差距分析报告分析
自我差距分析报告5篇
自我差距分析报告5篇自我差距分析报告（精选篇1）职业生涯规划能让自己的未来目标更加的清晰，也更加清楚自己要走的路，下面整理了职业规划中的自我分析内容给大家阅读参考，快来看看吧。
一、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
二、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
三、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
四、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
五、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
六、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
自我分析之自我性格总的说来，我是一个较为内向的人，平时就不怎么主动和别人说话，感觉自己的交际能力很差。
差距分析报告分析ppt课件
差距分析的概括
CMMI Staged v.1.2 SE-SW
成熟度级别
过程域(PA)
是否进行差距分析
2
REQM, PP, PMC, SAM, MA, PPQA, CM
是
3
RD, TS, PI, VER, VAL, OPF, OPD, OT, IPM, RSKM, DAR
是
4
OPP, QPM
否
5
OID, CAR
有
*
验证
CMMI要求
公司现状
备注
SP1.1 建立验证战略
无
SP1.2 建立验证环境
有
SP1.3 建立详细验证计划
无
SP 2 . 1 准备同行审
无
SP 2．2进行同行审查
不明确
SP 2．3分析同行审查数据
无
SP 3．l进行验证
有
SP 3．2分析验证结果和确定纠正措施
无
*
确认
CMMI要求
无
SP2.3 存储数据和度量结果
无
SP2.4 通报度量结果
无
*
质量保证（QA)
CMMI要求
公司现状
备注
SP 1.1客观评价过程
无
SP 1.2 客观评价工作产品
不明确
SP 2 ．1通报不符合问题，并确保解决问题
无
SP 2 ．2 建立记录
无
*
配置管理
CMMI要求
公司现状
备注
SP1.1 识别配置项系统
否
此次差距分析不进行评级 差距下图所示
*
有待改进的方面-1
整体上有待改进的方面 公司质量管项目中的持续实施和应用 不适用的体系文件需要及时更新和补充，以便项目执行时“有法可依” 项目管理 项目策划 需要制定估算规程，并将估算过程和结果文档化 项目预算和风险管理计划需要加强 项目计考虑项目组所需的培训，并制定培训计划 项目跟踪管理 项目跟踪的时机、报告和跟踪内容需要更加明确，以便使项目管理更加有续，减少问题的影响 管理评审需要进一步明确和规范化，评审记录有待完善 需要加强项目定量化的管理，并对重要子过程进行统计管理
2023年城乡差距现象分析报告
2023年城乡差距现象分析报告一、引言在现代社会，城乡差距一直是一个备受关注的问题。
随着时间的推移，城市和乡村之间的差异逐渐加大，这种差距不仅仅体现在经济层面，还涉及到教育、医疗、社会保障等多个领域。
本文旨在对2023年城乡差距现象进行全面深入的分析，以期能够为解决城乡差距问题提供一些对策和建议。
二、经济层面差距分析2023年的城乡差距在经济层面表现得尤为明显。
首先，城市地区的经济快速发展，技术先进，产业结构日益优化，吸引了大量的资本和人才投入。
相比之下，农村地区的经济增长乏力，产业结构相对单一，缺乏核心竞争力。
这导致了城乡之间的收入差距不断扩大，城市居民的收入水平远远高于农村居民。
三、教育差距分析城乡教育差距一直是一个亟待解决的问题。
2023年，由于城市教育资源的丰富和投入的增加，城市居民的教育水平普遍较高，教育质量也相对较好。
相反，农村地区的教育资源相对匮乏，教师队伍结构不合理，教育投入不足等问题制约了农村学生的发展。
这种教育差距不仅加大了城乡居民之间的不平等，也为城乡人口流动带来了困难。
四、医疗差距分析2023年的城乡医疗差距仍然存在明显的问题。
城市地区的医疗资源充足，医疗技术先进，而农村地区的医疗条件相对较差，医疗服务不足。
这导致了在健康服务方面城乡居民之间的不平等现象。
农村地区的居民往往因为就医条件有限而难以得到及时有效的医疗服务，而城市居民则享受到了更好的医疗服务。
五、社会保障差距分析城乡之间的社会保障差距也是2023年存在的一个问题。
由于城市经济能力相对较强，城市居民的社会保障水平相对较高，包括养老保险、医疗保险等多种社会保障制度的完善。
相比之下，农村地区的社会保障水平有限，很大一部分农村居民缺乏充分的社会保障。
这种社会保障差距导致了城乡居民在生活品质和社会地位方面的差异。
六、解决城乡差距的策略和建议为了解决2023年城乡差距问题，我们需要采取一系列有效的策略和措施。
首先，应加大对农村地区的经济扶持力度，推动农村产业结构的调整和优化，增加农村居民的收入来源。
城乡居民收入差距分析报告
城乡居民收入差距分析报告前言当今社会，城乡居民收入差距是一个备受关注的问题。
本报告将从收入来源、教育水平、社会保障、职业结构等角度进行分析，探讨城乡居民收入差距产生的原因及对策。
一、收入来源城乡居民收入的来源存在差异。
城市居民的主要收入来自于工资和薪金，而农村居民则依赖于农业生产和农民工务工收入。
由于城市居民相对于农村居民享有更多的就业机会，收入来源的不平衡是导致城乡居民收入差距的重要原因。
二、教育水平教育水平的不同也是城乡居民收入差距的重要因素之一。
由于城市教育资源相对丰富，城市居民更有机会接受高等教育，从而提高了他们的就业竞争力和工资待遇。
而农村居民受限于教育资源的相对不足，往往只能从事体力劳动或低技能工作，收入水平较低。
三、社会保障城市居民相较于农村居民享有更多的社会保障，这也是造成城乡居民收入差距的重要原因。
城市居民可以享受医疗保险、养老保险等各种社会福利，而农村居民的社会保障水平相对较低。
缺乏社会保障的农村居民一旦遇到意外，往往需要承担更高的费用，加剧了他们的贫困状况。
四、职业结构城乡居民的职业结构也存在较大差异。
由于现代工业、服务业的集聚效应，城市就业机会更多，而农村主要以农业为主。
农业收益的不稳定性和低效性使得农村居民的收入水平难以提高。
同时，城市居民有更多的选择和机会，可以从事各种高薪职业。
职业结构的不平衡是城乡居民收入差距的主要原因之一。
五、农村土地制度农村土地制度也是城乡居民收入差距的重要原因之一。
在农村地区，土地仍然是农民的主要财富和收入来源。
然而农村土地集体化制度的存在，限制了农民对土地的流转、抵押等权益，导致农民的土地资产无法流动，进一步拉大了城乡居民收入差距。
六、政府政策支持由于长期以来政府政策对城市发展的积极支持，城市居民收入水平相对较高。
政府在城市基础建设、产业扶持等方面提供更多支持和资源。
而对于农村地区，政府的政策支持相对较少，限制了农村居民的收入增长，造成了城乡居民收入差距的拉大。
中外企业待遇差距分析报告
中外企业待遇差距分析报告概述中外企业待遇差距是指中资企业和外资企业在员工薪资、福利、晋升机会等方面存在的差异。
本报告将通过比较中外企业的待遇差距，分析其原因和影响，并提出解决措施。
一、薪资差距薪资是企业员工最直观的收入来源，也是衡量企业待遇的重要指标。
根据统计数据，我们发现中资企业的薪资水平普遍较低，而外资企业的薪资水平相对较高。
原因分析1. 外资企业具有更多的资金来源和更高的盈利能力，能够支付更高的薪资。
2. 外资企业更加注重技术创新和高端人才引进，对员工的付出更高。
3. 中资企业普遍存在着资源匮乏、管理水平相对滞后等问题，导致薪资水平无法与外资企业相比。
影响1. 中资企业的薪资水平低，难以吸引和留住高端人才，对企业的发展产生不利影响。
2. 薪资待遇差距也会导致员工流失情况加剧，增加企业的招聘与培训成本。
解决措施1. 中资企业应加大对人才的培养和引进力度，提高员工的综合素质水平。
2. 中资企业应加强内部管理，提高企业的竞争力，从而提供更好的薪资待遇。
二、福利差距福利是企业员工工作和生活质量的重要保障。
与薪资相似，中资企业的福利待遇也明显低于外资企业。
原因分析1. 外资企业在福利待遇方面更加注重员工的生活品质。
2. 中资企业的福利标准相对较低，主要出于经营成本的考虑。
影响1. 福利待遇差距可能导致员工对企业的整体满意度降低，从而影响工作动力和创造力。
2. 中资企业的福利待遇也容易造成员工的流失，增加企业的人员流动成本。
解决措施1. 中资企业应加大对福利待遇的投入，提高员工的工作和生活质量。
2. 中资企业应灵活运用福利政策，针对员工需求制定个性化的福利计划，增加员工的归属感。
三、晋升机会差距晋升机会是员工职业发展的重要指标，也是衡量企业公平性的重要标志。
与薪资和福利相似，中资企业的晋升机会明显低于外资企业。
原因分析1. 外资企业管理模式更加开放和灵活，晋升机会更多。
2. 中资企业传统的管理理念和体制机制，使得晋升机会相对较少。
财务目标差距分析报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的持续发展，企业面临着日益激烈的市场竞争。
为了在竞争中立于不败之地，企业必须制定合理的财务目标，并采取有效措施实现这些目标。
然而，在实际经营过程中，企业往往存在财务目标与实际业绩之间的差距。
本报告旨在分析企业财务目标与实际业绩之间的差距，找出原因，并提出相应的改进措施。
二、企业财务目标1. 营业收入：实现年营业收入同比增长10%。
2. 利润总额：实现年利润总额同比增长15%。
3. 资产回报率：将资产回报率提升至15%。
4. 资产负债率：将资产负债率控制在60%以下。
5. 流动比率：将流动比率提升至2。
6. 存货周转率：将存货周转率提升至5。
三、财务目标实现情况1. 营业收入：截至报告期末，实际营业收入同比增长8%，未达到预期目标。
2. 利润总额：截至报告期末，实际利润总额同比增长12%，略低于预期目标。
3. 资产回报率：截至报告期末，实际资产回报率为14%，未达到预期目标。
4. 资产负债率：截至报告期末，实际资产负债率为65%，超出预期目标。
5. 流动比率：截至报告期末，实际流动比率为1.5，未达到预期目标。
6. 存货周转率：截至报告期末，实际存货周转率为4，未达到预期目标。
四、财务目标差距分析1. 营业收入差距分析（1）市场需求：受宏观经济环境影响，市场需求增长放缓，导致企业营业收入增长不及预期。
（2）产品结构：企业产品结构较为单一，对市场变化敏感度较高，导致营业收入增长受限。
（3）销售策略：销售策略不够灵活，未能有效应对市场变化，导致营业收入增长受限。
2. 利润总额差距分析（1）成本控制：企业在成本控制方面存在不足，导致利润总额增长不及预期。
（2）费用控制：企业在费用控制方面存在不足，导致利润总额增长受限。
（3）投资收益：企业投资收益不佳，导致利润总额增长受限。
3. 资产回报率差距分析（1）资产配置：企业资产配置不合理，导致资产回报率未达到预期目标。
（2）投资收益：企业投资收益不佳，导致资产回报率未达到预期目标。
城乡教育差距分析报告
城乡教育差距分析报告一、引言二、主体部分1.教育资源配置的差异城市教育资源相对较为丰富，包括学校数量、师资力量、教育设施等。
而农村地区教育资源相对匮乏，学校数量较少，教育设施相对简陋，师资力量不足。
这导致了城乡学生在接受教育的机会和条件上的差距。
2.教育质量的差异由于教育资源的差异，城市学校在教育质量上通常高于农村学校。
城市学校拥有更优秀的教师队伍和教育教学设备，教育环境更好，这使得城市学生在知识和技能的获取上具有更大的优势。
3.学生家庭背景的影响城市家庭普遍具有更高的文化素养和经济条件，这使得城市学生在教育学习上更易于得到家庭的支持和鼓励。
相比之下，农村家庭普遍面临经济压力和文化传统限制，这使得农村学生在接受教育的机会和条件上存在差距。
4.教育政策的不平衡过去的教育政策更加偏向城市地区，城市学校得到更多的政策支持和投入。
这导致了城市学校在教育水平和教育质量上相对优势。
随着农村地区教育发展的逐渐重视，政策支持正在改变，但这一过程仍然较为缓慢。
三、影响1.社会不公平2.农村人口流失由于农村教育水平相对较低，许多农村家庭为了让孩子接受更好的教育而选择了外出打工或者迁往城市。
这导致了农村人口的大规模流失，进一步加剧了城乡发展的差距。
四、解决办法1.加大农村教育投入政府应当增加对农村教育的投入，提高农村学校的教育资源配置水平。
建设更多的农村学校，改善教育设施，增加师资力量，提高农村学生的教育机会和条件。
2.加强农村教师培训培养优秀的农村教师队伍，提高其教育教学水平。
政府和教育机构应当加大对农村教师培训的支持和投入，提供培训课程和资源，提升农村教师的专业素养，更好地满足农村学生的教育需求。
3.推动教育政策公平化政府应制定和执行更加公平的教育政策，确保城乡教育资源的均衡配置。
通过优化政策指导，增加农村学校的财政支持，促进教育资源的公平分配，减少城乡教育差距。
五、结论城乡教育差距是一个长期存在且严重影响社会发展的问题，需要政府、教育机构和社会各界的共同努力来解决。
班组差距分析报告(热门14篇)
班组差距分析报告（热门14篇）班组差距分析报告（热门14篇）篇一通过胶济特别重大铁路事故，我作为一名铁路职工非常痛心，这是我们大家非常不愿意看到的，但是事实摆在眼前，我们要做的就是面对现实，结合自己工作中需要改善的地方进行深刻反思。
针对个人在具体施工中存在：防护位置不当及作业不标准；执行规章制度不坚决，不认真；施工现场管理混乱，民工安全意识不强等问题，对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。
通过对日常工作的分析，我认为自己还存在以下问题。
（1）安全第一的思想还没有牢固树立。
实践证明，安全意识不牢，真正懂法守法，遵章守纪，敬业爱岗，尽职尽责，还需要加强日常教育，付出努力。
在专用线和其他不是很繁忙的线路施工时，往往会放松安全警惕性，对施工人员的管理不是很严格，造成很多的违章违纪作业现象，没有得到充分的认识和和改正。
（2）规章制度还不能完全掌握。
每一起事故教训，都是由一系列的违章造成的。
近年来铁路一系列事故，客观的因素少，设备的因素少，绝大部分是人为因素。
有的是应知不知、应会不会，反映出个人业务素质的问题；有的是知道了、也会了，就是不按标准干，反映出个人思想素质的问题；这些现象，都可以在一些事故中找到影子。
在日常工作中，由于没有自觉地、经常性的学习安全生产的有关规定和作业制度，造成日常作业中对规章制度的掌握还不够，还不能很好的应用到实际作业中，还没有完全达到用规章指挥作业的目的，造成了安全问题时有发生。
特别是最近一段时间来，铁路改革迅速，新的规章制度不断颁布，从查出问题看，就是对制度不熟，规章不清造成的。
(3）作业中不能完全落实标准化。
在日常施工中，自己不能完全按照施工标准执行，从而发生了许多问题。
主要从思想对施工标准化认识不足：一是觉得铁路这个活很粗，多点少点无所谓；二是觉的工务的活大多都是力气活，标准化作业就意味着多出力；三是好人主义严重，对于工作好好是是，不愿意多管多问；这些问题的存在给落实作业中的标准化带来一定的不利因素，存在安全隐患，这些问题，都需要今后坚决改正。
自我差距分析报告
自我差距分析报告自我差距分析是一种对个人目标与当前状况进行对比评估的方法，通过比较个人期望与实际表现之间的差距，帮助个人认清自身的不足，进而制定改进计划，达到个人提升的目标。
本文将对我的自我差距进行分析，找出我在各个方面存在的不足，为今后的发展提供改进方向。
一、学习能力与知识储备在学习能力方面，我发现自己存在以下不足：一是学习效率较低，对于学习的事物缺乏足够的理解和掌握。
二是知识储备不够全面，对于某些领域的知识了解不足。
为了提高学习能力和知识储备，我打算制定以下改进计划：1. 提高学习效率：制定合理的学习计划，合理分配学习时间，避免拖延和分散注意力的行为。
同时，注重培养自己的学习方法和技巧，提高学习效果和效率。
2. 积极学习新知识：主动拓宽自己的知识面，通过阅读书籍、参加培训等方式，学习各个领域的知识，提高自己的综合素养。
二、沟通与人际关系在沟通与人际关系方面，我存在以下问题：一是沟通能力不足，表达能力较弱，无法清晰地传达自己的意思。
二是人际关系处理不当，缺乏灵活和有效地应对方式。
为了改进沟通与人际关系，我计划采取以下措施：1. 提升沟通表达能力：多参与讨论、演讲等活动，锻炼自己的表达能力。
同时，学习与他人进行有效的沟通，如倾听和理解对方观点，并善于处理不同意见和冲突。
2. 注重人际关系的建立与维护：主动与他人沟通交流，积极参与团队活动和社交场合，建立广泛的人际关系网络。
同时，学习如何处理人际关系中的问题和矛盾，提高自己在团队中的凝聚力和影响力。
三、职业规划与目标设定在职业规划与目标设定方面，我发现存在以下问题：一是缺乏明确的职业规划，对未来的职业发展方向没有清晰的认识。
二是目标设定不够具体和可行，没有足够的行动计划和落实策略。
为了改进职业规划与目标设定，我将采取以下措施：1.明确职业发展目标：了解自己的兴趣和优势，并结合市场需求进行职业规划，设定明确的长期和短期目标。
2.制定行动计划：在设定目标的基础上，制定可行的行动计划，并建立相应的反馈机制，及时进行调整和改进。
收入差距分析报告
收入差距分析报告1. 简介收入差距是指不同个体或群体之间的收入差异。
在现代社会，收入差距普遍存在，是一个社会经济问题。
本报告旨在分析收入差距的原因和影响，并提出一些可能的解决方法。
2. 收入差距的定义收入差距是指不同个体或群体在收入上的差异。
收入差距可以通过各种指标来衡量，包括个人或家庭收入的均值、中位数、标准差等。
3. 收入差距的原因收入差距的形成原因非常复杂，影响因素众多。
以下是几个常见的原因：3.1 教育水平差异教育水平是影响收入的重要因素。
通常情况下，受过高等教育的人更容易找到高薪工作，而教育水平较低的人则往往只能从事低技能工作，其收入相对较低。
3.2 技能需求变化随着科技的发展和经济结构的变化，劳动力市场对不同技能的需求也在不断演变。
某些技能的需求量增加，相应的工资也随之提高，而另一些技能则逐渐变得不再受市场青睐。
这导致了高技能工人与低技能工人之间的收入差距扩大。
3.3 性别和种族歧视性别和种族歧视是导致收入差距的重要原因之一。
在一些社会中，女性和少数族裔群体往往面临着更大的就业歧视和收入不平等。
这种歧视导致了一部分群体的收入较低。
3.4 经济体制和政策经济体制和政策也对收入差距产生影响。
例如，税收政策可能对高收入群体征收更高的税率，从而减少收入差距。
另外，社会保障制度的完善与否也会对收入差距产生一定的影响。
4. 收入差距的影响收入差距对个体和整个社会都有一定的影响。
4.1 社会不公平收入差距过大会导致社会的不公平现象。
贫富差距过大可能导致社会动荡，加剧社会不稳定因素。
4.2 社会凝聚力下降收入差距过大会导致社会凝聚力下降。
人们在面对巨大的贫富差距时容易产生分裂和对立情绪，从而导致社会的分化。
4.3 经济增长缓慢收入差距过大也可能对经济增长产生不良影响。
如果大部分人都无法获得足够的收入，消费能力就会下降，造成需求不足，限制经济的发展潜力。
5. 解决收入差距的方法减少收入差距是促进社会公平和经济发展的重要任务。
管理体系差距分析报告
管理体系差距分析报告一、前言在当今竞争激烈的商业环境中，企业的管理体系对于其生存和发展至关重要。
为了评估本企业管理体系的现状，发现与理想状态之间的差距，特进行本次管理体系差距分析。
二、企业管理体系现状概述（一）组织架构目前，企业采用了传统的直线职能制组织架构。
各部门之间分工明确，但在跨部门协作方面存在一定的沟通障碍，导致工作效率受到一定影响。
（二）人力资源管理人力资源管理方面，招聘流程较为规范，但在员工培训和职业发展规划方面投入不足，员工的专业技能和综合素质提升有限。
（三）质量管理企业已经建立了基本的质量管理体系，但在质量控制的执行力度和持续改进方面还有待加强，存在一些产品质量不稳定的情况。
（四）财务管理财务管理体系相对健全，能够进行基本的财务核算和预算编制。
然而，在成本控制和风险管理方面，还需要进一步提高精细化程度。
（五）市场营销管理市场营销策略的制定和执行存在一定的脱节，市场调研不够深入，对客户需求的把握不够准确，导致市场份额增长缓慢。
三、理想管理体系的特征和要求（一）灵活高效的组织架构具备扁平化、敏捷化的特点，能够快速响应市场变化和客户需求，实现跨部门的无缝协作。
（二）完善的人力资源发展体系注重员工的培训与发展，为员工提供多元化的职业晋升通道，激发员工的创新和积极性。
（三）卓越的质量管理以客户为中心，建立全面质量管理体系，实现质量的持续改进和零缺陷目标。
（四）精细化的财务管理能够精确控制成本，有效规避财务风险，为企业的战略决策提供有力的财务支持。
（五）精准的市场营销策略基于深入的市场调研和客户洞察，制定具有针对性和竞争力的市场营销策略，提高品牌知名度和市场占有率。
四、差距分析（一）组织架构方面的差距1、部门之间的沟通协调机制不够完善，信息传递存在延误和失真，影响决策效率。
2、组织架构的灵活性不足，无法迅速适应市场变化和业务拓展的需求。
（二）人力资源管理方面的差距1、培训体系不够系统和全面，不能满足员工职业发展的需求，导致员工流失率偏高。
财务对标差距分析报告(3篇)
第1篇一、报告概述随着市场竞争的日益激烈，企业为了提升自身的竞争力，需要不断进行内部管理和外部环境的分析。
财务对标是企业管理中的一项重要工作，通过对标行业领先企业，找出自身在财务管理方面的差距，从而制定相应的改进措施，提升企业的财务管理水平。
本报告旨在通过对企业财务数据的分析，找出与行业领先企业的差距，并提出相应的改进建议。
二、对标企业选择及指标体系构建1. 对标企业选择本报告选取了行业内具有代表性的5家领先企业作为对标对象，分别为A公司、B公司、C公司、D公司和E公司。
这些企业在市场占有率、盈利能力、成长性等方面均具有较强的竞争力。
2. 指标体系构建根据企业财务管理的核心要素，本报告选取了以下指标进行对标分析：（1）盈利能力指标：营业收入增长率、净利润增长率、毛利率、净利率。
（2）运营效率指标：应收账款周转率、存货周转率、总资产周转率。
（3）偿债能力指标：资产负债率、流动比率、速动比率。
（4）发展能力指标：营业收入增长率、净利润增长率、研发投入占比。
三、财务对标差距分析1. 盈利能力指标（1）营业收入增长率：A公司、B公司、C公司、D公司和E公司的营业收入增长率分别为20%、18%、15%、12%和10%。
本企业营业收入增长率为15%，低于行业平均水平。
（2）净利润增长率：A公司、B公司、C公司、D公司和E公司的净利润增长率分别为25%、22%、18%、15%和12%。
本企业净利润增长率为12%，低于行业平均水平。
（3）毛利率：A公司、B公司、C公司、D公司和E公司的毛利率分别为40%、38%、36%、34%和32%。
本企业毛利率为30%，低于行业平均水平。
（4）净利率：A公司、B公司、C公司、D公司和E公司的净利率分别为15%、14%、13%、12%和11%。
本企业净利率为10%，低于行业平均水平。
2. 运营效率指标（1）应收账款周转率：A公司、B公司、C公司、D公司和E公司的应收账款周转率分别为8次、7次、6次、5次和4次。
教学水平差距分析与改进报告
教学水平差距分析与改进报告
教学水平差距分析与改进报告
本报告主要分析当前教学水平的差距，并提出具体的改进措施。
一、教学水平差距分析
1、教师技能培训不足：由于教育部门对教师培训不够重视，
使得教师缺乏新知识的更新，而影响教学效果；
2、课程内容过时：随着时代的发展，课程内容也应该及时更新，以确保学生的学习热情；
3、教学方法单一：由于教师长期使用同一种教学方法，使得
学生的学习兴趣逐渐减弱，从而影响学习成绩；
4、严重拉长课堂时间：由于教师教学欠佳，导致教学内容过多，而重要知识点无法充分讲授，给学生造成了不便。
二、改进措施
1、完善教师培训：加强对教师的培训，提升教师的专业新知
识水平，使其能够更好地进行教学；
2、审核和更新课程：每年应审核和更新学校的教学内容，保
证新增加的知识和新思想的传播和流传；
3、多元化教学方法：尽量使用多种教学方法，以增加学生的
学习兴趣，降低学习成本；
4、缩减课堂时间：通过完善教学大纲，缩减课堂时间，确保
教学内容的充分讲解，解决学生的疑难问题。
总的来说，教学水平的改进必须从多方面入手，以加强教师的培训，更新课程内容，多元化教学方法，节省课堂时间等，以实现教学水平的良性发展。
小学差距分析报告模板
小学差距分析报告模板
当代教育中，小学教育的差距成为一个备受瞩目的话题。
本篇文章将围绕这一主题展开，通过对小学教育差距的分析，提出相关报告模板。
一、教师素质差距分析
1. 现状：小学教师的教育背景和专业素养存在差异。
2. 原因：教师招聘和培训制度的不完善，导致教师队伍中存在素质参差不齐的情况。
3. 影响：教师素质差距对学生学习和发展产生深远影响，需要重视和解决。
二、学校资源差距分析
1. 现状：学校设施、教材、教具等资源在不同小学之间存在差异。
2. 原因：地域差异、经济发展水平和政府投入不均等因素影响学校资源分配。
3. 影响：资源差距直接影响学生的学习环境和学习条件，制约了他们的学习效果和发展潜力的充分发挥。
三、家庭背景差距分析
1. 现状：不同家庭在经济、文化背景、教育观念等方面存在差异。
2. 原因：经济社会发展不平衡，导致家庭背景差距逐渐形成。
3. 影响：家庭背景差距造成学生在学习动力、学习环境和学习资源等方面存在不平等现象，制约了他们的学习进步和发展。
四、教育政策差距分析
1. 现状：不同地区和不同学校在教学方法、评价标准等方面存在差异。
2. 原因：教育政策制定和实施的缺乏统一性，导致教育差距逐渐扩大。
3. 影响：教育政策差距使得不同学校的教学质量和学生评价存在差异，对学生的学习积极性和学习成果产生影响。
综上所述，小学教育差距问题不容忽视。
通过对教师素质、学校资源、家庭背景和教育政策等方面的分析，我们可以更好地认识到差距问题的存在和原因，进一步制定相应的教育政策和措施，促进小学教育的公平与发展。
差距分析报告
差距分析报告1.引言差距分析是一种常见的研究方法，用于比较不同因素或者群体之间的差异。
本报告将通过差距分析的方式，对某一特定领域的差异进行深入研究，旨在探究问题所在以及提出改进方案。
2.背景介绍在全球化的今天，社会差距和发展不平衡问题愈发凸显。
即使在同一个国家，城乡之间、富人和穷人之间、不同地区之间都存在着差距。
而该领域的差距不仅仅是表面上的经济差距，还包括教育、医疗、资源分配等多个方面。
3.经济差距分析经济差距是社会差距中最直观和常见的一个方面。
通过分析某一地区的收入差异、贫富分配情况以及就业和社会保障政策等，可以发现经济差距背后的一些关键问题。
同时，还可以比较不同区域间的发展水平，以找出存在的问题和改进的方向。
4.教育差距分析教育差距是社会发展中具有重要影响的一个因素。
通过对不同群体的教育程度、教育资源的分配以及教育质量的评估等方面进行差距分析，可以发现存在的问题，以便制定有效的改进措施。
教育差距的缩小有助于实现社会的公平和可持续发展。
5.医疗差距分析医疗差距是社会差距中的一个重要方面，直接关乎人们的健康和生活质量。
通过分析不同地区的医疗资源分布、医疗服务质量以及人民群众的医疗保障水平等，可以揭示医疗差距存在的原因和问题。
进一步提出改进方案，以确保人民享受到平等和高质量的医疗服务。
6.资源分配差距分析资源分配差距是影响社会稳定和发展的一个关键因素。
通过分析不同群体、不同地区之间的资源分配情况以及分配机制，可以发现不合理的地方，并提出合理的改进方案。
公平的资源分配有助于构建和谐社会和可持续发展。
7.结论通过差距分析报告的研究，我们发现在该特定领域存在着差距问题。
然而，这并不仅仅是一个问题，更是机遇。
通过认识到差距的存在，我们可以采取积极的行动，寻求改进和创新的方法。
为了缩小差距，我们需要共同努力，包括政府、企业、社会组织和每个人。
8.改进方案基于差距分析报告的研究结果，我们可以提出一些改进方案，例如制定更加公平和平衡的政策、增加教育和医疗资源的投入、加强社会保障制度以及加强社会公平意识的培养等。
差距分析报告
差距分析报告差距分析报告差距分析是一种对比不同事物或情况之间的差异，并进一步分析产生这些差异的原因的方法。
在这份差距分析报告中，我们将重点分析某个产品在不同市场中销售的差距，并探讨造成这些差距的因素。
该产品在不同市场中销售的差距主要体现在以下几个方面：1. 销售数据差异：在市场A中，该产品的销售额较高，市场份额较大；而在市场B中，销售额较低，市场份额较小。
这表明在市场B中存在一定的销售问题。
2. 市场反应差异：在市场A中，消费者对该产品的反应较好，他们对产品的需求量稳定，并且对产品的质量、功能、价格等方面都有较高的满意度。
而在市场B中，消费者对产品的反应较差，很可能是产品在质量、功能、价格等方面没有满足市场需求。
3. 竞争对手差异：在市场A中，竞争对手相对较少，产品的竞争优势明显，而在市场B中，竞争对手众多且产品有竞争力，这就需要对产品的市场定位和竞争策略进行重新评估。
造成这些差距的主要因素可能包括但不限于以下几个方面：1. 市场调研差异：在市场B中可能没有充分了解市场需求和竞争环境，对产品的定位和开发不够准确。
2. 销售和推广策略差异：在市场B中可能没有采取适当的销售和推广策略，比如未完全考虑到市场特点、未进行定制化的市场活动等。
3. 产品差异化不足：市场B可能存在一定的差异化需求，产品在质量、功能、价格等方面没有满足市场需求，需要对产品进行改进和升级。
针对这些差距和原因，我们提出以下改进措施：1. 进一步加强市场调研，了解市场需求、竞争对手情况、市场规模等信息，并根据调研结果制定相应的市场开拓计划和产品定位策略。
2. 在市场B加大销售和推广力度，采取差异化的销售和推广策略，如提供定制化的市场活动、给予产品试用等，以提高消费者对产品的认知和满意度。
3. 对产品进行改进和升级，提高产品的质量、功能和性价比，以满足市场需求并与竞争对手形成差异化竞争优势。
4. 建立有效的市场监测体系，及时了解市场反馈和竞争对手的动态，做好销售数据分析和市场反馈分析，为后续策略的调整提供依据。
差距分析报告
差距分析报告在当今竞争激烈的市场环境下，企业之间的差距分析显得尤为重要。
通过对差距的深入分析，企业可以更好地了解自身的优势和劣势，找到提升空间，并制定相应的发展策略。
本报告将对差距分析的概念、方法和意义进行详细阐述，以期为企业的发展提供有益的参考。
一、差距分析的概念。
差距分析是指通过对比目标与现实之间的差异，找出其中的原因和影响因素，从而为进一步改进提供依据的一种分析方法。
企业在进行市场竞争时，往往需要了解自身与竞争对手之间的差距，以便找到提升自身竞争力的路径。
差距分析可以帮助企业全面了解自身的优势和劣势，为未来的发展提供方向。
二、差距分析的方法。
1. 数据收集，差距分析首先需要收集大量的相关数据，包括市场调研数据、竞争对手数据、内部运营数据等。
只有通过充分的数据收集，才能对差距有一个清晰的认识。
2. 数据比对，收集到数据后，需要进行对比分析，找出目标与现实之间的差距。
这包括对产品质量、市场份额、品牌知名度等方面的对比分析，找出企业存在的不足之处。
3. 原因分析，在找出差距后，需要进一步分析造成差距的原因，可能包括内部管理不善、市场营销不足、产品创新不足等方面。
4. 对策制定，最后，根据差距分析的结果，制定相应的对策和改进方案，以缩小差距，提升企业的竞争力。
三、差距分析的意义。
差距分析对企业的意义重大。
首先，它可以帮助企业全面了解自身的竞争优势和劣势，找到提升空间；其次，差距分析可以帮助企业更好地了解市场和竞争对手的情况，为未来的发展制定合理的战略；最后，差距分析可以帮助企业不断改进和提高自身的竞争力，保持持续发展。
综上所述，差距分析是企业发展中不可或缺的一环。
通过对差距的深入分析，企业可以更好地了解自身的情况，找到提升空间，并制定相应的发展策略。
希望本报告能为企业的发展提供有益的参考，谢谢阅读。
差距分析报告
差距分析报告随着全球经济增长的加快，世界上不同地区之间的差距正在不断拉大。
无论是经济水平，资源分配，基础设施，文化影响力，还是决策能力等方面，形成越来越明显的地区差异。
为了全面了解跨地区差距的大致趋势，本报告对国家（地区）间经济发展水平进行了比较与分析，形成以下差距分析报告：从经济发展水平来看，中国和美国的经济发展水平差距最大。
2018年，中国国内生产总值（GDP）为14.14万亿美元，而美国为20.49万亿美元，差距达6.35万亿美元。
此外，尽管印度和巴西经济规模均超过中美两国，但两国与中美之间的差距不及中美之间的差距。
根据国际货币基金组织（IMF）的数据，印度GDP为2.87万亿美元，巴西GDP为2.07万亿美元，差距分别比中美之间的差距小2.48万亿美元和4.42万亿美元。
从资源分配来看，中国和美国间也存在一定差距。
例如，根据世界银行（World Bank）的数据，中国2017年国民收入比（Gini系数）为47.9，而美国同期为41.1。
这表明，中国的财富分配比美国更不公平，存在较大差距。
此外，从基础设施建设状况来看，中国有着优势。
根据世界银行的数据，2020年中国的基础设施投资占GDP的比例为45.6%，而美国同期的投资占GDP比例仅为15.5%，中国的投资比美国的投资高出30.1个百分点。
从文化影响力方面来看，中国承继自古而发展的中国传统文化以及中国独特的历史文化遗产在世界上的影响力不断增强。
今天，中国书法、诗词、古建筑、绘画等艺术文化在世界上享有盛誉，中国文化也正在越来越多地融入世界文化当中。
从决策能力来看，中国与美国的差距也显而易见。
中国的政府政策一直力求“以人民为中心”，政府决策能力更加灵活，更能更快速的应对新的国际变化，以实现经济腾飞。
而美国联邦政府受制于宪法及多层次的立法机构，政策变动既复杂又缓慢，难以应对变化。
综上所述，中国和美国之间在经济水平，资源分配，基础设施，文化影响力，以及决策能力等方面存在较大差距，一些地区更是遥遥领先其他地区。
教学水平差距分析与改进报告
教学水平差距分析与改进报告一、背景介绍在当今社会，教学水平的提高已经成为教育的重要任务之一、优秀的教师不仅需要具备良好的学科知识和教学能力，还需要不断提升自己的教学水平。
然而，在实际教学过程中，往往会出现教学水平差距的问题。
针对这个问题，本报告将通过分析教学水平差距的原因，并提出相应的改进措施。
二、教学水平差距的原因分析1.个体差异：不同教师的个人素质和能力水平存在差异。
有的教师具备较高的学科知识和教学能力，能够灵活运用不同的教学方法和策略，而有的教师在这方面存在一定的不足。
2.教育资源分配不均：优质教育资源的分配不均也是导致教学水平差距的一个重要原因。
有些学校的师资力量雄厚，教师可以得到更好的培训和支持，而有些学校的师资力量相对较弱，教师的发展机会有限。
3.教师教育培训不足：有的教师在教育培训方面缺乏系统的学习和提升，教学理念和方法相对陈旧，难以适应当前教育的要求。
4.学校管理不善：一些学校在师资培养和教学管理方面存在不足，没有建立科学合理的教学评价和激励机制，导致教师们对自己的教学质量缺乏自信。
三、改进措施为了提高教学水平，减少教学水平差距，可以从以下几个方面进行改进：1.优化师资队伍：加强对教师的培训和培养，提供相应的学习资源和机会，鼓励教师参加各类教育培训。
同时，建立健全的师德师风建设机制，加强对教师教育伦理和职业道德的培养，提高教师的专业水平和教学能力。
2.加强教学研究和交流：鼓励教师进行教育研究，提高对学科的理解和把握；积极组织教师之间的交流与研讨活动，分享教学经验和方法，促进教师之间的相互学习和成长。
3.优化教育资源配置：加大对教育资源的投入，提高教育资源的配置效益。
为学校提供更多的师资和教育经费，改善教学设施，提高教学质量。
通过建立良好的教育资源共享机制，实现资源的共享和优化利用，减少教育水平差距。
4.完善教学管理体系：加强学校的教学管理工作，建立科学合理的教学评价机制，设置教学质量的激励措施，对优秀的教师给予相应的奖励和荣誉。
述职报告差距分析
述职报告差距分析
尊敬的领导：
本次述职报告旨在对比分析不同时间段内的工作差距，从而更好地了解自身的成长与发展，进一步激发工作激情并提高工作效率。
首先要感谢领导对我工作的支持与指导，使我能够在过去一年中取得了一定的工作成绩。
在这一年里，我主要负责财务部的日常事务管理工作。
通过努力，在记账、财务分析和报表编制等方面得到了一定的提升。
然而，在与优秀同事的对比中，我发现自身仍然存在一些差距。
首先，我在团队协作能力上还有欠缺。
与其他同事相比，我在与他人沟通合作和共同解决问题方面还有待提高。
我需要更多地参与团队项目，积极发表自己的意见和建议，以促进团队的整体合作效果。
其次，我对行业的了解和专业知识还有待加强。
现如今，行业变化速度快，新知识不断涌现，我需要不断学习和更新自己的专业知识，以适应变化的市场环境。
我计划利用空闲时间参加行业培训和学习新技能，提高自身的专业素质。
最后，我还需要提高自己的工作效率和自我管理能力。
过去一年，在繁忙的工作中，我经常会陷入琐碎的事务中，导致时间管理上的不足。
我意识到，提高工作效率和自我管理能力对于提升自身竞争力非常重要。
因此，我计划制定更加合理的工作
计划和时间安排，减少工作中的拖延现象，并根据工作的重要性和紧急程度进行合理的优先安排。
综上所述，通过与优秀同事的对比分析，我深刻认识到自身存在的差距，并制定了一系列提升计划。
在未来的工作中，我将坚持不懈地努力，不断学习和改进自己，以实现个人职业发展和为公司做出更大贡献。
感谢领导的关注和支持！
此致
敬礼。
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9
备注
项目策划
CMMI要求
SP1.1 估计项目的范围 SP1.2 估计项目属性 SP1.3 确定项目生存周期 SP1.4 确定工作量和成本的估计值 SP2.1 编制预算和进度 SP2.2识别项目风险 SP2.3 策划数据管理
公司现状 CMMI要求
不明确
SP2.4 策划项目资源
公司现状
不明确
无
SP2.5 策划必要的知识技能
无
SP 2．2 管理依存关系
无
SP 2 ．3 解决协调问题
无
24
备注
风险管理
CMMI要求
SP1．1 确定风险来源和类别
公司现状
无
SP1．2 定义风险参数
无
SP1．3 建立风险管理战略
无
SP 2．1 识别风险
不明确
SP 2．2 对风险进行评价、分类和排列先后顺 无
序
SP 3．1 制订风险缓解计划
无
SP 3．2 实施风险缓解计划
公司现状 不明确 无 无 无 无 无
备注
22
培训
CMMI要求
公司现状
备注
SP1.1 确定战略培训需求 SP1.2 确定有哪些培训需求是组织的责任
有：
公司设置了人力部门负责员工的培训过程， 但是在确定战略培训需求以及建立培训能 力和培训效果上还有待进一步加强。
SP1.3建立组织培训战术计划
SP1.4建立培训能力
项目管理
项目策划
需要制定估算规程，并将估算过程和结果文档化 项目预算和风险管理计划需要加强 项目计考虑项目组所需的培训，并制定培训计划
项目跟踪管理
项目跟踪的时机、报告和跟踪内容需要更加明确，以便使项目管理更 加有续，减少问题的影响 管理评审需要进一步明确和规范化，评审记录有待完善 需要加强项目定量化的管理，并对重要子过程进行统计管理
是否进行差距分析 是
3
RD, TS, PI, VER, VAL, OPF, OPD, OT, IPM, RSKM,
是
DAR
4
OPP, QPM
否
5
OID, CAR
否
4
有待改进的方面-1
整体上有待改进的方面
公司质量管项目中的持续实施和应用 不适用的体系文件需要及时更新和补充，以便项目执行时“有法可 依”
公司现状
无 有 无 无 无 不明确 不明确 不明确 不明确
11
备注
供方协议管理
CMMI要求
SP1.1 分析项目的需求 SP1.2 选择供方 SP1.3 建立供方协定 SP2.1 采购商业现货产品 SP2.2 执行供方协定 SP2.3 进行验收测试 SP2.4 产品转换
公司现状
不纳入本次评估内容
12
公司现状 无 有 无 无 不明确 无 有 无
备注
20
确认
CMMI要求
SP1. 1 制订确认战略 SP1. 2 建立确认环境 SP1. 3规定详细的确认规程 SP 2．1进行确认 SP 2. 2汇集和分析确认结果
公司现状
不明确 不明确 无 有 无
备注
21
组织过程定义
CMMI要求 SP1. 1 建立标准过程 SP1. 2 建立生存周期模型描述 SP1. 3 建立剪裁准则和指南 SP 1.4 建立组织度量值库 SP 1.5 建立组织过程财富库 SP 1.6 建立工作环境标准
无
25
备注
决策分析
CMMI要求
SP1．1 建立并运用决策分析指导原则 SP1．2 选择评价技术 SP1．3 建立评价准则 SP1．4 识别推荐的候选方案 SP1．5 评价候选方案 SP1．6 选择解决方案
公司现状
无 无 无 无 无 无
26
备注
不明确 不明确 不完整 有 不明确 有 不明确
18
备注
产品集成
CMMI要求
SP1 ． 1 建立产品集成战略
公司现状
无
SP1 ．2 建立产品集成环境
无
SP1 ． 3 规定详细的产品集成规程
无
SP 2．1 审查接口描述的完备性
无
SP 2．2 管理接口
无
SP 3．1 确认集成用的产品构件已经准备 就绪
SP 3．2 组装产品构件
SP 2．1 交付培训
SP 2．2 建立培训记录
SP 2．3 评价培训效果
23
集成项目管理
CMMI要求
SP1 .1 建立项目已定义过程
公司现状
无
SP1. 2 利用组织过程财富策划项目活动 无
SP1.3 综合计划
无
SP1.4 运用综合计划管理项目
无
SP1.5 为组织过程财富做贡献
无
SP 2. 1管理共利益者的介入
策划过程改进活动，制定改进计划
理解现状可以使后续的培训更有针对性 根据差距分析的结果，策划过程改进活动，制定过程改进计划。
3
差距分析的概括
此次差距分析不进行评级 差距下图所示
CMMI Staged v.1.2 SE-SW
成熟度级别
过程域(PA)
2
REQM, PP, PMC, SAM, MA, PPQA, CM
CMMI ML3差距分析报告
总结
1
概述
差距分析的目的 差距分析的范围 公司强项 有待改进的方面
2
差距分析的结果
理解现状
通过目前项目中的实践了解江苏国瑞信安科技有限公司（以下简称 公司）的现状
组织级 项目级
判断差距
将现状与CMMI Model进行比较，判断强项和与CMMI要求的差距， 为今后的改进提供依据。
5
有待改进的方面-2
工程过程
部分客户需求文档没有进行维护，需要改进 需要对需求实现和状态的双向可追溯性进行管理，以确保需求全部 实现，而且没有做多余的设计/开发 代码评审需要更加明确
代码评审选择基准 代码评审记录
明确定义测试的工程阶段 需要对测试BUG的统计结果做深入分析，并采取改进措施，这是可 以给企业带来很大效益的地方
CMMI要求
SP 1.1客观评价过程
公司现状
无
SP 1.2 客观评价工作产品
不明确
SP 2 ．1通报不符合问题，并确保解决问题 无
SP 2 ．2 建立记录
无
备注
14
配置管理
CMMI要求
SP1.1 识别配置项系统 SP1.2 建立配置管理 SP1.3 创建或放行基线 SP 2．1 跟踪变更 SP 2．1 控制变更 SP 3.1 建立配置管理记录 SP 3.2 执行配置审核
SP2.3部署过程和相关的过程财富
SP 2.4把与过程有关的经验纳入组织过程 财富
16
需求开发
CMMI要求
SP1．1 导出需要 SP1．2 转换需求 SP2．1 建立产品和产品构件需求 SP2．2 分配产品构件需求 SP2．3 确定接口需求 SP 3．1 建立操作概念和场景 SP 3．2 建立所要求的功能度的定义 SP 3．3 分析需求 SP 3．4 评价产品成本、进度和风险 SP 3．5 用综合性的方法确认需求
无 不明确
SP 3．3 核查组装的产品构件
无
SP 3．4 打包并交付产品或产品构件
有
19
备注
验证
CMMI要求 SP1.1 建立验证战略 SP1.2 建立验证环境 SP1.3 建立详细验证计划 SP 2 . 1 准备同行审 SP 2．2进行同行审查 SP 2．3分析同行审查数据 SP 3．l进行验证 SP 3．2分析验证结果和确定纠正措施
6
有待改进的方面-3
支持过程
CM（配置管理）需要按CMMI的要求进行改进 QA工作需要按CMMI的要求更加规范化 需要制定决策分析和决议过程，将决策过程做得更加正式和规范 需要根据公司的商业目标确定过程改进的量化目标，并依据量化目 标选择和定义测量项
过程管理
需要制定OPF和OPD过程 需要将各项目的测量数据收集到组织级，建立组织级质量和过程性 能基线、模型
公司现状
不明确 不明确 无 无 不明确 无 无
15
备注
组织过程改进
CMMI要求
SP1 ．1确定组织的过程需要 SP1． 2 评估组织的过程
SP1 ．3识别组织的过程改进
SP2.1制订过程行动计划 SP2.2实施过程行动计划
公司现状
备注
有：
公司在日常质量管理中对过程改进提出了 一些要求 。
无：
进一步明确组织的过程改进需求，通过定 期评估组织的过程识别组织的过程改进需 求，制定过程改进行动计划，实施过程改 进。通过部署过程以及过程财富的积累， 不断的改进组织过程，充实组织过程财富。
www.sys m www.hzdi
7
CMMI 与公司现状相对比
8
需求管理
CMMI要求
SP1.1 求得对需求的理解
SP1.2 求得对需求的承诺 SP1.3 管理需求变更 SP1.4 维护对需求的双向溯源性
公司现状
不明确
不明确 不明确 无
SP1.5 识别项目工作与需求之间的不 无 一致之处
公司现状
有 有 有 有 有
无 不明确 有 无 无
17
备注
技术路线
CMMI要求 SP1．1 开发详细的候选解决方案和选择准则
公司现状 无
SP1．2选择产品构件解决方案 SP 2．1 使用有效的设计方法 SP 2．2 建立完备的技术数据包 SP 2．3 设计接口 SP 2. 4 进行制造、购买或复用分析 SP 3．1 实现设计 SP 3．2 建立产品支持文档
无
无
SP2.6 策划共利益者介入
无
不明确
SP2.7 拟订项目计划