国际象棋比赛活动方案(精选多篇)
国际象棋邀请赛实施方案2篇
国际象棋邀请赛实施方案 (2)国际象棋邀请赛实施方案 (2)精选2篇（一）实施方案如下：1.确定比赛形式：可以选择传统的个人单败淘汰制，也可以选择团队赛或循环赛等其他形式。
根据参赛选手的数量和赛事时间来确定比赛形式。
2.确定比赛时间和地点：确定比赛的具体日期和地点。
确保比赛场地能够满足参赛选手的需求，比如提供充足的棋盘和棋子、适当的比赛空间等。
3.制定比赛规则和秩序：制定比赛规则，明确参赛选手的权益和义务。
同时设立专门的裁判团队，确保比赛的公平公正，遵守国际象棋的相关规定。
4.征集参赛选手：通过各种渠道征集参赛选手，包括宣传推广、网络报名等方式。
确保参赛选手的水平具备一定的竞争性和公平性。
5.组织赛前培训和推广活动：为参赛选手组织相关的培训活动，提升他们的棋艺水平，同时通过推广活动宣传赛事，吸引更多的观众关注和参与。
6.安排比赛日程：根据参赛选手的数量和比赛形式，制定详细的比赛日程，包括每轮比赛的时间安排、场地安排等。
7.比赛现场布置：在比赛场地进行相应的布置，设置观众席位、解说席位、媒体席位等，确保比赛的顺利进行和观赏性。
8.统计比赛成绩和进行排名：根据比赛结果进行相应的成绩统计和排名，确定最终的胜者。
9.颁发奖品和证书：为胜出的选手颁发奖品和证书，鼓励他们的参与和取得的成绩。
10.总结和宣传：对比赛进行总结和评估，记录经验教训，为下次比赛做好准备。
同时进行相关的宣传活动，宣传比赛的成功和参赛选手的优秀表现。
国际象棋邀请赛实施方案 (2)精选2篇（二）实施方案：1.确定时间和地点：确定国际象棋邀请赛的具体时间和地点，确保赛事能够顺利进行。
选择一个适当的场地，具备充足的空间和必要的设施，以满足参赛选手和工作人员的需求。
2.邀请选手：根据国际象棋选手的水平和声誉，向一些知名的国际象棋大师发出邀请。
确保邀请到实力强、水平高的选手，以提高比赛的竞争性和观赏性。
3.确定比赛形式：根据参赛选手的数量和时间限制，确定国际象棋邀请赛的比赛形式。
策划书-国际象棋邀请赛实施方案
策划书-国际象棋邀请赛实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，我的手指轻轻敲击着，回忆起那些年策划的大小赛事，国际象棋邀请赛实施方案的构想便在脑海中浮现。
一、赛事背景这次国际象棋邀请赛，旨在推广国际象棋文化，提升我国国际象棋竞技水平，加强国际间文化交流。
考虑到近年来国际象棋在我国逐渐升温，我们决定举办一场高水平的国际象棋邀请赛。
二、赛事规模本次比赛预计邀请国内外顶级国际象棋选手参赛，分为专业组和业余组两个类别。
专业组邀请国际象棋大师、特级大师等高水平选手，业余组则面向广大国际象棋爱好者。
三、赛事筹备1.组委会成立：成立赛事组委会，负责比赛的策划、组织、宣传等工作。
2.赛事筹备：包括场地安排、竞赛规程、裁判员选派、器材准备等。
3.赞助商对接：寻找有实力的赞助商，为赛事提供资金支持。
4.宣传推广：通过网络、电视、报纸等媒体进行宣传，扩大赛事影响力。
四、赛事流程1.开幕式：邀请相关部门领导、国际象棋界名人出席，进行简短的致辞和剪彩仪式。
2.比赛阶段：分为预赛、复赛和决赛三个阶段，采取单败淘汰制。
五、赛事亮点1.高水平选手：邀请国内外顶级选手参赛，提高比赛观赏性。
2.专业裁判：选派具有丰富经验的裁判员，确保比赛公平、公正、公开。
3.现场互动：设置观众互动环节，让观众参与进来，感受国际象棋的魅力。
4.媒体报道：赛事期间，邀请媒体进行实时报道，扩大赛事影响力。
六、赛事保障1.场地保障：选择交通便利、设施齐全的场地，确保比赛顺利进行。
2.安全保障：加强赛事期间的安全保卫工作，确保参赛选手和观众的人身安全。
3.医疗保障：设置医疗救护站，配备专业医护人员，应对突发状况。
4.食宿保障：为参赛选手和工作人员提供优质的食宿服务。
七、赛事后续2.选手培养：关注年轻选手的成长，为我国国际象棋事业储备人才。
3.国际交流：通过赛事，加强与国际象棋发达国家的交流与合作。
八、赛事展望本次国际象棋邀请赛的成功举办，将有助于提升我国国际象棋在国际舞台上的地位，为我国国际象棋事业的发展奠定坚实基础。
举办棋类比赛活动方案七篇
举办棋类比赛活动方案七篇举办棋类比赛活动方案（精选篇1）一、活动主题：大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛二、活动目的：为了进一步开展好我院学生社团活动，将第七届学生社团文化艺术节推向高潮，更好的发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用，丰富大学生的课余文化生活，推动棋类运动在我院的普及和发展，推动校园精神文明建设，拓展大学生综合素质，为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础，经研究，决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。
三、主办单位：校团委四、承办单位：学生社团联合会、棋牌协会五、比赛时间：4月6日—4月8日。
4月6日中午1点进行开幕式。
六、比赛地点：学院西区五号学生公寓自修室七、比赛形式：根据报名人数分组，小组赛采用积分编排制，每天进行3轮比赛，共进行9轮比赛，在进行六轮比赛后，取前16名进入后三轮比赛,其余同学不参加后面的比赛。
八、参赛注意事项：1.全院全体在校大学生，身体健康者均可报名参加;2.参赛方式：以集体和个人方式报名3.报名形式：各系(院)以集体形式报名则需选派领队一名，选手2名，以个人形式报名直接填写报名登记表，报名登记表可复印。
集体和个人报名须于3月30日中午2点前交至团委办公室。
4.参赛时选手须带上学生证;比赛开始15分钟后，参赛选手未到者，按弃权处理。
十、裁判工作人员：裁判由棋牌协会组织责任心强、有国际象棋基础的学生担任，并邀请棋牌协会指导老师担任裁判长。
十一、奖励办法：比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名，分别颁发奖品和证书。
同时学院将组织优秀选手参与统一集训，并推荐参加全国大赛。
举办棋类比赛活动方案（精选篇2）一、活动背景数千年人类文明中，棋类艺术随社会发展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。
亚运国际象棋活动方案
亚运国际象棋活动方案1. 引言国际象棋是一项具有极高智力要求的竞技运动，已经成为世界范围内广泛普及和参与的活动。
为了促进国际象棋在亚洲地区的发展，增进各国选手之间的交流和友谊，我们计划组织一场名为亚运国际象棋活动。
2. 活动目标•促进亚洲各国国际象棋水平的提高；•增进亚洲各国之间的友谊和交流；•为广大国际象棋爱好者提供一个展示和发展自己技能的平台。
3. 活动时间和地点时间本次亚运国际象棋活动计划于2022年5月举行，共计5天。
地点活动地点将在亚洲地区内选定一座适宜举办的城市，具体选择将在后期公布。
4. 活动内容•国际象棋团体赛–参赛国家：亚洲各国及地区的象棋协会代表队–比赛形式：采用标准国际象棋比赛规则，采用轮流制，每个队员每轮对战一场–奖项设置：团体总冠军、亚军和季军•个人国际象棋比赛–参赛对象：来自亚洲各国和地区的象棋爱好者和职业选手–比赛形式：主要有男子组和女子组，采用锦标赛制度，多轮比赛决出排名前几的选手–奖项设置：男子组和女子组的冠军、亚军和季军•并列活动–专业国际象棋讲座：邀请国际象棋大师进行讲座，分享经验和技巧–业余象棋比赛：为广大象棋爱好者提供参赛机会，增进交流和友谊–国际象棋普及推广活动：组织象棋普及讲座、线下推广活动等，吸引更多人参与国际象棋运动5. 活动组织本次亚运国际象棋活动将由主办方、协办方、赞助商和各参赛国家共同承办。
主办方•主要负责活动的组织和推广工作；•参与活动内容的策划和执行；•提供赛事场地和相关设施。
协办方•协助主办方进行活动策划和执行；•协助邀请国际象棋大师进行讲座；•提供活动期间的协助和支持。
赞助商•提供活动经费和赞助；•负责活动宣传和推广；•在比赛期间进行品牌宣传和推广。
6. 运营和推广•活动宣传–通过社交媒体、电视广告和各类媒体进行广泛宣传；–邀请象棋界知名人士进行相关访谈和报道；–制作宣传海报、彩页和手册，广泛发放。
•赛事网络直播–在活动期间安排专业团队进行比赛现场的直播；–在互联网上提供免费的网络直播，吸引更多观众。
国际象棋日比赛方案
国际象棋日比赛方案一、比赛介绍国际象棋日比赛旨在促进国际象棋运动的普及和发展，提升广大棋迷的棋艺水平。
本次比赛将通过多轮对局的方式，选拔出优秀的选手，并为他们提供展示才华的平台。
二、比赛时间和地点1. 比赛时间：国际象棋日（每年7月20日）2. 比赛地点：（根据实际情况填写具体地点，如：XX城市国际象棋俱乐部）三、参赛对象本次比赛开放给所有热爱国际象棋的棋手参加，不论年龄、性别、国籍和水平。
四、比赛形式1. 比赛分为个人赛和团体赛两个项目。
2. 个人赛分为男子组和女子组，选手可以根据性别自由选择参加。
3. 团体赛每队由三人组成，选手可以自由组队参加。
4. 比赛采取传统对局方式，每局限时，超时判负。
每轮对局结束后，根据积分进行排名。
五、奖项设置1. 个人赛：a. 男子组前三名将分别获得一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖杯和奖金。
b. 女子组前三名将分别获得一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖杯和奖金。
c. 精彩对局奖将评选出多个，获奖选手将颁发奖杯和奖金。
2. 团体赛：a. 前三名团队将分别获得一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖杯和奖金。
b. 精彩对局奖将评选出多个，获奖团队将颁发奖杯和奖金。
六、比赛规则1. 比赛采用国际象棋联合会（FIDE）的规则和算术。
2. 对局双方需在规定时间内完成每步走棋，超时将被判负。
3. 每轮对局结束后，比赛工作组将统计积分，进行排名。
4. 如果两名选手的积分相同，则采用以下顺序进行排名：个人对局成绩、个人积分、个人胜局数、个人棋谱总分、抽签等方式进行决定。
5. 身着规定服装参加比赛，保持礼貌、文明的竞赛风度。
6. 比赛期间严禁使用任何电子设备，一经发现将取消比赛资格。
7. 比赛期间保持安静，严禁传播噪音、干扰他人。
七、报名方式和要求1. 参赛选手需提前在指定时间内完成报名，具体时间和方式将提前公布在官方网站或赛事平台上。
2. 报名时需填写个人基本信息以及参赛项目（个人赛/团体赛）等相关信息。
国际象棋比赛活动方案(精选多篇)
国际象棋比赛活动方案(精选多篇)一、比赛方法：基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
赛制：采取瑞士积分编排制。
胜得两分，和一分，负0分。
第一轮采用人工编排决定对阵。
第二轮开始安排积分相同的棋手对阵，进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。
比赛时间控制：双方共用30分钟包干，超时判负。
二、时间：20xx年x月x日三、地点：宝安区西乡碧海抓抓城儿童四楼大厅。
四、参赛资格：有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。
五、报名：抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。
六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。
七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复。
八、注意事项：1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15分钟未到的按自动弃权。
2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格，对方自动胜出。
九、比赛相关内容：1.开幕：13：00报到，13：20选手入座，并请裁判员宣誓，13：30比赛开始。
3.比赛：13：30-17：20赛事时间，由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动。
4.闭幕：对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。
十、等级证书：参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见《中国国际象棋等级称号条例》。
附则：家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束，期间不得影响选手比赛。
周边车位较少，最好乘坐公共交通工具。
如有特殊情况，另行通知，本次活动解释权归组委会所有。
科艺节之象棋比赛活动方案一、象棋比赛方法：基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
象棋比赛活动方案
象棋比赛活动方案活动概述本文档旨在制定一项比赛性质的象棋活动方案，以促进象棋运动的普及和推广。
本次活动将通过比赛的形式来提升棋手们的技能和素质，并且增强棋迷们的参与感和观赛体验。
活动内容1. 比赛类型本次活动将进行标准国际象棋比赛。
参赛者将根据自身实力分为不同组别进行比赛，以确保公平竞争。
2. 参赛条件参赛者不限性别和年龄，只需具备一定的象棋基础知识和技能。
3. 赛程安排本次活动将分为预赛和决赛两个阶段进行。
3.1 预赛预赛阶段采用积分晋级制，每个参赛选手将有多次比赛机会。
根据积分排名，选拔出各组别的前几名选手晋级决赛。
3.2 决赛决赛阶段将采用淘汰赛制，最终决出各组别的冠军。
4. 比赛规则比赛规则按照国际象棋规定执行，参赛选手需遵守如下规则：•采用标准象棋棋盘和棋子；•关于时间控制，每位选手有固定的思考时间，超时将受到相应的惩罚；•禁止参赛选手在比赛过程中使用非法的辅助工具或与他人交流。
5. 奖励设置为了鼓励选手们的积极参与和取得优异成绩，特设以下奖项：•各组别冠军：奖金 5000 元 + 锦旗；•各组别亚军：奖金 2000 元 + 锦旗；•各组别季军：奖金 1000 元 + 锦旗；•各组别前五名：精美纪念品。
活动计划1. 筹备阶段在正式开展活动之前，需要进行一系列的筹备工作，包括：•活动宣传推广：通过线上线下媒体发布活动信息，并制作宣传海报、视频等；•赛事场地选定：选择适宜的场地举办比赛，并确保场地安全舒适；•参赛资格确认：设立参赛条件，收集报名信息，审核参赛选手资格；•裁判培训：选拔合格的裁判员，进行裁判培训，确保比赛公正有序进行。
2. 比赛阶段比赛阶段是整个活动的核心部分，需要安排以下工作：•赛程安排：制定详细的比赛日程，并提前通知参赛选手；•裁判管理：每场比赛都安排专业裁判进行监督和执法；•比赛记录：记录每场比赛的成绩和积分，及时更新比赛排名；•紧急处理：及时处理比赛中出现的纠纷和问题，保证比赛的公正性和顺利进行。
国际象棋比赛策划书范文
国际象棋比赛策划书范文活动目的1. 国家教育部，体育总局指出：“围棋，国际象棋，象棋”三项棋类活动是具有教育，竞技，文化交流于一体的娱乐活动。
20XX年3月，国家教育部，国家体育总局专门联合发文，要求在学校开展围棋，国际象棋，象棋三项棋类活动。
有调查表明，象棋是群众基础最好的一项体育活动。
可以说，棋类活动贯穿我们每个人的一生。
然而，我们不得不注意这样的事实，最普及的象棋却最受人忽略，就连象棋甲级联赛也不例外。
同时，棋类作为一种娱乐方式越来越多的被人们用来打发时间，而对于专业棋赛而言，其娱乐性又少。
所以，我们应该尝试去重新打造这些棋类文化，努力使这些文化传播得不至于枯燥，同时也使同学们在娱乐的同时，多了解一些棋类文化，在学院中形成良好的传统文化氛围。
2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；3.培养同学们的个人爱好，提高全院学生的象棋水平；4.增进各校同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；5.加强浦口高校间的文化联系，加强学校（南京农业大学）的影响。
活动介绍一：组织机构主办单位：南京农业大学工学院团委承办单位：南京农业大学工学院协会二：比赛项目：象棋三：参赛对象：浦口区各高校在校学生四：比赛时间：２００５年5月1415日五：报名地点：大学生活动中心六：报名方式：凭有效证件以学校为单位报名，每校限报男生三名，女生两名。
七：比赛地点：南农大工学院大学生活动中心八：比赛规则：1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。
若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。
若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各高校间协商解决。
5、本次活动解释权归我社所有。
国际象棋比赛活动方案
国际象棋比赛活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，那些跳跃的字符似乎在诉说着今天的故事。
嗯，国际象棋比赛活动方案，这个命题本身就充满了智慧与策略的较量，让我来构思一个既有趣又富有挑战性的方案吧。
活动主题肯定是要新颖有趣，不如就定为“智慧对决，棋逢对手”。
听起来是不是很有意思？我们细化一下活动方案。
一、活动背景及目的这次比赛旨在推广国际象棋运动，提升青少年的逻辑思维能力和战略意识，同时提供一个展示个人才华的舞台。
二、活动时间与地点时间：定在下周六，上午9点至下午5点，中午提供简餐。
地点：市青少年活动中心，那里环境优美，设施齐全。
三、活动对象全市范围内热爱国际象棋的青少年，分为小学组、初中组和高中组。
四、活动流程1.开幕式：由市体育局领导致辞，介绍比赛规则和注意事项。
2.比赛环节：分为初赛、复赛和决赛。
初赛：每组选手随机分组，进行淘汰赛，胜者晋级复赛。
复赛：根据初赛成绩进行分组，再次进行淘汰赛，胜者晋级决赛。
决赛：各组冠军进行的对决，决出最终胜负。
3.休息与交流：比赛间隙，安排选手们自由交流，互相学习。
4.颁奖典礼：比赛结束后，由领导为获奖选手颁发证书和奖品。
五、活动亮点1.跨界对决：邀请其他棋类选手参与，如围棋、象棋等，增加比赛趣味性。
2.现场直播：通过互联网平台进行比赛直播，吸引更多观众关注。
3.互动环节：设置观众互动区，让观众参与猜棋、答题等游戏，增加活动互动性。
六、宣传推广1.制作宣传海报和视频，通过社交媒体、学校、社区等进行广泛传播。
2.邀请知名棋手、网红进行宣传，提高活动知名度。
3.与当地媒体合作，进行专题报道。
七、注意事项1.确保比赛公正、公平，对作弊行为严肃处理。
2.提前做好赛场布置，确保比赛顺利进行。
3.配备足够的工作人员，保证活动顺利进行。
八、后续活动1.举办国际象棋讲座，邀请专业棋手进行授课。
2.组织国际象棋友谊赛，促进交流与学习。
就这样，一个完整的国际象棋比赛活动方案就构思完毕了。
国际象棋比赛活动方案
国际象棋比赛活动方案一、活动背景国际象棋是一项独特的智力运动，具有悠久的历史和广泛的普及度。
为了促进国际象棋运动的发展，提高普通群众对该项运动的了解和参与度，本方案旨在组织一次国际象棋比赛活动。
二、活动目标1.提高普通群众对国际象棋的认知和参与度。
2.促进国际象棋运动的发展，培养更多的国际象棋人才。
3.加强国际象棋选手之间的交流和竞技水平的提升。
三、活动时间和地点活动时间：2024年5月1日-2024年5月15日（共计15天）活动地点：XX市XX体育馆四、活动内容与流程1.比赛分为团体赛和个人赛，具体分为以下几个阶段：a)报名阶段：通过线上和线下两种方式进行报名，报名时间为3月1日-4月30日。
b)预赛阶段：预赛采用淘汰赛制进行，分为初赛和复赛。
初赛和复赛时间根据报名人数来确定。
c)决赛阶段：决赛采用循环赛制进行，时间为5月1日-5月15日。
d)颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和证书。
2.比赛规则：a)比赛实行国际象棋的官方比赛规则，遵守国际棋联的相关规定。
b)赛制根据参赛人数来确定，必要时能够进行相应的调整。
3.比赛设施：a)比赛场地要保证宽敞明亮，棋盘和棋子齐全。
b)提供足够数量的计时器和计分板。
c)提供充足的观众席和饮食区。
五、组织和推广1.组织方：a)本次比赛活动由XX市体育局和XX国际象棋协会联合承办。
b)比赛设立组委会，由相关部门和机构的代表组成，负责活动的组织与协调。
2.推广：a)通过媒体发布比赛消息，包括宣传海报、新闻稿等。
b)在学校、社区、企事业单位等公共场所张贴宣传海报。
c)利用社交媒体平台进行比赛宣传，吸引更多的参赛者。
d)邀请专家学者进行国际象棋讲座和示范对局，提高活动的吸引力和影响力。
六、奖项设置1.团体赛奖项：a)冠军队：奖杯、奖金、证书。
b)亚军队：奖杯、奖金、证书。
c)季军队：奖杯、奖金、证书。
2.个人赛奖项：a)冠军：奖杯、奖金、证书。
b)亚军：奖杯、奖金、证书。
国际象棋策划书3篇
国际象棋策划书3篇篇一《国际象棋策划书》一、活动背景国际象棋是一项古老而富有魅力的智力运动，具有深厚的文化底蕴和广泛的爱好者群体。
为了推广国际象棋，丰富人们的文化生活，特策划本次活动。
二、活动目的1. 推广国际象棋运动，让更多人了解和喜爱这项智力游戏。
2. 提供一个交流和竞技的平台，促进棋手之间的互动与成长。
3. 通过活动培养参与者的逻辑思维、战略意识和专注力。
三、活动时间与地点[具体活动时间][详细活动地点]四、活动对象国际象棋爱好者、初学者以及广大对国际象棋感兴趣的人群。
五、活动内容1. 国际象棋知识讲座：邀请专业棋手或教练讲解国际象棋的历史、规则、基本战术等。
2. 新手教学区：为初学者提供基础教学和指导，帮助他们快速入门。
3. 车轮战表演：由高水平棋手同时与多位参与者进行对弈表演。
4. 分组比赛：根据参与者的水平进行分组，开展多轮比赛，决出各个奖项。
六、活动流程1. 活动开场，介绍活动目的和流程。
2. 进行国际象棋知识讲座。
3. 新手教学环节。
4. 车轮战表演。
5. 分组比赛开始，进行多轮角逐。
6. 比赛结束，颁发奖项。
七、奖项设置设立冠军、亚军、季军以及最佳进步奖等若干奖项，为获奖者颁发证书和奖品。
八、宣传推广1. 通过社交媒体、线下海报等方式进行广泛宣传。
2. 邀请相关俱乐部、学校等组织参与。
九、活动预算包括场地租赁、讲座嘉宾费用、奖品采购、宣传物料等费用，具体根据实际情况进行核算。
十、活动组织与执行团队明确活动的组织人员、裁判团队等，确保活动的顺利进行。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 为参与者提供必要的饮水等服务。
3. 活动过程中注意公平公正的竞赛环境营造。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《国际象棋策划书》一、活动背景国际象棋是一项古老而富有魅力的智力运动，它有助于培养逻辑思维、战略意识和集中注意力等多方面的能力。
为了推广国际象棋，丰富人们的文化生活，特策划本次国际象棋活动。
国际象棋比赛策划方案
国际象棋比赛策划方案象棋文化是中国文化的结晶，至今仍散发着灿烂的光芒，象棋——智慧体操至今仍为现代人所喜爱，被誉为“国粹”。
以下是带给你的象棋比赛活动计划。
欢迎大家阅读参考！象棋比赛方案一一、活动主题丰富大学生课外文化生活，加强棋艺交流二.事件背景为了迎合学生的兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的才华，更好地繁荣和丰富校园文化生活，象棋俱乐部决定举办一次校园象棋比赛，以提高大学生对中国象棋的兴趣和理解。
三、活动的目的与社会福利协会合作举办社区文化节，展示巅峰时期的社区风貌，通过比赛展示当代大学生的方方面面，展示他们的精神面貌，引导他们树立正确的理想信念。
四.活动对象所有大学生活动地点中央图书馆广场不及物动词工字续时间2020年11月3日七.活动规则1.本次比赛为会员象棋排名赛。
所有擅长下棋的成员都应该尽力参与。
2.比赛采用积分制，每赢2分，每赢1分，每输0分。
3.竞赛系统预赛：将参赛选手分为A组和B组，在组内进行单循环，根据分数在组内排名。
决赛：根据预赛情况，每组取前三名选手单轮，前三名选手按分数取，颁发荣誉证书。
(注意：如果选手得分相同，就多打一局)4.这项活动坚持公平、公正和公开的原则八.活动的意义它为学生提供了一个展示自己的舞台，也增进了学生之间的友谊。
棋社本身的影响力会增长，会丰富我们的校园文化生活。
九.组织者_国际象棋俱乐部X.奖项设置一等奖：一副棋具和学院荣誉证书二等奖两个：笔记本一个，医院荣誉证书三等奖：一份学习用品和医院荣誉证书国际象棋比赛规划方案二一、活动背景：奥运会即将在_ _举行，更快、更高、更强的奥运会精神一直激励着人们去努力。
这个比赛就是为此而举办的。
二.活动介绍：象棋文化是中国文化的结晶，至今仍散发着灿烂的光芒，象棋和智能体操，至今仍为现代人所喜爱，被誉为国粹。
三.活动名称：中国象棋四.活动对象：学院学生。
活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解不及物动词活动目的：1.通过这项活动，更多的学生可以在对抗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；同时也让更多的人领略到了国粹的深邃优雅。
国际象棋比赛活动方案
国际象棋比赛活动方案国际象棋，作为世界上最古老、最普及的棋类游戏之一，在全球范围内拥有着广泛的玩家群体和深厚的文化底蕴。
为了更好地推广国际象棋文化，增强大众对于这项运动的兴趣和认知，我们特别策划了一项国际象棋比赛活动，旨在为广大爱好者搭建一个交流、学习和竞争的平台。
一、活动目的1.增进国际象棋文化传承和推广，提高运动员的素养和水平；2.拓展国际象棋比赛的广度和深度，增强赛事的影响力和知名度；3.搭建国际象棋爱好者交流、学习和竞争的平台，促进运动员和参赛队伍之间的友谊和合作。
二、活动内容本次比赛分为团体比赛和个人比赛两个部分。
其中，团体比赛将采用单淘汰制的形式，所有队伍均为四人制，每次对阵双方各出两名选手。
比赛采用90分钟制，每方限定步数为40步。
比赛内容主要包括基本走法、拆组防守、防守反击、局面分析、深入实战等多项技巧要素。
三、赛制规定1.团体比赛阶段：预赛、八强赛、半决赛、决赛，每个阶段均采用单淘汰制比赛。
预赛以小组循环赛的形式展开，晋级八强的队伍将进入到单败淘汰赛阶段，依次进行半决赛和决赛。
2.个人赛阶段：所有运动员均参加，比赛采用7轮瑞士制赛制，决定积分最高的前3名获得金、银、铜牌。
四、奖项设置1.团体比赛：金牌：队员每人获得1万元人民币、奖杯一座、荣誉证书一份。
银牌：队员每人获得8000元人民币、奖杯一座、荣誉证书一份。
铜牌：队员每人获得5000元人民币、奖杯一座、荣誉证书一份。
第4至8名：队员每人获得2000元人民币、荣誉证书一份。
2.个人比赛：冠军：获得个人赛金牌、奖杯一座、荣誉证书一份、5000元人民币。
亚军：获得个人赛银牌、奖杯一座、荣誉证书一份、3000元人民币。
季军：获得个人赛铜牌、奖杯一座、荣誉证书一份、2000元人民币。
五、活动时间与地点1.活动时间：预计为2022年7月至8月举办，具体时间待定。
2.活动地点：活动地点将根据实际情况进行选定，符合要求且适宜举办比赛的地点将被优先考虑。
小学生象棋比赛方案范例（五篇）
小学生象棋比赛方案范例为构建艺术化、文明化、和谐化的校园环境，同时丰富师生的课余生活，我们决定举办本次小学生国际象棋比赛。
以下是详细的规划：一、筹备阶段定于___年___月___日，全体师生将通过多种途径进行学习和对弈，以提升各自的棋艺水平。
在月底，各班级将选拔出最优秀的选手，以备参加校级比赛。
二、比赛阶段___月___日下午，各班将派出至少___名男生和___名女生，前往一楼餐厅参加比赛。
比赛采用三局两胜的淘汰赛制，落子无悔，即时配对。
每步棋的着子时间不得超过___分钟，一局结束后立即重新开始，不设休息时间（特殊情况如需使用洗手间，限___分钟内完成）。
比赛将决出各组的前三名，分别给予表彰。
其余参赛者将获得纪念奖，第一轮淘汰者不设奖项。
表现出色的选手将被选派参加镇级比赛。
三、组织架构组长：___，裁判兼计时员：___。
四、活动要求此次活动旨在展示我校在文明建设和艺术教育方面的成果，期望每位同学都能积极准备，全力以赴。
后勤部门需确保比赛所需的物资和生活设施准备就绪，同时，安全工作需做到防患于未然，以确保比赛的顺利进行。
所有教职员工必须参与，无特殊情况不得请假，否则将不提供补助。
请各部门按照上述规划进行准备，共同确保比赛的圆满成功。
小学生象棋比赛方案范例（二）为了积极响应镇教办关于举办中小学生中国象棋比赛的倡议，旨在推动学生间的文化艺术交流，进一步丰富我校学生的课余生活，深化我校学生的思想政治教育，同时为学生们提供更多的平台以展示自我才华、提升个人素质，为构建和谐校园贡献力量，特制定以下___小学象棋比赛方案。
一、比赛时间及地点比赛定于___月___日，地点设定为我校一楼器材室。
二、参赛单位参赛单位以班级为单位进行组队，确保每位学生都能参与到这一活动中来。
三、比赛组别为确保比赛的公平性和广泛性，比赛分为三个组别：高年级（五、六年级）、中年级（三、四年级）以及低年级（一、二年级）。
在每个组别中，又分别设立男子组和女子组，以充分展现不同性别学生的风采。
国际象棋比赛策划书_2
国际象棋比赛策划书国际象棋游戏策划书国际象棋游戏规划书1为丰富校园文化，探索校园文化活动xx主题，培养大学生全面创建xx的意识和精神，丰富和完善我院学生会工作，在我院首届校园文化周期间，举办了城市管理学院首届校园桌游比赛。
借助高校文化周的平台，展现我们城管师生的风采。
主题：我觉得你能行，我们一起来。
二.组织单位主办单位：学生处，主办单位：大学生联合会三.活动要求：1以各部门为主体，以各班为单位或团队参加比赛；团队参与必须是两人或两人以上，2个项目：中国象棋五子棋跳棋等。
比赛时间：3月24日-28日16: 50-18: 00。
5.比赛规则：1先到先得者向工作人员登记，领取竞赛器材。
游戏结束后，整理游戏装备。
登记比赛结果，并将设备退还给工作人员。
2.比赛会先淘汰再循环。
淘汰赛用一局定胜负，再加一局打平，直到决出胜负。
其中，第一轮棋为“一局制胜制”，第二轮棋为“三局制胜制”，决赛为“五局制胜制”。
五子棋是“三局两胜”3比赛双方选手随机抽签。
4点，每走一步就是20秒。
离开棋手永远不要后悔。
看棋一言不发，不干扰游戏过程。
比赛期间，必须保持赛场安静整洁。
没有噪音。
小心操作游戏设备。
如果您有任何问题，请举手，我们将尽力帮助您解决。
如果有无理取闹者，工作人员会当场取消其比赛资格。
进场前请仔细阅读游戏规则。
希望大家一起遵守，这样比赛才能顺利进行。
未尽事宜另行通知。
6.奖项设置1.比赛中，棋手xx一人，亚军和季军各一人。
有10个鼓励奖、1个部门组织奖、1个团队奖和几个优秀选手奖。
国际象棋游戏规划书2主办单位：xx市xx区xx中学总规划师：xxx总裁策划：xxx总裁售票员：xxx老师裁判：xxx老师活动：国际象棋比赛活动：象棋这种智慧体操至今仍深受现代人的喜爱，被誉为“国粹”。
通过这次活动，更多的学生可以在对抗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；同时，让更多人领略“国粹”的深厚风采。
目的：通过和朋友下棋，加强学校棋手之间的联系；学习棋艺，提升xx棋手水平；丰富生活，增加校园棋手的乐趣。
国际象棋比赛活动方案
相信在本次比赛中，大家能够充分展示自己的才华，切磋技艺，收 获友谊
2
3
最后，预祝本次国际象棋比赛圆满成功
--
请各位老师批评指正!
THESIS DEFENSE POWERPOINT
指导老师：
答辩人：
5
系列 1 系列 2
4.5
4
4.3
4.4
3.5
3
2.5
2
2.4
2.5
1.5
1
0.5
0
类别 1
类别 2
3.5 1.8
类别 3
4.5 2.8
类别 4
9
9
奖项设置与评选办
法
. 第七章：后勤保障与支持
奖项设置
根据比赛成绩，我们将设立多个奖项，包括冠军、亚 军、季军以及优秀选手奖等。此外，我们还将设立组 织奖，以表彰在比赛中表现出色的队伍和单位
10 安全与风险控制
展望
我们希望通过本次比 赛，推动国际象棋运 动的发展，提高我国 国际象棋的水平。我 们期待在未来的比赛 中，看到更多的优秀 选手，见证我国国际 象棋事业的蓬勃发展Leabharlann 1111结束语
11 结束语
1
各位领导、各位评委、亲爱的参赛选手们，国际象棋是一项充满智 慧和策略的运动，它需要我们用心去体会、用智慧去较量
通过比赛，我们将选拔出优秀的国际象棋人才，为 我国的国际象棋事业注入新的活力
3
3
比赛规则与赛制
. 第一章：比赛背景与目的
规则概述
比赛将遵循国际象棋联合会(FIDE)制定的规则进行。选手 需遵守比赛纪律，尊重裁判判决，保持良好的赛风赛纪
3 比赛规则与赛制
赛制安排
幼儿园国际象棋比赛活动方案 棋类教育
幼儿园国际象棋比赛活动方案1. 活动背景近年来，国际象棋作为一项重要的思维训练和运动项目，受到了越来越多的重视。
而在幼儿园教育中，国际象棋也被视为一种很好的智力开发方式。
举办幼儿园国际象棋比赛活动成为了一种新型且具有教育意义的方式。
2. 活动目的通过举办国际象棋比赛活动，旨在培养幼儿园幼儿的思维能力、逻辑思维能力和团队合作能力，激发幼儿学习国际象棋的兴趣，提高幼儿对国际象棋的认识和理解，并进一步促进幼儿园教育的深入发展。
3. 活动内容(1) 比赛形式：以小组赛和个人赛相结合的形式进行，分为初赛和决赛两个阶段。
(2) 比赛规则：参赛选手按照芳龄、级别等进行分组，比赛采用国际象棋竞赛规则，包括时间控制、比赛计分等。
(3) 活动流程：比赛活动包括开幕式、比赛、颁奖等环节，通过活动流程的设计，让幼儿能够在愉快的氛围中参与比赛。
4. 活动组织(1) 组织机构：幼儿园教师团队作为主要组织机构，负责活动的规划、组织和执行。
(2) 参与人员：活动面向全园幼儿开放，鼓励家长积极参与，共同见证孩子的成长。
5. 活动准备(1) 场地准备：根据参赛人数确定比赛场地，确保比赛场地宽敞、明亮、安静。
(2) 设备准备：准备好国际象棋棋盘、国际象棋棋子、计时器等相关设备。
(3) 奖品准备：准备丰富多样的奖品，以激励幼儿参与比赛，并为获奖选手提供相应的奖励。
6. 活动宣传(1) 内部宣传：通过幼儿园班级通知、家长会等途径，向全园幼儿和家长宣传该活动。
(2) 外部宣传：通过幼儿园信信公众号、校园广播等途径，向社会公众宣传该活动，吸引更多的和参与。
7. 活动评估(1) 定期评估：在活动进行过程中，定期对活动进行评估，并及时调整活动策划和实施方案，保证活动的顺利进行。
(2) 结果评估：活动结束后，对活动的结果进行总结和评估，分析活动效果，为今后的类似活动提供参考和借鉴。
8. 活动效果通过本次幼儿园国际象棋比赛活动，能够促进幼儿对国际象棋的兴趣和喜爱，培养了幼儿园幼儿的团队合作能力和学习能力，提高了幼儿的思维能力和逻辑思维能力，加深了幼儿对国际象棋的理解和认识。
国际象棋教师比赛方案
一、比赛背景国际象棋作为一项古老而富有魅力的智力运动，在我国有着广泛的群众基础。
为了提高我国国际象棋教师的教学水平，促进国际象棋事业的健康发展，特举办本次国际象棋教师比赛。
二、比赛目的1. 提高我国国际象棋教师的教学水平，培养一批优秀的国际象棋教师。
2. 推动国际象棋普及工作，提高我国国际象棋竞技水平。
3. 加强国际象棋教师之间的交流与合作，促进我国国际象棋事业的发展。
三、比赛时间本次比赛将于2022年X月X日至X月X日在我国某城市举行。
四、比赛地点比赛地点：我国某城市国际象棋俱乐部五、参赛对象1. 我国各级各类学校、培训机构、社区等国际象棋教师。
2. 拥有国际象棋教练证或具有相关教学经验的人员。
六、比赛项目1. 国际象棋基础教学赛2. 国际象棋高级教学赛3. 国际象棋趣味教学赛七、比赛规则1. 比赛采用积分编排制，根据参赛人数确定比赛轮次。
2. 比赛采用国际象棋竞赛规则，每局比赛用时为60分钟。
3. 比赛过程中，教师需展示自己的教学风格和教学技巧，充分展示国际象棋的魅力。
4. 比赛评委由国际象棋高级教练、知名国际象棋裁判员组成。
八、比赛评分标准1. 国际象棋基础教学赛：重点考察教师对国际象棋基础知识的掌握程度，以及在教学过程中的互动性和趣味性。
2. 国际象棋高级教学赛：重点考察教师对国际象棋高级知识的掌握程度，以及在教学过程中的教学方法和策略。
3. 国际象棋趣味教学赛：重点考察教师如何将国际象棋与趣味性相结合，激发学生学习兴趣。
九、奖项设置1. 国际象棋基础教学赛：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2. 国际象棋高级教学赛：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3. 国际象棋趣味教学赛：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4. 优秀组织奖：对组织工作出色的单位和个人给予表彰。
十、报名方式1. 报名时间：即日起至2022年X月X日。
2. 报名方式：请参赛者填写报名表，并将报名表发送至指定邮箱。
国际象棋竞赛策划方案
国际象棋竞赛策划方案第一部分：赛事介绍国际象棋竞赛是一项世界性的智力运动，旨在促进国际间的交流与友谊，展示选手的智慧和技巧。
本方案旨在策划一场规模较大的国际象棋竞赛，吸引世界各地的选手参与。
第二部分：赛事形式本次国际象棋竞赛采用分组轮换制进行，分为个人赛和团体赛两个部分，具体安排如下：1. 个人赛：a. 参赛选手将按照等级分进行分组，确保同一组别的选手实力相当。
b. 个人赛采取积分制，每位选手与对手对局，胜者得2分，平局各得1分，败者得0分。
c. 赛事将分为预选赛、半决赛和决赛三个阶段，每个阶段进行适当数量的轮次。
2. 团体赛：a. 参赛队伍由各国选手组成，每队选手数量不超过5人。
b. 团体赛采用单淘汰制，每队派出一位代表选手与对方队伍控棋。
c. 如果比赛结果出现平局，则进行加赛直至产生胜者。
第三部分：场地与设备1. 场地：a. 为确保比赛的专注和公平，比赛场地应当宽敞、安静，远离噪音干扰。
b. 场地布置应简洁大气，凸显象棋运动的庄重性。
2. 设备：a. 选手需使用标准的国际象棋棋盘和棋子。
b. 比赛场地应配备计时器，以确保比赛遵循规定时间。
第四部分：裁判与规则1. 裁判：a. 所有裁判应通过国际象棋组织认证，并具备丰富的裁判经验。
b. 每场比赛需配备足够数量的裁判，以确保比赛的公正与准确。
2. 规则：a. 比赛将遵循国际象棋联合会制定的官方比赛规则。
b. 裁判将监督比赛过程，记录每位选手的时间与走棋步骤。
第五部分：奖项设置1. 个人赛奖项：a. 冠军将获得金牌、奖金和国际象棋大师的称号。
b. 亚军和季军将分别获得银牌和铜牌，以及相应的奖金。
c. 其他成绩突出的选手也将获得奖金和荣誉证书。
2. 团体赛奖项：a. 团体赛的胜出队伍将获得奖杯、团体奖金和荣誉证书。
b. 亚军和季军团队将分别获得奖杯和团体奖金，以及相应的荣誉证书。
第六部分：宣传与推广1. 媒体合作：a. 与媒体进行广泛合作，提供比赛相关的新闻稿件和照片素材。
象棋比赛活动方案（精选13篇）
象棋比赛活动方案13篇象棋比赛活动方案13篇一、活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员，具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议二、象棋比赛活动方案（精选13篇）为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的象棋比赛活动方案（精选13篇），希望能够帮助到大家。
象棋比赛活动方案1象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息；3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平；4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象xx小学全体学生。
四、活动时间20xx年x月x日。
五、活动地点图书馆及食堂。
六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。
活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。
再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。
最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
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国际象棋比赛活动方案(精选多篇)
一、比赛方法：
基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
赛制：采取瑞士积分编排制。
胜得两分，和一分，负0分。
第一轮采用人工编排决定对阵。
第二轮开始安排积分相同的棋手对阵，进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。
比赛时间控制：双方共用30分钟包
干，超时判负。
二、时间：20xx年x月x日
三、地点：宝安区西乡碧海抓抓城儿童四楼大厅。
四、参赛资格：有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。
五、报名：抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。
六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名，分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。
七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复。
八、注意事项：
1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证，开赛后15分钟未到的按自动弃权。
2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手，
如有发现，取消参赛资格，对方自动胜出。
九、比赛相关内容：
1.开幕：13：00报到，13：20选手入座，并请裁判员宣誓，13：30比赛开始。
3.比赛：13：30-17：20赛事时间，由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动。
4.闭幕：对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。
十、等级证书：
参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见《中国国际象棋等级称号条例》。
附则：家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束，期间不得影响选手比赛。
周边车位较少，最好乘坐公共交通工具。
如有特殊情况，另行通知，本次活动解释权归组委会所有。
科艺节之象棋比赛活动方案
一、象棋比赛方法：
基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
时间规定：每方走一着棋的时间不得超过一分钟，如有一着棋超过时间，判负。
对弈：由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
1、帅被对方“将死”；
2、帅被“将军”,无法避免地同对方将直接对面；
3、被“困毙”；
4、走棋违犯禁例,应当变着而不变；
5、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；
6、自己宣布认输；
7、因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和
棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
2、提议作和,应使双方机会均等。
只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔；
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。
如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
赛制：本次比赛实行一局淘汰制。
若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
二、时间：
三、地点：
四、参赛资格与名额：七年级每个班级报送三名同学
五、报名方法：可以让班主任帮忙，
也可以让学生自己到老师处报名。
六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军一名、三等奖两名、鼓励奖四名。
奖励办法由科艺节组委会设定。
七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答
复。
八、注意事项：各参赛队员必须准时到比赛场地报到；否者作弃权处理，对方自动胜出。
象棋比赛活动方案
活动目的：
丰富职工业余生活，弘扬企业文化，活跃公司气氛，提高职工综合素质主办单位：
江苏伟楼生物苏打水车间
比赛时间：
2014.11.25—2014.12.25
比赛地点：
公司职工之家二楼
根据报名人数分组，小组赛采用积分制
人员安排：
1. 组织：黄从军
2. 裁判：马祥林
3. 参赛人员：刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤注意事项：
1. 注意文明礼貌，不得大声喧哗，讲究棋德
2. 每步棋须在5分钟内出手，落子生根，以手离开棋子为准
裁判须知：
1. 熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则
2. 不得对任何一方棋局给予提示，自带计时工具，维持好现场秩序
奖项设置：
一等奖：电热毯一张
二等奖：精品钢笔一支
三等奖：苏打水一箱
参与奖：每人水杯一个
1. 严格按照公开比赛的标准执行，各参赛选手必须遵守规则和纪律，服从裁判
安排，公平、公正的参加比赛，摸子走子，落子不悔，保证比赛顺利进行。
2. 每场积分为每名选手胜一局得两分，平一局得一分，输一局得零分
3. 比赛具体方法：比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序，并抽签决定先手后手，
从第二轮起，每轮由最高分按积分向下编排
4. 比赛计时：每轮比赛前，前一小时自由分配，所走招数不限，以后双方各限
时15分钟，先到时者判负。
5. 行棋规定：.摸子走子，落子不悔。
如动了己方一子不走或无路可走，判违例一次，另走其他棋子；.动了对方棋子必须吃掉，如不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子；.违例三次判负；
弃权判负。
6. 每轮比赛，裁判须做好比赛记录，并在比赛结束后让参赛选手签字确认，承
认比赛结果，然后公布各选手积分、排名。
方案制定：黄从军制定日期：2014.11.24
审核：
板泉镇庞疃社区学校2014年象棋比赛活动方案
一、指导思想：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。
公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：象棋
三、比赛时间：3月25日、4月10日
四、比赛地点：社区学校文体活动
室
五、报名方法：
2014年3月5——25号在社区学校办公室进行报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。
六、比赛方式
初赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的嘉宾，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
参赛者随机抽签对决。
比赛采取三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。
最后选出12人进入决赛。
决赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的嘉宾与评委，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
决赛采纳循环积分赛，即每位选手
与其他5人各下一局，每局双方各用 1 时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。
最后根据选手的积分上下排出名次。
七、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、奖项设置：
比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。
板泉镇庞疃社区学校
2014年3月5日
象棋比赛活动方案
一、象棋比赛方法：
基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
时间规定：每方走一着棋的时间不得超过一分钟，如有一着棋超过时间，判负。
对弈：由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
1、帅被对方“将死”；
2、帅被“将军”,无法避免地同对方将直接对面；
3、被“困毙”；
4、走棋违犯禁例,应当变着而不变；
5、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；
6、自己宣布认输；
7、因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
2、提议作和,应使双方机会均等。
只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔；
3、双方走棋出现循环反复已达三次,
符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。
如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
赛制：本次比赛实行三局两胜淘汰制，设种子选手。
二、时间：5月7日
三、地点：214室
四、参赛资格与名额：每个班级报送一名同学，可以弃权
五、报名方法：5月5日报到团委
六、奖励：比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。
七、注意事项：各参赛队员必须准时到比赛场地报到；否则作弃权处理，对方
自动胜出。
八、通过本次比赛，选择优秀参赛选手参加德惠市“春来杯”中小学生象棋
比
赛。
团委
2014-5-2。