NaCl 除铁锈C. 生石灰Ca(OH)2食品干燥剂D. 烧碱NaOH干燥氧气19.下列离子组合能在pH=12的溶液中大量共存的是()A. K+、Na+、NO3−、Cl−B. K+、Mg2+、SO42−、Cl−C. HCO3−、H+、Na+、Cl−D. Ba2+、Cl−、Na+、SO42−20.下列各组物质能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是()A. FeCl3、CuSO4、NaClB. K2SO4、NaNO3、NH4ClC. BaCl2、KNO3、NaOHD. CaCl2、Na2CO3、AgNO321.化学知识在生产生活中有着广泛的应用．(1)自来水的净化过程中常用到活性炭，这是利用了活性炭的_______________。
度第一学期鲁教版五四制九年级化学上_第二单元_常见的酸和碱_单元测试题(有答案)
度第一学期鲁教版五四制九年级化学上_第二单元_常见的酸和碱_单元测试题（有答案）第二单元_罕见的酸和碱_单元测试题考试总分： 80 分考试时间： 90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题〔共 10 小题，每题 1 分，共 10 分〕1.某溶液滴入酚酞后变白色，溶液的pH( )A.大于7B.等于7C.小于7D.无法确定2.以下表达错误的选项是〔〕A.硫酸能使紫色的石蕊试液变红B.浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小C.露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发作变化D.翻开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会发生白雾3.日常生活中接触到的以下物质中，不含酸的是〔〕A.汽水B.食醋C.食盐D.发酵后的面粉4.装有以下固体的烧杯中，参与足量的稀盐酸，只失掉无色溶液的是〔〕A.Fe(OH)3B.FeC.ZnD.AgNO35.〝探险队员〞–硫酸，不小心走进了有许多〝吃人的野兽〞如下图〔即能与硫酸发作化学反响的物质〕的小山，逃生线路有多种，但有一种线路是完全行不通，处处为圈套，即为入口→③→⑤→⑦→⑨→出口，那么该线路触及的物质为〔〕A.Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3B.SO3、Cu、BaCl2、HClC.Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuOD.SO3、Cu、NaCl、CuO6.探求中和反响能否发作的方法有多种．小华同窗停止了以下四个实验，并用图象区分描画了实验进程中的现象．其中，依据图示现象不能判别中和反响一定发作的是〔〕A.在稀盐酸中参与氯化铜，然后向其中逐滴参与NaOH溶液B.在NaOH溶液中参与CaCO3，然后向其中逐滴参与稀盐酸C.在NaOH溶液中参与CuO，然后向其中逐滴参与稀硫酸D.在NaOH溶液中参与Ba(NO4)2，然后向其中逐滴参与稀硫酸7.北京正实施〝文物维护方案〞，其中修缮长城运用少量的氧氧化钙．氢氧化钙的俗称是A.火碱B.烧碱C.熟石灰D.生石灰8.向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，以下图象能表达溶液的pH变化状况的是〔〕A.稀盐酸的体积B.稀盐酸的体积C.稀盐酸的体积D.稀盐酸的体积9.研讨氢氧化钠性质实验中的局部实验及现象记载如下，其中现象不合理的是〔〕D.D10.如图表示向一定量稀盐酸中参与碳酸钙时有关质量的变化关系，那么纵坐标(y)不能表示〔〕A.消耗盐酸的质量B.氯化钙的质量C.水的质量D.二氧化碳的质量二、多项选择题〔共 5 小题，每题 2 分，共 10 分〕11.如下图的是身边一些物质在常温时的近似pH，以下说法正确的选项是〔〕A.西瓜汁呈酸性B.胃酸过多的病人宜吃柠檬C.橘子的酸性比柠檬的强D.草木灰水可用来改良酸性土壤12.以下说法错误的选项是〔〕A.碱中一定含有氢元素B.Ca和Ca2+两种微粒的质子数相反C.用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿D.滴有酚酞试液的蒸馏水中参与Mg(OH)2，溶液显白色13.以下表达错误的选项是〔〕A.测定人体内或排出液体的pH，不能了解人体的安康状况B.可溶性盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子C.凡是生成盐和水的反响都是中和反响D.厨房清洁剂〔例如威猛〕的碱性较强，运用时要留意14.向盛有4.9g20%的硫酸中，渐渐滴加10g20%的Ba(OH)2溶液，能正确表示其变化图象A. B.C. D.15.室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反响时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如下图．以下有关说法不正确的选项是〔〕A.该图象表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中B.氢氧化钠溶液和盐酸恰恰完全反响时，溶液的pH等于7C.当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质只要NaClD.滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色三、填空题〔共 3 小题，每题 2 分，共 6 分〕16.下面是一些我们在消费和生活中可以遇到的酸：盐酸、硫酸、柠檬酸、乳酸、醋酸．请把它们区分填在以下空格中：(1)酸奶里含有________．(2)柠檬、柑橘等水果中含有________．(3)食醋里含有________．(4)人的胃液中含有可协助消化的酸是________．(5)汽车铅蓄电池中含有________．17.铁锈的主要成分的化学式________，________色．将生锈的铁钉投入足量稀盐酸中，末尾观察到的现象是________，无色溶液变________；化学方程式是________较长时间后可观察到的现象________，化学方程式是________．18.除了________、________外，罕见的碱还有________、________等．四、解答题〔共 2 小题，每题 7 分，共 14 分〕19.某化学兴味小组对氢氧化钠和稀盐酸反响后的溶液发生了兴味，小明同窗说反响后的溶液中含有的溶质是氯化钠，小军说能够含有氯化钠、盐酸和氢氧化钠．你以为哪位同窗不正确？请你提出一条合理的结论，并经过实验证明之．20.某些植物的花汁可作酸碱指示剂．取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如表：试回答以下效果：(1)为实验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性，我选择________花汁，不选用其他花汁的缘由是________(2)取所选花汁少许区分滴入上述四种物质，请将所显颜色填入表中：21.将二氧化碳区分通入廓清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变混浊，后者无清楚现象，为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发作了化学反响，某同窗设计了如下实验：向装满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中倒入过量的氢氧化钠溶液，发现软塑料矿泉水瓶变瘪了，你以为依据上述现象能否说明二氧化碳与氢氧化钠确实发作了化学反响？假设以为能，请说明理由；假设以为不能，也请说明理由，并设计出新的实验方案．22.对实验室制取C02反响后滤液的相关探求：(1)块状石灰石和过量稀盐酸反响至气泡逸出不清楚后，过滤，测得滤液的pH=2．那么滤液呈________性，滤液中所含的主要离子有________．(2)因后续实验需求，现要配制质量分数为26.5%的碳酸钠溶液200g．①计算：需求碳酸钠固体的质量为________g；水的体积为________mL〔水的密度近似看作1g/cm3〕②称量：调理托盘天平平衡后，将碳酸钠放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后在右盘添加烧杯，最后加碳酸钠固体，直至天平平衡．③溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有碳酸钠固体的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使其溶解，并冷却至室温．④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴好标签，放到指定的中央．(3)取50g滤液，逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液，依据实验测得的数据绘制出如图〔纵坐标m是实验失掉的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量〕．请计算b点时溶液的溶质质量分数．〔保管一位小数〕23.某学习小组用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反响停止探求．(1)小霞向装有氢氧化钙溶液的烧杯中参与盐酸，无清楚现象．结论：两种物质未发作反响．大家以为她的实验设计和结论是错误的，请设计出你自己的方案．(2)大家对小霞的实验继续探求：小霞实验后的溶液中有什么溶质？【作出猜想】①只要CaCl2②有CaCl2和Ca(OH)2③有CaCl2和HCl【实验探求】为验证猜想，小杨同窗设计了两种方案，并按方案区分停止实验．方案1：向反响后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液，可观察到________，可证明猜想③成立．方案2：向反响后的溶液中加人硝酸银溶液，有白色沉淀，证明只要CaCl2，猜想①成立．【实验评价】两种方案结论不分歧，请找出错误方案并说明错误的缘由________．(3)请你再设计一种实验方案来证明正确的猜想．24.华蓥城区内流淌着两条小河，从河水中橵收回的气息及颜色上观察，其水污染已十分严重．华蓥一中的小明同窗为了探求河水的污染状况，从河中取了一烧杯水，请你与他一同用已学过的化学知识面停止实验探求．(1)小明提出：河水酸碱状况是什么样的呢？(2)甲说：能够呈酸性，乙说：能够呈________，丙说：能够呈________．(3)由于意见不分歧，于是他们各自设计实验停止检测：方案一：取大批河水于试管中，向试管中滴加几滴________，溶液呈________色，说明河水呈________，________猜想正确．方案二，取大批河水于试管中，另取________放在玻璃片上，用玻璃棒从试管中蘸取河水滴在其下面，将显示的颜色与规范比色卡停止对照，得出其值是________，说明河水呈________，________猜想正确．(4)反思：上述两个方案中哪一个更能说明河水的污染水平：________．按方案一的检测结果，要采取措施管理河水，应向河水中参与物质是________．答案1.A2.C3.C4.C5.A6.D7.C8.C9.C10.C11.AD12.CD13.AC14.BC15.AC16.乳酸；柠檬酸；醋酸；盐酸；硫酸17.Fe2O3红棕色铁锈逐渐消逝无色溶液变成黄色Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O有气泡发生Fe+2HCl=FeCl2+H2↑18.氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钾氨水19.小军；氢氧化钠和稀盐酸不能共存；反响后溶液中溶质含有氯化钠和稀盐酸〔合理即可〕；可取大批反响后的溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液，假定有气泡发生，那么含有氯化钠和稀盐酸〔合理即可〕．20.大红花由于其它两种在酸、碱、中性溶液中出现相反的颜色(2)由题中的信息可知，大红花的花汁在中性溶液中显粉白色，在酸性溶液中显橙色，在碱性溶液中显绿色；食盐水为中性，汽水中溶有二氧化碳为酸性，肥皂水和石灰水为碱性．(1)大红花；由于其它两种在酸、碱、中性溶液中出现相反的颜色．(2)矿泉水瓶变瘪，所以我以为上述现象不能说明二氧化碳与氢氧化钠确实发作了化学反响．可补空虚验如下：23.先发生气泡，后发生白色沉淀．【实验评价】方案2是错误的，这是由于向只要CaCl2、有CaCl2和Ca(OH)2、有CaCl2和HCl的溶液中区分滴加硝酸银溶液时，都可以发生白色沉淀．故填：方案2是错误的，这是由于向只要CaCl2、有CaCl2和Ca(OH)2、有CaCl2和HCl的溶液中区分滴加硝酸银溶液时，都可以发生白色沉淀．先发生气泡，后发生白色沉淀方案2是错误的，这是由于向只要CaCl2、有CaCl2和Ca(OH)2、有CaCl2和HCl的溶液中区分滴加硝酸银溶液时，都可以发生白色沉淀(3)方案是：实验步骤：向反响后的溶液中滴加几滴石蕊试液，再滴加氢氧化钠溶液直至过量，再滴加碳酸钠溶液；实验现象：石蕊试液变白色，再变成无色，发生白色沉淀；实验结论：溶液中含有CaCl2和HCl．24.碱性；中性；碱性中性酚酞试液白色碱性乙pH试纸7中性丙方案一酸。
鲁教版初中化学五四制九年级全册《常见的酸和碱》单元测试2
鲁教版初中化学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科，充满了新奇的实验！鲁教版初中化学和你一起共同进步学业有成！第二单元常见的酸和碱1.下图中的四个图象分别代表对应的四种过程，其中正确的是( )A.分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾，反应过程中生成氧气的质量变化B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液，产生沉淀的质量变化C.向盛有10 g氧化钠固体的烧杯中加水配成100 g溶液，溶液中溶质的质量分数变化D.将质量分数为20％的食盐水稀释至10％，稀释过程中溶质的质量变化2.向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是( )3.简答题:判断下列反应能否发生？若能，写出化学方程式。
(1)NaOH+HCl—(2)AgNO3+HCl—(3)K2CO3+HCl—(4)NaCl+KNO3—4.写出下列转化的化学方程式：5.写出由石灰石、碳酸钠和水作原料制备氢氧化钠的各步反应的化学方程式。
6.日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是( )①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用大理石作装饰材料④家族中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质。
A.①②B.②④C.①③④D.②③④7.某海边化工厂利用海水中含有氯化镁，经过一系列的化学反应生产纯净的氯化镁，主要生产流程如图：请写出(1)—(4)的操作或生产方法。
8.向40 g 10%的NaOH溶液中加入60 g 20%的NaOH溶液，混匀后取一半溶液，滴入2—3滴无色酚酞试液，然后逐渐滴加10%的稀盐酸，直到溶液的红色刚好褪去。
求：（1）混合后，所得NaOH溶液的质量分数。
（2）中和反应完毕后，所得溶液中溶质的质量分数。
9.73克10%的盐酸与80克氢氧化钠溶液恰好完全反应。
求NaOH溶液中溶质的质量分数和所得溶液中溶质的质量分数。
参考答案1.解析：B中不应是一开始就产生沉淀，而是NaOH全中和掉了稀HCl后才产生沉淀Cu（OH）2；C中w(NaOH)最后应为10%；D中W(NaCl)不变。
第二单元 常见的酸和碱 单元训练-2023—2024学年鲁教版(五四学制)化学九年级全一册
第二单元常见的酸和碱期末训练2023—2024学年鲁教版（五四学制）化学九年级全一册一、选择题。
（16题）1、如图所示图象能正确反映相对应实验序号的是（）①向pH为12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释②向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量③在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合．A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③2、如图所示图象能正确反映相对应实验序号的是（）①向pH为12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释②向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量③在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③3、如图所示是某些物品的近似pH，呈碱性的是（）A. 猕猴桃B. 醋C. 纯牛奶D. 小苏打4、化学在生活中用途广泛，下列有关说法错误的是（）A. 用肥皂水检验软水和硬水B. 合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人健康C. 氢气和石油液化气都是清洁燃料D. 二氧化硫和二氧化氮过多会造成酸雨5、氢氧化钴[Co（OH）2]能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂．制备方法为：①Co+2HCl═CoCl2+H2↑；②CoCl2+2NaOH═Co（OH）2↓+2NaCl．下列判断错误的是（）A. ①为置换反应B. 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C. ②为复分解反应D. 钴的金属活动性比铜的弱6、按如图所示装置，玻璃棒末端固定一团喷有酚酞溶液的脱脂棉Y。
先加入物质X，再塞上带玻璃棒的橡胶塞。
片刻后，能观察到喷有酚酞溶液的脱脂棉Y变红，则物质X可能是（）A．浓盐酸B．浓氨水C．浓醋酸D．浓氢氧化钠溶液7、下列各组物质中的反应，需借助于酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）A. 铁锈和稀盐酸B. 氢氧化钡和稀硫酸C. 石灰石和稀盐酸D. 烧碱溶液和稀硫酸8、下列物质所对应的用途不正确的是（）A. 大理石--用作建筑材料B. 干冰--人工降雨C. 氢氧化钠--治疗胃酸过多D. 熟石灰--改良酸性土壤9、下列各组物质在pH=3的无色溶液中能够大量共存的是（）A. CuSO4、K2SO4、NaClB. FeCl3、HCl、AgNO3C. MgCl2、Na2SO4、NaClD. Ca（OH） 2、K2SO4、Na2CO310、下列各组中，后者一定包括前者的是（）A. 化学变化、物理变化B. 单质、化合物C. 氧化反应、化合反应D. 中和反应、复分解反应11、由下列实验及现象能推出相应结论的是（）选项实验操作现象结论A 将浓硫酸滴到白纸上白纸变黑甚至穿孔浓硫酸具有吸水性B 将未打磨的铝丝插入硝酸银溶液中没有明显现象铝的活动性比银弱C 将一氧化碳气体通过灼热的氧化铁粉末红色固体变成黑色固体一氧化碳具有还原性D 往装有某固体的试管中滴加稀硫酸产生大量气泡该固体是Na2CO3A. AB. BC. CD. D12、下列溶液酸性最强的是（）A．pH=1 B．pH=5 C．pH=7 D．pH=1413、对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强．下列叙述中，正确的是（）A. 常温下，10%的稀硫酸的pH比2%的稀硫酸大B. 加入中性的盐溶液可以降低稀硫酸的pHC. 加入少量锌和镁等金属可以升高稀硫酸的pHD. 加入少量碳酸钠可以降低稀硫酸的pH14、由Na、S、O、H中的2种或3种元素组成4种化合物．甲能跟BaCl2反应生成另外两种盐；乙能跟NaOH反应生成盐和水；丙能跟HCl反应生成盐和水；丁呈中性，跟CaO或CO2化合生成碱或酸．则下列判断错误的是（）A. 甲可能是Na2SO4B. 乙一定是H2SO4C. 丙可能是NaOHD. 丁一定是H2O15、能在pH为5的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A. ZnSO4、FeCl2、NaClB. CaCl2、Na2SO4、NaOHC. BaCl2、KNO3、AgNO3D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl16、下列有关生活中的一些做法错误的是（）A. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症B. 用食醋除去热水瓶内的水垢C. 被蚊虫叮咬后，在皮肤的患处涂橘子汁D. 用稀盐酸除去餐具上的铁锈二、填空题。
鲁教版五四制九年级化学 第二单元 常见的酸和碱 章节测试
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学第二单元常见的酸和碱章节测试一、单选题1.下列水果中酸度最强的是（）A. 菠萝pH=4.1B. 木瓜pH=5.5C. 草莓pH=3.2D. 柠檬pH=2.32.下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是（）A. 碳酸钙B. 浓硫酸C. 浓盐酸D. 氢氧化钠3.要将含少量HNO3的Mg（NO3）2溶液调节为中性，在不加指示剂的情况下，不适合选择的试剂是（）A. NH3•H2O （氨水）B. MgCO3C. MgOD. Mg（OH）24.下列关于酸的说法错误的是（）A. 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气5.下列化合物投入水中，能使酚酞变红的是（）A. 氯化钠B. 生石灰C. 氧化铁D. 二氧化碳6.中和反应在生产、生活中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是（）A. 用熟石灰改良酸性土壤B. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C. 用盐酸除去铁钉表面上的铁锈D. 用氨水（NH3•H2O）处理工厂污水中的硫酸7.如图中“□”表示人体的一些体液和排泄物的正常pH值范围，据此判断其中酸性最强的是（）A. 血浆B. 唾液C. 胃液D. 尿液8.下列是生活中几种常见物质的PH，其中碱性最强的是（）物质 A B C D肥皂水食醋牙膏新鲜牛奶pH 10 3 9 7A. AB. BC. CD. D9.如图是成人进食时口腔中唾液的pH变化情况，下列说法正确的是（）A. 前10分钟酸性增强B. 前10分钟酸性减弱C. 前40分钟酸性增强D. 前40分钟酸性减弱10.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A. 易溶于水，溶解时放出大量热B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用C. 能去除油渍，可用炉具清洁剂D. 水溶解能使无色酚酞变蓝色11.某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是（）A. 呈酸性B. 呈碱性C. 呈中性D. 无法判断二、填空题12. A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。
九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试题
九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应，酚酞仍显红色的是（）A．稀硫酸B．盐酸C．硫酸铜溶液D．碳酸钠溶液2 . 下列图像不能正确反映其对应操作的是A B C D在一定量的 AgNO3 溶液中逐滴加入 NaCl溶液等质量的 Zn 和 Mg 分别与等体积等质量分数的稀硫酸( 足量) 反应向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸等质量 CaCO3 分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应A．A B．B C．C D．D3 . 向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
下列说法正确的是（）A．a点溶液中含有两种溶质B．c点溶液中含有三种溶质C．根据图中数据不能计算出氢氧化钠溶液的浓度D．d点溶液中主要存在的离子为Na+、4 . 下列物质的俗名与化学式对应关系正确的是（）A．干冰：O2B．纯碱：CaCO3C．食盐：NaCl D．烧碱：Na2SO45 . 鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是A．浓盐酸和NaCl溶液（闻气味）B．NaOH溶液和稀硫酸（酚酞溶液）C．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀盐酸）D．KMnO4和NaCl固体（观察颜色）6 . 为测定部分变质的氢氧化钠样品中变质的氢氧化钠的质量，某同学取该样品l3.3g于烧杯中，用滴管向其中慢慢滴加质量分数为7.3%的稀盐酸，当滴加稀盐酸lO0g，溶液中开始产生气泡，继续向其中滴加稀盐酸50g，恰好不再产生气泡，由此可知该样品中变质的氢氧化钠的质量是（）A．0.4g B．0.8g C．8g D．4g7 . 下列说法正确的是A．盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝B．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾C．浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大D．长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化8 . 化学与生活有着密切关系，日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（）①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用木炭粉除去冰箱内的异味④家庭中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质A．①②B．②④C．①③④D．②③④9 . 在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是A．CaCO3→H2O B．H2SO4 →HCl C．Cu→Cu(NO3)2D．Fe(OH)3→Fe10 . 向下表的甲物质中滴入乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙溶液的质量关系，能用右图所示曲线表示的是A．A B．B C．C D．D二、多选题11 . 某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图像，如右图所示。
第二单元常见的酸和碱综合检测—2021-2022学年九年级化学鲁教版(五四制)全一册
第二单元 常见的酸和碱 综合检测——2021-2022学年九年级化学鲁教版（五四制）全一册1.物质的性质决定用途。
下列用途中主要由物质的物理性质决定的是( ) A.盐酸除铁锈 B.生石灰作食品干燥剂 C.铜丝作导线 D.天然气烧水做饭2.根据下表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是( )A.3.下列物质是按照酸、碱、盐顺序排列的是( )A.3KNO NaOH HCl 、、B.2Ca(OH)HCl NaCl 、、C.24234H SO Na CO BaSO 、、D.()3442HNO KOH NH SO 、、 4.下列生活经验没有应用酸碱中和反应原理的是( )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C.用氢氧化铝治疗胃酸过多D.用生石灰作干燥剂 5.下列化学方程式符合事实且书写正确的是( ) A.铁粉与稀盐酸混合后有大量气泡产生：322Fe 6HCl2FeCl 3H ++↑B.稀盐酸洒到大理石表面有气泡产生：3222CaCO 2HCl CaCl H O CO +++↑C.用盐酸除铁锈：2322Fe O HCl FeCl H O ++D.黑色的氧化铜粉末与稀硫酸混合后，溶液变成蓝色：2442CuO H SO CuSO H ++↑6.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是( ) A.碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO 气体B.蔗糖在热水中的溶解速率更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快C.中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 7.下列对实验现象的描述不正确的是( ) A.镁条与足量稀盐酸反应，产生大量气泡B.铁锈中加入稀盐酸，铁锈逐渐溶解，溶液变为浅绿色C.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白雾产生D.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体8.下列有关氢氧化钠与稀硫酸中和反应的探究，说法正确的是( )9.某化学小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。
鲁教版五四制九年级化学 第二单元 常见的酸和碱 章节测试
鲁教版五四制九年级化学第二单元常见的酸和碱章节测试3.要将含少量HNO3的Mg（NO3）2溶液调节为中性，在不加指示剂的情况下，不适合选择的试剂是（）A. NH3•H2O （氨水）B. MgCO3C. MgOD. Mg（OH）24.下列关于酸的说法错误的是（）A. 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气5.下列化合物投入水中，能使酚酞变红的是（）A. 氯化钠B. 生石灰C. 氧化铁D. 二氧化碳6.中和反应在生产、生活中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是（）A. 用熟石灰改良酸性土壤B. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C. 用盐酸除去铁钉表面上的铁锈D. 用氨水（NH3•H2O）处理工厂污水中的硫酸7.如图中“□”表示人体的一些体液和排泄物的正常pH值范围，据此判断其中酸性最强的是（）A. 血浆B. 唾液C. 胃液D. 尿液8.下列是生活中几种常见物质的PH，其中碱性最强的是（）物质 A B C D肥皂水食醋牙膏新鲜牛奶pH 10 3 9 7A. AB.BC. CD. D9.如图是成人进食时口腔中唾液的pH变化情况，下列说法正确的是（）A. 前10分钟酸性增强B. 前10分钟酸性减弱C. 前40分钟酸性增强D. 前40分钟酸性减弱10.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A. 易溶于水，溶解时放出大量热B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用C. 能去除油渍,可用炉具清洁剂D. 水溶解能使无色酚酞变蓝色11.某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是（）A. 呈酸性B. 呈碱性C. 呈中性D. 无法判断二、填空题12. A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。
（1）若A能使紫色石蕊变红，B为空气，将固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。
鲁教版(五四制)九年级全册化学 第二单元 常见的酸和碱 单元巩固训练题
第二单元常见的酸和碱一、选择题1.以下“水〞能使无色酚酞溶液变红的是〔〕A. 氨水B. 汽水C. 冰水D. 糖水2.以下有关NaOH的描绘中，正确的选项是〔〕A. 用NaOH固体枯燥CO2气体B. 用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C. 用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD. 将NaOH固体放在纸张上进展称量3. 为了维持人体的安康生命活动，人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围：体液血液唾液胃液pH 7.35﹣7.45 6.6﹣7.2 0.9﹣1.5根据上表可知，正常情况下，以下表达中正确的选项是〔〕A. 人的血液一定呈碱性B. 人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色C. 人的唾液一定呈酸性D. 用pH试纸可以准确测定以上体液的pH4.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进展太空行走提供了可靠的保证。
航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是〔〕A. 与二氧化碳反响B. 与盐酸反响C. 与氧化铁反响D. 与氯化铜溶液反响5.以下保存物质的方法及其原因不正确的选项是( )A. 烧碱应密封保存，是因为它易吸收空气中的水分和二氧化碳B. 浓盐酸应密封保存，是因为它易挥发C. 白磷应保存在水中，是因为它易自燃D. 铵态氮肥应与碱性物质混合使用，是因为能增强肥效6.中和反响在生活消费中有广泛的应用，以下做法不是利用中和反响原理的是〔〕A. 用熟石灰改进酸性土壤B. 用稀盐酸除去铁制品外表的锈迹C. 用含氢氧化镁的药物治疗过多胃酸D. 用氨水〔NH3•H2O〕处理工厂的废酸7. 现有常温下的三种溶液：①纯碱溶液②食盐水③食醋，pH大小关系为〔〕A. ②＜①＜③B. ③＞②＞①C. ①＞②＞③D. ③＜①＜②8.25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如下图，以下有关表达正确的选项是〔〕A. d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOHB. 所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C. 向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色D. b、d点对应溶液的pH：b＞d9.等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合，混合后的溶液不能与以下哪种物质反响〔〕A. 氧化铜B. 硝酸钡溶液C. 铁D. 氢氧化钾溶液10.某工厂排放的废液，含有大量有毒或有害的Cu2+，且该废液的pH＜4，对人畜及农作物非常有害，以下方法能回收铜，并能消除危害的是〔〕A. 往废液中参加适量的生石灰B. 往废液中加适量的铁粉后，再加适量的熟石灰C. 往废液中参加适量的石灰石粉末后过滤D. 往废液中通入足量的二氧化碳11. 安康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内，以下体液一定呈碱性的是〔〕A B C D体液血浆唾液胃液尿液pH 7.35～7.45 6.6～7.1 0.9～1.5 4.7～8.4A. AB. BC. CD. D12.某混合液由HCl、Na2CO3、H2SO4、FeCl3溶液中的两种混合而成，向该混合液中加Ba(OH)2溶液，产生沉淀量与参加的Ba(OH)2溶液体积关系如图，该混合液的组成是〔〕A. HCl、FeCl3B. HCl、Na2CO3C. H2SO4、FeCl3D. HCl、H2SO413.以下关于酸碱中和的说法，合理的是〔〕A. 有盐和水生成的化学反响一定是中和反响B. 被红蚂蚁咬了〔毒液呈酸性〕，为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水〔pH=10〕C. 向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反响完全，溶液的pH不改变D. 氢氧化钠中和硫酸的化学反响方程式是：NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + H2O14.人的胃液正常P H值在1.2﹣0.3之间，酸度再高就患胃酸过多症，以下物质不适宜用做治疗胃酸过多症药剂成分的是〔〕A. 氧化镁粉B. 氢氧化镁粉C. 氧化钙粉D. 纯碳酸钙粉15.以下有关氢氧化钠性质的说法错误的选项是〔〕A. 氢氧化钠有腐蚀性B. 固体氢氧化钠有挥发性C. 氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D. 固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解二、填空题16.玲玲家的盆景花卉叶色淡绿，她告诉妈妈花卉缺氮肥。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元常见的酸和碱一、单选题(本大题共22小题，共44.0分)1.物质的性质与用途之间存在着密切联系。
下列物质的用途，错误的是（）A.赤铁矿（主要成分为Fe2O3）用于工业炼铁B.NaOH可用于去除油污及调节溶液酸碱性C.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜D.铝常用于压制铝箔或制作易拉罐2.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学知识去解决生产生活中的问题，下列做法中错误的是（）A.用活性炭制品清除异味B.用小苏打制焙制糕点的发酵粉C.幼儿、青少年缺钙易患骨质疏松D.用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污3.将一套如图所示的密闭装置放在天平上，使天平平衡，经过一段时间后，出现的情况是（）A.指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质B.指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解C.指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D.指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解4.正常雨水pH≈5.6，是由下列空气中哪种物质导致的（）A.SO2B.N2C.CO2D.稀有气体5.下列实验操作或设计正确的是（）A.检验生成的气体是二氧化碳B.加热高锰酸钾制取氧气C.验证质量守恒定律D.实验室稀释浓硫酸6.下列做法正确的是（）A.用75g酒精与25g水混合配制用作消毒剂75%的医用酒精B.用X射线检查肠胃病时，让病人服用的钡餐就是碳酸钡的悬浊液C.在纯铁中熔合一定量的碳、铬、镍制成不锈钢D.服用氢氧化钠来治疗胃酸过多7.哈尔滨第四十七中学创办于1965年，至今已建校整整50年，学校规模不断扩大。
学生学习的同时，运动健康也是学校的教育主题，如图是我校新建体育馆和健身房，下列有关说法错误的是（）A.各馆室均采用LED灯照明设备，亮度高而且节约能源B.粉刷墙壁时所用的石灰浆主要成分是碳酸钙C.健身房的健身车车架主要采用的锰钢属于金属材料D.各馆室的使用让学生更多体会到运动的乐趣8.物质的性质与用途密切相关，下列说法正确的是（）A.氧气用于火箭发射，是由于氧气能够燃烧放出大量的热B.焦炭用于治练金属，是由于焦炭具有氧化性C.熟石灰可用于改良酸性土壤，是由于熟石灰能和酸发生中和反应D.铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定9.相同质量、等质量分数的三份盐酸，分别与①CaO、②Ca（OH）2、③CaCO3恰好完全反应，得到无色澄清溶液，则所得溶液中CaCl2的质量分数大小关系的比较，下列正确的是（）A.①=③＞②B.①＞②＞③C.③＞②＞①D.①=②=③10.浓盐酸长时间的暴露在空气中，发生的变化是（）A.溶液的pH变小B.溶液的酸性增强C.溶质质量分数变小D.溶液的质量变大11.下列实验操作中正确的是（）A.检查气密性B.浓硫酸的稀释C.干燥氧气D.测定某溶液的pH12.你常帮助父母做些家务吗？你进过厨房吗？下列叙述符合实际的是（）A.食醋的pH＜7B.煮沸了的水就是纯净水C.食用的加碘食盐中碘是单质碘D.食用花生油的密度是2.0ⅹ103千克/米313.下列实验中可观察到明显现象的是（）A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B.向盐酸中滴加酚酞溶液C.将铜丝放入到硫酸铝溶液中D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液14.把下列物质加入稀硫酸中，得不到蓝色溶液的（）A.CuB.CuOC.Cu（OH）2D.CuSO415.浓硫酸常做某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的（）A.酸性B.腐蚀性C.难挥发性D.吸水性16.某校“人与自然协会”在对学校花圃土壤分析时，发现其土壤的pH小于7．为改良土壤，应选择的物质是（）A.氢氧化钠B.稀盐酸C.熟石灰D.硝酸铵17.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸；②用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处（分泌出蚁酸）止痒；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用碳酸氢钠治疗胃酸过多．A.①③B.②③④C.①②③D.①②③④18.向一定量稀硫酸中加入适量的镁粉，下列函数图象横轴表示此化学反应的时间，纵轴表示反应的有关变化情况，正确的是（）A. B.C. D.19.2007年，我国首次调整饮用水标准．新《标准》规定，饮用水的pH在6.5-8.0之间，符合健康标准．由于受酸雨影响（在我国酸雨中一般含有少量的硫酸），目前我国天然水体大多呈弱酸性．要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围，下列处理方法最可行的是（）A.加热B.加入适量纯碱C.加入适量氯化钡D.加入适量明矾20.推理是科学课学习中常用的思维方法．下列推理中正确的是（）A.碱溶液能使石蕊试液变蓝色，所以能使石蕊试液变蓝色的溶液一定是碱溶液B.酸和碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应C.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D.盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，所以它不属于盐21.规范的实验操作是实验成功的基础和关键，下列实验基本操作正确的是（）A.往试管中加锌粒B.稀释浓硫酸C.滴管的使用D.闻气味22.下列实验操作正确的是（）A. B.C. D.二、填空题(本大题共2小题，共2.0分)23.试选用A．金刚石B．二氧化碳C．二氧化硫D．活性炭E．石墨，填写下列空白（填序号字母）：（1）引起温室效应的气体是______。
（2）用作刻划玻璃的是______。
（3）具有吸附性的物质是______。
（4）引起酸雨的主要气体是______。
24.“化学就在身边”．回答下列问题：（1）食醋（含有醋酸）______（填“能”或“不能”）用铁制品来盛放．（2）广东人喜欢喝汤，在煲汤时，加入少量食醋可使骨头中难溶于水的磷酸钙转化为可溶性钙盐，则在汤水中钙元素以______（填“分子”或“离子”）形式存在．（3）汽车用铅蓄电池中含有的酸是______．（写化学式）（4）引起煤气中毒的物质是______．（写名称）三、简答题(本大题共2小题，共10.0分)25.实验课上，某小组同学用生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现：向生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化。
为确定其原因，进行了如下实验探究。
【提出问题】生石灰是否变质？其成分是什么？【查阅资料】氢氧化钙溶解过程中无明显温度变化，与盐酸反应无气体生成。
【猜想与假设】同学们认为生石灰样品已经变质，并对其成分作出了如下4种猜想。
猜想所含成分1CaO和Ca（OH）22CaO和CaCO33Ca（OH）2和CaCO34CaO、Ca（OH）2和CaCO3【进行实验】同学们将少量样品研碎后，按如图所示过程进行实验。
（1）在溶解过程中用温度计测量液体的温度，发现温度计示数升高，说明样品中应该含有______。
结论：猜想3不成立。
（2）如果试剂a是稀盐酸，b处的现象为______则说明B中一定含有碳酸钙。
用化学方程式表示生成该物质的反应：______结论：①块状生石灰表面发生变质；②猜想______不成立。
（3）为验证滤液C的成分，进行后续实验。
实验操作实验现象实验结论取适量滤液C于试管中，向其中通入适量二氧化碳，观察______①滤液中溶质为氢氧化钙②猜想4成立，猜想2不成立【反思与评价】①上述实验过程能否得出猜想4成立、猜想2不成立的结论，理由是______。
②愉快的探究活动结束了，除以上猜想及实验，你还想对样品的成分进行哪些方面的探究？______。
26.氯碱工业产品中的烧碱也是重要的工业原料，它在空气中易变质．（1）某氢氧化钠固体已部分变质，如何检验其中的两种成分（写出步骤、现象及结论）；（2）取上述的固体试剂，加入足量水配成50g溶液，向其中逐滴加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸至不再产生气泡，得到中性溶液，将此溶液蒸干，求可得到固体的质量．第二单元常见的酸和碱【答案】1. C2. C3. C4. A5. D6. C7. B8. C9. A10. C11. A 12. A 13. D 14. A15. D16. C 17. C 18. B 19. B20. C21. D 22. B23. B A D C24. 不能离子 H2SO4一氧化碳25. CaO 产生气泡 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 1 滤液变浑浊不能，因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙样品中是否含有氢氧化钙26. 解：（1）实验设计如下：实验步骤实验现象有关的化学方程式和结论1．产生白色沉淀Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 滴加足量的氯化钙溶液2．过滤滤纸上有白色沉淀/3．变红色变红色氢氧化钠固体部分变质滴加酚酞试液（2）设生成的硫酸钠的质量为x根据硫酸根守恒可得关系式为：H2SO4∽∽∽∽∽Na2SO498 142100g×9.8% xx=14.2g故答案为：（1）实验设计如下：实验步骤实验现象有关的化学方程式和结论1．产生白色沉淀Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl滴加足量的氯化钙溶液2．过滤滤纸上有白色沉淀/3．变红色氢氧化钠固体部分变质滴加酚酞试液（2）14.2g．【解析】1.解：A、在高温下Fe2O3中的铁能被还原剂还原出来，赤铁矿用于工业炼铁，故A说法正确；B、NaOH能与油污发生反应，可用于去除油污；氢氧化钠具有碱性，可调节溶液酸碱性，故B说法正确；C、甲醛有毒，因为它能和蛋白质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，故不能用甲醛溶液浸泡食用海产品，故C说法错误；D、铝具有优良的延展性，常用于压制铝箔或制作易拉罐，故D说法正确；故选：C。
A、根据工业炼铁原料判断；B、根据氢氧化钠的性质和用途进行分析判断；C、根据甲醛有毒进行分析判断：D、根据铝的性质进行分析。
化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
2.解：A、活性炭具有吸附性，能用于清除异味，正确；B、小苏打是制焙制糕点的发酵粉，正确；C、幼儿、青少年缺钙易佝偻病，错误；D、氢氧化钠能与油污反应，可以用氢氧化钠清除油污，正确；故选：C。
物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。
本题考查的是物质的性质和用途的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行。
解：将块状烧碱与不饱和食盐水用橡皮管连接起来，由于烧碱（NaOH）具有吸水性，块状烧碱会吸收不饱和食盐水中的水，从而使得食盐溶液中的水减少，食盐溶液变浓，天平左盘质量减少；烧碱潮解，天平右盘质量增加；对于天平，哪个盘的质量重，天平的指针往那边偏，故指针偏右。
故选：C。
利用烧碱的吸水性，烧碱吸水质量增加，以及天平的基本原理即哪个盘的质量重，天平的指针往那边偏，即可得出结果。
本题结合化学基本常识知识考查了物质的物理性质，增强了学生对基本知识的掌握，属于基础题。