植根沃土志存高远(1103)(1)

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2024届福建省泉州市高中毕业班质量检测(一)政治答案

泉州市2024届高中毕业班思想政治学科质量检测试卷（一）参考答案及评分说明第Ⅰ卷（选择题共48分）题号12345678答案B B C D B C B D题号910111213141516答案C C A D C A D A第Ⅱ卷（非选择题共52分）17.(1)试题设问：有人认为，推动新江苏现代化建设，必须突破关键核心技术。

结合材料一，运用《经济与社会》知识对以上观点进行评析。

（6分）参考答案：①只有突破关键核心技术，才能更好维护经济安全，更有利于支撑科技强省，发挥创新引领发展的第一动力。

②要突破关键核心技术，必须深化科技体制改革和人才发展体制机制改革，发挥企业自主创新的主体作用，坚持产学研深度融合。

③建设新江苏现代化，还必须促进产业结构升级，推动绿色发展，加强生态环境保护，坚持经济效益与生态效益的统一。

评分细则：①只有突破关键核心技术，才能更好维护经济安全（1分，或答保障我国产业安全和国家安全），更有利于支撑科技强省，发挥创新引领发展的第一动力（1分，或答践行创新驱动战略）。

②要突破关键核心技术，必须深化科技体制改革和人才发展体制机制改革（1分，或答激发人才创新活力），发挥企业自主创新的主体作用（或答激发企业科技创新内生动力），坚持产学研深度融合（1分，采意给分）。

③建设新江苏现代化，还必须促进产业结构升级（1分，或答优化产业结构），推动绿色发展（或答节能减排或答低碳发展），加强生态环境保护，坚持经济效益与生态效益的统一（1分，采意给分）。

17.(2)试题设问：结合材料二，运用《政治与法治》的知识，分析开展学习主题教育活动对推动新江苏现代化建设的作用。

（8分）参考答案：①学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为新江苏现代化建设提供行动指南。

②全面坚持党的领导，加强党的建设，提高党的执政能力水平，始终走在时代的前列，为新江苏现代化建设提供根本政治保证。

③坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，聚焦实际问题抓落实，推动新江苏现代化建设的高质量发展。

2021届高考作文时评素材：深耕美育沃土,擎举民族大任

180 美丑时评生活不能缺少美，“美育是一种最重要、最基础的人生观教育”，很难想象，如果一个人没有美育的熏陶，一个社会没有诸如音乐、绘画、文学、戏剧、诗歌等艺术的支撑，将是什么样的情景。

可是在现实中，美育却遭遇不少尴尬：有些家长迫于孩子的学业压力，只能让美育靠边站；有些学生参加艺术培训班，是为了升学加分走捷径；有些学校任意挤占美育课程时间，美育课变成少数特长生的必修课。

对此，教育部门准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，再做决策。

请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿和倡议书，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。

1、深耕美育沃土，擎举民族大任（黄金标题1+1，对象加角度，题目整饬，有气势）尊敬的各位领导、老师、家长们：大家好！很荣幸能作为学生代表在此发言。

今天，我发言的主题是《深耕美育沃土，擎举民族大任》。

中华之美，古来共谈。

我们就是在耳濡目染之中感受并获得美的体验。

牙牙学语时，我们含混地吐出“小时不识月，呼作白玉盘”，是我们对美最初的体验；学海泛舟时，我们高声诵读“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，让我们身临其境地感受大自然的鬼斧神工。

（论证角度一：美育的外延）成长之路，繁花似锦，美的体验与培育，浇灌着我们的精神百花园。

我们见过青莲居士笔下“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁“的绝美峭景；我们品过“悄悄，是别离的笙箫”的忧思氤氲；我们听过“但愿人长久，千里共婵娟”的悠远绵长……美育正是经由生动形象来传达，以融合善和真理、力量的美感形象开蒙启智、滋润心灵，从而培养道德，涵养精神。

（论证角度二：美玉的作用）犹记得蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。

而美育正是以润物细无声的姿态，一直滋润着人们的精神家园。

但是，放眼当下，美育却正遭遇着尴尬的处境。

不知从何时起，有些家长迫于孩子的学业压力，只能让美育靠边站；有些学生参加艺术培训班，是为了升学加分走捷径；有些学校任意挤占美育课程时间，美育课变成少数特长生的必修课。

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银行宣传广告语银行宣传广告语I、浙商银行，不变的只有专注的心去为您服务。

3、不专业不专心，储户怎能放心一一宁波银行。

4、宁波银行，放心托付，您最忠实的财富管家！5、因为专注，所以专业。

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29、专业彰显实力，专心贏得信誉，专注创造未来一一宁波银行!30、宁波银行，融（凝）心诚，心融天下，心凝（宁）天下。

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2024年决战高考决心书(6篇)

2024年决战高考决心书时光匆匆，转眼间我们已经迈入高三的大门，等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。

面对高三，我们自信，因为我们镇定，因为我们高一高二没有虚掷青春，我们已为高三的长跑、冲刺做足了准备。

我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获，两者虽不是成绝对的正比，天才出于勤奋却是亘古不变的真理。

为了高考，我们坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意志;为了高考，我们一遍又一遍的尝尽了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的苦涩。

多年栽种而成的小树早已成荫，我们将会自信地迎接____年____月，那个收获果实的季节到来。

因为胜利的旌旗将会由我们高高举起，因为我们有战无不胜的勇气和决心。

同学之间的互相帮助是前进中的铺路石，老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标，我们的汗水将为我们浇开成功的鲜花!握着沉甸甸的高考接力棒，深知前进路上的坎坷，我们却义无反顾。

高考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。

为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!在这神圣的时刻，我们以青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负青春的理想!我们承诺：我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前;在高三的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。

让青春绽放最美丽的光芒!2024年决战高考决心书（2）选择了立人，就选择了我们的希望，就选择了我们的未来。

在立人，我们不仅用上了立人学子们梦寐以求的全新的公寓楼教学楼等教学设施，我们还拥有了一个个学识渊博、师德高尚、爱岗敬业的老师，我们更拥有了一个弘毅拓新、团结向上、积极进取的集体，今天，我们为立人而骄傲。

《铜陵有色赋》

评选《铜陵有色赋》铜陵有色赋（1号）铜陵有色，欣逢甲子，时维辛卯。

巍巍铜官山，浩浩长江水，华夏铜都，铜官麓，长江畔。

朔政关切，赀强盛枞横；临境指示，佐发展壮大。

春风风人，温和滋润；沐浴爱河，劲歌奏效；甘霖铜冠，几代有色。

风雨历程，波澜壮阔，崇高光荣。

追忆当年创业者，卧草棚，寻矿藏，炼铜锭。

筚路蓝缕献年华，萝筐耙镐兴矿业。

开启深矿藏，修复建设号，发掘军需品。

几代青春伴生命，侧影片断，多番壮举，魂枭惊泣，天地感动。

秉承创新，青出于蓝，而胜于蓝。

资本翻数番，增彰郡之美誉;十大功勋者,促新城之和谐。

九项创举国之最，八项谱未来新曲。

勿忘以铜兴有色，核心产业三奇葩。

居安乐，好整合，控资源，快增长，挈效益，垂青史。

革新改造重组旺，既定蓝图年年见。

有色员工多豪气，代代传，铜冠旺。

千里之行始于足下，合抱之木生于毫末。

运筹帷幄，管理科技，双轮驱动，科学发展，精细备举。

铜冠员工，岗位奉献；铜冠贡献，昭示激励。

借他山之石攻玉，三化四新，卓越绩效，对标管理，细大不捐，切磋琢磨，俱收并蓄。

舒创造成就未来，上下求索，内外拓展，人无我有，人有我精，求实创新，合作自强。

循环经济兴产业，精干主体，跨越前行，引领风骚。

担当责任未敢忘，扶助两翼，非铜产业，六大工程。

铜冠唱响世界，山高水长；世界拥有铜冠，前方锦秀。

铜陵有色，春秋六十，历经坎坷，几度风雨，历历耕耘。

四番改革，四度更名，重组兼并，收购合作，一朝出新。

有色逢盛世，铜冠盛天下。

铜冠产业，多驾并驱，任重道远，更上层楼。

铜陵有色赋（2号）江南形胜，铜官属首。

铜陵有色，始肇于斯。

历六十余春秋之奋斗，纳数万亿税收于国家，输百千多人才给社会。

伟哉，铜陵有色。

忆往昔，创业艰：空谷回音，钻机开动；冷月无光，炉台火生；江流无声，号角争鸣；火区夺铜，奋不顾身；以血换铜，戴月披星。

清泉汩汩，解渴涤尘；茅屋蓬蓬，办公栖身。

车轮滚滚不绝于途，铜料源源无偿调用。

鼎盛之时，举国用铜，十之七八，产于铜陵。

东风浩荡，涤霾扫尘。

志存高远演讲稿(锦集3篇)

志存高远演讲稿(锦集3篇)第1篇: 志存高远演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是《志当存高远》高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。

”立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来。

一个人只有树立远大的理想和目标，才有可能去为之奋斗，去实现自己的理想，才有可能走向成功的彼岸。

纵观古今中外，凡在事业上有所成就的人，都是具有坚定志向和远大抱负的人。

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。

调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。

25年后，哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查，结果是这样的:3%有清晰而且长远的目标的人25年后——一直朝着同一个方向努力，成为社会各界的顶尖成功人士，他们不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

10%有清晰但比较短期的目标的人25年后——他们生活在社会的上层，他们的短期目标不断达成，成为行业专业人士，有很好的工作，比如医生、律师、公司高级管理人员等。

60%目标模糊的人25年后——他们生活在社会的中层或下层，尽管能够安稳地生活，但是没有取得什么成绩。

27%没有目标的人25年后——他们生活在社会底层，生活得十分不如意，不断抱怨社会和他人，经常失业，家庭也不幸福。

由此可见，在一个确定的目标下，会调动一切积极因素，心理到生理努力实现自己的目标。

人生目标，能帮助我们掌握自己的生活，最大限度地开发潜能，充分发挥自己的聪明才智，服务于社会的发展，实现自己的人生价值。

作为学生，我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生。

作为学生，我们更需要读书，我们要通过努力的读书来实现我们的理想。

在阅读中成长，在思考中成才，在实践中成功。

理想，它不必很崇高，不必很伟大，不必遥不可及，只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负，让你为之奋斗不惜，指引着你前进，这就是你的理想了。

有一种理想叫平凡。

我们每个人都很平凡，我们都需要一个平凡的理想。

《第1课立足时代志存高远》作业设计方案-中职思想政治高教版2023心理健康与职业生涯

《立足时代志存高远》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在帮助学生深入理解当前时代背景，明确自己的职业规划和人生目标，培养他们的责任感和使命感，同时提升他们的沟通、协作和创新能力。

二、作业内容1. 小组讨论：讨论当前时代背景下的机遇与挑战，每个小组选择一个主题进行深入讨论，如科技、环保、教育等，分享各自的观点和看法。

要求写出小组讨论报告，字数不少于300字。

2. 个人作业：每个学生根据自身兴趣和职业规划，制定一份未来三年的发展计划，包括学习、技能提升、实习、就业等方面的内容。

要求写出个人发展计划，字数不少于500字。

3. 实践作业：通过社会调查、网络搜索等方式，了解所在地区的经济发展趋势和行业前景，为家人或朋友制定一份职业规划建议。

要求结合所学知识，提出合理化建议，字数不少于300字。

三、作业要求1. 小组讨论：要求每个小组明确分工，确保每位成员积极参与讨论，认真记录观点，并按时提交小组讨论报告。

2. 个人作业：要求每个学生独立完成个人发展计划，确保内容真实、具体、可行。

同时，要注重思考如何将所学知识运用到实际生活中。

3. 实践作业：要求每位学生认真完成实践任务，充分了解所在地区的经济发展情况，并结合所学知识提出合理化建议。

同时，要注重与家人或朋友的沟通交流，确保他们能够理解和接受自己的建议。

四、作业评价1. 小组讨论报告的评价将关注学生的观点是否具有代表性、是否能够反映小组内部分歧和共识等方面，同时对学生的语言表达和逻辑思维能力进行评价。

2. 个人发展计划的评价将关注学生的职业规划是否符合自身兴趣和优势、是否具有可行性和长期性等方面，同时对学生的自主学习和规划能力进行评价。

3. 实践作业的评价将结合学生的实践成果、建议的合理性和可行性以及与家人或朋友的沟通效果等方面进行评价。

评价结果将以反馈形式呈现，帮助学生更好地认识自己的优点和不足，促进其成长和发展。

五、作业反馈学生将有机会在课堂或网络平台上提交作业并进行反馈交流。

2022年内蒙古包头市中考语文真题附答案

2022年内蒙古包头市中考语文真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．兴．（xìng）味荤．（hūn）菜顷．（qǐng）刻否．（pǐ）极泰来B．选聘．（pìn）狩．（shòu）猎盘桓．（huán）金戈．（gé）铁马C．吝啬．（sè）鲜妍．（yán）锵．（qiāng）然囫．（hú）囵吞枣D．露．（lù）宿应和．（hè）诘难．（nàn）殚．（dān）精竭虑2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．门槛派谴附庸风雅鹦鹉学舌B．怠漫逞能墨守成规草长莺飞C．坍塌序幕销声匿迹虎视眈眈D．歌谣追溯故弄悬虚画龙点睛3．下列各句中，加点词语使用错误的一项是（）A．以熊猫、灯笼为原形．．设计的北京冬奥会、冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在赛会期间赢得了海内外众多粉丝的喜爱。

B．美学家朱光潜认为：在文学作品中，言语之先的意象和情绪意旨所附丽．．的语言都要尽美尽善，才能引起美感。

C．袁隆平的心中装着广袤无垠．．．．的神州大地，也装着十几亿的炎黄子孙，而他称自己只是其中微不足道的那一个。

D．明珠湖、文萃湖、汇智湖三个自然生态湖相映成趣．．．．，锦绣川、未来畔、风尚洲、同乐溪等多个主题公园引人入胜。

4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现；①“一个有前途的国家不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄”，诚哉斯言，英雄是时代的脊梁，是时代的楷模。

①他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留，他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模！①时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献片非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家。

人教版高中语文必修上册同步练习及答案全套

人教版高中语文必修上册同步练习全套《1 沁园春·长沙》同步练习一、单选题1、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 百舸．孟轲．沉疴．枝柯．B. 怅．惘蚊帐．苌．弘伥．鬼C. 峥．嵘狰．狞挣．扎风筝．D. 寥廓．城郭．敦．厚淳．厚【答案】C【解析】试题分析：此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。

题中A项，“舸”读“ɡě”，其余都读“kē”；B项，读音依次为“chànɡ”“zhànɡ”“chánɡ”“chānɡ”；C项，都读“zhēnɡ”；D项，读音依次为“kuò”“ɡuō”“dūn”“chún”。

2、下面加点词的解释都正确的一项是( )A. 挥斥．．(力量)方遒怅．(失意)寥廓漫．(满)江B. 浪遏．(阻止)飞舟主．(主宰)沉浮鹰击．(搏击)长空C. 百侣．(同伴) 激扬．．．(地位很高的人)．．(激浊扬清) 万户侯D. 击水．．(不平凡) 岁月稠．(多)．．(击打水) 峥嵘【答案】B【解析】试题分析：此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考核文中的词语的含义，注意结合句子内容作答，题中A项，“挥斥”的意思是“奔放”。

“怅”在这里表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。

C项，“万户侯”在本词中指大军阀、大官僚。

D项，“击水”的意思是“游泳”。

二、选择题阅读下面的文字，完成下列小题。

近年来，被誉为“综艺清流”的《百家讲坛》《中国汉字：听写大会》《中国成语大会》等文化盛会__________。

丙申新春，《中国诗词大会》也以__________的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。

但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。

（），即使如今浸淫于网络语汇，仍__________。

这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。

扎根高原无私奉献范文

一、无私奉献的作文开头无私奉献·大爱无疆“埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

”——题记“这是心的呼唤这是爱的奉献…”每每听到这首歌，总能泛起心中的涟漪。

奉献是人类最美的行为。

也是它，滋润了我们干涸的心灵；温暖了我们冰冷的心灵，世界也因此更加美好。

为民服务是他不变的信念绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。

清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。

六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

这就是杨善洲，一个为祖国无私奉献的人。

杨善洲退休后，并没有安享晚年，而是扎根家乡的一座深山兴办林场，那时他住在用树杈搭起的窝棚里，脚上穿着草鞋，俨然是一个放牧的老人。

后来，得益于省里的资金支持，林场终于盖了一排简易的油毛毡房，杨善洲和工人们在里面一住就是近十年。

十年后，当他们用砖瓦平房取代油毛毡房时，破败不堪的油毛毡房已被四周的绿荫所掩盖。

他就如陶行知所说的，“捧着一颗心来，不带半根草去。

”又像巴尔德斯口中，“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。

”他衣着简陋，吃着粗茶淡饭，但他不贫穷，他只是把自己的积蓄奉献给了祖国的绿化；执着造林，心无旁骛，他只是为了那片树林。

两袖清风的他，在工作上一丝不苟，退休后仍然一如既往地奉献；他淡泊名利，安贫乐道，拒绝了省委书记让他居住在昆明的邀请，而是在深山中植树造林；面对家人的不理解，他只说：“忠孝难两全，家国难兼顾。

”面对人们的不理解，他只说：“只要生命不结束，服务人民不停止。

”他说到做到，在他退休的二十几年中，他始终保持着自己的良好品质，就算在生命的最后几个月，他还是为人民服务着，为社会贡献着。

跨越海峡的奉献张平宜只是海峡对岸的一个弱小女子，却跨越海峡，辞去百万年薪的工作，来到了大营盘麻风村，为这里的孩子们撑起了一片天空。

她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。

就是这个柔弱女子，在海峡对岸开办“中华希望之翼服务协会”，致力于大营盘麻风病人的子女教育，为了让这些与世隔绝已久的孩子能尽快地融入现代社会，她付出了常人难以想象的艰苦努力。

六年级上册语文教案 -7.25 黄山松｜湘教版 (1)

《黄山松》教学设计一、教材分析《黄山松》是一首现代诗。

诗人带着昂扬的革命豪情、乐观向上的生活态度，塑造了一个黄山松形象，文笔流畅，朗朗上口。

本诗感情炽热饱满，生动活泼。

在诗人笔下黄山松“挺得硬，扎得稳，站得高”，“劈不歪，砍不动，轰不倒”。

诗人用高度凝练的语言把黄山松的形象淋漓尽致的描绘出来。

诗人还用烘托的写法，用“山谷里的阴风”“高山雪冷”“紫色的岩”等形象作衬托，显示出黄山松英雄般的气节。

诗人洗练的语言、浓浓的诗情让我们感受到了一个战士般的黄山松形象。

二、教学目的（一）知识与能力1.认识黄山松的形象及品格；2.培养学生对于诗歌的感悟能力。

（二）过程与方法1.学会通过赏析作品中的形象来体会作品要表达的情感；2.引导学生继续搜集写松的诗、词、文、对等，扩大阅读视野，丰富阅读积累，来加深理解岁寒三友的内涵与寓意。

（三）情感态度价值观1.体会诗人昂扬的革命豪情，乐观自己的生活态度；2.体会诗歌炽热饱满的情感。

三、教学重点、难点：认识黄山松的形象及品格。

四、教学准备：教学课件，搜集有关《黄山松》的创作背景，收集关于松的文学作品。

五、教学过程（一）导入新课同学们，坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，——它们在岁寒中同生，自强不息，不畏严霜的高洁风格，历来被文人们所敬仰。

千百年来，人们一直在歌唱赞美它们，“咬定青山不放松，任尔东西南北风”这是郑燮《竹石》的描写，又何尝不是松树的真实写照呢？这节课，我们再来学习一篇关于松树的文章。

我们都知道黄山是享有盛名的旅游胜地，素有黄山归来不看岳之美称，而那里的松树更是黄山一道绝世的风景，黄山“七十二峰”高耸入云，在浮动的云海中，一棵棵黄山松傲然挺立，像一面面“昂扬的战旗”，这节课我们就一起走进《黄山松》这篇课文，来细细的品味欣赏。

（二）初读课文，整体感知1.作者简介：（课件3）这篇课文是一首诗歌，作者张万舒是我国当代诗坛一位著名的诗人，著有诗集《黄山松》，今天我们学习的《黄山松》这首诗歌是他的代表作。

专题11：议论文阅读【专题检测】-备战2023中考语文一轮复习通关宝典(解析版)

专题11：议论文阅读-备战2023中考语文一轮复习通关宝典一、阅读下面的选文，完成下面小题。

（2022年青海省中考真题）弘扬民族精神贡献青春力量温静①“我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！”习近平主席发表二〇二一年新年贺词，对自强不息民族精神的赞扬，引发强烈反响。

②一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，百折不挠地为自己的前途命运而奋斗。

千百年来，中华民族历经磨难而生生不息、薪火相传，始终保持旺盛的生命力。

对新时代青年来说，自当弘扬民族精神，执着追求，不断进取，用奋斗回答时代之问、青春之问。

③自强不息是对当今时代的不辜负。

我们正处在大有可为的新时代。

新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，驻村青年干部群体功不可没；乡村振兴战略全面推进，返乡创业青年大展拳脚；航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出……伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择。

时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代。

④自强不息是对未来人生的不设限。

时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高，有一段震撼人心的誓词：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。

”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩，不认命、不服输，走出山区，看见更广阔的世界。

自强不息，就是坚定自己的人生要由自己设定。

从“我也就这样”的自我束缚到“我还能这样”的突破，不仅打破了一种观念，更开启了一种新的人生。

⑤自强不息是顺境中的不放松。

许多青年都有这样的情况，就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想松懈、惰性渐生。

考上大学后只想着及格就好，进入职场后只想着差不多就可以。

在最应该奋斗的年纪选择安逸，也就放弃了未来的无限可能。

青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式。

校庆的口号_1

校庆的口号校庆的口号11、万千桃李庆华诞；莘莘学子展宏图。

2、淳淳教导传薪火，循循善诱育人才。

3、真诚献出一份爱，我为校庆添光彩。

4、科教兴农写春秋，沧桑砺洗着华章。

5、山魂海韵塑筋骨，桃李天涯报春晖。

6、明德博学兴光业，求是创新育英才。

7、光学圣殿逢盛事，万株桃李竞芬芳。

8、文德光前承盛悌，梯芳裕后永昌瑞。

9、新科大，高起点，好机遇，大发展。

10、知识沃土育新人，光学英才献社会。

11、同为校庆添光彩，共为理工谱华章。

12、校友为母校争光，母校以校友为荣。

13、喜迎五十五华诞，再谱山科大新篇。

14、园丁遍栽桃李树；学子尽作栋梁才。

15、贺建校二十周年；祝再创历史辉煌。

16、薪火承续兴基业；风华正茂立潮头。

17、桃李盈门，共贺科大五十五周年庆典。

18、校友是闪光的名片，母校是温馨的请柬。

19、发挥光电学科优势，建设一流理工大学。

20、实施科教兴国战略，大力推进教育创新。

21、志远心齐，新老学子同庆理工五十华诞。

22、严谨治学培育英才，诲人不倦造就栋梁。

23、明德博学铸就辉煌，求是创新再放异彩。

24、时光如水，忆往昔五十五载风雨同舟路。

25、教研并举人才辈出，光电特色丰碑璀璨。

26、岁月如歌，看今朝山科大人再谱新篇章。

27、内求凝聚力，外扩知名度，聚力谋发展。

28、校友以母校为骄傲，母校因校友而自豪。

29、发挥光电学科优势，服务吉林经济建设。

30、共商母校发展大计，共创理工美好未来。

31、十年树木香飘四季，百年树人水流绵延。

32、创办一流理工院校，培育一流科技人才。

33、风雨兼程弦歌不辍；惟精惟勤丹心励耘。

34、站在新起点，创造新业绩，实现新发展。

35、携手新老校友，齐聚南农，喜迎百年华诞。

36、弘扬传统，展示成就，面向未来，再铸辉煌。

37、质量立校，人才强校，特色兴校，学科名校。

38、服务吉林，保证国防，面向全国，走向世界。

39、厚德树人，桃李成荫，博学济世，锦绣辉煌。

40、光学摇篮桃李满天下，理工新锐精英遍神州。

部编人教版2023--2024学年度第一学期八年级语文期末测试卷及答案

D ．“契而不舍”应写成“锲而不舍”。

2. 有同学对文段横线处的朝代不清楚，请你帮他填上正确内容。

（用正楷字书写）（1分）活动二在浩瀚太空中，在广袤大地上，总有一抹抹亮色让人刻骨铭心、激扬奋进。

那是夜空中最亮的星【甲】那是中华大地上最耀眼的光。

抗疫战场，义无反顾，最美“逆行者”向险而行，书写责任与担当；无畏艰险，攀登珠峰，8848.86 米不仅是数字，更象征着中华民族勇攀高峰、不懈拼搏的精神；科技探索，星际穿越，“嫦娥”“北斗”，承载着中国乃至人类的智慧之光奋力向前【乙】这一个个壮举，让我们明白了：只有坚守责任与担当，不断钻研与探索，敢于拼搏和挑战，才能创造奇迹。

3. 在文段【甲】【乙】两处依次填入标点，正确的一项是（）（2分）A ．分号省略号B ．分号分号C ．逗号分号D ．逗号省略号4. 画线句作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。

（2分）修改：活动三我们向榜样致敬。

【甲】致敬杜甫，您心怀济世情怀，历经磨难，仍不折不挠；【乙】致敬苏炳添，9秒83，冲出亚洲的速度，你不懈坚持，妙手偶得，创出佳绩；【丙】致敬张定宇，您用渐冻的生命，与大○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○航天的传奇，年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。

作为新时代的接班人，我们应该学习榜样精神，踔厉奋发，笃行不怠。

我们面对不同的困难，都应展现出磨而不磷．．．．、涅而不缁．．．．的决心，付出脚踏实地的行动。

学习榜样，绽放青春！这真是：古今榜样承前启后① ② 继往开来谱新篇5. 画线句中修辞方法或成语使用不恰当．．．的一项是（）（2分） A ．【甲】B ．【乙】C ．【丙】D ．【丁】6. 同学们借助《古汉语常用字字典》为加点的词语作了批注，发现“磨而不磷、涅而不缁”所共同表达出的意思是。

（2分）7. 文中对联横线处所填内容最恰当的一项是（）（2分） A ．①创奇迹 ②盛世少年 B ．①造辉煌 ②少年笃行 C ．①创奇迹 ②少年笃行 D ．①造辉煌 ②盛世少年二、古诗文阅读（共17分）（一）（共4分） 8.古诗文默写。

军事理论期末复习

一、名词解释：用得到蓝色标明的是我们的考题。

1.军事科学：军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备和实施的科学。

军事科学源于战争，并以战争为研究对象。

2.人民战争思想：人民战争思想，是毛泽东关于发动和依靠广人大民群众进行革命战争，争取战争胜利问题的理性认识，是毛泽东军事思想的重要组成部分。

3.人民战争：人民战争是“被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身解放，发动和依靠广大人:民群众所进行的战争”。

这个定义表明，人民战争具有两个基本属性：正义性和群众性。

4.积极防御：是以积极的攻势行动，战胜进攻之敌的防御。

亦称攻势防御，决战防御。

5.消极防御：是单纯为了挡住敌人进攻的防御。

亦称专守防御，单纯防御。

6.现代侦察监视技术：是指为发现，识别，监视，跟踪目标，并对目标进行定位所采用的一系列技术措施。

7.伪装：伪装就是进行隐真示假，为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐蔽措施，是军队战斗保障的一项重要内容。

8.国际战略格局：是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系，相互作用而形成的具有全球性，相对稳定的力量对比结构及基本态势。

9.国防动员：亦称军事动员，简称动员。

是国家或政治集团由平时状态转入战时状态，统一调动人力，物力，财力为战争服务所采取的措施。

通常包括武装力量动员，国民经济动员，国防交通动员，人民防空动员和国防教育等。

动员是国防活动的重要组成部分。

动员准备的完善程度，是国防强弱的标志之一。

10.国防教育：是国家为增强公民的国防意识，提高公民的国防行为能力而进行的教育，是国防建设和国民教育的重要组成部分。

11.经济防御：国防经济活动是为国防而进行的生产，分配，交换，消费及其管理的实践活动。

其目的保持一定的军事实力与潜力，从而有效地保障国家安全。

国民经济动员，是指国家将经济部门及相应的体制有组织，有计划地从平状态转入战时状态所采取的措施。

目的是充分调动国家经济能力，提高生产水平，扩大军品生产，保障战争需要。

优秀教师的获奖感言(15篇)

优秀教师的获奖感言(15篇)优秀教师的获奖感言1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。

首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着，我带着五个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。

第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。

在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。

我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。

第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成长要过十八盘。

成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。

下面我对同学们再说几句话。

1.领先同学，心态归零。

成绩属于历史，今天属于自己。

人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。

学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。

2.后进同学，关上后门。

是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。

同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前!今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。

“志当存高远”主题演讲稿

“志当存高远”主题演讲稿阅读下面的材料，按要求完成写作。

华坪女子高中校长张桂梅用毕生心血，以类似军事化的方式管理学生，逼着学生学习进步，让1804名贫困的山区女生走出大山，改变了命运，成就了灿烂人生。

张老师制定的校训是：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”根据对华坪女子高中校训的理解，请你以“志当存高远”为主题写一篇演讲稿。

写作要求：（1）题目自拟。

（2）明确写作对象、写作目的和文本类型。

（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

（4）不少于600字。

演讲稿范文：志当存高远敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《志当存高远》高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。

”立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来。

一个人只有树立远大的理想和目标，才有可能去为之奋斗，去实现自己的理想，才有可能走向成功的彼岸。

纵观古今中外，凡在事业上有所成就的人，都是具有坚定志向和远大抱负的人。

毛泽东早在学生时代就非常关心国家大事和人民的疾苦。

他有“三个不谈”：不谈家庭琐事，不谈金钱，不谈情说爱。

正是这种以天下为己任的伟大志向，使得毛泽东成为中国人民的大救星，成为中国革命和建设的导师、领袖。

周恩来在少年时代就立下了“为中华崛起而读书”的远大志向。

这个志向鼓舞他为无产阶级革命事业作出了巨大贡献。

爱迪生因被老师斥为“低能儿”而大哭一场，立下了“长大要在世界上做一番事业”的宏志。

这远大志向使他最终成为举世闻名的“发明大王”。

陈景润上初中时就立志摘取数学皇冠上的明珠。

这个志向鼓舞他在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上取得超人成果，成为的数学家。

无数事实说明了立志高远的重要。

如果胸无大志，目光短浅，缺乏崇高的生活目的，做一天和尚撞一天钟，永远也不可能成材。

诸葛亮在《诫外甥书》中说：“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。

浅议中华优秀传统家风思想的产生缘由和价值意蕴

- 34 -2024年第1期家风文化是中华传统文化的重要组成部分，家风家教一直备受重视。

《礼记·大学》强调个人修养与家庭和谐的关系，以及家庭和谐与国家治理和天下安宁的紧密联系。

因此，家庭和谐对于中华民族的发展和社会主义事业的繁荣至关重要。

通过建立良好的家庭关系和道德规范来培养家庭成员的家国情怀和社会责任感可以促进社会进步和和谐发展，为国家繁荣和社会和谐做出贡献。

一、传统家风的产生缘由家风，又称门风，是一个家庭或家族长期形成的风气、风格和风尚，反映了家庭成员的生活态度、处世方式、精神风貌和道德品格。

它与中国漫长的社会发展史密切相关，受到经济结构、政治制度和思想文化的共同影响。

（一）传统家风形成的经济基础家风家训起源于农耕文化和中国古代乡土亲缘社会，强调集体主义思想和家族文化。

家庭是农业社会的最小单位，家庭和家族在中国文化中扮演重要角色。

通过家庭成员的共同努力，家庭生活得以改善，家族地位得以提升，这为中国传统家风的出现打下了经济基础。

（二）传统家风形成的政治基础中国传统家风思想的形成受到政治制度和封建统治者的影响。

家风是家庭传统的体现，反映了家庭成员的态度和道德品格。

中国传统家风思想包括立德、勉学、孝亲、忠诚、廉洁、节俭等价值观。

政治制度和封建统治者通过宣传教化措施推动忠孝思想在民间传播，如举孝廉制度、三纲五常、九品中正制。

这些传统家风思想仍在新时代中发挥作用，有利于培养人、改善政风、优化社会风气，并弘扬传统文化。

（三）传统家风形成的思想文化基础在中国传统社会，儒家思想作为主导意识形态，对政治经济环境产生了深远影响。

它强调家庭伦理道德对社会稳定的重要性，并通过家风家训的传承，塑造了家庭成员的行为准则。

儒家的三纲五常观念在政治和社会生活中得以实践，培养了人们的道德品质和社会责任感，在传统社会中形成了道德观念和行为规范的框架，为传统家风形成与发展做出了重要贡献。

二、中华优秀传统家风的传承方式家风是家文化的灵魂，家庭是家文化的载体，而家风的传续是通过家教、家规、家训等形式来实现的。

扎根务实,开拓创新,用真心托起学生成长的天空

扎根务实，开拓创新，用真心托起学生成长的天空——云南师范大学辅导员吴洋事迹材料一、个人简历吴洋，女，汉族，辽宁省锦州市人，1982年2月生，历史学硕士。

2001年9月—2005年7月，就读于云南师范大学历史与行政学院历史教育专业；2005年9月—2008年7月，就读于云南师范大学历史与行政学院世界史专业；2008年9月至今，任云南师范大学数学学院本科生辅导员。

二、工作情况（一）思想坚定，不断学习作为有着十年党龄的老党员和学生党支部书记，吴洋同志政治立场坚定，处处以一名党员的标准要求自己，认真参加学校及学院组织的政治学习和党组织活动，关心国家大事，关心时事，能主动学习党的方针、路线和政策，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。

精心筹备，认真组织学生开展“创先争优”、“学习型党组织建设”以及“基层党组织建设年”等一系列党建活动，用自己的实际行动影响着几百名学生的思想动态，一系列活动的开展，使云南师范大学数学学院学生党员对党员职责有了更加深刻的认识，也在学生群众中树立了良好的榜样。

（二）热爱工作，踏实敬业“两眼一睁，忙到熄灯；两眼一闭，提高警惕”这是辅导员工作的真实写照，吴洋同志就是以全身心的热忱热爱着这份工作，踏实敬业地投入到每天的工作中。

踏实苦干，扎根呈贡2008年9月，作为云南师范大学数学学院首位入驻新校区的辅导员，吴洋同志克服呈贡校区地理位置偏僻，设施建设不完善等诸多困难，成为数学学院2008级学生年级辅导员和班主任，负责2008级356名本科生的日常管理及思想政治教育工作。

作为刚刚工作的年轻教师，都会对枯燥的校园环境心生厌倦，但作为一名辅导员，吴洋同志深知自身工作的重要性，坚守岗位，长年驻扎呈贡校区，经常牺牲休息时间为学生处理学习、生活中遇到的各种困难。

因为工作需要她连续四年没能回老家与父母过团圆年，2009年远在东北老家的爷爷病危，也因工作原因没能见老人最后一面，但想到爷爷生前要她认真干好本职工作那语重心长的嘱咐时，噙着泪水，吴洋同志又奔波在呈贡这片她扎根着、奋斗着的大学校园里。