2020—2021学年大连版(2015)七年级下册信息技术第八课双人赛车—循环结构与选择结构教学设计

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2020——2021学年人教版数学七年级下册第八章二元一次方程组8.3实际问题与二元一次方程(二)

实际问题与二元一次方程（二）一．二元一次方程组的应用--看图列式1.根据图中所给出的信息，求出每个篮球的价格是______元，每个羽毛球的价格是______元。

2.元旦快到了，吴老师打算购买气球装扮教室，气球的种类有笑脸和爱心两种，两种气球的价格不同，由于会场布置需要，购买时以一束（4个气球）为单位，已知第一、二束气球的价格如图所示，则第三束气球的价格为多少？3.如图，宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为多少？4.在学校组织的游艺晚会上，掷飞标游艺区游戏区规则如下，如图掷到A区和B区的得分不同，A区为小圆内部分，B区为大圆内小圆外部分（掷中一次记一个点）现统计小华、小明和小芳掷中与得分情况，如图所示，依此方法计算小芳的得分为______分5.如图，长方形ABCD中有6个形状、大小相同的小长方形，根据图中所标尺寸，则图中阴影部分的面积之和为______cm2。

二．二元一次方程组的应用--长方形周长面积问题1.如图，四个一样的长方形围成一个正方形，外面的大正方形周长是40、里面的小正方形周长是24，则小长方形的面积是多少？2.如图，四个一样的小长方形和一个大长方形围成一个正方形，正方形周长是32，则大长方形的面积是多少？3.四个一样的小长方形拼成一个大长方形、大长方形的周长是120，小长方形的面积是多少？4.如图，在长方形ABCD中，放入六个形状、大小相同的小长方形（即空白的长方形），若AB=16cm，EF=4cm，则一个小长方形的面积为多少？5.如图，长方形ABCD中放置9个形状大小都相同的小长方形，相关数据如图，则图中阴影部分面积为（）三．二元一次方程组的应用--分段问题1.某旅游景点的门票价格如下表：某旅行社计划帶甲、乙两个旅行团共100多人计划去游览该景点，其中甲旅行团人数少于50人，乙旅行团人数有50多人但不足100人，如果两旅行团都以各自团体为单位单独购票，则一共支付7965元；如果两旅行团联合起来作为一个团体购票，则只管花费7210元．问两旅行团各有多少人？2.某市为了鼓励居民节约用水，决定实行两级收费制度，若每月用水量不超过14吨（含14吨），则每吨按政府补贴优惠价m元收费；若每月用水量超过14吨，则超过部分每吨按市场价n元收费．小明家3月份用水22吨，交水费53元；4月份用水18吨，交水费36元．求每吨水的政府补贴优惠价m和市场价n分别是多少元？3.假如娄底市的出租车是这样收费的：起步价所包含的路程为0~1.5千米，超过1.5千米的部分按每千米另收费．小刘说：“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了4.5千米，付车费10.5元．”小李说：“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了6.5千米，付车费14.5元．”那么小张乘出租车从市政府到娄底南站（高铁站）走了5.5千米，应付车费______元4.为建设资源节约型、环境友好型社会，切实做好节能减排工作，我市决定对居民家庭用电实行“阶梯电价”．电力公司规定：居民家庭每月用电量在80千瓦时以下（含80千瓦时，1千瓦时俗称1度），实行“基本电价”；当居民家庭月用电量超过80千瓦时，超过部分实行“提高电价”小张家2017年2月份用电100千瓦时，上缴电费68元；3月份用电120千瓦时，上缴电费88元。

2021-2022学年人教版初中数学七年级下册第八章二元一次方程组同步训练试卷(含答案详细解析)

初中数学七年级下册第八章二元一次方程组同步训练（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，9个大小、形状完全相同的小长方形，组成了一个周长为46的大长方形ABCD ，若设小长方形的长为x ，宽为y ，则可列方程为（）A ．()27,2746x y y x y =⎧⎨++=⎩B ．27,746x y y x y =⎧⎨++=⎩C ．()27,2746x y x x y =⎧⎨++=⎩D ．72,746x y x x y =⎧⎨++=⎩2、二元一次方程324x y -=的解可以是（）A ．2,1x y =⎧⎨=⎩B ．3,2x y =⎧⎨=⎩C ．1,1x y =-⎧⎨=⎩D ．3,4x y =-⎧⎨=-⎩3、若关于x ，y 的二元一次方程组32129x y k x y +=+⎧⎨-=⎩的解互为相反数，则k 的值是（）A ．4B ．3C ．2D ．14、下列各式中是二元一次方程的是（）A ．2327x y -=B ．25x y +=C ．123y x += D ．234x y -=5、用加减法解方程组336x y x y +=-⎧⎨+=⎩①②由②-①消去未知数y ，所得到的一元一次方程是（） A ．29x = B ．23x = C ．49=x D ．43x =6、已知23x y =-⎧⎨=⎩是方程22kx y +=-的解，则k 的值为（） A ．﹣2 B ．2 C ．4 D ．﹣47、下列各组数值是二元一次方程2x ﹣y ＝5的解是（）A ．21x y =-⎧⎨=⎩B ．05x y =⎧⎨=⎩C ．15x y =⎧⎨=⎩D ．31x y =⎧⎨=⎩8、已知方程组242x y x y k +=⎧⎨+=⎩的解满足1x y +=，则k 的值为（） A ．7 B ．7- C ．1 D ．1-9、有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品，若购铅笔3支，练习本7本，圆珠笔1支共需3.15元；若购铅笔4支，练习本8本，圆珠笔2支共需4.2元，那么，购铅笔、练习本、圆珠笔各1件共需（）A ．1.2元B ．1.05元C ．0.95元D ．0.9元10、下列方程组中是三元一次方程组的是（）．A ．2258232a b c a b c ++=⎧⎪=⎨⎪+=⎩B ．2222225810x y y z x z ⎧+=⎪+=⎨⎪+=⎩C ．1141171110x y y zz x ⎧+=⎪⎪⎪+=⎨⎪⎪+=⎪⎩ D ．::3:4:524x y z x y z =⎧⎨++=⎩ 二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、若关于x 、y 的方程()12m m x y ++=是二元一次方程，则m ＝_______．2、方程(1)(1)0a x a y ++-=，当a ≠___时，它是二元一次方程，当a =____时，它是一元一次方程．3、《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，记有许多有趣而又不乏技巧的算术程式．其中记载：“今有甲、乙二人，持钱各不知数．甲得乙中半，可满四十八．乙得甲太半，亦满四十八．问甲、乙二人原持钱各几何？”译文：“甲，乙两人各有若干钱．如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱48文．如果乙得到甲所有钱的23，那么乙也共有钱48文．问甲，乙二人原来各有多少钱？”设甲原有x 文钱，乙原有y 文钱，可列方程组为____________．4、已知13x y =⎧⎨=⎩是关于x ，y 的二元一次方程组()2715ax y x b y +=⎧⎨--=-⎩的解，则1123a b -的值为____________．5、若522325m n x y ++与632134m n x y ---的和是单项式，则m ＝_______，n ＝_______．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、 “文明其精神，野蛮其体魄”，为进一步提升学生的健康水平，我市某校计划用760元购买14个体育用品，备选体育用品及单价如表：（1）若760元全部用来购买足球和排球，求足球和排球各购买的数量．（2）若该校先用一部分资金购买了a 个排球，再用剩下的资金购买了足球和篮球，且篮球和足球的个数相同，此时正好剩余80元，求a的值．（3）由于篮球和排球都不够分配，该校再补充采购这两种球共花费了480元，其中这两种球都至少购进2个，则有几种补购方案？2、《算法统宗》中记载了一个问题，大意是：100个和尚分100个馒头，大和尚1人分3个馒头，小和尚3人分1个馒头．问大、小和尚各有多少人？3、下面4组数值中，哪一组是二元一次方程组73228x yx y-=⎧⎨+=⎩的解？（1）13xy=-⎧⎨=-⎩（2）24xy=⎧⎨=⎩（3）42xy=⎧⎨=⎩（4）16xy=⎧⎨=⎩4、用代入消元法解下列方程组：（1）32x yy x-=⎧⎨=⎩（2）528x yx y+=⎧⎨+=⎩（3）43524x yx y+=⎧⎨-=⎩（4）222312nmm n⎧-=⎪⎨⎪+=⎩5、在解方程组4635ax yx by+⎧⎨+-⎩＝①＝②时，由于小明看错了方程①中的a，得到方程组的解为12xy⎧⎨⎩＝＝，小华看错了方程②中的b，得到方程组的解为x＝2，y＝1．（1）求a、b的值；（2）求方程组的正确解．---------参考答案-----------一、单选题1、A【解析】【分析】根据图形可知，大长方形的长=7个小长方形的宽=2小长方形的长，大长方形的宽=小长方形的长+小长方形的宽，由此即可列出方程．【详解】解：设小长方形的长为x ，宽为y ，由题意得：()272746x y y x y =⎧⎨++=⎩ 或()272246x y x x y =⎧⎨++=⎩，故选A ．【点睛】本题主要考查了从实际问题中抽象出二元一次方程组，解题的关键在于能够正确理解题意和掌握长方形周长公式．2、A【解析】【分析】把各个选项答案带进去验证是否成立即可得出答案．【详解】解：A 、21x y =⎧⎨=⎩代入324x y -=中，方程左边=3221=4⨯-⨯ ，边等于右边，故此选项符合题意； B 、32x y =⎧⎨=⎩代入324x y -=中，方程左边=3322=5⨯-⨯ ，左边不等于右边，故此选项不符合题意； C 、11x y =-⎧⎨=⎩代入324x y -=中，方程左边()=3121=5⨯--⨯- ，左边不等于右边，故此选项不符合题意； D 、34x y =-⎧⎨=-⎩代入324x y -=中，方程左边()()=3324=1⨯--⨯-- ，左边不等于右边，故此选项不符合题意；故选A ．本题主要考查二元一次方程的解的定义，熟知定义是解题的关键：使二元一次方程两边相等的一组未知数的值，叫做二元一次方程的一组解．3、C【解析】【分析】先根据“方程组的解互为相反数”可得0x y +=，再与方程29x y -=联立，利用消元法求出,x y 的值，然后代入方程321x y k +=+即可得．【详解】解：由题意得：0x y +=，联立029x y x y +=⎧⎨-=⎩①②，由①-②得：39y =-，解得3y =-，将3y =-代入①得：30x -=，解得3x =，将3,3x y ==-代入方程321x y k +=+得：196k +=-，解得2k =，故选：C ．【点睛】本题考查了解二元一次方程组等知识点，熟练掌握消元法是解题关键．4、B【解析】根据二元一次方程的定义，即含有两个未知数，并且未知数项的次数为1的整式方程是二元一次方程判断即可；【详解】2327x y -=中x 的次数为2，故A 不符合题意；25x y +=是二元一次方程，故B 符合题意；123y x +=中1x不是整式，故C 不符合题意； 234x y -=中y 的次数为2，故D 不符合题意；故选B ．【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义，准确分析判断是解题的关键．5、A【解析】【分析】观察两方程发现y 的系数相等，故将两方程相减消去y 即可得到关于x 的一元一次方程．【详解】解：解方程组336x y x y +=-⎧⎨+=⎩①②，由②-①消去未知数y ，所得到的一元一次方程是2x =9，故选：A ．【点睛】本题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：加减消元法与代入消元法．6、C【分析】把23xy=-⎧⎨=⎩代入是方程kx+2y＝﹣2得到关于k的方程求解即可.【详解】解：把23xy=-⎧⎨=⎩代入方程得：﹣2k+6＝﹣2，解得：k＝4，故选C．【点睛】本题主要考查二元一次方程的解，使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解．有解必代是解决此类题目的基本思路．7、D【解析】【分析】将选项中的解分别代入方程2x﹣y＝5，使方程成立的即为所求．【详解】解：A. 把21xy=-⎧⎨=⎩代入方程2x﹣y＝5，-4-1=-5≠5，不满足题意；B. 把5xy=⎧⎨=⎩代入方程2x﹣y＝5，0-5=-5≠5，不满足题意；C. 把15xy=⎧⎨=⎩代入方程2x﹣y＝5，2-5=-3≠5，不满足题意；D. 把31x y =⎧⎨=⎩代入方程2x ﹣y ＝5，6-1=5，满足题意；故选：D ．【点睛】本题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．能正确掌握方程的解得概念是解答此题的关键．8、D【解析】【分析】①+②得出x +y 的值，代入x ＋y ＝1中即可求出k 的值．【详解】解：242x y x y k +=⎧⎨+=⎩①②①+②得：3x +3y ＝4+k ， ∴43k x y ++=， ∵1x y +=， ∴413k +=， ∴43k +=，解得：1k =-，故选：D【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．9、B【解析】【分析】设一支铅笔、一本练习本和一支圆珠笔的单价分别为x 、y 和z 元，根据“购铅笔3支，练习本7本，圆珠笔1支共需3.15元；购铅笔4支，练习本8本，圆珠笔2支共需4.2元”建立三元一次方程组，然后将两个方程联立，即可求得x y z ++的值．【详解】设一支铅笔、一本练习本和一支圆珠笔的单价分别为x 、y 和z 元，根据题意得：37 3.15482 4.2x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩①②， ②–①可得： 1.05x y z ++=．故选：B ．【点睛】本题考查三元一次方程组的实际应用，解题关键是根据两个等量关系列出方程组，而利用整体思想，把所给两个等式整理为只含x y z ++的等式．10、D【解析】【分析】三元一次方程组中共含有三个未知数，并且含未知数的项的次数都是1，每个方程都是整式方程，由此进行判断即可．【详解】解：A 、a 的最高次数是2，选项错误；B 、x 、y 、z 的最高次数都是2，选项错误；C 、每个方程都是分式方程，选项错误；D 、符合题意，选项正确．故选：D【点睛】本题考查三元一次方程组的识别，牢记定义是解题的切入点．二、填空题1、1【分析】根据二元一次方程定义可得：|m |=1，且m-1≠0，进而可得答案．【详解】∵关于x 、y 的方程()12m m x y ++=是二元一次方程，∴|m |=1，且m -1≠0，解得：m =1，故答案为：1【点睛】本题考查了二元一次方程，关键是掌握二元一次方程需满足三个条件：①首先是整式方程．②方程中共含有两个未知数．③所有未知项的次数都是一次．2、±1 1-或1【分析】根据一元一次方程的定义可得分两种情况讨论，当10a +=，即1a =-时；当10a -=，即1a =时，方程为一元一次方程，即可得a 的值；根据二元一次方程的定义可得10a +≠且10a -≠，解可得a 的值．【详解】解：关于x 的方程(1)(1)0a x a y ++-=，是二元一次方程，10a ∴+≠且10a -≠，解得：1a ≠±；方程(1)(1)0a x a y ++-=，是一元一次方程，分类讨论如下：当10a +=，即1a =-时，方程为20y -=为一元一次方程；当10a -=，即1a =时，方程为20x =为一元一次方程；故答案是：±1；1-或1．【点睛】本题主要考查了二元一次方程和一元一次方程的定义，解题的关键是掌握一元一次方程的定义：只含有一个未知数（元)，且未知数的次数是1，这样的方程叫一元一次方程．二元一次方程的定义：含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1，像这样的方程叫做二元一次方程．3、4822483y x y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩【分析】设甲原有x 文钱，乙原有y 文钱，根据题意可得，甲的钱+乙的钱的一半=48文钱，乙的钱+甲所有钱的2348=文钱，据此列方程组可得．【详解】解：设甲原有x 文钱，乙原有y 文钱，根据题意，得：4822483y x y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程组求解．4、0【分析】结合题意，根据二元一次方程组的性质，将13x y =⎧⎨=⎩代入到原方程组，得到关于a 和b 的二元一次方程组，通过求解即可得到a 和b ，结合代数式的性质计算，即可得到答案．【详解】∵13x y =⎧⎨=⎩是关于x ，y 的二元一次方程组()2715ax y x b y +=⎧⎨--=-⎩的解 ∴将13x y =⎧⎨=⎩代入到()2715ax y x b y +=⎧⎨--=-⎩，得()2371315a b +=⎧⎨--=-⎩∴23a b =⎧⎨=⎩ ∴1111023a b -=-=故答案为：0．【点睛】本题考查了二元一次方程组、代数式的知识；解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的性质，从而完成求解．5、1 12-【分析】单项式522325m n x y ++与632134m n x y ---的和仍是一个单项式，就是说它们是同类项．由同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）可得52263321m n m n ++=⎧⎨=--⎩，解方程即可求得m 和n 的值．【详解】解：由题意知单项式522325m n x y ++与632134m n x y ---是同类项，所以有52263321m n m n ++=⎧⎨=--⎩，解得112m n =⎧⎪⎨=-⎪⎩．故答案为：1；12-．【点睛】此题考查了合并同类项，以及单项式，熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键．三、解答题1、（1）足球购买5个、排球购买9个；（2）a 的值为10；（3）则有3种补购方案，分别为篮球购2个，排球购9个，或篮球购4个，排球购6个，或篮球购6个，排球购3个．【分析】（1）设购买足球x 个和排球y 个，根据两种球共14个，足球支出总钱数+排球支出总钱数=760元，列方程组804076014x y x y +=⎧⎨+=⎩，解方程组即可；（2）设篮球购买b 个，篮球和足球的个数相同，足球购买b 个，根据三种球共14个，排球支付的总钱数+足球支出总钱数+篮球球支出总钱数=760-80元，列方程组40806076080214a b b a b ++=-⎧⎨+=⎩，解方程组即可；（3）设篮球购买m 个和排球n 个，根据篮球支出总钱数+排球支出总钱数=480元，列二元一次方程60m +40n =480求方程的整数解即可．【详解】解：（1）设购买足球x 个和排球y 个，根据题意得：804076014x yx y+=⎧⎨+=⎩，解得59xy=⎧⎨=⎩，答足球购买5个、排球购买9个；（2）设篮球购买b个，篮球和足球的个数相同，足球购买b个，根据题意得40806076080214a b ba b++=-⎧⎨+=⎩，解得102ab=⎧⎨=⎩，答a的值为10；（3）设篮球购买m个和排球n个，根据题意得60m+40n=480，整理得3m+2n=24，∵m≥2，n≥2，∴3122mn=-，当29m n==，；46m n==，，63m n==，，则有3种补购方案，分别为篮球购2个，排球购9个，或篮球购4个，排球购6个，或篮球购6个，排球购3个．【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题，掌握列方程组解应用题的步骤与方法，列二元一次方程，求整数解确定方案是解题关键．2、大和尚有25人，小和尚有75人．【分析】设大和尚有x人，小和尚有y人，根据“100个和尚分100个馒头，大和尚1人分3个馒头，小和尚3人分1个馒头”建立方程组，解方程组即可得．【详解】解：设大和尚有x人，小和尚有y人，由题意得：100 31003x yyx+=⎧⎪⎨+=⎪⎩，解得2575xy=⎧⎨=⎩，答：大和尚有25人，小和尚有75人．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，正确建立方程组是解题关键．3、（2）【分析】根据二元一次方程组解定义：使二元一次方程组的两个二元一次方程左右两边都相等的一对未知数的解，把四组解分别代入到方程组中看使得方程组中的两个二元一次方程左右两边是否相等即可．【详解】解：732 28x yx y-=⎧⎨+=⎩①②把13xy=-⎧⎨=-⎩代入①中，得到()()7133792⨯--⨯-=-+=，方程左右两边相等，把13xy=-⎧⎨=-⎩代入②中，方程左边()()2132358⨯-+-=--=-≠，方程左右两边不相等，故13xy=-⎧⎨=-⎩不是原方程的解，故（1）不符合题意；把24xy=⎧⎨=⎩代入①中，得到723414122⨯-⨯=-=，方程左右两边相等，把24xy=⎧⎨=⎩代入②中，方程左边224448⨯+=+=，方程左右两边相等，故24xy=⎧⎨=⎩是原方程的解，故（2）不符合题意；把42xy=⎧⎨=⎩代入①中，得到7432286222⨯-⨯=-=≠，方程左右两边不相等，把42xy=⎧⎨=⎩代入②中，方程左边242108⨯+=≠，方程左右两边不相等，故42xy=⎧⎨=⎩不是原方程的解，故（3）不符合题意；把16xy=⎧⎨=⎩代入①中，得到7136718112⨯-⨯=-=-≠，方程左右两边不相等，把16xy=⎧⎨=⎩代入②中，方程左边2168⨯+=，方程左右两边相等，故16xy=⎧⎨=⎩不是原方程的解，故（4）不符合题意；∴第（2）组是原方程组的解．【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解，解题的关键在于能够熟知二元一次方程组的解得定义．4、（1）11xy=-⎧⎨=-⎩（2）32xy=⎧⎨=⎩（3）21xy=⎧⎨=-⎩（4）32mn=⎧⎨=⎩【分析】方程组利用代入消元法求出解即可．【详解】解：（1）32x yy x-=⎧⎨=⎩①②，把②代入①得：-3=2x x，解得：x=-1，把x=-1代入②得：y=-1，则原方程组的解为：11xy=-⎧⎨=-⎩；（2）528x yx y+=⎧⎨+=⎩①②，由①得：y=5-x③把③代入②中得：2x+5-x=8,解得：x=3，把x=3代入③中得：y=5-3=2，则原方程组的解为：32x y =⎧⎨=⎩；（3）43524x y x y +=⎧⎨-=⎩①②，由②得：x =4+2y ③，将③代入①得：4×（4+2y ）+3y =5,解得：y =-1,将y =-1代入③中得：x =4+2×（-1）=2，则原方程组的解为：21x y =⎧⎨=-⎩；（4）222312n m m n ⎧-=⎪⎨⎪+=⎩①②，由①得：m =2n +2③，将③代入②得： 2×（2n +2）+3n =12，解得：n =2，将n =2代入③中得： m =22+2=3，则原方程组的解为：32m n =⎧⎨=⎩．【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．5、（1）1a =，4b =-；（2）14x = ，2316y =【分析】（1）根据方程组的解的定义，12x y ⎧⎨⎩＝＝应满足方程②，x ＝2，y ＝1应满足方程①，将它们分别代入方程②①，就可得到关于a ，b 的二元一次方程组，解得a ，b 的值；（2）将a ，b 代入原方程组，求解即可．【详解】解：（1）将12x y ＝，＝代入②得325b +=-，解得：4b =- 将x ＝2，y ＝1代入①得246a +=，解得：1a = ，∴1a =，4b =-；（2）方程组为：46345x y x y +⎧⎨-⎩＝①＝﹣②， ①+②得：365x x +=- ，41x = ，解得：14x = ，将14x =代入①得：1464y += ，2344y = ，解得：2316y = ，∴方程组的解为142316xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解和解二元一次方程组，能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解（1）的关键，能求出a、b的值是解（2）的关键．。

七年级下学期词汇句子基础知识练习4(有答案)-2020-2021学年七升八人教版英语暑假衔接

七下Units7-8一、根据句意及汉语提示，在横线上填入正确的单词。

1.-Do you like going skating?-Yes, I do. It's my favorite__________（运动）.2.lt's very __________（暖和的）in Hainan in spring.3.1 don't think Mrs. White can arrive at the __________（镇）on time.st __________（秋天），Annie went to China with her parents.5.There is a children's __________（医院）around here.6.Mike would like to go to different __________（国家）7. -Sara, would you like to go __________（高山）climbing with me?-Yes, I'd love to.8.The radio station IS on New Street. You can find it __________（容易地）.9.If it's __________（刮风的）tomorrow, I will stay at home and watch a film.10.The old man with white hair isn't an American. He is a __________（俄罗斯人）.11.Mr.Gao asked Jeff to __________(坐) down.12. Susan often drinks a glass of orange __________（果汁）after lunch.13.They use the car to clean the __________(雪)。

2020-2021学年人教版七年级下册数学第八章二元一次方程组单元测试 (含解析)

第八章二元一次方程组单元测试一．选择题1．下列是二元一次方程的是（）A．3x﹣6＝x B．2x﹣3y＝x2C．D．3x＝2y2．若关于x、y的方程ax+y＝2的一组解是，则a的值为（）A．﹣1B．C．1D．23．已知方程组，则x﹣y的值是（）A．1B．2C．4D．54．用代入法解方程组时，使用代入法化简比较容易的变形是（）A．由①，得x＝B．由①，得y＝2x﹣1C．由②，得y＝D．由②，得x＝5．一个长方形周长是16cm，长与宽的差是1cm，那么长与宽分别为（）A．5cm，3cm B．4.5cm，3.5cmC．6cm，4cm D．10cm，6cm6．已知关于x，y的方程组和的解相同，则（a+b）2021的值为（）A．0B．﹣1C．1D．20217．已知关于x，y的二元一次方程组的解为，则k的值是（）A．3B．2C．1D．08．某中学组织全区优秀九年级毕业生参加学校冬令营，一共有x名学生，分成y个学习小组．若每组10人，则还差5人；若每组9人，还余下3人．若求冬令营学生的人数，所列的方程组为（）A．B．C．D．9．《九章算术》中记载：“今有甲乙二人持钱不知其数．甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而亦钱五十．问：甲、乙持钱各几何？”大意是：甲、乙二人带着钱，不知是多少，若甲得到乙的钱数的，则甲的钱数为50；若乙得到甲的钱数的，则乙的钱数也能为50，问甲、乙各有多少钱？设甲持钱为x，乙持钱为y，可列方程组为（）A．B．C．D．10．已知关于x，y的方程组，给出下列结论：①是方程组的解；②当a＝﹣2时，x，y的值互为相反数；③当a＝1时，方程组的解也是方程x+y＝4﹣a的解；其中正确的个数是（）A．0个B．1个C．2个D．3个二．填空题11．把方程5x﹣2y＝3改写成用含x的式子表示y的形式是：．12．若关于x、y的二元一次方程2x+ay＝7有一个解是，则a＝．13．若关于x，y的方程2x|n|+3y m﹣2＝0是二元一次方程，则m+n＝．14．已知x，y互为相反数且满足二元一次方程组，则k的值是．15．若方程组与方程组的解相同，则a+b的值为．16．小新出生时父亲28岁，现在父亲的年龄是小新的3倍还多2岁，则现在小新的年龄是岁．17．如果方程组的解为，那么“*”表示的数是．18．已知关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，则k的值是．19．在《九章算术》中，二元一次方程组是通过“算筹”摆放的．若图中各行从左到右列出的三组算筹分别表示未知数x，y的系数与相应的常数项，如图1表示方程组是，则如图2表示的方程组是．20．某校七年级的数学竞赛中共有30道题，答对一题得5分，不答得0分，答错扣4分，学生小王有5题未答，最后得71分，那么他答对了题．21．若方程组的解是，则方程组的解是x＝，y ＝．三．解答题22．解方程组：（1）（代入法）；（2）（加减法）．23．解方程组：（1）；（2）．24．已知，都是关于x，y的二元一次方程y＝x+b的解，且m﹣n＝b2+b﹣，求b的值．25．我国古代问题：以绳测井，若将绳三折测之，绳多四尺，若将绳四折测之，绳多一尺，绳长、井深各几何？这段话的意思是：用绳子量井深，把绳三折来量，井外余绳四尺，把绳四折来量，井外余绳一尺，绳长、井深各几尺？26．在抗击新冠肺炎疫情期间，某社区购买酒精和消毒液两种消毒物资，供居民使用．第一次购买酒精和消毒液若干，酒精每瓶10元，消毒液每瓶5元，共花费了350元；第二次又购买了与第一次相同数量的酒精和消毒液，由于酒精和消毒液每瓶价格分别下降了30%和20%，只花费了260元．求每次购买的酒精和消毒液分别是多少瓶？参考答案一．选择题1．解：A．是一元一次方程，不是二元一次方程，故本选项不符合题意；B．是二元二次方程，故本选项不符合题意；C．分式方程，不是二元一次方程，故本选项不符合题意；D．是二元一次方程，故本选项符合题意；故选：D．2．解：将代入方程ax+y＝2，得4a﹣6＝2，解得a＝2．故选：D．3．解：∵2x+3y﹣（x+4y）＝x﹣y＝14﹣12＝2，∴x﹣y＝2，故选：B．4．解：A、B、C、D四个答案都是正确的，但“化简比较容易的”只有B．故选：B．5．解：设这个长方形的长为xcm，宽为ycm，依题意得：，解得：．故选：B．6．解：联立得：，①×5+②×3得：29x＝58，解得：x＝2，把x＝2代入①得：y＝1，代入得：，解得：，则原式＝（﹣2+2）2021＝0．故选：A．7．解：把x＝3，y＝﹣3代入方程3x+2y＝k+1，得9﹣6＝k+1，解得k＝2．故选：B．8．解：每组10人时，实际人数可表示为10y﹣5；每组9人时，实际人数可表示为9y+3；可列方程组为：，故选：C．9．解：由题意可得，，故选：B．10．解：①（1）×3+（2）得：4x+8y＝12∴x+2y＝3 （3）将x＝5，y＝﹣1代入（3），左边＝5+2×（﹣1）＝3＝右边故①正确；②将a＝﹣2代入方程组得：解得：x，y的值互为相反数，故②正确；③将a＝1代入方程组得：解得：当a＝1时，方程x+y＝4﹣a化为：x+y＝3∴x＝3，y＝0是方程x+y＝3的解，故③正确．故选：D．二．填空题11．解：5x﹣2y＝3，移项得：﹣2y＝3﹣5x，系数化1得：＝．故答案为：y＝．12．解：把代入方程2x+ay＝7，得6+a＝7，解得a＝1．故答案为：1．13．解：根据题意得：|n|＝1，m﹣2＝1，解得：n＝±1，m＝3，∴m+n＝3+1＝4，m+n＝3﹣1＝2，∴m+n的值是2或4，故答案为：2或4．14．解：解方程组：，得：，∵x和y互为相反数，则有2k+3+（﹣k﹣2）＝0，解得k＝﹣1．故答案为：﹣1．15．解：把代入，得：，①+②得：7（a+b）＝14，则a+b＝2，故答案为：2．16．解：设小新现在的年龄为x岁，父亲现在的年龄是y岁，由题意得：，解得：，即现在小新的年龄是13岁，故答案为：13．17．解：将x＝6代入2x﹣y＝16，得12﹣y＝16，解得y＝﹣4，∴x+y＝6﹣4＝2．故答案为：2．18．解：∵x，y的二元一次方程组的解互为相反数，∴x+y＝0．解方程组，得．把x＝3，y＝﹣3代入方程3x+2y＝k+1，得9﹣6＝k+1，解得k＝2．故答案为2．19．解：依题意得：．故答案为：．20．解：设小王答对了x道题，答错了y道题，依题意得：，解得：．故答案为：19道．21．解：把代入方程组得，，所以c1﹣c2＝2（a1﹣a2），c1﹣2a1＝3，方程组，①﹣②得，（a1﹣a2）x＝a1﹣a2﹣（c1﹣c2），所以（a1﹣a2）x＝﹣（a1﹣a2），因此x＝﹣1，把x＝﹣1代入方程组中的方程①得，﹣a1+y＝a1﹣c1，所以y＝2a1﹣c＝﹣（c﹣2a）＝﹣3，故答案为：﹣1，﹣3．三．解答题22．解：（1），由①得：y＝4﹣x③，将③代入②得，3x﹣2（4﹣x）＝2，5x﹣8＝2，5x＝10，x＝2，将x＝2代入①得，y＝2，∴方程组的解为：，（2），将①×2+②得，5x＝10，x＝2，将x＝2代入①得，y＝3，∴方程组的解为：．23．解：，①×5+②，14x＝﹣14，解得x＝﹣1，把x＝﹣1代入①，﹣2+y＝﹣5，解得y＝﹣3，∴原方程组的解是；（2）方程组整理得，①+②×4，﹣37y＝74，解得y＝﹣2，把y＝﹣2代入①，8x+18＝6，解得x＝﹣，∴原方程组的解是．24．解：∵，都是关于x，y的二元一次方程y＝x+b的解，∴①+②，得2m+3＝2n+2b+2，整理，得2m﹣2n＝2b﹣1∴m﹣n＝b﹣∴b﹣＝b2+b﹣即b2＝5，∴b＝±．25．解：设绳长是x尺，井深是y尺，依题意有：，解得：，答：绳长是36尺，井深是8尺．26．解：设每次购买酒精x瓶，消毒液y瓶，依题意得：，解得：．答：每次购买酒精20瓶，消毒液30瓶．。

2020--2021学年人教版七年级数学下册第8章二元一次方程组优生辅导训练(附答案)

2021年度人教版七年级数学下册第8章二元一次方程组单元综合优生辅导训练（附答案）1．在抗击疫情网络知识竞赛中，为奖励成绩突出的学生，学校计划用200元购买A，B两种奖品（两种都要买），A种每个15元，B种每个25元，在钱全部用完的情况下，购买方案共有（）A．2种B．3种C．4种D．5种2．已知关于x，y的二元一次方程组的解为，则k的值是（）A．3B．2C．1D．03．不考虑优惠，买1本笔记本和3支水笔共需14元，买4本笔记本和6支水笔共需38元，则购买1本笔记本和1支水笔共需（）A．3元B．5元C．8元D．13元4．小明步行速度为5千米/时，骑车速度为15千米/时．如果小明先骑车2小时，然后步行3小时，那么他的平均速度是（）A．5千米/时B．9千米/时C．10千米/时D．15千米/时5．八块相同的长方形地砖拼成一个长方形，每块长方形地砖的长等于（）A．15cm B．30cm C．40 cm D．45 cm6．若方程组的解x与y的和为2，则m的值为（）A．﹣2B．2C．﹣1D．17．在“幻方拓展课程”探索中，小明在如图的3×3方格内填入了一些表示数的代数式，若图中各行、各列及对角线上的三个数之和都相等，则x﹣y＝（）A．2B．4C．6D．88．已知关于x，y的方程组，给出下列结论：①是方程组的解；②当a＝﹣2时，x，y的值互为相反数；③当a＝1时，方程组的解也是方程x+y＝4﹣a的解；其中正确的个数是（）A．0个B．1个C．2个D．3个9．在解方程组由于粗心，甲看错了方程组中的a，得到的解为，乙看错了方程组中的b，得解，则原方程组中的正确的解为（）A．B．C．D．10．若是关于x、y的方程组的解，则（a+b）（a﹣b）的值为（）A．15B．﹣15C．16D．﹣1611．如图，是由7块颜色不同的正方形组成的长方形，已知中间小正方形的边长为1，则这个长方形的面积为．12．母亲和女儿的年龄之和是80岁，当母亲的年龄是女儿现在年龄的2倍时，女儿的年龄是母亲现在年龄的，则女儿现在的年龄是岁．13．中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题：“马四匹、牛六头，共价四十八两（我国古代货币单位）；马二匹、牛五头，共价三十八两．问马、牛各价几何？”设马每匹x 两，牛每头y两，根据题意可列方程组为．14．若方程组的解是，则方程组的解是x＝，y ＝．15．若关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，则k的值为．16．为支持贫困地区的卫生服务建设，某公益组织准备了2595块香皂，1058包消毒纸巾和若干瓶洗手液，志愿者将这些物资分成了A、B、C三类包裹进行发放，一个A类包裹里有20块香皂，8包消毒纸巾和5瓶洗手液，一个B类包裹里有15块香皂，10包消毒纸巾和3瓶洗手液，一个C类包裹里有30块香皂，8包消毒纸巾和4瓶洗手液．已知A、B、C三类包裹的数量都为正整数，并且A类的个数低于45个，B类个数低于49个，那么所有包裹里洗手液的总瓶数为瓶．17．小华在文具超市挑选了6支中性笔和5本笔记本．结账时，小华付款50元，营业店员找零4元，小华说：“阿姨您好，6支中性笔和5本笔记本一共42元，应该找零8元．”店员说：“啊…哦，我明白了，小朋友你真棒，我刚才把中性笔和笔记本的单价弄反了，对不起，再找给你4元”．根据两人的对话计算：若购买一支中性笔和一本笔记本一共需要付款元．18．现有八个大小相同的长方形，可拼成如图1、2所示的图形，在拼图2时，中间留下了一个边长为2的小正方形，则每个小长方形的长是．19．若关于x，y的二元一次方程的解也是二元一次方程x+y＝4的解，则k的值为．20．在长为20m、宽为16m的长方形空地上，沿平行于长方形各边的方向割出三个完全相同的小长方形花圃，其示意图如图所示，则每个小长方形花圃的面积是m2．21．解方程组：22．已知关于x，y的方程组（1）方程x+2y＝5中，用含x的式子表示y；（2）若方程组的解满足x+y＝0，求m的值．23．阅读理解：已知实数x，y满足3x﹣y＝5…①，2x+3y＝7…②，求x﹣4y和7x+5y的值．仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系，本题可以通过适当变形整体求得代数式的值，如由①﹣②可得x﹣4y＝﹣2，由①+②×2可得7x+5y＝19．这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”．利用“整体思想”，解决下列问题：（1）已知二元一次方程组，则x﹣y＝，x+y＝；（2）买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元，买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元，求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元？（3）对于实数x，y，定义新运算：x*y＝ax+by+c，其中a，b，c是常数，等式右边是实数运算．已知3*5＝15，4*7＝28，求1*1的值．24．2月8日，新世纪超市举办大型年货节．此次年货节活动特别准备了A、B两种商品进行特价促销，已知购进了A、B两种商品，其中A种商品每件的进价比B种商品每件的进价多40元．购进A种商品2件与购进B种商品3件的进价相同．（1）求A、B两种商品每件的进价分别是多少元？（2）该超市从厂家购进了A、B两种商品共60件，所用资金为5800元．出售时，A种商品在进价的基础上加价30%进行标价；B商品按标价出售每件可获利20元．若按标价出售A、B两种商品，则全部售完共可获利多少元？（3）在（2）的条件下，年货节期间，A商品按标价出售，B商品按标价先销售一部分商品后，余下的再按标价降价6元出售，A、B两种商品全部售出，总获利比全部按标价售出获利少了120元，则B商品按标价售出多少件？25．某景点的门票价格如下表所示：购票人数（人）1～5051～100100以上每人门票（元）12108某校七年级（1），（2）两班计划去游览该景点，两班总人数之和多于100人，其中（1）班人数少于50人，（2）班人数多于50人且少于100人．若两班都以班为单位单独购票，则一共需支付1118元；若两班联合起来作为一个团体购票，则只需花费816元．（1）问：两个班各有多少名学生？（2）团体购票与单独购票相比较，两个班各节约了多少元？26．一个电器超市购进A、B两种型号的电风扇进行销售，已知购进2台A型号和3台B型号共用910元，购进3台A型号比购进2台B型号多用260元．（1）求A、B两种型号的电风扇每台进价分别是多少元？（2）超市根据市场需求，决定购进这两种型号的电风扇共30台进行销售，A种型号电风扇每台售价260元，B种型号电风扇每件售价190元，若超市购进的两种电风扇全部售出后，总获利是1400元，求该超市本次购进A、B两种型号的电风扇各多少台？参考答案1．解：设购买了A种奖品x个，B种奖品y个，根据题意得：15x+25y＝200，化简整理得：3x+5y＝40，得y＝8﹣x，∵x，y为正整数，∴，，∴有2种购买方案：方案1：购买了A种奖品5个，B种奖品5个；方案2：购买了A种奖品10个，B种奖品2个．故选：A．2．解：把x＝3，y＝﹣3代入方程3x+2y＝k+1，得9﹣6＝k+1，解得k＝2．故选：B．3．解：设笔记本的单价为x元，水笔的单价为y元，依题意，得：，解得：，∴x+y＝8，即购买1本笔记本和1支水笔共需8元，故选：C．4．解：设小明走的总路程为x千米，平均速度是为y千米/时，由题意得：，解得：，即小明的平均速度是9千米/时，故选：B．5．解：设每块长方形地砖的长为xcm，宽为ycm．依题意得，解得．即：长方形地砖的长为45cm．故选：D．6．解：解方程组，得，因为x+y＝2，所以m+1+＝2，解得m＝1．则m的值为1．故选：D．7．解：依题意得：，解得：，∴x﹣y＝8﹣2＝6．故选：C．8．解：①（1）×3+（2）得：4x+8y＝12∴x+2y＝3 （3）将x＝5，y＝﹣1代入（3），左边＝5+2×（﹣1）＝3＝右边故①正确；②将a＝﹣2代入方程组得：解得：x，y的值互为相反数，故②正确；③将a＝1代入方程组得：解得：当a＝1时，方程x+y＝4﹣a化为：x+y＝3∴x＝3，y＝0是方程x+y＝3的解，故③正确．故选：D．9．解：将代入x+by＝7，将代入ax+y＝10，得，∴，∴原方程组为解得，故选：C．10．解：∵是关于x、y的方程组的解，∴，解得，∴（a+b）（a﹣b）＝（﹣1+4）×（﹣1﹣4）＝﹣15．故选：B．11．解：设左下角的小正方形边长为x，左上角最大的正方形的边长为y，由题意得：，解得：，∴矩形的长＝2+2+2+3＝9，宽＝2+5＝7，S矩形＝7×9＝63，故答案为：63．12．解：设女儿现在年龄是x岁，母亲现在的年龄是y岁，根据题意得：，解得：，即女儿现在的年龄是25岁，故答案为：25．13．解：设马每匹x两，牛每头y两，根据题意可列方程组为：．故答案是：．14．解：把代入方程组得，，所以c1﹣c2＝2（a1﹣a2），c1﹣2a1＝3，方程组，①﹣②得，（a1﹣a2）x＝a1﹣a2﹣（c1﹣c2），所以（a1﹣a2）x＝﹣（a1﹣a2），因此x＝﹣1，把x＝﹣1代入方程组中的方程①得，﹣a1+y＝a1﹣c1，所以y＝2a1﹣c1＝﹣（c1﹣2a1）＝﹣3，故答案为：﹣1，﹣3．15．解：因为关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，所以x+y＝0，方程组，②﹣①，得x﹣y＝2，解方程组，得，将x＝1，y＝﹣1代入①得，1﹣2＝k﹣1，解得k＝0．故答案为：0．16．解：设A类包装有x个，B类包装有y个，C类包装有z个，洗手液有w瓶，根据题意得，解得，∵x＜45，y＜49，∴，解得36＜z＜44，∵z为整数，∴z＝37或38或39或40或41或42或43，∵x＝126﹣为整数，∴z＝40，x＝36，∴y＝z+5＝45，∴洗手液的总瓶数为：w＝5x+3y+4z＝5×36+3×45+4×40＝475，故答案为：475．17．解：设购买一支中性笔x元，购买一本笔记本y元，则．由①+②，得11（x+y）＝88．所以x+y＝8．即：购买一支中性笔和一本笔记本一共需要付款8元．故答案是：8．18．解：设小长方形的长为x，宽为y，根据题意得：，解得：，则每个小长方形的长是10；故答案为：10．19．解：∵关于x，y的二元一次方程的解也是二元一次方程x+y＝4的解，∴①+②得x+y＝2k∴2k＝4∴k＝2故答案为2．20．解：设小矩形的长为xm，宽为ym，由题意得：，解得：，即小矩形的长为8m，宽为4m．答：一个小矩形花圃的面积32m2，故答案为：3221．解：方程组整理成一般式可得：，①+②，得：﹣3x＝3，解得：x＝﹣1，将x＝﹣1代入①，得：﹣5+y＝0，解得：y＝5，所以方程组的解为．22．解：（1）∵x+2y＝5，∴y＝﹣，（2）根据题意得x+2y＝5，x+y＝0，∴y＝5，x＝﹣5，代入x﹣2y+mx+9＝0得，﹣5﹣10﹣5m+9＝0，解得：m＝﹣，答：m的值为﹣．23．解：（1），由①﹣②得：x﹣y＝﹣1，①+②得：3x+3y＝15，∴x+y＝5，故答案为：﹣1，5；（2）设铅笔单价为m元，橡皮的单价为n元，日记本的单价为p元，由题意得：，由①×2﹣②得：m+n+p＝6，∴5m+5n+5p＝5×6＝30，答：购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元；（3）由题意得：，由①×3﹣②×2可得：a+b+c＝﹣11，∴1*1＝a+b+c＝﹣11．24．解：（1）设A种商品每件的进价是x元，则B种商品每件的进价是（x﹣40）元，由题意得2x＝3（x﹣40），解得：x＝120，120﹣40＝80（件）．答：A种商品每件的进价是120元，B种商品每件的进价是80元；（2）设购买A种商品a件，则购买B商品（60﹣a）件，由题意得120a+80（60﹣a）＝5800，解得a＝25，60﹣a＝35．120×30%×25+20×35＝1630（元）．答：全部售完共可获利1630元；（3）设销售B商品按标价售出m件，由题意得：120×30%×25+20m+（20﹣14）（35﹣m）＝1630﹣120，解得m＝15．答：销售B商品按标价售出15件．25．解：（1）∵两班都以班为单位单独购票，一共支付1118元，可知人数大于90人，两班联合起来作为一个团体购票，则只需花费816元．可知人数大于90人，∴（1）（2）两班的人数之和超过100人．设（1）班有x名学生，（2）班有y名学生，依题意得：，解得：，答：（1）班有49名学生，（2）班有53名学生；（2）（1）班节约的钱数为（12﹣8）×49＝196（元），（2）班节约的钱数为（10﹣8）×53＝106（元）．答：团体购票与单独购票相比较，（1）班节约了196元，（2）班节约了106元．26．解：（1）设A、B两种型号的电风扇每台进价分别是x元、y元，依题意，得，解得：，答：A、B两种型号的电风扇每台进价分别是200元和170元；（2）设购进A种型号的电风扇a台，则设购进B种型号的电风扇（30﹣a）台，依题意，得60a+20（30﹣a）＝1400，解得：a＝20，则30﹣a＝10，答：该超市本次购进A、B两种型号的电风扇各是20台和10台．。

2020-2021学年初中地理人教版七年级下册第八章第一节中东练习题

初中地理人教版七年级下册第八章第一节中东练习题一、单选题1.中东地区最匮乏的自然资源是（）A. 石油资源B. 煤炭资源C. 水资源D. 生物资源2.中东主要的气候类型是（）A. B.C. D.3.限制中东各国农业生产的关键因素是（）A. 石油资源B. 水资源C. 土地资源D. 森林资源4.判断图中字母所代表的地理事物,正确的是（）A. 海洋A是阿拉伯海B. 国家B是伊拉克C. 海峡C是土耳其海峡D. 大洲D是非洲5.阿拉伯半岛上没有河流的原因是（）A. 没有山脉分布,不易发育河流B. 距海遥远,水汽难以到达C. 气候终年炎热干燥, 蒸发旺盛D. 半岛面积狭小,没有河流发育的空间6.中东主要石油生产地是（）A. 沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特B. 科威特、伊朗、埃及、阿曼C. 巴勒斯坦、以色列、也门、埃及D. 巴勒斯坦、阿富汗、土耳其7.中东地区被称为“三洲五海之地”,这“三洲”指的是（）A. 亚洲、欧洲、北美洲B. 亚洲、欧洲、非洲C. 亚洲、非洲、南美洲D. 欧洲、非洲、大洋洲8.沙特阿拉伯的贝都因人，居住帐篷，穿着宽大的白色袍子，过着游牧生活。

由此可见，他们居住的地方（）A. 气候炎热干燥B. 气候湿热C. 多地震，帐篷用于防震D. 人们钟爱白色的衣服9.沙特是中东最大的经济体,也是世界最大的原油出口国。

为摆脱经济对石油的依赖,沙特于2016年发布“2030愿景”和“国家转型计划”,希望通过经济和社会改革“双轮驱动”逐步摆脱石油经济, 实现经济结构多元化。

从因地制宜的角度, 下列做法合理的是（）对原油进行深加工,提高附加值发展水稻种植业,提高农业产值发展沙漠特色旅游业,带动第三产业发展玩具制造,促进就业A. B. C. D.10.中东的主要人种是（）A. 白色人种B. 黄色人种C. 黑色人种D. 混血人种11.中东与西亚范围的差别是（）A. 少了阿富汗多了埃及和土耳其的欧洲部分B. 少了巴基斯坦多了土耳其C. 少了土库曼斯坦多了埃及D. 少了格鲁吉亚多了土耳其12.“世界油库”地区所产的石油主要输往（）A. 东亚、欧洲西部、美国B. 俄罗斯、日本C. 拉丁美洲、美国D. 澳大利亚、欧洲13.下表是反映中东地区特征的标签牌，你认为③上应粘贴的文字是（）①五海三洲之地②世界石油宝库③④文化差异A. 严重的种族歧视B. 匮乏的淡水资源C. 过快的人口增长D. 黑种人的故乡14.下列关于中东的说法，正确的是（）A. 与三大洲相连，地理位置重要B. 淡水资源丰富，农业生产发达C. 石油资源丰富，多分布在红海沿岸D. 居民以黑种人为主15.中东的犹太人集中分布在（）A. 埃及B. 伊朗C. 伊拉克D. 以色列16.下列气候类型中，中东没有分布的是（）A. AB. BC. CD. D17.若一油轮从波斯湾出发沿最近路线驶往我国广州港，则它先后通过的海峡是（）①直布罗陀海峡②马六甲海峡③土耳其海峡④霍尔木兹海峡A. ②①B. ①③C. ④②D. ④①18.石油资源在人类历史长河中是难以再生的，用一点就少一点，下列有关中东经济未来发展方向的说法，不恰当的是（）A. 大力发展海洋运输业B. 大力发展沙漠特色旅游业C. 大力发展远洋捕捞业D. 大力发展水稻种植业19.导致中东水资源短缺的主要原因是（）A. 耕地广阔B. 人口稠密C. 河流多是内流河D. 气候干旱20.根据中东所处的地理位置，判断下列说法正确的是（）A. 中东联系亚、非、欧三大洲，沟通大西洋和印度洋B. 中东联系亚、欧、北美三大洲，沟通太平洋和大西洋C. 中东联系南美、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋D. 中东联系亚、欧、大洋三大洲，沟通太平洋和印度洋二、综合题21.2020年3月以来,世界石油价格暴跌,中东主要产油国收入受到较大影响。

2020-2021学年人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组综合训练

人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组综合训练一、选择题1. （2020·嘉兴）用加减消元法解二元一次方程组3421x yx y+=⎧⎨-=⎩，①，②时，下列方法中无法消元．．．．的是（）A．①×2–②B．②×(﹣3)–①C．①×(﹣2)＋②D．①–②×32. 如果是关于x，y的二元一次方程mx-10=3y的一个解，那么m的值为()A.B.C.-3D.-23. 已知方程组则x+y+z的值是()A.3B.4C.5D.64. 某市某九年一贯制学校现共有学生3000人，计划一年后初中在校生增加8%，小学在校生增加11%，这样全校在校生将增加10%，则这所学校现初中在校生，小学在校生分别有()A.1000人，2000人B.2000人，1000人C.1500人，1500人D.1200人，1800人5. (2020·绥化)“十·一”国庆期间，学校组织466名八年级学生参加社会实践活动，现已准备了49座和37座两种客车共10辆，刚好坐满，设49座客车x辆，37座客车y辆，根据题意，得( )A．10,4937466.x yx y=⎧⎨+=⎩＋B．10,3749466.x yx y=⎧⎨+=⎩＋C．466,493710.x yx y=⎧⎨+=⎩＋D．466, 374910. x yx y=⎧⎨+=⎩＋6. （2020·随州）我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何”.设鸡有x只，兔有y只，则根据题意，下列方程组中正确的是（） A.⎩⎨⎧94=4y +2x 35=y +x B.⎩⎨⎧94=2y +4x 35=y +x C.⎩⎨⎧94=4y +x 35=y +2x D.⎩⎨⎧94=y +2x 35=4y +x7. （2020·绍兴）同型号的甲、乙两辆车加满气体燃料后均可行驶210km ．它们各自单独行驶并返回的最远距离是105km ．现在它们都从A 地出发，行驶途中停下来从甲车的气体燃料桶抽一些气体燃料注入乙车的气体燃料桶，然后甲车再行驶返回A 地，而乙车继续行驶，到B 地后再行驶返回A 地．则B 地最远可距离A 地（） A ．120km B ．140km C ．160km D ．180km8. （2020·绵阳）《九章算术》中记载：“今有共买羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三．问人数、羊价各几何？”其大意是：今有人合伙买羊，若每人出五钱，还差45钱；若每人出七钱，还差3钱．问合伙人数、羊价各是多少？此问题中羊价为（） A ．160钱 B ．155钱 C ．150钱 D ．145钱9. （2020·恩施）我国古代数学著作《九章算术》“盈不足”一章中记载：“今有大器五小器一容三斛，大器一小器五容二斛，问大小器各容几何”．意思是：有大小两种盛酒的桶，已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛，1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛．问1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛？设1个大桶盛酒x 斛，1个小桶盛酒y 斛，下列方程组正确的是（）．A. 5352x y x y +=⎧⎨+=⎩B. 5253x y x y +=⎧⎨+=⎩C. 53125x y x y +=⎧⎨+=⎩D. 35251x y x y +=⎧⎨+=⎩10. 若关于x ，y 的二元一次方程组5,9x y k x y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x ＋3y ＝6的解，则k 的值为( )A ．－34 B.34 C.43 D ．－43二、填空题11. 方程组2,21x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是__________．12. （2020·泰安）方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ﹦16，5x ＋3y ﹦72的解是___________．13. （2019·上海）《九章算术》中有一道题的条件是：“今有大器五小器一容三斛，大器一小器五容二斛．”大致意思是：有大小两种盛米的桶，5大桶加1小桶共盛3斛米，1大桶加5小桶共盛2斛米，依据该条件，1大桶加1小桶共盛斛米．(注：斛是古代一种容量单位)．14. 某药店用3000元购进甲、乙两种体温计，体温计卖出后，甲种体温计的利润率是25%，乙种体温计的利润率是20%，两种体温计共获利675元，若甲种体温计的进价为每支2元，乙种体温计的进价为每支5元，则甲、乙两种体温计共购进支.15. 秋天到了，花溪区高坡乡美景如画，其中露营基地吸引了不少露营爱好者，露营基地为了接待30名露营爱好者，需要搭建可容纳3人或2人的帐篷若干，若所搭建的帐篷恰好能容纳这30名露营爱好者，则不同的搭建方案有种.16. 若关于x ，y 的二元一次方程组的解是其中y 的值被墨渍盖住了，则b 的值是 .17. 若方程x 2m-1+5y 3n-2=7是关于x ，y 的二元一次方程，则(m-n )2021= .18. 已知⎩⎨⎧x ＝3y ＝－2是方程组⎩⎨⎧ax ＋by ＝3bx ＋ay ＝－7的解，则代数式(a ＋b )(a －b )的值为________．19. 已知关于x ，y 的二元一次方程组的解互为相反数，则k 的值是.20. （2020·重庆B 卷）为刺激顾客到实体店消费，某商场决定再星期六开展促销活动．活动方案如下：在商场收银台旁放置一个不透明的箱子，箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个（除颜色大小、形状、质地等完全相同），顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会，摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元．商场分三个时段统计摸球次数和返现金额，汇总统计结果为：第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍，摸到黄球次数为第一时段的2倍，摸到绿球次数为第一时段的4倍；第三时段摸到红球次数与第一时段相同，摸到黄球次数为第一时段的4倍，摸到绿球次数为第一时段的2倍，三个时段返现总金额为2510元，第三时段返现金额比第一时段多420元，则第二时段返现金额为__________元．三、解答题21. 2020·江苏徐州）本地某快递公司规定：寄件不超过1千克的部分按起步价计费；寄件超过1千克部分的按千克计费.小丽分别寄快递到上海和北京，收费标准及实际收费如下表：收费标准实际收费求a、b的值.22. 放学后，小贤和小艺来到学校附近的地摊上购买一种特殊型号的笔芯和卡通笔记本，这种笔芯每盒10支，如果整盒买比单支买每支可优惠0.5元，小贤要买3支笔芯，2本笔记本需花19元，小艺要买7支笔芯，1本笔记本需花费26元.（1）求笔记本的单价和单独购买一支笔芯的价格；（2）小贤和小艺都还想再买一件单价为3元的小工艺品，但如果他们各自为要买的文具付款后，只有小贤还剩2元钱，他们要怎样做才能既买到各自的文具，又都买到小工艺品，请通过运算说明.23. （12分）某校计划为教师购买甲、乙两种词典．已知购买1本甲种词典和2本乙种词典共需170元，购买2本甲种词典和3本乙种词典共需290元．（1）求每本甲种词典和每本乙种词典的价格分别为多少元？（2）学校计划购买甲种词典和乙种词典共30本，总费用不超过1600元，那么最多可购买甲种词典多少本？24. （2020·扬州）阅读感悟：有些关于方程组的问题，欲求的结果不是每一个未知数的值，而是关于未知数的代数式的值，如以下问题：已知实数x、y满足3x-y=5①，2x+3y=7②，求x-4y和7x+5y的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组，解得工y的值再代入欲求值的代数式得到答案，常规思路运算量比较大.其实，仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系，本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值，如由①-②可得x-4y=-2，由①+②X2可得7x+5y=19.这样的解題思想就是通常所说的“整体思想”。

2021—2022学年苏少版七年级美术下册教案-第8课奇妙的墙

《奇妙的墙》教学设计一、教材分析：本课属于七年级下册设计•应用领域。

墙是建筑中最重要的组成部分，建筑物的墙，大多是用一块块砖砌出来的。

将一定数量的同一或近似的单元基本形，通过叠加、累积等重复组合方式塑造成新的立体形态，就叫做累积构造。

如果累积构造的是一堵墙的式样，我们就称它为墙式累积构造，它是立体构成中的基本构造之一。

本课主要学习立体构成中累积构造的基础知识和基本技能，了解立体构成中累积构造的艺术表现形式，感受立体构成中累计构造的秩序美、韵律美。

通过单元基本形和累积方式的变化来训练学生的构成思维能力，培养对立体构成中累积构造的欣赏评述能力、动手实践能力和创造性思维能力（想象力）。

本课设计：1课时。

二、学情分析：七年级的学生活泼好动，对未知事物的充满好奇，集体意识、合作意识明显提高，只要教师引导合适，就可以激发学生的积极性和创造性。

但是七年级的学生规矩意识不强，理解力偏弱，好动的性格容易让注意力游离于课堂之外，这就要求教师在组织教学中教学设计要能够循序渐进，善于诱导，紧紧抓住学生的思绪并牵引着它，完成本课教学。

三、教学方法：观察─—观察两张生活中的建筑墙体图片，对比发现生活中立体构成中累积构造的秩序美和韵律美的呈现，掌握累积构造的基础知识。

探究——（借助助学案）小组合作探究学习立体构成中累积构造的基本法则，体会重复性秩序排列所产生的韵律美的同时，学会累积构造的基本技能。

示范——很多有趣的造型都是用简单的基本形累积而成的，教师示范引导学生发现基本形设计的多种手法并动手设计基本形，运用不同的累积方式进行累积构造。

创作——鼓励学生运用所学知识，发挥创造性思维，分组合作表现创造不同的累积艺术作品。

展示——学生展示作品并评价，教师总结并引导学生关注生活中建筑和环境景观的累积构造形式、发现其艺术美，感受生活美。

四、教学内容（一）教学目标1、知识与技能：了解立体构成中累积构造的基础知识。

灵活运用累积构造相关知识设计制作出基本形，并根据不同的累积方式合作创造出一面有趣的“墙”。

第八章二元一次方程组实际应用提优专练(二)2020-2021学年人教版七年级数学下册

七年级数学下册第8章二元一次方程组实际应用提优专练（二）1．一种皮蛋有大小筐两种包装，3大筐、4小筐共装130个，2大筐、3小筐共装92个，大筐与小筐每筐各装多少个？2．中秋节来临之际，香港美心月饼公司推出了“美心七星伴月月饼”礼盒，由一个三黄白莲蓉的明月月饼和七个明星小月饼组成，明月月饼口味不可选择，但明星小月饼的口味可以自由搭配．（1）现有A、B两种礼盒的“美心七星伴月月饼”，八月份月饼上市，经经销商初步定价，买7个A礼盒的钱刚好可以购买6个B礼盒；购买3个A礼盒的花费比购买2个B礼盒多200元．求A、B两种礼盒的售价．（2）在第一问的基础上，九月份，该经销商将两种礼盒的月饼进行促销：A礼盒每盒售价打八折销售，B礼盒每盒售价直接降价m元，结果九月份售卖结束，A礼盒还剩余了，B礼盒全部售卖完，但卖出去的B礼盒的数量为A礼盒总数量的，经销商决定将剩余的A礼盒赠送给自己的员工作为福利；已知每盒A礼盒成本价为200元，每盒B礼盒的成本价为240，九月份销售结束，该经销商的利润率为20%，求m的值．3．某旅馆的客房有三人间和两人间两种．三人间每人每天80元，两人间每人每天100元，一个50人的旅游团到该旅馆住宿，租住了若干客房，且每个房间正好住满，一天共花去住宿费4520元，两种客房各租住了多少间？4．巴川中学校初2023级开展校园艺术节系列活动，校学生会代表小亮到文体超市购买若干个文具袋作为奖品．这种文具袋标价每个10元，请认真阅读结账时老板与小亮的对话图片，解决下面两个问题：（1）求小亮原计划购买文具袋多少个？（2）学校决定，再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品，其中钢笔标价每支8元，签字笔标价每支6元．经过沟通，这次老板给予8折优惠，钢笔和签字笔合计288元．问小亮购买了钢笔和签字笔各多少支？5．在3×3的方格中，每行、每列及对角线上的3个代数式的和都相等，我们把这样的方格图叫做“等和格”．如图1的“等和格”中，每行、每列及对角线上的3个代数式的和都等于15．（1）图2是显示部分代数式的“等和格”，可得a＝．（用含b的代数式表示）；（2）图3是显示部分代数式的“等和格”，可得a＝．b＝．6．为了防治“新型冠状病毒”，我市某小区准备用5400元购买医用口罩和洗手液发放给本小区住户．若医用口罩买800个，洗手液买120瓶，则钱还缺200元；若医用口罩买1200个，洗手液买80瓶，则钱恰好用完．（1）求医用口罩和洗手液的单价；（2）由于实际需要，除购买医用口罩和洗手液外，还需增加购买单价为6元的N95口罩．若需购买医用口罩，N95口罩共1200个，其中N95口罩不超过200个，钱恰好全部用完，则有几种购买方案，请列方程计算．7．我国古代数学著作《九章算术》中有“盈不足”问题：“今有人共买鸡，人出九，盈十一；人出六，不足十六，问人数几何？”其大意是：“有若干人共同出钱买鸡，如果每人出九钱，那么多了十一钱；如果每人出六钱，那么少了十六钱．问：共有几个人？”请解决该问题．8．我国古代数学著作《九章算术》记载：“今有善田一亩，价三百；恶田一亩，价五十．今并买顷，价钱一万，问善田恶田各几何？”其译文是“好田300钱一亩，坏田50钱一亩，合买好田、坏田100亩，共需10000钱，问好田、坏田各买了多少亩？9．李三水果店在批发市场用2220元购进甲、乙两种水果共100千克进行零售．已知甲种水果购进价为15元/千克，零售价为20元/千克，乙种水果购进价为24元/千克，零售价为33元/千克．请问该水果店销售这两种水果获得的毛利润是多少元？（毛利润＝销售金额﹣进货金额）10．在某工程建设中，有甲、乙两种卡车参加运土，3辆甲种卡车与2辆乙种卡车一次共可运土48立方米，2辆甲种卡车与3辆乙种卡车一次共可运土52立方米，4辆甲种卡车与1辆乙种卡车一次共可运土多少立方米？11．被誉为“神秘的东方女儿国”“人类母系氏族领地的活化石”的国家级风景名胜区泸沽湖，其湖光山色如诗如画、如梦如幻、旖旎静谧．实验中学组织八年级部分学生乘车参观，若用1辆小客车和2辆大客车，则每次可运送学生115人；若用3辆小客车和1辆大客车，则每次可运送学生120人（注意：每辆小客车和大客车都坐满）．问每辆小客车和大客车各能运送学生多少人？12．某校开展校园艺术节系列活动，派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品．这种文具袋标价每个10元，结账时老板对小明说：“如果你再多买一个，就可以全部打八五折，花费比现在还省14元”，于是小明决定再多买一个．（1）求小明原计划购买文具袋多少个？（2）学校决定，再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品，其中钢笔标价每支8元，签字笔标价每支6元．经过沟通，这次老板给予七五折优惠，合计255元．问小明购买了钢笔和签字笔各多少支？13．某制纸厂生产A型、B型两种不同规格的纸，需用甲、乙两种不同的原料．若甲原料成本为0.5元/m3，乙原料成本为1元/kg，其它相关数据如下表所示：甲原料/m3乙原料/kg售价/元每百张A型纸 1 2 4每百张B型纸 1.2 3 5（1）若生产这两种纸需用甲原料108m3、乙原料240kg，则这两种规格的纸各多少百张？（2）若该厂生产A型纸a百张，则生产这种A型纸的利润是多少元（用含a的代数式表示）？（利润＝售价﹣成本）（3）该厂发现，当制纸总量超过10000百张时，需额外支出8800元的设备维护费，现该厂接到一笔订单，要求生产A型纸的数量是B型纸数量的2倍，若该厂希望获得13200元的利润，则有哪几种生产方案？14．某家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付两组费用共3520元，若先请甲组单独做6天，再请乙单独做12天可以完成，需付费用3480元．（1）甲、乙两组工作一天，商店各应付多少钱？（2）已知甲组单独完成需12天，乙组单独完成需24天，单独请哪个组，商店所付费用较少？（3）在（2）的条件下，现有三种施工方案：①单独请甲组装修；②单独请乙组装修；③请甲、乙两组合做．若装修过程中，商店不但要支付装修费用，而且每天因装修损失收入200元，你认为如何安排施工更有利于商店？请你帮助商店决策．（可用（1）（2）问的条件及结论）15．在2月份“抗疫”期间，某药店销售A、B两种型号的口罩，已知销售800只A型和450只B型的利润为210元，销售400只A型和600只B型的利润为180元．求每只A型口罩和B型口罩的销售利润．参考答案1．解：设大筐每筐装x个，小筐每筐装y个，依题意得：，解得：．答：大筐每筐装22个，小筐每筐装16个．2．解：（1）设A礼盒的售价为x元，B礼盒的售价为y元，依题意得：，解得：．答：A礼盒的售价为300元，B礼盒的售价为350元．（2）设共卖出a个B礼盒，则共有a个A礼盒，依题意得：300×0.8×a（1﹣）+（350﹣m）a﹣200×a﹣240a＝（200×a﹣240a）×20%，整理得：480+350﹣m＝512+288，解得：m＝30．答：m的值为30．3．解：设三人间租住了x间，两人间租住了y间，依题意，得：，解得：．答：三人间租住了8间，两人间租住了13间．4．解：（1）设小亮原计划购买文具袋x个，依题意，得：10x﹣10×0.85（x+1）＝11，解得：x＝13．答：小亮原计划购买文具袋13个．（2）设小亮购买了钢笔m支，签字笔n支，依题意，得：，解得：．答：小亮购买了钢笔30支，签字笔20支．5．解：（1）由题意得：﹣2a+3a＝﹣2b+2a，则﹣a＝﹣2b，故a＝2b．故答案为：a＝2b；（2）由题意得：﹣2a+2a＝b﹣1+（﹣2b），解得b＝﹣1，由（1）得a＝2b，则a＝﹣2．故答案为：﹣2，﹣1．6．解：（1）设医用口罩的单价为x元/个，洗手液的单价为y元/瓶，根据题意得：，解得：，答：医用口罩的单价为2.5 元/个，洗手液的单价为30元/瓶；（2）设增加购买N95口罩a个，洗手液b瓶，则医用口罩（1200﹣a）个，根据题意得：6a+2.5（1200﹣a）+30b＝5400，化简，得：7a+60b＝4800，∴b＝80﹣，∵a，b都为正整数，∴a为60的倍数，且a≤200，∴，，，∴有三种购买方案．7．解：设共有x个人，鸡值y钱，依题意，得：，解得：．答：共有9人．8．解：设好田买了x亩，坏田买了y亩，依题意，得：，解得：．答：好田买了20亩，坏田买了80亩．9．解：设该水果店购进x千克甲种水果，y千克乙种水果，依题意，得：，解得：，∴20x+33y﹣2220＝20×20+33×80﹣2220＝820．答：该水果店销售这两种水果获得的毛利润是820元．10．解：设1辆甲种卡车一次可运土x立方米，1辆乙种卡车一次可运土y立方米，依题意，得：，解得：，∴4x+y＝4×8+12＝44．答：4辆甲种卡车与1辆乙种卡车一次共可运土44立方米．11．解：设每辆小客车能运送学生x人，每辆大客车能运送学生y人，依题意，得：，解得：．答：每辆小客车能运送学生25人，每辆大客车能运送学生45人．12．解：（1）设小明原计划购买文具袋x个，依题意，得：10x﹣85%×10（x+1）＝14，解得：x＝15．答：小明原计划购买文具袋15个．（2）设小明购买了钢笔m支，签字笔n支，依题意，得：，解得：．答：小明购买了钢笔20支，签字笔30支．13．解：（1）设生产A型纸x百张，B型纸y百张，由题意得，，解得，，答：生产A型纸60百张，B型纸40百张；（2）4a﹣（0.5×a×1+1×a×2）＝1.5a，答：生产这种A型纸的利润是1.5a元；（3）设生产B型纸m百张，则生产A型纸2m百张，由题意得，每百张A型纸的利润为4×2m﹣（0.5×2m×1+1×2m×2）＝3m，每百张B型纸的利润为5m﹣（1.2×m×0.5+3×m×1）＝1.4m，①当m+2m≤10000时，有3m+1.4m＝13200，解得m＝3000，则2m＝6000，即生产A型纸6000百张，则生产B型纸3000百张；②当m+2m＞10000时，有3m+1.4m＝13200+8800，解得m＝5000，则2m＝10000，即生产A型纸10000百张，则生产B型纸5000百张；因此有两种生产方案，A型纸6000百张，B型纸3000百张或A型纸10000百张，B 型纸5000百张．14．解：（1）设甲组工作一天商店应付x元，乙组工作一天商店应付y元，依题意，得：，解得：．答：甲组工作一天商店应付300元，乙组工作一天商店应付140元．（2）单独请甲组需要的费用为300×12＝3600（元）；单独请乙组需要的费用为140×24＝3360（元）．∵3600＞3360，∴单独请乙组，商店所付费用较少．（3）单独请甲组施工，需费用3600元，少盈利200×12＝2400（元），相当于损失6000元；单独请乙组施工，需费用3360元，少盈利200×24＝4800（元），相当于损失8160元；请甲、乙两组合做施工，需费用3520元，少盈利200×8＝1600（元），相当于损失5120元．∵5120＜6000＜8160，∴甲、乙合做损失费用最少．答：安排甲、乙两个装修组同时施工更有利于商店．15．解：设每只A型口罩销售利润为a元，每只B型口罩销售利润为b元，根据题意得：，解得，答：每只A型口罩销售利润为0.15元，每只B型口罩销售利润为0.2元．。

2020-2021学年七年级下册语文第一单元第1课《邓稼先》一课一练(人教部编版)

第一课邓稼先课课练1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．选聘(pìn)　妥善(tuǒ)　奠基　鲜为人知B．凌晨(líng) 轮廓(guō) 挚友可歌可气C．元勋(xūn) 故障(zhàng) 仰慕妇儒皆知D．阻挠(ráo) 胆怯(qiè) 暑名锋芒必露2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。

B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。

D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。

3．下列各句中没有语病的一项是( )A．良好的心态是奥运会运动员能否取得最佳成绩的重要因素。

B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

C．随着一团巨大的蘑菇云在中国大西北腾空而起，使中国第一颗地爆原子弹爆炸成功了。

D．2017年9月，杨振宁携夫人再访山西大学，受到全校师生的热烈欢迎。

4．下列句子的顺序已被打乱，对其排序最恰当的一项是( )①1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。

1950年10月到中国科学院工作。

①在北平上了小学和中学，于1945年从昆明西南联大毕业。

①邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。

①1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

A．①①①① B．①①①①　C．①①①①　D．①①①①5．根据句意依次填入下列括号内的词语，最恰当的一项是( )一个的小村调来一个能孩子前程的老师，他能某个孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家……家长和学生都很他的话。

多年以后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生、甚至博士生。

这个小村也成为闻名遐迩的“大学村”。

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第八课美好集体有我在课后练习

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第八课--美好集体有我在课后练习一、单项选择题1.小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。

以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是( )A. 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B. 每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥C. 我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算D. 相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力2.某校八年级(2)班组队参加学校的秋季运动会，老师要求同学们为本班取得好成绩出“点子”。

同学们所出的以下“点子”中，不符合美好集体“民主、公正”要求的是( )A. 认真分析本班和其他班级的优势及劣势，力争在优势项目上取得好成绩B. 尊重参赛选手的意见，合理适当地训练，提高竞赛技能C. 安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话，让其分散精力D. 认真学习比赛规则，使参赛的同学不犯规、少犯规3.某班主任把班集体比喻成一个大家庭，每当有转来或刚入学的新生，他都会对同学们说：“大家有缘才能走到一起，共同组成一个新集体，需要大家团结合作，和睦相处，彼此珍惜。

”这使得班级的凝聚力日渐增强。

美好集体具有鲜明的特点，下面说法正确的是( )①美好集体是民主的、公正的，每个人都得到同样的尊重②美好集体是充满关怀和友爱的，大家都能感受到集体的温暖③美好集体是善于合作的，大家相互帮助，共同进步④美好集体是目标明确的，成绩优秀的学生才能得到优待⑤美好集体是充满活力的，成员之间和而不同，相互激励A. ①②③⑤B. ①③④C. ②④⑤D. ①④⑤4.下列做法有利于创建美好班集体的是( )A. 班干部为拉选票请同学吃肯德基B. 将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区C. 为提高学习成绩，不参加任何课余活动D. 同学之间团结协作、共同进步5.马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是拥有共同的梦想，认同共同的价值观，两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。

2020-2021学年人教版七年级下册Unit 8测试卷(A卷基础篇)(解析版)

Unit 8 Is there a post office near here? 测试卷（A卷基础篇）【人教版】学校：__________班级：__________姓名：_________ 考号：___________温馨提示：本试卷共分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题；第Ⅱ卷为非选择题；满分为100分，考试时间为100分钟。

请同学们将【答案】写在答题卡上，务必注意你的书写。

第Ⅰ卷选择题Ⅰ.单项选择（15分）1.—_______, can you tell me that girl's name?— _______, I don't know.A. Sorry; Excuse meB. Sorry; SorryC. Excuse me; SorryD. Excuse me; Excuse me2. There is a park _________ our school.A. in frontB. in the frontC. in front ofD. in the front of3. Do you enjoy our city?A. visitB. visitsC. to visitD. visiting4.—The boy can speak both English and Japanese _______ he is only ten.—Wow, what a clever boy!A. ifB. becauseC. althoughD. unless5. The man _______ is talking to our teacher is Betty's father.A. whichB. whomC. whoD. what6. We planted _______ trees last year.A. hundreds ofB. hundred ofC. five hundredsD. five hundred of7. Most kids in our school enjoy pop songs, _______ some hit songs on the Internet like Gangnam Style.A. besidesB. includingC. exceptD. without8. Taiwan Island _______ China ever since ancient times.A. belongs toB. belong inC. belong underD. belong with9.—My aunt goes to climb mountains every Sunday.—Oh! But she _______ hate climbing mountains.A. used toB. was used toC. is used toD. is used as10.—Why are you late for class again?—There are lots of people and cars on New Street. It's ________.A. quietB. cleanC. busyD. dirty11.—________ is the pay phone?—It's next to the supermarket.A. WhatB. HowC. WhyD. Where12.—Is there a restaurant near your school?—________. But there is one across from the hospital.A. Yes, it isB. No, there isn'tC. No, it isn'tD. Yes, there is13. Alice is very beautiful. She _______ her mother very much.A. looks afterB. looks atC. looks likeD. looks for14. — Is there a park the neighborhood?— Yes, it's______ the library and the hotel.A. on; inB. from; behindC. in; betweenD. next to; on15. — Excuse me. Is there a near here？I want to buy some drinks.— Yes. Go along the street and it's on your left.A. zooB. schoolC. supermarketD. museumII.完形填空（10分）Christmas will come soon. The radio stations（广播电台）are playing Christmas music, and the stores(16) very busy. People are doing their Christmas shopping. Many families have got Christmas trees(17) their homes already（已经）.At this time of the year people make or (18) presents for their families. Lisa is going to buy a new book for her sister. Her sister likes (19) .Her families usually get together (20) Christmas Day. Her sister lives in another city far away,(21) she always comes by plane. (22) is going to arrive on Christmas Eve. Then Lisa isgoing to put a (23) in the living room, and put the presents under the tree. They don't open them until Christmas(24) . They are very (25) to receive（收到）presents.16. A. be B. are C. is D. have17. A. to B. at C. from D. on18. A. bring B. play C. take D. buy19. A. swimming B. shopping C. reading D. have20. A. on B. in C. at D. of21. A. so B. then C. but D. and22. A. He B. It C. They D. She23. A. book B. Christmas tree C. chair D. desk24. A. evening B. afternoon C. morning D. night25. A. busy B. happy C. sad D. kindⅢ.阅读理解（20分）AMy name is Harry. I am 12 years old now. I study at No. 14 Middle School. It is a very nice school. It's in the center of our city. I can take a No. 3 bus there.Our school is new and big. In the center of the school，there is a teaching building. It has 10 floors. On the left of the teaching building，there is a big library. Students can read all kinds of books there. It is open from 9：00 a. m. to 11：30 a. m. and from 3：30 p. m. to 8：00 p. m. I like reading science books there. Across from our school isa big park. I often take a walk in the park after school. I love my school.26. How does Harry go to school?A. By subway.B. By bus.C. By bike.D. On foot.27. What time can Harry read in the school library?A. At 7：00 a. m.B. At 8：30 a. m.C. At 2：30 p. m.D. At 6：00 p. m.28. What kind of books does Harry like reading in the library?A. Science books.B. English books.C. History books.D. Chinese books.29. Where is the park?A. It's in the school.B. It's behind the school.C. It's across from the school.D. It's on the right of the school.30. Which of the following is TRUE about the teaching building?A. It is old and great.B. It is a ten-floor building.C. It is open from 8：00 to 20：00.D. It is on the left of the library.BDear David,I'm very glad you are arriving in my city at 3:00 p.m. this Sunday. Now let me tell you the way to the Blue Sky Restaurant. I'll meet you there. Take a taxi from the bus station and go down New Bridge Avenue. Go across the big bridge. When you see a bank, turn right and go through Bank Street. You'll pass three one-way avenues: Sixth Avenue, Seventh Avenue and Eighth Avenue. When you see a big McDonald's, turn left. Then go along Green Avenue until（直到）you see New Park. Turn left and go down Center Street. The Blue Sky Restaurant is on your right.I hope you have a good trip.Yours,Larry31. Larry will meet David in a _______.A. bankB. restaurantC. McDonald'sD. park32. David goes to Larry's city _______.A. by busB. by taxiC. by bikeD. by air33. The big bridge is on _______.A. Center StreetB. Bank StreetC. New Bridge AvenueD. Sixth Avenue34. The Blue Sky Restaurant is _______.A. on the left of New ParkB. on the right of the bankC. on the left of Green AvenueD. on the right of Center Street35. Which of the following is TRUE?A. David can see a big McDonald's on his way to the restaurant.B. David and Larry will have lunch after David's arrival.C. When David sees a bank, he should turn left.D. Four avenues are mentioned（被提到）in the letter.Ⅳ.补全对话（5分）根据对话情景，在空白处填入合适的句子。

辽宁省大连市中山区2020-2021学年七年级下学期期末数学试题试卷(Word版,含答案与解析)

A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据如果甲得到乙所有钱一半，那么甲共有钱50，如果乙得到甲所有钱的，那么乙也共有钱50．得到等量关系，列二元一次方程组即可
【详解】解：设甲需带钱，乙带钱，
根据题意，得：，
答案：D
【点睛】本题考查列二元一次方程组解决实际问题，找到等量关系是关键
二、填空题（本题共6小题，每小题2分，共12分）
【解析】
【分析】观察频数分布直方图，找到横轴，代表次数，仰卧起坐次数在25～30次对应的纵轴人数是12人．
【详解】观察频数分布直方图，找到横轴，代表次数，
则仰卧起坐次数在25～30次对应的纵轴人数是12人．
故答案选：D．
【点睛】本题考查频数分布直方图．理解横轴和纵轴代表的意义是本题解题的关键．
6.已知是二元一次方程ax+2y＝5的一个解，则a的值为（）
．检查神州十二号航天飞机的零部件，适用全面调查，因此选项符合题意；
．调查明泽湖中鱼的数量，适用抽样调查，因此选项不符合题意；
故选：C．
【点睛】本题考查全面调查与抽样调查，理解抽样调查与全面调查的意义以及具体的问题情境是正确判断的关键．
3.在下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（）
A.1，2，4B.2，3，4C.3，5，8D.8，4，4
【详解】在﹣3，，，1四个数中，
是开方开不尽的数，
是无理数．
故选B．
【点睛】本题考查了无理数的定义，无理数的定义：“无限不循环的小数是无理数”，熟记定义是解题关键．无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数．
2.下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）

(部编版)2020-2021学年七年级历史上册课时同步练第8课百家争鸣(含答案)

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第8课百家争鸣一、基础巩固1．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。

这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A．社会大变革的时代B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展2．历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。

”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是A．“兼爱”“非攻” B．“仁政”治国C．提倡法治 D．“无为而治”3．历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。

秦以前“学术思想最灿烂”是指A．儒家学说成为正统思想B．出现了“百家争鸣”的局面C．铁器和牛耕的普遍使用D．出现了儒、道、佛并立局面4．在《影响人类历史进程的100 名人》中的第75 位名人的评语是“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家，道家学派创始人。

”第75 位名人是A．老子B．墨子C．孟子D．庄子5．中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想？A．孔子B．庄子C．老子D．韩非子6．“孔子是万世师表。

他很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。

”对这句话最准确的认识是A．三人行必有吾师B．有教无类C．因材施教D．以“德”化人7．“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。

在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是A．孟子B．墨子C．庄子D．韩非子8．下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是A．乙B．丙C．甲、乙D．甲、丙9．下图所示讲学者传授的是A．道家思想B．儒家思想C．墨家思想D．法家思想10．在“百家争鸣”的时代，社会影响最大的是儒墨两家，故有“非儒即墨”之说．然而秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于A．主张兼爱反对战争B．顺其自然无为而治C．提倡法治专制集权D．仁者爱人为政以德11．中国古代有一位著名的思想家，他认为一切事物都有其对立面，对立面的双方能相互转化。

2020—2021学年七年级语文部编版下册课后生字词拼音及注释

部编版语文七年级下册课后生字词汇总第一单元第一课《邓稼先》杨振宁元勋yuán xūn ：有极大功绩的人；立大功的人。

奠基diàn jī ：给建筑物奠定基础。

课文指给某种事业奠定基础。

选聘xuǎn pìn ：挑选聘用。

谣言 yáo yán ：指没有事实存在而捏造的话。

背诵 bèi sòng ：不看原文而念出读过的文字。

昼夜 zhòu yè：白昼与夜晚。

昆仑kūn lún ：昆仑山。

挚友zhì yǒu 交情深厚的朋友。

可歌可泣kě gē kě qì：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。

指悲壮的事迹使人非常感动。

鲜为人知xiǎn wéi rén zhī ：很少有人知道。

至死不懈zhì sǐ bú xiè：到死都不松懈。

鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì ：指小心谨慎，贡献出全部精力。

当之无愧dāng zhīwú kuì ：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

家喻户晓jiā yù hù xiǎo ：家家户户都知道。

形容人所共知。

锋芒毕露fēng máng bì lù ：锐气和才华全都显露出来。

多指人好表现自己。

妇孺皆知fù rú jiē zhī ：妇女、小孩全都知道。

指众所周知。

第二课《说和做》臧克家梳头：shū tóu用梳子整理头发。

抱歉 bào qiàn 心有不安，觉得对不住别人。

秩序 zhì xù：有条理、不混乱的情况。

深宵shēn xiāo ：深夜。

伴侣bàn lǚ：同在一起生活、工作或旅行的人，多指夫妻或夫妻中的一方小楷xiǎokǎi：一种字体。

硕果shuò guǒ ：比喻巨大的成绩。

2020-2021学年人教版数学七年级下册第八章《二元一次方程组》实际应用常考题专练(一)

2020--2021学年七年级下册第八章《二元一次方程组》实际应用常考题专练（一）1．列二元一次方程组解应用题：某大型超市投入15000元资金购进A、B两种品牌的矿泉水共600箱，矿泉水的成本价和销售价如下表所示：（1）该大型超市购进A、B品牌矿泉水各多少箱？（2）全部销售完600箱矿泉水，该超市共获得多少利润？销售价（元/箱）类别/单价成本价（元/箱A品牌20 32B品牌35 502．在元旦期间，某商场投入13800元资金购进甲、乙两种商品共500件，两种商品的成本价和销售价如下表所示：成本价销售价商品单价（元/件）甲24 36乙33 48（1）该商场购进两种商品各多少件？（2）这批商品全部销售完后，该商场共获利多少元？3．某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生，购买了钢笔30支，毛笔45支，共用了1755元，其中每支毛笔比钢笔贵4元．（1）求钢笔和毛笔的单价各为多少元？（2）①学校仍需要购买上面的两种笔共105支（每种笔的单价不变）．陈老师做完预算后，向财务处王老师说：“我这次买这两种笔需支领2447元．”王老师算了一下，说：“如果你用这些钱只买这两种笔，那么帐肯定算错了．”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了．②陈老师突然想起，所做的预算中还包括校长让他买的一支签字笔．如果签字笔的单价为小于10元的整数，请通过计算，直接写出签字笔的单价可能为元．4．在疫情防控期间，某中学为保障广大师生生命健康安全购进一批免洗手消毒液和84消毒液．如果购买100瓶免洗手消毒液和150瓶84消毒液，共需花费1500元；如果购买120瓶免洗手消毒液和160瓶84消毒液，共需花费1720元．（1）每瓶免洗手消毒液和每瓶84消毒液的价格分别是多少元？（2）某药店出售免洗手消毒液，满150瓶免费赠送10瓶84消毒液．若学校从该药店购进免洗手消毒液和84消毒液共230瓶，恰好用去1700元，则学校购买免洗手消毒液多少瓶？5．我校为做好高三年级复课工作，积极准备防疫物资，计划从新兴药房购买消毒液和酒精共40瓶，在获知北国超市有促销活动后，决定从北国超市购买这些物品．已知消毒液和酒精在这两家店的售价如表所示，且在新兴药房购买这些物品需花费900元．品名商店消毒液（元/瓶）酒精（元/瓶）新兴药房24 20北国超市20 18（1）求出需要购买的消毒液和酒精的数量分别是多少瓶？（2）求从北国超市购买这些物品可以节省多少元？6．列方程组解应用题某校组织“大手拉小手，义卖献爱心”活动，计划购买黑、白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售，并将所获利润全部捐给山区困难孩子．已知该学校从批发市场花2400元购买了黑、白两种颜色的文化衫100件，每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表：批发价（元）零售价（元）黑色文化衫25 45白色文化衫20 35（1）学校购进黑、白文化衫各几件？（2）通过手绘设计后全部售出，求该校这次义卖活动所获利润．7．某酒店客房部有三人间、双人间客房，收费数据如下表．为吸引游客，实行团体入住五折优惠措施．一个50人的旅游团优惠期间到该酒店入住，住了一些三人普通间和双人普通间客房．若每间客房正好住满，且一天共花去住宿费1510元，则旅游团住了三人普通间和双人普通间客房各多少间？普通（元/间/天）豪华（元/间/天）三人间150 300双人间140 4008．宝应县是江苏省青少年足球训练基地，每年都举行全县中小学生足球联赛．比赛规则规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．2004年的联赛中某校足球队参加了16场比赛，共得30分．已知该队只输了2场，那么这个队胜了几场平了几场？9．《一千零一夜》中有这样一段文字：有一群鸽子，其中一部分在树上欢歌，另一部分在地上觅食，树上的一只鸽子对地上的觅食的鸽子说：“若从你们中飞上来一只，则树下的鸽子就是整个鸽群的；若从树上飞下去一只，则树上、树下的鸽子有一样多了．”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗？10．某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台．改进生产技术后，计划第二季度生产这两种机器共554台，其中甲种机器产量要比第一季度增产10%，乙种机器产量要比第一季度增产20%．该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台？参考答案1．解：（1）设该超市进A品牌矿泉水x箱，B品牌矿泉水y箱，依题意，得：，解得：．答：该超市进A品牌矿泉水400箱，B品牌矿泉水200箱．（2）400×（32﹣20）+200×（50﹣35）＝7800（元）．答：该超市共获利润7800元．2．解：（1）设商场购进甲种商品x件，购进乙种商品y件，由题意得：，解得：，答：商场购进甲种商品300件，购进乙种商品200件．（2）根据题意得：300×（36﹣24）+200×（48﹣33）＝3600+3000＝6600（元）．答：该商场共获得利润6600元．3．解：（1）设钢笔的单价为x元，则毛笔的单价为（x+4）元．由题意得：30x+45（x+4）＝1755，解得：x＝21，∴毛笔的单价为：x+4＝25．答：钢笔的单价为21元，毛笔的单价为25元．（2）①设单价为21元的钢笔为y支，所以单价为25元的毛笔则为（105﹣y）支．根据题意，得21y+25（105﹣y）＝2447．解之得：y＝44.5 （不符合题意）．∴陈老师肯定搞错了．②设单价为21元的钢笔为z支，签字笔的单价为a元，则根据题意，得21z+25（105﹣z）＝2447﹣a．∴4z＝178+a，∵a、z都是整数，∴178+a应被4整除，∴a为偶数，又因为a为小于10元的整数，∴a可能为2、4、6、8．当a＝2时，4z＝180，z＝45，符合题意；当a＝4时，4z＝182，z＝45.5，不符合题意；当a＝6时，4z＝184，z＝46，符合题意；当a＝8时，4z＝186，z＝46.5，不符合题意．所以签字笔的单价可能2元或6元．故答案为：2元或6元．4．解：（1）设每瓶免洗手消毒液的价格为x元，每瓶84消毒液的价格为y元，依题意，得：，解得：．答：每瓶免洗手消毒液的价格为9元，每瓶84消毒液的价格为4元．（2）设学校从该药店购买免洗手消毒液a瓶，则购买84消毒液（230﹣a）瓶．①当a＜150时，9a+4（230﹣a）＝1700，解得：a＝156＞150，∴a＝156不符合题意，舍去；②当a≥150时，9a+4（230﹣a﹣10）＝1700，解得：a＝164．答：学校从该药店购买免洗手消毒液164瓶．5．解：（1）设需要购买的消毒液x瓶，酒精y瓶，根据题意得：，解得：．答：需要购买的消毒液25瓶，酒精15瓶．（2）从北国超市购买这些物品所需费用为25×20+15×18＝770（元），节省的钱数为900﹣770＝130（元）．答：从北国超市购买这些物品可节省130元．6．解：（1）设学校购进黑色文化衫x件，白色文化衫y件，依题意，得：，解得：．答：学校购进黑色文化衫80件，白色文化衫20件．（2）（45﹣25）×80+（35﹣20）×20＝1900（元）．答：该校这次义卖活动所获利润为1900元．7．解：设三人普通房和双人普通房各住了x、y间．根据题意，得化简得：，②﹣①×5得：y＝13，将y＝13代入①得：x＝8，∴（7分）答：三人间普通客房、双人间普通客房各住了8、13间．8．解：方法一：设这个队胜了x场，平了y场，根据题意得解得答：这个队胜了8场，平了6场．方法二：设这个队胜了x场，则平了（14﹣x）场，根据题意得3x+（14﹣x）＝30解得x＝8则14﹣x＝6答：这个队胜了8场，平了6场．9．解：设树上有x只鸽子，树下有y只鸽子．由题意可：，整理可得：，解之可得：．答：树上原有7只鸽子，树下有5只鸽子．10．解：设该厂第一季度生产甲种机器x台，乙种机器y台．依题意得：，解得．故该厂第一季度生产甲种机器220台，乙种机器260台．。

scratch全套教案小学信息技术教案[表格式带目录 1.7万+字最新可编辑]

Sratch全册教案【最新/精品 1.7字】目录第1课百变造型——角色和造型 (2)第2课旋转色彩——循环、动作和图章 (4)第3课随机魅色——随机数、坐标和限次循环 (7)第4课音画时尚——演奏音符和声音的可视化 (9)第5课色辨成音 (11)第6课奇趣故事——链表和字符串 (13)第7课酷我剧场——显示与隐藏及时序控制 (15)第8课神圣一票——变量和数据可视化 (17)第9课随机探秘——数据的导出和分析 (19)第10课统计集成——自动生成柱状图 (22)第11课二百Club——计时器和散点图 (24)第12课眼疾手快——因素分析和差异比较 (26)第13课游侠比武——变量的应用 (28)第14课守护精灵——控制逻辑 (30)第15课电子点菜——商务软件开发入门 (32)第16课数学出题——个性化软件定制 (34)肯定也玩过，这是一个可以变换造型的游戏，那今天我们就来试试，看自己能不能编写这样一个程序趣。

分析任务点击对象的某个部位，实现不同造型的切换。

要实现的功能：1．点击对象的不同部分；2．切换对应的造型；3．使用哪个工具来实现这个游戏？思考分析由任务出发，培养编程思路。

新知识一一、认识scratch工作界面：主要由：标题栏、菜单栏、指令模块区、角色资料表、脚本区、工具栏、控制按钮、舞台、新建角色按钮及角色列表区等几部分组成。

识记给出实现工具，认识程序界面试一试随便单击左面指令模块区的模块，看看小猫会如何变化？动手尝试鼓励尝试动手尝试（任务一）请同学们设计一个变脸的互动小游戏，如图 1.2所示。

游戏要求：鼠标点击角色，使其变换不同的样子，另外，每个头像还要求有脸型、眼睛、眉毛、鼻子和嘴。

（演示实例）明确任务要求操作方法?设计造型动手操作教师演示，帮助学生熟悉操作方法。

首先，鼠标指向角色区中Scratch中默认的小猫，点击右键删除。

用鼠标点击“绘制新角色”新增角色“脸”。

在绘图编辑器里用笔刷绘制一个脸，用色彩选取工具在颜色板中选择白色，用填色工具填充整个脸。

_期末复习——七选五(有答案) 2020-2021学年牛津译林版英语七年级下册

七年级下册专题复习——七选五1Everything went black! All the lights in our flat turned off, including the TV Mum took out the candles and Dad went to see what was going on. One advantage of living in a tall building is that you always have help nearby. 1 . With a candle in his hand, Mr. Smith answered the door. Uh-oh! He didn't have lights, either. 2 . Our neighbours went downstairs and began chatting outside. They were not worried at all.Then we heard a frightening sound after a bright flash of lightning. 3 . In order to get some information, Mr. Smith turned on the radio. 4 . It hit a tower at the power station before the first flash of lightning. That was the reason why the lights suddenly went out before the rain came. 5 . We cheered loudly. The event made it possible for the neighbours to have a chanceBGAFD2Happiness(幸福) is for everyone. You don’t need to care about(关心) those people who have beautiful houses with large gardens. ____1____ Why? Because people with big houses may often feel lonely and people with cars may want to walk on the country roads at their free(空闲的) time.In fact, happiness is always around you if(如果) you put your heart(心) into it.____2_____ When you study hard at your lessons, your parents are always taking good care of(照顾好) your life and your health. When you get success(成功), your friends will say congratulations(祝贺) to you. When you do something wrong, people around you will help you to correct(改正) it. And when you do something good to others, you will feel happy, too. ____3_____ If you notice(注意) a bit of them, you can see that happiness is always around you.Happiness is not the same as(与……不一样) money. ____4____ When you are poor, you can also say you are very happy, because you have something else(别的) that can’t be bought(买) with money. When you meet with difficulties, you can say loudly you are very happy. That’s because you have more chances(机会) to challenge(挑战) yourself. So you cannot always say you are poor and you have bad luck. As(正如) the saying goes, life is like a revolving(旋转的) door. When it closes, it also opens. ____5_____3Every year, thousands of students choose to study in another country for a term, or a year. Studying overseas(海外) can be an exciting experience for many people.Why do itLiving in another country can help you to learn another language, and about another culture. You will see the world in a new way, and learn more about yourself. 1 Many companies today want employees(雇员) who speak a second language, or have working experiences in another country.Making the right choice(选择)Once you decided to study overseas, you have to make some choices. 2 Where do I want to go and why? How much do I want to pay? How long do I want to study abroad(国外地)? Do I want to live with roommates, alone or somewhere else?_____3______Get your passport and visa(护照) early! Before you go, learn some of the language, and read about some common customs(普遍的习俗) in the country that you are going to. Learn about the money. Bring some of it and a credit card(信用卡) with you.Once you are thereAfter the first few weeks overseas, many students will feel a little homesick(想家). They may miss(想念) their family, friends, and familiar(熟悉的) ways of doing things. 4 When you feel sad or homesick, try to talk to others, or write your feelings in a notebook. 54Long ago, as people got older, there was something wrong with their teeth and it would be very painful.1. ____Later people learned that cleaning their teeth was important, but they didn’t have toothpaste(牙膏) at that time. 2. ____About 100 years ago someone finally created a kind of cream to clean teeth. Not long after that, the toothpaste tube (管子) was invented, so people could press the toothpaste right onto the toothbrush! 3. _______ The army gave brushes and toothpaste to all the soldiers, and they learned to brush teeth twice a day. At that time toothpaste tubes were made of metal. 4. _______ Today there are plenty of toothpaste choices: lots of colors and tastes to choose from, and some kinds of toothpaste are made just for children. When you’re choosing a kind of toothpaste, make sure it has fluoride (氟化物). 5. _______ When you brush your teeth, you don’t need a lot of toothpaste: just press out a bit.根据短文内容, 从下列七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。

大连版七年级下册信息技术6.神奇的画笔--多层嵌套循环结构课件(4)

知识扩大
视察下面的图形，你能做出类似的图形来吗？
任务一：绘制6个正六边形的组合
1、寻找绘制规律
2、合理运用循环结构
循
循
环
环
6
6
次
次
3、判断旋转角度以及旋转次数
旋转角度的计算式为：360/个数
旋转次数由个数决定
移动50步旋转360/6度旋转360/6度
任务一：绘制6个正六边形的组合 • 绘制6个正六边形：
任务二、绘制12个正十二边形的组合
不同，通过
，可以控制渐变的程度，使图形更
为奇妙精美。
请同学们自行把这条指令加到脚本区中去。
结果有几种？请同学们展示、讲授。
任务三、绘制M个N边形的组合
下面让我们来视察一下6个6边形和12个12边形脚本的异同点：
边长
个数边数
边数
个数
边长
个数边数边数
个数颜色变化
任务三、绘制M个N边形的组合
如果程序中增加了变量，脚本应该怎样修改呢？请大家自己结合微课自主探究完成。
第六课：《神秘的画笔》
第六课：《神秘的画笔》
多层嵌套循环结构
学习目标
• 1、学会更改画笔颜色的方法 • 2．学会通过滑杆输入变量的数值 • 3、掌握用多层嵌套循环结构绘图的方法
复习旧知
一、绘制一个正方形流程图：
脚本：
循
移动100步
环
4
次
旋转90度
复习旧知
二、正多边形，外角度数＝ 360/边数三、N角星，当N为奇数时，外角度数＝ 180-180/N
交流评价
要求： 1、学生保存作品 2、作品展示、点评。
标准： 1、能否灵活运用所学知识 2、图片精美