道德大讲堂主题班会教案设计

道德大讲堂主题班会教案设计

主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.

道德是一种〝知道如何〞的我们伦理规则的生发之地,内化于行动之中,是无法用概念来把握的,却可以进行现象学的描述分析.下面小编给大家带来的是道德大讲堂主题班会教案,欢迎查阅!

道德大讲堂主题班会教案1

活动目标:

希望通过本课教学,使学生能够真正理解父母的辛苦,并且能够懂得感恩,用心回报父母

活动重点:

懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范并在以后的学习.工作.生活中身体力行.

活动过程:

第一课时

一.导入:

师:同学们,我们的健康成长离不开父母的关爱和呵护,所以我们不能忘记父母对我们的养育之恩,那么就让我们怀着一颗感恩的心,共同走进今天的德育活动课〝感恩父母〞.

二.感受父母的爱

1.读26——28页材料,感悟父母对我们的付出.

2.通过感人的视频.旋律.有感染力的文字让学生们勾起对父爱母爱的回忆,从内心深处唤醒学生对父爱母爱的认识.

3.师总结:我们每个人都象视频里的孩子一样,在父母的呵护和关爱中成长,我们吃的第一口饭,穿的第一件衣服,走的第一步,说的第一句话,都离不开我们的

父母,他们为了我们,做了很多,牺牲了很多.

板书设计:

5感恩父母

感受父母的爱

第二课时

用心回报

一.阅读29——31页材料,进一步体会父爱母爱的伟大.

二.小组交流:面对父母的辛劳付出我们应该怎样回报父母?师总结:同学们,老师从你们的表情中,看到了你们的感动,不知不觉中,我们已经习惯了父母的关爱,习惯了父母的照顾,习惯了父母的呵护,渐渐的,我们忘记了感动,忘记了感恩,忘记了回报,同学们有哪些感想?

三.学生谈对父爱母爱的认识.

四.师总结:正如同学们所说父爱母爱是世界上最伟大的爱,在我们危机时期,父母一定会豪不犹豫的挺身而出,甚至不惜牺牲自己而去保护我们.我们每个人的父母对我们来说都________

板书设计:

5感恩父母

用心回报

道德大讲堂主题班会教案2

第一课时

教学内容:我的家庭成员

教学目标:

1.关注和了解自己的家人.

2.学习用调查的方法获取信息,运用类推的方法进行问题分析.

教学重点:介绍自己的家庭成员.

教学难点:介绍自己的家庭成员.

教学过程:

一.导入

每个人都有自己的家,但每个家庭的成员构成是不一样的.你知道不同的家庭

都有哪些家庭成员吗?

二.我的家庭成员

1.分析插图

(1)有的家庭祖孙三代住在一起.

(2)大多数家庭都是三口之家.

2.我要把我家的合影贴在这里!

3.你还知道有哪些不同的家庭?

4.向同学们介绍一下你的家庭成员吧!

(1)分析例图(A)我家有四口人.(B)我奶奶是回族.

(C)我妈妈是商店售货员,我爸爸是……(D)我小姑和我们住在一起.

(2)向同学们介绍一下你的家庭成员吧!

5.小调查(P_)

了解自己家庭成员的情况,填写调查表.

四.板书设计:

5.说说我的家

第二课时

教学内容:家庭成员与亲属

教学目标:知道自己家庭成员的组成,初步了解家人的民族.职业.爱好和个性特点,以及家人和亲属的社会关系.

教学重点:家人和亲属的社会关系.

教学难点:家人和亲属的社会关系.

教学过程:

一.导言

在家庭成员中,你是爸爸妈妈的孩子,你知道爸爸妈妈是谁的孩子吗?与爸爸妈妈同辈的还有谁?相互之间怎样称呼?

板书课题:

家庭成员与亲属

二.家庭成员与亲属关系

1.指导学生看P_家庭成员和亲属结构图,帮助学生对家庭成员和亲属关系的

认知和理解.

2.讲解家庭成员与亲属关系树状图.

3.爷爷.奶奶.姥姥.姥爷还有其他孩子吗?他们和爸爸妈妈之间是什么关系?你和他们彼此应该怎样称呼?

4.考考你们,看谁答得又对又快!

完成P_填空题.

三.板书设计:

5.说说我的家

道德大讲堂主题班会教案3

一.教学时间:__年4月_日

二.教学主题:>

三.教学目标:

1.使学生认识到孝敬父母.学会感恩是一个人最基本的品质.

2.培养培养学生对父母.他人.社会的感恩意识.

四.教学重难点:能够在日常行为中做到感恩父母以及他人.

五. 教学过程:

1.导入主题:播放>歌曲,营造氛围

2.想一想:我们父母的伟大之处?

3.吟诗:>,讲解其中的意思

前两句讲的是:慈祥的母亲手里把着针线,为将远游的孩子赶制新衣,是一种母亲为即将远行的孩子赶制新衣的情景.紧接两句写了老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢.其实,老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢!慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来.

4. 老师讲有关感恩的故事.

A.在唐山大地震中 ,一对母子被埋在废墟之下,八天,整整过了八天.当救援人员发现他们时,七八个月大的孩子安然无恙,而母亲,却永远的离开了人间,在那阴冷.没有水.没有食物的环境中

是母亲用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了,她用力咬破手指