葫芦丝社团一学年活动计划
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划引言概述：葫芦丝是中国传统乐器之一，具有悠久的历史和独特的音色。
为了传承和宏扬葫芦丝的音乐文化，我们计划组建一个葫芦丝社团。
本文将详细介绍葫芦丝社团计划的五个部份，包括社团宗旨、组织架构、活动安排、成员管理和未来发展。
一、社团宗旨1.1 传承中华音乐文化：葫芦丝作为中国传统乐器之一，具有悠久的历史和独特的音色。
社团的宗旨是传承和宏扬中华音乐文化，通过学习和演奏葫芦丝，让更多的人了解和爱慕这一传统乐器。
1.2 提升音乐水平：社团将为成员提供专业的指导和培训，匡助他们提升葫芦丝演奏技巧和音乐水平。
定期举办演奏会和音乐交流活动，让成员有机会展示自己的才华，提高演奏技巧。
1.3 促进团队合作：社团成员将共同学习和演奏葫芦丝，通过合作演奏，培养团队合作精神和集体荣誉感。
社团将鼓励成员之间相互学习和交流，营造积极向上的学习氛围。
二、组织架构2.1 社团指导老师：社团将礼聘一位有丰富葫芦丝演奏经验的指导老师，负责指导成员的学习和演奏，提供专业的指导和培训。
2.2 社团干部团队：社团将设立干部团队，包括社长、副社长、秘书等职位，负责社团的日常事务管理和活动组织。
2.3 成员分组管理：社团将根据成员的演奏水平和兴趣爱好进行分组管理，每一个小组由一位干部负责指导和管理，确保每一个成员都能得到适当的指导和关注。
三、活动安排3.1 每周定期排练：社团将每周组织一次定期排练，成员可以在指导老师的指导下进行集体演奏和学习。
通过集体排练，提高成员的演奏技巧和团队合作能力。
3.2 演奏会和音乐交流活动：社团将定期举办演奏会和音乐交流活动，为成员提供展示才华的机会，同时也与其他音乐社团进行交流，学习和借鉴其他乐器的演奏技巧和表演经验。
3.3 参预社区文化活动：社团将积极参预社区的文化活动，如庆典、文艺晚会等，为社区居民带来美妙的葫芦丝音乐，同时也增加社团的知名度和影响力。
四、成员管理4.1 招募和选拔：社团将通过宣传和选拔活动吸引对葫芦丝感兴趣的学生加入。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划一、背景介绍葫芦丝是一种古老而独特的中国民乐器，具有悠扬动听的音色和独特的演奏技巧。
为了传承和宏扬葫芦丝文化，我们决定成立一个葫芦丝社团，为爱好者提供交流学习的平台，同时推广葫芦丝音乐艺术。
二、社团目标1. 传承葫芦丝文化：通过组织各类活动，传授葫芦丝演奏技巧，推广葫芦丝音乐。
2. 培养葫芦丝人材：通过培训课程和比赛，提升社团成员的葫芦丝演奏水平，培养优秀的葫芦丝演奏者。
3. 丰富校园文化生活：组织各类演出、音乐会和比赛，为校园带来丰富多彩的文化活动。
4. 扩大社团影响力：与其他相关社团、学校和社区合作，开展交流合作，扩大葫芦丝文化的影响力。
三、社团活动安排1. 葫芦丝演奏培训课程：定期组织葫芦丝演奏培训课程，邀请专业的葫芦丝演奏者担任讲师，教授基础和进阶的演奏技巧。
2. 演出和音乐会：组织社团成员参加校内外的演出和音乐会，展示他们的演奏成果，提升社团的知名度和影响力。
3. 比赛和评比活动：定期组织葫芦丝演奏比赛和评比活动，鼓励社团成员积极参预，提高演奏水平，同时为他们提供展示才华的机会。
4. 社团交流活动：与其他葫芦丝社团、音乐社团等进行交流合作，举办联谊活动、交流演出等，促进葫芦丝文化的传播和交流。
5. 社区义演活动：组织社团成员参预社区义演活动，为社区居民带去音乐的欢乐，同时宣传葫芦丝文化。
四、社团组织架构1. 社长：负责整个社团的日常管理和活动组织，协调各部门工作。
2. 副社长：协助社长工作，负责社团内外的联系和对外交流。
3. 部门负责人：包括培训部、演出部、比赛部、交流部、宣传部等，负责各自部门的具体工作安排和活动组织。
4. 社团成员：包括葫芦丝演奏爱好者和志愿者，参预社团的各项活动和项目。
五、社团运营和发展1. 资金来源：通过社团成员的会费和活动赞助等方式筹集资金，用于社团的日常运营和活动开展。
2. 宣传推广：利用校园宣传渠道、社交媒体等途径宣传社团活动，吸引更多的人参预葫芦丝演奏和学习。
葫芦丝社团活动计划
葫芦丝社团活动计划引言：葫芦丝是中国传统乐器之一，具有悠扬的音色和独特的表演方式，受到许多乐器爱好者的喜爱。
为了推广葫芦丝音乐文化，并提供一个交流学习的平台，我们决定成立一支葫芦丝社团。
本文将详细介绍我们社团的活动计划，旨在吸引更多的葫芦丝爱好者参与，共同促进葫芦丝音乐的发展。
一、社团宗旨及目标1. 宗旨：推广葫芦丝音乐文化，传承中华民族优秀音乐传统。
2. 目标：建立一个葫芦丝爱好者交流学习的平台，提升社团成员的音乐水平，丰富大众的音乐生活。
二、社团活动安排1. 定期排练：- 每周举行一次集体排练；时间地点确定后会提前通知社团成员。
- 排练内容包括乐曲学习、技巧训练、演奏指导等。
2. 演出活动：- 参加校内外各类文艺晚会、音乐节、音乐比赛等活动，展示社团成员的音乐才华。
- 社团成员可通过自愿报名的方式参与演出，选拔优秀成员进行代表性演出。
3. 学习交流：- 定期邀请著名葫芦丝演奏家、音乐老师进行讲座、示范演奏等活动，为社团成员提供学习交流的机会。
- 成员之间互相学习、切磋琴艺，共同提高演奏水平。
4. 社团沙龙：- 定期组织社团成员进行沙龙活动，主题包括音乐欣赏、历史文化交流等。
- 通过交流分享，加深成员对葫芦丝音乐的理解和认知。
5. 外出交流：- 组织社团成员参观音乐学院、艺术展览、音乐会等活动，丰富艺术修养。
- 联系其他葫芦丝社团，组织交流演出、友谊赛等，拓展社团的影响力。
6. 社团筹备：- 定期组织社团成员参加会议，商议社团发展规划、经费使用等事宜。
- 组织社团成员参与社团品牌、标志设计，提升社团形象。
三、成员管理与招募1. 招募方式：- 通过社团宣传海报、校园宣传等方式进行。
- 欢迎任何对葫芦丝音乐感兴趣的学生参与，不限学习水平和年级。
2. 成员管理：- 设立葫芦丝社团负责人，负责社团的日常管理、活动组织和安排等工作。
- 通过定期考核、表演选拔等方式，鼓励社团成员积极参与活动，争取进步。
四、经费管理与赞助合作1. 经费来源：- 初期以社团成员自愿捐赠为主，在校内进行筹款活动。
2023年小学葫芦丝社团计划 小学社团活动方案
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学校葫芦丝社团方案篇一一、活动宗旨:依据学校新课程标准，乐观开展“同学社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素养教育，激发同学潜能，拓展同学特长，同学共性得到进展，从而使老师的教育水平得到提高，校内生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组:组长:副组长:三、社团种类(仅供参考):1、艺术社团:合唱、书法、绘画2、技能社团:科技、手工、刺绣3、学术社团:诵读4、体育社团:田径、篮球。
四、统筹支配，确定课程为加强常规督促管理，避开社团活动的随便性和盲目性，1、定活动课程:在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容:指导老师要注意校本化的活动内容开发，讨论适合本组同学的教学活动内容，初步制定社团活动教学方案。
5、定指导老师:学校每个社团小组设指导老师和辅导老师一名。
6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。
依据同学的年龄特点，结合我校场地和师资的详细状况，本学期我们将开设社团活动小组，详细的小组和指导老师及活动时间、地点支配如下:低段组(1-2班级)课外教育活动和社团活动一周时间支配:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动老师可以自行商议互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动支配不做调整。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划
标题：葫芦丝社团计划
引言概述：
葫芦丝是一种传统的中国乐器，具有悠扬的音色和独特的韵味，深受人们喜爱。
为了推广葫芦丝音乐，我们计划成立一个葫芦丝社团，让更多的人了解和学习这一传统乐器。
一、社团宗旨
1.1 推广葫芦丝音乐文化，传承中华传统音乐。
1.2 提供学习葫芦丝的机会，培养葫芦丝演奏人才。
1.3 举办葫芦丝音乐会和演出，展示葫芦丝的魅力。
二、社团活动内容
2.1 定期举办葫芦丝演奏比赛，激发学习者的学习热情。
2.2 组织葫芦丝音乐培训班，提高会员的演奏水平。
2.3 参与社区文化活动，为社会提供葫芦丝音乐表演。
三、社团成员管理
3.1 招募对葫芦丝音乐感兴趣的学生和社会人士。
3.2 设立不同级别的会员制度，激励会员的参与和学习。
3.3 定期组织会员交流会和活动，增进社团成员之间的交流和合作。
四、社团资源支持
4.1 申请政府文化补助和赞助，获得经费支持社团活动。
4.2 寻找合作伙伴和赞助商，共同推广葫芦丝音乐。
4.3 建立社团网站和社交媒体平台，宣传社团活动和成果。
五、社团发展规划
5.1 拓展社团影响力，吸引更多人参与葫芦丝音乐活动。
5.2 开展葫芦丝音乐教育项目，推动葫芦丝音乐在学校的普及。
5.3 不断提升社团管理水平，确保社团可持续发展。
结语：
通过建立葫芦丝社团，我们将为更多人提供学习和欣赏葫芦丝音乐的机会，传承和弘扬中华传统文化。
希望社团能够蓬勃发展，成为葫芦丝音乐爱好者的交流平台和学习基地。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划一、背景介绍葫芦丝是一种中国传统乐器，具有独特的音色和表现力，深受泛博乐迷爱慕。
为了推广和传承葫芦丝音乐文化，我们计划成立一个葫芦丝社团，为爱慕葫芦丝的人提供学习和交流的平台。
二、社团目标1. 传承葫芦丝音乐文化，提高葫芦丝演奏技巧；2. 增进社员之间的交流与合作，共同提升音乐水平；3. 组织演出活动，展示社员的才华；4. 推广葫芦丝音乐，让更多的人了解和爱慕这种乐器。
三、社团活动1. 每周定期举行葫芦丝学习班，邀请专业老师授课，提供系统的葫芦丝演奏技巧培训；2. 定期组织社员进行交流演奏会，分享学习心得和演奏经验；3. 参加学校和社区的文艺活动，展示葫芦丝的魅力；4. 组织社员参加葫芦丝比赛，提高演奏水平和竞技能力；5. 邀请知名葫芦丝演奏家进行讲座和指导，拓宽社员的音乐视野。
四、社团成员管理1. 招募社团成员：面向学校和社区广泛宣传，吸引对葫芦丝感兴趣的人加入社团；2. 成员分级管理：根据葫芦丝演奏水平和经验，将社员分为初级、中级和高级，分别进行不同层次的培训和指导；3. 定期考核：每学期末进行社员演奏水平的考核，评选出表现突出的社员，赋予奖励和鼓励；4. 培养干部：选举产生社团干部，负责组织活动、管理社团事务，提升社员的组织能力和领导力。
五、社团资源1. 设备支持：为社团购买一批葫芦丝乐器，满足社员的学习和演奏需求；2. 场地支持：与学校或者社区合作，争取专门的排练场地和演出场所；3. 资金支持：通过社团成员的会费和赞助商的支持，筹集经费用于社团活动和设备更新；4. 人材支持：邀请专业的葫芦丝演奏家和音乐教师加入社团，为社员提供专业指导和培训。
六、社团宣传1. 制作社团宣传册和海报，宣传社团的目标、活动和成果；2. 利用学校和社区的宣传渠道，发布社团的活动信息；3. 利用社交媒体平台，建立社团的官方网页和微信公众号，定期发布社团动态和成员风貌；4. 邀请媒体进行报导，提高社团的知名度和影响力。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划一、背景介绍葫芦丝是一种传统的中国民族乐器，具有悠久的历史和独特的音色。
为了传承和发扬葫芦丝文化，我们计划成立一个葫芦丝社团，为爱慕葫芦丝的人提供学习、交流和演出的平台。
二、社团目标1. 传承葫芦丝文化：通过学习和演奏葫芦丝，传承和宏扬中国传统音乐文化。
2. 提高技艺水平：为社团成员提供专业的指导和培训，提高他们的演奏技艺。
3. 丰富校园文化生活：组织各类葫芦丝演出和音乐会，为校园带来丰富多彩的文化活动。
4. 培养团队合作精神：通过合奏和合作演出，培养社团成员的团队合作精神和集体荣誉感。
三、社团活动1. 学习和培训：每周组织一次葫芦丝学习和培训课程，由专业的葫芦丝老师进行指导，匡助社团成员提高演奏技巧和音乐理论知识。
2. 合奏排练：定期组织社团成员进行合奏排练，通过共同演奏提高团队合作能力和音乐表达能力。
3. 演出和展示：定期组织社团成员进行葫芦丝演出，包括校园音乐会、社区文化活动等，展示社团成员的成果和才艺。
4. 比赛参预：鼓励社团成员积极参加各类葫芦丝比赛，提升个人演奏水平和舞台表演能力。
5. 文化交流：定期组织社团成员参观学习其他地区的葫芦丝文化，拓宽视野，增长知识。
四、社团管理1. 社团成员招募：通过校园宣传和葫芦丝爱好者群体推广，吸引对葫芦丝感兴趣的学生加入社团。
2. 社团干部选拔：每年进行社团干部选拔，确保社团管理工作的顺利进行。
3. 组织架构：社团设立主席团、教学部、演出部、宣传部等部门，由社团成员自愿报名担任，实行民主管理。
4. 经费管理：通过校园文化活动经费、赞助和社团成员自筹等方式，确保社团活动的顺利进行。
5. 社团宣传：利用校园宣传栏、社交媒体等渠道，宣传社团活动和成果，吸引更多人了解和参预。
五、预期成果1. 培养出一批葫芦丝演奏的优秀人材，为传承和发展葫芦丝文化做出贡献。
2. 丰富校园文化生活，为师生提供高质量的音乐演出和文化体验。
3. 增强社团成员的团队合作精神和集体荣誉感，培养他们的领导能力和组织能力。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划引言概述：葫芦丝作为中国传统乐器之一，具有悠久的历史和独特的音色，近年来在青少年中越来越受欢迎。
为了推广葫芦丝音乐文化，我们计划成立一个葫芦丝社团，为学生提供学习和交流的平台。
本文将从培养兴趣爱好、提高音乐素质、增强团队合作、丰富校园文化、开展社会服务等五个方面详细阐述葫芦丝社团计划的内容。
一、培养兴趣爱好1.1 提供葫芦丝学习机会：社团将提供专业的葫芦丝教学，邀请资深的葫芦丝演奏家担任指导老师，匡助学生掌握葫芦丝的基本演奏技巧。
1.2 组织葫芦丝比赛和演出：社团将定期组织葫芦丝比赛和演出，为学生提供展示自己才华的机会，激发学生对葫芦丝音乐的热爱。
1.3 开展葫芦丝制作工作坊：社团还将组织葫芦丝制作工作坊，让学生亲自动手制作葫芦丝，增加他们对葫芦丝的了解和兴趣。
二、提高音乐素质2.1 音乐理论学习：社团将组织音乐理论学习班，匡助学生了解音乐的基本知识和理论，提高他们对音乐的认知水平。
2.2 合奏训练：社团将组织葫芦丝合奏训练，让学生学会与他人合作演奏，培养他们的合作精神和团队意识。
2.3 音乐欣赏活动：社团将组织音乐欣赏活动，邀请专业音乐家进行演讲和分享，让学生接触不同类型的音乐，提高他们的音乐鉴赏能力。
三、增强团队合作3.1 分工合作：社团将组织学生分组进行演奏和表演，让学生学会分工合作，培养他们的团队合作能力。
3.2 演出筹备：社团将组织学生参预演出的筹备工作，包括节目选择、排练安排、舞台布置等，培养学生的组织能力和协调能力。
3.3 团队活动：社团将组织团队活动，如户外拓展、团建培训等，增强学生之间的交流和合作意识。
四、丰富校园文化4.1 校园演出：社团将积极参预学校的文艺演出，为校园文化活动增添葫芦丝音乐的色采，丰富校园文化生活。
4.2 主题活动：社团将组织葫芦丝主题活动，如葫芦丝音乐会、葫芦丝文化展览等，推广葫芦丝文化，提高学生对传统音乐的认知和兴趣。
4.3 文化交流：社团将积极与其他学校的葫芦丝社团进行交流合作，举办联谊活动和演出交流，促进校际间的文化交流与合作。
小学葫芦丝社团活动计划
活动需要提前通知学生和家长，尽量保证参与人数。
现场需要教师或指导员全程陪同，确保活动顺利进行。
活动结束后，如有感兴趣的学生，可以报名参加葫芦丝社团活动。
2:20-2:40pm
教师示范演奏，演奏技巧指导
2:40-3:00pm
小组合奏练习，分配不同乐器角色，培养合作意识
3:00-3:20pm
组成团队演奏一首乐曲
3:20分享自己的学习心得和经验
3:40-4:00pm
活动总结，表彰优秀表演者，颁发奖状和奖品
备
注
活动期间提供葫芦丝乐器，但鼓励学生们自带葫芦丝参与活动。
小学葫芦丝社团活动计划
活动名称
葫芦丝社团音乐交流会
指导教师
活动
目的
促进小学生葫芦丝爱好者之间的交流与合作，提高学生音乐技巧和团队协作能力。
活动时间
2024年5月15日（星期六）下午2点至4点
活动地点
学校音乐教室
活
动
流
程
2:00-2:10pm
欢迎致辞，介绍活动目的和流程
2:10-2:20pm
个人表演环节（自愿参与）
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划一、背景介绍葫芦丝是一种传统的中国民族乐器，具有独特的音色和美妙的旋律。
为了传承和发扬葫芦丝艺术，我们决定成立一个葫芦丝社团，旨在提供学习和表演的平台，让更多的人了解和喜爱葫芦丝音乐。
二、社团目标1. 传承葫芦丝艺术：通过定期举办葫芦丝培训班，传授葫芦丝演奏技巧和乐曲知识，让更多的人学会演奏葫芦丝，传承这一优秀的音乐文化。
2. 提高演奏水平：组织社团成员定期进行演奏交流和集体排练，共同提高演奏水平，为社团的演出活动做好准备。
3. 开展公益演出：积极参与社区和学校的文艺演出活动，为大众带来优秀的葫芦丝音乐，传递音乐的美好和快乐。
4. 举办音乐会和比赛：定期举办葫芦丝音乐会和比赛，为社团成员提供展示才华的机会，同时吸引更多的人参与和关注葫芦丝艺术。
三、社团组织架构1. 主席：负责社团整体规划和决策，协调各项工作。
2. 副主席：协助主席工作，分管具体事务。
3. 秘书：负责社团文件管理、会议记录和信息发布等工作。
4. 财务：负责社团经费的管理和财务报表的编制。
5. 指导老师：担任葫芦丝培训班的教师，负责指导社团成员的演奏技巧。
6. 演出组：负责社团的演出安排和舞台布置等工作。
7. 宣传组：负责社团的宣传工作，包括制作海报、宣传册等。
四、社团活动安排1. 葫芦丝培训班：每周举办一次培训班，教授葫芦丝的基本演奏技巧和乐曲知识，培养学员的音乐素养和演奏能力。
2. 集体排练：每月组织一次集体排练，社团成员共同演奏，交流经验，提高演奏水平。
3. 社区演出：每季度组织一次社区演出，为社区居民带来优秀的葫芦丝音乐，增强社团的社会影响力。
4. 音乐会和比赛：每年举办一次葫芦丝音乐会，展示社团成员的才艺，并邀请其他乐器演奏家共同演出。
同时，组织葫芦丝比赛，鼓励社团成员不断提高自己的演奏水平。
5. 社团交流活动：定期与其他葫芦丝社团进行交流，举办联谊活动，促进葫芦丝艺术的交流和发展。
五、社团成员权益和义务1. 成员权益：享受葫芦丝培训班的优惠学费；参与社团活动，提高演奏水平；有机会参加演出和比赛，展示自己的才艺。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划引言概述：葫芦丝作为中国传统乐器之一，具有悠久的历史和独特的音色。
为了传承和发扬葫芦丝的艺术，我们计划成立一个葫芦丝社团。
本文将从五个大点来阐述葫芦丝社团计划的内容和意义。
正文内容：1. 葫芦丝社团的目标1.1 推广葫芦丝音乐文化1.2 培养葫芦丝演奏人材1.3 丰富校园文化生活1.4 提升社员的音乐素质1.5 增强团队合作意识2. 葫芦丝社团的组织架构2.1 社团主席和副主席2.2 音乐指导老师2.3 部门负责人2.4 社团成员3. 葫芦丝社团的活动内容3.1 组织葫芦丝演奏比赛3.2 举办葫芦丝音乐会3.3 参加校内外演出3.4 组织葫芦丝培训班3.5 开展葫芦丝文化交流活动4. 葫芦丝社团的培训计划4.1 学习基本演奏技巧4.2 学习葫芦丝的历史和文化4.3 培养音乐表演能力4.4 提升音乐理论知识4.5 培养团队合作和协调能力5. 葫芦丝社团计划的意义5.1 传承和宏扬中国传统音乐文化5.2 培养青少年的音乐兴趣和艺术素质5.3 促进校园文化多样性和交流5.4 培养社员的团队合作和领导能力5.5 为葫芦丝音乐的传播和发展做出贡献总结：葫芦丝社团计划旨在推广葫芦丝音乐文化，培养葫芦丝演奏人材，丰富校园文化生活，提升社员的音乐素质，增强团队合作意识。
通过组织各类活动，如葫芦丝演奏比赛、音乐会、演出和培训班，社团将为社员提供学习和展示的平台。
此外，葫芦丝社团计划的意义还在于传承和宏扬中国传统音乐文化，培养青少年的音乐兴趣和艺术素质，促进校园文化多样性和交流，培养社员的团队合作和领导能力，为葫芦丝音乐的传播和发展做出贡献。
通过这一社团计划，我们相信葫芦丝音乐将在校园中绽放出独特的光采。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划一、背景介绍葫芦丝是中国传统乐器之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
为了弘扬和传承葫芦丝音乐，我们计划成立一个葫芦丝社团，为喜爱葫芦丝的人们提供学习、交流和演出的平台。
二、目标和宗旨1. 目标：- 提供学习葫芦丝技巧和演奏技巧的机会，培养更多的葫芦丝爱好者和优秀的演奏者；- 推广葫芦丝音乐，增加人们对中国传统音乐的了解和欣赏；- 举办音乐会和演出，展示葫芦丝的魅力，提升社团成员的演奏水平和舞台表演能力。
2. 宗旨：- 传承中华民族传统音乐文化，弘扬中国音乐艺术；- 培养年轻人的音乐兴趣和才艺，促进艺术教育的发展；- 通过葫芦丝音乐的传播，增进不同地域和文化背景的人们之间的交流和友谊。
三、组织架构葫芦丝社团将设立以下职务和部门：1. 主席团：负责社团的整体规划和决策，组织各项活动；2. 学习部：负责组织葫芦丝技巧培训班，提供学习资源和指导；3. 演出部：负责策划和组织社团的演出活动，与外界合作举办音乐会；4. 宣传部：负责社团的宣传工作，包括线上线下宣传和社交媒体推广；5. 财务部：负责社团的财务管理和经费筹集。
四、活动安排1. 学习活动：- 定期举办葫芦丝技巧培训班，邀请专业的葫芦丝演奏家担任讲师；- 组织社团成员进行定期的集体练习和交流，提高演奏水平；- 鼓励社团成员参加葫芦丝比赛和音乐考级，提升个人技能。
2. 演出活动：- 定期举办社团内部演出，展示社团成员的演奏成果；- 积极参与校园文化活动和社区文艺演出，扩大社团影响力；- 与其他音乐团体和机构合作举办音乐会，提高社团知名度。
3. 宣传活动：- 制作社团宣传册和海报，宣传社团的宗旨、活动和成果；- 在校园内进行宣传推广，如举办葫芦丝表演示范和体验活动；- 利用社交媒体平台进行线上宣传，发布社团动态和音乐作品。
五、经费筹集为了保证社团的正常运作和活动开展，我们将采取以下经费筹集方式：1. 会员费：社团成员需缴纳一定的会费，用于社团经费的支出；2. 赞助和捐赠：积极寻求校内外企事业单位的赞助和捐赠，支持社团活动；3. 演出收入：通过社团的演出活动获得一定的收入，用于社团的运作和发展。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划一、背景介绍葫芦丝是中国传统民乐中的一种乐器，具有悠久的历史和独特的音色。
为了传承和发扬葫芦丝音乐文化，我们计划成立一个葫芦丝社团，旨在提供学习和交流的平台，培养更多的葫芦丝爱好者和优秀的演奏者。
二、社团目标1. 传承葫芦丝音乐文化，弘扬中国传统音乐。
2. 提供学习和交流的平台，促进社员之间的互动和合作。
3. 培养葫芦丝爱好者，提高演奏技巧和艺术修养。
4. 组织演出和表演，展示社团成果，推广葫芦丝音乐。
三、社团活动1. 学习和训练：定期组织葫芦丝技巧培训班，邀请专业演奏家进行指导，提高社员的演奏水平。
同时，组织社员之间的学习交流活动，分享演奏经验和技巧。
2. 演出和表演：定期举办音乐会和演出，展示社团成果。
参与校内外的文艺活动，为学校和社区带来音乐盛宴。
3. 社团交流：组织社团内外的交流活动，与其他音乐社团进行合作，开展联合演出和交流。
定期举办社团聚会和座谈会，增进社员之间的友谊和团结。
4. 社会实践：利用葫芦丝音乐的特点，组织社团成员参与社会公益活动，为弱势群体和社区居民带去温暖和快乐。
四、社团组织架构1. 主席团：负责社团整体运营和管理，制定年度工作计划和活动安排。
2. 部门负责人：包括培训部、演出部、交流部、实践部等，负责各自部门的日常工作和活动组织。
3. 社员：积极参与社团活动，发展自己的音乐才能，为社团发展做出贡献。
五、社团宣传和招新1. 制作宣传资料：设计制作社团宣传海报、宣传册等，宣传葫芦丝音乐文化和社团活动。
2. 宣传推广：通过校内宣传栏、社交媒体等渠道，发布宣传信息，吸引更多的学生加入社团。
3. 新生招募：在新生报到期间，开展社团招新活动，向新生介绍葫芦丝社团，并邀请他们参加试听和体验活动。
六、社团经费1. 学校拨款：向学校申请社团经费，用于社团活动和培训费用。
2. 自筹经费：通过举办音乐会、演出等活动，募集经费。
同时，积极寻找赞助商和合作伙伴，争取更多的资金支持。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划一、背景介绍葫芦丝是中国传统民乐器之一，具有独特的音色和表现力，深受人们喜爱。
为了推广和传承葫芦丝艺术，我们计划成立一个葫芦丝社团，为喜爱葫芦丝的人提供学习和交流的平台，培养更多的葫芦丝演奏者。
二、社团目标1. 传承葫芦丝艺术，弘扬中华民族音乐文化。
2. 提供学习和交流的机会，促进社员之间的相互学习和成长。
3. 组织葫芦丝演出，展示社员的才艺，推广葫芦丝音乐。
4. 参与社会公益活动，用音乐传递温暖和正能量。
三、社团活动1.定期举办葫芦丝学习班，邀请专业的葫芦丝演奏者担任教师，教授基础和进阶的演奏技巧。
2.组织社员参加葫芦丝比赛和演出，提供展示才艺的机会。
3.定期举办社内交流活动，如座谈会、讲座、演出分享等，促进社员之间的交流和学习。
4.参与社会公益活动，如为养老院、福利院等机构举办义演，用音乐带给他人快乐和温暖。
5.定期举办社团成果展示会，展示社员的学习成果和演奏水平，吸引更多人加入葫芦丝社团。
四、社团组织架构1. 社长：负责社团整体规划和管理，组织各类活动。
2. 副社长：协助社长工作，负责社团内部事务的安排和协调。
3. 学习部：负责组织学习班、比赛参与等活动的策划和执行。
4. 演出部：负责组织社团演出和参与外部演出的安排。
5. 宣传部：负责社团宣传，包括海报设计、线上线下宣传等工作。
6. 外联部：负责与其他社团、机构的联系和合作，协助组织社团活动。
五、社团成员权益与义务1. 社员享有参与社团活动的权利，包括学习班、演出、交流等。
2. 社员应积极参与社团活动，提高个人演奏水平，为社团发展做出贡献。
3. 社员应遵守社团规章制度，维护社团的正常秩序和良好形象。
4. 社员有权提出建议和意见，参与社团事务的讨论和决策。
六、社团发展规划1. 扩大社团影响力，吸引更多的葫芦丝爱好者加入。
2. 建立稳定的学习班和演出团队，提供更多的学习和展示机会。
3. 加强与其他葫芦丝社团、音乐学院等机构的合作，共同推动葫芦丝艺术的发展。
小学葫芦丝社团活动实施方案
小学葫芦丝社团活动实施方案一、活动背景和目的：小学葫芦丝社团是为了让学生们在音乐方面得到更多的锻炼和展示自己的才艺而建立的。
该社团活动实施的目的是培养学生们对音乐的兴趣，提高他们的音乐技能，并通过社团活动增强学生们的团队意识和合作能力。
二、活动内容和形式：1. 每周定期进行葫芦丝学习和练习：组织专业葫芦丝老师为社团成员进行葫芦丝学习和技能培训，包括基本指法、吹奏技巧和乐曲演奏等。
2. 参加演出和比赛：组织社团成员参加学校内外的演出和比赛活动，展示他们的音乐才艺。
比如学校音乐会、文艺汇演、社区活动等。
3. 社团成员互动交流：组织定期的社团成员互动交流活动，让学生们互相分享自己的学习心得和经验，培养彼此之间的友谊和团队合作意识。
4. 参观和学习交流：定期组织社团成员参观音乐学院、音乐厅等音乐场所，与其他葫芦丝社团或乐团进行学习交流，拓宽学生们的音乐视野。
5. 社团成员公益演出：组织社团成员走进社区、幼儿园、敬老院等场所进行公益演出，为大众带来音乐的欢乐，同时培养学生们的社会责任感和乐于助人的精神。
三、活动实施步骤：1. 招募社团成员：在学校内进行葫芦丝社团招募，鼓励有兴趣的学生参加，不限年级和音乐基础。
2. 建立活动安排：根据学校课程表和学生时间安排，确定每周一次的社团活动时间，确保学生的正常学习不受影响。
3. 邀请专业葫芦丝老师：联系专业葫芦丝老师，确定每周的学习和培训时间，确保学生能够得到专业指导。
4. 宣传和通知：将社团活动时间和地点通过学校公告栏、班级通知等方式进行宣传和通知，确保社团成员及时了解活动安排。
5. 每周学习和练习：按计划进行社团活动，让学生们进行葫芦丝学习和练习，提高他们的演奏技能。
6. 组织演出和比赛：根据学校和社区的演出和比赛机会，选择适合的时间和机会，组织社团成员参加演出和比赛。
7. 定期互动交流：安排定期的社团成员互动交流活动，让学生们分享自己的学习心得和经验，加强彼此之间的联系和合作。
葫芦丝社团活动方案(多篇)
葫芦丝社团活动方案（多篇）篇：葫芦丝社团活动葫芦丝社团活动总结葫芦丝社团活动总结(一) 本学期，我担任了学校葫芦丝社团的辅导老师。
在这整整一学期的兴趣小组活动中，我本着对学校和学生负责的态度，认真地对参加葫芦丝社团的同学进行辅导，让每一个参加活动的同学在学习中不断进步。
在此，我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。
开学初，对学生进行了摸查，根据学生的接受能力的不同，分为高中低水平，按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。
根据不同的水平，进行不同的方法。
对高水平的学生进行集体教学，低水平的学生进行个别教学。
并在过程中不断观察学生的学习情况灵活调组。
考虑到学生在这个学期才刚刚接触葫芦丝，为了让学生对葫芦丝产生兴趣，让学生常欣赏一些葫芦丝的名曲，如《月光下的凤尾竹》、《竹楼情歌》等来激发他们对葫芦丝的兴趣，有时我还亲自演奏给他们听，让学生更直观的了解葫芦丝艺术。
在教学活动中，我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。
一、在知识技能方面：学生经过一个学期的学习，学生对葫芦丝有了了解，学生的演奏姿势比以前有很大的进步。
开学初，重点培养学生的节奏感，学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，吹乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让学生感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让学生接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。
在一些简单的乐曲中，编写一些有趣的儿歌，让学生通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏，提高学生对学习的信心和兴趣。
经过一段时间的学习，学生的节奏感增强了，根据他们一阶段的学习情况，把学生重新分高中低三组，根据学生的学习情况设定学习内容。
这个学期我着重选择了一些简单的节奏曲和指法练习曲，如：《我有一只小羊羔》、《小星星》等，让学生边朗诵边演奏曲子，提高学生的兴趣。
在学生掌握节奏的基础上，重点指导学生演奏乐曲时注意乐曲的流畅性，和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划【葫芦丝社团计划】一、背景介绍葫芦丝是一种传统的中国民族乐器，具有独特的音色和表现力，受到了泛博音乐爱好者的爱慕。
为了推广和传承葫芦丝文化，我们计划成立一个葫芦丝社团，为社团成员提供学习、交流和演出的平台，以促进葫芦丝艺术的发展。
二、社团目标1. 传承葫芦丝文化：通过组织各类活动，传授葫芦丝的演奏技巧和艺术修养，提高社团成员对葫芦丝的认识和理解。
2. 培养葫芦丝人材：通过定期的培训和考核，选拔和培养出一批优秀的葫芦丝演奏者，为葫芦丝艺术的发展培养人材储备。
3. 丰富社团成员的音乐生活：组织各类音乐活动，如音乐会、演出、比赛等，为社团成员提供展示才华的机会，丰富他们的音乐生活。
4. 推广葫芦丝艺术：通过社团成员的演出和宣传活动，向社会大众传播葫芦丝文化，提高葫芦丝艺术在社会中的影响力。
三、组织架构1. 社团主席：负责社团的整体规划和组织工作，协调各个部门的工作。
2. 学术部：负责组织葫芦丝技巧培训、学术研讨和考核工作，提高社团成员的演奏水平。
3. 活动部：负责组织各类音乐活动，如音乐会、演出、比赛等，丰富社团成员的音乐生活。
4. 宣传部：负责社团形象的宣传和推广工作，包括社团网站、社交媒体等宣传渠道的管理和维护。
5. 管理部：负责社团会员的管理和组织运作，包括会员招募、会费管理、活动安排等。
四、活动计划1. 葫芦丝技巧培训班：定期组织葫芦丝技巧培训班，邀请专业的葫芦丝演奏家担任讲师，提供系统的培训课程，匡助社团成员提高演奏水平。
2. 葫芦丝音乐会：定期组织葫芦丝音乐会，展示社团成员的演奏成果，吸引更多的观众了解和爱慕葫芦丝艺术。
3. 社团交流活动：定期组织社团成员之间的交流活动，如座谈会、演奏分享会等，促进成员之间的交流和学习。
4. 外出演出：积极参加各类音乐演出和比赛，展示社团成员的才华，提高社团的知名度和影响力。
5. 葫芦丝比赛：定期组织葫芦丝比赛，为社团成员提供展示自己才华的平台，激发他们的学习和创作热情。
葫芦丝社团计划
葫芦丝社团计划引言概述：葫芦丝是一种传统的中国民族乐器，具有独特的音色和韵味，受到了许多人的爱慕。
在校园中，建立一个葫芦丝社团不仅可以传承中华传统音乐文化，还可以提高学生们的音乐素质和团队合作能力。
本文将探讨建立葫芦丝社团的计划。
一、社团目标和定位1.1 确定社团的宗旨和理念，明确社团的发展方向。
1.2 制定社团的活动内容和形式，包括演出、比赛、交流等。
1.3 设立社团的长期目标和短期计划，制定详细的实施方案。
二、社团成员招募和培训2.1 制定社团成员的招募条件和标准，吸引具有一定葫芦丝基础的学生。
2.2 定期组织葫芦丝培训班，提高社团成员的演奏水平和技术。
2.3 鼓励成员参加葫芦丝比赛和演出，提升个人表现和团队凝结力。
三、社团管理和运营3.1 设立社团管理机构，明确各职能部门的职责和权限。
3.2 制定社团的章程和规章制度，规范社团的运作和管理。
3.3 确保社团的财务状况稳定，合理利用资源支持社团的发展。
四、社团文化建设和推广4.1 建立社团的品牌形象和文化特色，提升社团的知名度和影响力。
4.2 开展葫芦丝音乐会和文化交流活动，推广葫芦丝音乐艺术。
4.3 利用社交媒体和校园平台宣传社团活动，吸引更多学生参预。
五、社团合作和发展5.1 与其他音乐社团和机构建立合作关系，共同举办音乐活动和演出。
5.2 参加校内外的音乐比赛和交流活动，提升社团的影响力和竞争力。
5.3 不断完善社团建设和管理机制，促进社团的持续发展和壮大。
结语：建立葫芦丝社团是一个有益于学生发展的计划，通过社团活动可以提高学生的音乐素质和团队合作能力，同时传承和宏扬中华传统音乐文化。
希翼通过本文的探讨，能够为建立葫芦丝社团提供一些参考和借鉴，让更多的学生受益于这一音乐文化传承的工作中。
教师葫芦丝社团工作计划
教师葫芦丝社团工作计划一、社团简介教师葫芦丝社团成立于2008年，由学校音乐老师发起组建，旨在通过葫芦丝演奏实践活动，提高学生对传统音乐的理解和欣赏能力，培养学生的音乐表现力和团队合作精神。
社团成立至今已经积累了丰富的演出经验，深受学生和家长的喜爱。
二、社团目标1. 培养学生的音乐素养和音乐表现力：通过葫芦丝演奏的学习和实践，提高学生的音乐素养和演奏技巧，培养学生的音乐表现力和创造力。
2. 提升学生的团队合作精神：通过团队排练和演出活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力，培养学生的责任心和自信心。
3. 传承中华传统音乐文化：通过葫芦丝演奏，让学生了解和热爱中华传统音乐文化，传承传统音乐的艺术魅力。
三、社团工作计划1. 演奏课程设置：社团每周举行一次演奏课程，由专业老师授课，帮助学生掌握葫芦丝演奏的基本技巧和演奏方法，培养学生的音乐感知和表现能力。
2. 小组排练：社团设置葫芦丝小组，每个小组由5-8名学生组成，每周进行一次小组排练，由学生自主组织和指导，培养学生的团队合作和领导能力，同时提高学生的演奏水平和舞台表现能力。
3. 演出活动：社团每学期组织至少两次公开演出活动，包括校内音乐会、文艺晚会和社区演出等，通过演出活动，让学生展示自己的成果，提高学生的舞台表现能力和自信心，增强学生对音乐的热爱和理解。
4. 音乐素养培养：社团定期举行音乐鉴赏活动，邀请专业音乐老师和音乐家进行讲座和指导，帮助学生了解和欣赏不同类型的音乐，提高学生的音乐素养和审美能力。
5. 社团招新和宣传：社团每学年举行一次招新活动，通过校园宣传和社交媒体推广，吸引更多学生参与葫芦丝社团，同时加强与家长和社区的沟通，提高社团的知名度和影响力。
6. 社团管理和运营：建立社团管理制度，包括社团组织架构、学生干部选举和社团经费管理等，加强社团内部管理，提高社团的组织效率和运营水平。
四、社团发展规划1. 加强与专业音乐团体合作，邀请专业音乐老师和音乐家进行指导和交流，提高社团的演奏水平和艺术品质。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除葫芦丝社团一学年活动计划
篇一：葫芦丝社团活动工作计划
实验小学葫芦丝社团活动工作计划
指导教师：和亚珂
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺
术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展
示我校的艺术风采，我校成立了葫芦丝兴趣小组。
葫芦丝易
学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。
开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦
丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开发智力，提高他
们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的
情操。
二、基本情况分析
本学期社团小组有33人，参加本班训练的学生都是四
年级学生，音乐素养整体低，需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，又对乐器近乎空白，加上
这种乐器对气息有严格的要求，学生也易产生厌倦情绪，操
练起来困难较大。
三、学习内容及目标
1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气
息运用。
2、规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠
音、打音、虚指颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。
3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏
型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区
与音域音乐的速度与力度（常用术语）省略记号、装饰音等
基本乐理知识。
4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5、学习预选曲目：《金孔雀轻轻跳》、《苗家姑娘过山来》、《摇篮曲》、《望春风》、《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《金风吹来的时候》、《军港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人长久》
6、通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养和
心态、性格的调整。
四、采取的措施及方法
1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主，卓有成效
地开展这一音乐活动。
2、解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少
难度的直观教学。
3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一
个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细
节的处理。
4、给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯
定学生的长处，让他们有充分展示自己的机会。
定期进行汇
报及相应的实践活动。
5、自身专业业务素质应不断提高，做到勤学苦练。
五、学习活动具体安排
3月份：
（1）葫芦丝的演奏姿势及指法；
（2）气息的运用，5671各音的练习。
．．．．
（3）学习吹奏《金孔雀轻轻跳》、《苗家姑娘过山来》、《摇篮曲》、《望春风》
4月份：
（1）23456各音的练习；
（2）连音的吹奏练习；
（3）学习吹奏《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《金风吹来的时候》
5月份：
（1）4及低音3的练习；
（2）附点四分音符的奏法；
（3）学习吹奏《军港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人长久》
营造氛围、激发情趣是学习葫芦丝的前题。
利用校园广
播在活动课时间编排专题节目，插播葫芦丝的经典名曲，让
学生感受到葫芦丝的音乐美；在音乐课堂上介绍葫芦丝的构
件和演奏特色，让学生充分认识葫芦丝，引起学生对葫芦丝
的兴趣。
学生有了兴趣就有了求学的欲望，就会认真学练并
积极参加音乐的实践活动。
学校开设葫芦丝兴趣小组时，很
多同学涌跃报名参加。
开课辅导时，我认真为学生示范演奏
每一个练习曲。
学生从优美的葫芦丝乐声中得到感染，个个
跃跃欲试。
篇二：葫芦丝社团活动计划
“葫芦丝韵”葫芦丝社团教学活动方案
一、指导思想：
葫芦丝是中国云南少数民族乐器。
它由一件民族特色乐
器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱。
葫芦丝易学
易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。
开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他
们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的
情操。
二、教学目标：
葫芦丝是学校艺术教育课程的主要内容之一。
葫芦丝音
色优美，易于引起学生兴趣，简单易学，没有复杂及高难度
的技术负担，能够培养学生欣赏音乐、感受音乐美的高尚情
操和表现音乐、创造音乐美的能力，使其个性得到长足的发
展，能够快速有效地培养学生的实践能力
三、训练的计划和要求有以下几点：
1、葫芦丝社团的成员：
由三至四年级学生组成。
2、上课时间：
每周二、周四的下午第二节课和大课间
3、负责教师：臧金龙
4、训练的内容和计划：
(1)、了解葫芦丝、巴乌的起源、构造、音乐表现力等
相关知识。
；
(2)、学习葫芦丝、巴乌的演奏姿势、演奏状态、正确
的手型控制及气息运用。
(3)、葫芦丝各调音阶的训练。
(4)、教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演
奏方法
（5）、长音的虚颤音奏法。
（6）
、在运用以上的奏法教会学生演奏独奏曲《美丽的金孔雀》。
（7）、自由拍的演奏方法。
(8)、单吐音和双吐音的练习。
（9）、结合单、双吐音的奏法学习独奏曲《月光下的凤
尾竹》。
（10）、虚颤音和连音相结合的练习
（11）、自由拍的演奏方法。
（12）、自由拍的吐音方法练习。
（13）、吐音和滑音相结合的练习
（14）、结合以上奏法教会学生演奏独奏曲《竹林深处》。
（15）、虚颤音和连音相结合的练习。
（16）、吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结
合的练习。
(17)、结合以上的奏法教会学生演奏独奏曲《竹楼情歌》。
（18）、器乐队在已有的基础上逐渐转入小乐队形式，
进行合奏练习，学习一些常用曲目：《婚誓》、《有一个美丽
的地方》、《金孔雀轻轻跳》《祈祷》、《草原上升起不落的太阳》、《望春风》、《山楂树》、《阿佤人民唱新歌》等乐曲。
五、重视实践、学以致用：
葫芦丝社团以葫芦丝为切入点，在全校推广民乐培训计
划和目标，努力创建音乐艺术特色学校。
让学生把握葫芦丝
乐器的使用技巧，能独立演奏葫芦丝，有一技之长。
同时鼓
励他们积极参加夏邱镇中心小学的各种演出活动，让他们在
音乐实践活动中，锻炼胆量，提高能力，达到素质教育的目的
篇三：葫芦丝社团20XX年活动计划
葫芦丝社团20XX年活动计划
一、指导思想
为全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长，学习和掌握葫芦丝的基本演奏技能，使学生受到音乐美的熏陶，激发学生热爱民族文化的情感，全面提高他们的文艺素质，使其成为全面发展的一代新人。
我校特从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，成立“声声丝韵”葫芦丝课外活动社团。
二、具体安排：
（一）.组织机构。
组长
汪海林
副组长
郝月娇
指导教师
姜艳杰
学员
张雪莹侯金伟段明雪魏春玲李非凡李玉新。