民办学校办学条件基本情况表
民办学校审批程序及申办材料
民办学校审批程序及申办材料发布人：成教股发布时间： 2022-09-16 10:51:201、凡申办面向社会招生的各级各类学校均需填写本表。
2、本表系存档材料，须用兰、黑钢笔正楷字体书写，字迹不清者，不予受理。
3、本表一式三份，正式批准后退还办学者一份。
一、国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，可以面向社会单独或者联合举办学校及其他教育机构；二、举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格；三、举办民办学校的个人，应当具有政治权利和彻底民事行为能力；四、民办学校应当具备法人条件；五、公办学校参预举办的民办学校应当具有独立的法人资格，具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施，实行独立的财务会计制度，独立招生，独立颁发学业证书；六、国家机关工作人员不得担任民办学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的成员。
〈一〉申办报告，包括：举办者及资格证明文件、培养目标、办学规模、办学形式、办学条件 (学校占地面积、建造面积、教学设施等) 、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；〈二〉举办者的姓名、住址或者名称、地址；〈三〉资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；〈四〉属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；〈一〉筹设批准书；〈二〉筹设情况报告；〈三〉学校章程(根据宣城市教育局制定的民办学校章程范本来制定)；〈四〉首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单及其简历；〈五〉学校资产的有效证明文件 (有评估资质的中介机构提供的验资报告)；〈六〉校长、教师、财会人员的资格证明文件；具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并提交第一条和第二条〈三〉〈四〉〈五〉〈六〉项材料。
〈一〉审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起三十日内以书面形式作出是否允许的决定。
〈二〉申请正式设立民办学校的，审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请人；〈一〉申办报告和章程的审查；〈二〉申办人资格和办学能力的审查；〈三〉办学条件、经费来源及证明文件的审查；〈四〉办学中涉及的有关政策的审查。
高安市民办学校申报设立审批表
高安市民办学校申报设立审批表拟办学校名称：现申请民办学校设立。
本审批表填报内容及所附属文件符合国家有关法律法规的规定，不含虚假成分，谨此确认。
举办者签字：申请日期：年月日高安市教育局制二、筹设情况报告三、基本情况四、申请办学法人单位情况表注：举办者为社会组织时填写此表，并需附法人资格证明。
五、申请办学个人情况（法人独资举办者免填）复印此表。
六、拟办学校法定代表人情况表七、拟任校（园）长履历表八、拟任副校（园）长履历表九、拟任学校决策机构（董事会、理事会）负责人基本情况表十、拟任学校决策机构成员基本情况表年以上教育教学经验，需附各成员简历及本人学历、户口、身份证复印件与户口所在地派出所出具的具备政治权利证明和完全民事行为能力证明。
十一、拟聘任教职工情况表附页。
十二、拟任财务人员（会计、出纳）登记表十三、校园校舍设备情况表（学校）十三、校园校舍设备情况表（幼儿园）十四、学校资产、办学场所有效证明十五、公安消防部门提供的消防安全审核意见十六、卫生防疫部门提供的卫生安全审核意见十七、学校章程十八、乡镇对民办学校办园条件现场勘察记录表十九、举办民办教育机构保证书高安市教育局：根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《江西省民办教育促进条例》法律法规之规定，本人及举办的民办学校自愿履行以下责任和义务：1、按时、足额履行出资义务，学校存续期间，不抽逃出资，不挪用办学经费。
不向学生、学生家长筹集资金，不向社会公开募集资金举办民办教育机构。
2、在发布广告和招生简章15日前，将拟发布的广告和招生简章的内容、发布的形式及相关证明材料送审批机关备案，并保证正式发布的广告和招生简章的内容与报审批机关备案的材料一致。
3、严格执行国家、省、市有关收费、退费方面的规定。
4、资产使用和财务管理接受审批机关和其他有关部门的监督，并按时将年度财务报告上报审批机关。
5、每年按不低于年度净资产增加额或净收益的25％比例提取发展资金，用于建设、维护和教学设备的添置和更新等。
民办职业培训学校(设立)合格评估标准(试行)
学校聘请符合法定资格的专职校长，校长行使教育教学和行政管理权
5
1．校长具有大专以上文化程度、中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格、有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针和法律法规，记3.5分，否则扣0.5—3分；
2．校长行使教育教学和行政管理权，记1.5分，否则扣0.5—1分。
3
学校聘请与办学规模相适应的、有丰富教学管理经验的专职教学管理人员
5
专职教学管理人员具有大专以上文化程度、中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业培训教育工作经历，具有教学管理经验，记5分，否则扣0.5—4分。
4
学校聘请符合法定资格的财务管理人员
3
聘请的财务人员具有财会人员资格证书，记3分，否则扣0.5—2.5分。
2．食宿场所符合环保、安全、消防、卫生等规定，记2.5分，否则扣0.5－2分，
小计
30
二、办学组织及人员
1
学校设有董事会(理事会或其他决策组织)
5
1．学校设有董事会（理事会或其他决策组织），记2分，否则扣0.5—1.5分；
2．董事会（理事会或其他决策组织）成员由5人组成，他们是：举办者或其代表、校长、教职工代表；他们中三分之一的人应当具有五年以上教育教学经验。组成符合要求，记3分，否则扣0.5—2.5分。
4
具有与所设立专业（职业、工种）相对应的教学资料（包括：教学（培训）计划、大纲和教材），教学资料符合规范；自编的教学资料经论证和审批
6
1．具有与设立的培训专业（职业、工种）相对应的教学资料（包括：教学（培训）计划、大纲和教材）的，记3分，否则扣0.5—3分；
2．教学资料（包括：教学（培训）计划、大纲和教材）符合规范要求的，记2分，否则扣0.5—2分；
安徽省民办学校(高中、初中、小学)设置基本实用标准
实用标准文档安徽省民办普通高级中学设置基本标准一、办学指导思想1、以邓小平理论为指导，重视对教职工和学生的思想政治教育工作。
2、坚持社会主义办学方向，实施素质教育。
3、坚持全面育人，促进学生生动活泼地发展；面向全体学生，因材施教。
4、认真执行教育法规和有关政策，全面贯彻国家的教育方针，坚持依法办学，不以营利为目的。
5、纳入省及所在市、县教育行政部门的统筹规划，布局合理。
二、领导机构1、校级领导班子分工明确、职责清晰。
办学思想端正，懂得有关教育法规和政策，熟悉教育教学业务，管理能力较强。
对学校发展有近期目标和长远规划。
2、校长有较高的政治、业务素质；一般具有大学本科以上学历水平，有五年以上从事教育教学工作的经历；经过校长岗位培训，年龄不超过70岁。
三、师资队伍1、学校聘任的教师应当符合国家规定的高中教师资格和任职条件。
年龄一般不超过65岁。
学校聘任教师和其他教育工作者，需与其签定聘任合同。
2、聘任的专任教师和兼职教师之比不应小于2：1。
聘任兼职教师应征得其所在单位同意，严禁私自聘用兼职教师。
3、教职工人数按每个教学班3－4人配备。
四、办学经费办学经费可以个人独资，也可以实行股份制。
实行股份制的学校必须明确出资各方占有的股份，并有可资信用的凭证（如公证部门的公证书）。
审批时，学校的固定资产（折合人民币）和流动资金之和，农村一般不少于300万元，城市一般不少于 500万元。
五、办学条件与教学设施1、有不少于10亩土地的独立的校园。
随着办学规模的扩大，应相应增加校园面积，以保证学生人均占地面积，城市高中应达到14平方米以上，县镇及以下高中应达到25平方米以上。
2、学校有总体规划，规划科学、合理，建筑用地、运动场地和绿化用地比例适当。
3、有与学生数量相适应的教室和办公用房。
有住宿学生的学校，生均占有校舍面积应达到6平方米。
所有教学及生活用房必须安全、适用，严禁使用危房。
4、物理、化学、生物实验室，农村高中应达到原国家教委规定的III类实验室标准，城市高中应达到原国家教委规定的II类标准。
民办教育培训机构设置基本条件
民办教育培训机构设置基本条件民办教育培训机构设置基本条件1.举办者（法人）及管理人员应具有政治权利和完全民事行为能力，无违法犯罪记录;学校负责人和业务主管具有2年以上教育工作经历，具有中级以上职称或大学专科以上文化程度;国办学校在职在编人员不得举办任何形式的民办教育培训机构。
2.要有与办学规模和办学层次相适应的专职和兼职教师，教师总数不少于6人，其中专职教师不少于2人。
所聘教师具备国家规定的任教资格和学历要求，其中开展高中教育培训机构的教师应具有本科以上学历和高中教师资格证。
3.要有与办学规模相适应的稳定、集中、安全标准和周边环境符合办学要求的校舍。
教学及办公用房建筑面积不少于200平方米。
租赁校舍办学的，租期不少于3年。
4.注册资金不少于10万元人民币,须经会计师事务所验资评估。
二、申办民办教育培训机构须提交的材料1.申请筹设民办教育培训机构(1)申办报告。
包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。
(2)举办者资格证明材料。
(3)资金来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。
筹设培训机构在筹设期间不准招生。
2.申请正式设立民办教育培训机构(1)民办教育培训机构审批登记表。
(到教育行政部门可领取)(2)筹设情况报告。
写明筹建基本情况，投资数额及目前达到的基本办学条件。
(3)民办教育培训机构章程。
章程事项：①学校的名称、地址；②办学宗旨、规模、层次、形式等；③学校资产的数额、来源、性质等；④理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；⑤学校的法定代表人；⑥出资人是否要求取得合理回报；⑦学校自行终止的事由；⑧章程修改程序。
(4)拟任负责人的身份证、学历证书、职称证书的原件和复印件，个人简历，有2年以上教育工作经验的证明(5)拟聘教师的身份证、学历证书、教师资格证书的原件和复印件。
聘任教师和职员应有聘任合同，明确双方的权利和义务。
民办学校基本信息登记表
民办学校基本信息登记表
学校名称（盖章）
办学
许可证号
主管部门
举办者
法定
代表人
校 长
学校类型
（办学层次）
办学
条件
□自有□租赁
□其他_______
办学
规模
审批
规模
目前
规模
办公室
主任
固定
电话
联系人
姓名
手机
手机
学校网址
学校地址
学校邮箱
近三年
年检情况
2019年
2020年
2021年
近三年
招生人数
2020年
2021年
董事会或校务委员会）
职务
姓名
性别
年龄
政治面貌
文化程度
工作单位
学校领导班子
职务
姓名
性别
年龄
政治面貌
文化程度
专兼职
书记
校长
行政副校长
教学副校长
学校简介（需说明学校审批时间、有关变更情况及学校沿革）
填表人： 填表时间：
邵阳市民办高中年度办学情况评估细则(试行)
B9教育教学管理（14）
C15有具体的教育教学质量监测、管理制度和措施，效果良好，相关资料完整。（3）
C16办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度齐全，各项规章制度执行好。（3）
3、“办学行为”由民办学校管理机构（民办科、股）考评。
4、评估结果报上级教育行政部门备案，并由上级教育行政部门组织检查验收，填写《中华人民共和国民办学校办学许可证（副本）》的《年度办学情况》记载栏，并在一定范围内通过新闻媒体及时公布。
B4校长基本情况（4）
C5校长具有大学本科以上学历及中级以上专业技术职务，有5年以上高中教育教学经验，有任职资格。有较强工作能力；聘任手续规范、任期明确。按时参加教育行政部门培训和活动。（4）
B5章程的制定与实施情况（4）
C6结合办学实际制定学校章程和制度措施并认真执行，有执行情况的检查、总结；相关会议材料完善；修改章程程序规范完备。（4）
C21食堂有卫生许可证，食堂从业人员有健康证，医务人员办理了执业许可证，电工、司机等岗位人员有从业资格证。（3）
C22学校治安保卫、消防安全、交通安全、食品卫生安全有专人负责，并签定了责任书，积极做好学校风险管理与服务工作。（2）
A6资产、财务管理
（11分）
B10资产使用、管理情况（6）
C23资产明晰，使用合理，管理规范，有资产管理各项制度和年度财务审计报告。（2）
C17学校年度有工作计划和总结。（2）
C18学籍管理材料齐备，分类装订保管，符合注册和结业工作要求。（3）
C19有专人管理学校文书档案、教师业务档案和学生档案。（3）
xx学校办学条件现状情况表
填表说明一、本表以学校实际情况填写，山村幼儿园如和小学等学段在一起的，数据均填写在小学内。
二、各列填表说明2列：填写镇乡名。
如：海子街镇、观音桥街道。
3列：填写学校名，不用加七星关区和镇乡。
如：海子街小学、鞍山小学、毕节五小。
4列：年报系统有代码的学校填写，年报系统无名称的学校不用填写。
山村幼儿园实际和小学在一起的，只填写小学的代码。
5列：填写办学性质。
如：公办、民办。
6列：填写学校办学类型。
（小学没达到6个班级的均为教学点）如：幼儿园、小学、教学点、初中、九年一贯制、完中、高中、特教、十二年一贯制。
7列-26列：分别填写班级数、学生数、寄宿生数、教职工人数。
27列：学校占地面积为学校总面积。
28列：活动场地面积含正式运动场地面积和其他面积（除绿化和建筑占地面积）29列：运动场地面积只含独立的运动场地，如篮球场、足球场、乒乓球场地、正式跑道等正式场所。
36列：学生每天上课的教室。
37列：含计算机室、图书室、少年宫教室、留守儿童之家等功能室。
（整合到一般教室的不计算）46列：含学校行政用房、教师办公室。
三、各列逻辑7=8+9+10+11；12=13+14+15+16；17=18+19+20；22=23+24+25+26；27=28+32+33；34=35+38+46+48；35=36+37；38=39+40+41+42+43+44+45；四、其他要求1.正在配备的班班通、计算机和即将配送的实验仪器设备纳入已有资源填写。
2.正在施工中的工程、未交付使用的等工程均按照完工并交付使用填写。
1.各校必须按照实际数据填写含公民办，不得闭门造车，随意填写。
2.各校负责人亲自把关，本表数据牵涉下一步学校规划调整布局。
3.本表只上交电子档，不用传邮箱，亲自到基教股审核。
4.上报时间：2017年11月12日（星期天）下午14:30-16:30.5.联系人：黎杰152********、曾开勤135********.七星关区教育局基教股2017年11月9日。
合肥民办学校的创立要求
第一部份民办学校的设立一、民办教育范畴《中华人民共和国民办教育促进法》 (以下简称《民办教育促进法》)及其实施条例规定：国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的学校及其他教育机构，称为民办学校。
二、举办者资格申请举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。
非本地注册的社会组织，必须在本地相应机构登记注册，获得许可。
法人组织应经上年度年检合格，积累资金30 万元以上。
申请举办民办学校的个人，应当品格良好，具有政治权利和彻底民事行为能力的中国公民，并且在中华人民共和国境内定居。
在本地办学必须是本地常住人口，或者已在公安机关办理一年以上暂住证明的外地人口。
国家机构不得举办民办学校，实施国家教育考试、职业资格考试和技术等级考试等考试机构，不得举办与其考试业务相关的教育机构。
三、举办者须知内容拟举办民办学校的社会组织和个人，必须认真学习《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》及其实施条例，安徽省教育厅和合肥市教育局颁布的各类民办学校的设置标准文件和其他相关法规，以及本手册的全部内容。
四、审批机关合肥市教育局审批全市范围内举办民办普通高中、职业高中、成人中专、利用互联网实施远程学历教育的教育网校及各类高等以下非学历教育培训机构(不含职业技能培训机构)，审核普通中专、高等非学历教育培训机构。
三县教育局审批本县范围内举办的民办幼儿园、小学、初中和各类高等以下非学历教育培训机构(不含职业技能培训机构) ，审核普通高中、职业高中、成人中专等学校。
市辖各区教育主管部门审批本区范围内的民办幼儿园、小学和初级中学。
五、正式申请设立民办学校应提交的材料1、申办报告。
报告必须载明举办者及基本情况、培养目标、办学规模、办学类型、办学形式、办学条件(含场地、校舍、设施、设备、从业人员等)、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址(要求与学校名称核准相同)。
3、拟投入举办民办学校的资产来源和资金数额的验资报告，并载明产权。
河南省义务教育学校办学基本标准评估表
附件1：河南省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）一级指标二级指标小学评估标准初中评估标准分值评分办法（见注3）备注（一）学校设置与班额（20）1．学校设置方便就近入学；服务半径适宜。
方便就近入学；服务半径适宜。
5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．规模与班额1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨；2.班额不超过45人；3.基本无超大班现象。
1.一般4-12轨；2.班额不超50人；3.基本无超大班现象。
5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分九年一贯制学校2-4轨3．校园环境1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整。
1.布局合理，区域分明；2.绿化、美化、净化；3.校园文化丰富；4.围墙坚固、完整。
6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分4．用地面积 1.规划合理；2.生均不低于22 平方米以上。
1.规划合理；2.生均不低于26平平方米以上。
4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分（二）校舍建设1．建筑面积1.布局合理；2.生均不低于5.2平方米；3.全寄宿制生均不低于13.13平方米。
生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。
5一档5分，二档3分，三档1分，四档不得分2．普通教室生均不低于1.15平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑。
生均不低于1.12平方米；玻地比不低于1:6；40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支，并配有灯罩；教室地面硬化防滑。
6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分（30）3．辅助用房专用教室等小学教辅用房6室齐全（见注1）初中教辅用房9室齐全（见注1） 6一档6分，二档4分，三档2分，四档不得分4．办公用房教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。
教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用房配套够用。
4一档4分，二档3分，三档1分，四档不得分5．厕所1.教工和学生分设；2.男生坑位不低于1/30；3.女生坑位不低于1/15；4.干净整洁；5.硬化防滑，有防雨设施。
学校办学条件情况说明材料
1.情况说明怎么写最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：zwh188298 凉州区永昌镇马珣小学关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划中有关问题的情况说明根据《关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》（甘教基一〔2014〕3号）的有关要求，我校在编制校舍项目规划中以实际状况为依据，发现2013年年报数据与学校实际情况存在不符，主要问题是：一、校园占地面积丈量错误。
2013年年报中校园占地面积4458平方米，实际测量为6132平方米。
2.更新数据不及时。
因***原因，学校占地面积减小（增加）***平方米，但在年报中未进行及时更新。
二、校舍面积2013年年报中校舍建筑面积994平方米，实际测量为792.1平方米。
出现误差的原因是：1.丈量方法不一。
年报数据中校舍面积包含建筑物散水面积，但本次测量时不含散水面积。
2.丈量错误。
因测量方法有误，导致建筑面积出现错误。
三、规划校舍面积超出生均建筑面积我校规划校舍总建筑面积988.72平方米，已超出生均建筑面积，主要原因是我校是一所六年制完全小学，学生人数较少，若修建面积较小的教学用房不符合采光、通风等设计要求，且各种功能用房又不能缺少，这样以来，导致规划校舍面积超出生均建筑面积。
综上所述，我校在编制校舍项目规划中，按照学校实际状况，本着实事求是，缺什么补什么的原则，在满足最基本办学需求的前提下，进行了规划编制。
凉州区永昌镇马珣小学2014年3月16日（以上原因仅供参考，请各校按实际情况对照写出说明，具体排版要求见蓝皮书44。
2.申请办学都需要什么程序和条件申办教育培训机构的流程首先你得有培训场地，租期三年以上的。
其次是必须有必要的教学设备，办公用品，生活设施等一应俱全。
然后你申请到当地教育部门递交申办报告，等着验收批复。
一、办事程序：1、向主管部门提出申请（当地市教育局的民办教育管理办公室或社会力量办学管理科）2、审批机关验证3、设立民办学校。
民办学校申办审批表范文
民办学校申办审批表范文一、申办者基本信息。
姓名：[你的姓名]性别：[你的性别]年龄：[X]岁。
联系电话：[电话号码]电子邮箱：[邮箱地址]嗨，尊敬的审批官大人！我就是那个怀揣着教育梦想，想要办民办学校的热血人士啦。
我觉得教育就像一场超级有趣的冒险，我想带着一群可爱的小伙伴们在知识的大森林里闯荡呢。
二、拟办民办学校基本情况。
# （一）学校名称。
[学校拟定名称]我给学校取这个名字可是想了好久呢，就像给自家孩子取名一样用心。
这个名字听起来就很有活力，让人感觉一走进这所学校就能开启一段充满惊喜的学习之旅。
# （二）办学地址。
[详细地址]这个地方可棒啦，周围环境优美得像一幅画。
有花有草有小鸟，孩子们在课间休息的时候，还能跟大自然来个亲密接触，感受四季的变化，说不定还能从大自然这个神奇的老师身上学到不少东西呢。
而且交通也很方便，家长们送孩子上学就不会太头疼啦。
[例如：小学/初中/高中/职业培训学校等]我想办的这个学校类型呢，是[具体类型]。
我觉得这个阶段的孩子们就像一颗颗小种子，正处于最需要精心浇灌的时期。
我希望能在这个关键的成长阶段，给他们提供最适合的土壤，让他们茁壮成长。
# （四）办学规模。
预计招生人数：[X]人。
班级设置：[X]个班级。
我初步规划这个规模，是因为我觉得这个人数既能保证孩子们有足够的小伙伴一起学习玩耍，互相促进，又不会让学校显得太拥挤。
每个班级就像一个温馨的小家庭，老师可以更好地关注到每个孩子的成长点滴，不会让任何一个小宝贝被忽视掉。
三、办学宗旨和培养目标。
办学宗旨：让每一个孩子都能在快乐中学习，在学习中找到自己的梦想。
我一直觉得学习应该是一件超级快乐的事情，就像玩游戏一样充满乐趣。
我们学校可不想让孩子们整天愁眉苦脸地对着书本，而是要让他们在轻松愉快的氛围里，不知不觉就把知识装进小脑袋瓜里。
培养目标：培养具有创新精神、良好品德和扎实知识基础的未来之星。
在这个飞速发展的时代，创新精神就像超级武器一样重要。
转设为民办普通高等学校的材料要求和工作任务分解
XXXXXXXX学院文件XX院〔XXXX〕XXX号XXXXXXXX学院(xuéyuàn)关于印发申报转设为民办(mín bàn)普通高等学校的相关材料要求和工作任务分解的通知院属各单位(dānwèi)：为了学院持续健康发展，依据(yījù)国家及XX市相关(xiāngguān)文件精神和要求，我院于XXXX年XX月全面启动“转设”工作，该项工作时间紧、任务重、压力大，工作要求高，为了确保“转设”工作系统有序的开展，根据《XXXXXXXX学院申请转设为民办普通高等学校工作方案》要求，学院对转设工作的基本数据和相关要求进行了规范（见附件1），并确定了XXXXXXXX学院转设为民办普通高等学校申报材料目录（见附件2），对申报材料工作任务进行了分解（见附件3），以及相关支撑材料目录和任务进行了分解（见附件4），并将每一项任务落实到相关领导、责任部门和责任人，请各单位和相关人员认真按照附件要求进行贯彻落实，确保每项工作按要求保质保量完成。
附件(fùjiàn)：1.XXXXXXXX转设工作(gōngzuò)的基本数据和相关要求2.XXXXXXXX转设为民办普通高等学校(gāoděngxuéxiào)申报材料目录3.XXXXXXXX转设为民办普通(pǔtōng)高等学校申报材料工作任务分解表4.XXXXXXXX转设为民办普通高等学校相关支撑(zhī chēng)材料目录和任务分解表XXXXXXXX学院XXXX年XX月XX日附件1XXXXXXXX学院XXXXXXXX学院办公室XXXX年XX月XX日印发转设工作的基本数据和相关要求1.“转设”工作中涉及时间(shíjiān)要求，以近五年为限，具体时间界定为：年月日—年月日。
2.“转设”工作(gōngzuò)中涉及到在校学生人数，以201x—201x学年在校生人数(r én shù)进行计算，学生总数人（其中(qízhōng)本科生：人，专科生：人）。
市民办学校申报材料【模板】
**市民办学校申报材料拟定学校名称：_____________材料目录：1、**市教育局行政审批事项申请书2、**市民办学校申报表3、办学章程4、举办单位基本情况登记表5、举办人基本情况登记表6、拟任法人代表基本情况登记表7、拟任校长基本情况登记表8、拟任会计基本情况登记表9、拟任出纳基本情况登记表10、拟聘主要管理人员登记表11、拟聘教师登记表12、专业设置教学计划13、关于首届学校组成人员名单的报告14、验资报告**市教育局行政审批事项申请书**市教育局:我(单位)现向**市教育局申请行政审批,并提交以下材料:申请人承诺:对以上材料的真实性负责,并承担因提供不真实材料而产生的法律后果。
请依法审查并予批准。
申请人签字(公章)年月日申请人地址: 邮编:联系人: 联系电话:**市设立民办学校申报表填表日期：年月日(表内有多选项的请选择其中一项填写)注：1、学校名称须表明行政区域、类别、层次。
2、申办民办普通高中不填写“主要专业”一项续表民办学校章程主要事项（举办者据此另页书写）一、学校的名称、地址；二、办学宗旨、规模、层次、形式等；三、学校资产的数额、来源、性质；四、理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员机构、任期、议事规则等；五、学校的法定代表；六、出资人是否要求取得合理回报；七、学校自行终止事由；八、章程修改程序。
举办者（单位）基本情况登记表1、填写本登记表的同时，须将举办者资格证明（属企业单位的需要工商部门颁发的营业执照；属事业单位的需组织机构代码；属社会团体的需民政部门颁发的社团登记证；属民办非企业的需有关行政部门颁发的许可证或民政部门颁发的民办非企业法人登记证书）、法人代表身份证复印件附于本表后。
2、多家单位联合举办的，每单位填写一份，并将联合办学协议复印件附于本表后。
3、公民个人独立举办的不填本表。
举办者（个人）基本情况登记表注：1、几人合作举办的，每人填写一份，并将合作办学协议复印件附于本表后。
民办学校年检存在问题和措施
民办学校年检存在问题和措施20xx年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。
坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。
现将20xx年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。
一、学校基本情况：我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。
在校学生1480人，其中小学1068人、初中413人。
在职教师72人，其中小学52人、初中20人。
学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。
为满足现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
二、大力改善办学条件：一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。
学校投资近200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。
其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。
三、夯实基础强化管理一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。
一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。
另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。
1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。
一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。
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—— 合计
学校名下
校舍建筑面 积（平方 米）
学校名义立项 举办者1名下 举办者2名下
其它举办者名下
租赁
其它
教学仪器 设备
总值（万元）
图书（册）
0 0 12 9 0
3 548.8
——
548.8
其中：教学行政用房 548.8
10万 -
548.8
校舍安全状况
好
注：在校生数中的“各类”是指设立批文批准的办学层次和类别（如“本科、专科、小学、 幼儿园、培训机构等”），只有一种层次的只填写“合计”项；“学校名下”是指以学校名 义办理的土地房产权证的面积；“学校名义立项”是指以学校名义完成了相关审批手续，但 还未办理土地、房产权证的面积；民办学校有多个举办者的，分别填写举办者的名称及相应 项目的数量。
附件1：
填报单位 （章）：
在校生数 （人）
民办学校办学条件信息表
各类在校学生数（人）
合计
本年度学校招生数/毕兼职教师数（人）
行政管理人员人数（人）
占地面积 （亩）
合计 其中：学校名下 其中：学校名义立项 其中：举办者1名下 其中：举办者2名下 其中：其它举办者名下