巧记英语单词的几种方法
英语单词的十大记忆法规则
英语单词的十大记忆法规则记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。
记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。
下面是店铺为你整理的英语单词的十大记忆法,供需要学习的朋友参考。
英语单词的十大记忆法一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接,发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音:汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音:胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说【方法】谐音:结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母,还有数量众多的常用组合字母,赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义,然后通过联想手段来记忆单词,这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格:a: 苹果b:笔,6c:月亮d:笛子e:鹅f:斧头g:鸽子,9,哥哥h:椅子i:蜡烛j:鱼钩k:机关枪l:棍子m:麦当劳n:门o:呼啦圈p:皮鞋q:企鹅r:小草s:蛇,美女t:伞,七u:水桶v:漏斗w:乌鸦x:剪刀y:衣钩z:鸭子字母编码法可以单独使用,也可以和其他方法配合使用。
实例:gloom n.忧郁【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米,神情很忧郁woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要,将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词,然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院hesitate v.犹豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西,犹豫不决innocent adj.清白的,无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的,我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法,这两种方法都有其局限性。
快速记忆英语单词10种方法
快速记忆英语单词10种方法
4.使用闪卡法:将单词写在一张卡片的一边,将其意义或翻译写在另一边,然后反复翻动卡片,逐渐熟悉单词。
5.创造故事或句子:将需要记忆的单词整合到一个有趣的故事或句子中,使其更加生动和可记忆。
6. 创造单词链:将一个单词的最后一个音节与下一个单词的第一个音节相连,形成一个连续的单词链。
例如,"apple"(苹果)与"lemon"(柠檬)可以形成一个单词链:"apple-lemon"。
8.练习拼写和发音:重复拼写和发音单词,以加强记忆。
可以通过朗读单词、录音和回放来练习发音。
10.复习和重复:重复复习已经学过的单词,并不断巩固记忆。
可以通过制定复习计划或使用在线单词测试来帮助记忆。
快速记忆英语单词的十大方法
快速记忆英语单词的十大方法学习英语时,记忆英语单词是非常重要的一环。
以下是一些快速记忆英语单词的方法:1. 创造联想法:通过将单词与生活中的事物、人物或场景联系起来,帮助自己更快速地记忆单词。
例如,将“apple”这个单词与一张苹果的图片联系起来。
2. 词根词缀法:掌握一些常见的词根词缀,可以帮助更快地理解单词的含义,从而更快速地记忆单词。
例如,“tele”表示远程,“phone”表示声音,那么“telephone”就表示远程通讯工具。
3. 情景记忆法:将单词放在一个具体的情景中,可以帮助更快速地记忆单词。
例如,将“copious”这个单词放在一篇关于才华横溢的作家的文章中,更快速地理解其含义。
4. 重复记忆法:重复是记忆的基础,不断重复记忆单词可以帮助更好地掌握单词。
例如,可以写下单词并反复默写。
5. 应用记忆法:将所学单词运用到具体的场景中,例如日常生活中,可以帮助更好地掌握单词。
例如,将“book”这个单词放在预订机票、酒店或者旅行计划中,更快速地记忆其含义。
6. 分类记忆法:将单词按照相似的词性、主题或者类别进行分类,可以帮助更快地记忆单词。
例如,将动词、形容词、名词分类,或者将有关家庭、学校、社交等主题的词汇分类。
7. 趣味记忆法:通过将单词与有趣的故事情节、名人名言或者卡通形象联系起来,可以帮助更好地记忆单词。
例如,将“zebra”这个单词与斑马联系起来,或者将“tiger”这个单词与老虎联系起来。
8. 游戏记忆法:通过将记忆单词变成一场游戏,可以帮助更好地记忆单词。
例如,可以采用单词拼写游戏、抢答游戏等方式,激发记忆单词的兴趣。
9. 绘画记忆法:通过将单词绘制成一幅图像,可以帮助更好地记忆单词。
例如,将“cat”这个单词绘制成一只小猫的图像。
10. 综合记忆法:通过综合运用多种方法,例如联想法、词根词缀法、情景记忆法、分类记忆法、趣味记忆法、游戏记忆法、绘画记忆法等,可以帮助更好地记忆单词。
最快速20种记忆英语单词方法
最快速20种记忆英语单词方法
1.音形联想法:利用单词的形象,音节和发音来联想;
2.英汉互译法:根据英语的意思,试着用汉语表达,然后再反过来翻译;
3.缩写法:把复杂的单词拆分成一个个缩写,再一步步整理出来;
4.同义词联想法:根据单词求出它的含义,再去联想它有哪些同义词;
5.图形联想法:利用相应的图形、形象、象征来记忆;
6.双语推演法:先用中文记忆,再去推演英文;
7.联想记忆法:根据相关单词去联想;
8.反义词记忆法:在记忆单词的同时,也记住它的反义词;
9.字谜记忆法:利用打破原单词形式的方式记忆;
10.谐音记忆法:用单词本身的音节、音标、拼写等方面的谐音记忆;
11.情景记忆法:采用特定的场景来安排单词和词组;
12.上下文联想法:单词上下文,有助于联想单词的意义;
13.它义联想法:根据单词的含义,推测它的它义,以记忆相关的词汇;
14.生活用语联想法:用单词在日常生活中的用法,再去联想单词的
意思;
15.组合记忆法:把单词和短语组合起来,再去记忆;
16.相似音记忆法:根据单词中出现的相似音去记忆;
17.词根词缀法:了解单词的词根及词缀。
10种有效的单词记忆方法
10种有效的单词记忆方法
1.使用关联法:将需要记忆的单词与已知事物或概念进行关联,通过联想来记忆。
2.创造意象:将单词的含义转化成具体的图像或场景,以帮助记忆。
3.利用缩写和首字母缩写:将单词的首字母组合成一个简短的词组或单词,以记忆单词的顺序或特定信息。
4.使用联想记忆法:将单词的音、形、义进行联想,通过类似或相关的单词来记忆。
5.利用卡片记忆法:将单词写在一张卡片上,将含义写在另一张卡片上,通过翻阅卡片来记忆单词和意义。
7.利用分组和分类:将单词按照其中一种规则分组或分类,以帮助记忆和区分。
8.利用重复和复习:反复复习和重复使用单词,加强记忆和理解。
9.利用记忆宫殿法:将单词与已知地点或场景相关联,通过在脑海中在场景中移动来记忆。
10.利用多种感官参与记忆:通过听、说、读、写、触摸等多种感官参与来记忆单词。
九种巧记英语单词的方法
九种巧记英语单词的方法一、音义联想法该法能达到闻其声知其义的效果,读过两遍即可做到过耳不忘。
使用音义联想法时必须注意:①掌握国际音标的准确拼读。
②要因词施用,不可勉强而为。
③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索,不依赖谐音拼读单词。
1.模拟生物或物体发出声响的拟声词。
①coughn./vi.咳嗽②tickn.(钟表的)滴答声2.由单词发音转化而来的音译词③enginen.引擎,发动机④humourn.幽默3.将单词发音与其词义进行联想的谐音词。
⑤candyn.糖果〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕⑥holya.神圣的〔神圣的厚礼(谐音)〕⑦mythn.神话〔神话是秘事(谐音)〕⑧leeven.衣袖〔使力舞(谐音)衣袖〕二、合成记忆法1.footballn.足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕2.himelfpron.他自己,他亲自〔him他,elf自己〕5.widepreada.分布广的,散布广的〔wide宽广的,pread散布、蔓延〕三、构词分析法词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。
有的词根能单独使用而成为单词,叫做自由词根或根词。
前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。
前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。
后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。
常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。
后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。
中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1.advievt.劝告,建议〔前缀ad-对、向,词根vi看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕2.inviiblea.看不见的,无形的〔前缀in-不、无,词根vi看,形容词后缀-ible可的;不可能被看见的〕3.revievt.复习,修改〔前缀re-再、又,词根vi看,-e动词后缀;为了究错而再次查看〕4.televiionn.电视,电视机〔词根tele远,词根vi看,-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕5.viuala.看得见的,视觉的〔词根vi看,形容词后缀-ual的;看得见的〕注意:①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。
英语单词记忆八大技巧
英语单词记忆八大技巧英语单词记忆八大技巧对于很多人而言提起背单词就头痛。
但是,凡事讲究方法,找到适合的方法就可达到事半功倍的效果,单词记忆也不例外,为此我们总结了英语单词记忆八大技巧,希望对大家有所帮助。
英语单词记忆八大技巧篇11、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。
如:boy toy joyline fine ninenight right light 等通过观察发现,这几组单词都分别具有相同的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。
因此,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。
又如:he shenot no通过观察我们发现,这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多了。
2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解,学生能很快地记住单词。
英语主要有三种构词法:1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。
例如:picture(n)画-picture(v)描绘water(N)水--water(v) 浇水2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如:happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。
例如:play(玩)+ground(场地)= playground(操场)black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。
3、对比记忆法英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。
我们可以根据这些特点,让学生对比着记忆,即省力又记得牢。
例如:(1)反义词:high—low , big—small, quick—slow,right—wrong, good—bad, fat---thin,hot—cold 等。
快速记忆英语单词的六种方法有哪些
快速记忆英语单词的六种方法有哪些快速记忆法,遵循“人类左右脑机能分担论”,把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合,把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心,转化为强大的学习动力。
下面就是小编给大家带来的快速记忆英语单词的六种方法,希望大家喜欢!一、发音记忆法。
英文中大多数单词的发音都偶明显规律,如charisma(魅力),cholesterol(胆固醇),approximate(近似的),archaeology(考古学),characteristic(特征)等等。
这一记忆法的基本要求是会音标。
二、分拆法。
分拆有三种方法。
一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆,二是根据词的长相进行分拆,第三种方法是根据发音单元进行分拆。
分拆应按照有利于记忆这一原则进行。
三、词群记忆法。
Abandon和abandonment(放弃),aggregate和aggregation(集合),assume assumption(假设),attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群,意思相同,词性不一样,只需记一个词即可,一般建议大家记忆其动词,了解动词的衍生词即可。
四、联想记忆法。
不知大家是否仍然记得我们第一次学英文,还不会音标时,是如何记住某个英文单词或短语的发音的。
我们用的是中文谐音帮助记忆-多么可爱的记忆方法,但只要能记住单词的方法就是好方法。
五、反复记忆法。
记忆的最大特点就是反复性,而且需在短期内迅速反复。
六、滚动式记忆法。
这种方法的操作是这样进行的。
比如说,某天花了三个小时记忆了600个单词,第二天在记忆新的600个词汇之前,一定要先花半个小时复习前面的600个词汇,然后再向下进行。
在记忆第三天的600个单词之前,再花上半小时回顾第二天的词汇。
顺次滚动进行。
除上述方法外,记忆单词的方法还有同义词法,构词法等。
如果考生能够将这几种方法融会贯通,一天记忆600个单词,绝对不是难事。
记住英语单词的8种方法
记住英语单词的8种方法记住英语单词的8种方法经常有同学反映说是背英语单词很容易忘,所以英语成绩一直都无法提高。
下面是店铺为大家精心推荐记住英语单词的几种方法,希望能够对您有所帮助。
记住英语单词的8种方法1、逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记,如:,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴3)外新内旧,如:cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智:看成t+act2.联想记忆音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b 和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。
3.分类记忆把单词进行分门类,如:动物,植物等,进行分类记忆。
04.感官记忆记单词时,不要用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
05.软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆,用智能的方式,让背词这件事更易坚持,更有效。
如:沪江开心词场。
4、在现实生活中运用它店铺知道熟练运用刚学的新词汇有多难。
你可以录下自己用英文连续说话2-4分钟,主题可以是你周围的环境或者你对某件事的看法。
下一步,认真听回放,你用到了最近所学的新词汇了吗?如果没有的话哪些你所使用的词汇能被新词汇替代呢?之后你可以再录一遍同样的主题,自己是否有进步了呢?5、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
记忆英语单词的快速方法
记忆英语单词的快速方法记忆英语单词的快速方法为了帮大家提高背单词效率,下面是小编整理的记忆英语单词的快速方法,希望对你有帮助!背英语单词最快的方法1.分组记忆法把你所要记忆的单词分组记在笔记本上,如果你要记住一个十位数的数字1127772235,只要我们把这个数字写成112-777-2235,就很容易记住。
这种方法在记单词的过程中是很有效的。
假设你要记住二十个单词,可把它们每四个分成一组,分组进行记忆,也可把一个长单词分成若干部分,如unselfishness,可写成un-self-ish-ness,这样可以用最少的时间,记住最多的单词。
2.折迭纸法在笔记本里记下要记忆的`单词时,可将一张纸分成三个部分,把新单词写在栏ⅰ中,将其中文含义写在栏ⅲ,在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。
例如,当你要记declare这个单词时,可以用sayopenly这一暗示词。
在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助,同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。
在进行这一记忆法时,请记住一定要使用双解词典,以便给出正确的暗示词。
3.听视法听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。
采用听视法记忆单词的基本原理是:充分利用视听设备和外语音像器材,发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的深刻印象,以求达到牢记单词的目的。
不少通过听视法学外语的学习者,想必都有这样的亲身体会:凡是通过听视法学习过的外语知识,较之用其他方法记忆得快而扎实。
这正是听视法记忆单词的绝妙之处。
4.不要用整段时间来背单词我看过很多人的每日计划,什么几点到几点是背单词时间。
这个没用,你花几个小时光背单词,记忆效率绝对很低,脑袋都木掉,合上书一个字也想不起来。
我高中的时候几届英语牛人就一个背单词方法——小卡片。
每天没事就拿出来看一下,坚持不懈,效果绝对好。
5.在遗忘临界点复习有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线,非常厉害,只要按照那个曲线在遗忘临界点复习,5次复习就可以终身不忘。
十种妙法巧记单词
十种妙法巧记英语单词一、时机记忆单词要讲时机。
要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。
如早上起床后,晚上临睡前,节假日等。
其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。
二、信心信心是提高记忆力的保证。
特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪。
三、方法单词记忆方法很多,诸如:归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。
一定要找到适合自己的一两种记忆方法,不能见异思迁。
四、目的有目的地记住的单词,远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。
如与老外探讨某个问题时,有几个关键词一定得记住。
五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。
最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。
这样做表面上看似乎浪费时间,但实际上对记单词大有帮助。
六、反复。
反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、刺激。
显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。
刺激的方法很多,凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、形象。
教学法上有直观教学法,即形象地再现动作、物体本身,此法完全可以引入单词记忆法。
九、联想。
联想有助于单词记忆,这是毫无疑问的。
十、时间。
脑子是很容易疲劳的,记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。
中学生年龄小,一般不要超过40分钟2. 击掌:Give me ( a high) five.英语语句基本结构分析:(一)主谓宾结构:1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!eg: The boy comes from America.He made a speech.Tow and tow is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
巧记英语单词的10大方法
巧记英语单词的10大方法这种方法适合4级及以上的单词。
这种方法很常见,但记多了容易混淆。
比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。
好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。
第一种:词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的,所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
第二种:拼音拆分法把单词拆分后,用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如:guitar 吉他,gui=归,ta=他,r=人联想为:吉他归他人。
这种方法很常见,但记多了容易混淆。
第三种:谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如:accumulate 谐音为:阿Q没来,然后联想:阿Q没来,因为积累了太多作业没做。
不好的地方是,不是每个单词都适合谐音法。
第四种:以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾,s=美女,car=汽车,f=发,联想为:美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是:有些单词当中找不到短单词。
第七种:画图法就是把单词变成一张图。
比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。
第八种:用句子记单词法熟读句子,在句意中巧记单词。
比如:The truck was carrying a load of sand。
好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。
第九种:感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
第十种:软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
英语单词的八大记忆法
英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
巧记英语单词的方法有哪些
巧记英语单词的方法有哪些下面就来为大家推荐的巧记英语单词方法,欢迎参阅!巧记英语单词方法1、音标记忆法音标记忆法这是记忆单词的极其有效的方法。
因为字母或字母组合在单词中的发音有一定的规律。
如果读音不准或发音错误,那么记单词只能靠死记硬背,花得时间多而收效甚微。
而这样又极易造成单词拼写的错误。
如果能很好地掌握发音规则,就可以避免该情况的发生,而且能大大提高记忆单词的速度。
比如,我们懂得ee通常发[i:],ai通常发[ei],那么我们就不会把deep拼成dep,把card拼成cerd。
于初学者,在一开始就应该掌握开音节、闭音节中元音的读音,r 音节的读音及经常出现的字母组合的读音。
同时应该找出几个例词牢记于心,这样做到触类旁通,避免死记硬背。
2、分解记忆法分解记忆法就像汉字既可一笔一画来记,也可把一字拆成若干部分来记,前者靠得是死记硬背,而后者却可节省大量时间,如汉字中的“磨字,可把它拆成广、木、木、石,那么记忆英语单词也一样,可把一个字母较多的单词拆成你所熟悉的几个部分,如,care.lessness,可把它拆成care,less,ness;however拆成how,ever。
这些拆开的部分你很熟悉,那么记住每一部分,再复杂的单词也能轻松记住。
3、构词法构词法及词根记忆法通过单词的构词规律来记忆单词可大大提高记忆效果,而且可以经久不忘。
英语中有三种构词方法:即转化、派生和合成。
转化是由一种词类转化为另一词类。
如,book(n)书一book(V)预订;water(n)水一water(V)浇水。
派生词即在一词根前加上前缀或后缀构成新词的方法。
如,我们知道happy的意思,那么在前面加上表示否定含义的前缀un或名词后缀ness,那么知道词根happy由此我们很容易记住unhappy和happiness的意思再者suggest意为动词“建议,加上表示名词的后缀一ion,那么suggestion的意思便不而知。
英语学习无捷径巧记英语单词的25种方法
英语学习无捷径巧记英语单词的25种方法
1.听歌记单词:可以找一些热门的英文歌曲,随着歌曲一起跟着唱,来记忆单词。
2.母语拼读法:尝试把不懂的单词以母语进行读写,以加深印象。
4.列表记忆:将要记忆的单词,按拼写顺序列出,每写一个单词,都把它的意思写出来,来加深印象。
5.图片联想记忆:将单词与其相关的图片结合起来,以便记住单词。
6.归类记忆:将记忆的单词,按照一定的原则分类,这样比较容易记住。
7.反义联想记忆:将记忆的单词和相反意思的单词进行联想,以便记住单词。
8.上下文记忆:将要记忆的单词,放在能表达它意义的句子中,以加深记忆印象。
9.押韵记忆:英语押韵有助于记忆单词,可以将它们进行押韵编写,以便更容易记忆。
10.生活常用语:在日常生活中,可以灵活地使用英语中的常用语,这样可以记住英语单词。
11.谐音联想记忆:通过将单词的读音,联想到汉语里的一些谐音,来帮助记忆单词。
12.游戏方式记忆:建立一些游戏模式,来辅助记忆英语单词,可以使英语学习变得更有趣。
13.做饭记单词:可以在做饭的时候。
十种妙法巧记英语单词
十种妙法巧记英语单词一、时机记忆单词要讲时机。
要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。
如早上起床后,晚上临睡前,节假日等。
其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。
二、信心信心是提高记忆力的保证。
特别是对于那些读起来拗口及很长的单词,更要排除畏难情绪。
三、方法单词记忆方法很多,诸如:归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。
一定要找到适合自己的一两种记忆方法,不能见异思迁。
四、目的有目的地记住的单词,远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。
如与老外探讨某个问题时,有几个关键词一定得记住。
五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。
最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构,找出其特点。
这样做表面上看似乎浪费时间,但实际上对记单词大有帮助。
六、反复。
反复是记忆之母,任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、刺激。
显然,脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。
刺激的方法很多,凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、形象。
教学法上有直观教学法,即形象地再现动作、物体本身,此法完全可以引入单词记忆法。
九、联想。
联想有助于单词记忆,这是毫无疑问的。
十、时间。
脑子是很容易疲劳的,记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。
中学生年龄小,一般不要超过40分钟2. 击掌:Give me ( a high) five.英语语句基本结构分析:(一)主谓宾结构:1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!eg: The boy comes from America.He made a speech.Tow and tow is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
六种方法帮助你记忆单词
六种方法帮助你记忆单词在学习英语的过程中,记忆单词是必不可少的一部分。
掌握足够多的词汇将有助于我们提高听、说、读、写的能力。
然而,很多人在记忆单词时会遇到困难。
本文将向大家介绍六种方法来帮助记忆单词,让学习更加高效轻松。
一、闪卡法闪卡法是一种常见的记忆单词的方法。
简单来说,就是制作一张字面上写着单词,背面写着单词意思的卡片。
我们可以每天拿出一些卡片,在背面看到意思后默写出对应的单词。
这种方法能够帮助我们通过反复练习加深对单词的记忆。
二、词根法词根法是通过记忆单词的词根、前缀、后缀等部分来帮助记忆单词。
举个例子,我们可以通过词根“tele-”来记忆与远距离相关的单词,如telephone(电话)、television(电视)等。
通过这种方法,我们可以将单词联系起来,更容易记忆和理解。
三、联想法联想法是通过将单词与其他事物进行联系来记忆。
例如,想象你在学习单词“apple”时,可以将它与一个切开的苹果进行联想,这样在你想到苹果的时候,也会容易想到单词“apple”。
通过构建有趣、生动的联想,我们能够更好地记忆和复习单词。
四、上下文法上下文法是通过将单词放入句子或情境中来记忆。
相比于只学习单词的意思,学习单词在不同语境中的用法更具有效性。
当我们将单词放入上下文中使用时,不仅能够帮助我们理解单词的意思,还能加深对单词的记忆。
五、多模式学习多模式学习是指通过多种感官来学习和记忆单词。
我们常常依赖于阅读来学习单词,但是这种单一的学习方式并不高效。
我们可以尝试将听力、口语、写作等综合起来,通过多个感官的参与来帮助记忆单词。
例如,在学习单词时,我们可以尝试多听多说,通过口语交流来加深对单词的印象。
六、反复复习反复复习是巩固记忆的关键。
我们不能仅仅学习一次就把单词记住,而是需要通过不断的复习来巩固记忆。
我们可以设置一个复习计划,每隔一段时间对之前学习过的单词进行回顾,以便牢固记忆。
在学习英语的过程中,记忆单词是基础也是关键。
速记英语单词的方法
速记英语单词的方法1. 联想法:将英语单词与生活中的事物或场景联系起来,以便更容易记住。
例如,将“apple”(苹果)与红色、圆形、甜美等形象联系起来。
2. 分解法:将英语单词分解成更小的部分,以便更容易记忆。
例如,将“comfortable”(舒适的)分解成“com”(一起)、“for”(为了)和“table”(桌子)。
3. 重复法:不断重复英语单词,直到能够轻松地记住它。
可以使用卡片、手机应用程序或其他工具来帮助记忆。
4. 图像记忆法:将英语单词转化为图像,以便更容易记忆。
例如,将“elephant”(大象)想象成一个巨大的灰色动物。
5. 创造故事法:将英语单词融入一个故事中,以便更容易记住。
例如,将“snake”(蛇)和“apple”(苹果)组合成一个故事,例如“一条蛇吃了一个苹果”。
6. 音标记忆法:学习英语单词的音标,以便更准确地发音和记忆单词。
可以使用音标表或其他工具来帮助学习。
7. 分类记忆法:将英语单词按照类别进行分类,例如动物、水果、颜色等。
这样可以更有条理地记忆单词。
8. 应用记忆法:将英语单词应用到日常生活中,例如在购物、旅行或学习中使用它们。
这样可以帮助巩固记忆。
9. 比较记忆法:将相似的英语单词进行比较,以便更容易记忆。
例如,将“cat”(猫)和“rat”(老鼠)进行比较。
10. 反义词记忆法:将英语单词的反义词进行记忆,以便更容易记忆。
例如,将“big”(大的)和“small”(小的)进行记忆。
11. 前缀后缀记忆法:学习英语单词的前缀和后缀,以便更容易记忆单词的含义。
例如,“un”(不)和“-ful”(充满)等。
12. 首字母记忆法:将英语单词的首字母进行记忆,以便更容易记忆单词。
例如,将“Monday”(星期一)记忆为“Mo”。
13. 关联记忆法:将英语单词与其他相关的单词或概念进行关联,以便更容易记住。
例如,将“book”(书)与“read”(阅读)进行关联。
14. 制作单词卡片:将英语单词写在卡片上,并在卡片的背面写下定义或例句。
快速记忆英语单词的二十个好方法
快速记忆英语单词的二十个好方法
1.卡片记忆法:将单词用纸笔写下,可以根据词性标注(动词、名词、形容词),准备一张小卡片,将单词和其汉语释义分别写在两面,就可以
采用看一面、背一面的方式记忆了。
2. 缩写法:经典的英语单词采用缩写的方式记忆,比如:气质(atmosphere):A.T.M.;坐标(coordinate):C.O.R.;查询(inquire):I.Q.等。
3. 联想法:合理联想,将英语单词与中文并置,随着英语单词而起
的中文联想,比如:discussion(讨论)、contract(契约)、illegal (非法),这种记忆方法可以大大提高单词记忆的效率。
5.音标法:采用音标的方式,将单词的发音记录下来,再结合读音规则,就可以提高英语发音表达的准确度。
6.听力法:利用英语播客、故事、歌曲等多种英语语言素材,来培养
学习者的英语听力能力,在听力的过程中,可以记下单词的发音和意思,
以助记忆。
7.拼写法:将单词进行拼写,拼出单词的拼音,再根据拼写规则。
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巧记英语单词的几种方法
发表时间:2012-08-15T14:56:48.107Z 来源:《中学课程辅导·教学研究》2012年第30期供稿作者:李俊梅
[导读] 在中学阶段的众多学科中,学生感到比较费时吃力的就是英语,学习英语的重要一关是单词记忆。
摘要:英语单词是学习英语的基础,要想学好英语,单词的掌握至关重要。
如果记不住单词就会影响到听、说、读、写的全面训练和英语水平的正常发挥,导致成绩下降。
因此,过好单词记忆关是很重要的。
关键词:英语单词;记忆方法;归类;联想
在中学阶段的众多学科中,学生感到比较费时吃力的就是英语,学习英语的重要一关是单词记忆。
英语单词是学习英语的基础,要想学好英语,单词的掌握至关重要。
如果记不住单词就会影响到听、说、读、写的全面训练和英语水平的正常发挥,导致成绩下降。
因此,过好单词记忆关是很重要的。
在多年的英语教学实践中,笔者摸索出了一些方法,现与大家共勉:
一、及时记忆法
及时记忆法就是要求上课时认真听讲,争取趁热打铁,当堂记住。
为了让学生当堂记住,笔者又采用了以下几种具体方法:
1.直观法
直观法教学词汇生动活泼,能引起学生的兴趣,激发学生学习的主动性。
如教“水果类”单词时,可拿着水果进课堂(也可用图片或简笔画),边指着水果,边介绍:This is an apple.This is a banana.This is a pear.……这些东西学生经常吃,这样引入单词既避免了枯燥的叙述,又激发了学生课外吃水果时回忆单词的兴趣。
2.动作法
许多英语单词的教学可借助动作来完成,如在教学jump,stand,run,sit,walk等动词时,教师可边做动作边说:“I'm jumping.I'm standing.I'm running.I'm sitting.也可让学生上讲台,教师说单词,学生做动作,台下学生做观众,气氛热烈,效果良好,这样学生把单词和动作联系起来,容易理解、便于记忆。
3.游戏法
爱玩是孩子的天性,可把枯燥的单词融于丰富多彩的游戏活动中,寓教于乐,如学介词类单词in/on/beside/behind/under等时,可设计让学生“猜物体在哪里”这一游戏。
可随时借用学生的铅笔盒,先用一块橡皮或一支钢笔,边变换位置边问学生:Where is the pen?Guess!他们可以用汉语猜,然后板书It's in/on/under/behind the pencil-box,然后换用别的学习用品(如ruler,knife等)再练习巩固。
这样,学生兴趣浓厚,轻而易举就掌握了这些单词。
二、归类记忆法
归类记忆法就是把学过的单词分成几类,化整为零,分别记忆。
这种方法虽然比较传统,但效果很好,关键在于如何去调整划分“类别”,例如:动物,植物类的词;体育名称一类的词;国家及相关形容词、语言一类的词;食物、水果、蔬菜一类的词;职称,称呼一类的词;交通一类的词;学校生活及学习用品等。
如国家及相关形容词、语言一类的词:
国家相关形容词语言
China Chinese Chinese
Japan Japanese Japanese
England English English
America American English
Canada Canadian English
France French French
三、联想记忆法
联想记忆法就是由一个单词想到与之相关的很多词汇,如看到family这个词可联想到father, mother, brother, sister, son,daughter,grandfather,grandmother 等。
又如看到color可联想到white,black,red,green,yellow,blue,orange等,还有如subject,animal,food,fruit等。
随着所学词汇量的增加,你会发现得更多。
四、运动记忆法
运动记忆法就是在记忆单词时,眼、口、耳、脑与手同时工作,要边读边写边记忆,切忌注意力不集中或以眼代嘴。
五、构词记忆法
了解一些构词方面的知识,也有助于记单词。
如知道合成词是由两个词合在一起构成的新词,就容易记住,如bedroom,schoolbag,bathroom,classroom,penfriend,playground等。
掌握一些派生词的前缀和后缀,如un-表示否定,就很容易记住happy-unhappy,usual-unusual,comfortable-uncomfortable等。
im-也表示否定,如possible-impossible。
后缀-less表示“无……的”,如hopeless,homeless,useless等。
-er或-or放在动词之后表示做某事的人,就会轻松地记住teach-teacher,run-runner,work-worker,visit-visitor 等。
-ist放在乐器名称后表示弹奏乐器的人,如violin-violinist,piano-pianist等。
学习英语构词知识是记住单词、丰富词汇的重要方法。
六、对比记忆法
对比记忆法就是把同义词、反义词和同音词等放在一起比较记忆,印象会特别深。
like-love,begin-start,enjoy-hate,big-small,tall-short,fat-thin,white-black,write-right,whether-weather等。
七、拼读记忆法
读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆法首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系,并要善于总结字母和字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音,这样就会较轻松地记住单词。
因此掌握了单词音与形的一致关系,对于符合读音规则的词,不用借助音标就可做到见形能读、听音能写,从而大幅度地提高记忆单词的效果。
八、循环记忆法
任何先进的单词记忆法都必须进行反复记忆,学了总会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断地进行阶段性复习,如可以把单词及重点句
子写在卡片上,随时随地不断重复。
此外,可指导学生阅读一些与课文同步的故事、文学作品、科技文章等,同时坚持用英文写日记,对所学词汇进行综合运用。
总之,在词汇教学中,应尽可能根据教学内容、教学目标和学生的年龄、心理特点等,采用灵活多变的教学形式,增强词汇教学的有效性,激发学生学习词汇的兴趣,调动他们学习的积极性,提高课堂教学的效果。
参考文献:
[1]刘毅.英语单词趣味记忆法[M].上海:上海世界图书出版公司,2005.
[2]教育部.英语课程标准(实验稿)[S].北京:人民教育出版社,2001.
作者单位:山东省单县朱集镇初级中学邮政编码:274327。