部编版三年级语文下册常用词语造句例句(最新)
部编人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)
部编人教版三年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。
（改成被字句）____________________________________。
2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）____________________________________。
3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
（仿写句子）____________________________________。
二、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2．王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3．天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________三、按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。
（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）_____________________________________________3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
（修改病句）_____________________________________________四、句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
削枝剪叶（缩句）：_______________________________________（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
书多的时候需要用车来拉。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________（3）病句门诊。
部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 读下面的句子，用上划线的词语造句。
①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。
2. 张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。
读读下面的词语，并用它们编出一个小故事，然后写下来。
大黑熊小蜜蜂旅馆大哭3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。
小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。
小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"（2）请你试着转述加横线的句子：______4. 照样子，写一写。
例：语语文我爱学语文。
子______ ______5. 按要求写句子。
（1）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
（缩句）（2）樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
（用关联词连成句话）（3）从此以后，楚王尊重晏子了。
（改为双重否定句）（4）湖面上有几只小船划过。
（把句子写具体）（5）喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语）6. 排列句序。
( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
7. 按要求写句子。
（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。
（把句子写具体）8. 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。
部编人教版三年级下册语文全册识字表生字汇总(注音+组词+造句)
部编人教版三年级下册语文全册识字表生字汇总（注音+组词+造句）以下是部编人教版三年级下册语文识字表的生字汇总（注音+组词+造句）：1. 圆（yuán）组词：圆球、圆形、圆周造句：这个篮球是圆的。
2. 南（nán）组词：南方、南边、南风造句：冬天南方的气温比北方高。
3. 北（běi）组词：北方、北边、北风造句：北京位于中国的北部。
4. 山（shān）组词：大山、山水、山顶造句：我喜欢到山上去爬山。
5. 上（shàng）组词：上面、上去、上学造句：请把书放到书桌的上面。
6. 下（xià）组词：下雨、下山、下去造句：今天下午下雨了，我们不能出去玩了。
7. 东（dōng）组词：东方、东边、东风造句：太阳从东边升起。
8. 西（xī）组词：西方、西边、西瓜造句：夕阳西下，天空变得很美丽。
9. 水（shuǐ）组词：水面、水流、自来水造句：火车经过的时候，水面上会起大浪。
10. 火（huǒ）组词：火车、火焰、大火造句：小明很喜欢看火车从铁轨上驶过。
11. 文（wén）组词：文章、文化、文明造句：老师让我们写一篇关于动物的文章。
12. 武（wǔ）组词：武术、武器、武汉造句：他在少年时期学习了很多武术。
13. 云（yún）组词：白云、云朵、云彩造句：天空中飘着一朵朵白云。
14. 鸟（niǎo）组词：小鸟、鸟巢、飞鸟造句：春天里，树上会有很多鸟儿唱歌。
15. 鱼（yú）组词：小鱼、鱼鳞、鱼缸造句：这个鱼缸里养了很多漂亮的金鱼。
请注意，此表为个别组织所编，可能与人教版三年级下册语文识字表略有不同，请以教材为准。
三年级语文：常用词语造句(例句+练习),重点提分资料
三年级语文：常用词语造句（例句+练习），重点提分资料1、好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
练习：____________________________________2、引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
★她今天穿得像个公主，特别引人注目。
练习：____________________________________3、使劲★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
练习：____________________________________4、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
练习：____________________________________5、一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
练习：____________________________________6、一本正经★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
★爸爸说话总是一本正经。
练习：____________________________________7、自言自语★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。
★小明上课总是自言自语，管不住自己。
练习：____________________________________8、甚至★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
★他品行不好，总是骂人，甚至打人。
★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
练习：____________________________________9、仿佛（好像）（似乎）★天上的白云仿佛是一只只绵羊。
部编三年级语文下册生字卡片：偏旁部首、组词造句、书写指导、全解析片(第一、二单元)
着急——焦急 欣赏——观赏 精美——优美
均匀——匀称 别致——新颖 没精打采——垂头丧气
机灵——机智 回头——回首 机会——机遇
气——叹息
反义词
骄傲——谦虚 看不起——看得起 傲慢——谦让
谦虚——傲慢 虚弱——康健 美观——难看
古代——现代 动手——住手 痛快——忧愁
形成——变成 加入——进入 春光——春色
偶尔——偶然 纤细——纤弱 清香——芳香
赶紧——赶忙 饱胀——鼓胀 破裂——碎裂
姿势——姿态 眼前——面前 本领——伎俩
仿佛——似乎 飘动——飘荡 停止——终止
了不起——了不得
反义词
乌黑——雪白 活泼——呆板 洒落——庸俗
聚拢——散开 加入——退出 春光——秋色
着急——心安 欣赏——蔑视 精美——粗劣
别致——普通 没精打采——精神焕发
机灵——笨拙
生字组词
第一单元
第1课 古诗三首
融róng 融化 融洽 通融 金融
燕 yàn 燕窝 燕子 海燕 燕雀 （yān 燕赵 燕山 燕京）
鸳 yuān 鸳鸯 枕鸳 双鸳
鸯 yāng 鸳鸯 梁鸯 鸯浆
惠 huì 恩惠 贤惠 惠风 惠临
二、字形乐园。
1.我会读拼音，写词语。
jù jí óu ěr zī shì
xīn shǎnɡ lù qǔ chuànɡ jǔ
lòu dǒu fēn fānɡ tí shì
xiū jiàn jiǎn chá bīnɡ bànɡ
hú li jì xù mó ɡu
pǔ tōnɡ xùn sù wēi wǔ
4 寒 径 斜 霜 赠 刘 盖 菊 残 君 橙 送 挑
新部编版三年级下册语文句子(带答案)
新部编版三年级下册语文句子（带答案）一、根据题意，改写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）_____________________________________________2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）_____________________________________________3．才能不．利用就．要衰退，它会．逐渐磨灭。
（用加点的字仿写句子）_____________________________________________4．才能一旦．．让懒惰支配，它就．一无所有。
（用加点的字仿写句子）_____________________________________________5．你一会儿．．．驮着长串的木筏。
（用加点的字仿写句．．．背着沉重的货船，一会儿子）______________________________________________二、按要求写句子。
(1)花生被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把字句”）_____________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。
（改为“被”字句）_____________________________________________(3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
（仿写拟人句）_____________________________________________(4)要不是．．．怕上课迟到，我会．走得很慢很慢的。
（用加点的词语写句子）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．小燕子飞来飞去。
（把句子写具体）（_______________）小燕子（________________）飞来飞去。
2．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
新部编版三年级下册语文句子(考题)
新部编版三年级下册语文句子（考题）一、我能按要求写句子。
（1）照样子，把句子写具体。
例：风筝越飞越高。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
小鹿越跑越快。
小鹿越跑越快，________________________________（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）_________________________________（3）芳芳拿起黑板擦。
芳芳擦黑板。
（把两句话合成一句话）_________________________________（4）喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）_________________________________二、按要求，写句子。
1.青蛙在挖洞，准备冬眠。
（改写成拟人句）___________________________2.门前有一条河。
（把句子写具体）___________________________3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
（缩句）_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
（改为比喻句）_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
（修改病句）_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_____________________________________________三、按要求写句子。
（1）小蚂蚁把粮食搬回家。
（改为“被”字句）__________________________________（2）雷云拍着大手。
三年级下册生字表组词造句
三年级下册生字表组词造句
以下是一些三年级的生字以及它们的组词和造句：
莲（莲花）：我喜欢莲花，因为它美丽又清香。
露（露水）：早晨的露水很美丽，像一颗颗晶莹的珍珠。
荷（荷叶）：荷叶上滚动着水珠，看起来非常可爱。
荷（荷花）：荷花在微风中轻轻摇曳，宛如一位优雅的舞者。
珠（珠子）：她穿着一串美丽的珍珠项链，非常优雅。
摇（摇晃）：小树苗在风中摇摇晃晃，好像在跳舞。
蹲（蹲下）：小狗蹲在角落里，等待主人的归来。
晶（晶莹）：晶莹的露珠在草叶上闪闪发光，非常漂亮。
停（停止）：雨停了，天空开始放晴，阳光重新普照大地。
这些生字和组词造句只是其中的一部分，具体还需要根据孩子的实际情况进行调整和补充。
同时，也可以引导孩子通过查阅字典、词典等工具书来学习和掌握更多的生字和词语，从而提升他们的语文素养和语言表达能力。
新部编人教版三年级下册语文句子及答案(完美版)
新部编人教版三年级下册语文句子及答案（完美版）一、按要求完成句子练习。
1．小鸟在树上歌唱。
（扩句，至少两处）_________________________2．小溪哗啦啦地向前流着。
（改为拟人句）_________________________3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）_________________________4．我把老师布置的所有一切作业都做完了。
（修改病句）_______________________________________5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）二、按要求完成句子练习。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）__________________________________________________（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）___________________________________________（3）他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）__________________________________________________________三、按照要求完成句子练习。
1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
（改成“被”字句）________________________________________________2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）________________________________________________3．凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。
（用加点的词造句）________________________________________________4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。
新部编版三年级语文下册【常用词语造句例句】
小学三年级语文常用词语造句例句1、好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
练习：____________________________________2、引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
★她今天穿得像个公主，特别引人注目。
练习：____________________________________3、使劲★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
练习：____________________________________4、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
练习：____________________________________5、一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
练习：____________________________________6、一本正经★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
★爸爸说话总是一本正经。
练习：____________________________________7、自言自语★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。
★小明上课总是自言自语，管不住自己。
练习：____________________________________8、甚至★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
★他品行不好，总是骂人，甚至打人。
★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
练习：____________________________________9、仿佛（好像）（似乎）★天上的白云仿佛是一只只绵羊。
★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
部编版三年级下册语文全册生字组词造句
三年级（下）组词造句手册课文1古诗三首融（融化融洽通融）春天到了，冰雪融化。
燕（燕窝燕子海燕）勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。
鸳（鸳鸯）鸳鸯是恩爱夫妻的象征。
惠（恩惠贤惠惠顾）爸爸受过舅舅不少恩惠。
崇（崇尚崇拜崇高）我们崇尚科学,反对迷信。
芦（芦苇芦荟葫芦）芦荟有很多作用，可以消炎杀菌、美白淡斑等。
芽（麦芽豆芽发芽）酸菜鱼的配菜中有豆芽、酸菜等。
梅（梅花冬梅腊梅）梅花红艳似火,斗风傲雪的身姿是花中的斗士。
溪（小溪溪水溪流）一条小溪淙淙作响,从山脚下流过。
泛（广泛泛滥泛舟）她爱好交际,非常风趣,兴趣广泛。
减（减轻减少衰减）“双减政策”是想减轻家长和学生的负担。
课文2燕子凑（凑近凑合凑拢）他凑近人群看发生了什么事。
拂（吹拂拂过飘拂）春风轻柔地吹拂着他的头发。
集（集团集中召集）校长召集全校老师开会,讨论后面的工作。
聚（凝聚聚拢团聚）《平凡之路》凝聚着作者高鸿的心血。
形（忘形图形圆形）福建土楼是圆形的,圆圆满满。
掠（掠过掠夺掠影）燕子在细雨中掠过屋檐。
偶（木偶偶数偶然）妈妈带我看了一场木偶剧。
尔（尔后偶尔莞尔）小狗鱼偶尔会箭一般地跃出水面。
沾（沾惹沾手沾光）奶奶提醒我不要沾惹村里的大狼狗。
倦（疲倦倦怠诲人不倦）妈妈昨天上夜班,看上去很疲倦。
闲（闲人悠闲空闲）小羚羊悠闲地吃着草。
纤（qiàn 纤shén ɡ绳l ā拉qiàn 纤xi ān 纤chén尘）纤夫收起纤绳，向河中驶去。
痕（印痕痕迹伤痕）他的鼻子也有一道纵向的伤痕。
课文3荷花瓣（花瓣蒜瓣一瓣）花在阳光下绽开。
蓬（蓬松莲蓬蓬乱）他身材高大,一头黑发很蓬松。
胀（膨胀臌胀肿胀）气球因充气而膨胀。
裂（分裂破裂决裂）他们又分裂成两个学派。
姿（姿态姿势舞姿）天上的云彩变化多端,姿态不一。
势（姿势趁势水势）体育老师耐心纠正同学们做操的姿势。
仿（仿造摹仿模仿）小孩子总喜欢模仿大人的动作。
佛（fó佛xiàn ɡ像fó佛sì寺f ǎn ɡ仿fú佛）树上的苹果,仿佛一盏盏小灯笼。
新部编版三年级下册语文句子及答案(最新)
新部编版三年级下册语文句子及答案（最新）一、按要求完成句子练习。
1．大黄牛突然低下头来吃草。
（仿写句子）_______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。
小英不愿让别人看见她走路的姿势。
（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）_____________________________________________________3．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
（用加点的词语写句子）___________________________________________________4．把下列句子补充完整。
（1）____________，无理寸步难行。
（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。
二、按要求写句子。
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
（改为“把”字句）_______________________________________________2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。
（缩句）_______________________________________________3.种子一边．．努力生长。
（用加点词语造句）．．想一边_______________________________________________4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。
（1）张择端画的画很传神。
（改为感叹句）___________________________（2）爸爸第一个最先知道了这件事。
（修改病句）_____________________________________________（3）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?（改为陈述句）_____________________________________________（4）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
新部编人教版三年级语文下册句子及答案(全面)
新部编人教版三年级语文下册句子及答案（全面）一、按要求完成句子练习。
1.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。
（用加点的词语造句）_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。
我爱大青树下的小学里的学生。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
（缩句）_____________________________________________5.日军被我军消灭了五百多人。
（改为“把”字句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）__________________________________________________（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）___________________________________________（3）他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）__________________________________________________________三、我能按要求改写句子。
（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）________________________________________（2）修改下面的句子。
妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________________（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有．的．赶着毛驴。
部编版三年级语文下册识字表生字汇总(注音+组词+造句)
部编人教版三年级语文下册识字表生字汇总（注音+组词+造句）1.《古诗三首》鸳y uān鸳鸯鸳衾枕鸳中国民间历来把鸳鸯当作恩爱夫妻的象征。
鸯yān g鸳鸯梁鸯鸯摩中国民间历来把鸳鸯当作恩爱夫妻的象征。
惠h uì恩惠优惠惠顾这个小店虽然马上要打烊了，但还是有许多顾客前来惠顾。
崇c hón g崇敬崇高崇尚我们怀着崇敬的心情访问了老红军张爷爷。
豚tún河豚豚鼠江豚北海出名的不是珍珠也不是美人鱼,而是河豚鱼.减j iǎn减轻减少衰减老师积极改进教学方法，减轻学生的课业负担。
2.《燕子》伶lín g伶俐伶俜名伶无论老师提出什么问题，小红都能伶俐地回答。
俐lì伶俐俏俐清俐这个女孩儿聪明伶俐，大家都很喜欢她。
翼yì机翼翼然比翼每个机翼上都有喷气发动机。
漾yàn g荡漾漾奶漾漭一望无际的田野荡漾着金色的麦浪。
倦j uàn困倦倦容倦色小花猫有些困倦，趴在沙发上睡着了。
闲x ián闲暇闲逛闲聊姐姐很喜欢阅读，一有闲暇就在读书。
散sǎn零散闲散散居我那储蓄罐贪婪地向我要那零散的硬币。
纤x iān纤细纤弱拉纤杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。
杆gān拉杆旗杆栏杆大桥栏杆上的狮子雕像惟妙惟肖，非常逼真。
痕hén痕迹印痕伤痕家乡变化真大啊，旧日的痕迹几乎找不到了。
3.《荷花》挨āi挨打挨批挨饿旧社会缺吃少穿，爷爷有时一连好几天都在挨饿。
蓬pén g蓬松莲蓬蓬乱快把你蓬松凌乱的头发梳理好。
胀z hàn g膨胀臌胀肿胀物体遇热体积膨胀，是一种普遍现象。
翩p iān连翩翩翩联翩同学们围着篝火翩翩起舞，纵情歌唱。
蹈:dǎo舞蹈手舞足蹈在舞蹈方面，小洛是全班女生中最出色的一个。
4.《昆虫备忘录》录lù记录齿录附录老师讲课的主要内容，我们都要记录下来。
凡fán凡尘非凡是凡他从小就显现出非凡的绘画天赋。
新部编版三年级语文下册句子及答案(通用)
新部编版三年级语文下册句子及答案（通用）一、按要求写下列句子。
1．难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变）_____________________________2．这么远，箭不能射到。
（换一种写法，使句子语气更强烈）_____________________________3．星星在天空中一闪一闪的。
（把星星当作人来写）_____________________________4．雪花从天空中飘落下来。
（换一种写法，使句子更生动）_____________________________二、关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。
1．早晨，从．山坡上，从．坪坝里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点字仿写句子）节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。
2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写拟人句）__________________________________________________3．我们仔细观察。
我们会发现自然界的许多奥妙。
（用恰当的关联词把句子合成一句话）__________________________________________________4．照样子，把句子补充完整。
例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。
太用一晒，________便________________。
三、句子加工厂。
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。
（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。
2．把下面的句子改为转述句。
顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
部编人教版三年级语文下册句子(课后练习)
部编人教版三年级语文下册句子（课后练习）一、按要求，改写句子。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）____________________________2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。
（改为“被”字句）_____________________________________3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。
（缩句）_____________________________________4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。
”（改为转述句）_____________________________________________5．游戏的种类很多。
我最爱玩的是吹肥皂泡。
（用恰当的关联词连接）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。
（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_____________________________________3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句）_____________________________________4．奶奶常常回忆过去的往事。
（修改病句）_____________________________________5．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（换成“被”字句）_____________________________________6．不同民族的小学生，不是在同一间教室里学习吗？（换成陈述句）______________________________________________三、按要求改写句子。
1．草地上盛开着鲜花。
（扩句，至少扩两处）_______________________________________2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）_______________________________________3．我们不能被困难吓倒。
部编版三年级语文下册句子及答案(完美版)
部编版三年级语文下册句子及答案（完美版）一、（用心表达）感悟句子的风采。
（1）我们要关心爱惜小同学。
（修改病句）___________________________（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）__________________________________________（3）他_____________，：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）（4）您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
（用关联词将两句话合并成一句话）__________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）________________________________________________2．照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
”（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）___________________________________②爸爸说：“我这个周末得出差。
”（改转述句）___________________________________③牲口被枣核赶回了村里。
（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在闪烁。
（改拟人句）___________________________________⑤电灯是爱迪生发现的。
小学语文部编版级下册基础复习生字、词语、造句知识直接打印每生份熟读熟记 (一)
小学语文部编版级下册基础复习生字、词语、造句知识直接打印每生份熟读熟记 (一)小学语文部编版级下册是小学生学习语文的重要课程之一，掌握好其中的生字、词语和造句知识是很重要的。
为此，学生需要进行基础复习，并且进行熟读熟记。
生字是学生学习语文的基础，通过强化生字的学习，可以提高孩子的语文能力。
每个学生都应当掌握良好的生字学习方法，比如用拼音快速记住生字的发音，用小学造字的方法记住生字的意义。
在复习生字时，可以将其分成小部分进行适度复习，同时可以利用生字的意义拓展孩子的语言表达能力。
例如，“雄壮”、“壮丽”、“勇士”等都是形容英勇的词语。
除了生字外，词语也是需要经常复习的知识。
生字是单个字的语言元素，而词语则是由若干个汉字组成的。
在小学语文学习中，词语的掌握可以帮助孩子更好地理解语文内容。
在掌握词语的时候，我们可以通过造句的方法进行巩固。
例如，“七嘴八舌”是形容许多人同时说话的词语，可以用“小明和小红晚上一块去看电影，回来时一路上大家都开始七嘴八舌地讨论电影里面的情节。
”进行造句。
最后，小学生要学会造句，掌握好造句的方法可以更好地理解语文知识和运用语言。
在造句的时候，除了要注意准确运用所学词语外，还要注意句子的结构、逻辑和语法的正确使用。
在造句的过程中，可以利用生活中的情境和小学课程中所学的知识进行请况，可以让孩子既能掌握语言知识又能丰富想象力。
总之，在学习小学语文部编版级下册时，基础复习生字、词语和造句知识非常重要。
通过不断地勤奋复习和记忆，在小学语文学习中取得优秀的成绩。
新部编版三年级语文下册句子(最新)
新部编版三年级语文下册句子（最新）一、陈述句变成感叹句。
小提示：在陈述句结尾加上语气词（啊、呀）和感叹号，有时要加词。
1．这个风筝飞得很高。
（改为感叹句）________________________2．张择端的画，很传神。
（改写成感叹句）________________________3．我完成了这幅作品。
（改为感叹句）________________________二、按要求写句子。
（1）菊花点头。
（把句子写具体）________________________________（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。
（仿写比喻句）________________________________（3）小女孩没有卖掉一根火柴。
小女孩不敢回家。
（用恰当的关联词合成一句话）___________________________________________（4）下课了，纷纷走出教室。
（修改句子）________________________________三、按要求写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）_____________________________________________________3．昙花绽开花蕾。
（扩句）_____________________________4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。
（仿写拟人句）______________________________________________________四、按要求改写句子。
1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。
（缩句）_____________________________________2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
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三年级语文下册专项训练常用词语造句1、好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
练习：____________________________________2、引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。
★她今天穿得像个公主，特别引人注目。
练习：____________________________________3、使劲★上坡了，我们都使劲推着车。
★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。
练习：____________________________________4、有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。
★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
练习：____________________________________5、一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
练习：____________________________________6、一本正经★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
★爸爸说话总是一本正经。
练习：____________________________________7、自言自语★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。
★小明上课总是自言自语，管不住自己。
练习：____________________________________8、甚至★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
★他品行不好，总是骂人，甚至打人。
★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
练习：____________________________________9、仿佛（好像）（似乎）★天上的白云仿佛是一只只绵羊。
★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。
★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
练习：____________________________________10、欢蹦乱跳★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。
★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。
练习：____________________________________11、终于★经过努力，我终于考了100分。
★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
★经过努力，我终于顺利跑到了终点。
练习：____________________________________12、也许★他到中午也没来上课，也许是因为病了。
★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。
练习：____________________________________13、果然★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
★帮助小明的好心人果然是小红。
练习：____________________________________14、居然★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
练习：____________________________________15、一…….就………★这家店一开，就有很多人来。
★我一回家就马上做作业。
★我一紧张就不知道说什么了。
练习：____________________________________16、直到……..才……..★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
练习：____________________________________17、垂头丧气★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦。
练习：____________________________________18、尽管……但……★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
★尽管今天作业很多，但我还是完成了。
练习：____________________________________19、不是……而是……★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
练习：____________________________________20、是……也是……★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
★这节课时有趣的，也是难忘的。
练习：____________________________________21、虽然……但是……★虽然雨很大，但是我还是会去上学。
★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。
★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
练习：____________________________________22、如果……就……★如果明天下雨了，运动会就不开。
★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
练习：____________________________________23、不假思索★小红没带铅笔，我不假思索借给她。
★我不假思索地答应了他的请求。
★小明不不假思索地回答了老师的问题。
练习：____________________________________24、刚……就……★我刚出门，就下起了雨。
★老师刚提出问题，我就答上来了。
练习：____________________________________25、除了……也……★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。
★除了今天，明天也得穿校服。
练习：____________________________________26、只要……就……★只要有付出，就一定有收获★只要努力学习，就可以取得好成绩。
练习：____________________________________27、仍然★小明感冒了，但他仍然坚持来上课。
★妈妈三十多岁了，但她仍然青春美丽。
练习：____________________________________28、固然★学习固然重要，但是也必须注意身体。
★这道题固然简单，但我们也不能粗心。
★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
练习：____________________________________29、立即★他一回到家就立即打开书本开始做作业。
★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
★老师进来了，全班立即安静下来。
练习：____________________________________30、盼望★我盼望着春天快点到来。
★我盼望着爸爸妈妈能带我去黄山旅游。
练习：____________________________________31、顺利★我顺利地回答除了老师的问题。
★我顺利地完成了妈妈交给我的任务。
练习：____________________________________32、几乎★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
★想要不劳而获，几乎是不可能的。
★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。
练习：____________________________________ 33、既…又…★这棵树长得既高又粗。
★这衣裳既漂亮，又保暖。
★他既爱学习，又爱劳动。
★他既喜欢语文，又喜欢数学。
练习：____________________________________34、一边……一边……★我一边听音乐，一边写字。
★我一边唱歌，一边跳舞。
★妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
练习：____________________________________35、不但……而且（不仅……而且）★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
★小明不仅学习好，而且还乐于助人。
★我不仅热爱学习，而且喜欢劳动。
练习：____________________________________36、只有……才……更多造句资料★只有努力学习，才能取得好成绩。
★只有平时积累好词好句，才能写出好的作文练习：____________________________________37、多么……多么★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。
.★现在的生活多么美好，多么富足。
练习：____________________________________38、有的……有的……还有的……★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
练习：____________________________________。