普通心理学-第三章-知觉PPT优秀课件

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四、知觉的种类
根据知觉时起主导作用的感官的特性， 可以把知觉分成：视知觉、听知觉、触知觉、 嗅知觉、味知觉等等。
根据人脑所反映的事物特性可以把知觉 分成：空间知觉、时间知觉和运动知觉。
空间知觉反映物体的大小、形状、方位 和距离。
时间知觉反映事物的延续性和顺序性。 运动知觉反映物体在空间的位移等。 知觉还有一种特殊形态叫错觉。
知觉的作用：觉擦、分辨、确认
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二、知觉中的加工
自上而下的加工或概念驱动加工
自下而上的加工或数据驱动加工
一般说来，在人的知觉活动中，非感觉信 息越多，所需要的感觉信息就越少,因而自上 而下的加工占优势；相反，非感觉信息越少， 就需要越多的感觉信息，因而自下而上的加工 占优势。
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三、知觉的生理机制
在人的神经系统的不同水平上，存在着各 种特征觉察器，它们分别对客观事物的各种 特性或属性作出反应。在进行特征觉察的同 时，人的神经系统也在不同水平和不同层次 上实现着对刺激性质的整合和综合。
比，而与距离成反比。用公式表示为： a=A/D
a指网象的大小，A指物体的大小，D指对象与 眼睛的距离。
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由于网像的大小与知觉距离有关，因此，人 们不能仅仅根据网像的大小来判断物体的大小。 在距离相等时，网像大，说明物体大；网像小， 说明物体小。在网像恒定时，距离大，说明物体 大，距离小，说明物体小。这样，人们在知觉物 体大小时，似乎不自觉地解决了大小与距离的关 系，即物体大小=网膜大小×距离。这就是大小 一距离不变假设。
另方面，由于知觉的整体性，人们有时 会忽略部分或细节的特征。这就是由于整体知 觉抑制了个别成分的知觉。
社会知觉过程中，人们往往依赖于印象 或刻板来认识知觉对象。
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四、知觉的恒常性
知觉的客观条件在一定范围内改变 时，我们的知觉映象在相当程度上却保 持着它的稳定性。它是人们知觉客观事 物的一个重要特性。
视觉线索的作用说明了人的知识经验对恒 常性有重要的影响。人们在实际生活中，建立 了大小和距离、形状与观察角度、明度与物体 表面反射系数的联系。当观察条件改变时，人 们利用生活中已经建立的这种联系，就能保持 对客观世界较稳定的知觉。
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第三节 空间知觉
是人对客观世界物体的空间关系的认识。它包 括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方 位知觉与空间定向等。
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根据大小一距离不变假说，如果有两个物体， 它们在网膜上的投影相等，而环境中的距离线索告 诉我们，一个物体的知觉距离大于另一个物体的知 觉距离。那么，距离大的物体看去显大，而距离小 的看去显小。如果两个物体的知觉距离相等，而网 膜投影一大、一小，那么，投影大的物体看去大， 投影小的物体看去小。总之，人们在进行大小知觉 时，同时考虑了网膜投影的大小和知觉距离。环境 中的距离线索和网膜投影的大小，都给人们提供了 物体大小的信息。人们能保持大小恒常性，原因也 在这里。
1、形状知觉
特征分析 图4-11
轮廓与图形 图4-12
主观轮廓 图4-15
图形的组成原则：邻近、相似、对称、良好
连续、线条方向、简单性
图形识别
注意在知觉中的作用（整合）
眼动与形状知觉（图4-21）
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2、大小知觉
我们是如何知觉物体的大小，或者说有哪些 因素影响着大小知觉呢？
(一)大小距离不变假设 我们知道网膜投影的大小与物体的大小成正
第三章 知觉
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看看她是什么人
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少女与老妇
戴项链的少女
可怜的老妇人
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第一节 知觉的一般概念
一、什么是知觉
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物
的整体属性的反映。
知觉与感觉的关系
联系： 知觉与感觉一样，是事物直接作用于 感觉器官产生的，同属于对现实的感性反映 形式；知觉以感觉为基础。
区别：知觉以感觉作基础，但它不是个别感 觉信息的简单总和。它比个别感觉的简单相 加要复杂得多
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(二)物体的熟悉性对大小知觉的作用 日常生活中，许多物体的大小是人们所熟悉
恒常性的种类 (1)形状恒常性 (2)大小恒常性 (3)明度(或视亮度)恒常性 (4)颜色恒常性
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影响知觉恒常性的条件
视觉线索 所谓视觉线索指环境中的各种参照物，它
们给人们提供了物体距离、方位和照明条件的 信息。这些信息对维持知觉的恒常性有重要的 意义。（P138,139,图4-9，图4-10)
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3、知觉的理解性:
人的知觉与记忆、思维等高级认识过 程有着密切的联系。人在知觉过程中， 不是被动地把知觉对象的特点登记下来， 而是以过去的知识经验为依据，力求对 知觉对象做出某种解释，使它具有一定 的意义。
知觉的这一特性可以用某些隐匿图 形来说明。
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知觉整体性的作用
知觉的整体性提高了人们知觉事物的能 力。例如，用速示器快速呈现一个 熟悉的汉字或组成这个汉字的个别笔划，那么 辨认整体汉字的时间几乎和辨认个别笔划的时 间相同。
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二、知觉中整体与部分的关系
在知觉活动中，整体与部分的关系是辩证 的、互相依存的。
人的知觉系统具有把个别属性、个别部分 综合成整体的能力。
例如：图4一3中的点子图。我们的知觉系 统把视野中的个别成分综合成一个有组织的整 体结构。
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知觉的整合作用离不开组成整体的各个成分的特点；对个别 成分(或部分)的知觉，又依赖于事物的整体特性。
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第二节 知觉的特性
一、知觉的对象与背景
人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事 物当成知觉的对象，而把其它事物当成知觉的背 景，以便更清晰地感知一定的事物与对象。
例如，在课堂上，教师的声音为知觉的对象，而 环境中的其它声音成为背景。
知觉的对象与背景可以相互转化，还可以互相依赖。
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知觉中对象和背景的关系，不仅存在于空间 的刺激组合中，而且存在于时间系列中。看下 图所示。可见，发生在前面的知觉直接影响到 后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态， 这种现象叫知觉定势。
实验：运动员－姑娘－狮子
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一些研究说明，在知觉活动中，人们 对整体的知觉优先于对个别成分的知觉。
例如，一辆急驶的汽车，最先看到 的是汽车的整体，然后才是它的各种细 节。
内温的实验："整体优先",即整体水 平的加工先于局部水平的加工。可见， 在提取事物的细节信息之前，我们对事 物的整体可能已经有了粗略的了解。