应用文写作复习思考题.doc
《应用文写作》课程思考与练习(一)讲解
《应用文写作》课程思考与练习(一)第一章绪论一、下面的一段话是从某工业局干部所写的工作总结中摘录的,句子不仅通顺,而且可以说还颇为生动,但是,该局的局长看过后说这样写不对。
请你说出理由。
我局所属××工厂去年借助外部东风,生产一度像穿云燕子,飞向百尺竿头。
曾几何时,今春以来,却又像冰山开花似的,一泻千里。
二、请阅读下面这封信。
有的说此信写得好,也有人说此信写得不好。
请说说你的看法。
提示:1、任何文章均有作者的写作目的,本文作者的写作目的是什么呢?是总结经验,或是做检讨,抑或是请假?2、不同的文体有不同的语体。
请代这位作者改写成请假条,然后对照本文,你发现了什么,对语体有什么认识,请试试。
××老师:我惭愧地提起笔,写信给您。
昨天,当我放学回家的时候,本来烈日当空,不料走到中途,突然下了一场大雨,我不能及时避雨,雨水把我淋得浑身湿透。
回家以后,就觉得有点儿冷,妈说我着了凉,吃过晚饭,我开始咳嗽了,医生说我患了流行性感冒,要好好休息。
我知道这一次的病是由于抵抗力太弱引来的,我后悔平时没有听从老师教导,好好锻炼身体,今天我暂时不能到学校上课了。
希望过两天之后我能够痊愈,就回校补课。
而且,我今后要更认真地做早操了。
现在妈妈叫我向学校请假两天,希望你能够批准。
学生××谨上×月×日三、请结合应用文的性质和特点,比较下面几段文字的写法有什么不同。
1、六月十五那天,天热得发了狂。
太阳刚一出来,地上已经像下了火。
一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。
一点风也没有。
祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。
2、我不觉对着茶花沉吟起来。
茶花是美啊。
凡是生活中美的事物都是劳动创造的。
是谁白天黑夜,积年累月,拿自己的汗水浇着花,向抚育自己的儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那美化生活的人。
3、是的,他和祖国一道从严冬里走来,披一身风雪,踏一路荆棘,终于迎来阳光明媚的春天。
应用文写作复习题及答案
应用文写作复习题及答案Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8【经典资料,WORD文档,可编辑修改】【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】应用文写作复习题及答案单项选择题1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用()A 逻辑思维、创新思维B 创新思维、形象思维C 逻辑思维、逆向思维D 形象思维、发散思维2 、属于创新思维的方法一组是()A 逻辑、辩证、灵感、逆向B 发散、逆向、灵感、形象C 形式、辩证、发散、逆向D 辩证、灵感、形象、逻辑3 、指导人们正确使用概念、判断和推理,使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫()A 辩证逻辑B 类比推理C 形式逻辑D 演绎推理4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。
()A 否定B 排中C 排除D 相对5 、逻辑思维包括两种思维方法,它们是()A 形式逻辑、辩证逻辑B 历史逻辑、形式逻辑C 思维逻辑、矛盾逻辑D 辩证逻辑、统一逻辑6 、科技类文体的特征是()A 科学性、真实性、即时性B 真实性、学术性、新颖性C 学术性、及时性、公开性D 科学性、规范性、多样性7 、以下哪一组都属于科技类文体()A 学士论文、调查报告、广告B 学士论文、实验报告、产品设计说明书C 经济合同、考察报告文摘D 议案、学士论文、说明书8 、下列属于科技论文的一组是()A 技术报告、专利说明B 科技报告、科技信息C 科技文摘、工程设计D 学术论文、学位论文9 、论文摘要的字数(中文)一般控制在()A 2000~3000B 500 左右C 200~300D 1000 左右10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语,每篇论文择取()A 3~8 个词作为关键词B 10 个以内词作为关键词C 1 个词作为关键词D 5 个词作为关键词11 、不属于科技论文的特点是()A 学术性B 创造性C 规范性D 形象性12 、论文主体部分开头一般称为()A 前言、绪言B 摘要、概述C 引论、序跋D 绪论、本论13 、科技论文一般由四部分组成,它们是()。
应用文写作复习题后附参考答案
《应用文写作》复习题一、判断题1、应用文最早出现在春秋、战国时期。
2、应用文同文学作品一样,可以进行艺术加工,可以虚构和夸张。
3、应用文写作中常用的表达方式有叙述、说明、议论。
4、应用文中的材料应充实,材料的使用越多越好。
5、各种文体的应用文都具有直接实用性。
6、应用文写作也要注重文采。
7、应用文写作中叙述的人称常用第一人称和第二人称。
8、求职信是求职者用来谋求职位而写给用人单位的书信。
9、求职信要多说自己的优势,展示自己的业绩和能力。
10、有了求职信,则不需写个人简历了。
11、个人简历同求职信一样,可单独使用。
12、个人简历中的哪一项都要详细、具体地写出。
13、竞聘书的写作与一般的演说词完全相同。
14、竞聘书中绝不能表现自己的弱点和短处。
15、行政公文在个人的社会交往中起着十分重要的作用。
16、应用文仅仅在个人的社会交往活动中起作用。
17、语文基础知识和一定的写作能力是写好应用文的基础。
18、应用文的写作不需要主题。
19、作为申请书的标题形式,“入团申请书”属于“申请事由+文种”。
20、无论申请书是何内容,申请书都只能书写一个受文部门。
21、直接揭示主题,是演讲稿标题的写法之一。
22、演讲稿的结尾具有固定格式。
23、会议纪要与会议记录是应用文同一文种的不同称谓。
24、即时性是会议记录的一个特点。
因此,会议记录需当场记录而不是会后补记。
25、倡议书的对象具有不确定性。
26、启示就是启事。
因此,单位对外招工时,可以公布招聘启示。
27、市场调查报告按其所涉内容的多少,可分为综合性市场调查报告与专题性市场调查报告。
28、实习报告中,概括实习的时间、地点、目的等属于实习报告正文中的引言。
29、应聘信属于求职信,自荐信不属求职信。
30、个人的基本情况是个人简历中必不可少的组成部分。
31、竞聘书应当思路活跃,天马行空,其思维脉络不应有一定的顺序。
32、行政公文中,通知是一种上行文。
33、通知的标题形式中,《国务院批转环保总局关于三峡库区水面漂浮物清理方案的通知》属于三元素标题。
《应用文写作》课程思考与练习(一)讲解
《应用文写作》课程思考与练习(一)第一章绪论一、下面的一段话是从某工业局干部所写的工作总结中摘录的,句子不仅通顺,而且可以说还颇为生动,但是,该局的局长看过后说这样写不对。
请你说出理由。
我局所属××工厂去年借助外部东风,生产一度像穿云燕子,飞向百尺竿头。
曾几何时,今春以来,却又像冰山开花似的,一泻千里。
二、请阅读下面这封信。
有的说此信写得好,也有人说此信写得不好。
请说说你的看法。
提示:1、任何文章均有作者的写作目的,本文作者的写作目的是什么呢?是总结经验,或是做检讨,抑或是请假?2、不同的文体有不同的语体。
请代这位作者改写成请假条,然后对照本文,你发现了什么,对语体有什么认识,请试试。
××老师:我惭愧地提起笔,写信给您。
昨天,当我放学回家的时候,本来烈日当空,不料走到中途,突然下了一场大雨,我不能及时避雨,雨水把我淋得浑身湿透。
回家以后,就觉得有点儿冷,妈说我着了凉,吃过晚饭,我开始咳嗽了,医生说我患了流行性感冒,要好好休息。
我知道这一次的病是由于抵抗力太弱引来的,我后悔平时没有听从老师教导,好好锻炼身体,今天我暂时不能到学校上课了。
希望过两天之后我能够痊愈,就回校补课。
而且,我今后要更认真地做早操了。
现在妈妈叫我向学校请假两天,希望你能够批准。
学生××谨上×月×日三、请结合应用文的性质和特点,比较下面几段文字的写法有什么不同。
1、六月十五那天,天热得发了狂。
太阳刚一出来,地上已经像下了火。
一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。
一点风也没有。
祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。
2、我不觉对着茶花沉吟起来。
茶花是美啊。
凡是生活中美的事物都是劳动创造的。
是谁白天黑夜,积年累月,拿自己的汗水浇着花,向抚育自己的儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那美化生活的人。
3、是的,他和祖国一道从严冬里走来,披一身风雪,踏一路荆棘,终于迎来阳光明媚的春天。
应用写作各章思考与练习答案1
应用写作各章思考与练习答案1部分章节实训参考答案(内部使用)各位同事,大家好!因2022年7月新出的《国家行政机关公文处理办法》规定:行政公文的落款处的成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全。
梁静华所编的《通用应用文写作(2022年6月出版)》一书的“第二章行政公文”部分的例文的成文日期是依2022年7月前的《国家行政机关公文处理办法》规定(成文日期用汉字将年月日标全,如:二〇一二年六月二日)编写的。
请大家跟学生讲清楚,行政公文落款处的成文日期要以新颁的《国家行政机关公文处理办法》规定的用阿拉伯数字将年月日标全(如2022年6月2日)。
梁静华注明一、填空题1.应用文对语言的基本要求是准确、平实、简洁严谨2.应用文书常见的说明方法有举例子、分类别、引用说明、下定义、作比较、图表说明3.应用文书常见的论证方法有例证法、引证法、对比法、反证法、喻证法、因果法、归谬法4.应用文常使用的表达方式有记叙、说明、议论二、修改下列病句1.他因为捍卫大家的利益,勇敢地同歹徒搏斗。
修改:把“因为”改为“为了”2.本来今天要去听课,现在为了有别的事没有去成。
修改:把“为了”改为“因为”3.10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
修改:“来自”“慕名而至”杂糅,可改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。
4.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
修改:成分残缺,在“而且”后加入“做到了”。
三、找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。
①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时,驾机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。
②他迅速反应到发动机有重大问题。
③在生死考验的瞬间,他立即与指挥员报告。
④收到指令,他果断操纵飞机寻找场地,在确认飞机无法迫降后,才请示跳伞。
应用文写作复习思考题(精品).doc
《应用文写作》复习思考题一、写作知识填空二、单项选择题三、多项选择题四、判断题五、简答六、写作题写作题答案按照事务文书中“计划”的写作要求,给自己制定一份学习某几门课程的自考学习计划,要求格式齐全,字数在300字左右。
二00五年春季自考学习计划为了迎接二00五年春季自学考试,特制定本次考试大学语文、哲学、民爭诉讼法三门课程的自学复习计划。
1、在时间安排上,每周每科安排两天复习时间,周日做—篇作文,并处理内务。
2、《大学语文》的复习安排:%12刀1日——3刀28 0,复习议论文1——15课,学握要点。
%13月1日——3 H 7 0,复习说明文16——23课。
%13月8日——3刀20日,复习记叙文24——36课。
%13刀21日——4刀10日,复习诗词37——56课。
%14刀11日——4刀17 0,考前突击重点。
3、《哲学》的复习的安排(从略)。
4、《民爭诉讼法》的复习安排(从略)。
2005年元刀20日某化工厂(或其他厂均可)因工人不慎操作引起大火,在危急时分车间副主任杨毅、调度员陈晨和车间丁人李春翔、尹桂根、申大纲等五人舍生救火,保住了国家财产。
请以T厂厂长办公室的名义,发贴一个召开表彰大会的通知。
说明会议的时间、地点、内容以及大会的要求等,字数在350字上下。
表彰大会通知廿霖江化工厂第二车间在今年8刀18日因青年工人毛家兴在T作中不慎违规操作,致使天然气阀门未拧紧而泄露,遇有吸烟明火而发生火灾。
爭故发生时,当班的工人李春翔、尹桂根、中大纲以及爭故责任人毛家兴等及闻讯赶来的车间副主任杨毅、调度员陈晨冒着生命危险,冲进火场进行扑救,一个多小时后终于灭掉了大火,保护了国家一个多亿的财产。
为了表彰他们的模范动人爭迹,弘扬他们大公无私的精神,1「霖江化丁厂厂长办公室定于9刀12日召开全厂表彰大会,除了正常当班不能停产的人员一律参加这次大会。
时间:9刀12日上午八点整,七点四十入场完毕会址:厢红旗军队大礼堂主持人:厂党委兼厂长XXX,宣读模范事迹,颁发奖励证书及奖金,向全厂职T捉出希望及要求。
应用文写作思考与练习
《应用文写作》思考与练习第一编应用文写作基础第一章应用文简述——P11、简述应用文的功用、类型、特点。
答:应用文是机关、团体、企事业单位和个人在日常工作、学习、生活中,为处理公司事务而撰写并使用的具有规范体式的实用性文章。
应用文可分为公务应用文和私务应用文两大类。
其中,公务应用文又分为通用应用文和专用应用文。
通用应用文是机关、团体、企事业单位普遍使用的文书,可再分为法定公文和事务文书两类。
其中,法定公文是国家机构所使用的文书;事务文书则广泛用于全社会,如计划、总结、调查报告等。
专用应用文是指具有专业性质的工作部门或专门行业使用的文书,如财经文书、司法文书、军事文书、外交文书等。
应用文具有功能实用、内容真实、体式规范和表达简约等特点。
2、应用文作者有哪些类型?答:应用文作者有群体作者、个体作者、法定作者和代言作者等类型。
3、应用文读者有哪些类型?答:应用文文本的读者按身份可分为法定读者、普通读者和专业读者;按接受状态可分为定向读者和指向读者。
4、应用文作者应具备何种修养和能力?答:应具有政策理论、业务知识、词章文体等修养,以及一定的写作能力。
5、画出应用文文本的结构形态图。
——P106、简述应用文的篇章形式。
答:应用文文本的篇章形式分为分段式、分列标题式、篇段合一式、分条列项式、主件附件式和图文表格式。
7、从本书中找出主件附件、篇段合一、分条列项、分列标题的例文。
第二章应用文写作的构思——P121、什么是应用文的主旨?答:主旨又称主题。
应用文的主旨是作者通过文章全篇内容所表达或体现出来的主要观点、意图、目的。
2、应用文的主旨有哪些要求?答:应用文的主旨要求是正确、鲜明、集中和深刻。
3、应用文表现主旨有哪些形式?答:应用文主旨的表现形式有标题显旨、开篇明旨、篇末点旨和文中及段首显旨。
4、什么是应用文的材料?答:应用文的材料是作者搜集或积累并写入文章中用以说明、表现主旨的事实或论据。
5、材料与主旨之间存在怎样的关系?答:主旨是文章的灵魂,材料是文章的血肉;主旨统帅材料,材料表现主旨;主旨一旦确定,材料随之被选定;材料是形成和提炼主旨的依据;材料是构建文章的砖石。
应用文写作
应用文写作课后思考题思考题一:1、收集材料的主要方法。
2、分析“胸有成竹”的写作学意义。
3、具体说明应用文的一般格式。
4、应用写作对语言运用的基本要求?5、修改文章的要点是什么?思考题二:1、公文与文书、文件的关系。
2、法定公文的作用(5点)。
3、法定公文的行文规则(9条)。
思考题三:决定的分类(方针政治、部署指挥、决策知照、表彰处分)思考题四:写作“请示”的注意事项(一文一事,主旨明确;材料真实,切忌虚假;理由充分,合乎逻辑;语言平实、态度恳切)思考题五:公函的主要类别(申请、商洽、询问、答复、告知)思考题六:1、计划的主要类别。
2、计划的特点(预见、可行、约束性)3、计划的核心要素(目标、措施、步骤)4、联系本人实际,写一份年度(学期)学习或工作计划;思考题七:1、总结的特点(时间、理论、自我性)2、总结的写作要点(熟悉情况、实事求是、叙述得当)3、述职报告的特点(自我评述,内容客观)4、写一篇本学年(本学期)的总结;思考题八:1、申论的特征(本节列出6条)2、解决问题的基本方法(万能八条);3、申论应考注意事项(5点);思考题九:1、学术论文写作的原则(学术性、创新性、专业性、科学性)2、优秀学术论文的基本要素(正确的选题,合适的切入点、严整的逻辑结构、简洁畅达的语言、可靠的结论、精选的参考文献)第一章应用文的基本知识1、应用文的特点:对象特定、格式规范、目标实用、时效明确、内容真实、风格“因事而异”。
2、收集资料的方法:观察:深入细致、善于比较、反复进行;感受:听觉(听过)、视觉(看过)、触觉(做过);调查。
3、成竹在胸:执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。
——《文与可画筼筜谷偃竹记》心手相应:了然于物、了然于心、了然于口、了然于手。
构思即对文章整体构建、材料部署的思考过程,构思方式可以有打腹稿。
列提纲。
思维路向有发散型和聚合型、求异型(侧面、逆向)。
《应用文写作》复习题
说明:1.复习时,请阅读2012年4月16日由中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)2.公文格式,以GB/T 9704—2012《党政机关公文格式》为准。
《应用文写作》复习思考题一一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码写在题后的表格内。
错选、多选或未选均无分。
1.公文的法定作者,指的是:A.公文的撰稿人B.公文的发文机关C.公文的审核人D.公文的主送机关2.可以上行、平行、下行的文种是(C )A.通告B.通知C.意见D.报告3.公文的主体部分是()。
A. 标题B. 正文C. 作者D. 印章或签署4.情况通报在表述方式上只能采用的写法是:A.直述式B.转述式C.描写式D.夸张式5.总结常用的人称表达是:A.第一人称B.第二人称C.第三人称D.随意选择6.简报特点中的“真”是针对什么而言的?A.内容B.结构C.语言D.表述7.××大学请求上级增拨教育经费,应选()行文。
A.通知B.请示C.报告D.函8.发文字号“国发〔2006〕23号”包含的要素不包括:A.发文机关B.序号C.年份D.文种9.×省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,最适宜使用的文种是:A.通知B.通报C.决定D.通告10.市卫生局向市财政局请求增拨防疫经费,行文应用(C )A.请示B.通知C.函D.报告11.在公文写作中用到叙述人称时“你”的词语是:A.贵B.“尔”C.“该”D.“本”12.下列行政机关公文中,一般不标主送机关的公文是:A.通告 B.通知 C.函 D.请示13.市教委答复前进中学的请示事项,应用:A.通知B.通报C.函D.批复14.党政机关公文共有的文种是:A.13种B.18种C.12种D.15种15.既可上行、平行,也可下行的文种是:A.请示B.通知C.意见D.公报16.下列说法和标题,正确的是:A.会议通知的标题可以用完全式,也可以用省略发文机关名称的省略式B.永川市人民政府关于不同意双竹镇人民政府关于修缮办公楼的批复C.请示在成文日期下的附注处一定要标注联系人及其姓名和电话D.函的标题可以不标发文机关名称,发文字号置于标题上方右侧顶格处17.不是“计划三要素”的是:A.缘由和事项B.目标和任务C.措施和方法D.步骤和安排18.华生公司行文答复总公司的询问,应用(B)A.意见B.报告C.通知D.通告19.合同当事人权利和义务共同指向的对象是:A.数量和质量B.标的C.违约责任D.价款和酬金20.市水利局就防洪工作提出见解和处理方法,应用(D )A.请示B.报告C.通报D.意见二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的表格内。
应用文写作第三章思考与练习答案(参考)
应用文写作第三章思考与练习答案应用文写作第三章思考与练习答案是否必须包括开头、主体、结尾三部分?.. 258、下面这篇计划存在一些问题,请提出修改意见。
.. 314、会议记录和会议纪要的区别是什么?P184- P185 325、调查报告正文主体的结构方式有哪些?.. 327、判断下述说法的正误:. 32第七章述职报告——P199(没讲).. 371、简述毕业论文的功用和特点。
. 372、简述选题的原则和方法。
..375、何为议论文的三要素?.37第一编应用文写作基础第一章应用文简述——P1 1、简述应用文的功用、类型、特点。
答:应用文是机关、团体、企事业单位和个人在日常工作、学习、生活中,为处理公司事务而撰写并使用的具有规范体式的实用性文章。
应用文可分为公务应用文和私务应用文两大类。
其中,公务应用文又分为通用应用文和专用应用文。
通用应用文是机关、团体、企事业单位普遍使用的文书,可再分为法定公文和事务文书两类。
其中,法定公文是国家机构所使用的文书;事务文书则广泛用于全社会,如计划、总结、调查报告等。
专用应用文是指具有专业性质的工作部门或专门行业使用的文书,如财经文书、司法文书、军事文书、外交文书等。
应用文具有功能实用、内容真实、体式规范和表达简约等特点。
2、应用文作者有哪些类型?答:应用文作者有群体作者、个体作者、法定作者和代言作者等类型。
3、应用文读者有哪些类型?答:应用文文本的读者按身份可分为法定读者、普通读者和专业读者;按接受状态可分为定向读者和指向读者。
4、应用文作者应具备何种修养和能力?答:应具有政策理论、业务知识、词章文体等修养,以及一定的写作能力。
5、画出应用文文本的结构形态图。
——P106、简述应用文的篇章形式。
《应用文写作》期末复习资料及答案.doc
《应用文写作》期末复习资料及答案(一)一、单项选择题1、行政机关法定公文共(D )种。
A、12B、13C、14D、152、公文生效的标志是(C )oA、领导签字B、会议通过C、加盖印章D、上级批准3、行政机关公文成文日期写法正确的是(C )。
A、二OO四年一月六日B、二零零四年一月六日C、2004 年 1 月 6 0D、2004、1、64、行政机关公文发文字号写法正确的是(C )oA、X政发()第1号B、X政发()01号C、X政发()1号D、X政发()1号5、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题”用(C )。
A、报告B、通报 C.函D、简报6、计划是一种( C )A、叙述性文书B、承诺性文书C、事务性文书D、履约性文书7、写总结应该( D )A、分清主次、面面俱到B、面面俱到、不漏细节C、突出重点、以偏概全D、分清主次、突出重点8、公文是党政机关在党政管理过程中形成的具有规范体式和(B )的文书。
A、制发程序B、特定效力C、印装格式D、指导作用9、总结的最基本的特点是(D )A、简明性B、时效性C、客观性D、理论性10、感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的,对象确定,因此感谢信具有(B )A.具体性B.针对性C.引导性D.艺术性11、陈述事件的来龙去脉,记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是(B )A.说明B.叙述C.解释D.归纳12、应用文一般只应有一个主旨,其余均应为这个主旨服务,因此应用文主丿A.准确B.深刻C.鲜明D.集中13、下列词语表示“征询”的是(A)A、妥否B、承蒙C、恳请D、敬希14、下列词语表示“感谢”的是(D)A、歉难B、雅鉴C、顷奉D、为荷15、下面能作为请示结束语的是(A)A、妥否,请予批复B、所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复。
C 、 请速批复,谨致谢忱D 、 请即批复16、制定计划要在深入细致调查研究的基础上进行,确定的目标、措施,应该是经过努力就能做到的,因此,计划应具有特点(C )A.预见性B.导向性C.可行性D.主观性17、应用文所要表达的内容,用词用语应含义清楚,概念恰当明确,不产生歧义,不会引起误会,也就是其语言要求(B )1、在选择材料时,应注意( ABDEA.以主旨为中心B. 鉴别真伪,选取真实准确的材料C. 为了使材料生动典型,选择几个单位的材料写到一个单位D. 选择能反映事物本质与特点的材料E. 选择新颖的材料 2、应用文语言的特点是(ABD ) A.规范性B.平实庄重C.高雅华美D.专门性E.模棱两可3、 通知的特点主要有( ABDE )A.周知性B.权威性C.情感性D.时效性E.广泛性4、 要保证应用文语言的正确性,需做到( ABD ) A.含义明确、清晰、完整、无歧义 B.搭配要适当 C.语言要平易 D.语序要妥当E. 论证充分5、 下列事项中,应该用请示行文的是(ACD ) A 、 X X 乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁学校。
应用文写作第四版思考与练习参考答案
应用文写作第四版思考与练习参考答案《应用文写作》(第四版)【思考与练习】参考答案第一章应用写作的一般原理1. 应用写作有哪些主要的特点?答:应用写作的特点有:(1)明确的实用性应用写作与文学写作的一个很大的区别,就在于它有明确的实用性。
应用写作是为解决实际问题而写的,有很明确的实用性。
如写一则消息,就是为了传递信息;写一份说明书,就是为了介绍产品;写一份函,就是为了联系工作。
所以,应用写作应从实际需要出发,为事造文,因事生文,避免去写那些内容空洞、不着边际、不解决任何实际问题的文章。
(2)内容的真实性应用写作中所涉及的人与事,一定要确有其人其事,情节、数字、细节都不能虚构,否则就不能达到解决现实生活中实际问题的目的,还会影响党和政府的威信,给工作造成很大的损失。
(3)作者与读者对象的特定性应用文的作者,尤其是公文的作者,一般不是一个人,而是一个集体。
公文的草拟靠一个人往往是不行的。
作者在执笔之前,领导要交代写作意图,初稿写成之后,要在一定范围内集体讨论,请大家提出意见,然后再作修改,最后经领导审核通过后才能付印。
所以严格地说,公文是集体劳动的产品,其作者是一个群体。
应用文的读者对象是特定的,尤其是带有保密性的公文,其读者对象被严格确定在一个很小的范围,远不如文学作品的读者对象那么广泛和不确定。
(4)较强的时效性应用写作一般都讲究时效,要求作者在一定的时间内完成写作任务,不允许慢慢吞吞、拖拖拉拉,否则就会贻误工作。
如会议通知,一定要在开会之前发出,若会议开过后再写会议通知,就一点也没有效用了。
再如一些紧急指示,一定要在规定的时限内写出,超过时限,这个指示就不能发挥应有的作用。
(5)格式的规范性应用写作要讲究格式的规范。
每一种应用文体,在长期的使用过程中,都形成了比较稳定的格式。
这些格式,大家都要遵守。
所谓格式,包括书写、排印行款式样、结构层次、习惯用语、称谓、签署等。
应用文体有了格式,可便于写作、阅读、承办、归卷、查询。
应用文写作复习题答案
《应用写作》复习题应用文:应用文是机关、团体、企事业单位和个人,在日常工作、生产、学习和生活中办理公私事务所使用的,具有直接实用价值和一定惯用文章体式的文字材料。
写作主体:即作者。
逻辑思维:逻辑思维是运用概念、判断、推进揭示思维对象的内在联系,反映其客观规律的思维方法。
观察:细察事物的现象、动向。
结构与功能相适应规律:结构是应用文文本系统的元素组合及其构成方式。
不同的系统具有不同的结构,不同的结构具有不同的功能,并产生不同的功能价值。
根据特定功能调整和优化结构,或根据特定结构调整和改变功能,使结构与功能相互适应,从而产生最佳的功能价值,是应用文写作必须遵循的规律。
公文:公文,在古代指的是处理或联系公务的文件,而在现代一般指行政机关、社会团体和企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体文件。
公文一般格式较为正式,内容比较规范,并且有行政机关赋予的特定的效能和影响力。
主题词:主题词是用来揭示公文基本内容并经过规范化处理的专用词语。
通知:通知是上级机关告知下级机关或有关人员,要求办理或需要通知一定事项、转达文件时使用的公文名称,是要求有关机关了解、协作、执行和办理的指挥性和知照性皆具的公文。
情况报告:是向上级反映工作新情况、新问题以及重大事件和特殊情况的报告。
会议纪要:会议纪要是会议的组织领导和主持机关用以记载会议进程、议决事项和主要精神,并传达给有关单位的行政公文。
行政法规:行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,由国务院及其各主管部门制定并经国务院批准发布的法规。
章程:是一个组织或团体系统阐明自己的性质、宗旨、任务和规定成员的条件、权利、义务、纪律及组织结构、活动规则时所使用的一种规范性公文。
调查报告:是在工作中,为了深入了解、研究某个问题或某一事件,进行周密的调查研究后,将情况、分析和认识、结论和成果用书面材料表达出来的一种文章体裁。
应用文写作第三章思考与练习答案
应用文写作第三章思考与练习答案应用文写作第三章思考与练习答案是否必须包括开头、主体、结尾三部分? .. 258、下面这篇计划存在一些问题,请提出修改意见。
.. 314、会议记录和会议纪要的区别是什么?P184- P185 325、调查报告正文主体的结构方式有哪些? .. 327、判断下述说法的正误:. 32 第七章述职报告——P199(没讲) .. 371、简述毕业论文的功用和特点。
. 372、简述选题的原则和方法。
.. 375、何为议论文的三要素? . 37第一编应用文写作基础第一章应用文简述——P11、简述应用文的功用、类型、特点。
答:应用文是机关、团体、企事业单位和个人在日常工作、学习、生活中,为处理公司事务而撰写并使用的具有规范体式的实用性文章。
应用文可分为公务应用文和私务应用文两大类。
其中,公务应用文又分为通用应用文和专用应用文。
通用应用文是机关、团体、企事业单位普遍使用的文书,可再分为法定公文和事务文书两类。
其中,法定公文是国家机构所使用的文书;事务文书则广泛用于全社会,如计划、总结、调查报告等。
专用应用文是指具有专业性质的工作部门或专门行业使用的文书,如财经文书、司法文书、军事文书、外交文书等。
应用文具有功能实用、内容真实、体式规范和表达简约等特点。
2、应用文作者有哪些类型?答:应用文作者有群体作者、个体作者、法定作者和代言作者等类型。
3、应用文读者有哪些类型?答:应用文文本的读者按身份可分为法定读者、普通读者和专业读者;按接受状态可分为定向读者和指向读者。
4、应用文作者应具备何种修养和能力?答:应具有政策理论、业务知识、词章文体等修养,以及一定的写作能力。
5、画出应用文文本的结构形态图。
——P106、简述应用文的篇章形式。
答:应用文文本的篇章形式分为分段式、分列标题式、篇段合一式、分条列项式、主件附件式和图文表格式。
7、从本书中找出主件附件、篇段合一、分条列项、分列标题的例文。
《应用文写作》的复习题含答案
《应用文写作》的复习题含答案《应用文写作》的复习题含答案1.关于计划,下列说法哪一个正确? ( A )A、是一个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、常见、方案等名称B、预定在短时间、大范围内要做一些具体的事情,可用“安排”C、对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算” 9.紧急程度分( C ) A.平件与急件和特快专递 B、“特急”和“急件”两种 C、平件与急件 D、平件、急件与特急10.<关于成立国中央财经大学的通知>属于 ( D )A、知照性通知B、指示性通知C、批转性通知D、发布性通知.D、“规划”是比较长远的发展计划,内容比较概括 2.总结的标题大致有以下写法,是指: ( B ) A. 文件式标题B. 文件式标题;一般文章式标题;新闻式标题C. 文件式标题;一般文章式标题;悬念式标题D.文件式标题;小说式标题;新闻式标题3.关于公文,下列正确的说法是( B )A公文根据行文方向可分为三类: 上行文,下行文和平级文 B报告和请示是下级部门向上级部门报送的公文。
C报告和请示是上级部门发给下级部门的公文. D平行文是平级单位之间往来的公文4.关于申诉和申诉状,下列正确的说法是( D ) A.申诉状的提出受时间的限制。
B、申诉期间停止原裁决的执行。
C、申诉状的提出一定能引起审判监督程序的发生。
D、申诉状由行政诉讼和民事诉讼(称为可“申请再审”)的当事人向原审人民法院或上一级人民法院提出. 刑事诉讼的当事人,被告人及其家属或其他公民向人民法院和人民检察院提出。
5.关于XXX,下列正确的说法是( A )A、XXX属于民用性质的诉讼文书B、XXX与答辩状相似C、XXX 无固定的格式D、XXX即行政诉状的简称4.下面几句诉讼文书中的语句,没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。
B.该犯行凶杀人计在二人以上。
C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。
D.男方多次提出不合理的要求,阻碍问题的顺利解决。
(0045)应用文写作复习思考题
(0045)《应用文写作》复习思考题一填空题1公文的标题由发文机关名称、()、()组成。
2 发文字号由发文机关代字、()、()组成。
3 函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作()、()。
4 1996年5月3日中共中央办公厅发布了()。
5 公文处理应坚持事实求实、精简、()的原则,作到及时、()、()。
6 公文的表达方式和语体特征称之为()。
7公开发布重要决定或重大事件使用()。
8 西南师范大学教务处2002年10月向下发的一份通知,发文字号可以编写为()。
9 表彰先进、批评错误,传达重要情况用()。
10生效标识包括发文机关名称、机关印章和()。
11公文主题词标引顺序是先标类别词,再标类属词,最后标上()。
12公文复印件作为正式公文使用时,应当加盖复印机关()。
13议案适用于()按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
14 通告是机关团体在()公布事项的告知性公文。
15 在我国商代后期,出现了一种体式较为完整的公务文书,它就是()。
二判断改错题1 国务院关于提请审议《中华人民共和国标准化法(草案)》的报告。
()2 江阳市卫生局批转江阳市人民政府关于禁止乱开减收增支口子的通知。
()3 关于秋收秋种的通知。
()4 命令具有权威性。
()5 一般说来,公文的起草都应由领导人亲自动手。
()6公文的成文时间是该份公文的印制时间。
()7 所有的机关之间都可以联合行文。
()8 公报是行政公文的一种。
()三名词解释1 公文2 版头3 行文关系4 简报5 拟办四简答题1 公文产生发展的必要条件是什么?2 怎样划分机关之间的行文关系?3 根据适用范围的不同,通知可以分成哪几种?4 公文审核的重点是什么?五公文写作题。
阅读材料写作,要求从文头写至文尾请你代朝阳中学写一份通告,内容是:为预防“非典”的传播,向全校师生公布制订新的出入学校管理规定,以及注意个人卫生等方面的内容。
(0045)《应用文写作》复习思考题答案一填空题:1发文事由、文种2 发文年号、发文顺序号3 询问和答复问题、请求批准和答复审批事项4 《中国共产党机关公文处理条例》5 高效、准确、安全6 文体格式7 公报8 西校教[2002]56号9 通报10成文日期11文种12印章13各级人民政府14 一定范围内15 甲骨卜辞二判断改错题1 错,将“报告”改为“议案”2 江阳市卫生局批转江阳市人民政府关于禁止乱开减收增支口子的通知。
秘书与公文写作复习思考题(一)1
、多项选择题1、应⽤⽂的主旨应做到( )。
A.正确B.形象C.集中D.⽣动E.鲜明2、应⽤⽂常⽤的表达⽅式有( )A.叙述B.说明C.议论D.描写E.抒情3、属于计划⽂种范畴的有( )A.纲要B.规划C.展望D.⽅案E.思考4、总结的主体部分通常由( )构成。
A.基本情况概述B.成绩与经验C.今后努⼒⽅向D.总结标题E.问题及教训5、买卖合同的主要条款包括( )A.标的B.价款C.数量和质量D.违约责任B.解决争议的⽅式6、公⽂的秘密等级分为( )A.B.涉密C.机密D.保密E.秘密7、函适⽤于相⾪属机关之间( )A.商洽⼯作B.询问问题C.请求批准D.答复问题E.做出指⽰8、起诉状可以分为( )三种。
A.刑事起诉书B.刑事⾃诉状C.⾏政起诉状D.民事起诉状E.民事答辩状9、应⽤⽂作者主要应具备( )⼏种能⼒.A.调查能⼒B.信息处理能⼒C.政策理论修养能⼒D.辞章建构能⼒E.把握读者⼼理能⼒10、应⽤⽂独特的语体规律是( ) A.社会化B.单⼀化C.稳定化D.明晰化E.模式化11、公⽂审核的重点是( )A.是否需要⾏⽂B.是否符合国家的法律、法规C.是否符合国家的⽅针、政策D.是否与有关部门、地区协商、会签E.公⽂格式是否符合有关规定12、下列公⽂中( )是党政均有的公⽂。
A.决定B.意见C.通报D.报告E.批复。
应用文写作与实务课后复习与练习题
应用文写作与实务课后复习与练习题第一章【复习与练习】一、填空题1、应用文具有直接实用价值的特点,是因为公文解决实际问题。
2、应用文具有一定惯用文章体式的特点,指的是它有约定俗成的格式,固定的表达方式,和规定的不同文种。
3、下级组织给上级组织发的公文,上级组织需要办理、回复的公文称为办件;下级组织给上级组织发的公文,上级组织无需办理、回复的公文称为阅件。
4、在公文处理工作中,文秘工作和档案工作的“结合部”指的是立卷归档。
5、文件的成文日期以最后一个领导签发的日期为准。
二、简答题1、简述应用文的涵义。
P42、简述公文的处理程序。
P93、文秘人员草拟初稿应注意哪些要求?P114、对初稿修改一般要从哪些方面进行?P125、公文文稿签发前要对文稿进行审核,审核的重点主要在哪些方面?P12-13三、判断题1、联合行文的公文在送达分管领导会签时,其成文日期应以主办单位领导签发的日期为准。
(错)2、凡是应用文都能从文种上判定是公务应用文还是私人应用文。
(错)3、下行文即上级组织向所属的下级组织发出的公文。
(对)4、联合办理的公文在立卷、归档时,复制件可以作为正式文件使用,并视同正式文件管理。
(错)5、一般公文应在文到之日起5日内交到承办部门或送至有关领导人。
(错)6、意见它既可以用于向上级或平级提出工作建议,也可以用于向下级提出工作原则、规定、方法和措施,而且只限在党内使用。
(对)7、送领导同志的信件,除亲启和绝密件的以外,一律由中心机构文秘人员拆封,按其内容和性质,分别处理。
(对)8、按行文关系可将公文划分为上行文、下行文、平行文、泛行文和通行文。
(对)第二章【复习与练习】一、填空题1、一份完整的公文格式是由版头、主体和版记三大部分组成。
P162、文件名称,俗称版头,它分为大版头、中版头和小版头。
P163、发文字号由发文机关代字、年份(阿拉伯数码置于六角符号中)和序号(序号前面不加“第0”)三部分组成。
P174、完整的公文式标题是由发文机关、事由和文种三要素组成。
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《应用文写作》复习思考题一、写作知识填空二、单项选择题三、多项选择丿四、判断题五、简答题报:XX 、XX 、XXX 送:XXX 、XX 、XXX 发:XX 、XX 、XX 、XX六、绘图题请绘出简报的规范格式图,并标明各个部位的名称。
机 密0037工作简报 第7期X X X X XX 年X 月XXXXXXXXXXXXXXX o (主体)XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX 。
(结尾)X 日X X X X X X (标题) XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XX (开头)。
XXXXXXXXXXXX xxxxxxxxx X X X X X X ____________________ XXXXXXXXXXXXXX XXX印数200XXXXXXXXXXo三、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXc四、本合同从即日起生效。
X X X (甲方)(印)X X X (乙方)法人代表:张XX法人代表:李XXXX年X月X日XX年X月X日公证处:(公章)XX年X月X日X请绘出合同书的标准格式图,并注明各部位的名称。
建筑合同立合同双方:XXXXXX (以下简称甲方)XXXXXX (乙方)为完成XXXXXXXXXX,经过多次洽商,本着XXX原则,现签订合同如卜:—、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Q请绘出公文中的“请示”写作的格式图主体(说明原因,目的A 及告知的内容)请绘出事务文书“简报”的格式图,并准确注明各个位置名称。
请绘出公文中“通告”的写作格式图。
本公司(及各站)因进行设施改疑, 兹定于XX 年X 月X 日从原宣武区椿 树胡同17号临时迁往丰台区造甲屯28 号新址办公,各项业务正常。
联系电话 68877677 o 特此通告北京ib'XX 公司朝阳分公司X X 年X 月X 日请具体绘出一•份合同书的规范格式图,要标出各个部位的具体名称。
建筑合同立合同双方:XXX 大学基建处(甲方)x X 建筑公i-ij X X 施丁队(乙方)Xx 大学基建褪和xx 建筑公司施T 队本着XXX 原 则,为共同完成XX 教学主楼的工程,定立如下合同: 一、 X X X X X X, X X X X, X X X X Xo 二、 X X X X X X, X X X X X, X X X X Q北京市XX 公司朝阳分公司迁址通告标题XXX人学基建处法人代表:XXX X年X月X日XX建筑公司工队法人代表:XXX X年X月X日三、X X X X, X X x o 七、写作」术之厉,很快地捉高了本单位经济效益的总结。
总结的内容要具体,字数在300字左右。
速,为2003年创收的3. 85倍,创我厂自建厂五十三年来的最高纪录。
生产总值达到XXXX万元。
今年元口,在解放军1201印刷厂学习了两个月之久的十五名技术T人,将激光照排最新技术带冋我厂,在工人中办起了新技术学习班,分期分批组织学习。
……,……,……。
乂培养岀技术娴熟的工人近百名。
在这种形势下,我车间-•扫过去旧日面貌,形成了生产热潮。
我们成绩的做法有如下儿条经验:一、领导重视,敢于开拓进取。
(以下略)二、发动群众,群策群力。
三、开拓创新,积极进取。
四、实事求是,标新立异。
五、 .........现在全车间职工干劲十足,更加信心百倍。
在党的正确路线指引下,决心以人之长,补已之短,对新技术更要精益求精,大胆•地推陈出新,争取在新的一年创造更大的奇迹。
北京新华印刷厂排印车间2005 年1 月12 口北京市昌平区政府拟征用XX地段准备建一住宅小区,此地段有一小部分民居,还有若干处墓葬,请以昌平区政府的名义写一份迁居迁葬的通告。
内容要具体,搬迁的时1'可、地段、要求筹等要具体,字数要在300字左右。
北京市昌平区政府关于XXXX路段迁居迁葬的通告昌平区政府为进一步开发本地区资源,合理使用国家土地,改善本区群众的居住条件,提高人民群众的生活质量,拟准备征用X XX地段的土地,将其建成一个现代化居住条件的住宅区。
征用十•地的范围北起洼子南至红十•岗,曲起西坞村,东至霍庄轻轨路段。
此地段有居住的农户需要搬迁,昌平区政府经研究决定按国家拆迁法子以补偿,包括拆迁地段的坟幕也按此法处理…,……,……。
迁居迁葬同时并行,限期两个月,从2005 年2月1日起,至4月30日止,逾期不办,要受到10%的罚款处理。
特此通告昌平区政府(公章)2005年元月3日某大学教务处准备派两名教务人员,赴某人学了解、学习教务方面的经验(如新课程的设置,选修课的安排,每学年课程的统筹安排,毕业班学生的毕业论文的指导等问题),请以某学校教务处的名义向对方发一份公函,说明意图。
字数在300字左右。
行政管理学院教务处关于选派人员到北京大学教务处联系业务的函行教字(2005) 19号北京大学教务处负责同志:因我校成立时间不长,在教学管理教务安排上很是生疏欠当,缺少对教务方面的科学管理,如课程安排,选修课分布,教材选用,毕业论文设计,教学实习活动等等……(以下内容略)。
为搞好我校的教学活动,学习贵校先进的办学经验,以取长补短,拟准备派两名教务人员到贵校去取经学习。
所需费用(包括资料费)一并带去,特此致函。
行政管理学院教务处2005年5月7日某人学要改建图书馆,增设外语语音室和微机房,需要X X X X万兀资金n 请以图书馆的名义向学校领导写一请示公文,请求审批。
然后以同一内容,由校领导作一批复公文,表明领导的态度和意见。
请示和批复两份公文字数合起來要达到400字左右。
XXX X大学图书馆关于改建图书馆,增设语音室和计算机房的请示X 图字(2008) 117 号校领导:近年來由于每年招生人数的递增,图书馆和阅览室人满为患,学生之间常常为争夺座位而发生矛盾,再加上图书馆年久失修,图书馆建在上个世纪五十年代,早己落伍于这个吋代。
为了给学生创造一个学习读书的优良环境,更适应现时代的要求,拟准备在本年度4月份开始改建图书馆,现请示如下:一、图书馆需改建和扩建,包括馆内外的装修,上下水管道的更换,通风排气,暖气管道的更新,桌椅的调换,馆前广场喷水池、雕蜩、草坪花坛等设施,需资金XXX万元。
二、改建外语语音室,包插齐类仪器的更换,所需XXX万丿L o三、增建计算机房,购进新型微机XXX台,所需XXX万o四、图书馆借阅处»o = ooo = o=需要资金XXX万元。
以上儿项共需资金X X X X万元。
特此请示,请校领导审查批准。
XXX X大学图书馆(公章)X年X月X日关于改建图书馆等项工程所需资金的请示的批复X 校字(2008) 128 号图书馆:你处X年X月X日发来的《关于改建图书馆,增设语音室和计算机房的请示》(X图字(2008)117号)文件已收悉。
经校领导全体会议研究决定,认为你们所写原因情况属实,为保证学生有一•个优良的学习环境,特批专项资金XXXX万元,于本年度3月底陆续到位。
此复。
某高等院校教学主楼年久失修,再加上扩人招生等原因,原有条件已经远远不能满足现实需要。
请以本校校党委和校长办公室的名义,向上级国家教育部作一请示公文,说明原委,请求批准n (字数不得少于400字)某高校针对目前学校人学生纪律松散、旷课迟到现象严重,以及打架斗殴等问题,召开了一次办公会议,研究了具体解决的方法。
请以此内容为某高校写作一份办公会议纪要,字数在400字左右。
XXX X人学校长办公室(公章)x年XMXH请不北京工商大学关于拆建教学主楼的请示京商字(2003) 18号教育部领导:T商大学□建校X X年,现在的教学主楼还是早在1950年建成,因年久失修,上下水管老化,内外墙皮多次脱落,楼内的人多数理工科设施和实验室己远远落后于时代,再加上近儿年连续扩大招生,教学主楼己远远不能担此重任。
因而经研究,拟准备在原主楼基础上,从新拆建,比原楼层(五层)加高一倍,折除耗资XXXX万元,新建需经费XXXX万元,共需资金XXXX万元,现己筹资XXXX万元...... ,.... ,................ ,但缺少资金,需教育部资助资金X X X万元。
特此请示,请领导审批。
北京工商大学2003年6月29日XX大学办公会议纪要时间:2005年3月28日下午地点:校综合会议室主持人:XXX出席者:XXX, XXX, XXX, XXX, XXX, XXX, X X列席者:XX, XXX, XX, XXX, XXX, XXX, XXX, 会议研究决定事项如下:一、XXX副校长首先谈了日前学校人学生状况,XX班有XX人经常迟到,某X X班有X人旷课达X X节,XX班XX学生用电脑打游戏到半夜三点钟,影响别人的休息,还不听劝告。
XX班X X同学半夜还拨打手机,其至随耳机发出了夜半歌声,有XX系,XX系打群架,影响很坏,.................... 。
二、为了严格管理学校,严肃学校纪律,给上述班级,学生一定的纪律处分,以达到警戒其他同学的目的。
(具体处理情况略)三、处理的手段,教育为根本。
要抓好学生思想教育,如课前课厉抓紧考勤,查宿舍熄灯麻的情况,并予以全校性的公布,……(以下略)。
四、每周五的上午各学院主管学生工作的领导,要向学生处汇报学生情况。
某工厂某车间因要从国外引进一•项新技术(新技术名称以及内容白己去拟定),但需要资金X X X X万元。
请以车间的名义向厂领导撰写一份请示公文,说明理由和目的。
字数要求在300字左右。
北京清河毛纺厂织染车间关于引进德国X X X织染新技术所需资金的请示清毛织字(2005) 10号清河毛纺厂厂领导:随着社会的发展和世界织染新技术的开发,我国的织染技术已人人落后于发达国家。
为解决我国十三亿人口的衣食住行问题,我们就必须引进国外同行业的最新设备和最新技术,目前徳国的设备和技术在织染业处于领先的地位,尤其在今年初乂发明了XXX新的技术,可使原织染产量翻一潘。
为此我们决定引进最新XXXX技术和设备,所需金额为XXXX万元。
特此请示,请领导审核批准清河毛纺厂织染车间2005年3月1日某市近郊区有一片坟地,市政府准备征用此地,建成一座人学城,请以某市市政府的名义发一份通告,向坟主提出迁葬的具体要求(包括期限、补贴费用、占用的范围等等。
)(字数不得少于400 字)通告:迁坟通告京市字(2001) 17号为解决高屮毕业生入大学困难问题,北京山政府拟准备在沙窝地区建造一座人学城。
使用的土地区域,北至公主坟立交桥,东至海军医院,南至片水洼,西至龙海工人俱乐部,炸此片十•地有儿十个坟头,市政府经研究,特此通告如下:一、在上述区域的坟基需要迁出,迁岀时间为2004年5月1 日——5月31 0,后期不迁者被视为无主坟处理。