初中八年级体育课教案设计全集教案设计

热情较高，对其比较投入，对教师教学来说有很大帮助，能够顺利的完成教学任务，在宽松，活分的条件下对其技术掌握较好，篮球技术有了很大提高，继续努

教 学 目 标 1．学习单双手反弹球技术。 2．学习篮球跳投技术。

3．结合篮球运动特点，培养集体主义精神，增进团结。 课的 部分

教学内容及手

段 组 织 教 法 时间 开 始 部 分

1.体育委员整队集合，报告人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

5、安全教育 组织：

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要求：快、静、齐。（对学生又一次提出，要让同学们牢牢记住）

2分

准 备 部 分

一、脚上移动练习：

1．变速跑、变向跑、一二步急停，急停后前后转身。

组织： 二路纵队。 教法：

教师讲解，学生练习。 要求：

传球到位，动作方法正确，跑动要及时快速。 （充分活动，避免运动损伤）

7分

基 本 部 分

一、学习单、双手反弹传球 1．动作方法： 传球动作与其它传球方法相似，主要区别于改变传球的用力方向。 组织：

32分

结 束 部 分

一、整理器

材。 二、放松小结。 三、宣布下课。 组织：二列横队 教法：

1．教师根据本课情况小结。 2．放松采用静力拉伸。 要求：放松充分。

4分

力。

基本部分二、体前变向换手运球。

1．动作方法：

以右手运球向左变向为例，运球队

员右手运球遇防守队员堵截前进路

线时，右手拍球右上方使球从体前

弹向左侧，同时右脚向左前方跨，

上体向左转用肩挡信对手，然后换

左手拍按球的后上方，左脚跨出，

从对手的右侧继续运球前进。

2．动作要领：

（1）变向时拍球的异侧后上方。

（2）拍球的同时，转体、跨步、换

手保护球。

3．易犯错误及纠正方法：

（1）运球变向不明显，错误原因：

A拨球部位不正确。纠正方法可反

复地左右拨球练习。

B球的落点不正确。纠正时强调球的

落点始终是在脚的侧前方，不能在

两腿之间。

（2）变向时没能保护球。原因是变

向拨球的同时上步、侧身动作配合

不好。纠正方法：可反复做原地拨

球上步侧身换手练习。

三．教学比赛。

要求：注意安全，多传球多配合。

组织：

二列横队，每人一球。

教法：

1．示范：

（1）突出变方向运球的按拍部位。

（2）突出变方向时的跨腿转体动作。

2．讲解动作要领及方法。

3．学生练习。

（1）原地体前变方向运球。

方法：每人一球，原地运球，当听到教师信号

后，右手向左侧拍球，同时身体左转侧肩，右

脚向左前方跨出，然后换左手运球。左右手交

替练习。

要求：按拍球的部位正确，腿跨的方向及距离

合理。

（2）慢速运球中体前变方向换手运球。

方法：如图两人一组，互相之间相隔3米，一

人持球，另一人原地站立不动，持球者运球至

同伴前做体前变方向运球，变向后向前运3米，

然后换手练习返回，练习数次后两交替。

结束部分一、整队集合。

二、小结讲评。

三、放松——静力拉伸。

四、收拾器材。

组织：四列横队。

教法：教师示范，学生跟着练习。

要求：放松充分，认真听讲评。

第十六周耐久跑（第31课时）

教学目标：1、通过耐久跑的学习，发展学生的耐力素质，提高机能水平。

2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。

第十六周运动有恒，坚持经常（室内----第32 课时）

教学目标：通过学习使学生了解体育锻炼的益处，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。

重点：体育锻炼，要坚持经常

少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀；身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。体育锻炼，不能一暴十寒

一、讲述《课堂常规》及注意事项。

1、对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。

2、不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。

3、上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。

4、注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课无关的动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从体委和组长的指挥。

5、爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材，练习是要爱护使用器材，课后要认真清点归还器材。

二、进行合理的体育锻炼。

在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。

总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心得到健康发展。作业：1、多方面了解体育锻炼的重要意义

2、发展有氧代谢的能力，有什么方法。

哈