人教版物理八年级下12.5功、功率和机械效率计算专题练习

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人教版八年级物理下册第十二章 专题四 功、功率、机械效率的综合计算

人教版八年级物理下册第十二章 专题四 功、功率、机械效率的综合计算
(3)当物体与地面间摩擦力达到最大 f3=1600 N 时,作用在绳子自由端
的拉力为 F 最大=13(f3+G 动)=13×(1600 N+200 N)=600 N,因为 F 最大=600
N>G=500 N,所以该同学无法拉断绳子。
类型三 利用组合机械提升物体 5.某工人用如图所示的装置把一重为1200 N的箱子从斜面底端匀速 拉到顶端用时10 s,已知斜面长6 m、高2 m,此装置的机械效率为80%( 滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)。求: (1)拉力F。 (2)拉力F做功的功率。 (3)箱子和斜面间的摩擦力。
(1)当该乘客站立在静止的轿厢内时,双脚的受力面积为500 cm2,则 乘客对轿厢的压强为多少帕?
(2)电动机在电梯启动上升12 s内,消耗的电能是多少焦?(已知电动 机对轿厢所做的功等于其P-t图象与时间轴所围成部分的面积大小)
(3)电梯配重的质量为多少千克?
解:(1)乘客对轿厢的压力 F=G=mg=70 kg×10 N/kg=700 N,乘客 对轿厢的压强 p=FS=500×70100N-4 m2=14000 Pa (2)前 2 s 做的功 W1=12×2 s×7000 W=7000 J,后 10 s 做的功 W2=Pt=4000 W×10 s=40000 J,12 s 内做的总功 W=W1+W2=7000 J+40000 J=47000 J,消耗的电能 W′= 8W0%=478000%0 J=58750 J (3)后 10 s 的速度 v=st=2100ms =2 m/s,由 P=Wt =

3×103
kg/m3
(3)










人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 专题训练 综合计算题

人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 专题训练  综合计算题

第十二章 简单机械 专题训练 综合计算题1.如图所示,将重力不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合,已知贴合的面积为30cm 2,大气压强为1×105Pa ,AB 为轻质杠杆,O 为转轴,OA 与OB 的长度之比为1∶3.保持杠杆水平,某人在B 端用竖直向下的拉力F 将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖.(1)求大气对吸盘的压力F 0; (2)求人所用拉力F ;(3)若人沿图中虚线方向施加拉力F '将吸盘拉离地砖,请画出拉力F '的力臂.2.如图甲所示是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意图如图乙所示。

轻质杆杠的质点O 距左端l 1=0.5m ,距右端l 2=0.2m 。

在杠杆左端悬挂质量为2kg 的物体A ,右端挂边长为0.1m 的正方体B ,杠杆在水平位置平衡时,正方体B 对地面的压力为20N 。

求:(1)此时杠杆左端所受的拉力大小为多少牛顿? (2)正方体B 的密度为多少千克每立方米?(3)若该处为松软的泥地,能承受的最大压强为4×104Pa ,为使杠杆仍在水平位置平衡,物体A 的重力至少为多少牛顿?3.如图所示是一种塔式起重机,它将600kg 的建筑材料匀速吊起时,对绳子的拉力为2500N ,在建筑材料上升5m 高度过程中,绳端移动的距离为15m .g 取10N/kg .求:(1)建筑材料所受的重力. (2)起重机对绳拉力做的功. (3)塔式起重机的机械效率.4.工人师傅要将质量100kg 的木箱搬到1.5m 高的车厢里.他将一块5m 长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N 的拉力在10s 内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示.(g =10N/kg )求:(1)工人所做的有用功.(2)工人做功的功率. (3)斜面的机械效率.甲 乙5.用如图所示的滑轮组,将质量为450kg的物体A以0.2m/s的速度沿水平方向匀速向右拉动2m,拉力F大小为200N,物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.1倍,取g=10N/kg。

人教版八年级物理下册《12.3 机械效率》同步练习题-附答案

人教版八年级物理下册《12.3 机械效率》同步练习题-附答案

人教版八年级物理下册《12.3 机械效率》同步练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 知识点回顾1.机械效率:(1)定义:有用功占总功的比值。

(2)有用功:对完成工作任务有用的功。

(3)额外功:其他无实用价值而又不得不做的功。

(4)总功:有用功与额外功之和。

(5)公式:任何实际机械的机械效率:。

2.功的原理:使用任何机械都不省功。

3.机械效率和功率的区别:(1)两个不同的概念,无根本联系。

(2)功率表示做功快慢。

(3)机械效率指有用功占总功的比例。

(4)。

4.滑轮组的机械效率:(1)概念:η=W有W总×100%(2)计算:η=GhFs ×100%=GnF×100%(3)提高滑轮组机械效率的方法:①增加物重(增加有用功占比)②减轻动滑轮重③减少摩擦(4)特殊滑轮的机械效率:η=fnF×100% η=GhFs×100%巩固练习一、选择题1.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.力对物体做功越多,功率就越大B.做功越快的机械,机械效率越高C.任何机械的机械效率都不可能达到100% D.作用在物体上的力越大,力对物体做的功越多2.甲的机械效率比乙的机械效率高,则表明()A.甲的有用功比乙的有用功多B.甲的总功比乙的总功少C.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功少D.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功多3.工人师傅用如图所示的滑轮组提升物体,若要提高滑轮组的机械效率,下列方法可行的是()A.增大摩擦B.增大定滑轮的重力C.增大动滑轮的重力D.增大被提升物体的重力4.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物并上升相同的高度。

不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.甲图省力,甲图所做的总功小B.甲图省力,甲、乙所做的机械效率一样大C.乙图省力,甲、乙所做的机械效率一样大D.乙图省力,乙图所做额外功小5.如图所示,工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里,他将一块长5m的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是()A.斜面不但可以省力,还可以省功B.物体和斜面之间的摩擦力为400NC.斜面的机械效率为75% D.增大斜面的倾斜程度,斜面的机械效率不变6.在建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组提升重物,已知动滑轮重为G0,物体A重为G,在匀速竖直提升的过程中,物体A上升的速度为v,忽略绳重和摩擦。

人教版物理八年级下册12.3《机械效率》精选同步习题(附详细解析)

人教版物理八年级下册12.3《机械效率》精选同步习题(附详细解析)

12.3《机械效率》精选同步习题一.选择题(共14小题)1.关于机械效率的下列说法中,正确的是()A.利用机械越省力,机械效率越高B.机械做功越快,机械效率越高C.有用功相同、总功越大机械效率越高D.额外功相同、有用功越大的机械效率越高2.关于功、功率、机械效率说法正确的是()A.功率越大,做功越快,机械效率越大B.做功越少,功率越小,机械效率越小C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关D.机械效率越大,表明它做的功越多3.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.增大提升重物的速度,可以增大有用功B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率4.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物G提升相同高度,F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.力F1和F2做功的功率相同B.力F1和F2做的总功相同C.乙滑轮组更省力,两个滑轮组机械效率一样大D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高5.如图所示,在相同时间内,用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。

F做功的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙.下列分析正确的是()A.P甲>P乙,η甲<η乙B.P甲<P乙,η甲<η乙C.P甲<P乙,η甲>η乙D.P甲>P乙,η甲>η乙6.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F1>F2,η1=η2B.F1<F2,η1=η2C.F1<F2,η1>η2D.F1>F2,η1<η27.如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体缓慢上升,动滑轮的重力不可忽略,现改变物体的重力G,不计绳重与摩擦,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的()A.B.C.D.8.如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。

人教版八年级物理下册 《12.3 机械效率》课后作业试卷含答案解析(1)

人教版八年级物理下册 《12.3 机械效率》课后作业试卷含答案解析(1)

人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.3机械效率》课后作业学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.下列说法正确的是()A.机械做功越快,机械效率就越大B.做功越快的机械,功率越大C.做功越多的机械,功率越大D.功率越大,机械效率越大2.如图所示,物体A在拉力F的作用下,10s内水平匀速运动了5m,物体A与地面间的滑动摩擦力为270N,拉力F为150N。

下列物理量计算正确的是()A.绳子自由端移动的速度是1.5m/sB.拉力F做功为750JC.该滑轮组的机械效率是60%D.拉力F的功率是150W3.正确理解物理概念是学好物理的关键。

关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.功率大的机械,做功一定快B.做功多的机械,功率一定大C.做功快的机械,机械效率一定高D.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%4.(多选)如图所示,重800N的物体,在100N水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20s,滑轮组的机械效率为60%。

在此过程中,下列说法正确的是()A.拉力F做的功为400JB.物体与地面间的滑动摩擦力为180NC.额外功的功率为12WD.若物体的重力和运动速度不变,只增大水平地面的粗糙程度,则滑轮组的机械效率会降低5.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,效率一定高C.做功快的机械,功率一定大D.效率高的机械,功率一定大6.如图所示的吊车有大小两个吊钩,在确保安全的前提下,下列关于吊车机械效率说法正确的()A.吊起相同货物,使用小吊钩机械效率高B.吊起相同货物,上升速度快机械效率高C.每次吊起的货物越少,机械效率越高D.货物升高的高度越高,机械效率越高7.下列关于机械效率的说法正确的是()A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高8.如图所示,工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是()A.工人所做的总功为5000JB.工人所做的有用功为2000JC.斜面的机械效率为75%D.物体和斜面之间的摩擦力为400N=,2s内9.利用图所示的滑轮组匀速提升一个重为2N的物体,绳子自由端的拉力F 1.2N绳子自由端移动了0.6m。

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《机械效率》练习题及答案(人教版)一、单项选择题1.甲同学用水桶从井里提水,乙同学把掉在井里的水桶捞上来,水桶里带了一些水,在上述过程中,两位同学都做了功,则下列说法正确的是( )A.甲做的功都是有用功B.乙做的功都是有用功C.甲对桶做的功是额外功D.乙对桶做的功是额外功2.关于功、功率和机械效率相互关系的说法中,正确的是()A.机械效率越高,机械做功越快B.做功越多的机械,机械效率越高C.功率越大的机械,做功越多D.做功越快的机械,功率越大3.将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,已知斜面长1.2 m,高为0.4 m,斜面对物体的摩擦力为1 N(物体的大小、空气阻力等可忽略不计)。

则在上述过程中( )A.有用功为5.4 JB.额外功为1.8JC.机械效率为60%D.沿斜面向上的拉力大小为2 N4.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为300N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%,则下列说法错误的是()A.每个动滑轮重200 NB.有用功是300 JC.总功为500 JD.拉力大小是125 N5.如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成。

用它们分别将重物G、G2提高相同高度(不计绳重和摩擦)( )A.若F1=F2,拉力做的额外功相同B.若F1=F2,拉力做的总功相同C.若F1=F2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变6.分别用图甲、乙的方式将重为50 N的物体提升1 m,已知滑轮重5 N(不计绳重和摩擦)。

则( )A.甲图中手对物体所做的功较大B.乙图中手对物体所做的功较大C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙D. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙7.施工工地上一个滑轮组经过改进后提高了机械效率,用它把同一物体提升到相同的高度,改进后和改进前相比较( )A.总功不变,有用功增加了B.总功不变,额外功减少了C.有用功减少了D.有用功不变,总功减少了8.用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,下列措施能提高滑轮组机被效率的是( )A.增大重物上升的速度B. 增大重物上升的高度C.减小定滑轮的重力D.减小动滑轮的重力9.小华用如图所示装置测量动滑轮的机械效率,下列说法正确的是( )A.实验中为测量方便、让弹簧测力计在静止时读数B.弹簧测力计对绳子的拉力与物体的重力是对平衡力C.增大物体被提升的高度,可以提高动滑轮的机械效果D.增大物体重力与动滑轮重力的比值,可以提高动滑轮的机械效率(不计绳重和摩擦)10. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)在相同时间内把重物G提升相同高度。

2019-2020学年人教版八年级物理下册《机械效率》计算专题(附答案)

2019-2020学年人教版八年级物理下册《机械效率》计算专题(附答案)

《机械效率》计算专题1、用如图所示的滑轮组匀速提升重力为60N的物体,在绳子自由端移动6m的过程中,拉力F做的功为150J,所用时间为5s.求:(1)拉力F做功的功率.(2)滑轮组的机械效率.(3)若克服摩擦和绳重所做的功为总功的2%,则动滑轮的重力多大?2、如图所示,A物体受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动。

已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为80%,试问:(1)5s内拉力F所做功的大小是多少?(2)物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少?3、用如图所示的滑轮组将重为4.2N的物体匀速提升0.1m,所用时间为5s,拉力F大小为2N,求:(1)拉力的功率.(2)滑轮组的机械效率.4、在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化如图.为了尽快疏通道路,交警只用了30s的时间,指挥拖车在水平路面上将质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场.若故障车被拖离的速度是6m/s,绳子自由端的拉力F是500N,该装置的机械效率是80%.求:(1)故障车在30s内通过的路程;(2)拉力F在30s内所做的功;(3)故障车在被拖离过程中受到的阻力.5、如图所示,用平行于斜面的力F,把重力为G的物体沿着长为L,高为h的斜面匀速拉到斜面顶端,这时物体受到的摩擦力大小为f,(η、F为已知,η为斜面的机械效率)试推导:f=F(1-η).6、如图所示,用滑轮匀速提起1200N的重物,拉力做功的功率为1000W,绳子自由端的上升速度为2m/s,(不计绳重和摩擦)求:(1)作用在绳自由端的拉力多大?(2)滑轮组的机械效率为多大?(3)若用此滑轮组匀速提起2400N的重物,作用在绳子自由端的拉力为多少?7、斜面是一种常见的简单机械,在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力.图示为倾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,将一物体从斜面低端匀速拉上斜面,做了16J的功.(1)求斜面的高度;(2)若物体与斜面之间的摩擦力为f (克服摩擦力所做的功为额外功).试推导:.8、图甲是某起重船的示意图,A处为卷扬机,吊臂前端滑轮组如图乙所示。

人教版物理八年级下册 12.3机械效率 计算题 测试题(含答案)

人教版物理八年级下册 12.3机械效率 计算题 测试题(含答案)
12.3机械效率 计算题 测试题
1.用图1所示装置提升重为900牛的物体A,加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升.求:
(1)求此时滑轮组的机械效率;
(2)若不计绳重和摩擦,求动滑轮的重;
(3)若提升的重物改为1200牛,此时滑轮组的机械效率又为多少?
(4)在(3)问中需要在绳自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起?
(1)拉力的大小; (2)若动滑轮重为12牛,机械效率为多少?
图5
8.如图6用力F通过滑轮组提升重物G,如果此滑轮组失去了其应有
作用,请问此时该滑轮组的机械效率为多少?
图6
9.用如图7的装置提升重物,绳子能承受的最大拉力为120N,动滑轮重60N,绳重与摩擦不计.求:
(1)用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升?
(2)若滑轮组的机械效率为80%,求:物体A所受的摩擦力.
图3
拓展提升
6.如图4用40牛的拉力使物体匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%.求:
(1)物体和动滑轮的重各是多少?
(2)若绳能承受的最大拉力为50牛,此装置的机械效率最大
可提高到多少?
图4
7.如图5,用滑轮组拉着重为600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了8米,拉力F做的功为1280焦,(不计绳重和摩擦)求:
图1
2.用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米,拉力做功200焦.不考虑绳重和一切摩擦.
(1)求此时动滑轮的机械效率;
(2)如果该动滑轮匀速提升200牛的重物,拉力的功率为11瓦,则
重物上升的速度是多大?
图2
3.一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体,滑轮组的机械效率为80%,在4s内人用F=40N的力使绳端移动4m.

人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 专题训练 综合计算题

人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 专题训练  综合计算题

第十二章 简单机械 专题训练 综合计算题1.如图所示,将重力不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合,已知贴合的面积为30cm 2,大气压强为1×105Pa ,AB 为轻质杠杆,O 为转轴,OA 与OB 的长度之比为1∶3.保持杠杆水平,某人在B 端用竖直向下的拉力F 将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖.(1)求大气对吸盘的压力F 0; (2)求人所用拉力F ;(3)若人沿图中虚线方向施加拉力F '将吸盘拉离地砖,请画出拉力F '的力臂.2.如图甲所示是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意图如图乙所示。

轻质杆杠的质点O 距左端l 1=0.5m ,距右端l 2=0.2m 。

在杠杆左端悬挂质量为2kg 的物体A ,右端挂边长为0.1m 的正方体B ,杠杆在水平位置平衡时,正方体B 对地面的压力为20N 。

求:(1)此时杠杆左端所受的拉力大小为多少牛顿? (2)正方体B 的密度为多少千克每立方米?(3)若该处为松软的泥地,能承受的最大压强为4×104Pa ,为使杠杆仍在水平位置平衡,物体A 的重力至少为多少牛顿?3.如图所示是一种塔式起重机,它将600kg 的建筑材料匀速吊起时,对绳子的拉力为2500N ,在建筑材料上升5m 高度过程中,绳端移动的距离为15m .g 取10N/kg .求:(1)建筑材料所受的重力. (2)起重机对绳拉力做的功. (3)塔式起重机的机械效率.4.工人师傅要将质量100kg 的木箱搬到1.5m 高的车厢里.他将一块5m 长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N 的拉力在10s 内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,如图所示.(g =10N/kg )求:(1)工人所做的有用功.(2)工人做功的功率. (3)斜面的机械效率.甲 乙5.用如图所示的滑轮组,将质量为450kg的物体A以0.2m/s的速度沿水平方向匀速向右拉动2m,拉力F大小为200N,物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.1倍,取g=10N/kg。

八年级物理下册功和功率真题训练(含解析)(新版)新人教版

八年级物理下册功和功率真题训练(含解析)(新版)新人教版

功和功率一、功1.概念:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功.这个功的概念主要是针对机械功定义的.2.做功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在这个力的方向上通过的距离.“必要”的含义是指做功的两个因素必须都有,缺一不可,否则就没有做功.力对物体不做功的情况,可分为以下三种情况:①物体受到力的作用但没有通过距离,这个力对物体没有做功.例如人用力推大卡车但没有推动;一个人提着一袋大米站着不动,力都没有对物体做功.②物体不受外力,由于惯性而运动的物体,虽然通过了一段距离,但物体没有受到力的作用,这种情况也没有做功.例如在光滑的冰面上滑动的冰块,靠惯性向前运动,虽然在水平方向上通过了距离,但是并没有水平方向上的力作用于它,所以没有什么力对冰块做功.③物体通过的距离跟它受力的方向垂直,这种情况虽然有力的作用,物体也通过了一段距离,但这个距离不是在力的方向上通过的距离,这个力也没有做功.例如人在水平面上推车前进,重力的方向是竖直向下的,车虽然通过了距离,但不是在重力方向上通过的距离,因而重力没有对车做功.3.功的计算:在物理学中,把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫功;如果用F 表示力,s 表示在力的方向上通过的距离,W 表示功,那么功的计算公式就是W Fs =.4.功的单位:在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,功的单位是牛·米,它有一个专门的名称叫焦耳,简称焦,符号是J .1J 1N m ⋅=.其物理意义是:作用在物体上的力是1N ,物体在力的方向上通过的距离是1m ,则这个力做的功是1J ,把1个鸡蛋举高2m 所做的功大约是1J .5.功的原理:使用任何机械都不省功。

二、功率1.概念:单位时间里完成的功叫功率.功率是描述做功快慢的物理量.2.功率的公式:W P t=3.功率的单位:瓦特,简称“瓦”,用“W”表示,常用的单位还有“kW”.其中1W=1J/s ,1kW=1000W4.当物体在F 的作用下,以速度υ匀速运动时,有W P F tυ==⋅,由此可知,当功率一定时,力和速度成反比.例如,拖拉机的功率是一定的,当它耕地时,需要很大的动力,故其速度慢一些,当它在平地上行驶时,需要的动力小一些,故其运动的速度较大.另外如汽车以恒定功率行驶,平路上和爬坡时的速度会有很大差别.5.功率只反映做功的快慢,不能表示做功的多少.6.比较功率大小的三种方法:①在相同时间内,比较做功的大小,做功越多的物体,功率越大;②在完成相同功的条件下,比较所用时间长短,所用时间越短的物体,功率越大;③做功的多少和所用时间都不相同的情况下,通过计算W P t=,进行比较.【例1】如图所示,水平地面上的物体在水平恒定拉力F 的作用下,沿ABC 方向做直线运动,已知AB =BC .设AB 段是光滑的,拉力F 做功为1WBC 段是粗糙的,拉力做功为2W ,则1W 和2W 的关系是( )A .12W W =B .12W W >C .12W W <D .不能确定【解析】此题考查学生对功的概念的理解.作用在物体上的力乘物体沿力的方向上移动的距离,而与路径上光滑不光滑无关.力相同,移动的距离相同,所以力做的功也相同.答案:A .【例2】把一个重物以相同的速度沿AD 、BD 、CD 三个光滑斜面匀速推向顶端,如图所示,则推力的功率是( )A .沿AD 最大B .沿BD 最大基础强化知识点睛C .沿CD 最大 D .一样大【解析】根据功的原理可知,重物沿不同的斜面匀速被推上顶端, 推力做功大小相同,由于沿三个斜面向上运动时速度相等,所以重物沿CD 斜面运动时所用时间最短,即对应的功率最大.答案:C .【例3】甲、乙两辆在同一路面行驶的载重汽车,甲车满载货物,乙车空着.当它们发动机的功率相等时,有( )A .两车速度一样大B .甲车速度大于乙车速度C .甲车速度小于乙车速度D .甲、乙两车速度无法比较大小【解析】发动机的功率W Fs P F t tυ===,设汽车在公路上做匀速直线运动,故牵引力F f =.又因为摩擦力与正压力有关,压力越大,摩擦力越大,所以甲车的牵引力大于乙车的牵引力,由此可以得出甲车的速度小于乙车速度.答案:C .【例4】甲、乙两个同学质量相等,他们都从一楼到二楼,甲快速跑上去,乙慢慢走上去,设甲做功为W 甲,功率为P 甲,乙做功为W 乙,功率为P乙,则( )A . W 甲>W 乙 P 甲>P 乙 B . W 甲=W 乙 P 甲=P乙C . W 甲=W 乙 P 甲>P 乙 D . W 甲>W 乙 P 甲=P乙【答案】C【例5】电动自行车轻便、安全、无污染,很受人们喜爱.某同学在双休日骑电动自行车到连岛海滨观光,途经全长7000m ,被人们称之为“神州第一堤”的连云港拦海大坝.若电动自行车以18km/h 的速度匀速行驶,其牵引力的功率为150W .求:(1)该同学通过大堤全程所需的时间;(2)电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功;(3)电动自行车的牵引力.【解析】(1)自行车的速度18km/h 5m/s v ==,由s v t =得,通过大堤所需的时间37000m 1.410s 5m/ss t v ===⨯.(2)牵引力所做的功35150W 1.410s 2.110J W Pt ==⨯⨯⨯=.(3)自行车的牵引力52.110J 30N 7000mW F s ⨯===.【例6】杨飞同学骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶.若他和车所受的阻力为20N ,则通常情况下,杨飞骑车时消耗的功率最接近( )A .1WB .10WC .100WD .1000W【解析】自行车车速约为5m/s ,因为是匀速行驶,所以20N F f ==,20N 5m/s=100W P Fv ==⨯.【答案】C【例7】平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙( )A .牵引力做功之比为2:3B .牵引力做功之比为3:2C .牵引力的功率之比为1:1D .汽车所受的阻力之比为3:2【解析】做功之比为111222:3:2Fs s W W Fs s ===,功率之比为121212:::3:2W W P P W W t t===,汽车匀速直线运动,故牵引力等于阻力,则阻力之比为1:1.【答案】B【例8】小明和爸爸一起登山,登到山顶时,小明用了20min ,爸爸用了25min ,爸爸体重是小明的1.5倍,则小明和爸爸登山的功率之比为( )A .5:6B .6:5C .15:8D .8:15【解析】功率比即功除以时间之比.1112121122212112255: 1.5206W t W t G ht G P P W W t G ht G t ⨯====⨯,故A 正确.【答案】A【例9】A 、B 两物体在相等水平外力作用之下做匀速直线运动,如果B 的质量是A 的2倍,A 所受的外力是B 的3倍,A 运动速度是B 的4倍,那么在相同的时间内,外力对A 、B 两物体做功之比应是( )A .6:1B .8:1C .12:1D .24:1【解析】力对物体做功的两个必要因素是作用在物体上的力F 和物体在力的方向上通过一段距离s ,其大小为W Fs =,与物体所受的重力无关,再说,在该过程中重力不做功.设时间为t ,则A A A A A W F s F v t =⋅=;B B B W F v t =,341211A A AB B B W F v t W F v t ⨯===⨯.故答案选C .【例10】小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4kg ,她1min 跳绳120次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm ,则每上升一次,她对鞋做的功为_______________J .跳跃时若每次上升所用的时间占每次跳跃时间的310,则每上升一次,她对鞋做功的平均功率为____________W .(g 取10N/kg )【解析】每上升一次对鞋所做的功10.4kg 10N/kg 0.05m=0.2J W Fs Gh mgh ====⨯⨯.每上升一次所用的时间60s 3=0.15s 12010t =⨯,她对鞋做功的平均功率0.2J 1.3W 0.15sW P t ==≈【答案】0.2 1.3【例11】质量为4kg 的物体A运动,弹簧测力计拉力F 始终保持水平,弹簧测力计的示数是计,则( )A .弹簧测力计的拉力是2NB .水平桌面对A 的滑动摩擦力是4NC .在1s 内弹簧测力计拉力做功8JD .在1s 内弹簧测力计拉力的功率是4W【解析】A 物体与动滑轮相连,匀速运动.弹簧测力计的示数是2N ,所以弹簧测力计的拉力也为2N .物体A 受到的拉力则为4N ,物体A 受力平衡,所以桌面对A 的滑动摩擦力也为4N .物体速度2m/s ,则绳子自由端移动的速度为4m/s .答案:A 、B 、C .【例12】飞机、轮船运动时受到的阻力大小与运动速度有关,当运动速度很大时,阻力的大小与速度的平方成正比.如果这时要将飞机、轮船做匀速运动的速度增大到原来的2倍,则发动机的输出功率要增大到原来的( )A .2倍B .4倍C .8倍D .16倍【解析】当飞机、轮船的速度很大时,所受阻力大小f 与速度v 的平方成正比,即2f kv =①其中k 为比例系数,与v 的值无关.飞机、轮船做匀速运动时,所受阻力与牵引力F 平衡,发动机的输出功率为P Fv =②将①式代入②式,有23P kv v kv =⋅=③当飞机、轮船的速度由v 增大到2v 时,发动机的输出功率为3(2)P k v '=④由③④两式可知8P P '=.能力提高【答案】C【例13】一块高40cm 、宽30cm 、厚10cm ,质量是1.5kg 的砖,竖直立在水平地面上,如图所示,若按照图示的方向把它推倒,推力至少要做多少功?把砖推倒的最小推力是多少牛?【解析】如图所示将砖推倒,首先要对砖做功,将砖的重心升高,推砖前的重心高度是110.4m 0.2m 2h =⨯=,推砖时重心的最大高度为2h .推力做的功至少等于克服重力做的功:21==() 1.59.8(0.250.20)J=0.735J F G W W mg h h -=⨯⨯-.推倒砖的过程中,以过A 地面接触的边为轴,砖受重力力矩和推力力矩的作用,当推力的力臂最大时,推力最小.所以,推力应作用于B 点,并且与AB 垂直.设砖宽为b ,由杠杆平衡条件得1=2F AB mg b ⋅,10.50m=1.59.80.30m 2F ⨯⨯⨯⨯, 4.41N F =.【例14】如图所示,滑轮组在拉力1F 的作用下,拉着重300N 的物体A 以1m/s 的速度在水平面上匀速移动,物体A 匀速运动时受的阻力为70N ,拉力F 的功率为180W P =,在10s 内拉力F 做的功为1W ;若将滑轮组绳端的拉力换为2F ,在拉力2F 的作用下物体A 以2m/s 的速度作匀速直线运动,拉力2F 的功率为2P ,在10s 内拉力2F 做的功为2W .忽略滑轮摩擦和绳重,下列说法正确的是( )A .1140N 800J F W =,=B .2235N 140JF W =,=C .21160W 1600J P W =,=D .12700J 700JW W =,=【答案】AC【解析】A 的速度为1m/s ,绳子自由端的速度为2m/s ,根据P F v =⋅可知40N F =,所以两次的拉力1240N F F F ===,1800J W P t =⋅=,240N 4m/s=160W P =⋅,21600J W =.故选A 、C .【例15】用滑轮组以不同速度匀速提升重物A ,作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F ,如图所示,不计绳重和摩擦.当拉力F 的功率为P 1 时,重物A 以速度1υ匀速上升h 所用的时间为t 1;当拉力F 的功率为P 2 时,重物A 以速度2υ匀速上升h 所用的时间为t 2;当拉力F 的功率为1212P P +时,重物A 以速度3υ匀速上升h 所用的时间为( )A .121222t t t t ⋅+B .121222t t t t ⋅+C .1212t t +D .1212t t +【解析】首先观察题中的已知条件,作用在绳子自由端的拉力均为F ,物体上升的高度均为h ,且匀速上升,所以功率2h P F F tυ==⋅,即:112h P F t =⋅………①222h P F t =⋅…②,3123122h P P P F t =+=⋅③,由①②③式可解得:1231222t t t t t ⋅=+.答案:B.【例16】如图甲是使用汽车打捞水下重物的示意图,汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度0.2m/s υ=向右运动,图乙是此过程中汽车拉动重物的功率随时间t 变化的图像,设0t =时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,g 取10N/kg .求:(1)圆柱形重物的质量.(2)圆柱形重物的密度.(3)打捞前,圆柱形重物上表面所受水的压力.【解析】本题关键在于由图像得知牵引力大小,整个重物打捞过程应该分为三个阶段:第一阶段,将重物从水底拉至上表面刚好接触水面.这一过程,G 不变,F 浮不变,拉力F 1不变,且有1G F F =+浮,对应图乙AB 段.第二阶段,将重物拉出水面的过程.这一过程中G 不变,F 浮变小直到为0,故拉力F 越来越大,对应图乙中BC 段.第三阶段,重物刚好全部拉出水面,以后继续向上拉的过程,这一过程中G 不变,拉力3F 与重力G 相等,3G F =,对应图乙CD 段.(1)由公式W Fs P F t tυ===……………………………………………① 汽车在CD 段对重物的拉力为3800W 4000N 0.2m/sF ==…………………② 因为34000G F ==N ,所以4000N 400kg 10N/kgG m g ===………………...③(2)由公式W P F tυ==,汽车在AB 段对重物的拉力为1700W 3500N 0.2m/sF ==……………………………………………………④131500N FG F F F =-=-=浮………………………………………….⑤因为F gV gV ρρ==浮水排水物所以 -23510m V =⨯物…………………………………………………..⑥ 3323400kg 810kg/m 510mm V ρ-===⨯⨯物物…………………………………⑦(3)由图乙的BC 段可知,打捞的重物从上表面接触水面到刚好整个物体全部出水,历时60s-50s=10s ,上升速度为0.2m /s ,所以物体高10s 0.2m/s 2m h =⨯=………………………………………….⑧所以,物体上、下表面积为 2322510m 2.510m 2mV S h --⨯===⨯物……………………………………⑨ 又由图乙AB 段可知,物体从水底上升到上表面刚好接触水面历时50s ,上升高度50s 0.2m/s 10m H =⨯=………………………………………………..⑩故物体沉在水底时上表面离水面10m ,水对物体上表面产生的压力为3231.0101010 2.510 2.510NF pS gHS ρ-===⨯⨯⨯⨯⨯=⨯水【例17】如图所示,用大小不变的力F 把重1000N 的物体由图中A 处沿水平面AB 和长10m 、高3m 的光滑斜面BC 匀速推至斜面顶端C ,推力共做功4500J ,那么物体从B 被推到斜面顶端C 时,推力做多少功?物体在水平面上所受摩擦力为多大?水平面AB 长多少?【解析】首先要求出推力在斜面上做的功及推力的大小.由题意,BC 是光滑斜面,是理想机械,所以F G W W =而1000N G W Gh ==⨯33000J m =,得B 至C 推力做功3000J F W =,又由斜面上推力做功F W F L =⋅所以斜面上推力3000J 300N 10mF W F L ===,由题意,从A B C →→过程中推力始终不变,显然水平面AB 段推力也是300N ,又因为物体匀速运动,所以水平面上物体所受摩擦力300f F N ==,由题意,从A B C →→共做功4500J ,那么4500J 3000J 1500J AB F W W W =-=-=,则水平面长1500J 5m 300NAB AB W S F ===【例18】板AB 支于重心O 点,并在O 点正上方放一重力5N G =的物体P (大小不计),另在板上C 处用一细绳CD 系在地上,设0.5m OC =,细绳所能承受的最大拉力为8N m T =,此时木板处于水平平衡位置,细绳刚好竖直伸直,如图所示.现用一大小为4N F =的水平推力使物体P 沿OA 方向做直线运动,当细绳CD 刚好被拉断时推力对物体做多少功?【解析】物体P 向左移动时,对板的压力(1F G =)有使板绕支点逆时针方向转动的趋势,从而使细绳绷紧,形成对板的拉力T 木板保持水平必须满足杠杆平衡条件.随着物体离O 点越来越远,细绳CD 中的拉力也越来越大.设当物体P 离O 为s 时,细绳中的拉力达到最大值8N ,于是由1m F s F CO =⋅或580.5s =⨯可得物体受力左移的最大距离80.5m 0.8m 5s ⨯==,所以,推力对物体做的功40.8J 3.2J W Fs ==⨯=.1.如图所示,置于水平桌面上的物体A 重490N ,物体B 重294N ,物体B 在匀速下降了40cm 的过程中,拉动物体A 在水平桌面上匀速移动了一段距离;若用一水平向左的力F 拉动物体A ,使物体A 在5s 内匀速移动0.5m (不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦),则下列说法正确的是( )A .拉力F 为294N ,拉力F 的功率为29.4WB .拉力F 为147N ,拉力F 的功率为14.7WC .物体A 与桌面的滑动摩擦力为294ND .绳子拉力对物体B 所做的功为73.5J【答案】A 、D【解析】物体B 匀速下降时,物体A 所受到的摩擦力与绳子的拉力相等,则:11()294147N 22A B B f F G G ==+=⨯=动如果用一水平力向左拉动物体,则水平向左的力为:294N A A B B F f F G G =+=+动=拉力的功率为:29429.4W 10A P ==绳子对物体B 所做的功为:1470.573.5J B B B P F s ==⨯=2.如图所示,将同一金属块分别浸入形状不同、但体积和高度相同的盛满水的容器甲、乙中,且浸入深度相同.若把金属块匀速提起到刚离开水面时,甲、乙两种情况下拉力做的功相比较是( )A .甲多B .乙多C .一样多D .无法判断实战演练【解析】金属块浸没在水中时,浮力相等,故拉力F也相等,金属块从甲、乙两容器高度相同处上升到刚露出水面这一过程中,拉力所做的功是相等的,但金属块露出水面后,水面高度必须下降,由于甲容器比乙容器上端面积大,因此当金属块整体匀速被提起且刚离开水面时,甲容器水面下降值较小,则把金属块提升出甲容器的水面时,沿力的方向通过的距离要长一些,因此在甲情况下,拉力所做的功多.答案:A.3.绳子通过光滑环悬挂一个重50牛的物体,一个小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,已知开始时,绳端与圆环的距离为4米.在这一过程中,小孩的拉力所做的功为()A.50焦 B.100焦 C.150焦 D.200焦【解析】本题的关键是求出物体沿竖直方向上升的高度;整个绳长是一个定值,小孩在环正下方A点时,小孩与环O间绳长为OA,小孩走过3m到B点,环至小孩间长度OB,绳长增加∆=--=,则物体升高的高度h=1m,拉力做功l OB OA4m1m===⨯=.答案:A.50N1m50JW Fs Gh。

人教版八年级下册物理功、功率的计算题训练

人教版八年级下册物理功、功率的计算题训练

功、功率的计算例题1.一块水田面积为2 400 m2,要灌平均0.1 m深的水.不计水渗透的损失,(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:(1)所灌水的质量.(2)若这些水是用水泵(抽水机)从距水田2 m深的水渠中抽上来的,水泵至少要做多少功?(3)若水泵的功率为2.4 kW,抽这些水要用多长时间?例题2.某型号汽车发动机的额定功率为4×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2 000 N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:(1)发动机所提供的牵引力大小.(2)汽车行驶10 min牵引力所做的功.(3)汽车行驶速度的大小.练习1、用图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮受到的重力为200N。

在卷扬机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m。

在此过程中,不计绳重和轮与轴间的摩擦。

求:动滑轮提升物体A的机械效率η。

2、如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在竖直向下的拉力F 作用下,使重1200N的建筑材料A在20s的时间里,匀速竖直上升了4m。

在这个过程中,拉力F为750N,滑轮组的机械效率为η,拉力F做功的功率为P。

求:(1)绳子自由端移动的速度v绳;(2)滑轮组的机械效率η;(3)拉力F的功率P。

3、某建筑工地上,一位工人采用如图甲所示的滑轮组提升一个重1500N的货箱,当工人对绳索施加竖直向下的拉力F=500N时,货箱以速度υ匀速上升时,工人拉力做的功随时间变化的图像如图乙中所示。

若不计绳重和轴摩擦。

求:(1)该滑轮组中动滑轮的总重(2)该滑轮组的机械效率(3)货箱匀速上升的速度υ4、小李用如图所示的装置提升货物。

已知货物重G物=720N,在t=5s内货物被匀速竖直提升了h=1m,小李始终静止在地面上,并且对绳子自由端的拉力F=400 N且竖直向下。

求在此过程中:(1)动滑轮对货物做的有用功;(2)拉力F所做的总功;(3)拉力F做功的功率;(4)使用该装置提升货物时的机械效率η。

人教版中考物理复习:《功和机械能》计算题强化练习题(含答案解析)

人教版中考物理复习:《功和机械能》计算题强化练习题(含答案解析)

人教版中考物理复习:《功和机械能》计算题强化练习题一、计算题1.为解决某偏远山区的用电困难,利用当地水力资源丰富的特点,扶贫工作队筹措资金为当地建设了一座小型水力发电站,让水坝的水下泄时冲动水轮发电机发电,供当地居民生活所需。

若水从10m高处下泄,每小时下泄量为,取。

每小时水的重力做的功W为多少?若水的重力做的功有转化为电能,发电机的发电功率P是多少?2.小冬同学用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为取求:拉力做的有用功;滑轮组的机械效率;若小冬同学用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为300N,额外功占总功的,小冬提升货物的重.3.一木块重480N体积为,用力F将木块沿斜面匀速拉到高处,如图甲所示。

已知拉力F做的功W与木块沿斜面运动距离s的关系如图乙所示。

整个过程的额外功是求:木块的密度;拉力F大小;斜面的机械效率。

4.港珠澳大桥被誉为现代七大奇迹之一,其中长约5600m的沉管隧道通过引桥与人工岛路面相连,引桥长1000m,竖直高度为40m,简化图如图所示。

重的汽车在沉管隧道中以的速度匀速行驶,所受阻力为其重力的倍。

从引桥最低端开始汽车功率增大到90kW匀速行驶,耗时45s到达人工岛路面,求:汽车完全通过沉管隧道需要多少秒;汽车在沉管隧道中行驶时牵引力所做的功;汽车在引桥上所受阻力的大小。

5.水平地面上放着一个底面积为,体积为的均匀木块,小星用水平拉力F在1min内将木块匀速拉动了一段距离,拉力F做的功为J.已知运动过程中木块所受的阻力是木块重力的倍.木g取求:木块对地面的压力和压强;木块移动的速度.6.2018年10月20日,在湖北荆广漳河机场,我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600水上首飞成功。

若飞机在空中飞行时获得的水平推力,以500 的速度沿水平方向匀速航行500km,需要完全燃烧热值为的航空煤油4000kg。

则:飞机在空中飞行的时间有多长煤油完全燃烧放出的热量为多大发动机的效率为多大7.电动汽车因其节能、环保而受到人们的青睐。

人教版物理八年级下册 机械效率课时练习

人教版物理八年级下册 机械效率课时练习

12.3 机械效率同步卷3一.选择题(共10小题)1.下列关于功、功率和机械效率的说法中,正确的是()A.做功快的机械,功率一定大B.物体受力且运动,力对物体一定做功C.机械效率高的机械,功率一定大D.做功多的机械,机械效率一定高2.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关乙系式正确的是()A.W甲<W乙P甲=P乙B.F甲<F乙η甲=η乙C.W甲>W乙P甲>P乙D.F甲>F乙η甲>η乙3.利用如图所示的滑轮组分别提升物体A、B,动滑轮重力相同,摩擦和绳重不计,两次拉力F大小相同,则以下分析正确的是()A.两物体的重力G A<G BB.两物体的重力G A=G BC.提升物体过程中的机械效率ηA>ηBD.提升物体过程中的机械效率ηA<ηB4.光头强用如图所示的装置将200N的蜂蜜匀速提高3m,送给楼上的熊大、熊二,所用的拉力是125N,不计桶重、绳重和摩擦。

下列说法不正确的是()A.绳子自由端移动的距离为6mB.拉力做的功为750JC.动滑轮重50ND.该滑轮组的机械效率为75%5.如图所示,建筑工人使用滑轮组匀速向楼上运送石料,下列不能提高滑轮组机械效率的是()A.换用轻质的动滑轮B.滑轮转轴处加润滑油C.增大匀速提升的速度D.增大单次运送石料的重力6.如图所示,用滑轮组将质量为50kg的物体匀速向上提升2m。

已知拉力F为300N,g=10N/kg。

在此过程中,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为6mB.做的有用功为500JC.做的额外功为100JD.机械效率约为83.3%7.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,用它们分别将同一物体匀速向上提升(物体的质量大于滑轮的质量),在相同的时间内物体升高了相同的距离,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.两次绳子自由端移动的速度相同B.两种装置的机械效率相等C.两种装置中拉力做功相等D.两次提升物体所做有用功的功率相同8.如图所示,甲、乙两个装置使用的滑轮和绳子完全相同,把相同重物匀速提升相同高度。

人教版物理八年级下册第十二章第3节《机械效率》同步练习

人教版物理八年级下册第十二章第3节《机械效率》同步练习

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!人教版物理八年级下册第十二章第3节《机械效率》同步练习一、单选题1.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则下列选项中正确的是()A.η组<η动<η定B.η动<η定<η组C.η定<η动<η组D.η定<η组<η动2.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示),斜面长1.2m,高0.4m,斜面对物体的摩擦力为0.3N(物体大小可忽略).则下列说法正确的是()A.沿斜面向上的拉力0.3NB.有用功0.36J,机械效率20%C.有用功1.8J,机械效率20%D.总功2.16J,机械效率83.3%3.如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中()A.绳子自由端被拉下3mB.动滑轮重20NC.滑轮组的机械效率是83.3%D.拉力F的功率是40W4.用动滑轮把一物体匀速提起,不计摩擦,下列说正确的是()A.动滑轮的质量越大,机械效率越高B.提起的物体质量越大,机械效率越高C.提起物体的速度越大,机械效率越高D.物体被提起的越高,机械效率越高5.小明和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为10kg的大米,从一楼爬到三楼,爸爸用时较短,则小明与爸爸所做的()A.有用功相等B.总功相等C.总功率相等D.有用功和总功的比值相等6.用如图所示的滑轮组将重为G的物体提升高度h,已知绳端所需拉力为F,动滑轮自重为G,绳端移动的距离为S,则下列表示该滑轮组的机械效率的表达式中错误的是(绳重与各种摩擦均忽略不计)()A.η=GℎFS ×100% B.η=G2F×100% C.η=GG+G动×100% D.η=GℎFS+G动ℎ×100%7.小王用滑轮组提升重物,下列关于提高机械效率的做法中正确的是()A.把物体提得更高B.提升重物的速度更大C.提升更重的物体D.增加滑轮个数8.关于机械效率的说法中正确的是()A.越省力的机械,效率越高B.做有用功越多的机械,效率越高C.做相同的功,额外功的值越小,效率越高D.做功越快的机械,效率越高9.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )A.有用功减少,总功减少B.有用功增加,总功不变C.有用功不变,额外功增大D.有用功不变,总功减少 二、多选题10.关于机械效率,下面说法正确的是( ) A.功率越大的机械,机械效率越高 B.机械效率大小与功率大小无关 C.机械效率越低的机械,做的功就越少 D.由于有用功总小于总功,机械效率总小于111.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项正确的是( ) A.动滑轮重一定是100N B.有用功一定是150J C.总功一定是250J D.拉力大小一定是125N12.小刚利用如图所示的滑轮组及相关器材进行实验,改变所挂物体重G ,在绳自由端施加竖直向上的拉力F ,使滑轮组匀速提拉重物升高相同的高度,拉力所做的总功为W ,滑轮组的机械效率为η.不计绳重及轮与轴的摩擦,选项中关于物重G 及对应的W 和η的关系图象,其中正确的是( )A. B. C. D.13.如图所示,工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度,重物的重力为G 物,动滑轮的重力为G 动,此装置的机械效率为η,不计绳重和摩擦.则工人所用的拉力为( ) A.G 物+G 动2+1 B.G 物2ηC.G 物+ηG 动ηD.G 动2(1−η)14.如图所示,不计摩擦,把重G=16N 的物体匀速提起所用的拉力F=10N ,则关于该动滑轮的说法中正确的是( )A.动滑轮重4NB.使该用动滑轮要费距离C.该动滑轮的机械效率为80%D.提升物体的速度越快,机械效率越高 三、填空题15.用2.5N的拉力将重为5N的物体沿着长1m,高0.4m的斜面从底部匀速拉到顶端,该斜面的机械效率是 ______ ,物体在斜面上受到的摩擦力是 ______ N.16.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA=14OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%,则木棒重为 ______ N(不计摩擦).四、实验探究题17.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.(1)实验中应沿竖直方向 ______ 缓慢拉动弹簧测力计.(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法 ______(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到 ______对滑轮组机械效率的影响.(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整.(4)通过比较 ______ 两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关(填实验次数的序号)(5)通过比较 ______ 两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论: ______实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η1 4 0.1 2.7 0.2 74%2 4 0.1 1.8 0.3 74%3 8 0.1 3.1 0.3 86%4 8 0.1 2.5 ______ ______人教版物理八年级下册第十二章第3节《机械效率》同步练习答案和解析【答案】1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.C8.C9.D 10.BD 11.ABC 12.BD 13.BD 14.ABC 15.80%;0.5 16.1017.匀速;不正确;摩擦;1、2;2、3;不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越轻,滑轮组机械效率越高.(不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低;0.4;80%【解析】 1. 解:匀速提升同一物体到同一高度处,由W 有用=G h 可知,三种情况下做的有用功相同,大小都为W 有用;不计绳子质量和摩擦,所做的额外功:W 额=G 动h ,使用定滑轮、动滑轮、滑轮组时,动滑轮的个数分别为0、1、2, 使用定滑轮、动滑轮、滑轮组时,做的额外功:W 额定<W 额动<W 额组, 由W 总=W 有用+W 额可知三种情况下做的总功:W 定<W 动<W 组,由η=W 有用W 总可知,使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的机械效率:η组<η动<η定.故选A .克服物体的重力所做的功是有用功,由题知匀速提升同一物体到同一高度处,可知做的有用功相同;不计绳子质量和摩擦,额外功W 额=G 轮h ,知道使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的动滑轮的个数为0、1、2,可以得出做的额外功的大小关系,由于W 总=W 有用+W额,可以得出所做的总功的大小关系,再利用效率公式比较三种情况下机械效率的高低.本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率的计算,难点是额外功的求法,因此利用好不计摩擦和绳的质量时W 额=G 轮h 是本题的关键. 2. 解:此过程所做额外功为:W 额=fs =0.3N ×1.2m =0.36J ; 有用功为:W 有=G h =4.5N ×0.4m =1.8J ; 所做总功为:W 总=W 额+W 有=0.36J+1.8J=2.16J ; 由W 总=F s 可得拉力:F=W 总s =2.16J 1.2m =1.8N ;斜面的机械效率为:η=W 有W 总=1.8J2.16J ×100%=83.3%; 故ABC 错误,D 正确; 故选D根据功的计算公式W=fs 可求出额外功;再根据W=G h 求出有用功;额外功与有用功相加可得出总功,再根据W=F s 变形求出拉力F ;然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的机械效率.熟练运用计算功、功率、机械效率的公式,明确题目中的额外功,是解答此题的关键.3. 解:A 、物重由两段绳子承担,因此,当物体提升1m 时,绳子的自由端应被拉下2m ,而不是3m ,所以错误,不合题意;B 、拉力为120N ,则两段绳子共承担了240N ,在不计绳重及摩擦时,240N-200N=40N ,这应该是动滑轮的重,所以错误,不合题意;C 、滑轮组的机械效率η=W 有W 总=G ℎFs=200N×1m120N×2m =83.3%,所以正确,符合题意;D 、拉力F 的功率P=W t =240J5s=48W ,所以错误,不合题意.故选C .首先应通过读图分析出滑轮组的省力情况,这样就能够知道提升高度与绳子自由端移动距离的关系,再通过已知数据,可计算出滑轮组的机械效率、做功的功率、以及动滑轮的重力等.此题中各选项中所提的距离、力、机械效率或功率,都应具体进行计算得出才能进行比较,判断正误,这就要求我们对滑轮组的特点以及相关的计算公式有一个熟练的掌握才行.4. 解:A 、动滑轮的质量越大,做的额外功越大,做同样的有用功,做的总功越大,机械效率越低,故A 错;B 、提起的物体质量越大,有用功越大,不计摩擦,做的额外功不变,在额外功相同时,总功越大,有用功占总功的比值越大,机械效率越高,故B 正确;C 、D 、提起物体的速度增大、高度增大不会改变有用功占总功的比值,机械效率不变,故CD 都错. 故选B .不计摩擦,影响滑轮组机械效率的因素:一是动滑轮重,二是提升物体的重. 滑轮的机械效率取决于动滑轮的质量和物体的质量,如果动滑轮质量越小、提升的物体质量越大,则效率越高. 5. 解:由题知小明和爸爸所扛大米重力相同,上升的高度相同,由W=G h 可知,二人做的有用功一样多;而由于爸爸体重大,所做的额外功多,故爸爸所做的总功多; 由功率P=Wt 可知,爸爸所用的时间短,故爸爸的功率要大;有用功相等,爸爸做总功多,所以爸爸的有用功和总功的比值比小明小. 故选A .由功的计算公式可得出二人做功的关系;由功率公式可求得二人的功率关系.本题考查有用功、额外功、总功的认识和理解及功率的计算,要求能熟练应用公式进行分析讨论.6. 解:从图可知,由2段绳子与动滑轮相连,则s =2h , 由于物体做匀速运动,则绳子的拉力F=12(G+G 动), 则η=W 有用W 总×100%=G ℎFs×100%=G ℎF×2ℎ×100%=G2F ×100%=G2×12(G+G 动)×100%=GG+G 动×100%.由此可知ABC 正确,D 错误. 故选D .本题中使用滑轮组绳子的股数为2,则s =2h ,绳重与各种摩擦均忽略不计时,拉力F=12(G+G 动);然后根据拉力F 所做的功为总功W 总=F s ,有用功W 有用=G h ,利用公式η=W 有用W 总计算出滑轮组的机械效率.本题考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率,要注意绳重与各种摩擦均忽略不计时,拉力F=12(G+G 动). 7. 解:A .由η=W 有W 总×100%=G ℎFs×100%=G ℎFn ℎ×100%=GnF ×100%可知,把物体提得更高,不会改变滑轮组的机械效率,故A 错误;B .增大重物的提升速度,既不影响有用功,也不影响额外功,因此增大重物的提升速度不影响机械效率,故B 错误;C .提升更重的物体,在动滑轮、摩擦不变的情况下,即额外功不变的情况下,有用功增加了,所以机械效率就提高了,故C 正确;D .增加滑轮个数,可以增加额外功,在有用功一定的情况下,滑轮组的机械效率会降低,故D 错误. 故选C .对于改变滑轮组机械效率的方法,有两种情况:一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦,这些方法可以减少额外功,提高机械效率;二是增加提升物体的重,在额外功不变的情况下,增大有用功,从而提高机械效率.据此分析解答.机械效率的高低取决于有用功和总功两个因素,不能理解成:“有用功多,机械效率高”;或“总功大,机械效率低”.还有机械效率的高低与是否省力及重物提升的高度无关.8. 解:A 、机械效率与省力情况无关,定滑轮不省力,但它的机械效率比动滑轮要高,该选项说法不正确;B 、有用功越多的机械效率不一定高,机械效率是有用功在总功中所占的比例,该选项说法不正确;C 、做相同的功,额外功的值越小,额外功占的比值越小,效率越高,该选项说法正确;D 、机械做功越快,表示功率越大,单位时间内做的功越多,但机械效率不一定就高,该选项说法不正确. 故选C .机械效率指有用功占总功的比例,而做功的快慢指功率,二者之间没有什么关系. 该题考查学生对机械效率的理解,特别要注意功率与机械效率是两个不同的物理量,它们之间没有任何关系. 9. 解:AB 、把同一物体匀速提升同样的高度,前后两次做的有用功不变.此两选项错误; CD 、有用功一定,机械效率增加,由公式η=W 有用W 总=W 有用W有用+W 额知:有用功不变,总功减小,额外功减小.选项C 错误、选项D 正确. 故选D .有用功与额外功之和是总功,有用功与总功之比是机械效率.机械效率提高了,可能是有用功一定,额外功减少,;有可能是额外功一定,有用功增加.机械效率是有用功与总功的比值,而总功是有用功与额外功之和,所以机械效率的大小决定于有用功与额外功的变化关系.10. 解:A 、功率是表示做功快慢的物理量,机械效率是指有用功与总功的比值,二者没有必然联系,故A 错误;B 、机械效率是指有用功与总功的比值,功率是表示做功快慢的物理量,机械效率大小与功率大小无关,故B 正确;C 、机械效率是指有用功与总功的比值,机械效率低不一定做的功就少,故C 错误;D 、因为机械效率是指有用功与总功的比值,而有用功总小于总功,故机械效率总小于1,故D 正确. 故选BD .在使用机械时,有用功与总功的比值叫机械效率,因为有用功一定小于总功,所以机械效率一定小于1.功率是表示做功快慢的物理量,机械效率的大小与功率无关. 此题考查的是我们对机械效率概念的理解,需要清楚的是,机械效率是有用功与总功的比值,要与功率加以区分.11. 解:用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组可能有下面两种绕法:(1)对左图滑轮组,承担物重的绳子股数n =3,对物体做的有用功:W 有=G h =150N ×1m =150J , 因为η=W 有W 总,所以W 总=W 有η=150J 60%=250J ,额外功:W 额=W 总-W 有=250J-150J=100J ; 因为不计绳重和摩擦,W 额=G 动h , 所以动滑轮重: G 动=W 额ℎ=100J1m =100N ,拉力F 的大小:F=13(G 物+G 动)=13(150N+100N )=2503N ;(2)对右图滑轮组,承担物重的绳子股数n =2, 对物体做的有用功:W 有=G h =150N ×1m =150J , 因为η=W 有W 总,所以W 总=W 有η=150J 60%=250J ,额外功:W 额=W 总-W 有=250J-150J=100J ; 因为不计绳重和摩擦,W 额=G 动h , 所以动滑轮重: G 动=W 额ℎ=100J1m =100N ,拉力F 的大小:F=12(G 物+G 轮)=12(150N+100N )=125N .由以上计算可知,对物体做的有用功都是150J ,总功都是250J ,动滑轮重都是100N ,故A 、B 、C 都正确;但拉力不同,故D 错. 故选ABC .由题知,用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组可能有右图两种绕法,左图n 1=3,右图n 2=2,分别对右图两种情况计算分析,最后判断选择:知道物体重和物体上升的高度,利用W=G h 求对物体做的有用功;又知道滑轮组的机械效率,利用效率公式求总功,求出了有用功和总功可求额外功,不计绳重和摩擦,额外功W 额=G 轮h ,据此求动滑轮重;不计摩擦和绳重,根据F=1n (G 物+G 轮)求拉力大小.本题是一个选择题,实质上是一个小综合题,最好的做法就是将每一个量计算出来进行判断.本题的关键有二:一是两种绕法n 的确定,二是不计摩擦和绳重时,W 额=G 轮h ,F=1n (G 物+G 轮).12. 解:利用滑轮组提起物体时,不计绳重及轮与轴的摩擦,提高重物所做功是有用功,克服动滑轮重所做是额外功,所以拉力所做总功:W=W 有+W 额=G h +G 滑h ,动滑轮重和物体高度一定时,W 与G 成一次函数关系,所以C 错误、D 正确; 滑轮组的机械效率: η=W 有W 总=W 有W有+W 额=G ℎG ℎ+G 滑ℎ=GG+G 滑,动滑轮重一定,η随G 的增大而增大,但两者不成正比,故A 错误、B 正确. 故选BD .总功:W=W 有+W 额=G h +G 滑h ,由此分析W 与G 的关系; 不计绳重及轮与轴的摩擦,η=W 有W 总=W 有W有+W 额=G ℎG ℎ+G 滑ℎ=GG+G 滑由此分析η与G 的关系.本题考查对有用功、额外功、总功以及机械效率的认识和理解和公式的灵活运用,列出η与G 、W 与G 的关系式根据题意从数学角度分析解答即可. 13. 解:(1)由图可知,n =2, 不计绳重和摩擦时,工人所用的拉力: F=1n (G+G 动)=12(G 物+G 动); (2)拉力做的有用功: W 有=G 物h ,由η=W 有W 总×100%可得,拉力所做的总功:W 总=W 有η=G 物ℎη,由W=F s =F nh 可得,工人所用的拉力: F=G 物nη=G 物2η;(3)由W 额=G 动h =(1-η)W 总=(1-η)F s =(1-η)F nh 可得,工人所用的拉力: F=G 动n(1−η)=G 动2(1−η).故选BD .(1)由图可知动滑轮绳子的有效股数为2,不计绳重和摩擦时,根据F=1n (G+G 动)求出工人所用的拉力;(2)根据W=G h 表示出有用功,利用η=W 有W 总×100%表示出总功,根据s =nh 表示出绳端移动的距离,利用W=F s 求出工人所用的拉力;(3)额外功为克服动滑轮重力做的功,W 额=(1-η)W 总和W=F s =F nh 表示出拉力的大小.本题考查了滑轮组拉力的计算,明确有用功和总功、额外功之间的关系是解题的关键.14. 解:A 、根据F=12(G 物+G 动)得G 动=2F-G 物=2×10N-16N=4N ,所以A 正确. B 、动滑轮可以省一半的力,但费距离.所以B 正确. C 、η=W 有用W 总×100%=G ℎFs×100%=16N×ℎ10N×2ℎ×100%=80%,所以C 正确.D 、提升物体的速度快,则做功快,功率大,但效率不变.所以D 错误. 故选ABC .A 、根据动滑轮的特点F=12(G 物+G 动)计算动滑轮的重力. B 、动滑轮省力但费距离.C 、根据机械效率的概念η=W 有用W 总×100%=G ℎFs×100%计算,其中s =2h .D 、机械效率与做功的快慢无关,与物体的重力与动滑轮重力有关.此题考查了动滑轮的特点及机械效率的计算.动滑轮由两段绳子承担物重,所以可以省一半的力,但费距离.同时要掌握机械效率的求法,将其与功率区别开来. 15. 解:有用功:W 有=G h =5N ×0.4m =2J , 总功:W 总=F s =2.5N ×1m =2.5J , 该斜面的机械效率:η=W 有W 总×100%=2J2.5J ×100%=80%,克服摩擦力所做的额外功:W 额=W 总-W 有=2.5J-2J=0.5J , 摩擦力的大小:f =W 额s=0.5J 1m =0.5N .故答案为:80%;0.5.知道物体的重力和斜面的高度,根据W=G h 求出有用功,又知道拉力的大小和斜面的长度,根据W=F s 求出总功,利用η=W 有W 总×100%求出该斜面的机械效率,总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功,根据W=fs 求出摩擦力的大小.本题考查了做功公式和机械效率公式的应用,明确有用功和总功以及额外功是关键. 16. 解:物体A 匀速上升0.2m 时,位置如下图所示:由相似三角形的边长关系可得:ℎc ℎA =OC ′OA ′,ℎB ℎA =OB ′OA ′,则h c =OC ′OA ′h A =4×0.2m =0.8m ,h B =OB ′OA ′h A =2×0.2m =0.4m , 有用功:W 有=G h =180N ×0.2m =36J ,由η=W 有W 总×100%可得,总功:W 总=W 有η=36J 90%=40J ,克服木棒重力所做的额外功:W 额=W 总-W 有=40J-36J=4J ,木棒的重力:G 棒=W 额ℎB =4J 0.4m =10N .故答案为:10.物体A 匀速上升0.2m 时,根据相似三角形的边长关系可知拉力移动的距离和木棒重力提升的高度,又知道物体的重力,根据W=G h 求出有用功,根据η=W 有W 总×100%求出总功,总功减去有用功即为克服木棒重力所做的额外功,根据W=G h 求出木棒的重力. 本题考查了做功公式和杠杆机械效率公式的应用,明确有用功和总功以及额外功是关键,要注意利用相似三角形的边长关系对拉力移动的距离和木棒重力提升的高度的求解.17. 解:(1)实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,这样测力计示数才等于拉力大小;(2)在弹簧测力计静止时读出了数据,由于不会克服轮与轴、绳与轮之间的摩擦,所以测力计示数偏小,他的想法是不正确的;(3)丁图中,绳子的有效段数为n =4,绳端移动距离s =nh =4×0.1m =0.4m , 滑轮组的机械效率:η=W 有W 总=G ℎFs =8N×0.1m 2.5N×0.4m =80%;(4)绳端移动距离与物体升高的高度的关系为s =nh ,所以,结合表中数据可知实验1、2、3中绳子的有效段数分别为2、3、3; 再结合钩码的重力可知,实验1、2、3分别是用甲、乙、丙装置做的实验,根据控制变量法,研究同一滑轮组的机械效率与绳子段数的关系时,要控制提升物体的重力相同、滑轮个数也相同,只改变绳子的有效段数,所以应比较1、2两次实验数据;通过比较1、2两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关;(5)研究同一滑轮组提升重物时,机械效率与物重的关系时,要控制滑轮个数相同、绳子的段数相同,只改变物体的重力,故通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(6)通过比较3、4两次实验数据,即对应的图丙、图丁两装置,滑轮组不同,提升的重物相同,动滑轮越重机械效率越小,故可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越轻,滑轮组的机械效率越高.(不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低)故答案为:(1)匀速;(2)不正确;摩擦;(3)0.4;80%;(4)1、2;(5)2、3;(6)不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越轻,滑轮组的机械效率越高(或不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.(1)实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计;(2)在测力计静止时,不会克服轮与轴、绳与轮之间的摩擦考虑;(3)根据绳端移动距离与物体升高的高度的关系s=nh求解;根据机械效率公式求解;(4)研究同一滑轮组的机械效率与绳子段数的关系时,要控制提升物体的质量相同,改变绳子的有效段数;(5)研究同一滑轮组提升重物时,机械效率与物重的关系时,要控制绳子的段数相同;(6)对比3、4两次实验的相同和不同量,结论表中数据得出结论.本题测滑轮组机械效率,考查注意事项、控制变量法的运用、机械效率的计算、数据的分析等,综合性较强.。

人教版初二物理下学期 功和机械能单元质量专项训练

人教版初二物理下学期 功和机械能单元质量专项训练

人教版初二物理下学期功和机械能单元质量专项训练一、选择题1.如图所示,重为G的物体在拉力F的作用下,以速度v匀速运动距离为s,已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一,不计绳重、轮与轴间的摩擦,下列说法正确的是()A.使用该滑轮组一定省力B.拉力的功率为FvC.额外功为1n(2nF﹣G)s D.滑轮组的机械效率为2GF2.如图所示,O为轻质硬直杠杆OA的支点,在杠杆的A点悬挂着一个重物G,在B点施加一个方向始终与杠杆成ɑ角度的动力F,使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中,下列表述正确的是()A.动力F始终在变大B.动力F先变大再变小C.杠杆始终为省力杠杆D.杠杆始终为费力杠杆3.如图,在竖直向上的力F的作用下,重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。

已知重物上升速度为0.4m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为()A.5N 0.8m/s B.20N 0.8m/s C.5N 0.2m/s D.20N 0.2m/s4.如图所示,某人用扁担担起两筐质量为m1、m2的货物,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知l1>l2,扁担和筐的重力不计.若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l,则A.扁担仍能水平平衡B.扁担右端向下倾斜C.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2-m1)21ll l-D.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2-m1)2ll l-5.如图所示,用弹簧测力计竖直向上拉杠杆,当杠杆静止时,弹簧测力计示数为10N;若将弹簧测力计改为斜向上拉,使弹簧测力计的轴线与杠杆垂直,当杠杆静止时,弹簧测力计的示数A.大于10N B.小于10N C.等于10N D.无法判断6.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是A.20N B.25N C.30N D.35N7.如图,质量分别为m1、m2、m3(m1>m2)的物体通过轻绳和弹簧连接起来,三个物体均处于静止状态.不计弹簧自重、绳重和摩擦,关于此装置的说法错误的是()A.绳子对m2的拉力大小为m2gB.绳子对m1的拉力大小为m1gC.弹簧中拉力大小为(m1-m2)gD.地面对m3的支持力大小为(m2+m3-m1)g8.如图所示,物体A所受重力为G A,在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动.物体A所受的支持力为N,物体A与水平面间的摩擦力为f ,绳子对物体A水平向右的拉力为F1.物体B所受重力为G B,绳子对物体B竖直向上的拉力为F2,忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦,下列说法正确的是A.F与f是一对平衡力B.F1、f之和与F大小相等C.G B与F2是一对相互作用力D.G A与N是一对相互作用力9.如图所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的10.小华分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别在相同时间内将同一重物匀速提升了不同的高度h1和h2(h1<h2),每个滑轮的重均相等,不计绳重及摩擦.针对这一现象,小明得出了以下4个结论:①F1做的功等于F2做的功;②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率;③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力;④F1做功的功率大于F2做功的功率,其中正确的结论有A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题11.在科技节,小海用传感器设计了如图甲所示的力学装置,杠杆OAB始终在水平位置保持平衡,O为杠杆的支点,OB=3OA,竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上,下端连在杠杆的A点,竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定,水箱的质量为0.8kg,不计杠杆、细杆及连接处的重力.当图甲所示的水箱中装满水时,水的质量为3kg.力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小,图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象,(取g=10N/kg)(1)图甲所示的水箱装满水时,水受到的重力为_____N;(2)物体M的质量为_____kg;(3)当向水箱中加入质量为1.1kg的水时,力传感器的示数大小为F,水箱对水平面的压强为p1;继续向水箱中加水,当力传感器的示数大小变为4F时,水箱对水平面的压强为p2,则p1:p2=_____.12.如图为吊装工具示意图,M是重5000N,边长为0.5m正方体的配重物体,杠杆AB的支点为O,OA∶OB=1∶2,当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时,工人对地面的压力为______N,物体M对地面的压力为______N,压强为______。

八年级物理专题训练:功、功率、机械效率的综合计算

八年级物理专题训练:功、功率、机械效率的综合计算

八年级下册物理功、功率、机械效率的综合计算类型1 功、功率的综合计算1.粗糙水平面上有一个重为100 N的物体,用10 N的水平推力使其在10 s内运动30 m,则推力做的功为J,推力的功率是W。

2.[2020·广西]如图1所示为新一代四旋翼快递无人机,其下方悬挂着一个质量为3 kg的货物。

无人机以2 m/s的速度匀速竖直上升了10 m,用时s,它对货物做的功是J,功率是W。

(g取10 N/kg)图13.一台功率为 2 kW的电动机,1 min内做的功为J;这些功可以将重为2×104 N的物体匀速竖直提升m。

4.现有30包大米,总质量为180 kg,小明想尽快将它们搬上10 m高处的库房。

如图2所示为小明可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像。

由图分析可知,为了尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬包。

若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间为s。

(g取10 N/kg)图25.妈妈与小明进行爬楼比赛,他们都从1楼上到5楼,妈妈的体重是小明体重的2倍,妈妈所用的时间是小明所用时间的2倍,若妈妈做功为W1,功率为P1,小明做功为W2,功率为P2,则下列判断正确的是( )A.W1∶W2=1∶1B.W1∶W2=4∶1C.P1∶P2=1∶1D.P1∶P2=4∶16.如图3所示,用两个相同的滑轮组成的滑轮组匀速提升物体时,绳子自由端的拉力F=20 N,物体运动的速度为0.1 m/s,每个滑轮重10 N,忽略绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A.绳子自由端移动的速度为0.3 m/sB.物体的重力为40 NC.提升重物的功率为4 WD.拉力F的功率为2 W图3 图47.质量是10 kg的物体A放在水平桌面上,利用如图4所示的装置使物体A以0.5 m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,不计绳重和滑轮摩擦,弹簧测力计的示数如图所示,则下列说法错误的是 ( )A.作用在绳端的拉力F为3.6 NB.水平桌面对物体A的摩擦力为9.8 NC.在1 s内拉力F做功5.4 JD.拉力F的功率为5.4 W8.在水平路面上,功率相同的两辆汽车均匀速行驶,在相同时间内两汽车通过的路程之比为3∶2,下列说法正确的是( )A.牵引力所做的功之比为1∶1B.重力所做的功之比为2∶3C.牵引力之比为3∶2D.速度之比为2∶19.某型号汽车发动机的功率为4×104 W,在水平路面上匀速直线行驶时受到的阻力是1600 N。

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功、功率和机械效率的计算
1.(常州中考)2014年6月,台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜,为将南瓜顺利装车,村民们用如图所示的滑轮,用绳子绕制成滑轮组。

在20 s时间内,村民们用750 N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6 m,把南瓜提升1.5 m,此过程中滑轮组的机械效率为90%。

(g 取10 N/kg)
(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法。

(2)村民们拉动滑轮组的功率为多大?
(3)超级大南瓜的质量为多大?
2.(南宁中考)体重为600 N的小聪用如图所示的滑轮组来竖直提升物体A,当A以0.1 m/s的速度匀速上升时,小聪对绳子的拉力F为400 N,滑轮组的机械效率为80%(不计摩擦力及绳重)。

求:
(1)拉力F的功率。

(2)物体A受到的重力。

(3)小聪拉动绳子前后对地面的压强之比。

(4)小聪使用该滑轮组能提起物体的最大重力。

3.如图所示的滑轮组机械效率为60%,重物重力为2 500 N,当物体水平匀速移
动0.5 m时,拉力F所做的功为1 000 J,求拉力F大小和物体与地面间的摩擦力F
摩。

4.咸宁中考)用如图甲所示的滑轮组提升物体M,已知被提升的物体M重为760 N,卷扬机加
在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5 m/s的速度匀速提升到10 m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计钢丝绳的重、摩擦力大小。

求:
(1)滑轮组提升重物所做的有用功是多少?
(2)滑轮组提升重物的机械效率是多少?
(3)动滑轮的重力是多少
5.建筑工人要向楼上运送货物,为了省力,他在一个斜面上安装了一个滑轮组,做成如图所示的机械装置,斜面的倾角为30°且固定在水平面上,工人用400 N的力拉绳子,重为500 N 的货物沿斜面匀速向上运动6 m所用时间为20 s,求此过程中:
(1)重物沿斜面匀速运动的速度大小。

(2)工人提升重物做的有用功。

(3)该装置的机械效率。

6.为了模拟水中物体被打捞的情境,同学们课外做如下探究:如图,用滑轮组将重200 N的物体从底面积为400 cm2的圆柱形容器中提起,容器中水面由90 cm降到70 cm。

已知每个滑轮重均为20 N(不计绳重、水的阻力及滑轮与中心轴间的摩擦)。

求:
(1)所提起物体的密度。

(2)物体出水前、后上升的过程中,滑轮组的机械效率分别为多大?
(3)画出打捞过程中,绳子拉力随时间的变化关系图象。

7.(资阳中考)资阳芦葭已被国务院正式批准为天府新区成都新机场场址,2015年底开工,建设中挖掘机将发挥重要作用。

某型号挖掘机的实物和作业范围以及部分相关数据如下图表所示。

挖掘机以最大输出功率工作时,可在t=4 s内将一满铲斗的密度为ρ=1.6×103 kg/m3的泥土从最大挖掘深度处匀速移送到位于最大卸料高度的运渣车上。

g取10 N/kg,求:
(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强p。

(2)移送一满铲斗泥土的过程中,挖掘机对泥土所做的功W。

(3)移送一满铲斗泥土的过程中挖掘机的机械效率η。

参考答案:
1.
解:(1)图略 提示:由题意绳末端竖直向下拉,滑轮组由4
段绳子承担 (2)W 总=Fs =750 N ×6 m =4500 J ,P =W 总t =4500 J 20 s
=225 N (3)W 有=ηW 总=4500 J ×90%=4050 J ,G =W 有h
=4050 J 1.5 m =2700 N ,m =G g
=270 kg
2. 解:(1)P =Fv =400 N ×0.1 m /s ×3=120 W (2)由η=W 有W 压
=Gh F·3h =G 3F 得G A
=3F·η=3×400 N ×80%=960 N (3)F 前=G =600 N ,F 后=G -F =600 N -400 N =200 N ,p 前p 后=F 前S F 后S
=F 前F 后=600 N 200 N =31
(4)G 动=3F -G A =3×400 N -960 N =240 N ,G 物大=3F 大-G 动=3×600 N -240 N =1560 N 3. 解:当物体水平匀速移动s =0.5 m 时,拉力F 移动的距离s ′
=4s =4×0.5 m =2 m ,因W 总=Fs ′,所以F =W 总s ′=1000 J 2 m
=500 N ,由η=W 有W 总
得W 有=ηW 总=60%×1000 J =600 J ,而W 有=F 摩s ,所以F 摩=W 有s =600 J 0.5 m
=1200 N
4.
解:(1)W 有=Gh =760 N ×10 m =7600 J
(2)η=W 有W 总
=7600 J 8000 J =95% (3)W 额=W 总-W 有=8000 J -7600 J =400 J ,G 动=W 额h =400 J 10 m
=40 N 5.
解:(1)v =s t =6 m 20 s =0.3 m/s (2)h =l 斜sin30°=12×6 m =3 m ,W 有=Gh =500 N ×3 m =1500 J
(3)s 绳=2×6 m =12 m ,W 总=Fs 绳=400 N ×12 m =4800 J ,η=W 有W 总=1500 J 4800 J =31.25%
6. 解:(1)V 物=Sh =400 cm 2×(90-70)cm =8000 cm 3=8×10-3 m 3,ρ=m V =G gV =200 N
10 N/kg ×8×10-3 m 3=2.5×103 kg/m 3 (2)出水前,F 浮=ρ水gV 排=1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ×8×10-
3m 3=80 N ,η前=(G -F 浮)h (G -F 浮)h +G 动h =200 N -80 N 200 N -80 N +20 N ≈85.7%,出水后,η后=W

W 总=
Gh
Gh +G 动h =200 N 200 N +20 N ≈91% (3)
7.
解:(1)p =F S =G S =mg S =5000 kg ×10 N/kg 4 m 2=1.25×104 Pa (2)F =G =mg =ρVg =1.6×103 kg/m 3×0.5 m 3×10 N/kg =8×103 N ,W 有=Gh =8×103 N ×(3+5)m =6.4×104 J (3)W 总=Pt =
40×103 W ×4 s =1.6×105 J ,η=6.4×104 J 1.6×105 J =40%。

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