一般违法行为ppt课件

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违法行为的分类ppt课件

驱逐出境
8
违法行为
违法行为
法律制裁
民事违法行政违法刑事违法
违宪行为
民事制裁11种（适用范围最广）
行政制裁（①行政处分 7种、②行政处罚5种）
刑事制裁（①主刑5种、 ②附加刑3种）最严厉制裁
违宪制裁
9
刑罚（刑事制裁）的种类
1、主刑（由轻到重） 2、附加刑（也可以单独使用）
①管制（最轻，不用关押。 ①罚金（罚款是行政处罚）
处罚种类
1 民事违违反民事法停止侵害、排除妨碍、消
法
律、法规的
除危险、返还财产、恢复原状、修理重作更换、赔
行为
行为
偿损失、支付违约金、消
除影响、恢复名誉、赔礼
道歉
2 行政违法
行为
3 刑事违法
行为
4
违法行为的种类
违反法律
处罚种类
1 民事违违反民事法停止侵害、排除妨碍、消
法
律、法规的
除危险、返还财产、恢复原状、修理重作更换、赔
行为
行为
偿损失、支付违约金、消
除影响、恢复名誉、赔礼
道歉
2 行政违违反国家行警告、罚款、行政拘留、
法
政管理法律、
吊销公安机关发放的许可证
行为法规的行为
3 刑事违法
行为
5
违法行为的种类
违反法律
处罚种类
1 民事违违反民事法停止侵害、排除妨碍、消
法
律、法规的
除危险、返还财产、恢复原状、修理重作更换、赔
恢复名誉、赔礼道歉
2 行政违违反国家
国家行
法行为
行政管理法律、法规的行为

法不可违课件(共22张PPT+内嵌视频)

违法行为的种类
以下是一些违法案例，请你判断属于哪一类违法行为，并说明原因。
1留学生小李恶作剧，谎称飞机上有炸弹，导致飞机起飞暂停，被警察带走教育，治安行政拘留5天，罚款2千元。
2.李某出门前忘记关水龙头，
求渗到楼下，导致楼下邻居房间受
法不可违
——探究外卖小哥“高危”之困
知法明纪守底线
法律的作用
《中华人民共和国道路交通安全法》
第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红
灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。
第四十四条机动车通过交叉路口，应当按照交通信
号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。
第八十二条机动车在公路上行驶，不得有下列行为
：倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车。
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第六十二条(三)项 “驾驶机动车不得有下列行为：拨打接听手持电话的行为”，违者罚款200元，扣2分。
法律的作用
社会规则
道德纪律法律
规范作用
指引
评价
法律是最刚性的社会规则
不违法是人们行为的底线!
案例再现判违法
还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响
欠债不还；捡到他人物品据为己有；泄露他人隐私；
、赔礼道歉等。
没依法履行合同义务
行政法律
行政制裁：行政处分警
相对轻微告、记过、降级、撤职和
（一般违法）
开除；行政处罚罚款、没收违法所得、行政拘留等
扰乱社会治安、破坏公共设施、闯红灯、谎报险情、偷税漏税欠税等
造成恶劣的社会影响，被判贪污罪处有期徒刑20年，没收财产5千万。
行政违法行为

5.1《法不可违》课件(共24张PPT)

ห้องสมุดไป่ตู้
一
较轻严重
民法
民事责任
三
刑法
刑事处罚
（背）三类违法行为的相同点
1 2 3
都有社会危害性。
都是违法行为。都要承担法律责任。
判断下图分别属于什么违法行为？
1
2
3
民事违法行为
刑事违法行为
行政违法行为
02
警惕身边的违法行为
他们这种行为违法吗？
探究分享
“定金”和“订金”混淆不清，无法履行合同规定的违约赔偿。
侵犯了他人的财产所有权
探究分享
未经他人允许，将其照片
放到网站使用。
侵犯了他人的肖像权，给他人的人格尊严造成侵害。
探究分享
出版社未经作者同意发表其作品。
侵犯了他人的知识产权，挫伤了进行创作作品的积极性。
典型的民事违法行为。
行政违行为是指违反治安管理的行为，主要指扰乱公共秩序，妨害公共安全、妨害社会管理，轻微侵犯人身权利、财产权利的违法行为。其行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。行政处罚一般由单位组织、公安机关作出处理。如谎报险情、破坏铁路封闭网，殴打他人、违反交通规则等。
民事违法行为是指侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务的违法行为。民事活动是由民法来规范的，通常包括购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚竺。民事权利是指人们从事各种民事活动享有的各种权利，包括财产权（物权、债权和继承权）和人身权（生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权和婚姻自主权等）。民事处罚一般由法院来判决执行或调解。
脚手架用的铁卡子客观上已经违法
学减轻家里的负担，他来到建筑工

扫黄打非培训课件ppt

击。
改革开放后，扫黄打非工作得到了更加重视，各级政府相继
开展了一系列专项行动。
当前，扫黄打非工作已经深入到网络、手机等新媒体领域，打击范围更广、力度更大。
未来，扫黄打非工作将继续加强与国际社会的合作，共同维
护社会稳定和人民安全。
02
扫黄打非法律法规
中华人民共和国网络安全法
01 02
网络安全法的基本原则
“盗版软件”案例
总结词
侵犯版权，违法获利
详细描述
在数字时代，软件已成为人们生活、工作中不可或缺的工具。然而，“盗版软件”问题一直困扰着软件产业和知识产权保护。在某省一起“盗版软件”案件中，犯罪嫌疑人大量复制、销售盗版软件，以此谋取非法利益。这些盗版软件不仅侵犯了正版软件企业的版权，也给国家税收、就业等方面带来负面影响。该案涉案人员被依法追究刑事责任，也提醒广大市民要尊重知识产权，合法使用软件。
“网络色情”案例
总结词
严重危害社会道德底线
详细描述
近年来，“网络色情”违法犯罪活动呈愈演愈烈之势，严重危害社会公共利益和道德底线。在某省一起“网络色情”案件中，犯罪嫌疑人利用互联网平台发布大量淫秽色情信息，吸引用户点击、传播，以此谋取非法利益。这些信息不仅对未成年人身心健康造成严重伤害，也给社会风气带来恶劣影响。该案涉案人员被依法追究刑事责任，也警示广大网民要自觉抵制“网络色情”，维护良好的网络环境。
7. 信息网络传播权，即以有线或者无线方式向公众提供软件，使公众可以在其选定的时间和地点获得软件的权利；
6. 出租权，即有偿许可他人临时使用软件的权利，但是软件不是出租的主要标的的除外；
8. 翻译权，即将原软件从一种自然语言文字转换成另一种自然语言文字的权利。

人民版道德与法治八年级上册第十一课第1课时《什么是违法？》ppt课件

讲授新课
因为无知导致犯罪是可悲的。如何使自己不至于因无知而在浑浑噩噩中掉进犯罪的泥潭呢？
4、如何不因无知而犯罪
拿不准的事不要急着做，先向父母、老师等成年人咨询；
学习法律知识；遇事三思而后行；要不断学习，增强明辨是非的能力；时刻告诫自己，规范自己的思想和
行为；增强自控能力，磨练意志。
讲授新课
小智
不该，他虽然违反了《文物保护法》但是
不应承担法律责任
小红
该，因为他破坏公共财产，已经违法了，要承担法律责任。
讲授新课
6、违法需担责
任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到
一定的法律制裁。法律制裁可以分为刑事制裁、民事制裁和行政制裁。
刑事制裁是指对违反刑法规定、构成犯罪的责任主体依其所应承担的法律责任而实施的法律制裁，是由人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
我国刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑是补充主刑的刑罚方法，也可以独立适用，包括罚金、没收财产、剥夺政治权利。
课堂小结
走向犯罪的原因无知、法律意识淡薄
什么是违法？
违法含义与分类犯罪的含义及其与一般违法行为的区别
任何违法行为都要承担法律责任
随堂训练
分类：按违法性质和危害程度的不同，违法可
以划分为刑事、民事、行政违法行为。
讲授新课
广义的违法
一般违法——是指违反刑法以外的其他法律的行为。
犯罪——是指具有严重的社会危害性，触犯刑法、应受到刑罚处罚的行为。
狭义的违法：仅指一般违法。
讲授新课
违法和犯罪的区别
一般违法
危害性
触犯法律

人教版道德与法治八年级上法不可违课件(共42张PPT)

志小则易足，易足则无由进。——《经学理窟·学大原下》
拾得遗失物，应当诗歌的格式是一个必须注意的问题。除了要按内容分行来写或按句分行来写之外，还要注意语言的组合。主要表现在两个方面：
那么，运用场面描写，再现生活，要注意什么呢？ 1．《为人生蓄势》：为人生蓄势，要有足够的勇气；为人生蓄势，要有坚强的信念；为人生蓄势，要有恒久的耐心。 ①举例印证了中国民间口头文化语言的美妙。②与下文对属于书面文化的唐诗意境的分析一起，共同强调语言应该具有暗示性，能向读者传达丰富的意蕴。
3.(2)从对社会的危害程度期加徒刑来刑包看、括无罚，期金徒、违刑没、收法死财刑产行。、剥附
为可以分为：
夺政治权利、驱逐出境等。
思考：违法与犯罪是什么关系？
违法不一定犯罪，犯罪一定违法
1
王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。
刑事违法行为
2
李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。
苏某限期归还手表。在日常生活中留意新鲜事物，不断积累、沉淀经验，寻找灵感，不断地修改，方能写出至情至美的诗歌。
《陌上桑》和《孔雀东南飞并序》都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗。《孔雀东南飞并序》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。三、事件性材料，“抓手”即是揭示因果的语句 (3)托物法：这是一种把讽刺对象托比于某物，使讽刺对象具体化、形象化的手法。
①谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为
都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
有一个留学生，在乘坐的飞机上，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：“我身上有炸弹，我要劫机。”空姐笑了笑，取走了纸条。当飞机降落时，地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然那个学生大喊：“我只是开个玩笑，周围的人都知道，他们可以作证。”但是没有用。他被押上警车，并要面对法律的裁决。

《交通违法违规行为》PPT课件

08年的数据分析显示：驾龄3年的占死亡事故的 17%，6-10年的13%，11-15年的10%。这些人的因素才是主动安全因素，也是决定性的因素。
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4
车的性能是不是决定因素？
有报道说，Volvo S80是Volvo迄今为止所生产的最为安全的汽车。极高的安全标准得益于优秀的设计、坚固的车身和其它特点，如IC(充气帘)和WHIPS(Volvo头部保护系统)，带侧撞安全气囊的SIPS系统(防侧撞保护系统)等。
三、常见的交通违法行为
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37
压实线行驶
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跨双实线
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压导流带行驶
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40
黄方格违停（上下客）
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导流带违停
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42
路边实线违停
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43
不按道行驶、违停
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44
违法调头
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5
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6
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7
2，疲劳驾驶、精神不集中
驾驶疲劳，是驾驶人睡眠质量差或不足，长时间驾驶车辆，造成精神疲劳。驾驶时会感到困倦瞌睡，四肢无力，注意力不集中，判断能力下降，甚至出现精神恍惚或瞬间记忆消失，出现动作迟误或过早，操作停顿或修正时间不当等不安全因素，极易发生道路交通事故。因此，疲劳后严禁驾驶车辆。
转弯车不让直行车事故。转弯车（不让对向直行或不靠内侧、大包围转弯不让同向直行）负责。
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26
追尾事故
精选课件ppt
27
违法变线造成刮擦事故

法制教育--预防未成年人犯罪 ppt课件

联系
它们之间没有不可逾越的鸿沟
16
PPT课件
17
PPT课件
不良行为
违法
犯罪
18 PPT课件
请判断
王某某抢劫了张女士一条金项链，因其作案时刚满十四周岁而不满十八周岁，所以，王某某不负刑事责任。 A、正确 B、错误
√
为什么？
答：刑法第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
30
PPT课件
二、品味名言
列举杜绝不良行为的名言警句，大声朗读，品味感悟其中深刻含义。
千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——韩非子生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；公民要受法纪的约束，否则就要堕落。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。
8 PPT课件
具有不良行为而不及时改正，有可能发展为违法犯罪。那什么是违法犯罪？
9
PPT课件
违法犯罪
10
PPT课件
违法行为：不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。分为一般违法行为和严重违法行为即犯罪。犯罪：是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
犯罪的基本特征：
31
PPT课件
教学重点：
一般违法与犯罪的区别
教学难点：
不良行为、严重不良行为与违法犯罪的关系，防微杜渐，自觉遵纪守法
3
PPT课件
故事讲堂
成某原来是一个品学兼优的初中生，自从在溜冰场结识了一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷窃学校东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“东方兄弟”成员拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑三年。

9课---预防一般违法行为完整ppt课件

中等职业教育德育课程国家规划新教材
第四单元自觉依法律己,避免违法犯罪
第九课预防一般违法行为
律己廉为首
立世德在先
1
第九课预防一般违法行为
教学目标
1．认知
（1）了解违法行为的内涵和分类，知道
违法行为具有社会危害性，要承担相应的法
律责任；
（2）了解违反治安管理行为的内涵，治
安管理处罚的种类；明确违反治安管理行为
任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的，依照本法第四十三条第一款的规定处罚。（殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。）
9
第九课预防一般违法行为一、自觉维护社会公共秩序
一、自觉维护社会公共秩序二、杜绝不良行为
6
第九课预防一般违法行为
一、自觉维护社会公共秩序案例一
【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的；反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。
【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；后者处五日以下拘留或者警告。
7
第九课预防一般违法行为
④吊销公安机关发放的许可证
对违反治安管理的外国人，可以附加限期出境或者驱逐出境。
22
下列哪些属于违反治安管理行为？
（1）王某看球时向客队守门员投掷矿泉水瓶，将其头部打伤
（2）张某趁夜深人静，盗窃路面井盖五个
（3）孙某多次深夜发送骚扰信息给李某，影响其夫妻关系
（4）胡某故意杀人未遂
23
相关链接P109：特殊情形
安机关发放的许可证照的处罚。 5. 限期出境或驱逐出境强迫违反治安管理的外

《一般违法行为与犯罪的关系》PPT教学课件

2020/12/09
3
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
4
4 、法律后果不同。一般违法行为接受行政处罚；如果被认定为犯罪，则要受刑罚处罚。
2020/12/09
2一般违Biblioteka 行为与犯罪在本质上是相同的1.二者都是违法行为，都触犯了国家的法律、法规。
2.二者都具有社会危害性，都不同程度的损害了国家和人民的利益。
3.都应承担相应的法律责任，一般违法行为依据不同情况可以受民事处罚或行政处罚，而犯罪则受刑事处罚。
2020/12/09
1
1.对社会的危害程度不同。一般违法行为情节较轻，对社会的危害性不大 ; 犯罪行为具有严重的社会危害性。
2、触犯的法律类型不同。一般违法行为是触犯《治安管理处罚法》等关于行政管理方面的法律法规的行为；而犯罪触犯了《刑法》的有关规定。
3、认定的机关不同。一般违法则可以由公安、工商、税务等具有行政管理职能的机关加以认定。而是否构成犯罪必须由人民法院通过审判的方式进行认定。

法不可违(公开课)PPT课件

制定应对策略
针对不同法律风险，提供具体可行的应对策略和建议，降低法律风险带来的损失。
提升法律素养
强调提升个人法律素养的重要性，包括学习法律知识、增强法律意识和培养法律思维等。
07 课程总结与展望
课程重点回顾
法律体系概述
介绍了国家法律体系的基本框架和组成部分，包括宪法、刑法、民法等。
法不可违原则
建议学生采用多种学习方式相结合，包括听讲、记笔记、参与课堂讨论、观看相关视频等，以加深对知识点的理解和掌握。
学习建议
建议学生在学习过程中注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际生活中，提高自身的法律素养和法治意识。同时，要时刻保持对法律的敬畏之心，自觉遵守法律法规，做一个知法守法的好公民。
02 法律基础知识
阐述了法律在社会生活中的重要地位，以及遵守法律是每个公民应尽的义务。
违法行为及后果
详细讲解了各种违法行为的表现形式和可能产生的法律后果，如罚款、拘留、刑事责任等。
学习成果与收获
掌握法律知识
通过学习，学生们对法律体系有了更全面的了解，掌握了基本的法律知识。
增强法律意识
学生们深刻认识到法律的重要性，增强了自觉遵守法律、维护法律尊严的意识。
法律具有不同的效力等级，上位法优于下位法，特别法优于一般
法，新法优于旧法等。
03 违法行为及其后果
违法行为的定义和分类
违法行为定义
指违反国家现行法律规定，危害法律所保护的社会关系的行为。
违法行为分类
根据违法性质，违法行为可分为刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为等；根据危害程度，可分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪行为）。
课程内容和结构
课程内容
本课程将介绍法律的基本概念、法律体系、法律责任等基础知识，通过案例分析等方式，让学生深入了解违法行为的危害性和法律后果。

课件《法不可违》精美PPT课件部编版道德与法治1

行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
法律知识小百科
刑事违法行为要受刑法制裁中国男子游泳队运动员、奥运冠军、世界游泳健将。
中华人民共和国野生动物保护法讨论并回答：你自己或者身边有人做过这样的事情吗？事后是怎么处理的？是评价人们的行为是否合法有效的准绳。中国男子游泳队运动员、奥运冠军、世界游泳健将。民事违法行为、行政违法行为小明的爸爸开车闯红灯。
刑事违法行为
法律知识小百科
民事违法行为要承担民事责任
行政违法行为要受行政制裁
民事责任包括：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。
行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。
致使遗失物毁损、灭失的，应当承序的；处警告或者二百元以下罚款；处罚金；情节严重的，处五年以上
担民事责任。权利人领取遗失物时，情节较重的，处五日以上十日以下十年以下有期徒刑；情节特别严重
应当向拾得人支付保管遗失物等支拘留，可以并处五百元以下罚款。的，处十年以上有期徒刑，并处罚
出的必要费用。
权利、没收财产、驱逐出境。
探究活动：以下是本课的重点知识笔记，请认真记录。
▲《民法典》规定，拾得遗失物， ▲《治安管理处罚法》规定，扰乱 ▲《刑法》规定，非法猎捕、杀害
应当归还失主。归还前，应当妥善车站、港口、码头、机场、商场、重点保护的珍贵、濒危野生动物的，
保管遗失物。因故意或者重大过失公园、展览馆或者其他公共场所秩处五年以下有期徒刑或者拘役，并
什么是违法行为的含义？P48

法不可违课件(共29张PPT)-统编版道德与法治八年级上册

严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
强制
作用
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（P46）
思考：为什么会发生违法行为？
缺乏规则意识
法律观念不强
添加小标题
要做到不违法，就要了解什么是违法；
你知道什么是违法行为吗？
违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2.违法行为的分类P48
成，让一些年轻人在共同爱好的
牵引下走到一起，在重新界定
“我们”中获得情感的慰藉、精
神的满足。但同时，饭圈的集体
行动也频繁出现无序、失序乃至
无视社会规范等现象。
有网友不解问道，我只是跟着粉丝们一起追
星，大家都在做的事何错之有呢？
中华人民共和国治安管理处罚法
1.不同偶像“粉丝”之间掀
起骂战，在网络平台使用暴
电视、网信等部门按照各自职责责令改正，给予警告；
拒不改正或者情节严重的，处一万元以上十万元以下罚
款，并可以责令暂停相关业务、停业整顿，对直接负责
的主管人员和其他直接责任人员依法追究法律责任。
未成年人
笔记区：1.如何理解法不可违？/法律的重要性？P46
指引
作用
评价
作用
国家倡导文明、健康、节约资源、保护环境的消费方式，
B.李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任
C.小杨给110打电话谎报险情——承担刑事责任
D.司机小李捡到乘客钱包拒不返还——承担民事责任
D
课堂练习
4.如果说道德是人们追求的较高境界，那么，人们行为的底线就是（
）
A.不违法
B.不违纪
C.不说谎
D.不犯罪
A
课堂练习

人教版政治初一一般违法行为问答题资料 PPT课件图文

闲散未成年人犯罪与不良行为的关系
不良行为的平均年龄
不足12岁的
12岁以上不足13岁的
13岁以上不足14岁的
不良行为的数量
1种
3种
5种
所占总人数的比例
10%
30%
50%
(1)材料一和材料二分别说明了什么问题？ (2)请结合上述材料，分析上述问题产生的原因。 (3)要解决上述问题，你有什么好建议？
超过14岁的 1种 10%• (3)建议：①懂得自己在青少年阶段的基本责任，自觉完成义务教育阶段的学习任务。 ②知道法律规定禁止的行为，法律禁止的坚决不做，铸造判断是非善恶良知的标尺。 ③积极遵守公民基本道德规范，自觉纠正不良行为，自觉抵制不良诱惑，防微杜渐, 提高明辨是非和正确选择的能力。④谨慎交友，交好友，热情帮助有不良行为的同学。⑤学会调控情绪，作情绪的主人，养成良好的心理品质。⑥要增强自我保护意识。
心灵口快
（1）张某哪些行为属于违反校规校纪的行为？
（2）张某哪些行为属于一般违法行为？
（3）张某哪些行为属于犯罪行为？依据是什么？
（1）张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是违反校规校纪行为。
（2）在社会上偷窃少量财物、赌博等属于违法。属于一般违法行为。
（3）张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打伤李大娘属于犯罪行为。
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问

新部编版道德与法治八年级上册《法不可违》ppt课件

三类违法行为的不同点与相同点
违法类别违反的法律承担的责任危害程度
民事违法行为民事法律法规民事责任较轻
行政违法行为行政法律法规
行政处分或行政处罚
刑事违法行为刑事法律法规刑罚处罚
较轻严重
都违反了法律、是违法行为
都要承担法律责任
都具有危害性
相同点
按照对社会的危害程度分类：
违法行为
民事违法行为行政违法行为
刑事违法行为
承担法律责任
一般违法行为
—严重违法行为（犯罪行为）
判断违法行为的方法：
1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法） 2、二看违法行为的危害（轻或重） 3、三看违法者的被处罚结果（1）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过（2）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉、返还钱财（3）刑事违法行为（犯罪）：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
环节二：析违法类别
下述行为违反了什么法律、造成哪些危害？行为人承担什么责任？
行政违法行为
镜头二
国庆期间李某为能早日回家，在公路上
车辆多、行驶缓慢时悄悄驶入了应急车道。
公安机关给予李某罚款200并扣除6分的行
政处罚。违反行政法律规范，
应当受到行政处分
或行政处罚的行为，
李某的行为违反了道路交如通：安扰全乱法社，会被治公安安机关予以行政
事法律关系的主体，必须具有民事权利能力和民事行为能力。
从事民法活动的基本原则
1、平等原则 2、自愿原则 3、公平原则 4、诚信原则 5、遵守社会公共道德的原则 6、节约资源、保护环境的原则
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知识体系
课后反思