考研复试面试回答
考研复试面试30题(回答)
综合面试—中文版精华集锦1.你为什么选择我们学校继续学习？答题逻辑线参考：一个契机＋夸赞学校＋专业兴趣＋展望谢谢老师的提问。
我认为有多个方面促使我报考贵校，主要有以下三点。
第一，xx大学在xx领域享有很高的声誉，专业水平较高，是我国著名且优秀的大学之一。
如果我有机会在这里继续攻读研究生，我相信我会在各个方面都有所提升。
第二，通过本科的学习，使我更加坚定了对我所学专业的热爱。
去年暑假我有幸来到工大参观，这里的学术氛围和艺术气息给我留下深刻的印象。
第三，高考的时候我就想报考贵校，但因为分数太低，让我和贵校失之交臂。
这次考研又给我一次机会，我不会轻易放弃。
以上就是我选择贵校继续学习的原因，谢谢各位老师。
2.你为什么跨专业考研？答题逻辑线参考：转向+兴趣+个人特质合适+未来发展谢谢老师的提问。
首先，就我的专业而言，并非一个独立的学科，而是与其他学科交叉相连，我跨考的专业就是联系最紧密的方向之一，我对于这个方向兴趣浓厚，所以选择跨考。
其次，我在原专业学习的基础上，已经对该专业有过深入的了解，并且进行了初步的探索学习，认为该专业与自身的契合程度更高。
最后，当今社会需要的是复合型人才，专业知识固然重要，但如果不跟随时代的步伐，很容易被社会淘汰。
3.没有科研/绩点低/考分低/英语不好等弱项被提问怎么办？核心答题逻辑线：承认不足+简单叙述原因+考研期间弥补不足做的努力+吃一堑长一智承诺后面一定饿补努力谢谢老师的提问。
这个确实是我自身的原因，成绩出来后我进行了总结反思，认为是我没有将书本了解透彻，没有掌握正确的答题方法，并且付诸的时间与精力也不够。
在复试准备过程中，我拿出部分时间重新学习了《世界现代设计史》这本书以及其他相关理论知识，尽可能的弥补自身的不足。
往后我会格外注意这样的问题，吃一堑长一智，更加努力加强综合素质的训练，以至于更好的提升自己的能力。
英语不好：英语不好确实是我需要去反思和反省的地方，也是我在研究生阶段需要去加强和提升的地方。
考研复试面试技巧如何回答个人的优点和不足是什么
考研复试面试技巧如何回答个人的优点和不足是什么考研复试面试技巧：如何回答个人的优点和不足是什么考研复试不仅要进行笔试，还需要通过面试。
面试是考察考生综合素质和是否适合该校研究生教育的重要环节。
在面试中，考官会询问考生的个人情况，包括优点和不足。
正确地回答这个问题，能够展示出考生的自我认识和沟通能力，从而增加被录取的机会。
本文将介绍一些回答个人优点和不足的技巧，帮助考生在考研复试中更加得心应手。
一、回答个人优点在回答个人优点时，应该先想好自己的优点，并从中选择几个能够与所申请专业或者该校的特点相匹配的进行回答。
下面是一些可以作为参考的优点：1. 学习成绩优异：可以展现出考生的学习能力和学习态度；2. 能够承受压力：面对困难和挑战时能够保持冷静和乐观；3. 自学能力强：能够独立思考和自主学习；4. 有团队合作经验：具备良好的沟通和协作能力；5. 具有专业技能：例如编程、设计等能力。
在回答时，应该突出自己的优点，如“我的英语成绩一直都很优秀，因为我一直都很重视英语学习，每天都会刻意练习听说读写，这种努力也让我在大学期间成为了某英语俱乐部的负责人，并带领团队多次在校内外比赛中获奖。
“在回答中，不要停留在表面上，应该具体说明优点的实际含义和价值。
二、回答个人不足回答个人不足的时候，也应该具体说明不足的根本原因，并给出解决方法。
下面是一些可以作为参考的不足：1. 学习成绩不够理想：可能存在对某一学科不感兴趣或者学习方法不当等原因；2. 沟通能力不足：可能存在表达不清或者不善于倾听等原因；3. 缺乏实践经验：可能存在时间安排不当或者缺乏实践机会等原因；4. 专业技能不够扎实：可能存在自学能力不足或者学习计划不够详细等原因。
在回答时，应该先说出自己的不足，并说明对自己产生不利影响的根本原因。
例如“我的表达能力不够好，我发现我在进行团队协作时不能很好地表述自己的想法，解释不清楚出现的问题。
在分析自己表达不清楚的原因后，我开始主动练习口语表达，并且认真阅读相关书籍提高自己的沟通能力。
专业综合素质面试考查内容的考研复试常识
专业综合素质面试考查内容的考研复试常识面试官：你好，欢迎来到我们学校的复试现场。
我想问一下你为什么选择报考我们学校的研究生？
你：嗨，谢谢您！其实我一直都对贵校的学术氛围和师资力量非常向往，所以在考研的时候就毫不犹豫地选择了你们学校。
而且，我还听说贵校的研究生就业率非常高，这也是我选择你们的一个重要原因。
面试官：那你觉得你的专业综合素质怎么样？
你：其实我觉得我的专业综合素质还是不错的。
我在本科阶段学习了很多专业知识，也参加了很多实践活动，积累了一定的经验。
我性格比较开朗，善于与人沟通，这对于今后的学习和工作都是非常重要的。
我还有一定的团队协作能力，曾经参加过一些团队项目，虽然我不是项目负责人，但是我也能够在团队中发挥自己的作用。
面试官：那你觉得你在哪些方面还需要提高呢？
你：其实我觉得我在时间管理方面还有待提高。
有时候会觉得时间不够用，导致有些事情没有做好。
另外，我觉得自己在某些方面的专业知识还不够扎实，需要加强学习。
这些都是我会努力改进的地方。
面试官：好的，那接下来我想问一下你对未来的职业规划是什么？
你：我的职业规划是成为一名优秀的软件工程师。
因为我觉得计算机行业是一个非常有前途的行业，而软件工程师是一个非常有挑战性的职业。
我希望通过自己的努力和不断的学习，能够在软件开发领域取得一定的成就。
我也希望能够在工作中不断成长和进步，最终成为一名技术专家或者管理者。
考研复试常见问题及回答技巧
考研复试常见问题及回答技巧
1. “老师问你为什么选择这个专业时，你可别傻眼呀！就好比你特别喜欢吃苹果，因为它的口感、营养啥的吸引你呀，选专业也是同理嘛。
你就真诚地说出你对这个专业的热爱和了解呀。
”
2. “如果被问到你的优点和缺点，嘿，这可有意思啦！你就像介绍自己的好朋友一样介绍自己嘛。
说优点时自信点，缺点呢也别怕，只要不是致命的，再讲讲你怎么克服改进的，多好呀！比如你说自己有点粗心，然后讲你如何努力变得细心的过程呀。
”
3. “问到研究生期间的规划，哎呀，这就像你计划一次旅行一样呀！你得有个大致路线吧，第一年学啥，第二年干啥，都讲讲，让老师知道你是有目标有计划的人呀！”
4. “要是提到本科的科研经历，那可就是你展示成果的时候啦！好比你参加比赛拿了奖，自豪地说出来呀，详细讲讲咋做的，遇到啥困难咋解决的！”
5. “被问对某个专业问题的看法，别慌呀！就像和朋友讨论电影剧情似的，大胆表达自己的观点，要有条理，还要有深度呀！”
6. “遇到压力面试的问题，别怕！这就好像挑战游戏关卡一样刺激呀。
老师就是想看看你在压力下的表现，保持冷静，大方应对就好啦。
”
7. “要是问你兴趣爱好，多简单呀！这就像别人问你喜欢吃啥一样，如实说呗。
可别小看兴趣爱好，说不定还能为你加分呢！”
8. “当问到毕业后的打算，你得像规划未来人生一样认真想想呀。
是继续深造还是工作，都要有自己的想法和理由哟！”
我的观点结论就是，复试中遇到这些常见问题不要怕，只要提前准备好，真诚自信地回答，就一定能取得好成绩！。
考研复试面试常见问题及答案范例
考研复试面试常见问题及答案范例考研复试面试是每个考生进入大学研究生阶段的重要环节之一。
面试环节旨在通过与考生的面对面交流，进一步了解其学术背景、研究兴趣和个人素质。
为了帮助考生更好地准备复试面试，本文将介绍一些常见的面试问题，并提供相应的答案范例，希望能为考生们提供参考和借鉴。
问题1：请简要介绍一下自己。
答案范例：非常感谢您给我这个机会。
我叫张三，来自XX大学XX专业，本科毕业于该校。
在本科期间，我主修XX领域，并在该领域完成了XX项目的研究。
这使我对该领域有了更深入的理解，并培养了我扎实的理论基础和动手实践的能力。
在研究生阶段，我希望进一步深化对该领域的研究，为学术界做出自己的贡献。
问题2：你为什么选择报考我们学校的研究生？答案范例：我对贵校的研究生教育非常认可，尤其是贵校在该领域的师资力量和科研条件。
通过对贵校研究生课程和学术成果的了解，我深深被其优势所吸引。
我相信，在这样的学术环境中，我能够得到更好的研究指导和资源支持，从而更好地提升自己的研究水平。
问题3：你在本科期间的学习和研究成果有哪些？答案范例：在本科期间，我通过努力学习和积极参与科研项目，取得了一些成果。
我曾参与XX项目的研究，负责XX部分，通过对相关文献的查阅和实验数据的分析，我基于XX方法提出了XX的改进方案，并取得了较好的结果。
此外，我也参与了学校的科研竞赛活动，并获得了XX奖项。
这些经历让我明白了学术研究的重要性，并为我将来的研究生学习奠定了坚实的基础。
问题4：你期待在研究生阶段的学术目标是什么？答案范例：在研究生阶段，我首先希望进一步扩展和深化对该领域的认识和理解。
我计划通过参与课题研究、学术会议和论文发表等方式，增加自己的学术经验，提高自己的学术造诣。
同时，我也希望能够参与一些实际项目的探索和应用，将理论知识与实践相结合，为社会发展做出一些贡献。
问题5：你认为自己具备哪些能力和特点适合做研究生？答案范例：我认为自己有一定的学术潜力和科研能力。
考研复试面试常见问题及回答模板
考研复试面试常见问题及回答模板考研复试面试是考研过程中非常重要的环节，对于考生来说必须要做好准备，针对常见问题进行有针对性的回答，下面是考研复试面试常见问题及回答模板，供大家参考。
问题一：请自我介绍一下。
回答模板：尊敬的老师们，您们好，我是一名来自***大学***专业的***/***/***，我从事过***的实践工作，我热爱知识，喜欢钻研各种新技术，我相信我的个性和专业能力能够适应未来学术生涯的发展。
问题二：为什么选择研究生阶段？回答模板：我觉得研究生阶段是自己提升学术能力和认知能力的重要阶段，同时也是人生规划中非常重要的一个环节，研究生阶段能够提供更加深入的学术研究和专业知识的拓展，使自己更具有发展潜力和竞争力。
问题三：你在本科阶段的科研经历和成果？回答模板：在本科阶段，我曾经参加过某某课程的研究，主要内容是***，我负责了***部分，最终我们的研究成果发表在某某期刊上/在某某学术会议上做了口头报告，得到了同行的认可。
问题四：你是否考虑过博士阶段的发展？回答模板：我非常珍惜这个机会，同时也认为博士阶段是自己学术和专业能力得到更加深入提升的阶段，如果我有机会继续深造，我一定会认真对待，做好充分的准备。
问题五：你有什么优点和不足？回答模板：我认为我的优点是自学能力强，沟通能力好，组织能力强，同时我也一直在努力改进自己的不足，比如***，***等方面。
问题六：你的职业规划是什么？回答模板：我的长远职业规划是成为一名拥有丰富学术研究经验和专业知识的专家，同时为社会做出更多的贡献，我相信通过不断努力和实践，最终能够实现我的目标。
总之，考研复试面试需要考生做好充分准备，针对常见问题进行针对性的回答，展示自己的优势和潜力，同时也要保持自信、沉着和礼貌。
研究生面试复试题目及答案(个人整理版)
1、为什么选择这个学校/专业？此类问题可以说下院校的优点及师资力量，同时突出自己想在此钻研学术的心。
首先从它的较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开，还可以加上校园特色风景，建筑风格等。
千万不能脱口而出原来的专业太难了，这个专业很好就业，容易学习，为了解决户口等等，可以从个人兴趣开始展开，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。
提醒：最好不要贬低自己的本科院校；如果是调剂的话，也不要表现出自己来到调剂的学校很委屈的样子。
2、最近读了哪些书/期刊？答案可以是报考学校自己定的参考书目，也可以是影响自己深刻的书籍或著作，总之可以体现自己的人生观、价值观以及积极正向的能量就好。
3、考研过程中遇到过什么问题？老师想听你遇到的问题，更想听你是如何解决这个问题的！可以举一个小例子，制造一个小矛盾，然后说自己的解决办法，并得出自己对这个经历的思考。
比如：学习和学生会工作冲突等等。
4、你的缺点是什么？不要直接说自己的缺点，尤其是脾气大、爱偷懒、效率低这类缺点，没有老师会喜欢这样的学生，也不要自作聪明地说自己最大的缺点就是追求完美。
可以说一些无伤大雅的小毛病，老师主要是想通过回答看出你发现问题和解决问题的能力。
说完缺点之后还要说说自己是如何克服缺点的，例如：我存在的问题就是有时候可能会急于求成，所以今后还是时常提醒自己要静下心来，把学习任务完成好。
最后一定要加上自己改正的决心和方法。
5、你的兴趣爱好是什么？考官问这个问题也是想对你进一步了解，依据兴趣爱好对你的性格做出一定判断，回答正能量积极向上的爱好即可。
当然最好加点看书的内容，这样老师也会觉得这是一个爱学习的孩子。
6、你的毕业论文做的什么内容？这个问题一定要提前做足功课。
对于毕业论文你必须在面试前整理好逻辑思路，在面试时不慌不忙的给导师解释清楚，并且能回答导师随时提出来的问题才可以。
本专业考研的同学对于毕业论文这一环节务必准备充分，跨专业的考生一般导师不会太为难你。
考研英语复试面试常问的10个问题及高分回答
考研英语复试面试常问的10个问题及高分回答1. **Personal Background and Motivation:**- Question: Can you briefly introduce your personal background and explain the motivation behind pursuing postgraduate studies?- High-scoring response: My undergraduate major is in XX, and through my studies in this field, I discovered its profound depth and potential research opportunities. Pursuing postgraduate studies is my pathway to delve deeper into knowledge and contribute to the development of the related field. I aspire to make a meaningful impact through in-depth research.2. **Research Interests and Experience:**- Question: Did you engage in any relevant research activities during your undergraduate studies? What was your research focus, and why did you choose that particular direction?- High-scoring response: During my undergraduate studies, I participated in the XX project, focusing on the research area of XX. I chose this direction because I have a particular interest in a specific aspect of the XX field, and I believe it holds significant practical application value.3. **Research Plans and Goals:**- Question: If admitted, what are your research direction and plans during the postgraduate phase? Do you have any long-term career goals?- High-scoring response: I intend to delve into the XX issues within the XX field during my postgraduate studies, aiming to provide effective solutions to practical problems. My long-term goal is to become an influential professional in the XX field, contributing to the industry's development and innovation.4. **Team Collaboration and Communication Skills:**- Question: How do you collaborate with team members in your research projects? In your opinion, what is the most crucial factor in team collaboration?- High-scoring response: In previous research projects, I collaborated closely with team members, with clearly defined roles and timely communication. I believe effective communication and mutual understanding are the most crucial factors in team collaboration. Through thorough discussions, we can leverage each person's strengths to achieve common goals.5. **Self-Improvement and Overcoming Challenges:**- Question: What was the most significant challenge you faced in academic research or team collaboration? How did you overcome it?- High-scoring response: In one research project, we encountered challenges related to XX. I adopted approaches such as in-depth literature review, seeking advice from mentors and peers. This experience strengthened my determination not to be discouraged by difficulties and to persist in the face of challenges.When answering these questions, it's essential to provide specific and in-depth examples from personal experiences, showcasing academic enthusiasm, teamwork spirit, and problem-solving abilities. Additionally, maintaining sincerity, confidence, and effective communication skills is key to achieving high scores.6.Academic Achievements:Question: Could you share some of your notable academic achievements during your undergraduate studies?High-scoring response: During my undergraduate studies, I consistently achieved high grades, especially in courses related to my major. Additionally, I had the opportunity to [mention any academic honors, awards, or research publications]. These experiences have not only honed my academic skills but also fueled my passion for furthering my knowledge in [specific field].7.Relevant Skills and Qualifications:Question: What specific skills and qualifications do you possess that make you well-suited for postgraduate research in your chosen field?High-scoring response: In addition to a solid academic foundation, I have developed strong [mention specific skills such as research skills, analytical abilities, programming languages, etc.] through both coursework and practical experiences. Furthermore, my involvement in [mention any relevant extracurricular activities or internships] has enhanced my practical application of these skills.8.Interest in the University/Program:Question: Why have you chosen our university/program for your postgraduate studies? What aspects of our program appeal to you?High-scoring response: I am particularly drawn to your university/program because of its [mention specific strengths, faculty expertise, research facilities, etc.]. The opportunity to work with [mention any specific professors or research groups] aligns perfectly with my research interests in [mention your specific research focus]. I believe the collaborative and innovative environment here will greatly contribute to my academic and professional growth.9.Current Trends in Your Field:Question: Can you discuss some of the current trends or advancements in your chosen field of study?High-scoring response: Currently, there is a growing focus on [mention a relevant trend or advancement], which I find particularly intriguing. For example, recent research by [cite a relevant researcher or institution] has shed light on [briefly explain the findings].I am eager to contribute to and stay updated on these developments through my postgraduate studies.10.Time Management and Research Balance:Question: How do you plan to manage your time effectively to balance coursework, research, and potentially teaching responsibilities during your postgraduate studies? High-scoring response: Time management is crucial, and I plan to create a well-structured schedule that allocates dedicated time to coursework, research, and any potential teaching commitments. I believe in setting realistic goals and milestones, regularly reviewing progress, and making adjustments as needed. Additionally, I value effective communication with mentors and colleagues to ensure a collaborative and supportive research environment.。
考研复试面试口语常见问题
考研复试面试口语常见问题在考研复试面试中，面试官往往会问一些常见的口语问题。
以下是一些你可能会遇到的问题和建议的回答：1. 请自我介绍一下。
- 你可以从个人基本信息、研究经历、专业技能和兴趣爱好等方面介绍自己。
- 无需言之凿凿地陈述，简洁明了即可。
2. 为什么选择考研？- 可以提到个人的学术兴趣、对深入专业的渴望、提升个人能力和就业竞争力等方面的原因。
3. 你为什么选择本校的研究方向？- 可以提到该方向的师资力量、研究成果、实践机会或与个人研究兴趣的契合等方面的因素。
4. 你在本科阶段取得了哪些优秀的成果或荣誉？- 可以提到科研项目、发表论文、获奖情况或其他突出表现等。
5. 你的研究方向有哪些特点？- 可以根据自己的专业领域提到该方向的重要性、创新性和现实意义等。
6. 你的兴趣爱好是什么？- 可以提到读书、运动、音乐、旅行等兴趣爱好，展示自己的多元化。
7. 你在本科阶段遇到了什么挑战，你是如何克服的？- 可以提到学业压力、时间管理、团队合作等遇到的挑战，并强调自己的解决问题能力和成长经历。
8. 是否有参与过社团或学生组织？- 如果有，可以提到自己在组织中的角色、参与的活动和取得的成果等。
9. 对自己未来的规划是什么？- 可以提到研究生期间的目标和计划，以及未来希望从事的领域和职业规划。
10. 有没有什么问题想问我们？- 可以询问有关研究生课程设置、实验室资源、导师指导等方面的问题，以表现出对学校和研究方向的兴趣。
以上是一些可能遇到的口语问题和建议的回答，希望对你的考研复试准备有所帮助！祝您面试顺利！。
2024考研复试面试问题及答案
2024考研复试面试问题及答案问题1：请介绍一下你的毕业论文或研究项目。
答案：我的毕业论文是关于XX领域的研究。
我在研究中探讨了XX的重要性并分析了现有问题。
通过深入调研和实验，我提出了一种解决方案，并进行了有效的验证。
最终，我得出了一些结论，并提出了一些建议和改进方向。
问题2：你参与的实验室/研究团队中，你具体承担了哪些角色和责任？答案：在实验室/研究团队中，我主要担任了数据收集和分析的工作。
我负责设计实验方案、进行数据采集和整理、运用统计学方法进行数据分析和结果呈现。
此外，我还负责与团队成员协调合作，确保项目的进展和结果的准确性。
问题3：你是否参与过学术会议或发表过论文？答案：是的，我参与过多次学术会议并发表过若干篇论文。
这些会议包括国内外的学术会议，我在会议上做了口头报告，并与其他作者进行了深入的学术交流。
我的论文也被期刊接收并发表。
问题4：为什么选择考研而不是就业？答案：我选择考研是因为我对深入学习和研究自己所感兴趣领域的渴望。
我认为研究生阶段可以给予我更多深入学习和研究的机会，为我今后的职业发展提供更广阔的空间。
我希望通过深入的学习和研究，获取更多的知识和专业能力，为社会做出自己的贡献。
问题5：你在学术研究领域有哪些创新性的想法或研究方向？答案：在XX领域，我非常关注一个重要且有待解决的问题。
我计划在研究中提出一种创新的方法，通过结合XX和XX的理论和技术，来解决现有问题。
此外，我还有一些关于研究方法改进和实验设计的想法，希望能够提供更可靠和准确的研究结果。
问题6：你是否有参与过课外实践或社会实践的经历？答案：是的，我参与过一些课外实践和社会实践活动。
我曾经参与过一个社会实践团队，前往某县农村进行社会调研和帮扶工作。
我们通过调查问卷、走访等方式了解当地的教育、医疗和环境等问题，并提出了一些建议和解决方案。
这次实践经历使我更加了解社会的现状，也增强了我的解决问题的能力和合作意识。
问题7：你对学术研究生活有何期待？答案：我期待能够在学术研究生活中不断地深入学习和探索自己感兴趣的领域。
研究生复试面试常问问题及答案
研究生复试面试常问问题及答案研究生复试面试常见问题及答案精选1.请简单介绍一下自己。
在自我介绍中，应该涉及本科学校、专业，本科研究情况和毕业论文方向等。
2.你读过哪些书？是不是只是背了几本专业课书，就考了个高分？即使老师问的问题可能是随意的，也不能随意回答。
应该老实回答，用事实说话，让老师感觉到你的考研不是背教科书考上的。
3.为什么选择我们这个学校/专业？回答时应该强调自己的兴趣，该校该专业的名气和实力，以及该专业老师的实力。
4.你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性？这是一个针对跨专业考生的问题，应该针对自己的专业说一些与新闻传播专业相关的东西。
5.你认为跨专业的优势和劣势是什么？在复试前需要思考，根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。
总结：在回答专业问题时，不要胡乱扩展吹夸，对自己不了解的东西要抱以谨慎的态度。
如果不知道某个问题，也不要慌张，更不要胡扯一通的乱解释，只需表示目前还欠研究，但是上研以后，一定跟随老师好好把这个问题钻研清楚。
在中国，态度问题总是第一位的。
同时，应该关注实际问题和热点问题，多关注时事。
想考博士吗？如果你的导师喜欢带硕博连读的学生，那就跟着他的建议走吧。
本科毕业设计做什么内容？如果是本校的学生，还需要指出哪位老师指导。
这个问题考察的是学生是否认真研究。
虽然这个问题看起来很简单，但是八成的学生都答不上来。
如果你已经是往届生了，那么请描述一下你本科毕业后做过的工作。
这个问题考察的是表达能力和工作经验。
如果你不知道怎么回答，那么你就只能吹嘘自己的工作经验了。
你在本科期间学了哪些课程？你最擅长哪门课程？接下来，问一下这门功课的知识点或基本概念。
这个问题考察的是基础是否扎实。
在回答这个问题之前，一定要想清楚，不要让后面的问题套住了你。
在考研过程中，大家肯定会选择辅导班。
关于报名辅导班的问题，我有几个特别的建议。
首先，要了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
考研复试面试常见问题及回答技巧
考研复试面试常见问题及回答技巧考研复试面试对于每一个考生来说都是至关重要的一环，一个好的复试表现往往会对录取结果起到决定性的作用。
在面试过程中，面试官经常会问到一些常见的问题，掌握好回答这些问题的技巧，将有助于考生在面试中表现出色。
下面就来总结一些考研复试面试常见问题及回答技巧。
常见问题一：请介绍一下你自己。
在回答这个问题时，考生可以适当提及自己的基本信息，如姓名、毕业院校、专业等，并结合自己的个人特点、兴趣爱好、实习经历等进行一番展示。
在介绍过程中，应该突出自己的优势和特长，同时也要表达出对所报考专业的热爱和认同。
常见问题二：你为什么要报考研究生？你未来的职业规划是什么？这个问题是每个考生都必须要面对的，因此需要提前准备好回答。
在回答这个问题时，考生可以从自己的兴趣爱好、个人发展、对知识的渴望等角度出发，结合自己的专业选择和职业规划进行一番阐述。
同时也可以适当地谈谈自己对研究生学习和未来职业发展的期望和打算，展现出自己对未来的规划和目标。
常见问题三：你在本科阶段取得的成绩和获得的荣誉是什么？面试官常常会问到考生在本科阶段的学习情况，考生可以在回答这个问题时举出一些自己的成绩和获奖情况，突出自己的优秀之处。
但是在回答时不要过于自夸，应该客观而真实的描述自己的学习成绩和所获得的荣誉，并适当地提及自己取得这些成绩和荣誉的方法和经验。
常见问题四：在本科阶段你参加了哪些课外活动？有什么收获和体会？这个问题主要是考察考生的综合能力和团队合作精神，考生可以举出自己参与的一些课外活动，如学生会、社团、志愿者团队等，然后结合自己在活动中所取得的收获和体会进行回答。
在回答时，考生可以谈谈自己在团队合作中的角色和贡献，以及通过这些活动锻炼出来的能力和品质。
常见问题五：你认为自己最大的优点和最大的缺点是什么？在回答这个问题时，考生可以首先谈谈自己的优点，如诚实守信、责任心强、学习能力强等，并适当举例说明自己的优点。
而在谈论自己的缺点时可以选择一些比较“稳妥”的缺点，如着急、细节不够注意等，并结合自己的改进措施和努力进行补充。
考研复试面试常见问题及回答模板
考研复试面试常见问题及回答模板考研复试是每个考生都要经历的一道门槛，面试是其中最重要的环节之一。
在面试前需要认真准备，学会应对常见问题。
以下是考研复试面试常见问题及回答模板。
1. 自我介绍面试官问：请你自我介绍一下。
回答模板：尊敬的老师，我是××，毕业于××大学××专业。
在校期间，我积极参加各类活动，担任过班长、学生会干部等职务，同时也参加过实习和项目经历。
通过这些经历，我锻炼了自身的组织能力、沟通能力和团队合作精神。
在考研的过程中，我也有着明确的目标和计划，希望学习更深入的专业知识，并将其应用于实践中，为社会做出自己的贡献。
2. 专业相关问题面试官问：请问你最擅长的学科是哪个，为什么？回答模板：我最擅长的学科是××，因为××专业在我大学阶段修读过程中，对我产生了深刻的影响。
我通过大量的书籍阅读和实践探索，深刻理解了这个学科的关键概念和理论，并积极参与学校的科研项目。
在此基础上，我也通过课外探究的方式，了解了学科发展的前沿动态，对其有着更加深入的理解。
3. 个人优点和不足面试官问：请问你有哪些长处和短处？回答模板：我个人认为我有较强的学习能力、独立思考能力和团队协作能力，这也是在校期间参加活动和实践项目的主要原因。
但同时我也深知自己的不足，比如说时间管理不够紧密，有时候会影响学习效率。
在考研复习的过程中，我会加强自我管理，争取尽快改善不足，并更好的表现优点。
以上是考研复试面试常见问题及回答模板，当然面试官的提问有时候会更加咬文嚼字和有针对性，所以一定要提前准备好自己的背景和优点缺点，以便迎接更加挑战性的面试环节。
考研复试面试问题
考研复试面试问题考研复试是进入研究生阶段的最后一道关卡，它是学校进一步了解申请人综合素质和学术能力的一个机会。
面试是其中非常重要的环节之一，下面我将为大家列举一些常见的考研复试面试问题，并给出一些解答的思路和建议。
一、个人基本情况类问题1. 请你简单介绍一下自己。
这个问题是非常常见的开场题，考官通过这个问题来了解应试者的基本情况和自我认知。
回答时应注意突出自己的优势和与专业相关的经历、成绩、研究方向等。
2. 为什么选择读研究生？这个问题考察考生的求学动机和目标。
应该从自己对研究生学习的兴趣、对未来职业的规划、对个人发展的渴望等方面进行回答。
同时，要展示出对研究生生活的认识和对研究生学习的热爱。
3. 你为什么选择我们学校？这个问题考察考生对学校的了解程度和选择动机。
在回答时，可以提前做好对该学校的研究，关注学校的研究特色、导师资源、实验平台等。
回答时要注意突出学校的优势，并结合自己的专业方向进行回答。
二、学术基础类问题1. 请介绍你的本科课程学习情况。
这个问题考察考生的本科掌握了哪些专业课程，并对专业课程的掌握程度进行了解。
回答时可以依次介绍所学课程的内容和自己在该课程中的学习情况，比如获得的成绩、参与的实验、科研项目等。
2. 你在本科阶段是否有科研经历？这个问题考察考生在本科阶段是否参与过科研项目，并了解考生的科研能力。
回答时可以描述自己参与过的科研项目、自己在项目中的具体贡献和收获，以及遇到的问题和解决方法。
3. 你对研究生期间的研究方向有什么计划？这个问题考察考生对自己的研究方向是否有规划，并了解考生的学术兴趣和潜力。
回答时可以结合自己的专业背景、研究兴趣和学术目标进行回答，展示出对研究方向的深入了解和热情。
三、专业知识类问题1. 简要介绍一下你的研究领域。
这个问题考察考生对自己研究领域的了解和专业知识的掌握。
回答时可以从研究领域的背景、研究方向、研究方法等方面进行介绍，以及自己在该领域中的研究成果和收获。
考研复试面试常见问题及回答技巧
考研复试面试常见问题及回答技巧考研复试面试是每一个考生备战考研的一个重要环节，面试时的表现可以对考生最终的录取结果起到决定性的作用。
在面试时，考官通常会针对考生的专业知识、个人素质、学术能力等方面进行全面的考察，因此考生需要在面试前对常见问题进行充分准备，做到对答如流，表达得体。
下面将为大家介绍考研复试面试常见问题及回答技巧，希望能够帮助考生顺利通过复试。
一、自我介绍1.请您做一下自我介绍。
这是面试中考官几乎都会问到的问题，考生在回答时要注意简洁明了，突出个人的教育背景、专业特长和个人特点，不要涉及太多无关的内容。
2.您觉得自己的优点和缺点是什么？对于这个问题，考生要坦诚面对，客观评价自己，同时强调正在努力改进不足之处，展现出积极的进取心。
3.你为什么选择这个专业？考生在回答这个问题时，可以结合自己的兴趣爱好、过往学习经历以及未来的职业规划来回答，突出自己选择该专业的合理性和专业性。
二、学术能力1.请谈一谈你的科研经历。
考生在回答时要突出自己的科研成果，如论文、专利等，强调自己的学术能力和研究能力，展现出对科研工作的热爱和执着。
2.你的研究方向是什么？考生要对自己的研究方向有清晰的定位和深入的认识，对该研究领域有相关的项目或成果加以支撑，表现出自己对专业的热爱和专注。
3.未来的职业发展规划是什么？考生在回答这个问题时，要与自己的专业相关联，合理规划自己的未来发展方向，可以谈及短期和长期的职业目标，并且要让考官看到自己的远大抱负和求实进取的态度。
三、个人素质1.你具备哪些团队合作的能力？考生在回答时可以结合自己的实际经历，如团队项目、社会实践等，突出自己的团队协作能力、沟通协调能力以及解决问题的能力。
2.你有哪些社会实践经历？考生要突出自己的社会实践经历，可以是社会实践活动、社会志愿服务等，展现出自己的社会责任感和团队协作能力。
3.你的自我管理能力如何？考生要结合自己的实际经历，突出自己的自我管理能力、学习能力和工作能力，表现出自己的自律性和自我驱动能力。
考研面试35个经典问题
考研面试35个经典问题1.你觉得自己最大的优点是什么？最大的缺点是什么？2.你之前的工作/学习经历是怎样的？有什么收获或者成就？3.你为什么想要考研？你对研究生学习有什么期望？4.你选择这个专业是因为什么？对这个专业有什么深入的了解？5.你觉得你最有兴趣的学科和领域是什么？为什么？6.对于你考研之后的未来，你有什么规划和计划？你希望从事什么样的职业或者行业？7.你认为什么样的人适合研究生阶段的学习？你自认为有哪些特质适合这个阶段？8.你认为自己最擅长的技能或者能力是什么？你通过怎样的方式提升这些能力？9.对于你来说，什么是学习的核心？如何保持学习的热情和动力？10.你觉得你的团队合作能力如何？你有哪些经验可以证明你的团队合作能力？11.你如何处理工作压力和学习压力？你有哪些方法或者策略帮助自己缓解压力？12.你是否经历过失败和挫折？你是如何应对和克服这些挫折的？13.你认为自己在研究生阶段最需要提升的领域是什么？你有哪些计划或者方法可以提升这些领域？14.你是否已经有了自己的研究方向和想法？如果有，你可以分享一下你的研究方向和想法是什么？15.你是否有自己的研究计划和实验方案？如果有，你可以介绍一下你的研究计划和实验方案。
16.你觉得自己期望研究生阶段最大的收获是什么？17.你如何看待人生的价值和意义？你觉得自己的人生目标是什么？18.你是否有自己的人生哲学或者信念？如果有，可以分享一下。
19.你有哪些对自己和他人的期望和要求？20.你如何看待自己的未来职业发展？你对自己的未来有哪些具体计划和目标？21.你对于自己的研究生阶段有哪些具体的期望和目标？22.你认为自己有哪些适合研究生阶段的优势和能力？23.你如何看待自己的自主学习能力和自我管理能力？24.你觉得自己具有哪些独特的个性品质和特点？你认为这些品质和特点对你的研究生阶段有什么影响？25.你的社交能力和人际交往能力如何？你通常如何与他人建立和维护良好的关系？26.你认为什么样的信息、资源和技能可以帮助你更好地完成研究生阶段的学习和研究？27.你是否有过跨学科的研究经验？如果有，你可以分享一下这些经验对你的成长和思维方式有哪些影响。
研究生复试面试常见问题及回答
1. Where do you come fromI come from Zhouzhou, Hunan province.2.What kind of landscape surrounds your hometownMy hometown was surrounded with hills and trees, so the air is quite fress there.3.What do you do during the Spring FestivalI spend most time staying with my parents, and I also reading some books at night.4.Tell me something about the customs of your hometown.Like most other places in China, in my hometown, we should go back home and stay with our families in spring festival.5.Could you tell me something about your familyThere are three members in my family,my parents and me.6.What social responsibilities should a post-graduate takeAs a post-graduate, one should have a good master of professional knowledge, so he or she can make contribution to the society in the future.7.Which kind of professor do you like bestI like those professors who are knowledgeable and ready to help students.8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend withGood friends should bear several qualities. First of all, a friend indeed is a friend in need. A good friend should be willing to help you when you are in trouble, comfort you when you are frustrated. Furthermore, good friends should also be honest people, who can open heart to others and never refuse to acknowledge their shortcomings. I feel comfortable and safe to get along with these types of friends, and they can always offer their opinions for your goods. So I think friends like this deserve to be credited as the good ones.9.What is your major How do you like your major 你觉得你的专业怎么样10.11.My major is surveying and mapping engineering. I like my major very much ,becauseI think it is very useful.12.When and where did you graduate What qualifications have you obtainedI will graduate and receive my bachelor' degree from Jangxi University ofScience and Technology in this July.13.What impressed you most when you were at universityThe most impressed thing is that we classmates study together and play together.14.What is the best university in your opinionIn my opinion, the best university should have many excellent professors and advanced laboratories, and most importantly, students who graduate from this university can make great contribution to the society.15.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society WhyI think most we learned in school are relevant to present-day society directly or indirectly. Because when we study those subjects we not only acquire the knowledge, but also learn how to study, which is very important to our life in the future.16.What do you do for a livingI will work hard in the future to support my family.17.What are your job prospectsI like those jobs that I am good at, and the salary should be decent.16. If you had the opportunity to change your subject, what would you do withI will not change my subject, because I like it very it much.17.What are your spare time interestsI like playing basketball with my friends in my spare time.18.Where have you been traveling to Which place interested you mostI have been to Jinggang Mountains last year, and the old home of chairman Mao interested me most.19.What kind of differences in the system of higher education between China and other countriesIn western countries,university concentrate more on encouraging students to do creative thinking．22.Why did you choose our universityIt is a prestigious university in our country. and there are many expertises of my major in this school.23.If there were an opportunity of studying abroad, what would you doI will seize the opportunity.24. Should you study more theory or do more practice Give your reasons, please.I think we should do more practice, because only through practice can we strengthen the knowledge of theory.25.What do you intend to do after you finish studyingI will find a job, and learn more knowledge of my major in practice.26.How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduationIf I can't find a job,I will attend a job training program.27.In your opinion, what are the most serious problems associated with modern lifeIn my opinion,environmental pollution is the most serious problem.28. What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years29. How do you afford your tuitionI will earn my tuition by myself,I will study hard to get the scholarship andI will take a part-time job.30.Does your family support your decision on studying What help do they offer Yes,my parents quite support my decision on study,the not only support me not only economically but also spiritually.理工科准研究生面试实战经验和问答例子多年来多次参加研究生的面试,自然有一些感想和经验;特别是今年考生成绩很高而淘汰比例又很大的情况下,这两天参加完本单位准研究生面试后,感觉到很有必要写篇博文与正准备参加复试的准研究生或未来准备考研的同学做些交流;就个人的经历,自己很少遇到过面试的准研究生能充分利用很短的面试时间来展示其最好的能力和水平的;由于这些年参加本单位面试的准研究生很多,一位学生的面试时间都很短,几分钟到十几分钟,这么短时间要测试考生的综合能力和英语听说能力,对考生和老师都是一种挑战;我们的考生有的是有能力水平但不知道怎样利用回答问题来展示自己,有的是没有能力水平也不知道怎样利用回答问题来展示自己;前者是考生自然是自己吃了亏,后者是没有办法;为了使考生面试时不太紧张和由于中国人习惯不直说,教师提问题一般都是采用看“由表及里”、观“由此及彼”、听“弦外之音”和辅“旁敲侧击”等“狡猾”方式,以判断学生的能力水平并打分的;教师最想考核的是学生的研究潜能和能力,承然优秀的研究潜能和能力需要有扎实的基础和专业知识作为基础本文不谈面试的服装、礼仪、坐姿、表情、目光等一般问题,而是罗列一些面试时的问答例子;Q.请简单介绍你的情况;A.有的同学以为很容易答,马上介绍他的姓名、年龄、父母、出生地等等;其实这是浪费时间,请想一下由上述情况能给你什么高分考生应该是重点介绍能展现自己水平能力的一面,如学习成绩、获奖、特长等等;其实老师想知道的也是后者;Q.请谈谈你所在学院或系里的情况;A. 其实老师是想了解考生对所在院系的了解、是否关心其院系老师的科研或参加什么课题等;有的同学就说说所在院系大概有多少学生和老师,就没有别的话了;如果学生能够讲出所在院系的研究特色、条件和老师们的典型课题等,效果就不一样了;Q.请讲讲你正在做的毕业论文或设计的情况;A.有的同学直率就回答“还没有开始”;开学已经两个月了毕业论文还没开始,再过两个月就要毕业了,毕业论文还没有开始;这种情况看出该生在所在学校肯定没有接受过多少研究或设计训练;有的同学简单说了一个题目就完了,这种情况也看出该生没做多少工作;有的同学讲的是一个十分科普题目,这种情况可以看出该生所在院系的研究水平的档次,也看出培养的学生的研究能力不怎么样;Q.请谈谈你做毕业论文或设计的技术路线;A.有的同学回答是“网上查查资料、整理整理什么的;;;”;对检索什么数据库、采用什么方法、运用什么工具、设计什么实验、等等一概说不出或没有可说的,一听这种学生即使毕业了其论文也是等于没做和没有什么创新可说的;Q.请谈谈你查阅过什么数据库和学术期刊;A.有的同学只讲个CNKI或一两个常见刊物名,这种情况看出学生的学术视野和接受的训练非常一般;如果能够讲出一些国外着名数据库和学术期刊,那效果就完全不一样了;Q.请介绍你专业的培养方案;A.此问题老师是想了解学生的整体知识体系等;但一些考生无层次、无结构的罗列几门课程的名字,甚至几门骨干专业课的名称都说不出来,这种学生考分再高也要打问号;Q.请讲一讲你学得最好的一门课程的内容;A.有的同学就把考试的课程说出来,但进一步问及该课程的知识体系或里面的一些重点,又回答不出来或不正确,那该生就很难说优秀了,因为学的最好的课程也是如此而已;Q.你对那些研究方向感兴趣;A.有的同学把一个大专业大学科就当作兴趣来提,比如我喜欢安全管理、交通安全、等等,这种回答就看出该生对所在专业的前沿方向一点不知,也没有听过这种讲座,等于没有回答问题;Q.你打算具体做个什么研究课题;A.有的同学把一个非常科普的常识性题目就说出来,有的把一个大专业的名字就说出来;从这就可看出这种学生就是没有做过什么科研训练的;Q.请说一篇期刊上发表的学术论文的格式或结构;A.有的学生回答不出来;如果问及一条参考文献的规范格式包括哪些要素,更是回答不了;那就知道该生没有阅读过什么科技论文等;Q.请举例谈谈物理知识与安全检测的关系A.这类问题比较能够考出研究生的科学思维能力,其实物理学的温度、力、气体等参数的测试在安全测试中一样需要,物理学、电学很多知识都可以用到安全测试的;如果学生一个例子都说不出来,那其科学思维能力和理论联系实际的能力就打折扣的;同样,还可以用数学、化学、力学等在安全测试或事故预防的作用举例来提问题;Q.你读过哪些与你专业相关的课外书;A.有些同学列举的课外书是一些99%以上的人都看的小书,有的列举的书本来就是本专业里的书;如果这样可以看出该生对相关学科不感兴趣,知识面不宽,不具有交叉学科意思;Q.举例说出阅读小说和科技书有什么区别;A.这种题目一般可考察学生的分析总结能力,例如读小说要读完后才知道整个故事和小说的结构,读科技书只要瞄一下目录就知道该书谈什么和整体结构的安排;学生回答不出什么也看出一些问题;Q.举例说你如何做科学实验;A.有的学生不假思索地随意说出,其像炒个小菜一样简单和做那几步;这样也看出该生没有设计实验的经验和不会总结方法、步骤什么的;等等,教师还可以即时根据学生的回答提出更加深入的联想问题来;上述问题同样适合于用英文来问答,例如：Q. Please introduce yourself briefly.A.本来这类题目也是非常好展现自己的;但一些同学就像背儿歌一样：My name is XXX. I am twenty-one year old. I was born in XXX Henan. I come from XXX university.;;;这样只能让老师看出是小学生的英语水平和浪费了很多时间;这种题目一般事前应该有所准备,应该用比较学术性的英语讲讲自己的成绩、获奖、特长等等什么的,既展示英语水平又展示研究才能;1.自我介绍篇重点;基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面;考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息;自我介绍时间以2-3分钟为宜;思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利不要太流利了,有背诵之嫌;2.3.1 考官要求你作自我介绍时,不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子,重复、啰嗦;开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here;然后就可以进入主题,介绍姓名、年龄等等;4.5.2 自我介绍的主体内容;6.7.①姓名;介绍自己姓名时,发音一定要准南方考生要多加注意;8.9.②年龄;年龄可以跟在姓名后带过I am XXX, 25 years old;10.11.③原来的院校、专业;注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚尤其是跨校、跨专业的学生;12.13.所属的公司、职位;注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白;14.15.④性格、能力;可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用;如果报考的是学术性的专业,可以说自己细心carefully,detail- oriented、条理分明logical、踏实steady等；如果是研究性、应用性更强一点的专业,可以说自己负责 responsible、可靠dependable、有效率efficient等;16.17.其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive有进取心的, adaptable, amicable 友好的, analytical善于分析的, cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, fai thful, gentle, independent有主见的, innovative, motivated, modest, objective, precise, pu nctual, precise一丝不苟的, temperate等等;18.19.在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩,如：As the assistant to the Gen eral Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporatio n;20.21.⑤爱好;All work and no play make Jack a dull boy. 除了强调你的学习的重视,同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉;一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义build my body, relax myself, open my mind…；注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好,如：playing computer games,watching TV等;22.23.⑥你对报考的专业有兴趣be interested in/be fascinated with/be obsessed with…,可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等;在职考生可以强调知识教育对工作的影响：In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I lo ng for entering your prestigious university;24.25.3 结束时可以用说：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your atte ntion;26.27.2. 家庭、家乡、学校篇;考官其实是要通过你的家庭、家乡或学校来了解你的成长的环境;28.29.1 家庭;需要注意的是,考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的,所以应该避免流水账似地介绍家庭成员；要尽量说明家人尤其是父母对你造成哪些方面性格、职业规划、做事风格等良好的影响;可以参考以下句式结构：Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influ ence on me;30.31.2 家乡;正所谓“一方水土养育一方人”,考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索;可以从历史、历史人物、着名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍,注意要表达热爱家乡的情感;32.33.3 学校;如果是本校考生的话,在自我介绍中就可以点到拉近跟考官的关系;如果是外校,考官通常会问：Why did you choose our university 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同,然后说明为什么你选择这个学校I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful s pirits;；要注意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation从好的方面说一说,着重强调希望能被录取,表达自己坚定的决心、展望一下未来;在面试快结束的时候,一般考官都会问,你有没有什么要问的;除非你是最后一个面试者,你明显感到所有的考官都急切的想离开,一般不适合说“I don‘t have any question.”可以问考官一两个你关心的问题Questions you should ask the recruiter:最后可以说:Thank you for giving me the chance. I hope to see you again and soon.谢谢您给我机会,我希望很快能再见到。
考研复试面试技巧如何回答个人及家庭情况问题
考研复试面试技巧如何回答个人及家庭情况问题考研复试是进入研究生阶段的门槛，而面试是其中非常重要的一部分。
在面试过程中，面试官经常会询问考生有关个人及家庭情况的问题。
这些问题看似简单，却需要考生有条理、有针对性地回答。
本文将介绍一些技巧，帮助考生在面试中恰当回答个人及家庭情况问题。
首先，当面试官询问你的个人情况时，你可以从以下几个方面来回答：教育背景、科研经历、实习经历、自我评价以及个人特长。
1. 教育背景你可以简要介绍自己的本科学校、主修专业以及学业表现，例如你的学分绩、获得过的奖项或荣誉等。
同时，你也可以提及你认为对本科阶段学习产生重要影响的课程或科研项目。
2. 科研经历如果你在本科阶段有过科研经历，可以谈一下你参与的科研项目、实验室或导师以及你的具体研究内容和成果。
注意要言之有物，突出自己在科研方面的能力和潜力。
3. 实习经历如果你在本科阶段有过相关实习经历，可以谈一下你的实习单位、实习岗位以及你在实习中所取得的成绩和经验。
可以侧重强调与研究生专业相关的实习经历，以展示你对专业的热情和实践能力。
4. 自我评价当面试官询问你的自我评价时，你可以站在考研的角度谈一下自己的特点和优势，如自我学习能力强、适应能力好、解决问题的能力突出等等。
通过积极正面的自我评价，你可以给面试官留下积极向上的印象。
5. 个人特长面试官可能也会问到你的兴趣爱好或特长，这是考察你的综合素质和个人能力。
你可以谈论一下你的兴趣爱好、参加的社团或组织、体育运动等方面的情况，突出你的特长，并且强调如何将这些特长与研究生学习和科研工作结合起来。
当面试官询问你的家庭情况时，你可以按照以下思路来回答：家庭背景、家庭关系、家庭对你的影响以及家庭对你考研选择的支持。
1. 家庭背景你可以简要介绍父母的职业和文化程度，以及家庭所处的社会经济状况。
可以适当强调家庭的稳定和对教育的重视。
2. 家庭关系你可以谈一下和父母以及兄弟姐妹之间的关系，以及你在家庭中所处的角色和责任。
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复试对答：老师好，我叫XXX。
今年22岁。
我来自福建省。
我将于今年6月份毕业于XXXX大学艺术与设计学院，我的本科专业是工业设计。
我的家乡是一个多山以林业为主的县城，木材，竹材资源十分丰富，。
因此，我特别喜欢木制家具，我知道这是斯堪的纳维亚设计中最重要的组成部分，因此我特别喜欢北欧的设计风格。
不要冷场，可以谈谈自己的兴趣爱好。
不要说自己了解，只说自己感兴趣。
1.读研的过程中如何平衡学习和工作与比赛奖金？答：以学业为主，因为我们只有储备好大量的知识，学有余力通过工作增强实践能力。
你对工业设计的理解。
墨子曾经说：“衣必常暖，而后求丽；居必常安，而后求安乐。
”随着科学和技术以及经济的发展，我感觉现在的工业设计不仅仅是一种造物的方式，而且应该是一种文化设计。
应该为人们创造一种更合理，更美好的生存方式。
可以运用人机工程设计出更舒适的小环境再结合绿色设计建立美好的大环境。
对于设计来说什么最重要的是什么？对于设计来说最重要应该是要以人为本。
设计有四大要素。
人的要素，功能要素，技术要素和市场要素。
其中人的要素最重要，领先于其它各要素，其它要素的标准都要以人的要素的标准调整。
人的要素包括人体工程学因素和人的社会以及审美心理因素。
对你最重要的科目是？每一门都很重要，设计是相通的。
从不同的科目中，我获得了不同的知识和技能，只有这些技能综合在一起，才能顺利的进行设计。
比如，设计的表现技法这门课程，使我能够通过笔，通过软件表达出我的设计；而设计的方法能拓展我的思维，给我创作灵感，并且规范我的设计。
读研的打算在大学期间学习了许多关于工业设计方面的课程，拓展了自己在这方面知识的宽度，我希望继续深造读研，形成自己关于工业设计知识的深度。
我希望能再北京理工这所名校有更多的机会获得设计领域的最新信息。
在研一期间，希望能专心学业，坚实自己的理论基础；在研二期间有机会的话从事一些实践方面的工作。
将来最想从事的领域，为什么？我想从事产品设计方向，主要是家具和小家电，尤其是家具方向，因为我的家乡环境的关系吧。
我爸爸开过木材加工厂，我的大伯开过竹编厂，还有爸爸的朋友有从事竹制品方面工作的，我的姑丈以前以手工藤制品编制为生。
虽然我没有走进工厂里，但是我看到木制品，竹制品和特制品的东西都特别喜欢，感觉清新自然，舒适。
我在寒假的时候参加了校园招聘会，面试上了一家公司，它有一部分产业是关于木材竹材方面的小产品设计。
（砧板，杯垫，ipad，iPhone架子，等一些家庭装饰的小产品）描述一下每天的生活。
我平时除了上课之外，喜欢呆在图书馆，看看书，或者上网，上网会浏览一些设计网站也会看一些有特色的网站（比如花瓣还有收录优美图片，豆瓣之类的）等，因为除了产品设计之外，我也挺喜欢摄影和影视方面的一些活动。
看过那些设计网站。
专利之家设计在线设计之家billwang 花瓣豆瓣收录优美图片人人网有关注过交互和UI方面的设计吗？有，但是没有特别深入的了解。
交互就是信息交换。
人与计算机或者含计算机技术的产品之间的信息交换就是人机交互。
交互设计的两个基本目标是可用性目标和用户体验。
交互设计要以用户为中心。
以用户的需求为出发点，要研究用户，对设计的评估也要以用户的反馈为作为标准。
交互设计可以让用户参与设计。
UI 指的是用户界面设计。
包括软件界面和硬件界面设计。
友好的界面设计是用户容易学习理解，和使用，同时高效率，少误操作和较小使用压力等。
微软的Microsoft surface 改变了人与信息之间的交互方式，不需要键盘鼠标让使用者更加直接操作，同时采用多点式触控，很有趣很先进。
说出三种现有的你认为成功的电子产品，并评价。
首先我觉得成功的电子产品应该具有这些特点“轻薄短小趣（情趣）知（文化底蕴）游（便携性）”比较成功的电子产品有ipad ，iPhone，ipod 。
日本的数码相机，电脑等都很优秀。
对人机工程学的了解。
人机工程学是研究人在某种工作中的解剖学，心理学和生理学等方面的各种因素，研究人和机器以及环境的互相作用，研究在工作中，家庭生活中和休闲娱乐过程中如何统一考虑工作效率，人的健康舒适等问题的学科。
人机工程学的发展趋势是更加强调“交互”的概念.人机工程学研究的目的是通过研究人，机，环境的相互关系以及对整体要求的影响，优化确定设计元素，实现人-机-环境系统的高效，可靠以及系统中的人的安全，健康和舒适。
人机工程学的研究分为三个层次：物理层：主要是研究人的心理和生理特性；认知层：主要研究人的心理特征；感性层：研究人的情感活动。
（诺曼把设计目标划分为三个层次：本能层：关注外观美感行为层：关注认知和操作反思层：关注印象和形象）描述设计的创新点，外观，功能，材料，满足人们的哪种需求，带来的便利性，符合市场需求，是某种设计理念下的设计。
飞利浦榨汁机装饰大于功能，情趣，雕塑一样的外观。
同时能体现设计师斯塔克的性格，设计顽童，他热爱设计，才能玩转设计。
你们学校的工业设计相比其他学校有什么特色？我们学校的工业设计注重理论研究同时也有实践方面，组织过去婺源写生和金工实习，学校也有自己的模型室，并且使用模型室。
学生和老师可以自由交流沟通，学生可以自由参加设计大赛，老师都很乐意提供指导。
我平时学习过程中遇到不懂的地方会给老师发短信，老师很快就会打电话然后给我讲解，这让我很感动。
为什么想考研？首先我对设计特别感兴趣，我认为如果能成为一名设计师是非常令人骄傲和幸福的事情，因为你可以设计自己的生活也同时提供给他人生活的舒适与愉悦。
但是，我知道这些年来我学到的东西是远远不够的，离成为设计师的梦还有遥远的距离。
我还需要理论基础和名师指导和一个平台。
XXXX大学是工业设计的鼻祖，全国知名大学。
这儿不仅拥有地理上的优势同时良好的学习氛围优秀的导师和丰富的资源，都是工业设计考研同学的理想之地。
谈谈以用户为中心的设计在设计的过程中，要站在用户的角度，去思考用户的行为方式，体谅用户的情感。
以用户的需要和利益作为设计的出发点，以产品的易用性和可理解性作为侧重点。
什么是用户体验用户体验：UE是用户在使用一个产品或者服务时建立起来的纯主观的心理感受，因为纯主观，所以带有一定不确定的因素。
引起用户愉悦的因素有（安全，信赖，自豪，兴奋，满足，娱乐，随意，怀旧）用户体验可以分为三个基本层面：知觉层面上的体验情感意义上的体验场景意义上的体验。
影响用户体验的因素有：人-机-环境。
用户体验并不是指产品本身是如何工作的，而是指产品如何和外界联系并发挥作用，也就是人们如何“接触“或者“使用”它。
Web中的用户体验是指用户在访问平台的过程中的全部体验，它包括平台是否有用，疑惑或者bug程度，功能是否易用、简约，界面设计和交互设计是否友好等方面。
用户体验的核心是UCD，即“以用户为中心的设计”。
交互设计的两个重要的目标就是可用性和体验。
体验事实上是当一个人的情绪，体力，智力甚至是精神达到某一特定水平时他意识中产生的美好感觉。
体验是主体对客体的刺激产生的内在反应。
体验设计谢佐夫对体验设计的定义比较好理解。
体验设计是讲消费者的参与融入到设计中，是企业把服务作为“舞台”产品作为“道具，环境作为”布景“，使消费者在商业活动过程中感受到美好的体验过程。
获取用户体验的方法：检视法。
工作营，故事板（ideo，飞利浦，acer），参与设计（nike），访谈调查等。
案例ideo coasting微软鼠标EBD experienced-based design 基于用户体验的设计。
为什么从小就喜欢设计。
木材竹材在哪个国家运用的比较好。
本来应该是中国，但没有很好运用，目前比较优秀的产品是北欧和日本的。
北欧的斯堪的纳维亚设计中，木材占优很重要的地位，斯堪的纳维亚的设计师擅长使用未经精细加工的原木。
这种木材最大限度的保留了木材的原始色彩和质感有很独特的视觉和触觉效果。
设计出的产品体现出回归自然，尊重自然和亲近自然的自然主义传统。
给人清新自在，与世无争的感觉。
你认为呈现给客户看的产品，如何让用户看得懂。
第一眼效果图，第二是结构，如何使用，操作，第三是尺寸图，第四是材质方案，第五是色彩方案。
（我可能研究的不够深入彻底，希望老师谅解，我以后一定会努力改善的。
）北京好的无障碍设施地铁车厢内的无障碍把手和无障碍通道。
对人性化的理解。
北欧斯堪的纳维亚的设计和苹果维克多巴巴纳克《为真实世界的设计》人性化设计是建立在对人的认识基础上的，以人为出发点的设计。
在设计中充分考虑人的需求，能力，感受，心理，文化，职业，个性等因素，从而达到任何物自然的交流，心理生理，功能与情感的平衡。
设计要体现对人文的关怀，对人性的尊重。
从人机工程学，生态学和美学等角度出发，实现技术，设计，以人为本统一的目的。
平时生活中如何平衡工作与学习。
以学习为主，打好理论基础之后在进行实践，加强实际锻炼。
工业设计与工程设计的区别工业设计解决产品与人的关系；工程设计解决的是产品与产品的关系。
工业设计师要了解工程知识，还要具备其它方面的知识。
，，比如美学鉴赏能力通用设计与无障碍设计的区别通用设计是所有人可以平等的使用，消除残障人士的心理障碍。
通用设计重视社会内涵，它在社会层面上立足于无歧视，机会均等和个人权利的民主价值。
通用设计七原则（公平使用；使用灵活；简单直观；信息明显；错误容忍性；省力使用；接近和使用的尺寸与空间的适当性。
）无障碍设计是为残疾人设计与正常人也有一定的交集。
绿色设计绿色设计源于人们对现代技术文化所引发的环境及生态破坏的反思，体现了设计师的道德和社会责任心的回归。
绿色设计着眼于人与自然的生态平衡关系，在设计过程中的每一个决策中都充分考虑到环境效益，尽量减少对环境的破坏。
对工业设计而言，绿色设计的核心是“3r”原则，即reuse，reduce，recycle。
不仅要尽量减少物质和能源的消耗，减少有害物质的排放，而且要使产品及零部件能够方便地分类回收并再生循环或重新利用。
在绿色设计中，“小即是美”“少即是多”具有了新的含义。
从20世纪80年代开始，一种追求极端简单的设计流派兴起，将产品的造型简化到极致，这就是所谓的“减约主义”。
法国著名设计师飞利浦.斯塔克是减约主义的代表人物科技的发展对工业设计的影响工业设计和科学技术是相互影响，对应统一的关系。
工业设计如果脱离了科学技术，就会脱离实用，脱离生活。
科学技术如果没有工业设计的参与，那么科学技术也会失去生活的结合点，不能转化为社会物质与精神财富。
科学技术的发展具有创造性，合理性，它对人类社会的经济，文化，以及人们的思维等方面也产生了较深的影响，在这种背景下，工业设计作为人类文化的一部分，它的发展必然收到科学技术的影响。
同时，工业设计的发展也促使了科学技术的不断向前发展。
工业设计是一种创新性行为，它要求设计师有敏锐的思维和大胆的想象力。