园林设计初步理论与方法2

可选择性的活动指在时间和空间允许的情况下，产生了参加活动的愿望，进而寻求 参加的机会。这些活动包括：散步、呼吸室外新鲜空气，日光浴等享受性的活动，这 种活动大大地依赖于物质环境的质量。
社会活动是指所有公共场合中依赖于其他人而产生的活动，包括儿童游戏、玩耍、 聊天。最广泛的社会活动是人与人之间被动的接触，即简单地看、听其他的人或事。
5.1风景园林基本理论 5.1.4空间
5.1风景园林基本理论 5.1.4空间
5.1风景园林基本理论 5.1.4空间
5.1风景园林基本理论
5.1.5城市规划理论
霍华德的“田园城市”理论
霍华德（1850—1928）在1898年发表《明天—一条通向真正改革的和
平道路》。
霍华德提出城乡结合的模式，以解决大城市的拥挤、卫生等问题。
生态位，是城市提供给人们的或可被人们利用的各种生态因子(如水、食物、能源、 土地、气候、建筑、交通等)和生态关系(如生产力水平、环境容量、生活质量、与 外部系统的关系等)的集合。
多样性导致稳定性原理 大量事实证明，生物群落与环境之间保持动态平衡的稳定状态的能力，是向生态
系统物种及结构的多样、复杂性呈正相关的。也就是说，生态系统的结构愈多样、 复杂，则其抗干扰的能力愈强，因而也愈易于保持其动态平衡的稳定状态。
5.1.5城市规划理论
沙里宁的“有机疏散”理论 1918年，沙里宁按照有机疏散理论制定大赫尔辛基规划，主张在卫星城镇中设置一
定数量的就业岗位。 1928年，魏林比在编制大伦敦规划时，提出大城市人口疏散应与地区的工业与人口分
布的规划相结合。 二次大战后，欧洲重建时，普遍新建了一批卫星城，英国第一批建设了8座，如哈罗卫
5.1风景园林基本理论
城市生态学基本原理
系统整体功能最优原理 各个子系统功能的发挥影响了系统整体功能的发挥；同时，各子系统功能的
状态也取决于系统整体功能的状态。因此，理顺城市生态系统结构，改善系统运行 状态，要以提高整个系统的整体功能和综合效益为目标，局部功能与效率应当服从 于整体功能和效益。 。 最小因子原理
田园城市 城市规模为3.2万人，2400公顷。其中城市居住3万人，城
市用地400公顷；农村居住2000人，农业用地2000公顷。
恩维的卫星城的理论基础
霍华德的田园城市
其追随者恩维提出大城市疏散人口问题
1912—1920年，巴黎规划在周边16公里范围内建设28座居住城市（含
生活服务设施） “卧城”
5.1风景园林基本理论
城市生态学基本原理
城市生态位原理 “生态位’’(niche)指物种在群落中在时间、空间和营养关系方面所占的地位。 一般说，生态位的宽度依据该种的适应性而改变，适应性较大的物种占据较宽 广的生态位。
5.1风景园林基本理论
城市生态学基本原理
城市生态位原理 城市生态位(urban ecological niche)是一个城市给人们生存和活动所提供的
5.1风景园林基本理论 5.1.4空间
空间的表达
空间的抽象表达
5.1风景园林基本理论
5.1.4空间
空间的形式 园林空间有容积空间、立体空间 以及两者相合的混合空间。 容积空间的基本形式是围合，空 间为静态的、向心的、内聚的， 空间中墙和地的特征较突出。 立体空间的基本形式是填充，空 间层次丰富，有流动和散漫之感。
5.1风景园林基本理论 5.1.4空间
空间的尺度——场所领域
内部空间尺度
5.1风景园林基本理论
5.1.4空间
空间的尺度——场所领域 日本建筑师芦原义信在《外部空间设计》一书中提出了空间尺度标准的参考数据： 一是“十分之一理论”，把内部空间与外部空间之间的关系建立在理论概念 上，即外部空间可以来用内部空间尺寸8—10倍的尺度。如果以住宅为例，我国住 宅居室一般采用3.3m到4m的开间尺度，居住组群外部空间的界定范围一般约3040 m。 二是“外部模数理论”，即每20一25m外部空间尺度是一模数，因为它和人 眼识别距离相吻合，这一尺度对于人际交往有重要意义。
德国化学家李比希(J Mstus vonLiebig，1940)指出，在多种影响作物生长 的因子中，作物的产量常常不是由需要量大的养分所限制，而是被某些只需要微量 的物质所限制，这即是“李比希最低量率”。
5.1风景园林基本理论
5.1.2景观生态学原理
斑块、廊道、基质原理 按照Forman的观点，依据各种景观要素在景现中的地位和形状，景观要素可分成i种 类型： 斑块(Patch)、廊道(corridor)、基质(matrix)。 斑块是指景观中相对零碎的、匀质的块状生态单元。 廊道是与基质有所区别的一条带状区域，具有运输、保护、资源、观赏等作用。 范围广、联接度高并且在景观功能上起着优势作用的景观要素类型，被称作基质。
星城等。独立的卫星城。英国60年代的米尔顿•凯恩斯。在伦敦西北80公里，占地 9000公顷，人口25万。 带形城市 1882年，西班牙工程师亚•伊•马塔发表了带形城市的设想，即沿着一条高速、高运量 的轴线无限延伸，以取代传统的由核心向外展延的城市形态。1882年，马德里外围建 设了一个4.8公里的带形城市，1892年设计了马德里外围的马蹄形城市。
利用视线分析确定前后景的关系
5.2风景园林基本方法
5.2.1整体规划方法
多方案比较
根据特定的基地条件和设置的内容多做些方案加以比较也是提高做方案能 力的一种方法：方案必须要有创造性，各个方案应各有特点和新意而不能雷同。 由于解决问题的途径往往不止一条，不同的方案在处理某些问题上也各有独到之 处，因此，应尽可能地在权衡各方案构思的前提下定出最终的合理方案，该方案 可以以某个方案为主，兼收其他方案之长；也可以将几个方案在处理不同方面的 优点综合起来。
5.1风景园林基本理论
5.1.2景观生态学原理
景观生态规划总体格局原理 1．不可替代格局
景观规划中作为第一优先考虑保护或建成的格局是：几个大型的自然植被斑块作 为水源涵养所必须的自然地；有足够宽的廊道用以保护水系和满足物种空间运动的需 要；而在开发区或建成区里有一些小的自然斑块和廊道，用以保证景观的异质性。
5.1风景园林基本理论
5.1.3环境 行为 心理学原理
环境心理学的概念 环境心理学研究的是人和环境的相互作用，在这个相互作用中，个体改变了环境，
反过来他们的行为和经验也被环境所改变。环境心理学是涉及人类行为和环境之间关 系的一门科学，它包括那些以利用和促进此过程为目的并提升环境设计品德的研究和 实践。
第五章 风景园林设计理论与方法
主要内容
5.1设计基础理论
景观生态学 行为心理学 美学理论 城市规划理论 生态学理论
5.2设计方法
构思 布局（形式与内容） 造景手法（借、屏、对等） 突出主体抬高轴线 规模体量扩大
5.1风景园林基本理论
5.1.1生态学理论
相互依存 互相制约规律 微观与宏观协调发展规律 物质循环转化与再生规律 物质输入输出的动态平衡规律 相互适应与补偿的协同进化规律 环境资源的有限规律
5.2.1整体规划方法
视线分析
若假设景物高度为H，宽度为W，人的视高为h，则最佳视距与景物高度或宽度的关 系可用下式表示： DH≈3.7(H-h) Dw ≈1.2 W（景物垂直方向的完整性对构图影响较大，如两者源自文库同时，调整前者 ）
用最佳现角确定景物高度
5.2风景园林基本方法 视线分析
5.2.1整体规划方法
5.1风景园林基本理论
5.1.3环境 行为 心理学原理
设计与行为 行为不完全由环境引起，但是环境对行为有一定的作用，在研究人们一般 行为特征的基础上，可以设计出符合人们行为习惯的环境，这种环境便于管 理，能避免可能发生的破坏性行为。 保持较低的能量水平，希望从起点到终点的距离越短越好，当这种希望十 分强烈是便会产生破坏性的行为。 不利的环境会引起退避行为。 公共场合的设计应提供相对丰富，有一定自由选择范围的环境。
视线分析主要是分析设计中景物和空间的关系。 最佳视角与视距 为了获得较清晰的景物形象和相对完整的静态构图，应尽量使视角与视距处于最 佳位置。通常垂直视角为26°-30°、水平视角为45°时观景较佳，是较佳的观 景视角，维持这种视角的视距称为较佳视距。
最佳视角和视距与景物的关系
5.2风景园林基本方法
如扬州个园以石为构思线索，从春夏秋冬四季景色中寻求意境，结合画理“春山淡 诒而如笑，夏山苍翠而如滴、秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡”拾掇园林。 直接从大自然中汲取养分，获得设计素材和灵感是提高方案构思，创造新园林境界的 方法。
美国著名的风景园林设计师劳伦斯·海尔普林以大自然作为设计构思的创作源泉。 但在他的作品中既没有照搬，也没有刻意地去模仿，而是将这些自然现象及变化过程加 以抽象，并且艺术地再现出来。 如波特兰大市凯勒喷泉广场水景的设计就成功地、艺术地再现了水的自然过程。
5.1风景园林基本理论
5.1.5城市规划理论
邻里单位理论——小区与居住区规划 邻里单位理论的主要内容——邻里单位为小区的“细胞” 小学、托幼不穿越交通道路，以此控制邻里单位规模 内部设置服务设施 不同阶层的居民居住在一起，改良主义
5.2风景园林基本方法
5.2.1整体规划方法
场 所文脉与构思立意
诗情画意：结合画理，创造意境对讲究诗情画意的我国很多古典园林来说是一种较为 常用的创作手法。
5.2风景园林基本方法 基地资源分析与利用
5.2.1整体规划方法
基地现状条件分析图
5.2风景园林基本方法 基地资源分析与利用
5.2.1整体规划方法
方案设计之一
方案设计之二
5.2风景园林基本方法 基地资源分析与利用
5.2.1整体规划方法
设计方案比较
5.2风景园林基本方法
5.2.1整体规划方法
视线分析
5.1风景园林基本理论
5.1.3环境 行为 心理学原理
环境质量好时，选择性活动 会大大发生， 选择性活动发生几率增加时， 社会性活动也增加
环境质量与活动的关系图
5.1风景园林基本理论
5.1.3环境 行为 心理学原理 过分强调功能会使设计缺乏人情味。园林是为大众、使用者建的，环境设计应该
从人们的行为出发。 环境与行为
5.2风景园林基本方法 场 所文脉与构思立意
5.2.1整体规划方法
玛莎.舒沃兹设计的拼合园
5.2风景园林基本方法 基地资源分析与利用
5.2.1整体规划方法
基地分析包括：基地自身的条件（地形、日照、小气候）、视线条件（基地 内外景观的利用、视线和视廊）和交通状况（人流方法、强度）。
现准备在某两面临衔，一侧为商店专用的停车场的小块空地上建一街头休憩 空间，其中打算设置坐凳、饮水装置、废物箱、栽种些树木以及一些铺装地。要 求能符合行人路线，为购物或候车者提供坐憩的空间。基地周围的交通、视线条 件；基地内的地形、树木和行走路线等现状情况如图所示。
环境心理学有两个目标：一是了解“人一环境”的相互作用，二是利用这些知识 来解决复杂和多样的环境问题。譬如，探讨城市居民是如何看待和记忆城市的；怎样 才能提升城市的视觉质量；人们是如何分享公共空间的等。
环境心理学的内容：环境认知 、环境评价 、 环境空间领域
5.1风景园林基本理论
5.1.3环境 行为 心理学原理
设计环境中的形体、色彩、符号、质感等特定的内容所表达的情感，环境的舒适、 与使用目的的一致与否会直接影响人们的情绪，从而产生相应的行为。
必需的、印象深的、醒目的、动态的、图案的、戏剧性的、精神的、优雅的、精神 的、不可及的、想得到的、壮观的、与众不同的、熟悉的、显眼的、神秘的、微妙的、 感兴趣的、异国情调的、熟悉的。
私密性、领域性与个人空间、拥挤感空间的关系
5.1风景园林基本理论
5.1.3环境 行为 心理学原理
人类活动 盖尔将这种活动分为三种类型：必须的活动、选择性的活动和社会活动。 必须的活动是日常生活中或多或少带有强制性的特点，比如上学、上班、购物、等
候、邮件等，因为这些活动具有强制性的特点，所以很少受到物质环境的影响，行为 者没有多少选择的余地。
5.2风景园林基本方法 5.2.1.1场 所文脉与构思立意
5.2.1整体规划方法
波特兰大市凯勒喷泉广场水景
5.2风景园林基本方法
5.2.1整体规划方法
场 所文脉与构思立意
场所文脉特征与素材 发掘与设计有关的体材或素材，并用联想、类比、隐喻等手法加以艺术地表现。
玛莎·舒沃兹设计的某研究中心的屋顶花园，就是巧妙地利用该研究中心从事基因 研究的线索，将两种不同风格的园林形式溶于一体，一半是法国规则式的整形树篱 园，另一半为日本式的枯山水，它们分别代表着东西方园林的基因，隐喻它们可通 过像基因重组一样结合起来创造出新的形式，因此该屋顶花园又称之为拼合园。