初中英语冠词讲义

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初中英语语法:冠词的讲解

初中英语语法:冠词的讲解

初中英语语法:冠词的讲解冠词的用法讲解:(a ,an ,the )A和an的用法的和区别.A用在以不是原因开头的单词,an是以元音开头的单词,(a,e,I,o,u)A book , an apple ,an orange , an egg, an icon, an umbrella .一些固定的词组;A piece of cake , a cup of water, a glass of water.The的用法1,特指的物体,大家都知道的物体.例如:The pen is in the box .2.在文中第二次提到的单词.例如:I have a book, the book is on the table.3,在世界上独一无二的事物前面.例如:The sun is round.4.在乐器的前面例如:I play the piano.5.在序数词的面前例如:He is the first one .6.在形容词的最高级的前面.例如:He is the tallest boy in my class. 7,在形容词的前面加the,表示一类人例如:The young (年轻人)8,在姓氏的复数的前面,表示一家人.例如:The Peters(彼特的一家)不用冠词的用法1,在不可数名词的前面.例如:Beef is good for us .2,在称呼,职位,头衔的前面例如:Peter , Doctor Li3.在人名,地名,国名的前面.例如:Tom is a good boy.He is in Beijing .I am in China4.在球类,学科的前面例如:I play football.5.在星期,节日,月份,季节.例如:I am happy on Sunday .On Teachers’Day.In SpringIn June6.在一日三餐的前面.例如:I have lunch at school7.在交通工具的前面.例如:I go to Beijing by plane.8,在一些固定的词组.例如: on foot ,go to bed , in time , after class.。

初中英语冠词动词讲解

初中英语冠词动词讲解

初中英语冠词动词讲解初中英语研究过程中,冠词和动词是重要的语法知识点。

本文将对冠词和动词进行简要讲解。

冠词冠词是用来修饰名词的词语,主要分为定冠词和不定冠词。

定冠词定冠词有两个,即"the"。

它们用于特指人或事物,表示特定范围或唯一性。

例句:- The dog is barking.(那只狗在叫。

)- The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。

)不定冠词不定冠词有两个,即"a"和"an"。

它们用于泛指人或事物,表示不特定数量或范围。

例句:- I saw a cat in the garden.(我在花园里看到一只猫。

)- She wants to buy an apple.(她想买一个苹果。

)动词动词是表示行为或状态的词语,是句子中的重要成分。

动词的时态动词根据时间的不同分为三个时态,即一般现在时、一般过去时和一般将来时。

1. 一般现在时(Simple Present Tense)用于表示经常性或惯性的动作、客观真理等。

例句:- She often plays basketball after school.(她下课后经常打篮球。

)- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。

)2. 一般过去时(Simple Past Tense)用于表示过去某个时间发生的动作或状态。

例句:- I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)- They lived in Paris for two years.(他们在巴黎住了两年。

)3. 一般将来时(Simple Future Tense)用于表示将来要发生的动作或状态。

例句:- We will have a party next week.(下周我们将举办一次派对。

)- I am going to visit my grandparents tomorrow.(明天我要去拜访我的祖父母。

初中英语语法冠词

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初中英语语法冠词 Prepared on 24 November 2020初中英语语法讲解——冠词一、冠词的概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二、不定冠词:a/an用于辅音发音开头的词前,而不是辅音字母前面, 如:a book, a desk; 有些单词虽然是以元音字母开头,但需用a修饰,这些单词可以连成一句话:In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ran away along a one-way road. This is a usual thing.在一所大学里,一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西,然后沿着一条单行道逃跑了。

这是一件平常的事。

用于元音发音开头的词前,而不是元音字母前,如:an apple, an hour.有些单词虽然是以辅音字母开头,但发音却是以元音开头,这些单词可以连成一句话:An hour ago, an honest man accepted an honorable task.一个小时以前,一个诚实人接受了一项光荣的任务。

a/an的用法:1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思.a book a boy a man a bird a dog an houran interesting book a big dog a dangerous animal2.表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。

例如:That is a pen, not a pencil.那是钢笔而不是铅笔。

(指属于某一种类)Give him a pear, please!请给他一个梨。

(指某一种类中的任何一个)An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。

初中英语冠词讲义

初中英语冠词讲义

第一课时词的类别知识点讲解一、词类的概括英语中的单词可以分为两种十类。

一种是实词,包括:名词、动词、形容词、副词、代词和数词;另一种是虚词,包括:冠词、介词、连词和感叹词。

实词可以在句子中独立作句子成分,虚词在句子中不能独立作句子成分。

二、词的具体类别(实词和虚词)(1)实词①名词(Noun):表示人或事物的名称。

例如:男孩boy;书 book②代词(Pronoun):代替名词、数词等。

例如:我们 we;许多many③动词(Verb):表示动作或状态。

例如:去 go;是be④数词(Numeral):表示数量或顺序。

例如:五five;第一first⑤形容词(Adjective):用以修饰名词,表示人或事物的特征。

例如:高的 tall;好的good⑥副词(Adverb):用以修饰动词、形容词、副词等,表示动作或状态的特征。

例如:慢慢地slowly;非常 very(2)虚词①冠词(Article):用在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物。

例如:一a, an;这,那the②介词(Preposition):用在名词、代词等的前面,说明它与别的词之间的关系。

例如:在……里面in;关于about③连词(Conjunction):用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。

例如:和and;但but④感叹词(Interjection):表示说话时的感情或口气。

例如:oh 哦;ah 啊第二课时冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为:定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲(1)不定冠词:a用于辅音发音开头的词前, 如:a book;an用于元音发音开头的词前,如:an apple, an hour. 请区别:a useful machine, an umbrella, a“u”, an “h”。

1.不定冠词的基本用法①. a/an 用于单数可数名词前,表示“一”。

a book a boy a man a bird a dog an hour【练习】判断正误:a story( ) a bread ( ) a paper() a bag()a pretty woman() a school ( ) a useful book ( )②.表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。

初中英语之冠词

初中英语之冠词

模块六:冠词(一)冠词概述1.冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。

2.冠词分为不定冠词和定冠词两种:不定冠词用于单数可数名词之前,通常带有“一”、“某一”、“一种”的含义;定冠词则表示名词为特定者,表示“这”、“那”、“这些”、“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。

【重点】(二)a和an的区别1.不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音音素(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音音素(不是元音字母)开头的词前。

例如:a boy, a university, a European(欧洲的)country;an hour, an island, an elephant, an umbrella(三)不定冠词的用法1、不定冠词用来表示“一”这个数量,意思和one差不多:例如,a. Rome was not built in a day.罗马不是一天建成的。

b. He will be back in a day or two.他将在一至两天内返回。

说明:这种用法在表示重量、长度、时间等的词组中特别普遍。

例如:a pair of socks, a hundred, two yuan a metre, eight hours a day, twice a week, a cup of tea.2、泛指某一类人、事或物,这是不定冠词的基本用法。

例:A grammar book is necessary to a language learner. 对语言学习者来说,语法书是很必要的。

A house is a useful animal.3、泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。

例如,A man is looking for you.4、表示“每一”,相当于every 例如,I go to school five days a week.我一周上五天课。

初中英语-冠词-完整ppt课件

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21
特指双熟悉
上文已提及
世上独无二
序数最高级
某些专有名
习语和乐器 完整最新ppt
22
• in the morning/afternoon/evening
• in the end 最后;终于
• by the way 顺便问一下
• at the moment 此时
• in the middle of 在…中间
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7
7、用于序数词前,表示 “又一,再一”。
I have read the books twice, but I want to read a third time.
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8
8、a / an 的区别 a 用在辅音音素开头的单数可
数名词或字母前,an 用在元音音 素开头的单数可数名词或字母前。
4.Do you have __a_ computer ? 5.There is __a_ car in front of the
house.
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13
6.English is _a__ useful language.
1.7. He isan___ unhappy boy. 2.8.My father will come back inan__
hour .
3.9.There isa___ beautidan__ “s”
in the word “use”
5.11.Please take a___ seat and have
_a__ rest
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14
定冠词 the的用法 1. 第二次提到
不定冠词:a 、an
冠 词

初中英语语法——冠词(共26张PPT)

初中英语语法——冠词(共26张PPT)

3. 泛指的复数名词前:
Books are my best friend.
Children like toys
住院
在医院(工作)
坐牢
去监狱(看人)
吃饭
在桌子旁
上学
去某个学校
实战练习。用适当的冠词或不用冠词填空。
1.They were at_______table when I called.2.Potatoes and tomatoes are both_______ vegetables.3.What_______fine weather!4.--- What’s this? --- It’s_______animal.5. We can’t live without_______air.
B
A
B
A
A
Thanks
an
an
an
an
(1)表明一类人或事物区别于它类。 例:I am Chinese. 我是(一个)中国人。(2) 用来表示数量“—”的意思。例如: teacher is looking for you. I have dog.(3)用于初次提某人或某物 She is reading English book.
定冠词The放在名词前,用来特指某些人或者事物。the 在元音开头的单词前读[ði] ,在辅音开头的单词前读[ðə] 。
定冠词 the
不定冠词用语非特指的人或事物,定冠词是特指的人或事物
复习
复习
表示世界上宇宙中独一无二的事物the sun 太阳 the moon 月亮the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
D
D
B
B
9--This is______film I watched___ last Sunday .--It’s wonderful. I’ve never seen___ more moving one.A.a, the, a B.the, /, a C.the, the ,a D.the, / the10. I want to try again. Please give me____ third chance.A.a B.the C.an D./11Swimming is _______ in summer.A.a great fun B.great fun C.great a fun D.great funs12.Today I had _____.A.a big lunch B.big lunch C.big a lunch D.a lunch13.Tonny graduated from university in_____ autumn of 2012.A.the B./ C.a D.an

初中英语冠词知识点总结

初中英语冠词知识点总结

初中英语冠词知识点总结冠词是英语中的一类小词,用来限定名词的用法。

冠词分为定冠词和不定冠词两种。

一、定冠词(The)1. 用于特指某一个或某一组事物。

例:The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。

)2. 用于前文已提及或听者已知的事物。

例:He is reading a book. The book is interesting.(他正在读一本书。

那本书很有趣。

)3. 用于序数词和形容词最高级前。

例:The first day of the new year is always exciting.(新的一年的第一天总是令人兴奋的。

)4. 用于乐器、船、舰、牛、象等特定的名词前。

例:The piano in the living room is very expensive.(客厅里的那架钢琴很贵。

)二、不定冠词(A / An)1. 用于表示单数、可数名词前,泛指某一类事物。

例:I saw a dog in the park.(我在公园里看到一只狗。

)2. 用于表示职业或身份的名词前,泛指某一类人。

例:She is an engineer.(她是一名工程师。

)3. 用于以元音音素开头的单词前用an,其他情况都用a。

例:an apple / a book(一个苹果 / 一本书)三、没有冠词的情况1. 泛指事物或概念的名词不用冠词。

例:Water is essential for life.(水对生命至关重要。

)2. 名词前有物主代词、名词所有格或不定代词时,可以省略冠词。

例:My brother is a doctor.(我的哥哥是医生。

)。

初中英语语法冠词

初中英语语法冠词

初中英语语法讲解—-冠词一、冠词的概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二、不定冠词:a/an1。

a用于辅音发音开头的词前,而不是辅音字母前面,如:a book,a desk;有些单词虽然是以元音字母开头,但需用a修饰,这些单词可以连成一句话:In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ran away along a one—way road. This is a usual thing。

在一所大学里,一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西,然后沿着一条单行道逃跑了.这是一件平常的事。

2.an用于元音发音开头的词前,而不是元音字母前,如:an apple,an hour.有些单词虽然是以辅音字母开头,但发音却是以元音开头,这些单词可以连成一句话:An hour ago,an honest man accepted an honorable task.一个小时以前,一个诚实人接受了一项光荣的任务。

a/an的用法:1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思。

a book a boy a man a bird a dog an houran interesting book a big dog a dangerous animal2。

表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。

例如:That is a pen, not a pencil。

那是钢笔而不是铅笔。

(指属于某一种类)Give him a pear,please! 请给他一个梨。

(指某一种类中的任何一个)An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。

初中英语语法——冠词(共26张PPT)

初中英语语法——冠词(共26张PPT)
实做好档案、印章、单证、物品等的 安全防 范工作 尤为重 要。 安全防范从我做起,应坚持“谁主管、 谁负责” 的原则,落实于 “管好 自己的 人、看 好 自己的门、办好自己的事”,从我做起 、从现 在做起,为构建 和谐社 会、平 安公司 做
出积极的努力与贡献。 一、坚持经常性地开展对员工、对销 售人员 等的法 制宣传 和安全 教育。 通过晨 会
• (2) 用来表示数量“—”的意思。例如:
A teacher is looking for you.
I have a dog.

• (3)用于初次提某人或某物

She is reading an English book.
不定冠词 a, an 的用法
• (4)在计量词前表示“每一”
• - How much is it? - 2 yuan a kilo.
项工作的落实情况,好的鼓励,差的通报 或处罚 等。 二、建立安全防范教育、管理及其应 急预案 处理等 长效机 制。定 期或不 定期地 进 行防火、防毒、防水、防震等人员的 逃生演 练;定期 或不定 期地进 行档案 资料、 电
器等防水渍、防虫蛀、防霉烂、防鼠 咬等检 查;定期 或
定冠词 the
特指的人或事物,表 示“这个、那个”。
• January is the first month of the year. 一月 份是一年当中的第一个月。
复习
定冠词The 的用法

家 • 在姓氏复数前,表示一家人
• The Greens came to see me yesterday. • 格林一家人昨天来看我。
定冠词The 的用法

• 和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物

初中英语:冠词讲解 初中英语

初中英语:冠词讲解 初中英语
句中,表示“是否”,也可用在由who、what、when、where等疑问词 引导的疑问句中。如:I want to know if (whether) he lives there. Do you know where he lives? When and where were you born? The cup that you drank from is on the table. But the one that she is going to wash is in the sink.定冠词和
3、通过多元化的教学方法和丰富的教学资源,学生们的学习效果得到了显 著提高。
4、通过课堂互动游戏等环节的设计,学生们的学习乐趣得到了增强,参与 度也得到了提高。
5、通过及时的教学评价和总结,教师可以及时发现问题并采取措施进行改 进,有效提高了教学质量。
六、总结与反思
1、合理的教学计划和明确的教 学目标有助于提高教学效果。
二、初中英语写作的重要性
初中英语写作是英语教学的重要组成部分,对于提高学生的语言表达能力、 思维能力和文化素养具有重要意义。同时,英语写作也是学生未来学习和工作中 必备的一项技能。通过英语写作,学生可以更好地与世界其他国家的人交流,传 播中华文化,促进中外交流。
三、初中英语写作教学现状及问 题
(类属关系)另外,“专有名词+普通名词”构成的复合名词前面需加定冠词 the。如:the Great Wall长城 the Summer Palace颐和园等。但这类复合词中 第二个名词前通常不加冠词。如:go to the theatre去看戏 go to the market去买菜等。“抽象名词+具体内容”
如:a university一所大学,a European country一个欧洲国家。个别的 单词行文时前后都用定冠词,但口语中也有省略定冠词的。如:in the morning 在上午,in the afternoon在下午,in the evening在晚上,in the night在 夜里。

七年级冠词用法讲解 ppt课件

七年级冠词用法讲解 ppt课件

an
----_____man is Liu Hua . He is_____English teacher.
七年级冠词用法讲解
8
(2) This is __a_n_orange. It is __a_n_ old orange.
3.特殊词(特殊用法)
(1) a useful book a university a UFO a one –leg dog
(2) an honest(诚实的) boy an hour(小时)
an honor(荣誉,名誉,面子)
7.He has(有)_a__big(大) egg. _T_h_e_big egg is delicious(美味的)
8.It’s __a_n_orange. _T_h_e_orange is in the box(箱子里)
9.There is __a_ “u” and a_n_ “s” in the word(单词) “use”.
• 如:in the morning/afternoon/ evening, by the way, look the same
7. 用在最高级前
• the youngest / the most beautiful
8. 用在序数词前
• the first / the second / the third / the fourth
(3) an “a , e , i , o , f, h , l , m , n , r , s , x(这些是字母) ”
an NBA player(运动员)七年级冠ຫໍສະໝຸດ 用法讲解2精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我

1.初中英语冠词用法PPT课件

1.初中英语冠词用法PPT课件

A. 不填;the B. the; the C. the; 不填 D. 不填;不填
8..______ are planning to go on vacation.
A. Black’s
B. A Black’s
C. The Black’s
D. The Blacks
9.Mrs Smith has _____ son and a daughter.
9. There is _a__ beautiful flower.
5
2021
a / an 的区别
a 用在辅音音素开头的单词前,an 用在元 音音素开头的单词前。判断一个单词是元音 开头还是辅音开头,要根据其读音,而不是 首字母。 an apple an orange an honest boy an hour an unhappy an egg
_t_h_eorange is mine . 5. I live on _t_h_e_ twelfth flபைடு நூலகம்or. 6. _T_h_e_ Great Wall is _t_h_e_oldest building.
7. I havean___aunt . t_h_e_ aunt is __a__ doctor
6)不可数名词前。 鱼和鸡肉,他比较喜欢哪一样? Which does he like better, fish or
chicken? 没有人能看见空气。 No one can see air.
15
2021
7)名词前有this, that, those,my,his ,her, whose, some, no, each, every等限制。
7
2021
4)用在序数词和形容词最高级前。 我班里最优秀的学生是那个最矮的的男孩。
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第一课时词的类别知识点讲解一、词类的概括英语中的单词可以分为两种十类。

一种是实词,包括:名词、动词、形容词、副词、代词和数词;另一种是虚词,包括:冠词、介词、连词和感叹词。

实词可以在句子中独立作句子成分,虚词在句子中不能独立作句子成分。

二、词的具体类别(实词和虚词)(1)实词①名词(Noun):表示人或事物的名称。

例如:男孩boy;书 book②代词(Pronoun):代替名词、数词等。

例如:我们 we;许多many③动词(Verb):表示动作或状态。

例如:去 go;是be④数词(Numeral):表示数量或顺序。

例如:五five;第一first⑤形容词(Adjective):用以修饰名词,表示人或事物的特征。

例如:高的 tall;好的good⑥副词(Adverb):用以修饰动词、形容词、副词等,表示动作或状态的特征。

例如:慢慢地slowly;非常 very(2)虚词①冠词(Article):用在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物。

例如:一a, an;这,那the②介词(Preposition):用在名词、代词等的前面,说明它与别的词之间的关系。

例如:在……里面in;关于about③连词(Conjunction):用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。

例如:和and;但but④感叹词(Interjection):表示说话时的感情或口气。

例如:oh 哦;ah 啊第二课时冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为:定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲(1)不定冠词:a用于辅音发音开头的词前, 如:a book;an用于元音发音开头的词前,如:an apple, an hour. 请区别:a useful machine, an umbrella, a“u”, an “h”。

1.不定冠词的基本用法①. a/an 用于单数可数名词前,表示“一”。

a book a boy a man a bird a dog an hour【练习】判断正误:a story( ) a bread ( ) a paper() a bag()a pretty woman() a school ( ) a useful book ( )②.表示类别:这种用法是指某人或某物属于某一种类,或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件,或者指某一种类的人或物,但不具体说明是何人或何物。

例如:That is a pen, not a pencil. 那是钢笔而不是铅笔。

(指属于某一种类)Give him a pear, please! 请给他一个梨。

(指某一种类中的任何一个)Listen! A boy is singing in the classroom.③. 和 one 的区别: a/an 表示类别种类 One 强调数量a bus (表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车)one bus (强调是一辆车而不是两辆或三辆)There is a cat under the chair. 椅子下面有一只猫。

(强调种类)There is one cat under the chair.椅子下边有一只猫。

(强调数量)④. 表示基本单位,作“每一”讲。

例如:three times a day, 10 yuan a kilo six class a day thirty miles an hour等。

⑤.用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业。

My father is a factory manager.我父亲是一个工厂经理。

⑥.用在某些表示数量的词组中a lot of 许多 a couple of 一对 a great many 很多 a great deal of 大量a dozen 一打(但也可用one dozen)⑦表示“同一”The two girls are nearly of an age. 这两个女孩几乎同岁。

⑧第一次提到的人或事,但不特别指明是哪一个。

There is a dog lying at the door. 在门口躺着一条狗。

2.不定冠词的特殊用法①用在such a/an, quite a/an 句式中。

She is quite a good teacher.她是一个相当好的老师。

②用在what引导的感叹句中。

What a good doctor he is!他是一个多么好的医生啊!3.不定冠词的习惯用法①与时间有关的短语a moment ago 一会儿前 all of a sudden 突然 with a smile 微笑着 just aminute/moment 一会儿②与一些常用动词搭配构成give a lecture 举行讲座 take an interest in 对……感兴趣 make a promise许诺(2)定冠词:1.含义① the 表示特指。

表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。

the book in my bag the boy under the treethe apples in the basket the hospital near my home②可以和单、复数名词,也可以和不可数的名词连用。

the books the book the rice the bread the footballthe old man the interesting book the teachers the women2.基本用法①定冠词的最基本的用法是“特指”:表示某个或某些特定的人或物。

Do you know the girl in a red skirt? 你认识那个穿红裙子的女孩吗?Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。

②再次提到上文提到过的人或物,应该用定冠词the。

例如:Tom has an apple, The apple is big and red.There is a boy under the tree.The boy is my brother.③指谈话双方都知道的人或物。

例如:Let’s go and give it to the teacher.咱们去把它交给老师吧。

Open the door,please!请打开门。

④用于某些固定词组中。

例如:in the morning / afternoon / evening 等。

⑤用在形容词前表示一类人。

the old 老人 the young 年轻人the rich富裕的人the poor_________ the deaf __________ the blind____________⑥用在表示“姓”的复数名词前,表示一家人或夫妇二人。

例如:The Whites are spending their holiday in England.The Greens came to China two years ago .⑦用在由普通名词构成的表示场所的专有名词前。

the Great Wall 长城 the Summer Place颐和园the United States 美国 the October Revolution 十月革命the Chinese Pe ople’s Liberation Army 中国人民解放军the Long March 长征⑨用在序数词或形容词最高级前The first thing I want to say is to listen carefully in class.He is the tallest one in our class.⑩世界上独一无二的事物等(月亮、地球、天空、宇宙)the globe太阳系 the universe 宇宙 the atmosphere大气层The sun rises in the east. The earth goes round the sun.⑪在世纪,年代名词前用冠词。

in the 1980s 或in the 1980’s 20世纪80年代in the nineteenth century 二十世纪⑫.在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。

the Changjang River 长江the West Lake 西湖 the Pacific Ocean 太平洋⑬.在介词短语中常用定冠词the,如:in the box ,behind the chair。

⑭不能用定冠词the的几个方面:在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。

如:in summer, inAugust 请区别:in the springof 1945. (这里表示特指,故加the)一日三餐和球类运动名不用冠词。

如:have breakfast ,play football一些固定词组中,如:go to bed ,go to school, by bus ,at night.⑮在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。

四、零冠词:一、定义所谓零冠词,即指不使用冠词的情况:二、用法:(1)在物质名词,抽象名词前不用冠词The desk is made of wood.What is work? Work is struggle(2)国名,人名前通常不用定冠词:England, China Mary Lilei Mr.Green(3)在星期、月份,季节等名词前;Sunday March summer winter(4)名词前有物主代词,指示代词,不定代词,名词所有格修饰时(this,my,that, those, these, her)如:this morning my pen your watch whose bike 等(5)在球类运动、一日三餐、学科和语言的名词前如:have breakfast play chess play basketball(注意1. 在乐器前必须加定冠词如弹钢琴play the piano play the violin注意2.但三餐名词之前若加形容词时则除外)(6)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus by train by car by air by bike by plane(注意如果用介词on 表示乘坐交通工具必须用a 或an 来表示如 in a bus on a bike 等)(7)有些个体名词不用冠词;如:school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义;go to hospital 去医院看病go to the hospital 去医院 (并不是去看病,而是有其他目的)(8)泛指一类人或事物Men are clever than monkeys.人比猴子聪明。

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