关联词专题
小学六年级语文关联词专题运用练习及答案
小学六年级语文关联词专题运用练习1.转折关系尽管……可是……虽然……但是………却……、……然而……、……可是……2.假设关系如果……就……、要是……那么、无论……都……、不管…也……、倘若……就、要是……就……3.并列关系一边……一边……、即使……也……、是……是……、既……又……4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……5.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就……、只有……才……1我们把轮船停在港口; 冒着狂风暴雨前进..2. 从小学好本领; 能更好地为国家建设出力..3.鲁迅是伟大的文学家; 是伟大的思想家和革命家..4. 今天下雨了;我们要去探望李老师..5.长城是那样雄伟壮丽; 吸引了很多游客..6.一滴水很小很小; 无数滴水汇集起来;就可以形成江河湖海..7 我们现在不好好学习;将来不能担当起建设祖国的重任..8．很多同学在实践中体会到; 多读多写;作文会有进步..9．困难有多大;我们能克服..10.他热情地为同学们服务;受到同学们的好评..11．你答应找小兰一起去看画展;应该准时去找他..12．刘胡兰牺牲自己的生命;说出党的机密..13．我知道这件事情;并不了解事情的全过程..14．你去;他去;总得有一个人去..15．他牺牲自己;暴露党的组织..16．同学们走着;谈论着..17．是什么人;谁向我们指出行..18．小李在学习上有这么好的成绩;他平时刻苦学习的结果..19．风浪再大;我要把你送过河去..20．王老师关心我们的学习;关心我们的身体..21．多读多练;会提高作文水平..22．我们的教室宽敞明亮..23．现在我们的生活水平有了提高;还要注意节约..24．没有老师的耐心教育和帮助;我不会有这么大的进步..25．芦花村的孩子们几乎都会凫水;能像雨来游得这么好的却没有几个..26．人人都献出一点爱;世界会变成美好的人间..27．走到天涯海角;我不会忘记自己的祖国..28．凡卡在城里受罪;回到乡下爷爷那里去..29．邱少云牺牲自己;暴露潜伏部队..30．工作再忙;他每天晚上挤出时间学习英语..31．每天上学;王洁来找我;我去找他;我俩总是结伴去学校..33．我做了充分准备;这次试验没有成功..34．明天下雨;我们下个星期再去游乐园吧..35．石块有多重;小草要从下面钻出来..36．王平和我同桌三年;我很了解他..37．我们一定要把京张铁路修好;否则那些外国人会讥笑我们;会是中国工程师失去信心..38．他干的活计速度快;质量好..40．这艘轮船载客多;速度非常快..41．江涛刻苦学习;学习成绩一直保持优秀..42．在社会主义新中国;少年儿童能过上幸福的生活43．一场大雪过后;孩子们在雪地上堆雪人;打雪仗..44．他们是那么平凡;那么朴实;那么纯真;那么谦虚..45．他真正下了苦功;成绩有了很大的提高..46．他学习和品德都很好;身体也很好..47．我的身体不好;我要参加体育锻炼..48．刻苦地钻研;能掌握科学技术..49．风吹雨打;我们要坚持到校学习..50．弟弟年纪小;很懂事..51．李老师身体不好;一直坚持给我们上课..52、风吹雨打;我们坚持到校学习填关联词语1．我们要组织到公园参加游园晚会;你不去;他不去..2．天安门广场西侧的人民大会堂高大; 庄严..3．我问小刚："你参加美术小组; 参加航模小组 "4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组;我说：" 美术组; 航模组.." 5．他不一定能来;我们要通知他..6．这里的花很多; 没有奇花异草..7．鲁迅先生爱惜自己的时间; 爱惜别人的时间..8．我们可以看见铁丝网和胸墙; 可以看见火力点; 连敌人讲话都听得见..9．天气很冷;爷爷要坚持早锻炼..10．我们现在不好好学习;将来不能担当起建设祖国的重任.. 11．很多同学在实践中体会到; 多读多写;作文会有进步..12．困难有多大;我们能克服..13．他热情地为同学们服务; 受到同学们的好评..14．你答应找小兰一起去看画展; 应该准时去找他..15．刘胡兰牺牲自己的生命; 说出党的机密..16．放学后;我们在街上乱跑; 回家读一读课外书..17．我知道这件事情; 并不了解事情的全过程..18．你去; 他去;总得有一个人去..19．他牺牲自己; 暴露党的组织..20．同学们走着; 谈论着..21．是什么人;谁向我们指出行..22．小李在学习上有这么好的成绩;是他平时刻苦学习的结果.. 23．风浪再大;我要把你送过河去..24．王老师关心我们的学习; 关心我们的身体..25．多读多练; 会提高作文水平..26．我们的教室宽敞明亮..27．现在我们的生活水平有了提高; 还要注意节约..28．没有老师的耐心教育和帮助;我不会有这么大的进步..29．芦花村的孩子们几乎都会凫水; 能像雨来游得这么好的却没有几个.. 30．人人都献出一点爱;世界会变成美好的人间..31．走到天涯海角;我不会忘记自己的祖国..32．凡卡在城里受罪; 回到乡下爷爷那里去..33．邱少云牺牲自己; 暴露潜伏部队..34．工作再忙;他每天晚上挤出时间学习英语 ..35．每天上学; 王洁来找我; 我去找他;我俩总是结伴去学校.. 36．他把他的大提包扔在一边;怀里紧紧地抱着一个纸箱子..37．我做了充分准备;这次试验没有成功..38．困难再大;我们要按时完成任务..39．明天下雨;我们下个星期再去游乐园吧..40．石块有多重;小草要从下面钻出来..41 我说了; 不怕发表..42王平和我同桌三年; 我很了解他..1.我们与其把轮船停在港口;不如冒着狂风暴雨前进..2.只有从小学好本领;才更好地为国家建设出力.. 3.鲁迅不仅是伟大的文学家;还是伟大的思想家和革命家.. 4.尽管今天下雨了;我们还是要去探望李老师.. 5.因为长城是那样雄伟壮丽;所以吸引了很多游客..6.一滴水虽然很小很小;但是无数滴水汇集起来;就可以形成江河湖海.. 7．如果我们现在不好好学习;将来就不能担当起建设祖国的重任.. 8．很多同学在实践中体会到;只要多读多写;作文就会有进步.. 9．无论困难有多大;我们都能克服.. 10.因为他热情地为同学们服务;所以受到同学们的好评.. 11．如果你答应找小兰一起去看画展;就应该准时去找他.. 12．刘胡兰宁可牺牲自己的生命;也不说出党的机密.. 13．我虽然知道这件事情;但是并不了解事情的全过程.. 14．要么你去;要么他去;总得有一个人去.. 15．他宁可牺牲自己;也不暴露党的组织.. 2 16．同学们一边走着;一边谈论着.. 17．不管是什么人;谁向我们指出都行.. 18．小李在学习上之所以有这么好的成绩;是因为他平时刻苦学习的结果.. 19．不管风浪再大;我都要把你送过河去.. 20．王老师不但关心我们的学习;而且关心我们的身体.. 21．只要多读多练;就会提高作文水平.. 22．我们的教室不但宽敞而且明亮.. 23．现在我们的生活水平虽然有了提高;但是还要注意节约.. 24．如果没有老师的耐心教育和帮助;我就不会有这么大的进步.. 25．虽然芦花村的孩子们几乎都会凫水;但是能像雨来游得这么好的却没有几个.. 26．只要人人都献出一点爱;世界就会变成美好的人间.. 27．不管走到天涯海角;我都不会忘记自己的祖国.. 28．凡卡宁可在城里受罪;也不回到乡下爷爷那里去.. 29．邱少云宁可牺牲自己;也不暴露潜伏部队.. 30．即使工作再忙;他每天晚上也挤出时间学习英语.. 31．每天上学;要么王洁来找我;要么我去找他;我俩总是结伴去学校.. 32．他把他的大提包扔在一边;怀里仍然紧紧地抱着一个纸箱子.. 33．虽然我做了充分准备;这次试验但是没有成功.. 34．如果明天下雨;我们就下个星期再去游乐园吧.. 3 35．不管石块有多重;小草都要从下面钻出来.. 36．王平和我同桌三年;因此我很了解他.. 37．我们一定要把京张铁路修好;否则如果那些外国人会讥笑我们;就会是中国工程师失去信心.. 38．他干的活计不但速度快;而且质量好.. 39．因为这种草;所以是坚韧的草.. 40．这艘轮船不但载客多;而且速度非常快.. 41．江涛因为刻苦学习;所以学习成绩一直保持优秀.. 42．只要在社会主义新中国;少年儿童就能过上幸福的生活 43．一场大雪过后;孩子们在雪地上一边堆雪人;一边打雪仗.. 44．他们是那么平凡;那么朴实;那么纯真;而且那么谦虚.. 45．因为他真正下了苦功;所以成绩有了很大的提高.. 46．他不但学习和品德都很好;而且身体也很好.. 47．因为我的身体不好;所以我要参加体育锻炼.. 48．只要刻苦地钻研;就能掌握科学技术.. 49．不管风吹雨打;我们都要坚持到校学习.. 50．弟弟虽然年纪小;但很懂事.. 51．李老师虽然身体不好;但是一直坚持给我们上课.. 52、尽管风吹雨打;我们也坚持到校学习。
小学语文易错专题：关联词
小学语文易错专题：关联词一、选择关联词填空。
尽管……还是……即使……也……不仅……还……虽然……但是……既然……就……1.你（）答应和我一起去看电影，（）不应该自个儿先走。
2.（）他疼痛得满头大汗，他（）一声不吭。
3.王平（）诚恳地接受了批评，（）认真地改正了错误。
【答案】1. 既然……就……2. 尽管……还是……/ 即使……也……3. 不仅……还……【解析】第2小题是学生容易错的题，往往会快速选择“虽然……但是……”，却不够细心去重读句子。
所以做完题目后，一定要再读一遍句子看是否通顺。
二、给句子加关联词。
（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
【答案】即使／就算也【解析】学生很容易把“无论∕不管……都”填上，但“无论∕不管…….都……”表示的是条件，就是包含所有条件，包含所有人。
而“即使∕就算……也……”表示的是假设，表示让步，表示退一步说，更适合本题意。
三、在括号里填写合适的关联词，使句子前后连贯。
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。
（）人们没有记忆力，（）不可能获得知识和经验。
记忆力（）是天生就有的，（）并（）自然而然发展起来的，（）在正常的学习影响下培养起来的。
【答案】假如就虽然但是不是而是【解析】这道题学生前两个基本上都能写出来，知道是假设关系。
但是后面几个有一部分学生完全想不出来。
学生需要理清“记忆力是否天生就有的”“是自然而然发展起来”还是“在正常的学习影响下培养起来的”三者的关系，既然已经有了后面两种情况，那记忆力必然是天生就有的，然后可以通过生活中的例子来理解，记忆力虽然是天生就有的，但是是需要通过学习和培养的，所以可以得出是转折关系。
学生对关联词的理解和积累，有助于解决这类题型。
四、在（）里填上不同的关联词语。
1.（）赶不上这班车，我们（）会迟到。
2.（）赶不上这班车，我们（）不会迟到。
3.（）赶不上这班车，（）我们迟到了。
4.（）赶上这班车，我们（）会迟到。
【答案】1.如果……就…… 2.就算……也……3.因为……所以……4.即使……也……【解析】学生做错这道题的原因在于不能对关联词进行灵活的运用，以及关联词的八大关系记忆不牢固导致学生换一个语境就不能准确地使用关联词。
常见的关联词
常见的关联词
以下是一些常见的关联词：
1.并列关系：
并且：我喜欢吃苹果，并且认为它们对身体有好处。
而且：她不仅聪明，而且勤奋。
2.转折关系：
但是：天气很晴朗，但是我们要去室内活动。
然而：他努力了很久，然而考试还是没有及格。
3.递进关系：
不仅：这个问题不仅复杂，而且解决起来很困难。
还：她不仅会唱歌，还会跳舞。
4.选择关系：
或者：你要么现在走，要么明天再走。
要么：你要么吃饭，要么饿着。
5.条件关系：
如果：如果你早点来，我就会带你去参观博物馆。
只要：只要你有时间，我们就可以一起去购物。
6.因果关系：
因为：因为我生病了，所以我没有去上学。
因此：他每天锻炼，因此身体很健康。
7.假设关系：
假如：假如我有钱，我就会去环游世界。
倘若：倘若明天不下雨，我们就去野餐。
8.对比关系：
然而：他的成绩很好，然而他的态度却不端正。
反之：如果你想减肥，那就不能继续吃垃圾食品。
9.转折对比关系：
却：他虽然很穷，却很快乐。
然而：看起来很简单的任务，实际上却很难完成。
10.结果对比关系：
因此：他每天都早起，因此他精神很好。
所以：她没吃早餐，所以她在上午感到饿了。
这些关联词在句子中的使用，有助于表达不同的逻辑关系，使句子和段落更加清晰和连贯。
三年级上册语文专题讲解——关联词部编[新教材]
![三年级上册语文专题讲解——关联词部编[新教材]](https://img.taocdn.com/s3/m/e078b8c10d22590102020740be1e650e52eacf2b.png)
甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有80%的汉字是形声字。
孟郊，今浙江德清县人，唐代著名诗人，少年时期隐居嵩山。
1.女娲补天的起因：天塌地裂，山冈上燃烧起熊熊大火，到处是洪水。女娲补天的经过：求雨神下雨灭火，造船救出洪水中的人们，寻找五彩石并炼成液体以补天。女娲补天的结果
：天被补好，天边出现五彩云霞。
2，尽管火灾现场非常危险，可是英勇的消防员们没有退缩
递进关系：
常用的关联词语有： 不但（ 不仅）…… 而且……、不但…… 还……、…… 更(还)……、…… 甚至……
例 句：
1. 海底不但景色奇异， 而且物产丰富
第二个句子比第一个意思更强烈
2，小明不仅学习成绩好，而且还很善良。
条件关系：
常用的关联词语有： 只要…… 就……、无论（ 不管、不论）… …
关联词の 讲解
目录
并列关系 因果关系 假设关系 转折关系 条 件 关系 递 进 关系
并列关系
并列关系： 常用的关联词语有：一面…… 一面……、有时…… 有时……、一 边…… 一边…… 、 一会儿… … 一会儿…… 、 既… … 又…
例句：
1. 这衣裳既漂亮， 又大方。
2.种子一边想，一边努力生长
因果关系：
常用的关联词语有：因为(由于)… … 所以…… 、… … 因而(因 此)……、既然…… 就……、之所以…… 是因为……
例 句：
1. 现在你们既然想听，我就讲讲吧
表示原因
表示结果
2. 因为这本书写得太精彩了， 所以大家都喜欢看。
假设关系：
常用的关联词语有：如果… … 就…… 、即使… … 也… 假如.......就.....
也（ 都）… … 、只有… … 才…… 、凡是… … 都……、除非……
关联词专题经典
尽管……还是……
添加标题
转折关系——前后分 句的意思比是顺着说， 而是有了转折。
添加标题
……然而……
后一分句说出这 个条件下的结果。
不管……
都……
无
论……也……
01
02
03
04
宁可……
也……
与
其……不如……
05
06
条件关系——前 一分句提出条件，
只要……
就……
只
有……
才…… 无
论……都……
（ ）这是什么地方？这是我可爱 的家乡。
单击此处 添加大标
题内容
2 4 1 3 5
解析：很明显，这是描写家乡 的风景，赞美家乡的美丽的一 段文字。通过阅读，我们可以 看到，作者的视角是在不断变 化的：
天空白云——远望小溪——近 处的竹林野花——总写——
揭示描写的是家乡。
地点视角的转换是排序的基础 。答案是： 2 4 1 3 5
( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处， 马上把它放了。
添加标题
解析 : 这五句话分句细读 后，
添加标题
姐姐说它是益虫，
添加标题
发现蜻蜓→观察蜻蜓→抓 住蜻蜓
添加标题
我们知道它写了这样一件 事：
添加标题
“我”马上把它放了。
添加标题
→姐姐让放蜻蜓→放走蜻 蜓。
添加标题
“我”抓住了一只蜻蜓，
添加标题
应该按事情的发展顺序来 排列：
……是因为……
后一分句说出假设情况后的结果。 假如……就…… 哪怕……也…… 因为……所以…… ……所以…… ……因此……
添加标题
选择关系——表示要 在前后两个分句中所 说的情况中选择一种。
初中语文关联词专题训练
初中语文关联词专题训练一、强调关联词强调关联词主要用于强调某个事物或观点，给予其更大的重要性或突出其特点。
下面是一些常见的强调关联词及其用法：1. "确实"：用于强调某个事实或观点的真实性。
例如：他确实是个聪明的孩子。
2. "真正"：用于强调某个事物的本质或真实性。
例如：他真正的意图是帮助别人。
3. "无疑"：用于表达对某个事物肯定无误的程度。
例如：这是无疑的真理。
二、转折关联词转折关联词主要用于表达两个相对或对立的观点之间的转折关系。
下面是一些常见的转折关联词及其用法：1. "但是"：用于表达两个相对观点之间的转折关系。
例如：他研究很刻苦，但是成绩并不好。
2. "然而"：用于表达两个相对观点之间的转折关系。
例如：虽然天气很糟，然而我们还是决定进行户外活动。
3. "尽管"：用于表达两个相对观点之间的转折关系。
例如：尽管困难重重，他依然坚持不懈。
三、因果关联词因果关联词主要用于表达两个事物之间的因果关系。
下面是一些常见的因果关联词及其用法：1. "因为"：用于引导原因或解释某个事物的原因。
例如：我迟到了，因为交通堵塞。
2. "所以"：用于引导结果或归纳某个事物的结果。
例如：他努力研究，所以取得了好成绩。
3. "由于"：用于引导原因或解释某个事物的原因。
例如：由于下雨，野餐活动取消了。
以上是初中语文关联词的一些训练内容，希望能对你的学习有所帮助。
小学语文关联词专题复习
小学语文关联词专题复习一、什么叫做关联词关联词是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起。
二、关联词归类1、并列关系常见的关联词：既......也（又）；又......又；一方面......一方面；一边......一边；不是......而是；是......不是。
例：我（一边）看书，（一边）听音乐。
他的作业做的（又）快（又）好。
这件物品（既）便宜（又）美观。
这本书（是）我的，（不是）小明的。
2、递进关系常见的关联词：不但......而且；不仅......还例：她（不但）长得好看，（而且）成绩好。
他（不仅）自己完成了任务，（还）帮助了其他同学。
3、选择关系常见的关联词：要么......要么；与其......不如；宁可（宁肯）......也不。
例：（要么）去学钢琴，（要么）去学奥数。
（与其）在这里一直等车，（不如）走着去。
他（宁可）牺牲自己，（也要）保护自己。
4、转折关系常见的关联词：虽然......但是；尽管......还是......（虽然）天气很冷，（但是）没有一个人上课迟到。
（尽管）他收到了许多礼物，（他)还是不高兴。
5、因果关系常见的关联词：因为......所以；之所以......是因为。
（因为）今天下雨，（所以）体育课在室内上。
（之所以）他没来学校，（是因为）他生病了。
6、假设关系常见的关联词：如果......就；即使......也；要是......那么。
（如果）明天不下雨，（就）去春游。
（即使）我们遇到很大的困难，（也）一定要坚持下去。
7、条件关系常见的关联词：只有......才；除非......才；只要......就；无论......都（只有）好好努力，（才）有可能成功。
（无论）走到哪里，我（都）不会忘记自己的祖国。
（只要）有书可读，他（就）很开心。
三、练习1、（）他走，（）我走，总得有一个人离开。
2、老师（）表扬他的成绩优异，（）指出他在同学相处中的缺点。
3、这个礼物（）美观，（）经济。
小学语文关联词运用专题训练
在括号内选择正确的关联词。
不但……而且……、只要……就……、 宁可……也不……、只有……才……、 虽然……但是……、因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。
（3）条件关系
选择填空： （ ）刮风下雨，哥哥（ ）会坚持背着她去上学。 （ ）夺下这块高地，（ ）能取得战争的胜利。
只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……、任凭……也……
选择填空： （ 无论 ）刮风下雨，哥哥（ 都）会坚持背着她去上学。 （ 只有）夺下这块高地，（ 才）能取得战争的胜利。
要是
那么就
哪怕
也
虽然
但是
是
还是
不是
就是
不是
而是
三、你能填上不同的关联词吗？使句子表达的意思不同。
1、（ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。 2、（ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。 3、（ ）刮风下雨，（ ）玲玲还来我家。 4、（ ）刮风下雨，玲玲（ ）会来我家。 5、（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家。 6、（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家。
课后作业
一、在括号内选择正确的关联词。
(二)不管……都……、如果……就……、即使……也……、 不是……就是……、虽然……却…………、却…… 1．每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。 2．他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。 3．（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。 4．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任。 5．（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。 6．（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。
知识点专题05 关联词(讲义+试题)四升五年级语文(含答案)
专题05关联词使用✒一、单句和复句句子按结构分单句和复句。
单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。
1．我吃饭了。
(单句)2．我喝汤了。
(单句)3．我吃饭了，我也喝汤了。
(复句)✒二、什么是关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
用以连接这些单句的的词语叫做关联词，一般成对出现。
✒三、关联词的分类1.并列关系——各分句间的关系是平行并列的2.递进关系——后面的分句比前面的分句语意上更重、更大、更深、更难3.转折关系——意思相反、相对、拐了个弯例1：尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。
例2：妈妈爱静，爸爸却爱动，两人性格截然不同。
例3：虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。
4.选择关系——两种情况选择一种★选择关系可以细分为三种：1.商选：表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气比较灵活，有商量的口气。
用“是…还是…”“或者…或者…”2.限选：关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择.用“不是…就是…”“要么…要么…”3.决选：表示在列出的事件中经过权衡，已有取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量。
用“与其…不如…”“宁可（宁肯）…也不…”5.因果关系——原因和结果，位置可以换6.假设关系——一个是假设情况，一个假设结果7.条件关系——前面提出条件，后面在条件下产生结果8.承接关系——按一定的顺序，表示连续发生的动作或事件✒四、关联词使用三法则：（一）正确使用关联词使用关联词时，要根据分句之间的关系，选择正确的关联词语。
如：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
因为喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
（二）合理搭配关联词使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用。
如：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
四下语文关联词专题训练
四下语文关联词专题训练一、单选题1．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A．任凭我们做出多少退让，美国也不会满足。
B．国家只有足够强大，与美国才有平等可言。
C．作为有志青年，不是去问国家能够为自己做些什么，而是要问自己能够为国家做些什么。
D．我们因为不用像先烈那样用鲜血去捍卫祖国，所以要努力学习为民族复兴作，贡献。
2．下列句子中关联词使用不恰当的一项是（）A．小人鱼宁可．．速度快。
．．载客多，所以．．伤害王子。
B．这艘船因为．．自己化作泡沫，也不C．我问小林：“你是．参加美术小组，还是．．踢毽子。
．．跳橡皮筋，就是．．参加体育小组？” D．我们下课不是3．下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是（）A．雨来宁可．．向敌人说出交通员李大叔的藏身处。
．．牺牲自己，也不B．即使．．工作再忙，妈妈每天晚上也．要挤出时间自学英语。
C．每天上学，不是．．妍琴来找我，就是．．我去找她，我俩总是结伴去学校。
D．雨来虽然．．他的游泳本领高。
．．能顺利逃生，但是4．下列句子中填入关联词最恰当的一项是（）雨来能够脸朝天在水里躺着，______不沉底，______要把小肚皮露在水面上。
A．虽然……但是…… B．不但……还…… C．即使……也…… D．因为……所以……5．下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（）。
A．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。
B．如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。
C．这幅画一直挂在我的书桌前，因此我需要它。
D．一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定放弃美国的一切，回国工作。
6．选择合适的关联词语填入下面的句子中。
（）雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。
A．宁可……也不…… B．只有……才…… C．虽然……但是……D．即使……也……7．在下列句子横线上填入关联词语，最合适的一项是（）捉来的小鱼、小虾，我们并________拿来吃，________养在瓶子里玩。
小学语文关联词运用专题训练
选择合适的关联词
根据分句间的逻辑关系，选择最恰当的关联词。对于一些常 用但易混淆的关联词，如“虽然...但是...”与“尽管...还 是...”，要特别意区分。
多做练习
通过大量的练习，熟悉不同逻辑关系的复句，提高对关联 词使用的敏感度和准确性。
04
实际应用与案例分析
课文中的关联词运用分析
深入理解
进学生的学习进步。
THANKS
感谢观看
05
总结与建议
对学生的建议
多读多写
通过大量的阅读和写作 练习，熟悉不同语境下 关联词的运用，培养语
感。
细心体会
在阅读中注意关联词的 使用，细心体会其表达 的逻辑关系，加深理解。
主动思考
在写作时，主动思考句 子之间的逻辑关系，选 择合适的关联词连接。
勤于反思
回顾自己在练习中的错 误，找出问题所在，针
增强学生逻辑思维能力
关联词的选择和使用有助于培养学生 的逻辑思维能力，使其能够更好地理 解和分析问题。
关联词在小学语文中的重要性
01
02
03
丰富语言表达
关联词能够连接不同的词 语、短语和句子，使语言 表达更加丰富多样。
增强语言逻辑性
正确使用关联词能够使语 言更加有条理，增强文章 的逻辑性和说服力。
03
关联词的正确使用和常见错误
常见错误类型及纠正方法
遗漏关联词
在复句中，分句之间如果没有关联词，会使句意表达不清，甚至产生歧义。纠正方法：在 分句间添加适当的关联词，如“因为...所以...”、“虽然...但是...”等。
错用关联词
由于对复句关系理解不准确，导致使用了错误的关联词。纠正方法：明确分句间的逻辑关 系，选择合适的关联词。
四年级关联词、修改病句专题
专题训练班级：姓名一. 关联词语：（一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）又……又……；既……又……；不是……而是……；不是……也不是……而是……；一面……一面……；一边……一边……；有时……有时……。
（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）因为……所以……（由于……因而……）；既然……就……；之所以……是因为……（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）不仅……而且……；不仅……还……；不但……而且……；不但……还……（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然……但是……；尽管……还是……；……可是（却）……（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）如果……就……；即使……也……；要是……就……；哪怕……就……（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）只有……才……；只要……就……；不管……总……；无论……都……【模拟试题】一. 关联词语填空：1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
2.（）下雨，地（）湿。
3.（）多读多练，（）会提高作文水平。
4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。
5.（）答应了，你（）应该办到。
6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。
7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。
8. 张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。
9. 我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。
10. 鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。
11.（）明天不下雨，我们（）去春游。
暑假基础知识专题之关联词
暑假基础知识专题之关联词1. 嘿，小伙伴们！关联词可太重要啦，就像桥梁一样连接着句子呢。
比如说“因为……所以……”，我昨天没出去玩，因为下雨了，所以只能在家看电视。
要是没有这个关联词，句子就干巴巴的，像断了线的珠子。
2. 大家知道吗？关联词里有个“不但……而且……”特别好用。
这就好比给句子加了个超级加速器。
我那同学小明不但学习好，而且还特别乐于助人。
你看，这么一说，是不是感觉对小明的印象更深刻了呢？3. 嗨“如果……就……”这个关联词啊，就像一把神奇的钥匙，能打开想象的大门。
要是我如果中了彩票，就去环游世界。
这多带劲啊，好像梦想就在眼前似的。
没有这个关联词，就像画龙没点睛一样。
4. 哇塞，“虽然……可是……”也是关联词里的一员大将呢。
就像生活中的小插曲。
我妈妈做的菜虽然卖相不好，可是味道超棒。
你说奇怪不奇怪？就这么个关联词，让整个句子都有了故事感。
5. 哎同学们。
“要么……要么……”就像是摆在面前的两条路。
比如周末的时候，我要么去图书馆看书，要么去公园散步。
你看，这样一下子就把选择说清楚了，多干脆利落啊。
6. “即使……也……”这个关联词可不得了。
它就像一种坚定的信念。
即使前方困难重重，我也要努力前行。
这是不是很有力量？要是句子里少了它，就像少了一股精气神儿。
7. 嘿，听我说哈。
“只要……就……”像个魔法咒语。
只要我每天坚持跑步，就能增强体质。
就这么简单的一句话，却充满了希望和动力。
你们说是不是这个理儿？8. “既……又……”就像是一个多功能的工具。
我家那小猫既可爱又调皮。
你看，这么一描述，小猫的形象是不是立马鲜活起来了？这关联词的作用可真不小啊。
9. 朋友们。
“与其……不如……”就像是在两个东西之间做比较后的明智选择。
与其在家无聊地玩手机，不如出去找朋友玩。
你想啊，哪个更有趣呢？这关联词让我们的想法表达得更明确了。
10. 哟“不论……都……”像一种无条件的承诺。
不论天气有多恶劣，快递小哥都按时送快递。
专题05 关联词(讲义+试题) -2023年三升四语文暑假衔接课(统编版)
【暑假衔接课】专题05 关联词在小学三年级，要学习的关联词是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在小学语文中，这也是学习的重点。
在三年级复习、学习并列关系、因果关系、假设关系、条件关系等关联词用法的基础上，又重点学习更复杂一些的递进关系、转折关系的用法，以及综合运用关联词的能力。
三年级关联词语需要掌握的知识点是：1.什么是关联词语？关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或写作时达到较好的表达效果。
2.关联词的种类和关联词语。
（1）并列关系：又……又……、既……又……、一边……一边……、那麼……那麼……、是……亦是……（不是）、不是……而是……（2）递进关系：不仅（不但）……并且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至于……（3）选择关系：不是……便是……、或是……或是……、是……還是……、要么……要么……、宁愿（宁可）……也不……、与其……不如……（4）转折关系：尽管……不过……、虽然……但是……、……却……（5）假定关系：假如……就……、即便……也……（6）条件关系：只须……就……、不管（无论、不管）……也（都）……、唯有……才……、但凡……都……、除非是……才……（7）承接关系：……随后……、……因而……、……又……、……便……3.关联词语的用法。
（1）同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。
”加上关联词后，句子就变成：①因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。
②如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。
③只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。
第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
（2）配对使用关联词。
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如：①只要努力学习，才会取得优异成绩。
②解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。
第一句，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
关联词专题(多个单句组成复句)
•关联词专题•8．用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。
（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）•①中国社会还存在不少影响社会和谐的矛盾问题。
•②中国社会总体是和谐的。
•③我们要积极主动地正视矛盾，化解矛盾，最大限度的减少不和谐因素。
•8．虽然中国社会总体是和谐的，但是中国社会还存在不少影响社会和谐的矛盾问题，因此我们要积极主动地正视矛盾，化解矛盾，最大限度的减少不和谐因素。
•用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。
（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）•①西湖很少有水禽嬉戏点缀。
•②西湖有好山好水好景。
•③很多市民建议，在西湖驯养一些水鸟，这样西湖就会多一幅美丽的鸟景。
•虽然西湖有很多好山好水好景，但是很少有水禽嬉戏点缀，所以很多市民建议，在西湖驯养一些水鸟，这样西湖就会多一幅美丽的鸟景。
•用恰当的关联词语，将下面的三个短句组合成一个复句。
（语序合理，语意贯通；可以删•去和调换词语，但不能改变原意）（3分）•①大多数编导的个人艺术修养与文学名著的复杂性、精纯性之间存在较大差距。
•②文学名著，总是吸引影视改编者的注意力。
•③文学名著改编的成功率历来偏低。
•示例：文学名著，总是吸引影视改编者的注意力，然而（但是）大多数编导的个人艺术修养与文学名著的复杂性、精纯性之间存在较大差距，所以改编的成功率历来偏低。
•8.用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。
(句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意)(3分)•①母子爱、兄弟情的前提是以血缘和亲情为纽带的，还不能称得上无私奉献。
•②只有超越亲情血缘，超越个人功利之上的利他和牺牲，才称得上无私奉献。
•③母子爱、兄弟情，有浓厚的利他色彩。
•母子爱、兄弟情，虽然也有浓厚的利他色彩，但它的前提是以血缘和亲情为纽带的，还不能称得上无私奉献。
而只有超越亲情血缘，超越个人功利之上的利他和牺牲，才称得上无私奉献。
小学关联词专项专题课
因果关系
前面（后面）的分句说明原因,后面（前面）的分句说明结论或结果。
常见因果关系关联词
因此、因为……所…是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 例如：①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
1、 选择关系
两个分句表达两种情况,从中选一种
常见关联词
选择关系中的关联词有： 是……还是、或者……或者、不是……就是、要么… 要么、与 其……不如、宁可……也 (决)不。
例如：这支钢笔不是小红的就是小刚的。
转折关系
所谓转折关系就是： 后面分句的意思是前面分句意思的转折。
转折关联词
可是、但是、虽然……可是、虽然……但是 尽管…… 还、虽然……但是 (但、可是、然而、却) 然 而、只是
再见
②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。
条件关系：
前面分句提出条件,后面分句表示结果。 只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才 除非……才 只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 例句：
①只要肯努力,困难就会远离你。 ②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。
假设关系：
假设关系：前面分句提出假设,后面分句表示结果。 假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕…… 也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就 是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。
例句：
如果你现在不好好学习,将来就不能成为一个对社会有用的 人。 即使你再有钱,也应该不乱花。
递进关系：后面分句比前面分句意思更进一层。 递进关系中的关联词有：
不但……还、不仅……还、除了……还有、不 但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、 不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤 其、甚至。 例句： ①北京故宫不但坚固,而且美观。 ②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关联词练习
一、选择适当的关联词语填空。
（一）
只有……才…… 虽然……但是……如果……就……无论……都…… 不但……而且…… 既然……就……
⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。
（二）
只有……才…… 不但……而且……
不管……都……虽然……但是…… 所以。
李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
(三)
不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不…… 只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
关联词练习
一、选择适当的关联词语填空。
（一）
只有……才…… 虽然……但是……如果……就……无论……都…… 不但……而且…… 既然……就……
⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。
⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。
（二）
只有……才…… 不但……而且……
不管……都……虽然……但是…… 所以。
李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
(三)
不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不…… 只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。
（四)
虽然……但是…… 不但……而且…… 一……就…… 与其……不如…… 无论……都…… 因为…… 所以
(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
二、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固，（）美观。
4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我没有去学校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。
10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。
11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。
12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。
13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。
14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。
（四)
虽然……但是…… 不但……而且…… 一……就…… 与其……不如…… 无论……都…… 因为…… 所以
(1)我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我们班问这问那。
二、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固，（）美观。
4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我没有去学校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。
10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。
11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。
12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。
13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。
14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。
15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。
18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。
19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。
20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。
21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。
22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。
23、她今天病得厉害，（）没来上课。
24、( )你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。
25、（）工作再难做，他（）不会退缩。
26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。
28、（）相信天才，（）相信勤奋。
29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。
30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。
31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。
32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。
33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。
34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。
35、要想取得好成绩，（）好好学习（）。
36、（）共产党（）能救中国。
37、（）明天开始努力学习，（）今天就用功学习。
38、小亮的成绩（）有进步，是（）老师和同学的帮助．
39、你（）坐在这里说，（）马上去做．
40、放学后，我们（）在街上玩，（）回家看看课外书。
参考答案：
一、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、因为、所以。
2、只要、就。
3、不但、而且。
4、不论、都。
5、无论、都。
6、既、又。
7、之所以、是因为。
8、一边、一边。
9、虽然、可是。
10、即使、也。
11、宁可、也不。
12、一、就。
13、也许是、也许是、也许是。
14、即使、也。
15、不管、都。
16、宁可、也不。
17、因为、所以。
18、不是、而是。
19、虽然、但。
20、即使、也。
21、只有、才。
22、不但、而且。
23、所以。
24、既然、就。
25、即使、也。
26、只有、才。
27、宁愿、也不。
28、与其、不如。
29、宁可、也不。
30、宁可、也不。
31、因为、所以。
32、既然、就。
33、哪怕、也。
34、因为、所以。
35、非、不可。
36、只有、才。
37、与其、不如。
38、之所以、因为。
39与其、不如。
40、不是、而是。