教科版小学科学三年级上册课件 混合与分离PPT(附同步教案)
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科学·三年级上册·教科版
第7课时 混合与分离
讲师:文小语
2020年10月5日
导入
【聚焦】
食盐和沙混合可以怎么分离?
导入
【聚焦】
食盐
沙
食盐和沙各有什么特点?
探索
【探来自百度文库】
探索
【探索一】
过滤袋 打开方式
使用方法
探索
【探索二】
石棉瓦
蒸发皿 三角架
酒精灯
蒸发装置
这些仪器在实验中有什么作用?
探索
【探索二】
白色颗粒从哪里来?与之前食盐比较有什么异同? 水到哪里去了?
探索
温馨提示:
a.领取器材进行过滤分离。 b.过滤分离完成后,用过滤装置换取蒸发装置。 c.轻声地合作完成实验。 d.注意安全哟!
研讨
研讨:
1.怎么样分离食盐和沙? 2.蒸发实验时,水到哪里去了? 3.水在实验中有什么作用? 4.蒸发获得的食盐和原来的食盐一样?
拓展
【课后拓展】
如果木屑和铁锈混合在一起,想一 想它们的特点,可以怎么样利用它们 不同的特点进行分离?
请同学们回家后认真准备,完成实验。
同步教案
同步教案
提示:打开后可根据需要进行编辑,打 印,保存。
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感谢您的聆听
“问号”,是打开任何一门科学的钥匙。
讲师:文小语
2020年10月5日
外焰 内焰 焰心
灯帽
酒精灯使用注意事项:
(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添 加酒精,以免失火;
(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只 酒精灯,要用火柴点燃;
(3)用完酒精灯,必须用灯帽盖灭, 不可用嘴去吹;
(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的 酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿 布或沙子扑盖;
探索
【探索二】
边加热,边搅拌。 当有白色颗粒出现时, 熄灭酒精灯,用余温 将白色颗粒慢慢烘干。
第7课时 混合与分离
讲师:文小语
2020年10月5日
导入
【聚焦】
食盐和沙混合可以怎么分离?
导入
【聚焦】
食盐
沙
食盐和沙各有什么特点?
探索
【探来自百度文库】
探索
【探索一】
过滤袋 打开方式
使用方法
探索
【探索二】
石棉瓦
蒸发皿 三角架
酒精灯
蒸发装置
这些仪器在实验中有什么作用?
探索
【探索二】
白色颗粒从哪里来?与之前食盐比较有什么异同? 水到哪里去了?
探索
温馨提示:
a.领取器材进行过滤分离。 b.过滤分离完成后,用过滤装置换取蒸发装置。 c.轻声地合作完成实验。 d.注意安全哟!
研讨
研讨:
1.怎么样分离食盐和沙? 2.蒸发实验时,水到哪里去了? 3.水在实验中有什么作用? 4.蒸发获得的食盐和原来的食盐一样?
拓展
【课后拓展】
如果木屑和铁锈混合在一起,想一 想它们的特点,可以怎么样利用它们 不同的特点进行分离?
请同学们回家后认真准备,完成实验。
同步教案
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讲师:文小语
2020年10月5日
外焰 内焰 焰心
灯帽
酒精灯使用注意事项:
(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添 加酒精,以免失火;
(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只 酒精灯,要用火柴点燃;
(3)用完酒精灯,必须用灯帽盖灭, 不可用嘴去吹;
(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的 酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿 布或沙子扑盖;
探索
【探索二】
边加热,边搅拌。 当有白色颗粒出现时, 熄灭酒精灯,用余温 将白色颗粒慢慢烘干。