地球我们的家园 ppt课件
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地球我们的家园课件
板书：尊重自然
仿照水污染案例，试着画出类似的关系图
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
燃煤电厂排放废气
空气污染
温室效应
人类染病
写一写，画一画
对于日益恶化的环境问题，我们的地球妈妈要向我们表达 她的不满了。根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资 料，以地球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行 为的批评。
海平面上升
看图思考： 1.图片反映了什么环境问题？ 2.这些环境问题会带来什么危害？
1.海平面上升，岛 屿或城市被海水淹没。
2.冰川融化，饮用 淡水减少。
3.北极熊和海象等 动物将灭绝。
活动四
阅读资料，说说水俣病是怎样产生的？
阅读资料，说说水俣病是怎样产生的？
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
日本水俣病事件告诉我们什么？
人类排放未 处理的污水
海水污染
鱼虾中毒
人类染病
请参照下面的图示，说一说你对环境问题的理解。
人类排放未 处理的污水
海水污染
如果人类不能尊重
自然，随意破坏默默奉 献的地球，就必然会受 到大自然的惩罚。
鱼虾中毒
人类染病
恩格斯说：“我们不
要过分陶醉于我们人类对 自然界的胜利。对于每一 次这样的胜利，自然界都 对我们进行报复。”
板书：生存家园
活动二 地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类
就在利用自己特有的方式与自然和谐相处。 选择一个案例，说说图中的人们是怎样与自然和谐相处的。
人在屋中居 屋在水中游
江南地区因
为温暖的环境， 充沛的降水，江 河湖泊星罗棋布 ，小桥流水、古 镇小城、如诗如 画。
《地球,我们的家园》PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《地球，我们的家园》
爱尔兰海岸风光
非洲的好望角
安徽的黄山
昔日的山清水秀
如今．．．
全球十大环境问题:
臭氧层空洞、 温室效应、 水资源短缺、水污染、酸雨、 海洋环境污染、水土流失、 森林锐减土壤沙化、物种灭绝、 固体废物污染、有毒化学品污染
垃圾成山
水污染
工业化的发展 气温升高 南极消失
二氧化碳的增加 企鹅可能会频临绝种
全球气候发生变化
冰川融化
废 气 污 染 臭 氧 层 空 洞
森 林 锐 减 土 壤 沙 化
作品赏析
《绿洲》马格利特
这幅作品和我们印 象中的绿洲有什么 不同？ 为什么叫《绿洲》 呢？ 在画面上你看到绿 洲了吗？ 树怎么会长到桌子 上？ 白云为什么挂在树 上呢？
用关爱抚慰发烧的地球
作品赏析
作品赏析
水 资 源 不 断 减 少电显神威
作品赏析
作品赏析
作品赏析
还天空一片蓝天
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《地球，我们的家园》
爱尔兰海岸风光
非洲的好望角
安徽的黄山
昔日的山清水秀
如今．．．
全球十大环境问题:
臭氧层空洞、 温室效应、 水资源短缺、水污染、酸雨、 海洋环境污染、水土流失、 森林锐减土壤沙化、物种灭绝、 固体废物污染、有毒化学品污染
垃圾成山
水污染
工业化的发展 气温升高 南极消失
二氧化碳的增加 企鹅可能会频临绝种
全球气候发生变化
冰川融化
废 气 污 染 臭 氧 层 空 洞
森 林 锐 减 土 壤 沙 化
作品赏析
《绿洲》马格利特
这幅作品和我们印 象中的绿洲有什么 不同？ 为什么叫《绿洲》 呢？ 在画面上你看到绿 洲了吗？ 树怎么会长到桌子 上？ 白云为什么挂在树 上呢？
用关爱抚慰发烧的地球
作品赏析
作品赏析
水 资 源 不 断 减 少电显神威
作品赏析
作品赏析
作品赏析
还天空一片蓝天
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
第4课《地球——我们的家园》(课件)-部编版道德与法治六年级下册
活动二：了解人类如何与地球和谐相处
森 林
———
村 寨
屋人 在在 水屋
就因 地地 取制
梯 田
中中
材宜
水
游居
系
樱桃与麻雀
在历史上，因消灭某一物种酿成后患的事例屡见不鲜。据 史载，普鲁士国王腓特列喜吃樱桃，1774年他看到成群的麻 雀在果园里啄食樱桃，十分恼怒;立即下令消灭麻雀。一时举 国上下，围剿麻雀，不久麻雀被捕杀殆尽 国王欣喜不已。不 过，时隔不久很多果园里害虫却泛滥成灾了。害虫吃光果子和 果树叶子，果园面临毁灭。于是国王又宣布麻雀不要再打了， 并决定从外地引进麻雀，加以保护，才使害虫逐步得到遏制。
人教版道德与法治六年级下册第四单元
地球--我们的家园
目 录
1.视频“流浪地球”导入 2.视频“地球简介”，了解地球在宇宙中扮演的角色和地位 3.探究“当地球资源枯竭人类的生存方法”，视频“生物圈二号” 4.图片和故事启发学生与地球是唯一家园，要和谐相处
5.赞美地球
请同学们找出哪个星球为地球？
观看视频，说一说你了解到了什么？
大家好，我的名字叫火星，别看我名字 里带个火字，可是和太阳那个家伙比起 来，我一点儿也不烫。因为我是最像地 球的一颗行星，所以又叫袖珍地球，很 欢迎你们来我这儿做客。
木
土
星
星
大家好，我就是太阳系内体积最 大的一颗行星———木星，我在 太阳系的行星中体积最大走的最 快，最威风最厉害啦，所以要做 第二个适合人类生存的星球，非 我莫属。
嗨，我的名字是土星，你们看我有一个 多么漂亮的光环呀。2019年10月，国 际天文学联合会宣布发现了20颗围绕着 我运行的新卫星，所以啊，我成为了拥 有最多卫星的行星，可见我的影响力之 大。
《地球—我们的家园》PPT课件
六、拓展延伸。 1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？ （1）植树造林，为地球增添绿意；（2）节约用水，保护水资源； （3）垃圾分类，实现资源循环利用。（答案不唯一） 2.请你结合现实生活，制定几条爱护地球的班级环保公约。（至少三 条） （1）积极参加环保实践活动，营造绿色校园氛围；（2）随手关灯， 节约用电，节约水资源；（3）拒吃野生动物，善待生命，维护生态 环境。（答案不唯一）
A.早期的火星与地球十分相似 B.火星表面的温度能达到27℃，所以火星适宜人类居住 C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地 球自转轴倾斜的角度相同 D.火星上只有极少量的氧气和水
9.下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是（ C ）。
A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游” B.北极地区的因纽特人“因地制宜，就地取材” C.东北林海地区“消耗资源，发展经济” D.中国哈尼族人“森林—村寨—梯田—水系” 10.下列选项中属于环境污染的是（ B ）。
堪重负。
4.地球出现了资源短缺、环境污染和
生态破坏
等问题。
5.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受
到 大自然的惩罚 。
6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协
定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把 环境保护
列为基本国策。
7.人与自然是生命
蓝、山更绿、水更清。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.地球上海洋面积约占（ A ）。
A.71%
B.29%C.68% NhomakorabeaD.无法测量
2.下列行为不会造成环境污染的是（ C ）。
A.工厂把废烟排放到大气中 C.植物蒸发的水蒸气
地球——我们的家园-PPT课件
全球变暖
为了更有效地保护地球，实现可持续 发展，世界各国通过签订协定、制定法律 等方式来限制人类对地球的伤害。
2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开，在经 历了长达13天的艰难谈判，比预计延期24小时以后，大会主 席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤，宣告 里程碑式的《巴黎协定》诞生，它将为2020年后全球应对气 候变化行动作出安排。
如果人类不能尊重自然，对默默 奉献的地球不去珍惜而是随意破坏， 必然会受到大自然的惩罚。
争做“垃圾分类小达人”
“垃圾分类小达人”评价单
垃圾分类势在必行，你 能垃圾能分成几大类吗？又 如何分类吗？
评价维度
清楚垃圾如何 分类
认识垃圾分类 的标识
能够正确地投 放垃圾
部分做到
评价标准 大致做到
完全做到
评价结果
1.做一名小小环境观察员。 小组为单位，围绕生活中发现的环境小
问题展开研究，提出改善建议。 2.集体制定爱护地球的班级环保公约。
保护地球，人人有责，我们应该 从身边做起，从小事做起，养成主动 节约能源的好习惯。
争做“节约能源小达人”
“节约能源小达人”评价单
同学们，看一看自己生 活中的行为，有没有节约能 源呢？
评价维度
离开主动关闭 点灯电源
家庭用水做到 多次利用
可回收垃圾能 正确二次分类
处理到
评价结果
让我们争做“节约能源小达人”， 保护地球从身边的小事做起，从今天 开始，时时刻刻努力去做。
谢谢
联合国气候变化 公约
UNFCCC
京都议定书 Kyoto Protocol
巴黎协议 Paris Agreement
为保护和改善环境，防治污染和其他公 害，保障公众健康，推进生态文明建设，促 进经济社会可持续发展，修订后的《中华人 民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施 行。
为了更有效地保护地球，实现可持续 发展，世界各国通过签订协定、制定法律 等方式来限制人类对地球的伤害。
2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开，在经 历了长达13天的艰难谈判，比预计延期24小时以后，大会主 席、法国外长法比尤斯举起带有大会标志的绿色小锤，宣告 里程碑式的《巴黎协定》诞生，它将为2020年后全球应对气 候变化行动作出安排。
如果人类不能尊重自然，对默默 奉献的地球不去珍惜而是随意破坏， 必然会受到大自然的惩罚。
争做“垃圾分类小达人”
“垃圾分类小达人”评价单
垃圾分类势在必行，你 能垃圾能分成几大类吗？又 如何分类吗？
评价维度
清楚垃圾如何 分类
认识垃圾分类 的标识
能够正确地投 放垃圾
部分做到
评价标准 大致做到
完全做到
评价结果
1.做一名小小环境观察员。 小组为单位，围绕生活中发现的环境小
问题展开研究，提出改善建议。 2.集体制定爱护地球的班级环保公约。
保护地球，人人有责，我们应该 从身边做起，从小事做起，养成主动 节约能源的好习惯。
争做“节约能源小达人”
“节约能源小达人”评价单
同学们，看一看自己生 活中的行为，有没有节约能 源呢？
评价维度
离开主动关闭 点灯电源
家庭用水做到 多次利用
可回收垃圾能 正确二次分类
处理到
评价结果
让我们争做“节约能源小达人”， 保护地球从身边的小事做起，从今天 开始，时时刻刻努力去做。
谢谢
联合国气候变化 公约
UNFCCC
京都议定书 Kyoto Protocol
巴黎协议 Paris Agreement
为保护和改善环境，防治污染和其他公 害，保障公众健康，推进生态文明建设，促 进经济社会可持续发展，修订后的《中华人 民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施 行。
部编人教版六年级下册道德与法治 第4课 地球—我们的家园 教学课件PPT
3
化石燃料燃烧排 放的大量温室气 体导致全球气候 变暖……
资源短缺
地球出现了
环境污染
生态破坏 等问题
看图识危害
这些图片分别反映 了哪方面的环境问题？ 这些环境问题会带来哪 些危害？
这些环境问题有怎样的危害？
威胁生态平衡 危害人类健康 直接制约着社会的发展
震惊世界的环境事件
在1956年日本水俣湾出现的一种奇怪的病。 这种“怪病”是日后轰动世界的“水俣病”， 是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公 害病。
您把猴子灭绝了吧。”
上帝为什么对地球上 的现状不满意？列举 具体事例说明。
第二框 环境问题敲响了警钟
近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。
破坏
人类的破坏行为——
1
2
生物赖以生存的 森林、湖泊、湿 地等正以惊人的 速度减少；
煤炭、石油、天 然气等不可再生 能源因过度开采 而面临枯竭；
我们能不能利用高科技手段， 创造出一个像地球一样适合人 类居住生存的空间呢？
地球孕育了人类生命， 提供了人类生存的自然 环境。自古以来人类就 在用自己特有的方式与 自然环境和谐相处。
乌 镇 小 桥 流 水 人 家
因 地 制 宜 就 地 取 材
因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
森 林 村 寨
2015年世界气候大会于11月30日在法国巴黎召开，在经历了长达13 天的艰难谈判，比预计延期24小时以后，大会主席、法国外长法比尤 斯举起带有大会标志的绿色小锤，宣告里程碑式的《巴黎协定》诞生 ，它将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排。
还有——
联合国气候 变化公约 UNF C
京都议定书 Kyoto
地球——我们的家园PPT课件
地球——我们的家园PPT教学课件第一课时活动一：地球是个美丽的星球各样的星球，但是有一颗它很特别。
蔚蓝色的它或许是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖，有着人类文明的星球。
它就是我们生活的地球。
地球是一个美丽的星球。
它不但是我们人类和其他生物赖以生存的地方，更是我们美丽可爱的家园。
活动二：人类与自然和谐相处丽的星球，看看它为什么而美丽？美丽的地球p自由呼吸的空气；p提供充足养分的土壤；p哺育生命灌溉生物的水资源；p丰富的矿产和热资源；p海洋资源;p…… 地球妈妈为我们提供了什么？小结：地球妈妈就是如此慷慨，如此亲切，她给了我们许多资源，让我们可以生存下去。
而我们人类是聪明的，地球妈妈赐予我们的一切事物，人类凭着智慧又创造出了丰富多彩的物质世界。
小组合作学习，讨论交流：每组选图中的一个案例，讨Array论一下人类是怎样与自然和谐相处的？总结：茂密的森林，奔腾的江河，缤纷的花草，可爱或凶猛的飞禽走兽……这一切构成了可爱的地球王国。
人类依靠地球赐予的自然之物生存或繁衍，人类更应该爱护珍惜这些资源。
有的同学们不禁要问，假如地球毁灭了，我们能不能去其他星球生活，或者其他星球中有没有适合生命居住繁衍的条件呢？活动三：地球是人类生存的家园讨论：假如离开地球，我们人类能生存吗？在太阳系中，其他星球没有具备地球赠与生命的一些条件，所以也就很难有生Array命。
地球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人类生存和发展的星球。
所以我们要懂得珍惜地球资源，珍爱地球为我们生命创造的条件，爱护地球家园。
第二课时导入：环境问题敲响了警钟类提供生存所需的物质。
但是人们为了追求更加舒适的生活，加倍向地球索取着。
听听地球母亲的诉说吧！大气污染大肆捕杀毫无节制的开采肆意排放乱砍滥伐……看了这些资料，你有什么感受？这些图片分别反映了哪方面的环境问题？结合课前查找的资料，说说这些环境问题会带来哪些危害？活动一：看图识危害小结：人们使用资源不当，处理垃圾Array不当，使大气受到污染，使地球环境越来越差。
《地球我们的家园》PPT课件
2021/3/8
8
保护地球的宣传语
• 为了生存，保护地球。 • 除了脚步印，什么也别留下。 • 保护地球=热爱妈妈。 • 为了我们的地球母亲，请不要向她
的血管里注入废水。
2021/3/8
9
小画家：请你画一幅“珍爱地球，保护环 境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语；
广告设计师：请你设计一个“人人都来保护 地球”的广告
小作家：请写一份倡议书，号召人们要自觉 保护地球、美化环境；
绿色使者：请围绕“世界地球日”策划一次 绿色行动；
小研究员：请确定一个环保小课题开展研究 活动；
……
我们的口号是
小行动保护大地球
2021/3/8
11
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
地球—我们的家园乱倒Biblioteka 圾大气污染森林被毁
焚烧垃圾
我高兴，因为 我自豪，因为 我担心，因为 我痛心，因为 ……
2021/3/8
。 。 。 。
7
只有一个地球，如果它被破坏了，
我们别无去处。如果地球上的各种资源 都枯竭了，我们很难从别的地方得到补 充。我们要精心保护地球，保护地球的 生态环境。让地球更好地造福我们的子 孙后代吧！
新部编版道德与法治六年级下册第4课《地球--我们的家园》PPT课件
欣赏全明星阵容的公益歌曲 《拯救地球》
There's a place in your heart 在你心中有个地方，
And I know that it is love 我知道那里充满了爱。
And this place could be 这个地方会比明天更灿烂。
Much brighter than tomorrow……
道德与法治六年级下册
第四课 地球—我们的家园
第1课时
宇 宙 中 的 地 球
星空以外的景象是什么 样子呢？会和地球一样 吗？有山川河流……
世界上到底有没 有外星人呢？
其他星球有没有动 物、植物生存呢？
是不是有一天我们 也可以去别的星球 居住呢？
同学们还想过哪 些奇怪的问题？ 说出来大家分享 ……
观看视频 并思考：
延伸活动：
请同学课后搜集英国曼彻 斯特桦尺蛾的事例，继续深 入了解人类为了利益肆意破 环境而受到惩罚的故事，课 间与小伙伴们分享你的心得。
道德与法治六年级下册
第四课 地球—我们的家园
第2课时
课前展示： 请同学展示你所搜集的关于
英国曼彻斯特桦尺蛾的事例。
集体探究： 1.桦尺蠖颜色和数量发生变化的原 因是什么？ 2.如果你是地方官员要怎样做来改 变该地区的环境问题？
1.其他星 球跟地球 比有哪些 不同的特 点？ 2.地球上 有哪些特 点适合人 类生存？
根
据 视 频 归 纳 ：
地 球 适 合 人 类
居
住
的
原
因
合作探究：
1.生物圈2号实验为 什会失败？
2.生物圈2号实验的 失败让你有什么感 想和设想？
地球孕育了人类生命，提供了人类生存的自然环境。自 古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。
地球是我们的家主题班会PPT课件
可持续发展
社区居民聚在一起,交流环保经验,共同参与到垃圾分类、资源循环利用等可持续发展实践中,为美丽家园贡献自己的力量。
携手共建绿色家园
让我们共同为保护我们的地球家园努力。从我做起,从身边小事做起,养成环保意识和绿色生活习惯,为了孩子们的未来和全人类的美好明天而努力。
绿色科技创新
通过绿色技术创新,如节能环保设备、环保材料等,提高生产和生活的环保水平。
全民参与
政府、企业和公众携手合作,共同参与到环境保护和可持续发展的行动中来。
地球是我们共同的家园
这个星球是我们每个人的家,我们一同生于此,共同生活在这片绿色的国土之上。地球的丰富资源孕育了人类文明的发展,也是我们赖以生存的宝贵家园。我们应该珍惜地球,共同努力维护我们共同的美丽家园。
如何爱护我们的地球家园
减少资源浪费
养成节约用水、电和其他资源的良好习惯,避免过度消费浪费。
实践绿色生活
选择环保产品,支持可再生能源,尽可能减少碳排放。
参与环保行动
积极参与社区环保项目,如植树造林、垃圾分类等,共建美丽家园。
传播环保理念
与身边的人分享环保知识,鼓励他们一起爱护地球。
垃圾分类从我做起
用心呵护美丽家园
从内心出发
我们要以发自内心的热爱和敬畏之心来呵护地球这个美丽的家园。只有真诚地珍惜和爱护,才能让我们的家园永葆生机。
身体力行
爱护家园需要我们每个人的实际行动。从自身做起,从日常生活做起,在生活中实践环保理念,为美丽家园贡献自己的力量。
传承与行动
我们要将爱护地球的理念传承给下一代,让他们从小养成爱护环境的好习惯。同时也要鼓励更多人加入到保护家园的行列中来。
中水回用
推广中水回用技术,提高用水重复利用率,减轻对淡水资源的压力。
社区居民聚在一起,交流环保经验,共同参与到垃圾分类、资源循环利用等可持续发展实践中,为美丽家园贡献自己的力量。
携手共建绿色家园
让我们共同为保护我们的地球家园努力。从我做起,从身边小事做起,养成环保意识和绿色生活习惯,为了孩子们的未来和全人类的美好明天而努力。
绿色科技创新
通过绿色技术创新,如节能环保设备、环保材料等,提高生产和生活的环保水平。
全民参与
政府、企业和公众携手合作,共同参与到环境保护和可持续发展的行动中来。
地球是我们共同的家园
这个星球是我们每个人的家,我们一同生于此,共同生活在这片绿色的国土之上。地球的丰富资源孕育了人类文明的发展,也是我们赖以生存的宝贵家园。我们应该珍惜地球,共同努力维护我们共同的美丽家园。
如何爱护我们的地球家园
减少资源浪费
养成节约用水、电和其他资源的良好习惯,避免过度消费浪费。
实践绿色生活
选择环保产品,支持可再生能源,尽可能减少碳排放。
参与环保行动
积极参与社区环保项目,如植树造林、垃圾分类等,共建美丽家园。
传播环保理念
与身边的人分享环保知识,鼓励他们一起爱护地球。
垃圾分类从我做起
用心呵护美丽家园
从内心出发
我们要以发自内心的热爱和敬畏之心来呵护地球这个美丽的家园。只有真诚地珍惜和爱护,才能让我们的家园永葆生机。
身体力行
爱护家园需要我们每个人的实际行动。从自身做起,从日常生活做起,在生活中实践环保理念,为美丽家园贡献自己的力量。
传承与行动
我们要将爱护地球的理念传承给下一代,让他们从小养成爱护环境的好习惯。同时也要鼓励更多人加入到保护家园的行列中来。
中水回用
推广中水回用技术,提高用水重复利用率,减轻对淡水资源的压力。
地球——我们的家园ppt课件
中国“天宫”空间站
空间站是一种在近地轨道长时间 运行、可供航天员工作和生活的 载人航天器。我国于2021年4月 发射了天和核心舱，2022年7月 发射了问天实验舱，2022年10月 发射了梦天实验舱，对接完成后 组成“T”字构型组合体，中国 “天官”空间站建造完成。·
1 .人们对地球形状探索经历了漫长的过程，下列对地球形状认
想一想
为什么地球是人类唯一的家园？
地球与太阳保持一定的距离，且 地球外部被大气层所包围，使得 地表温度维持在平均15℃左右， 很适宜生命活动。大气和液态水 都是生命存在的必要物质条件。 根据目前的科学发现，地球是唯 一适合人类生存的星球。
04 人类实现了那些太空梦想
1957年 1957年10月4日，苏联把世界上第一颗人造卫星送入太空。
1961年
1961年4月12日，苏联将载有世界上第一名航天员尤里·加加林的 “东方1号”宇宙飞船送入太空。
1969年
1969年7月20日，美国“阿波罗11号”登月舱在月球着陆。次日， 美国航天员尼尔·阿姆特朗实现人类第一次在月球上行走。
1970年
1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功 发射。
目录 CONTENTS
01 怎样证明地球是个球体 02 绕地球一圈，需要多久 03 为什么地球是人类唯一的家园 04 人类实现了那些太空梦想
01 怎样证明地球是个球体
古代印度人想象的地球
古代中国人想象的地球
大地是一个隆起的圆盾， 由大象支撑在漂浮于海 洋的巨龟背上。
天空像是一个半球状的圆 盖，大地则像一块四方的 棋盘。
1971年
1971年4月19日,前苏联发射了第一座空间站“礼炮1号”，从此 载入太空飞行进入一个新的阶段。
六年级下册道德与法治课件2.4地球—我们的家园第一课时部编版(共21张PPT)
再
变
回
少 年 吧 。 答：我存在了几亿年，却在几十年被污染得喘气，本来我朝气蓬勃，是一个青春少年，可你们人类硬生生地把我变成了耄耋老头，我的血液被染成黑色，头发也被你们砍光了，停下你们的行为，
让我再变回少年吧。
中国哈尼族人的村寨一般建在
②左上图燃煤电厂排放废气属于环境污染问题，会造成大气污染，进而影响人体健康；
。我们能不能移居到其他星球上去？
答：我们不可能移居到其他星球。因为其他星球没有人类适合居住的温度、 氧气和水。
活动园：
20世纪80年代，美国曾建成一个模拟 地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研 人员计划在这个封闭的系统中生活两年， 为今后人类登陆其他星球建立居住地进行 探索。一年多以后，“生物圈2号”实验宣 告失败。
这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污染了海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。 北极地区的因纽特人用冰砖垒
⑤右下图沙漠面积悄然扩大即土地沙化，属于土地荒漠化问题，是全球环境变化问题，会造成全球气候变干，极端天气现象增多。
就必然会受到大自然的惩罚。 第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多事情自己都不会做。
思考：日本的水保病事件告诉我们什么？
答：日本的水保病事件告诉我们没有环境保护措施，工业污染容易导致各种 公害病泛滥成灾。经济虽然得到发展，但环境破坏和贻害无穷的公害病使 得政府、企业和民众都付出了极其昂贵的代价。因此，经济发展一定要在 法律法规下有序进行，同时，需要提高企业的社会责任感。
请参照下面的图示，说一说你对环境问题的 理解。
小结：地球孕育了人类，提供了人类生存的 自然环境。自古以来，人类就在用自己特有 的方式与自然和谐相处。
地球是人类美好的家园，大自然是我们 的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充 饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房 造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田 和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严 寒。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020/4/5
工厂的废气
2020/4/5
滥砍树木
2020/4/5乱倒垃圾源自2020/4/5水污染
2020/4/5
救 救 我 吧 ！
2020/4/5
说一说
• 看了你们人类对我的所作所为和给 你们自己带来的严重后果，你们应 该怎么行动起来，保护我不在受伤 害呢”
2020/4/5
保护地球
植物对人和环境来说十分的重要，乱砍乱伐 会造成土地沙漠化，长此以往，将会引来 沙尘暴等灾难，人们，动物和植物都将无 法生存。大量废气的排出不仅污染着空气 ，还使气候反常。时间久了将导致气温上 升，暴雨成灾等。大量的水污染不仅引起 鱼虾变形中毒，还使水资源短缺。在这样 下去我们人类，动植物等都会因为缺乏水 而慢慢死去。人们大量的捕杀动物，造成 了生物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更 使得我们地球失去了很多珍惜的保护动物 。大地、森林、空气、海洋正饱受着屡屡 创伤。
2020/4/5
地球，是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及 远的次序排为第三颗。它有一个天然卫星——月 球，二者组成一个天体系统——地月系统。地球 作为一个行星，远在46亿年以前起源于原始太阳 星云。地球会与外层空间的其他天体相互作用， 包括太阳和月球。地球是上百万生物的家园，包 括人类，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一 天体。地球赤道半径6378.137千米，极半径 6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长 大约为40076千米，地球上71%为海洋，29%为 陆地，所以太空上看地球呈蓝色。地球是目前发 现的星球中人类生存的唯一星球。
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让我们再来看看另一组图片
可是，现在我变了，变的不在美丽 ，我们一起来看看我已经变成了什
么样子了。”
2020/4/5
随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发 和利用，接踵而至的是森林、草原、耕地的日益 减少、物种灭绝、生态失衡、环境污染，导致环 境质量的日益恶化。同学们：“我很难受，你们 的这些行为让我越来越痛苦，在这样下去，我将 不复存在。
地球，我们的家园
2020/4/5
• 我们居住的地球，地大物博，有蓝天碧水 、茂密的森林，是迄今为止发现的银河系 唯一有生命存在的绿色星球。但随着地球 上人口剧增，城市的发展和工业的污染， 正在对她进行巨大的破坏，我们的地球母 亲已不堪重负。作为地球上的小公民，我 们有责任保护我们的家园，因为地球是我 们共同的家园。
2020/4/5
我的名字叫地球，是一颗既普通又特殊 的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大 气圈。我地大物博，有峰峦雄伟的群山，有 波涛汹涌的大海，还有名目繁多的物种和矿 藏。你们的家乡就属于我的一部分，山清水 秀，鸟语花香，气候宜人，是你们成长的摇 篮，
2020/4/5
让我们来欣赏一下地球美丽的风景
2020/4/5
看一看别的小朋友是怎样保护 地球妈妈的？
2020/4/5
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工厂的废气
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滥砍树木
2020/4/5乱倒垃圾源自2020/4/5水污染
2020/4/5
救 救 我 吧 ！
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说一说
• 看了你们人类对我的所作所为和给 你们自己带来的严重后果，你们应 该怎么行动起来，保护我不在受伤 害呢”
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保护地球
植物对人和环境来说十分的重要，乱砍乱伐 会造成土地沙漠化，长此以往，将会引来 沙尘暴等灾难，人们，动物和植物都将无 法生存。大量废气的排出不仅污染着空气 ，还使气候反常。时间久了将导致气温上 升，暴雨成灾等。大量的水污染不仅引起 鱼虾变形中毒，还使水资源短缺。在这样 下去我们人类，动植物等都会因为缺乏水 而慢慢死去。人们大量的捕杀动物，造成 了生物链的失调。如捕鸟造成虫灾等。更 使得我们地球失去了很多珍惜的保护动物 。大地、森林、空气、海洋正饱受着屡屡 创伤。
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地球，是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及 远的次序排为第三颗。它有一个天然卫星——月 球，二者组成一个天体系统——地月系统。地球 作为一个行星，远在46亿年以前起源于原始太阳 星云。地球会与外层空间的其他天体相互作用， 包括太阳和月球。地球是上百万生物的家园，包 括人类，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一 天体。地球赤道半径6378.137千米，极半径 6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长 大约为40076千米，地球上71%为海洋，29%为 陆地，所以太空上看地球呈蓝色。地球是目前发 现的星球中人类生存的唯一星球。
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可是，现在我变了，变的不在美丽 ，我们一起来看看我已经变成了什
么样子了。”
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随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发 和利用，接踵而至的是森林、草原、耕地的日益 减少、物种灭绝、生态失衡、环境污染，导致环 境质量的日益恶化。同学们：“我很难受，你们 的这些行为让我越来越痛苦，在这样下去，我将 不复存在。
地球，我们的家园
2020/4/5
• 我们居住的地球，地大物博，有蓝天碧水 、茂密的森林，是迄今为止发现的银河系 唯一有生命存在的绿色星球。但随着地球 上人口剧增，城市的发展和工业的污染， 正在对她进行巨大的破坏，我们的地球母 亲已不堪重负。作为地球上的小公民，我 们有责任保护我们的家园，因为地球是我 们共同的家园。
2020/4/5
我的名字叫地球，是一颗既普通又特殊 的行星。我的身体表面有水圈、生物圈和大 气圈。我地大物博，有峰峦雄伟的群山，有 波涛汹涌的大海，还有名目繁多的物种和矿 藏。你们的家乡就属于我的一部分，山清水 秀，鸟语花香，气候宜人，是你们成长的摇 篮，
2020/4/5
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2020/4/5
看一看别的小朋友是怎样保护 地球妈妈的？
2020/4/5
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