笔记 现代汉语(下)课堂总结
现代汉语下册知识点 现代汉语下册知识点总结
现代汉语下册知识点现代汉语下册知识点总结现代汉语下册第一节语法概说1.语法:语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法有两个含义:一是指语法结构规律本身，即平常说的语法事实; 二是指研究、描写、解释语法结构规律的科学即语法学，它是对客观存在着的语法系统的认识和说明。
2.语法的性质:抽象性、稳固性、民族性。
3.语法单位:语素语言中最小的音义结合体，可组合成词、单独成词; 词最小的能独立运用的语言单位，构成短语、句子，部分加上句调单独成句;短语语义和语法上能搭配而无句调的一组词，大部分加上句调成句;句子具有一个句调，能表达一个相对完整的意思。
4.句法成分:句法结构的组成部分，指由词逐层组装成的1短语或句子里的词类系别。
包括主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语8类。
第二节词类(实词)1.词类:词的语法性质的分类。
2.划分词类的依据:词的语法功能是主要依据，a.词在语句里充当句法成分的能力b.词与词或短语的组合能力; 词的形态(构形形态如重叠、构词形态如加词缀) 和意义(语法意义)是参考依据。
3.名词:语法意义:表示人和事物、时间、处所、方位语法特征:a.常作主语、宾语，多数能作定语和带定语，不能作补语;b.前面一般能加表示物量的数量短语，一般不能加副词;c.不能用重叠式表示某种共同的语法意义，亲属称谓及其他少数词(妈妈、星星)是构词的语素重叠，不算构形的形态变化;d.单复数同形，在表示模糊复数时，部分指人名词(和代词)可加构形后缀“们”(朋友们)。
“们”的语法意义:a.加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰;b.指人的专名加“们”增加“之类、之流”2的意思;c.指物名词加“们”是拟人的用法;d.“们”还具有表示“定指”的语用意义。
时间名词能作主语、宾语、定语，还常作状语，表示事情发生的时间(他昨天来了)。
4.动词:语法意义:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失语法特征:a.常作谓语或谓语中心，多数能带宾语;b.能受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰，表心理活动的动词和一些能愿动词能前加程度副词(很怕、很应该);c.多数可后带“着、了、过”等表示动态;d.有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词(AA式想想、 ABAB式研究研究、AAB式散散步)。
现代汉语知识点总结
现代汉语知识点总结
现代汉语知识点总结
前言
作为一名资深的创作者，我深知在使用现代汉语进行创作时，掌握一些基本的知识点是非常重要的。
这些知识点包括但不限于词汇用法、语法规则和语言风格等方面。
在本文中，我将总结一些重要的现代汉语知识点，希望能对大家有所帮助。
正文
词汇用法
•多义词：有些汉字可以有多种不同的意思，我们在使用时需要根据上下文来理解其具体意义。
•近义词：在表达时，我们可以选择适当的近义词来增加句子的表达力。
•熟语搭配：在写作中，使用一些常见的熟语搭配可以使文章更加地道、流畅。
语法规则
•词类变化：名词、动词、形容词等词类在不同情况下可能会有不同的变化形式，我们需要掌握这些变化规则以正确使用这些词。
•句子结构：汉语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，但在实际应用中也可以根据需要进行灵活调整。
•语序重点：汉语的语序较为灵活，我们可以通过调整词语的顺序来强调句子中的重点内容。
语言风格
•简练明了：用简介明了的语言来表达思想，避免啰嗦和冗长。
•言简意赅：尽量用简短的语句来表达清晰的意思，避免含混不清和含糊其辞。
•富有想象力：在创作中，通过运用一些形象生动的比喻和修辞手法，可以增加作品的感染力和艺术性。
结尾
掌握现代汉语的常用知识点对于创作者来说是非常重要的。
通过了解和运用好词汇用法、语法规则和语言风格等方面的知识，我们能够更好地表达自己的思想，使作品更加生动、准确和富有艺术性。
希望这篇总结对大家有所启发，能够在创作中起到一定的指导作用。
注意：本文中所提及的所有规则和知识点仅供参考，实际运用中还需根据具体情况进行灵活应用。
现代汉语复习笔记 知识点精心整理
现代汉语复习笔记知识点精心整理一、词语的基本意义与引申意义在现代汉语中，一个词语通常有其基本意义和引申意义两个方面。
基本意义指的是词语最基础的意思，而引申意义则是在特定语境下，根据语言使用者的理解和需要，词语所表达的超越基本意义的衍生意义。
例如，"红"这个词的基本意义是代表一种颜色，属于色彩类词语；而在引申意义中，"红"还可以表示热情、美好、成功等含义。
二、词义间的关系在汉语中，词语之间存在着多种关系，包括同义关系、反义关系、上下位关系、近反义关系等。
1. 同义关系同义关系指的是具有相同或相近意义的词语之间的关系。
通过掌握同义词，能够丰富词汇，增强表达的准确性。
例如，"美丽"和"漂亮"就是同义词，它们都可以用来形容美的事物。
2. 反义关系反义关系是指词语之间意义相对立或相反的关系。
通过学习反义词，可以拓展词汇量，丰富表达方式。
例如，"大"和"小"就是反义词，它们分别表示相对的大小。
3. 上下位关系上下位关系指一个词在意义上的包容或被包容的关系，即所谓的上下级关系。
例如，"水果"是一个上位词，而"苹果"、"橙子"则是它的下位词。
4. 近反义关系近反义关系指两个词表达的意义在某些方面相对立，但在其他方面又具有一定的相似性。
例如，"好吃"和"难吃"就是近反义词，它们在表达对食物的评价时是相对的，但在形容食物时都是用来表示口感。
三、词语的用法对于一个词语，除了要了解其基本意义和引申意义，还需要了解其具体的用法。
1. 词语搭配许多词语都有其固定的搭配方式，即搭配词。
掌握词语的搭配可以使表达更加准确自然。
例如，"喝咖啡"是一个常见的搭配，而"喝茶"则是另一个搭配。
现代汉语 下册课堂笔记2
现代汉语下册（课堂笔记2）接上节有需要的可以查一下动词比较复杂，有三类需要单独加以说明：（1）判断动词“是”表示肯定。
放在主语宾语之间，有多重意义关系。
兼副词，作状语。
（2）能愿动词，又叫助动词，能在动词，形容词前边表示客观的可能性，必要性和人的主观意愿。
在句子里长做状语。
（3）趋向动词表示移动的趋向，有单音的双音的。
及物动词又可分为名宾动词，谓宾动词，名谓宾动词。
(课本中第八页有解释）（三）形容词1形容词的语法特征（1）形容词长做谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰动词。
形容词 1{+谓}{+定}2{-宾}3{+很}（2）形容词不带宾语。
但是有些双音节的性质形容词兼动词，作动词时能带宾语。
（3）性质形容词大都能受程度副词修饰。
（四）区别词1.区别词的意义区别词表示人和事物的属性，有区别事物的分类作用。
属性往往有对立性质，因此区别词往往是成对或成组的2区别词的语法特征（1）能直接修饰名词和名词短语，作定语;多数能带“的”形成“的”字短句。
{+定}（2）不能前加“不”，否定时加“非”。
{-不}{+非}（五）数词（六）量词1量词的意义和种类量词表示计算单位。
可分物量词和动量词两大类。
此外有一种有两三个不同的量词复合而成的，叫复合量词。
（七）副词1副词的意义和种类副词常限制，修饰动词，形容词性词语，表示程度，范围时间等意义。
2副词的语法特征（1）副词都能加状语。
{+状}值得注意的是，在句子里，有一些副词既可以用来修饰谓语，也可以用来修饰名词性成分。
（2）副词一般不能单说。
（3）部分副词能够兼有关联作用。
还要细心分辨作状语的副词和形容词：凡是能作谓语，谓语中心，又能作定语或补语的是形容词。
要注意时间副词和时间名词的区别，他们的相似点都是表示时间又可作状语，但是副词不能作主语，宾语定语，时间名词可以。
第二节课课堂笔记完。
黄廖版现代汉语(下)笔记整理
黄廖版现代汉语（下）笔记整理来啦来啦，现代汉语的后续笔记来了~第一节语法概说三、语法单位和句法成分（一）语法单位1.语法单位主要有四级：语素、词、短语、句子2.语素是语言中最小的音义结合体。
语素可以组合成合成词，有的可单独成词（成词语素、不成词语素）3.词是最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位4.短语是由词组成的、没有句调的语言单位、是造句的备用单位5.句子是具有一个句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位，句子前后有隔离性停顿（二）句法成分（主谓动宾定状中补）1.句法成分是句法结构的组成部分。
句法结构是有若干词按语法规律组成的。
句法关系是句法成分在结构和逻辑上的关系2.主语是被陈述的对象，谓语是陈述主语的3.动词在前，表示动作行为，是支配、涉及后面的宾语的成分，宾语位居动词后头，表示人、物或事情，是动作所支配、所涉及的对象4.定语是名词性短语里中心语前面的修饰语，状语是谓词性短语（动词、形容词）里中心语前面的修饰语。
中心语：偏正短语、中补短语里的中心成分定中（名）=名词性短语状中（动|形）=谓词性短语5.补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分6.划线分析法（参照课本表格）第二节词类（上）一.划分词类的依据1.词类是词的语法性质的分类。
划分此类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。
分类的一句是词的语法功能、形态和意义三个方面。
2.语法的功能是主要依据，形态和意义是参考依据，这三者是一个统一体的不同表现，合称为词性。
3.词的语法功能，即词的分布功能，主要是指实词在语句里充当句法成分的能力，即词的职位4.实词都能充当句法成分，实词的语法功能还指词与词的组合能力，有两种表现：实词与另一些实词的组合能力，包括这一类能不能跟另一类组合，用什么方式组合，组合之后发生什么关系；虚词没有作句法成分的功能，但有依附实词表示语法意义的功能，即与什么实词组合，表示什么语法意义等。
5.词的形态：构形形态（语法意义上发生一点变化）；构词形态（意义没有发生改变）6.词的意义：指语法上同类词的概括意义或意义类别7.划分词类的三种依据，在不同的语言中其重要性各不相同二.实词（词汇意义+语法意义）分为主体词（名动形）和功能词（数量副代区拟叹）（一）名词1.名词的意义和种类（名词表示人、事物或时地的名称）专有名词、普通名词、时间名词、处所名词、方位名词（参考课本了解详情）2.名词的语法特征1.经常放在动词前后分别作主语和宾语，多数能作定语和带定语，一般不作补语2.前面一般能够加上表示名量的数量短语，一般不能加副词3.一般不能用重叠表示某种共同的语法意义4.经常用在介词后头，组成介词短语5.汉语名词单复数同形3.时间名词和方位名词：时间名词较特殊，除了能作主语、宾语和定于外，还经常作状语，表示事情发生的时间。
现代汉语 课堂笔记1
现代汉语课堂笔记（下册）第五章语法第一节语法概说一，语法和语法体系语法是词，短语，句子等语言单位的结构规律。
语素→词日+子→日子词法词词组短语好+日子→好日子句法语法短语→句子今天是个好日子二，语法的性质跟语音，词汇相比，语法具有更明显的稳固性，抽象性和民族性。
三，语法单位和句法成分（一）语法单位可分为四级：语素，词，短语，句子。
主.谓.宾.定.状.补第二节词类（实词）一，词类的划分标准1意义标准2形态标准（词形变化）3句法功能词的语法功能指的是：（1）词在语句中充当句法成分的能力，即词的职务。
（2）词与此或短语的组合能力。
这有两种表现：甲实词与另一些实词的组合能力。
乙虚词依附实词和短语的能力。
划分词类的三种依据，在不同的语句中其重要性各不相同。
汉语划分词类主要依据语法功能。
只有在判定某些词的归类，用功能标准不足以表明其特点时，才必须考虑形态和意义。
但是使用功能标准时也必须分清主要，次要或经常，非经常。
现在把功能作为主要依据，认为；能够单独充当句法成分，意义实在，即有词汇意义和语法意义的实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。
二，实词1名词的意义和种类（1）表示人和实物（2）表示时间（3）表示处所（4）表示方位2名词的语法特征（1）经常做主语和宾语。
{+主/宾}（2）名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。
{+数量}3时间名词和方位词时间名词较特殊，除了能做主语，宾语和定语外，还经常做状语，表示事情发生的时间。
方位词表示方向位置。
（二）动词1，动词的意义和种类（1）动作动词（2）心里动词（3）存现动词（4）判断动词（5）能愿动词（6）趋向动词（7）形式动词2动词的语法特征（1）动词长做谓语或谓语中心，多数能带宾语。
{+谓} {+宾}（2）动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。
{+不} {-很}（心理动词除外）（3）动词多数可以后带“着，了，过”等表示动态。
{+着/了/过}第一节课完。
现代汉语下册知识点现代汉语下册知识点总结
现代汉语下册知识点现代汉语下册知识点总结现代汉语下册知识点现代汉语下册知识点总结现代汉语下册第一节语法概说1.语法:语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法有两个含义:一是指语法结构规律本身，即平常说的语法事实; 二是指研究、描写、解释语法结构规律的科学即语法学，它是对客观存在着的语法系统的认识和说明。
2.语法的性质:抽象性、稳固性、民族性。
3.语法单位:语素语言中最小的音义结合体，可组合成词、单独成词; 词最小的能独立运用的语言单位，构成短语、句子，部分加上句调单独成句;短语语义和语法上能搭配而无句调的一组词，大部分加上句调成句;句子具有一个句调，能表达一个相对完整的意思。
4.句法成分:句法结构的组成部分，指由词逐层组装成的1短语或句子里的词类系别。
包括主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语8类。
第二节词类(实词)1.词类:词的语法性质的分类。
2.划分词类的依据:词的语法功能是主要依据，a.词在语句里充当句法成分的能力b.词与词或短语的组合能力; 词的形态(构形形态如重叠、构词形态如加词缀) 和意义(语法意义)是参考依据。
3.名词:语法意义:表示人和事物、时间、处所、方位语法特征:a.常作主语、宾语，多数能作定语和带定语，不能作补语;b.前面一般能加表示物量的数量短语，一般不能加副词;c.不能用重叠式表示某种共同的语法意义，亲属称谓及其他少数词(妈妈、星星)是构词的语素重叠，不算构形的形态变化;d.单复数同形，在表示模糊复数时，部分指人名词(和代词)可加构形后缀“们”(朋友们)。
“们”的语法意义:a.加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰;b.指人的专名加“们”增加“之类、之流”2的意思;c.指物名词加“们”是拟人的用法;d.“们”还具有表示“定指”的语用意义。
时间名词能作主语、宾语、定语，还常作状语，表示事情发生的时间(他昨天来了)。
4.动词:语法意义:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失语法特征:a.常作谓语或谓语中心，多数能带宾语;b.能受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰，表心理活动的动词和一些能愿动词能前加程度副词(很怕、很应该);c.多数可后带“着、了、过”等表示动态;d.有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词(AA式想想、 ABAB式研究研究、AAB式散散步)。
（完整版）现代汉语下笔记
（完整版）现代汉语下笔记第五章语法第⼀节语法与语法学（⼀）语法⼀、语法的概念1、通俗地讲：即词、短语、句⼦等语⾔单位的结构规律。
否定副词紧跟谓语动词否定整个句⼦⽤“并⾮”*表⽰句式错误2、窄义：①客观存在的规律，即平常说的语法事实②语法理论知识，即语法学词法：即构词法3、语法句法：组词造句的⽅式，重点是短语的构词⽅式汉语形态不像印欧语系发达，词法不丰富。
⼆、语法的作⽤：不细讲1、规定了遣词造句2、逻辑——理解⾓度三、语法的性质1、概括性（抽象性）：从⼼理学⾓度讲，语法是以抽象的、⾼扩的⽅式存在于⼤脑中，可⽤语⾔表达出来。
例：否定副词2、稳固性：从历史的⾓度、语⾔作为⼈的交流⼯具的⾓度讲，语法相对语⾳、词汇⽽⾔是最稳固的。
3、民族性：即不同语⾔体系的差别。
例:性别、敬语4、递归性：运算过程中，可反反复复运⽤相同的符号和规律。
例：桌⼦、⽊头桌⼦、红⾊的⽊头桌⼦5、⽣成性：是递归性的表现。
例：组合关系和递归关系宝宝吃饭了聚合关系妈妈吃饭了联妈妈买饭了想妈妈喝⽔了四、现代汉语语法特点：1、汉语表⽰语法意义的⼿段主要是语序和虚词，不⼤⽤形态。
形态是表⽰语法意义的词形变化。
例：美国朋友和美国的朋友、⼗⽄鲤鱼和⼗⽄的鲤鱼、中国⽂化和中国的⽂化：“的“字有个体化的作⽤2、词、短语和句⼦的结构⽅式基本⼀致。
这本书看了三天（可能看完了）我写写信例：这本书看了三天了（⼀定没看完）我写了写了信了3、句⼦和短语的差别：多了⼀个语⽓，语⽓是⽤于交际。
汉语：短语怎么样就怎么样，句⼦是最⼩的交际单位兄弟哥哥和弟弟英语：短语怎么样，做谓语或主语时短语形式将有差别。
限定句/⾮限定句He flies a plane.To fly a plane is easy.Flying a plane is easy.注意：不要将⼀般短语和固定短语混为⼀谈4、词类和句法成分之间不存在简单的⼀⼀对应的关系。
名词可做定语，动词也可做定语5、汉语中量词、语⽓词丰富：分类词是西⽅语⾔所没有的。
现代汉语下册的总结
其他短语：连谓短语、兼语短语、同位短语、方位短语、量词短语、介词短语、助词短语
18.句子：是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
19.句型：是根据结构分出来的类。
20.句类：是根据全句语气分出来的类。
④目的复句：以、以便、以求、用以、借以、好、好让、为的是、以免、省的、以防；
⑤转折复句：虽然A，但是B、虽然、但是、但、然而、可是、可、却、只是、不过、倒。
25.辞格：①比喻、比拟、借代、拈连、夸张；
②双关、仿词、反语、婉曲、设疑；
③对偶、排比、层递、顶真、回环；
④兼形、副的：共同、自动、定期等；
⑤兼形、动、名的：麻烦、方便、便宜等；
31.时间副词：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、在、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻 、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、早晚、从来、一向、向来、从来、 总是、始终、永、赶紧、仍然。
③量词有时单独作句法成分；
④什么量词能与什么名词组合，在普通话和方言里各有自己的习惯，有的相同，有的 不相同。
15.副词的语法特征：①副词都能作状语；
②副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、 刚刚、的确”等在省略句中可以单说；
D、与副词“是”配合表示强调语气，是语气词；E、夹在动宾之间表完成态，相当 于动态助词。
⑤“地”的主要作用：“地”作为结构助词主要作用只有一个，作状语标志。
⑥“得”的主要作用：作补语的标志。
④倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少；分数既可以表示数目的增， 也可以表示数目的减少；
郭锡良现代汉语(下)笔记
郭锡良现代汉语(下)笔记郭锡良的《现代汉语(下)》是一本非常权威和全面的汉语语法教材。
本书详细介绍了现代汉语的语法规则和用法，对于研究者来说是一本很好的研究资料。
本书的第一章介绍了名词的基本用法和分类。
名词是汉语中的一个重要词类，本章系统地介绍了名词的单数和复数形式，以及名词的分类，例如人名、地名、物名等。
同时，本章还详细解释了名词的属性，如性别、数量等。
第二章讲述了代词的用法。
代词是汉语中用来代替名词的词语，本章包括了人称代词、指示代词、疑问代词等的用法和例句。
此外，本章还介绍了代词的特殊用法，如反身代词和宾格代词的区别等。
第三章介绍了动词的基本用法和时态。
动词是汉语中最为丰富的词类之一，本章详细解释了动词的单数和复数形式，以及动词的时态和语气。
同时，本章还包括了动词的意义延伸和动词短语的用法。
第四章讨论了形容词和副词的用法。
形容词和副词是汉语中用来修饰名词和动词的词语，本章涵盖了形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的形式。
此外，本章还介绍了一些形容词和副词的特殊用法，如程度副词和副词短语的用法。
第五章介绍了数词和量词的用法。
数词和量词是用来表示数量和计量单位的词语，本章详细介绍了数词和量词的分类和用法。
此外，本章还包括了数词和量词的复合用法，如序数词和倍数词的构成和用法。
第六章讲述了介词和连词的用法。
介词和连词是汉语中用来表示词与词之间关系的词语，本章包括了介词和连词的基本用法和常见搭配。
此外，本章还介绍了介词和连词的特殊用法，如介词短语和固定搭配的用法。
总之，郭锡良的《现代汉语(下)》是一本很好的汉语语法教材，对于学习者来说是一份宝贵的学习资料，通过学习本书可以系统地了解和掌握现代汉语的语法规则和用法。
现代汉语下册知识点
现代汉语下册知识点划分词类的依据有三个：词在句子中的句法成分、词的意义以及词的形态。
实词包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词和叹词，而虚词则包括介词、连词、助词和语气词。
实词和虚词的区别在于实词可以单独成句，可以被否定，可以相互结合，而虚词则不具备这些特征。
名词分为专有名词和普通名词，普通名词又可以分为个体、集合、抽象和物质四种类型。
名词的语法特征包括可以作主语、宾语、定语，但不做补语，大多数可以接受数量短语修饰，但一般不接受副词修饰。
汉语名词单数和复数同形，但人名词和代词在表示复数时可加“们”后缀。
时间名词和方位名词可以做主语、宾语、定语和状语，方位名词还可以表示方向和位置，用法是在前面加介词。
动词分为动作动词、心理活动动词、存在、变化、消失动词、判断动词、能愿动词、趋向动词、形式动词和关系动词。
动词的语法特征包括能作动语带宾语，能做谓语或谓语中心语，可以接受副词“不”的修饰，一些表示心理活动的动词和能愿动词可以前加程度副词，也可以接受其他类型副词的修饰。
但是，少数动词必须带宾语，少数离合词不能带宾语。
总之，词类的划分和各类词的特征对于我们正确理解和运用语言至关重要。
三、动词1、意义和种类动作动词：跑、走、打、看状态动词：是、在、有、属于2、语法特征1）动词可以作谓语、状语、补语、主语谓语：他跑了状语：他快快地跑补语：他看清楚了主语：跑步对身体好2）动词可以带宾语，表示动作的对象他打篮球3）动词可以构成V不V的形式并带宾语表示提问看不看书，唱不唱歌4）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态5）有些动作行为可重叠，限于表示可持续的动作动词单音动词（AA）：看看、想想双音动词（ABAB）：研究研究、打扫打扫动宾合成词（AAB）：洗洗澡、说说话3、三类特殊动词1）判断动词“是”语法特征：长居谓语中心位置，后头不能有补语和“着、了、过”，没有动词重叠式，可以有V不VA、表示事物等于什么或属于什么女儿也是传后人B、表示事物的特征、质料、情况他是双眼皮C、表示事物的存在遍地是牛羊注：副词“是”常用在谓语动词、形容词前，表示肯定。
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)现代汉语复习笔记(知识点精心整理)一、现代汉语的基本特点现代汉语是使用最广泛的语言之一，它具有以下几个基本特点：一、现代汉语的基本字音特点现代汉语的基本字音特点主要有声母、韵母、声调和音节。
声母是一个汉字的开头部分，韵母是一个汉字的结尾部分，声调是指汉字的发音高低升降，音节则是声母和韵母的组合。
例子：- 声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s- 韵母：a、o、e、i、u、ü(ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe等)- 声调：一声、二声、三声、四声、轻声二、现代汉语的基本词汇特点现代汉语的基本词汇特点主要包括单音词、复合词和合成词。
单音词是由一个汉字构成的词语，例如：人、山、水。
复合词是由两个以上的单音词组合而成的词语，例如：学生、汽车。
合成词是由两个完整的单音词合并而成的词语，例如：高手、红叶。
三、现代汉语的基本语法特点现代汉语的基本语法特点主要包括词序、句法和语气。
词序是指词语在句中的排列顺序，一般是主语+谓语+宾语的结构。
句法是指句子的结构和语法关系，例如：主谓宾、主谓表等。
语气是指句子的语气类型，包括陈述句、疑问句、祈使句等。
四、现代汉语的基本语体特点现代汉语的基本语体特点主要有口语、书面语和文言语体。
口语是人们在日常交流中使用的语言形式，比较随意和自然。
书面语是在书面文字中使用的语言形式，比较正式和严谨。
文言语体是指古代文化传统中使用的文学语言形式，具有一定的规范和规则。
二、现代汉语的关键点复习一、词语的意义现代汉语中，词语是表达意义的基本单位，词汇的意义可以从三个方面来理解：一、词语的基本意义词语的基本意义是指词语最常见的含义，例如：苹果的基本意义是一种水果。
二、词语的引申意义词语的引申意义是指在特定语境中，由于一些因素的影响，词语的意义发生了改变。
例如：苹果的引申意义可以是指iPhone等苹果公司的产品。
现代汉语考点(下)
《现代汉语》考点（下）1、语法学的分类：语法学分为词法和句法。
2、语法的性质：①抽象性。
语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。
②稳固性。
语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多。
因为它是一个由各种抽象规则交织成的有紧密联系的系统。
③民族性。
每种语言都有明显的民族性，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。
3、词类的划分标准（可能出大题）：分类的依据是词的语法功能、形态和意义。
主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考的依据。
词的语法功能是指：（1）词在语句里充当句法成分的能力，即词的职务。
表现在能不能充当句法成分和充当什么句法成分上。
（2）词与词或短语的组合能力。
这有两种表现：①实词与另一些实词的组合能力。
②虚词依附实词和短语的能力。
词的形态可分两种：（1）构形形态。
例如重叠。
（2）构词形态。
例如加词缀。
词的意义，这里指语法上同类词的概括意义或意义类别。
名词表示人或事物的名称，动词表示动作行为等，形容词表示性质、状态等。
语法研究应遵循语法形式和语法意义相结合的原则，划分词类只顾形式不管意义，就偏离了这个原则。
功能、形态和意义三者是一个统一体的不同表现。
在运用分类标准时要注意分清主要和次要。
汉语划分词类，语法功能是主要的，但是使用功能标准时也必须分清主要、次要或者经常、非经常。
4、名词：（1）种类：①表示人和事物，具体有个体名词（朋友、作家、同志）、集合名词（人民，人口，群众）、抽象名词（道德，文化，政治）、物质名词（水，声音，风）。
②表示时间（秋天，早晨）。
③表示处所（河岸，东郊，周围）。
④表示方位（前、后、左、右）。
（2）语法特征：①经常作主语和宾语。
②名词前面一般能够加上表示表示物量的数量短语，一般不能加副词。
（一个人，*不人）。
③名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
④汉语名词单数复数同形。
（3）时间名词和方位名词。
时间名词比较特殊，除了能作主语、宾语、定语外，还经常作状语，【例】他昨天．．来了。
大一下现代汉语知识点总结
大一下现代汉语知识点总结随着社会的不断发展，汉语作为最广泛使用的语言之一，在大学阶段也是学生们必修的一门课程。
在大一下学期的现代汉语课程中，我们学习了许多重要的知识点，以帮助我们更好地理解和运用汉语。
本文将对大一下现代汉语课程中的几个重要知识点进行总结。
一、词语搭配词语搭配是指在汉语中，某些词语常常会与特定的其他词语搭配出现，形成固定的搭配习惯。
这些搭配一旦形成，就不能随意更改词序或替换其他词语。
一个常见的例子是“红色”的搭配，我们常说“红色的花”、“红色的旗帜”等，但不会说“红色的书”、“红色的食物”，因为这些词语与“红色”搭配不合乎习惯。
二、语法规则语法规则是语言的基础，掌握了正确的语法使用，才能在表达中做到准确和流畅。
在大一下的现代汉语课程中，我们学习了一些重要的语法规则，如主谓一致、时态的使用、语序的调整等。
例如，句子中的主语和谓语要保持一致，即单数主语对应单数谓语，复数主语对应复数谓语。
此外，动词的时态也需要根据语境的需要进行正确的使用，如过去时、现在时和将来时等。
三、修辞手法修辞手法是指通过使用一些特定的语言技巧，来增强表达的艺术感和说服力。
在现代汉语中，有许多常用的修辞手法，如比喻、夸张、反问等。
这些手法可以使表达更具生动性，引起读者的共鸣。
例如，“他的笑容如阳光一般灿烂”，通过比喻的手法，使得形容一个人笑容灿烂的形象更加生动形象化。
四、常见语病在学习、使用汉语时，我们常常会出现一些常见的语病，这些语病会影响到我们的写作和表达效果。
这些语病包括词语重复、语病句式、语法错误等。
在大一下的现代汉语课程中，我们学习了如何避免这些语病，并通过大量的练习来提高我们的语言表达能力。
五、成语和俗语成语和俗语是中国语言文化的重要组成部分，它们不仅有助于我们理解汉语中的惯用表达，还具有一定的文化内涵。
在现代汉语课程中，我们学习了一些常见的成语和俗语，并了解了它们的来源和用法。
这些成语和俗语可以丰富我们的语言表达，使得我们的表达更富有文化底蕴。
现代汉语下册第四章第三节笔记
第四章现代汉语语法第三节主谓宾结构1. 主谓宾结构的基本概念主谓宾结构是汉语语法中的基本句式之一，表示一个动作或状态的主体、动作或状态的行为者以及动作或状态的对象之间的关系。
主要由主语、谓语和宾语构成。
2. 主谓宾结构的特点主谓宾结构的特点是句子的成分是固定的，主语位于句首，谓语位于主语之后，宾语位于谓语之后。
句子的基本语序是主语+谓语+宾语。
3. 主谓宾结构的变化在主谓宾结构中，主语、谓语和宾语都有可能发生变化。
主语可由名词、代词、数词、形容词或动词短语充当；谓语可由动词、形容词、副词或其短语充当；宾语可由名词、代词、动词短语或句子充当。
4. 主谓宾结构的使用方法主谓宾结构可以用于陈述句、祈使句、感叹句和疑问句等多种句式中。
在不同的语境下，主语、谓语和宾语的形式和顺序都会有所不同。
5. 主谓宾结构的语法规范在运用主谓宾结构时，需要注意主谓一致、宾语的搭配、动词的时态和语态等语法规范，以确保句子表达清晰、准确。
6. 主谓宾结构的语用功能主谓宾结构在交际中具有重要的语用功能，能够表达清晰的叙述、明确的指示、真挚的感受和清晰的疑问，是汉语交际中不可或缺的句式之一。
7. 主谓宾结构的实际应用在现代汉语中，主谓宾结构的使用频率非常高，几乎涵盖了汉语书面语和口语交际的各个场合。
掌握主谓宾结构的基本规范和用法，对于提高汉语表达能力和交际能力非常重要。
8. 主谓宾结构的典型例句- 他吃了早饭。
- 她读书学习。
- 我们去看电影。
- 你喝茶了吗？9. 主谓宾结构的延伸知识除了基本的主谓宾结构外，汉语中还存在一些特殊的谓语结构、宾语结构和主谓宾的宾补结构等，需要进一步学习和掌握。
10. 主谓宾结构的未来发展随着汉语社会的不断发展和变化，主谓宾结构的语法规范和语用功能也会随之发生变化，对于学习者来说需要不断关注并适应语言的发展。
在学习现代汉语下册第四章第三节关于主谓宾结构的内容时，我们应该深入理解主谓宾结构的基本概念、特点、变化、使用方法、语法规范、语用功能、实际应用、典型例句、延伸知识以及未来发展等方面，从而提高我们的汉语表达能力和交际能力。
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语复习笔记(知识点精心整理) 哎呀，今天咱们来扯扯关于现代汉语的复习笔记，话说这个可是咱们学习语文的基础，咋能不好好琢磨呢？那就让我来给你说说，我是怎么整理这些知识点的吧！咱们得明确一个概念，那就是现代汉语的发展史。
从古代的文言文到现在的白话文，现代汉语经历了很多的变化。
咱们要学好现代汉语，就得了解它的历史渊源。
比如说，咱们常说的“成语”，其实就是古代人们用来表达思想的一种方式。
而现在的成语，则是经过千百年的传承，变得更加丰富多彩了。
学好成语，也是学好现代汉语的重要一步哦！咱们来说说现代汉语的语法。
语法可是咱们学习语文的基础中的基础啊！要想写好作文，就得掌握好各种语法知识。
比如说，咱们常说的“主谓宾”结构，就是现代汉语中最基本的句型。
当然啦，现代汉语还有很多其他的语法规则，比如说“状语从句”、“定语从句”等等。
这些规则可不能小看哦！它们可是决定你作文成败的关键呢！除了语法之外，现代汉语还有很多其他的知识点。
比如说，咱们常说的“修辞手法”，其实就是一种让文章更加生动有趣的方法。
比如说，咱们可以用比喻、拟人、排比等手法来丰富我们的文章。
而这些修辞手法，也是咱们写作文时必不可少的哦！当然啦，学好现代汉语还有一个很重要的方面，那就是多读多写。
只有通过大量的阅读和写作，才能真正掌握好现代汉语。
咱们要多读一些名著、报纸、杂志等，这样才能提高自己的阅读能力。
咱们也要多写一些作文、日记等，这样才能提高自己的写作能力。
学好现代汉语可不是一件容易的事情。
但是只要你用心去学，用心去体会，相信你一定能够掌握好这门语言的。
今天的现代汉语复习笔记就到这里啦！希望对你有所帮助哦！下次再见啦！。
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
现代汉语复习笔记(知识点精心整理)一、基础知识1. 基本字(1) 常见汉字常见汉字包括常用汉字、汉字拼音、汉字结构、偏旁部首等。
(2) 常用句式常用句式包括一般疑问句、特殊疑问句、祈使句、感叹句等。
2. 句子结构中文句子的基本结构可以分为主语、谓语、宾语、定语、状语以及时间、地点等其他词语组成的，根据各个部分的变化，可用来构成新的句子表达不同的意思。
3. 标点符号标点符号是汉语句子中非常重要的组成部分，它们不仅起到分隔句子的作用，还能体现语气和语调，因此在书写、表达中要特别注意使用标点符号。
4. 汉字书写使用汉字书写时，要注意书写的笔划要清晰，每个字写的大小要统一，要按照正确的笔划和次序书写，另外，要注意书写的力度要适度，以免书写出现潦草不清晰的情况。
二、语音知识1. 声母声母是汉语口语中最基本的语言单位，它主要包括：b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s。
2. 韵母韵母是汉语口语中一种非常重要的音节组成部分，它是每个字音的基础，韵母主要有十六种：a，o，e，i，u，ü，ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，ue，er等。
3. 调音调音在汉语口语中十分重要，影响着说话的抑扬、语气和语调，主要有平调、上调、去声调和入声调四种。
三、文化知识1. 中国传统文化中国传统文化包括的内容有宋词、元曲、古典小说、传统戏剧等，其中宋词是中国文化的重要组成部分，是千古流传的珍贵文化遗产；元曲是中国传统文化中一个很重要的部分，折射着古代文人抒发精神情怀的文学；古典小说是中国最具代表性的文学作品，它把古老的文化精髓传承到今天；传统戏剧也是中国传统文化里不可或缺的内容，它让观众沉浸在精彩的剧情中。
2. 中国节日中国有许多节日，每个节日都有其独特的文化背景和深厚的意义，如春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。
各个节日有着不同的传统习俗及风俗习惯，人们也会通过各种方式表达对传统文化的尊敬和热爱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五章语法第一节语法概说一．语法和语法体系1.语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
2.语法的含义（1）语法规律的本身（2）语法学3.语法学含义：是研究、描写语法规律的科学，是发展客观存在着的语法系统的认识和说明分类：词法，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化（形态）。
句法，句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。
4.语法体系的含义（1）指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。
就是说，语法是各种规则交织成德真题，是自成的系统。
（2）语法学体系，指语法学说的系统性。
二．语法的性质1.抽象性：语法是众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式或类型及如何表达语义的规则。
2.稳固性：任何事物在历史的长河众都在不断的发展变化，语法也不例外。
但是语法的变化比起语音、词汇来要缓慢的多。
这是因为它是一个由各种抽象规则交织成的有联系的系统。
如果废弃旧的规则而马上换一套新的规则，会使人们不习惯，交流思想就难以进行。
3.每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。
不同语言的语法有同有异，既有共性也有个性，个性是特点之所在。
三．语法单位和句法成分（一）语法单位（1）语法单位分为四级：语素、词、短语、句子。
语素是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位，语素可以组合成词，有的可以单独成词。
词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位，一部分词加上句调可以单独成句。
短语语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。
大多短语可以加上句调成为句子。
句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意义的语言单位。
（2）句类：根据语气分出来的句子类型。
按照语气标准，句子分为四类：疑问句、祈使句、感叹句、陈述句。
（3）句型：根据句子的结构分出来的句子类型。
单句：由带上一个句调的短语或词构成。
A.主谓句：a名词谓语句b.动词谓语句（根据谓语的构成材料划分） c.形容词谓语句d.主谓谓语句B．非谓语句：a.名词性非谓语句b.动词性非谓语句（根据全句主要词语的词性划分） c.形容词性非谓语句d.叹词性非谓语句e.拟声词性非谓语句复句：由两个以上分句组成，分句是类似单句没有完整句调的语言单位。
(二)句法成分句法成分是短语和句子的组成成分。
主语是谓语的陈述的对象，谓语是陈述主语的，两者好、之间是有陈述关系。
动语在前，表示动作，是支配、关涉后面的成分。
宾语表示人、物或事物，是动作所支配的对象。
PS：主语、谓语成分经常是个偏正短语，它由修饰和中心语组成。
修饰语是描写或限制中心语的，谓语中心语之前。
偏正短语的整体功能分为：名词性的做定语谓词性的：动词、形容性做状语定语是名词性短语里中心语前面的修饰语。
状语是谓词（动词、形容词）性短语里的中心语前面的修饰语。
谓语有时由中心语和补语两个成分组成，两个组成中补短语，整个短语是动词性或形容词。
补语是动词、形容词性短语里后面的补充成分。
第二节词类上（上）一.词类的划分词类是词的语法性质的分类。
划分词类的目的：在于说明语句的结构和各类词的用法。
分类的依据：词的语法功能、形态和意义。
主要是词的语法功能。
1.词的语法功能是指词与词的组合能力。
表现：（1）词在语句里充当句法成分的能力，即词的职务。
（2）实词与另一类实词的组合能力。
（3）虚词依附实词和短语的能力。
2.词的形态分类：（1）构型形态eg:动词，“研究”重叠式“研究研究”；动词，“老实”的重叠式“老老实实”。
（2）构词形态，eg；加词缀，“凿”这个语素，可单独构成词，加词缀“子”，就构成另一个词“凿子”。
3.词的意义：这里指语法上同类词的概括意义或意义的类别。
二．实词含义：能够独立充当句法成分，有词汇意义、语法意义的词。
分类：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词。
（一）名词1含义：表示人或事物的名称，包括表示四间、处所、方位的词在内。
（1）表示人和事物的名词，叫一般名词。
A．普通名词朋友、同志、作家、学生、牛、样、飞机B．专有名词（前不用量词，但在修辞中可以运用）eg:张衡、黄河、泰山、新疆、联合国。
C．集合名词（本身就是复数）人民、人口、群众、物品、马匹。
D．抽象名词道德、思想、文化、政治、欲望、苦头。
E．物质名词水、油、肉、声音、风、阳光（2）表示时间时间名词秋天、早晨、早年、明年、现在PS 时间名词与时间副词都可以做状态，符合“A”是“A”或在“A”，的是时间名词，不符合此公式的是时间副词。
时间名词可以做状语。
（3）表示处所中国、北京、亚洲（兼属专有名词和处所名词）（4）表示方位前、后、左、右、之上、这下、东边（范围词）表示范围，有时表示时间、年龄、数量，eg:“吃了几个苹果？”“是个左右。
”2.名词的语法特征（1）经常做主语和宾语。
eg：牛吃草；多数能作定语和带定语。
eg;柳树梢头、河边柳树。
不能做补语。
（2）名词前面一般能够加上表示物量（量词中一种，主要修饰名词）的数量短语，一般不能加副词。
（3）名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义，亲属称谓以及其他少数数词，如“妈妈、哥哥、星星”等，这些事构词的语素重叠，不算够行的形态变化。
（4）表人的名词后面能够加“们”表示群体。
PS：名词加副词的三个依据（1）肯定、否定、对举或连说的格式中。
eg：山不山，歇不歇，男不男。
（2）表示事情变化、发展。
eg：都、已经、光。
（3）带有描述性质的词语eg：很淑女、很男人、很绅士。
3. 时间名词和方位词（1）时间名词除了能作主语、宾语和定语外，还经常做状语，表示事情发生的时间。
（2）方位词有单音的，也有由但因此加上“之、以、边、面、头”等等祖晨的双音合成词。
方位词表示方向、位置，其中有少数还可以表示时间。
eg:之内、以内、之前、之后。
方位词主要是加在别的词后面，祖晓恒方位短语，表示处所时间，有的也可表示数量界限，如“三岁以上、八十以内”。
“上、中、下”等方位词还有表示条件、范围等引申法。
（二）动词1.含义：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等种类：（1）普遍动词走、听、看、批评、保卫、学习（2）心理动词爱、怕、恨、喜欢、羡慕、希望、讨厌A.心理动词可以接受程度副词的修饰B.心理动词除了可以接名词性的短语，还可以接谓词性宾语。
eg：希望你能来。
名词、动词、形容词，都可以做心理动词的宾语。
eg：喜欢（心理动词）吃（动词）。
喜欢红。
（3）存现动词在、存在、有、发生、演变、发展、生长、死亡、消失A.存在动词可以变成存现句。
B.存在动词不能出现在把字句和被字句当中。
（4）判断动词是（5）能愿动词=助动词能、会、愿意、敢、应该、要（6）趋向动词来、去、上、下、进、出、回、开、过、起、起来、上来、下去、起来（7）使令动词使、叫、让、请、命令、阻止使令动词可以构成兼语句，第一动词是使令动词，是兼语句的重要特点。
Eg：请（V1）你(N1)吃(V2)饭(N2)。
2.动词的语法特征（1）动词常做谓语或谓语的中心语，多数能带宾语。
（2）动词能够欠佳副词“不”，多数不能加程度副词。
表示心理活动的动词和一些能原动词能够欠佳程度副词。
Eg：很怕、很喜欢、很羡慕。
有些动词本身不能接受程度副词，但组成短语后就可以。
（3）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
（着表示正在进行，了表示过去，过表示曽经）。
（4）有些动词可以重叠，比欧式短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作。
单音节重叠AA式，“想想、说说”，双音节重叠式ABAB式，“打扫打扫”。
3.特殊动词（1）判断动词“是”，放在主语宾语之间有多中作用A.表示事物等于什么（等同关系）或属于什么（归属关系）。
在表示等于什么的句子中，主语和宾语可以互换。
eg：鲁迅是伟大的革命家。
北京是中国的首都。
归属关系，eg：笔是文具（笔是文具的属概念）。
B.表示事物的性质、治疗、情况。
eg：这件大衣的貂绒的（表示大衣的材料）C.表示事物的存在。
这类句子的主语一般是表示处所的词语。
eg：满地是水（外面下雨了）。
遍地是牛羊。
PS：副词“是”常用在谓语动词、形容词前，“他走了”相当于“的确、确实”的意思，“是”要重读，不能省略。
不重读时，指标是一般肯定。
（2）能愿动词=助动词能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。
在句子里常做状语，如“他能不能来”；他还可以做谓语或中心语。
能愿动词不能用在名词前面，不能重叠，不能带助动词“着、了、过”表示可能：能、能够、会、可能、可以、可表示必要：要、应、应该、应当、该当表意愿：肯、敢、要、愿PS：能愿动词可以单独充当谓语或谓语中心语意外，也可以放在其它动词前作状语。
要一辆车（宾语）[能愿动词]（状语）+动词他（主语）喜欢（心理动词）去（宾语）他[愿意](状语能愿动词)去（宾语）（3）趋向动词表示移动的趋向，有单音的、双音的。
可以做补语，除谓语，中心语之外。
动词带宾语现象可分为及物动词（名宾动词、名谓动词）和不及物动词。
（三）形容词1.含义表示性质、状态等。
种类：（1）性质形容词软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀（2）状态形容词雪白、壁纸、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里吧叽（3）不定量形容词多、少、全PS：有三类形容词，由于在构词上已经含有便是程度的成分，所以不再受程度副词的修饰。
A.偏正型状态形容词笔直B.带叠音词缀状态的形容词，词缀表示程度。
绿油油C.复杂形式的形容词糊里糊涂乱七八槽傻啦吧唧2.形容词的语法特征（1）形容词常作谓语和谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。
eg :太阳红~红太阳少数性质的形容词能够直接修饰动词，作状语。
eg：快走/老实说。
通常要重叠或者加助词“地”，才能做状语。
eg：慢慢说/呆呆地望着他/高高地翘起来。
一部分形容词也能作补语，eg：看清楚/快走（了）。
（2）性质形容词大都能受程度副词的修饰。
Eg：“很简单、大小”（3）形容词不能带宾语。
但有些双音节的性质形容词兼属动词，做动词时能带宾语。
Eg：“端正态度”“纯洁队伍”。
（4）有些性质形容词可以重叠，重叠后用法同状态形容词。
单音节：基本式AA或AA的或AA儿早早、长长的、好好儿双音节：基本式AABB，或AABB的，AABB儿清清楚楚高高兴兴的痛痛快快儿。
少数双音节编译形容词有A里AB式：马里马虎糊里糊涂小里小气（5）有些单音性质的形容词可带上词缀或其他词缀，这时用法同状态形容词。
如“红彤彤”。
状态形容词的重叠方式是ABAB式，eg：雪白~雪白雪白两个单音形容词联合重叠的格式，eg：高高低低，大大小小。
3.名词、动词、形容词的比较（见p17-18）(四)区别词1.含义：区别词表示事物的属性，有分类的作用。
属性往往有对立性质，因此区别词是成对或成组出现的。