五年级阅读材料
五年级阅读理解感动中国材料一材料二
五年级阅读理解感动中国材料一材料二阅读下面的材料,完成下列各题材料一:“感动中国“是中国中央电视台的大型人物评选活动。
自2002年开始,每年从社会各行各业推出十位人物。
2014年2月10日,一年一度的“感动中国十大人物“颁奖晚会落下帷幕。
材料二:中国古老的美德,包括仁、义、礼、智、信。
仁者爱人,位列第一。
爱,超越年龄、超越阶层、超越民族,在这些不同职业,不同背景的普通人身上折射出人性光辉,它是人类最美的语言。
2013年度获得殊荣的,大多数都是普通人。
可以说,没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。
他们在不知不觉之间,做出了不平凡的举动,只是因为忠于自己的内心,缘于爱。
材料三:不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。
门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。
她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。
这是对门巴女儿格桑德吉的颁奖词,十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%。
村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人“--格桑德吉(1)给以上材料拟一个标题。
(2)学校准备邀请格桑德吉来学校作报告,打算派你去,你应如何邀请?(3)受“感动中国“的影响,你班准备以“发现自己身边的美“为主题做一期黑板报,请你为这次的黑板报设计两个栏目。
材料一所写为“感动中国“这一节目的简介。
材料二所写为2013年获奖的都是普通人,但他们却做出了不平凡的举动,因为他们忠于自己的内心,缘于爱。
材料三所写为格桑德吉的感人事迹。
解答(1)本题考查学生拟写标题的能力。
为几则材料拟写标题,标题一定要能概括所有材料的内容,语言表达上要有文采,要简洁明了。
材料一所写为“感动中国“这一节目的简介。
材料二所写为2013年获奖的都是普通人,但他们却做出了不平凡的举动,因为他们忠于自己的内心,缘于爱。
材料三所写为格桑德吉的感人事迹。
据此可拟题为:“感动中国“一场爱的故事。
(2)本题考查语言表达。
作答时,需要明确表达的目的和对象。
五年级语文练习册及答案
五年级语文练习册及答案### 五年级语文练习册及答案#### 第一部分:阅读理解阅读材料一:《春》春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,好奇地打量这个世界。
花儿们竞相开放,争奇斗艳。
温暖的阳光洒在大地上,给人们带来希望和活力。
问题一:文中描述了春天的哪些景象?答案一:文中描述了小草探出头来,花儿开放,阳光温暖大地的景象。
问题二:春天给人们带来了什么样的感受?答案二:春天给人们带来了希望和活力的感受。
阅读材料二:《勇敢的探险家》小明是一个勇敢的探险家,他决定去探索未知的森林。
在探险过程中,他遇到了各种困难,但他从不放弃。
最终,他发现了一片美丽的湖泊,湖水清澈见底,周围是郁郁葱葱的树木。
问题三:小明在探险过程中遇到了哪些困难?答案三:文章没有具体描述小明遇到的困难,但可以推断他遇到了各种未知的挑战。
问题四:小明探险的最终结果是什么?答案四:小明最终发现了一片美丽的湖泊,湖水清澈,周围树木茂盛。
#### 第二部分:词语运用练习一:用“兴高采烈”造句。
答案示例:孩子们兴高采烈地在操场上玩耍。
练习二:用“聚精会神”造句。
答案示例:学生们聚精会神地听老师讲解新知识。
#### 第三部分:作文题目:我的家乡作文要求:描述你的家乡的自然环境、人文景观以及你与家乡的故事。
作文示例:我的家乡是一个风景如画的小村庄,四季分明,春天花开满地,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天白雪皑皑。
村庄旁边有一条清澈的小河,河水潺潺,是孩子们夏日嬉戏的好去处。
家乡的人们热情好客,每逢节日,家家户户都会准备丰盛的食物,邀请亲朋好友共度佳节。
我最喜欢的是家乡的春节,家家户户张灯结彩,鞭炮声声,充满了喜庆和祥和。
我与家乡的故事很多,但最难忘的是小时候和爷爷一起在河边钓鱼,那是我童年最快乐的时光。
#### 第四部分:古诗文默写古诗文一:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
古诗文二:《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
爱国主题阅读理解五年级
爱国主题阅读理解1、阅读材料:一个晴朗的早晨,我们来到北京天安门广场。
广场上人山人海,国旗迎风飘扬。
我站在这里,感到无比自豪和激动。
因为这里是中国的象征,是我们伟大祖国的标志。
问题:(1)短文中描述的场景是什么?(2)作者在短文中表达了什么样的情感?(3)你认为国旗代表了什么?(4)如果你有机会去北京天安门广场观看升旗仪式,你会有什么感受?参考答案:(1)短文中描述的场景是作者在天安门广场看到很多人和飘扬的国旗。
(2)作者在短文中表达了自豪和激动的情感。
(3)国旗代表了国家的尊严和荣誉,也是民族精神的象征。
(4)如果我有机会去北京天安门广场观看升旗仪式,我会感到非常激动和自豪。
这是中国人的骄傲,也是对祖国的热爱和敬意。
以下是一篇五年级的爱国主题阅读理解,供您参考:2、阅读材料:一个中国原则的核心内容是,大陆和台湾同属一个中国,两岸不是国与国关系,这是国际社会的普遍共识,是遵守国际关系基本准则的应有之义。
一个中国原则是国际社会人心所向、大势所趋,不容任何挑战。
世界上只有一个中国,中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府。
台湾是中国一部分。
一个中国原则是公认的国际关系准则,也是国际社会普遍共识。
在“九二共识”基础上,大陆与台湾保持着务实交流合作。
我们秉持“两岸一家亲”理念,尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。
将逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇,增进台湾同胞福祉。
将推动两岸同胞共同弘扬中华文化,促进心灵契合。
“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实,或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变,或者和平统一的可能性完全丧失,国家得采取非和平方式及其他必要措施,捍卫国家主权和领土完整。
依照规定采取非和平方式及其他必要措施,由国务院、中央军事委员会决定和组织实施,并及时向全国人民代表大会常务委员会报告。
五年级上非连续性文本阅读训练二
五年级上非连续性文本阅读训练二一、阅读下面的材料,完成练习。
【材料一】那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分别嫌长,减之一分则嫌短,,黛之一忽则嫌黑。
(《白鹭》)【材料二】鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。
líng lóng()的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。
它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下xiēliáng()。
它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了。
(选自布封《松鼠》)【材料三】松鼠体形细长,体长 17~26 厘米,尾长 15~21 厘米,休重300~400 克。
(选自《中国大百科全书》)1.按课文内容补充(材料一)中的空白句;看拼音,补充(材料二)中的词语。
2.读材料二和材料三,写出两者在表达上的不同。
3. 《白鹭》是一篇散文,请参考(材料二、三),将(材料一)改写成一段说明性文字。
二、阅读下面的材料,完成练习。
【材料一】现在,我们提倡绿色出行。
所以需要我们看懂公交线路图,才能正确的乘坐公交车出行,下面我教一教大家:首先看箭头指示方向就是公交车前进的方向。
若要反方向而行,则去马路对面公交站台;其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交车,然后可以了解一下时间、车票、首末发车时间的信息;现在多数公交车是无人售票,最好是在乘车之前备好零钱或公交卡;随着技术的进步,有些公交车可以通过微信或支付宝付车费。
还可以通过手机下载公交公司的APP 或导航系统查询自己所乘车辆的到站时间。
【材料二】1.观察以上三个公交站牌,你会发现这三个公交站名分别是李家嘴站、、。
2.小明家住在十里铺要去外婆家,需乘车到武胜路,他应该乘坐(数字)路公交车,经过(数字)个站。
3.从钟家村这个站点乘车,乘坐579 路公交车能直接到桃花岛吗?正确的一项是( )A.能,因为579 路车站牌上有桃花岛这个站点。
小学五年级语文经典阅读题附答案
小学语文经典题(课外语段阅读)课外1:暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1.路边的小花开了,大地做了一个“小小的梦”,她梦见了什么,请你展开想象,写一写:______________________________________________________________ 2.面对如些谦卑的小花,“行者的眼眶涌满了泪水”,你是怎样理解的?_____________________________________________________________________解题思路:认真品读诗歌,体悟诗歌内涵;仔细阅读题目,结合诗歌内容,发挥想象,组织语言表达。
参考答案:1.如:它梦见自己装点着这个世界,人们非常喜欢它。
2.小花默默地吐露芬芳,装点自然,温暖世界,她的生命虽然短暂,奉献虽然很小,但她深深地感动了每一个行者。
课外2:我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。
你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。
等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
五年级阅读理解(通用15篇)
五年级阅读理解五年级阅读理解(通用15篇)五年级阅读理解1(一)阿基米德一天,希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图形。
忽然,残暴的罗马士兵闯了进来,但是阿基米德一点也没有注意到。
罗马士兵拔出宝剑,指着阿基米德的鼻子,这时,他才明白眼前的事情。
可是他一点也不惧怕,坦然地说:“等一下杀我的头。
再给一会儿工夫,让我把这道题做完,不能给后人留下一道没有做完的题啊!”残暴的罗马士兵狞笑着,举起宝剑向阿基米德砍去。
阿基米德大叫一声:“我还没做完做完!”就这样他离开了这个世界。
1.找近义词,填入括号。
残暴()惧怕()狞笑()2.联系上下文,解释下面的词语(1)坦然____________________(2)专心致志________________3.“不能给后人留下一道没有做完的题啊!”这句话说明了什么?_____________________________________4.双竖线将这段话分为三层,并写出每一层的意思。
_______________________________________________________________________________________________________________5.这段话歌颂了什么?选择正确的答案,画上“√”。
A.表现了阿基米德刻苦钻研的精神。
()B.表现了阿基米德热爱科学,至死念念不忘科学的崇高品质。
()C.赞扬了阿基米德干事专心致志,临死不惧的优秀品质。
()(二)一位美国教育家来校参观,提出要在一个八岁班的学生中做个实验。
客人被引到一间二年级的教室。
这位教育家拿出一只瓶子和三个各系着线的铅锤。
她问:“谁来做游戏?”一听说做游戏,孩子们都争着举起手。
她顺手指了三个女孩子。
她分给每人一只小锤,让她们放在瓶子里,拉住线。
她讲道:“这个瓶子代表一口井,小锤代表你们自己。
井口很小,一次只能容一个人进出。
五年级一本语文阅读理解
五年级一本语文阅读理解五年级的语文阅读理解是小学阶段语文学习的重要组成部分,它不仅能够锻炼学生的阅读能力,还能提高学生的语文素养。
在阅读理解中,学生需要通过阅读文章,理解文章的主旨,把握文章的脉络,分析文章的结构,从而回答相关问题。
以下是一篇适合五年级学生的语文阅读理解材料,以及相应的问题和答案。
在遥远的森林里,有一棵古老的大树,它已经生长了数百年。
这棵树的树干粗壮,枝叶茂盛,是森林里所有动物的庇护所。
春天,小鸟在它的枝头歌唱;夏天,松鼠在它的树洞里筑巢;秋天,叶子变得金黄,随风飘落;冬天,白雪覆盖了它的枝头,它静静地等待着春天的到来。
这棵大树见证了森林里许多故事的发生。
有一次,一只受伤的狐狸在树下休息,它的眼睛里充满了痛苦。
大树用它的枝叶为狐狸遮挡风雨,直到狐狸的伤势痊愈。
又有一次,一群迷路的蚂蚁在树下徘徊,大树用它的根系指引它们找到了回家的路。
大树总是默默地帮助着需要帮助的动物们,它的存在让森林充满了和谐与温暖。
问题:1. 这棵大树在森林里扮演了什么角色?2. 春天的时候,大树为哪些动物提供了帮助?3. 狐狸在树下休息时,大树是如何帮助它的?4. 蚂蚁迷路时,大树是如何帮助它们的?5. 这棵大树的存在给森林带来了什么?答案:1. 这棵大树在森林里扮演了庇护所的角色,为所有动物提供了庇护。
2. 春天的时候,大树为小鸟提供了歌唱的地方。
3. 狐狸在树下休息时,大树用它的枝叶为狐狸遮挡风雨,帮助狐狸恢复健康。
4. 蚂蚁迷路时,大树用它的根系指引蚂蚁找到了回家的路。
5. 这棵大树的存在给森林带来了和谐与温暖。
通过这样的阅读理解练习,学生不仅能够提高自己的阅读和理解能力,还能够学习到如何从文章中提取信息,分析问题,并给出合理的答案。
这对于学生的语文学习是非常有益的。
部编版五年级语文下册短文阅读训练(10篇)
部编版五年级语文下册短文阅读训练(10篇)一、课内阅读。
猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(mò)了。
人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1.照样子,写词语。
世世代代(AABB式): ____________ ___________ ____________ 狂风怒号(形容天气):____________ ___________ ____________ 2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?____________________________________________________3.海力布刚说完,就变成了一块石头。
(缩句)____________________________________________________4.把成语的意思用具体的情景表现出来。
如,乌云密布(顿时,天色十分昏暗,天空中的乌云像一块巨大的黑色幕布渐渐地拉开,要盖下来一样,黑压压的。
)倾盆大雨(_________________)5.人们为什么要世世代代纪念海力布?__________________________________________________二、阅读与理解。
小学五年级阅读材料【三篇】
【导语】芬芳袭⼈花枝俏,喜⽓盈门捷报到。
⼼花怒放看通知,梦想实现今⽇事,喜笑颜开忆往昔,勤学苦读最美丽。
在学习中学会复习,在运⽤中培养能⼒,在总结中不断提⾼。
以下是为⼤家整理的《⼩学五年级阅读材料【三篇】》供您查阅。
【第⼀篇:狗狗第⼀个秋天】Clifford经历的第⼀个秋天,我带着他去了公园。
⼀路上看到了南飞的鸟⼉和⽚⽚落叶。
正巧这时,⼀个⽪球滚到了Clifford⾯前…⼀起来看故事吧,本⽂适合⼩学五年级学⽣阅读! 1. It was Clifford's first autumn. One day, I put on a warm coat and took him to the park. 这是Clifford的第⼀个秋天。
⼀天,我穿上温暖的外套然后带上他去了公园。
2. On the way to the park, Clifford saw pumpkins for the first time. He was very happy. He jumped up and--Crash! Pumpkins rolled all over the street. 在去公园的路上,Clifford第⼀次见到了南⽠。
他可⾼兴啦。
⼩家伙激动地跳起来,然后不⼩⼼就装上去了!南⽠都滚到了街上。
3. Then we got to the park. It looked different. There were leaves all over the ground. 后来我们到了公园。
那⾥看起来不⼀样了。
地上都是树叶。
4. The birds were all flying south. Clifford couldn't chase them. So he chased the leaves. It was fun! 鸟⼉都往南飞了。
Clifford没办法追赶这些鸟,所以就去追着落叶跑了。
五年级实用文阅读和答案解析
五年级实用文阅读和答案解析(一)白颊长臂猿白颊长臂猿几乎常年都在树上生活。
行动的时候,能用单臂把自己的身子悬挂在树枝上,双腿蜷曲,来回摇摆,像荡秋千一样荡越前进,一次腾空移动的距离就有3米远,每次可以连续荡越8-9米。
雌白颊长臂猿还让刚出生不久的幼仔把手脚抱在自己的胸前,带着它一起在森林的上空飞速行进。
它们的动作灵活、自然、轻松、优美,如同飞鸟一般,有时在半空中还能做出“鹞子翻身”、“苏秦背剑”、“蜻蜒点水”等高难动作,使人感到惊心动魄,称之为高空“杂技演员”。
我国古代传说有一种叫做“通臂猿”的动物,神通广大,来去如飞,两臂相通,具有自由伸缩的能力,能够把一侧的臂缩短,而使另一侧的臂变长,这种传说的来历,可能就是由被神化了的长臂猿而想象出来的。
夜里睡觉也很有意思,总是坐在一根又细又长的树枝的末端,差不多刚刚能够承受它的体重,给人一种随时都会跌下来的感觉。
其实,这种奇特的睡觉方式对于它来说才是最安全的。
因为如果有天敌入侵,只要树枝轻轻晃动,睡在上面的白颊长臂猿马上就会发觉,立即就会轻舒猿臂,扬长而去。
白颊长臂猿喜欢吃各种植物的果实、树叶、嫩枝、花朵,以及昆虫、鸟卵等,但植物性食物占其食量90%以上。
白颊长臂猿的喉部长有喉囊,又叫音囊,喊叫的时候,喉囊可以胀得很大,使喊声变得极其嘹亮。
它是哺乳动物中的“歌唱家”,特别喜欢鸣叫,形式有雄兽的“独唱”、雄兽和雌兽的“二重唱”和雄兽及其家庭成员的“大合唱”等等。
特别是气势磅礴的“大合唱”,一般是成年雄兽首先发出引唱,然后成年雌兽伴以带有颤音的共鸣,以及群体中的亚成体单调的应和,“呜喂,呜喂,呜喂,哈哈哈”,音调由低到高,清晰而高亢,震动10谷,几千米之外都能听到。
每天至少鸣唱1-2次,有时多达3-4次,一般与天气变化有关,主要是在清晨和傍晚,每次鸣唱持续的时间短的只有2-3分钟,长则在20分钟左右。
遗憾的是,它们高昂悦耳的歌声也给自己带来了灭顶之灾,因为偷猎者正是根据歌声寻找到它们的。
人教版五年级英语课外阅读及答案
人教版五年级英语课外阅读及答案本文档为人教版五年级英语课外阅读材料及相关答案。
以下是材料及答案的详细内容:1. 阅读材料一标题:My Pet Dog答案:1. What is the name of Alice's pet dog? - Max.2. What breed is Max? - Labrador Retriever.3. How old is Max? - Two years old.4. What activity do Alice and Max do together every day? - They go for a walk in the park.5. What does Max love doing? - Chasing balls and playing fetch.2. 阅读材料二标题:The Great Wall内容:The Great Wall of China is a famous landmark in China. It is over 13,000 miles long and was built more than 2,000 years ago. The purpose of the Great Wall was to protect China from invasions. It is made of stone and stretches across mountains, deserts, and grasslands. The Great Wall is a UNESCO World Heritage Site and attracts millions of tourists from around the world. It is a symbol of China's rich history and culture.答案:1. Where is the Great Wall located? - China.2. How long is the Great Wall? - Over 13,000 miles.3. When was the Great Wall built? - More than 2,000 years ago.4. What was the purpose of building the Great Wall? - To protect China from invasions.5. What is the Great Wall made of? - Stone.3. 阅读材料三标题:A Visit to the Zoo内容:Last weekend, my family and I visited the zoo. We saw many interesting animals there. The monkeys were swinging from tree to tree, the lions were peacefully resting in the sun, and the giraffes were eating leaves from tall trees. My favorite animal was the elephant. It was huge and had a long trunk. We also watched a sea lion show and learned about different marine animals. It was a fun and educational day at the zoo.答案:1. Where did the family visit last weekend? - The zoo.2. What were the monkeys doing? - Swinging from tree to tree.3. What were the lions doing? - Peacefully resting in the sun.4. What were the giraffes doing? - Eating leaves from tall trees.5. What was the writer's favorite animal? - The elephant.。
5篇阅读理解语文五年级
5篇阅读理解语文五年级在五年级的语文课程中,阅读理解是培养学生理解、分析和思考能力的重要环节。
以下是五篇适合五年级学生的阅读理解材料,每篇材料后附有问题,以帮助学生更好地理解和掌握文章内容。
故事一:小兔子的冒险在一个阳光明媚的早晨,小兔子决定去森林里探险。
它穿过了小溪,跳过了石头,终于来到了一片茂密的草地。
在那里,它遇到了一只正在吃草的羊。
小兔子好奇地问:“羊先生,森林的另一边有什么呢?”羊先生回答说:“那边有一片美丽的花园,但是要穿过一片黑暗的森林。
”小兔子听了,决定勇敢地去探索那片未知的花园。
问题:1. 小兔子为什么要去森林里探险?2. 小兔子在森林里遇到了谁?3. 羊先生告诉小兔子森林另一边有什么?故事二:月亮湖的秘密月亮湖是村子里最神秘的地方,湖水清澈见底,据说湖底藏着一个古老的秘密。
一天,小明和他的小伙伴们决定去揭开这个秘密。
他们划着小船,来到了湖中心。
突然,湖水开始波动,一个巨大的水泡从湖底升起,水泡破裂后,里面出现了一本古老的书。
小明小心翼翼地拿起书,发现里面记载着月亮湖的传说和宝藏的线索。
问题:1. 月亮湖为什么神秘?2. 小明和小伙伴们为什么要去月亮湖?3. 他们发现了什么?故事三:时间的钟表在小镇的中心广场上,有一个古老的钟表,它已经停止走动很多年了。
有一天,一个小男孩无意中发现了钟表的钥匙,他好奇地转动了钥匙,钟表突然开始走动。
随着钟表的走动,小镇的时间也开始倒流,人们惊讶地发现自己回到了过去。
小男孩意识到,他必须找到停止钟表的方法,否则小镇将永远停留在过去。
问题:1. 为什么钟表停止走动了?2. 小男孩是如何让钟表重新走动的?3. 小镇的时间为什么开始倒流?故事四:星星的愿望在遥远的天空中,有一颗小星星,它有一个愿望,那就是变成一颗能够照亮夜空的明亮星星。
它向流星许愿,希望自己的梦想能够实现。
流星听到了它的愿望,告诉它必须完成三个任务。
小星星勇敢地接受了挑战,它帮助了迷路的小鸟找到家,为干旱的土地带来了雨水,最后,它用自己的光芒照亮了一片黑暗的森林。
小学五年级语文课外阅读推荐书目
小学五年级语文课外阅读推荐书目随着小学生知识面的拓展和对语文的进一步研究,语文阅读在小学五年级变得更加重要。
通过广泛的阅读,可以提高小学生的语言表达能力和文学素养。
因此,为了帮助小学五年级的同学们选择适合的阅读材料,我精心推荐了几本优秀的书籍。
这些书籍内容丰富多样,涵盖了历史、文学、科学、成长等方面,相信可以给小学五年级的同学们带来阅读的快乐和启发。
一、《神奇校车系列》《神奇校车系列》是美国作家乔安娜·科尔写的一套科普读物,它以神奇的校车为背景,带领小读者们进行各种奇妙的科学探索。
这套书集融合了科学知识、幽默故事和生动插图,以及真实可行的实验,不仅能够增加小学生对科学的兴趣,还能培养他们的观察力、思考力和动手能力。
推荐阅读《神奇校车系列》能够让小学五年级的同学们在轻松愉快的阅读中广泛了解科学知识。
二、《读者文摘儿童版》《读者文摘儿童版》是一本专门为小学生打造的读物,它包含了各种有趣的小故事、竞技游戏和趣味测试等内容。
这本杂志不仅提供了丰富多样的阅读材料,还注重培养小学生的综合能力,如阅读理解、写作和思维培养等。
小学五年级的同学们可以通过阅读《读者文摘儿童版》培养他们的阅读习惯和思维能力,同时也能开拓他们的眼界和思维。
三、《成语故事系列》《成语故事系列》是一套生动有趣的图书,通过讲述成语的含义和故事背后的典故,引导小学五年级的同学们了解和学习成语。
这套书籍寓教于乐,培养孩子们记忆力和语言表达能力的同时,也能让他们了解到传统文化的魅力。
推荐阅读《成语故事系列》可以培养小学生们的阅读兴趣,提高他们对语文的理解和应用能力。
四、《小魔女学语文》《小魔女学语文》是一本有趣的互动读物,以幽默的故事和趣味的任务来引导小学五年级的同学们进行语文学习。
这本书通过搭建奇幻的魔法世界,让小学生们在阅读中探索语文知识,同时进行有趣的练习和互动。
《小魔女学语文》适合小学五年级的同学们进行自主学习,既能加深对语文知识的理解,又能提高自主学习的能力。
五年级语文阅读理解30篇
五年级语文阅读理解30篇在五年级的语文学习中,阅读理解是提高学生语文素养的重要环节。
通过阅读不同类型和主题的文章,学生可以锻炼自己的理解能力、分析能力和批判性思维。
以下是30篇适合五年级学生的阅读理解练习,每篇都包含了丰富的内容和深刻的主题,旨在帮助学生提升阅读理解能力。
1. 《春天的早晨》:这篇文章描绘了一个生机勃勃的春日早晨,学生们需要理解作者如何通过细腻的描写来传达春天的气息。
2. 《小溪边的对话》:通过两个小伙伴在小溪边的对话,展现了他们对自然的热爱和对友谊的珍视。
3. 《勇敢的探险家》:讲述了一位探险家在未知领域中的勇敢探索,学生们需要理解探险家的精神和探险的意义。
4. 《家乡的变化》:描述了一个孩子眼中的家乡随着时间的变迁所发生的变化,以及这些变化给他带来的感受。
5. 《月亮的秘密》:通过一个关于月亮的神话故事,引导学生思考传统故事与现代科学之间的关系。
6. 《时间的礼物》:讲述了一个关于珍惜时间的故事,鼓励学生们认识到时间的宝贵。
7. 《梦想的力量》:通过一个追求梦想的人物故事,激励学生们勇敢追求自己的梦想。
8. 《大自然的语言》:介绍了自然界中的各种现象,如风、雨、雷、电,以及它们对人类生活的影响。
9. 《历史的见证》:通过一个历史事件的叙述,让学生了解历史的重要性和学习历史的意义。
10. 《友谊的桥梁》:讲述了不同背景的孩子们如何通过友谊克服困难的故事。
11. 《智慧的火花》:通过一系列智慧故事,展示了智慧在解决问题中的作用。
12. 《勇气的试炼》:描述了一个孩子在面对挑战时如何展现出勇气的故事。
13. 《爱心的传递》:通过一个关于帮助他人的故事,传递了爱心和善良的力量。
14. 《自然的奇迹》:介绍了自然界中的一些奇迹现象,如极光、彩虹等,激发学生对自然现象的好奇心。
15. 《童年的回忆》:通过回忆童年的趣事,让学生感受到童年的美好和纯真。
16. 《科技的奇迹》:介绍了一些现代科技的成就,如航天技术、人工智能等,激发学生对科技的兴趣。
五年级阅读训练题10篇附包括答案解析
深山含笑〔五年一〕我以前的含笑花都是庭院种植的,叶花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。
含笑不〔以、已〕着称,妙的是一沁香。
在井山深,我被另一种含笑花〔佩、折〕服!几株两三丈高的木体如游,散出弥天的清香气息,就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她直像一个世独立的北方佳人,〔竟、〕然在大山深藏了如此洒、如此豪放的春光。
和庭院含笑相比,倒〔像、向〕是挺立的巾英雄,笑得那么爽朗、。
那是一种利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那走来两个拎着行李的年人。
他是那个的、没通的村子里的老、跟着他,我也了村。
目睹孩子着老的切嬉,我突然感另有一株高大的深山含笑在我心中晃起来⋯⋯1.把文中括号里有不适宜的字划掉。
〔5 分〕2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同〔 3 分〕_________________________________________________________________________________________________ 3.在文中用曲画出两个比句。
〔2 分〕4.注意点,合目写出文章最后一句的意思。
〔4分〕---------------〔五年级阅读训练二〕王假设飞同志是一位无产阶级革命家。
解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。
在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要保护自己的身体,我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。
〞王假设飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
王假设飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。
他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。
后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。
他就利用这个时机,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身,是王假设飞锻炼身体的另一种方法。
那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供应。
但王假设飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王假设飞买了几只大碗,王假设飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
人教小学五年级语文上册 非连续性文本阅读
非连续性文本阅读时间:40分钟满分100分一、阅读与理解。
(32分)【材料一】芳芳:周六妈妈带我去游乐园,由于游人太多,排队等候时间太长,结果我只玩了其中的三个游戏项目,真是太扫兴了!明明:你入园后要去领取快速通行证啊!有了快速通行证就不用长时间排队,只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了。
这样你就能合理安排七大项目的游玩时间啦!【材料二】快速通行证免费提供,数量有限,派完即止。
(注意:每人一次仅限领取一张快速通行证,在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间)领取步骤:第一步:找到游客服务中心,在自助一体机上扫描门票。
第二步:在自助一体机上选取景点。
第三步:领取快速通行证,前往专用入口耐心等候。
【材料三】A.展示游戏项目B.减少等候时间C.检验游客身份D.快速通过安检2.从材料二中,我们知道以下关于快速通行证的说法正确的是()(8分)A.领取快速通行证需要交押金。
B.为了通行方便,每人一次可以领多张。
C.快速通行证全天无限量派送。
D.每人每次限领一张快速通行证。
3.以下领取快速通行证的操作步骤,正确的是()(8分)A.扫描门票→选取景点→领取快速通行证B.扫描门票→领取快速通行证→选取景点C.领取快速通行证→扫描门票→选取景点D.领取快速通行证→选取景点→扫描门票4.暑假里,妈妈带身高为100厘米的小明和患有高血压的爷爷去该游乐园玩。
小明可以去玩哪些项目(至少写出两个)?爷爷可以去玩哪些项目(至少写出两个)?(8分)二、阅读材料,完成练习。
(26分)材料一:长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引发视力及身心问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。
90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。
从广义上讲,“视疲劳”的引发并不局限于电脑屏幕,还包含其他电子屏幕,如手机、电视、电影屏幕等。
持续的重度“视疲劳”对身心的伤害很大。
材料二:网络工作人员小王今年35岁,最近眼睛干涩,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。
小学阅读材料:五年级下册阅读题及答案--事物(6篇)
事物、事件描写:1、登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。
他风餐露宿,历尽艰险,塌遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。
天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。
走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。
”徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。
”徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。
”说着,坐在地上,简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”他们好不容易登上了峰顶。
他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血。
他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。
”1、根据意思写出成语:⑴形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。
()⑵累得大口大口地喘气。
()⑶累得没有一点力气和精神。
()2、在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来:⑴_____________________________⑵_____________________________⑶_____________________________3、选择正确的答案,在括号里打“√”:⑴本文记叙的方法:①先总述后详述。
()②先概括叙述后分述。
()③按事情发展顺序写的。
()⑵本文赞扬了徐霞客:①不畏艰险,勇于攀登的精神。
()②关心别人,乐于助人的精神。
()③热爱祖国大好河山的精神。
()2、小甲鱼我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼,我喜欢观察它们。
五年级语文上册第五单元主题阅读(附答案)
大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。
在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,很少有海洋动物敢与大白鲨为敌。
生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。
刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米,出生的当天就会自己捕食。
雌大白鲨成年时长4.84米左右,体重达1360~2721千克。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。
高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。
大白鲨是典型的肉食动物。
幼小的大白鲨捕食鱼类,身体长到2.74~3.65米时,转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。
捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子,然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。
觑(qù)准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,用刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的体温比周围水温高6℃。
据科学测算,肌肉温度每提高5℃,肌肉的收缩力便增加2倍。
这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强的主要原因。
大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,平衡生存竞争。
另外,大白鲨还吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。
可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。
1【整体感知】短文围绕大白鲨的体形、样貌、______、_______等方面展开了说明和介绍。
2【说明方法】短文中画“”的句子运用了________的说明方法,其作用是:_______ __________________________。
画“”的句子运用了________的说明方法,说明了大白鲨________________________的主要原因。
丹霞山阅读理解五年级
丹霞山阅读理解五年级
阅读材料,完成下列各题。
丹霞山位于湘、赣、粤三省交界处的仁化县境内,距广东省韶关市45公里。
是国家级重点风景名胜区,国家地质地貌自然保护区,被誉为“中国红石公园”。
方圆90平方公里的红色山群“色如渥丹,灿若明霞”,故称丹霞山。
丹霞山由红色沙砾岩构成,以赤壁丹崖为特色,地质学上以丹霞山为名,将同类地貌命名为“丹霞地貌”,丹霞山使之成为世界上同类特殊地貌的命名地和同类风景名山的典型代表。
问题:
(1)丹霞山以赤壁丹崖为特色,试分析其形成机理。
(2)2010年黄金周期间,丹霞山共接待游客近10万人次,同比增长87%;共接待旅游团队445个,同比增长137%,特别是韶关市外旅行社直接组团到景区的数量大幅增加。
游客来源主要来自哪里?为什么?
答案:
(1)当地气候炎热多雨,淋溶作用强烈;土层和岩层呈红色;地壳上升,流水侵蚀,而形成丹霞地貌。
(2)珠三角城市、港澳地区及周边省市距离近,交通方便,经济发
达,丹霞山游览价值高。
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五年级英语阅读材料1,The Tiger and The FoxOne day, a tiger was looking for something to eat. Suddenly he met a fox and caught him. The tiger said ―I’m hungry. I will eat you up.” The fox said ―No, you can’t. Because I am the king of the animals.―Really?I don’t think so.” Said the tiger. ―You don’t believe me? Let’s go and try.” Said the fox.Then they went for a walk in the forest. All the animals ran away when they saw the tiger and the fox. ―Oh, you are right. You are really the king of the animals. All the animals are afraid of you. “Said the tiger. Then he went away. The fox laughed. ―The tiger is so stupid. In fact, the animals are afraid of him, not me!”suddenly[sʌdn:lɪ]突然caught[kɔt]抓住really[riəli,真的stupid [stupɪd笨的 believe[bɪliv]相信2,A Greedy LionA hungry lion discovered a sleeping rabbit under a tree. Suddenly a deer appeared when he wanted to eat the rabbit. He thought a deer was much delicious than a rabbit. Then he chased the deer, but the deer ran too fast. The hungry lion was tired. At last the lion gave up. He went back to look for the sleeping rabbit. But it was already gone.suddenly[sʌdn:lɪ]greedy贪婪的 appeared 出现 thought想 gave up 放弃 already 已经gone 的过去分词3,A monkey and a turtleOne day, a monkey and a turtle ran a race. The monkey said, ―I am big, I can run fast. I will win." The turtle said, ―I am small. I am slow. But I will do my best." The monkey ran faster than the turtle. Then the monkey’s friend, the rabbit came out. The rabbit said to the monkey, ―let’s play!" The monkey thought he would win anyway. So he played with the rabbit. The turtle ran slowly. But he ran and ran. Finally the turtle won. The turtle shouted, ―I won!" The monkey was still playing with the rabbit. Then the monkey found the turtle. He was very surprised. But it was too late.Turtle乌龟 finally最后 found发现 surprised 惊奇的4 On the Phone(A:Mrs. Charles B:Clerk)A:Hello. This is Mrs. Charles. I’d like to buy a new car. Could you offer me a new type of the car,please?B:Oh,Madam,buy what?A:A new car. And I’ve got a small family,two children,and I haven’t got a lot of money and…B:Oh,oh,Madam,Madam. I’m afraid you have the wrong number.A:Isn’t this the car store?B:No. It’s Mike’s Sporting Goods.A:Oh,sorry. Do you know the number for a car store,then?B:No. I don’t.I suggest you look in the phone book.A:I’m sorry to have bothered you.B:No problem. Words List:offer提供 madam夫人 store商店 goods 商品suggest 建议 look in 查阅 phone book 电话簿5 KangaroosThere are many kangaroos in Australia and not only in zoos. You can see them everywhere outside the cities and towns. Kangaroos have very strong legs, so they are very good at jumping. Their tails are very strong, too. So when they want to have a rest, they rest on their tails. Kangaroos are also very good at looking their babies. Mother Kangaroos keep their babies safe in their pockets.Rest休息 safe安全的 pocket口袋6 Sea HorsesWhen is a horse not a horse? When it is a sea horse. The sea horse is a small fish. It likes warm water.A sea horse always stands up in the water when it swims.The father sea horse carries the eggs to keep them safe until they hatch. Then the baby sea horses swim away.Carry[kæri]携带 until[ʌntɪl]直到 hatch[hætʃ] 孵化6 The WeatherThe weather in Shanghai is not always good. In winner it is often cold and wet. In summer it is very hot. Spring is very beautiful. It is not very hot. It is not very cold, but we have a lot of rain in spring. Autumn is the best season. The days are clear and dry and it is sunny and warm all the time.The weather in Shanghai is sometimes warmer than in Beijing. But in summer it is cooler in Beijing than in Shanghai.单词:sometimes['sʌmtaɪmz] adv. 有时,7 My SchoolI am a student of Houzhai Middle School. My school is new. It is big and beautiful. There are three grades. Every grade has twelve classes.There are about one hundred teachers in our school. The people of my school are very friendly. We all work hard. In our school, there are many new buildings. Our classroom is big and bright, and there is a TV, we can learn much. There is a small hill behind our teaching building. We often visit it. There are many tall trees and beautiful flowers. Some birds often sing in the morning. There is a small lake too, the water is very clear. Do you think my school is beautiful? Welcome to my school!New Words: clear 清澈的friendly['fren(d)lɪ] adj. 友好的;亲切的8 My friend----MichelleIn my happy childhood(童年),I have many goodfriends, but I think Michelle is my best friend. She is patient because she writes and draws patiently(耐心地).She has short hair. She is black. But she looks so cute. She comes to my home and plays with me every weekend. At my home, we often play computer games ,surf the Net or watch cute photos of cats, dogs and birds.On summer holiday, she often swims with her family in the swimming pool. Her birthday is on July 16th.She usually has a birthday party with her friends. We can sing, dance, take photos and eat birthday cake.She is a lovely girl, I think. Do you think so? New Words:childhood['tʃaɪldhʊd] (童年) patiently['peʃəntli] (耐心地). Surf sɜːf]海浪,拍岸浪patient ['peɪʃ(ə)nt]n. 病人;患者9.Wolf does not keep promises Here is a bad wolf in the forest. One day he is eating a lamb. Suddenly a bone sticks in his throat. “Oh, a bone is my throat.” He goes to see a doctor, “Please help me.” The doctor, Mr. Panda says, “Sorry, I can’t help you.The bone is inside.”“What can I do?” the wolf is sad. Then he meets a crane. “Oh, dear crane. Please help me. A bone is in my throat .I will pay for your help.”“Ok. Let me have a try,” the crane says. She pulls out the bone with her bill. “Now I will go. Remember your words. You should pay me,” she says.“Well. Pay you. I remember,” the wolf says. With the words, the wolf bites off the crane’s neck and eats her up.New Words:lamb[læm]n. 羔羊,小羊;羔羊肉 suddenly['sʌd(ə)nlɪ] dv. 突然地;忽然throat[θrəʊt]. 喉咙;嗓子,10.Two Little MonkeysThe monkey mother has two little monkeys. She likes the younger, not the other. One day, they were playing in a forest when a wolf came running at them. The monkey ran away with the younger monkey in a hurry and left the older alone. She climbed up a tree and held the younger in her arms.After some time, the wolf went away slowly. The monkey took the baby out of her arms. She was surprised to see that the baby had died, for the baby was held in arms too highly. Very long time later, she remembered to look for the older baby. The older baby was hiding in a wood. So he saved himself. New Words:surprised[sɚ'praɪzd]adj. 感到惊讶的,出人意料的died[daɪd] . 死亡,消逝(die的过去式和过去分词)saved adj. 获救的;已保存的v. 保护(save的过去分词);救助11.The Sports Meeting in the ForestThere are many animals in the forest. Today is a fine day. Animals are having a sport meeting. Monkey, Fox, Panda, Rabbit and Bear are running. Look! Rabbit is the first. Fox and Monkey are the second. Bear is the third. The other animals are shouting, “Bear! Come on! Bear! Come on!” And look there, Duck and Pig are doing high jump. Pig is too fat, he can’t jump very high. So Duck is the champion. Here! Cat and Squirrel are climbing a tree. Cat is ill. So he is the last, but he does his best. This sports meeting is wonderful. The animals are very happy!New Words:champion['tʃæmpɪən] . 冠军;拥护者;战士squirrel ['skwɪr(ə)l] n. 松鼠;松鼠毛皮12.Betty and KittyBetty and Kitty are twins. They’re 12 years old. They look the same. But they have different hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps. They’re from different cities and countries. But Kitty likes growing flowers. The flowers are all very beautiful. Betty and Kitty both like reading books. Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books. On Sunday, they usually ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too.New Words:science['saɪəns] n. 科学;学科;collecting聚集,收集(collect的现在分词)13. Four Good FriendsMary, Nancy, Ron and Kate are good friends. Mary’s favorite number is 3 and her favorite country is France. 16 is Nancy’s number, and America is her favorite country. Ron likes Japan very much. 30 is his favorite number. Whose favorite number is 60? Oh, it is Kate. Kate’s father works in Chinese food very much and they also like Chinese people. Kate’s lucky number is 6. All of them hope that one day they can travel the world together.New Words:New Words:travel['træv(ə)l] vi. 旅行;行进;步行;交往14.The Sports Meeting in the ForestThere are many animals in the forest. Today is a fine day. Animals are having a sport meeting.Monkey, Fox, Panda, Rabbit and Bear are running. Look! Rabbit is the first. Fox and Monkey are the second. Bear is the third. The other animals are shouting, “Bear! Come on! Bear! Come on!” And look there, Duck and Pig are doing high jump. Pig is too fat, he can’t jump very high. So Duck is the champion. Here! Cat and Squirrel are climbing a tree. Cat is ill. So he is the last, but he doeshis best. This sports meeting is wonderful. The animals are very happy!wonderful['wʌndəfʊl; -f(ə)l] adj. 极好的,精彩的,绝妙的;奇妙的;美妙;胜;神妙15.The Bathing BoyOne day, Tom is bathing in a river. He doesn’t swim well and will be drown. He calls out loud for help. A man is just passing by. He doesn’t help the boy, but stands by and says to him. “How imprudent you are! It is da ngerous to bath in the river.” “Oh, yes sir,” cries the boy, “ Please help me out and scold me afterward.” Counsel without help is useless.New Words:bath [bɑ:θ] 洗澡,沐浴drown [draʊn] 淹死call [kɔ:l] 喊叫,呼唤pass [pɑ:s]走过,通过imprudent [ɪmˈpru:dnt] 不明智的,不谨慎的scold [skəʊld] 责骂counsel ['kaʊnsl] 劝告useless [ˈju:sləs] 无用的16.The journey of the same coinOne day, Dora’s mother gave her a coin, It was a bit dirty, so Dora washed it. Then it started talking to Dora.Today I talked to a coin, When it was made, it was nice and clean. People took the coin to a bank. It stayed there for a few days. A person at the bank gave the coin to a man. My mother went to buy some cake from the man’s shop. The man gave the coin to her as part of her change. She dropped the coin. A street cleaner saw it and picked it up. He returned it to my mother. She gave it to me as pocket money.I washed the coin to make it clean again.New words: start [stɑ:t]开始 drop[drɒp] 落下,使落下return[rɪ'tɜ:n] 回转,返回pocket['pɒkɪt] 口袋y golden gooseOne morning a countryman went to his goose's nest, and saw a yellow and glittering egg there.He took the egg home. To his delight, he found that it was an egg of pure gold.Every morning the same thing occurred, and he soon became rich by selling his eggs.The countryman became more and more greedy. He wanted to get all the gold at once, so he killed the goose, when he looked inside, he found nothing in its body.New words:countryman ['kʌntrɪmən] 农村人,乡下人pure [pjʊə(r)]单纯的glittering [glitəriŋ]闪闪发光的delight [dɪ'laɪt]快乐高兴 o ccurred[ə'kɜ:d]发生greedy ['ɡri:dɪ]贪心的kil l[kɪl] 杀死18. My classmatesThere are forty-two students in our class . There are also two American boys . They are Jack and Mike . They are our good friends . They like watching TV ,but they don’t like playing basket-ball .They often go to school by bike . And I often go to school on foot . There is one English girl in our class . Her name is Lucy . She likes playing basketball and she also likes swimming . She usually does her homework in the evening . She often watches TV on Saturday afternoons . She is my good friend . All of the Chinese students are Yong Pioneers .New words:usually[ˈju:ʒuəli]通常,平常p ioneer[ˈpaɪə'nɪə(r)] 开拓者19.My DayMy name is Jack . I am a pupil of Grade One . I’m in No.1 Middle School . On weekdays I get up at six o’clock . I have breakfast at seven and then I go to school by bike . We begin our class at eight o’clock in the morning . We have four classes in the morning and three in the afternoon .At noon , I have lunch at home . Classes are over at four fifteen in the afternoon . After class , weoften play football in the afternoon . I go home at about five .I have supper at about six thirty in the evening .I do my homework at seven thirty . At weekend , I watch TV . I often go to bed at ten . I’m very happy .New words:begin[bɪ'ɡɪn]开始20. A Crow Drinking WaterA crow is hot and thirsty. Then he see a big rock. Near the rock, there is a bottle. Some water is in the bottle. He comes to the bottle and stands next to the bottle. But he can't drink the water. Because the bottle's neck is very long.He thinks and thinks, then flies away. After a while, he comes back with a small stone in his mouth. He goes up to the bottle and puts the stone into the bottle.The water in the bottle comes up to its neck, the crow drinks the water. He is very happy. He is very clever. My story is over. Thank you very much. New words:while[waɪl]一段时间21.The Best JobLucy is a lazy girl. She doesn't study hard, and she doesn't help her mother with the housework,either. "What are you going to be when you grow up, Lucy?" mother asks, "You're too lazy. No job will ever fit you.""But I know one ." says the girl , "I'm going tobe Father Christmas.""You want to be Father Christmas ?"mother surprised, "But why?""Because he works only one day in a whole year."Lucy is different from me. I work hard in school.I can help my mother do some housework. Thank you very much.New words:lazy['leɪzɪ]懒惰的fit[fɪt]合适的。