江苏高中物理学业水平测试物理知识点总结
物理学业水平测试知识点复习
高中物理学业水平测试知识点复习提纲（一）（适用人教版）专题一：运动的描述【知识要点】1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A ）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
高中学业水平测试知识点总结——物理
高中学业水平测试知识点总结——物理1．参考系：为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体称参考系。
2．质点：不考虑物体本身的形状和大小，并把质量看作集中在一点时，就将这种物体看成“质点”。
说明：①.质点是一个理想化的模型﹐它是实际物体在一定条件下的科学抽象。
②.质点不一定是很小的物体﹐只要物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关因素或次要因素﹐即物体的形状和大小在所研究的问题中影响很小时﹐物体就能被看作质点。
③.质点不一定在物体上。
3．位移：表示物体（质点）的位置变化。
位移是矢量，大小从起点指向终点的有向线段的长度，方向从起点指向终点。
位移只与物体运动的始末位置有关，而与运动的轨迹无关。
4．速度：物理学中用位移和发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢，这就是速度。
时间位移平均速度=（矢量）时间路程平均速率=（标量） 瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置时的速度，叫做瞬时速度（简称速度）。
瞬时速度是矢量。
注：速率为速度的大小，但平均速率不一定是平均速度的大小。
5．加速度：是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。
是描述物体速度变化快慢的物理量。
v a t∆=∆ 注：加速度越大速度变化越快，反之越慢。
6．匀变速直线运动及其公式、图象（1）匀变速运动：物体速度均匀变化，是变速运动。
条件：⎧⎨⎩（轨迹是直线）匀变速直线运动加速不变(合外力不变)（轨迹是曲线）匀变速曲线运动（2）匀变速直线运动：物体在一条直线上运动，加速度不变。
所以，物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条：①受恒外力作用（加速度不变）②外力与初速度在同一直线上（物体做直线运动） 公式：加速度0t v v a t -= 速度0t v v at =+ 位移2012s v t at =+ 速度位移2202t v v as -=（3）匀变速直线运动图像①速度时间图像v-（4）自由落体运动：物体由静止释放（0v 为零），仅在重力作用（加速度为g ）下的运动。
高二物理学业水平考试知识点解读(江苏)
第 1 页高二物理学业水平考试知识点解读【知识点1】 质点（A ）1.定义：用来代替物体的有________的点. 这是为研究物体运动而提出的 模型。
2.条件：当物体的_________和形状对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以看成质点 （ 注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据），当物体本身的长度跟通过的距离比可以忽略不计时物体可以看作质点。
凡是研究转动问题、凡是研究各种动作问题物体都不可以看作质点。
【知识点2】 参考系（A ）1.定义：_________________________________________________________2.参考系选择原则：_________________________________________________描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的，理论上说任何运动的物体都可以看作参考系，通常以地面作为参考系。
选择不同参考系物体的运动情况一般不同。
【知识点3】 路程和位移（A ）1.路程是指________________________；是______量；2.位移用___________________________________表示；是_____量。
3.只有质点做___________运动时，路程和位移的大小相等【知识点4】 速度、平均速度和瞬时速度（A ）1.速度是描述 物理量，如果在时间t ∆内物体的位移是x ∆，它的速度就可以表示为v =Δx /Δt （1）， 2. 速度是 量，方向与 相同。
3.由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔t ∆内的平均快慢程度，称为平均速度。
如果t ∆非常非常小，就可以认为tx∆∆表示的是物体在时刻t 的速度，这个速度叫做瞬时速度。
4.能识别平均速度和瞬时速度，即平均速度与___ _____对应，瞬时速度与___ _____对应 5.速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。
高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结
高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结研究必备的高中物理知识点总结一、直线运动：1、匀变速直线运动：1）平均速度：v = x/t（定义式），平均速度的方向即为运动方向。
v-平均速度，国际单位：米每秒m/s，常用单位：千米每时km/h，换算关系1m/s=3.6km/h。
2）加速度：a = Δv/Δt，加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率。
以Vo为正方向，a与Vo同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝注：主要物理量及单位：初速度(v):m/s；加速度(a):m/s；末速度(vt):m/s；时间(t):秒(s)；位移(x):米（m）；路程(s):米（m）；三个基本物理量：长度质量时间对应三个基本单位：m kg s3）基本规律：速度公式：vt = v + at位移公式：x = vt*t + 1/2*at^2几个重要推论：1) vt - v = 2ax（初速度Vo为负值，a为正值，末速度匀加速直线运动；a为负值，末速度为零，匀减速直线运动，比如刹车）2) AB段中间时刻的即时速度：v = (Vt + Vo)/23) AB段位移中点的即时速度：V = x/t4) Vt^2 - V^2 = 2ax5) 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：Δx = aT^2（a为匀变速直线运动的加速度，T为每个时间间隔的时间）用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算）6）自由落体：①初速度Vo = 0②末速度Vt = gt③下落高度h = 1/2gt^2④推论2gh = Vt^2全程平均速度V平均 = 2h/t（从Vo位置向下计算）注：（1）自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；2）a = g = 9.8m/s≈10m/s（重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下）。
二、相互作用：1、重力：G = mg1.合位移方向与水平夹角α：tanα=Δl/2πr=ωr/Δt=Δθ/2πv。
江苏高中物理知识点总结(重点)超详细
江苏高中物理知识点总结(重点)超详细江苏高中物理知识点总结（重点）超详细物理作为一门基础科学，为我们探索自然规律提供了重要的方法和工具。
在高中物理课程中，学生需要掌握并理解一系列重要的物理知识点。
本文将为大家总结江苏高中物理的重点知识，帮助大家系统地复习和掌握这些内容。
一、力学力学是物理学的基础，主要研究物体的运动、静止和受力等现象。
以下是江苏高中物理力学部分的重点知识：1. 运动的描述和分析- 速度和位移的概念及其计算方法；- 加速度的概念及其计算方法；- 直线运动和曲线运动的区别及其特点。
2. 受力分析和牛顿运动定律- 力的概念和力的合成；- 牛顿第一定律（惯性定律）；- 牛顿第二定律（力的作用与加速度的关系）；- 牛顿第三定律（作用力与反作用力）。
3. 静力学- 平衡和不平衡的概念及其条件；- 杠杆平衡条件；- 物体的重力、支持力和摩擦力等。
4. 动力学- 动量的概念及其计算方法；- 冲量的概念及其计算方法；- 物体的动量守恒定律；- 动能和功的概念及其计算方法。
二、热学热学是研究物体的热现象和热力学规律的学科。
在江苏高中物理课程中，热学是一个重要的考点。
以下是江苏高中物理热学部分的重点知识：1. 温度和热量- 温度的概念及其测量方法；- 热量的概念及其单位；- 热平衡和热传导等基本概念。
2. 热力学定律和热循环- 热力学第一定律（能量守恒定律）；- 热力学第二定律（熵增原理）；- 热机、制冷机和热泵的工作原理；- 卡诺循环及其效率计算。
3. 理想气体- 理想气体的状态方程和理想气体定律；- 理想气体的内能变化和等容、等压、等温过程。
三、光学光学是研究光的传播、反射、折射、干涉等现象的学科。
江苏高中物理课程中，光学也是一个重要的知识点。
以下是江苏高中物理光学部分的重点知识：1. 光的特性和光的传播- 光的本质和光的波动性；- 光的速度和光在媒质中的传播；- 光的直线传播和光的反射。
2. 光的折射和光的光程- 折射定律和折射率的概念；- 光的入射角和折射角之间的关系；- 光的光程差和光程差的应用。
江苏高中物理学业水平测试物理知识点总结(很全的)
江苏高中物理学业水平测试物理考前知识点大全物理必修1一、运动的描述1．质点 A（1）什么是质点？用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
（2）在什么情况下能将物体抽象为质点？当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。
（3）练习：①在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是……………………（）A．研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时B．研究用20cm长的细线拴着的一个直径为10cm的小球摆动时C．研究一体操运动员在平衡木上动作时D．研究月球绕地球运转时2．参考系 A（1）什么是参考系？在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。
（2）练习：①坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的，这是因为我们选取▲作为参考系的缘故，而“坐地日行八万里”是选取▲作为参考系的。
3．路程和位移 A（1）什么是路程？路程是标量还是矢量？路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。
（2）什么是位移？位移是标量还是矢量？位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
（3）在什么情况下位移的大小等于路程？在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
（4）练习：①如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列有关它们的位移和路程的说法中正确的是……………………………………………………………（）A．沿三条路径运动的位移相同B．沿三条路径运动的路程相同A ⅠⅡⅢC ．沿路径运动Ⅲ的位移最大D ．沿路径Ⅱ运动的路程最大②如图所示，某人站在楼房顶层从O 点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m ，然后落回到抛出点O 下方25m 的B 点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（ ）A ．25m ，25mB ．65m ，25mC ．25m ，-25mD ．65m ，-25m4．速度 平均速度和瞬时速度 A （1）速度是描述什么的物理量？速度的公式？速度是标量还是矢量？方向呢？速度是描述物体运动快慢的物理，v =Δx /Δt ，速度是矢量，方向与运动方向相同。
高中物理学业水平考试详细知识点总结
高中物理学业水平考试详细知识点总结力和运动- 物理量：位移、速度、加速度、力、质量、力的合成、牛顿的第一、第二、第三定律- 弹力和弹簧劲度常数：胡克定律、简谐振动、弹簧劲度常数的计算- 动能和功：动能定理、功的计算、弹簧的势能和弹性势能- 力学能和机械能守恒定律- 动量：力的作用时间、动量定理、质心、动量守恒热学- 温度和热量：温标、测量温度、热平衡、热量和能量转换、热容、相变- 理想气体：理想气体的性质、状态方程、气体定律、压强和体积变化、气体热力学过程- 热力学第一定律：内能变化、功和热的转化、焦耳定律、工负、定容定压过程、理想气体的内能变化光学- 光的反射：平面镜、球面镜、反射成像、光学成像的公式- 光的折射：折射定律、光的快慢、安培定律、折射光线的追迹法- 光的干涉和衍射：杨氏双缝干涉、单缝衍射、光的干涉和衍射现象的解释- 光的色散和光的波粒性：色散现象、光的波粒二象性电学- 电荷和电场：电荷的性质、电场的概念、电场的计算、电势能、静电场和电势差、电势差的计算- 电流和电阻：电流的定义、电流和导线、电阻和电阻率、欧姆定律、串联和并联电阻、电功和电功率- 电流的磁场效应：安培力、洛伦兹力、电流的磁场、电磁感应- 电磁波：电磁波的产生、应用和性质、光的本质原子核和放射性- 原子核的结构：质子、中子、电子、元素周期表- 放射现象和核变化：放射性物质、放射线的性质、α、β、γ射线的特点- 放射性衰变：放射性衰变的定律、半衰期、衰变常数、放射性年龄的计算- 核反应和核能：核聚变、核裂变、核能的应用和问题以上是高中物理学业水平考试的详细知识点总结，建议学生在备考期间重点复和掌握这些内容，以提高学科水平和考试成绩。
高中物理学业水平合格考知识点总结
高中物理学业水平合格考知识点总结高中物理学业水平合格考知识点一、F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
N、T等力是视重，mg乘积是实重;超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零。
二、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移1、匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线。
2、匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线。
3、位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大，速度越大。
三、产生磨擦力的条件物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力。
四、质点在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
质点条件：1、物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)。
2、物体的大小(线度)它通过的距离。
五、电功率是描述电流做功快慢的物理量。
额定功率：是指用电器在额定电压下工作时消耗的功率，铭牌上所标称的功率。
实际功率：是指用电器在实际电压下工作时消耗的功率。
用电器只有在额定电压下工作实际功率才等于额定功率。
六、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件：物体所受合外力等于零1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向。
2、在N个共点力作用下物体处于平衡状态，则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向。
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零。
七、恒定电流电荷定向移动时，电流等于q比t。
自由电荷是内因，两端电压是条件。
正荷流向定方向，串电流表来计量。
电源外部正流负，从负到正经内部。
物理合格考的主要知识考点归纳1、热力学第二定律(1)常见的两种表述①克劳修斯表述(按热传递的方向性来表述)：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。
高中物理学业水平考试知识点
高中物理学业水平考试知识点_高中物理学业水平考知识点总结篇11.定理的表述教材上欧姆定律是这样表述的:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.2.成立的条件从教材对定理的描述看,欧姆定律实际是对两个实验结论的综合:一是〝导体的电流跟这段导体两端的电压成正比〞,这一结论成立的条件是导体的电阻不变;二是〝导体中的电流跟这段导体的电阻成反比〞,这一结论成立的条件是保持导体两端的电压不变.3.注意的事项该定理中的各个物理量是同一导体或同一段电路上的同一时刻的对应值.在实际电路中,往往有几个导体,即使是同一导体,在不同时刻的I.U.R值也不相同,因此在应用欧姆定律解题时应对同一导体同一时刻的I.U.R 标上同一的脚码,以避免张冠李戴.另外,还需注意该定理中各物理量的单位统一用国际单位,这样才能求得正确的结果.4.公式的变形对于欧姆定律的变形R=U/I,有些同学单纯的从数学角度来理解为〝一段电路的电阻跟这段电路两端的电压成正比,跟这段电路的电流成反比〞,这显然是错误的.事实上,如果这段导体两端的电压变化了几倍,其电流必然也随着变化几倍,所以它们的比值R必然也是一个定值.所以R=U/I只是电阻大小的一个计算式,而不是决定式.定律的应用欧姆定律的应用有三个:一是根据I=U/R计算通过导体的电流,二是根据R=U/I计算或测量导体的电阻,三是根据U=IR计算导体或电路两端的电压._高中物理学业水平考知识点总结篇2电势高低的判断1.根据电场线的方向判断沿着电场线的方向,电势越来越低,也可以说电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面.2.根据电场力做功判断正电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明正电荷由高电势处向低电势处运动;若电场力做负功时,正电荷由低电势处向高电势处运动.负电荷在电场力作用下发生位移,若电场力做正功,则说明负电荷由低电势处向高电势处运动;若电场力做负功,则说明负电荷由高电势处向低电势处移动.3.根据点电荷电场中的场源电荷的电性判断若以无穷远处为零电势位置,则在正点电荷形成的电场中,电势永远为正值,离点电荷越远的地方,电势越低;在负点电荷形成的电场中,电势永远为负值,离点电荷越近的地方,电势越低.4.利用电势能判断正电荷在电势越高的地方电势能越大,在电势越低的地方电势能越小;负电荷在电势越低的地方电势能越大,在电势越高的地方电势能越小.5.利用电势的定义式判断利用公式q=EP/q计算时,将EP.q的正负号--起代人,通过的正负,比较该点和零电势位置间电势的相对高低._高中物理学业水平考知识点总结篇31.对摩擦力认识的四个〝不一定〞(1)摩擦力不一定是阻力(2)静摩擦力不一定比滑动摩擦力小(3)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,但一定沿接触面的切线方向(4)摩擦力不一定越小越好,因为摩擦力既可用作阻力,也可以作动力2.静摩擦力用二力平衡来求解,滑动摩擦力用公式来求解3.静摩擦力存在及其方向的判断存在判断:假设接触面光滑,看物体是否发生相当运动,若发生相对运动,则说明物体间有相对运动趋势,物体间存在静摩擦力;若不发生相对运动,则不存在静摩擦力.方向判断:静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反;滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反._高中物理学业水平考知识点总结篇41.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0_1_N?m2/C2,Q1.Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引｝2.两种电荷.电荷守恒定律.元电荷:(e=1.60__-_C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍3.电场强度:E=F/q(定义式.计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)｝4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量｝5.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)｝6.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)｝7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中 A.B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝9.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)_.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)｝_.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝_.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)｝_.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)_.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2_.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m_高中物理学业水平考知识点总结篇5一.探究形变与弹力的关系弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来形状的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来形状的物体的形变)3.弹性限度:若物体形变过大,超过一定限度,撤去外力后,无法恢复原来的形状,这个限度叫弹性限度.二.探究摩擦力滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力.说明:摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的.三.力的合成与分解(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用,这两个力一定大小相等.方向相反.作用在一条直线上,即二力平衡(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等.方向相反.作用在一条直线上(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用,则宜用正交分解法处理,此时的平衡方程可写成①确定研究对象;②分析受力情况;③建立适当坐标;④列出平衡方程四.共点力的平衡条件1.共点力:物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力2.平衡状态:在共点力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动的状态.说明:这里的静止需要二个条件,一是物体受到的合外力为零,二是物体的速度为零,仅速度为零时物体不一定处于静止状态,如物体做竖直上抛运动达到点时刻,物体速度为零,但物体不是处于静止状态,因为物体受到的合外力不为零.3.共点力作用下物体的平衡条件:合力为零,即0说明;①三力汇交原理:当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时,这三个力必交于一点;②物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时,取出其中的一个力,则这个力必与剩下的(N-1)个力的合力等大反向.③若采用正交分解法求平衡问题,则其平衡条件为:F_合=0,FY合=0;④有固定转动轴的物体的平衡条件五.作用力与反作用力学过物理学的人都会知道牛顿第三定律,此定律主要说明了作用力和反作用的关系.在对一个物体用力的时候同时会受到另一个物体的反作用力,这对力大小相等,方向相反,并且保持在一条直线上.高中物理学业水平考试知识点精选。
高中物理学业水平测试知识点(全).doc
高中物理学业水平测试知识点(全).doc高中物理学业水平测验知识点一、力学：1、牛顿运动定律。
即力学第一定律，它指出，物体的状态总是保持不变的，即力的作用时，物体的速度和位置也不会发生变化；2、牛顿第二定律。
即物体受力作用时，它的运动方向与其外力对应。
那就是，物体受到力的影响后会加速运动；3、牛顿第三定律。
即所有的作用力都是相互的，这就是力的平衡原理；4、功率定律。
即做功率与时间（W=FDt）也有功率定率，，其中F表示力矩定律：即质体经过一定的旋转后达到力矩平衡；二、电学：1、霍尔效应：指电流流经物体时，物体的内在磁场的强度会发生改变，并生成一个位置不变的磁场；2、感应电动势：是指一个电路中，当一个只有正弦波法则的电流发生变化时，另一个电路里也会产生正弦波电动势；3、电动势与电势的关系。
两者之间还存在着一种电晕效应，即电流流经电阻导线时，会在导体的外侧产生电动势，这种电动势的大小与当时的电势有关；4、电场与电流的关系。
即电场受到电流的影响，电流流经介质时，会形成电场潮流，电流的大小与电场的大小成正比；三、热学：1、热传导率：即介质内热量的传导速度、运动性与热能流向的强度，它是传热过程中热流速度与热流密度成正比；2、乒乓弹性：即物体受力作用时，它们的质量以及动能会发生变化，弹性可以看作是一种能量的转换过程；3、热力学第一定律：即物质的热功的和可以表示为热源向物体输入的热量，物体发出的热量和变化的机械功，其中热源两者之和称为热功；4、热力学第二定律：即物体改变它的温度时，它会吸收热量和发出热量，总而言之，物体在改变温度前后，它的热量也会发生变化；。
高中物理会考学业水平考试公式及知识点归纳总结(超详细)
一、力学部分1. 运动学公式速度公式：v = Δx / Δt加速度公式：a = Δv / Δt位移公式：Δx = v0 Δt + 1/2 a Δt^2速度时间图像：vt图像中的斜率表示加速度，面积表示位移2. 动力学公式牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零牛顿第二定律：F = m a牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反动能定理：ΔK = W = F Δx势能公式：Ep = m g h3. 动能和势能动能：K = 1/2 m v^2势能：Ep = m g h机械能守恒：在没有非保守力做功的情况下，机械能守恒二、热学部分1. 温度与热量温度：表示物体热冷程度的物理量热量：物体间传递的热能比热容：单位质量的物质升高1摄氏度所需的热量2. 热力学第一定律ΔU = Q W内能：物体内部所有分子动能和势能的总和热量传递：热传导、热对流、热辐射3. 热力学第二定律熵：表示系统无序程度的物理量熵增原理：孤立系统的熵总是增加或保持不变三、电磁学部分1. 静电场库仑定律：F = k (q1 q2) / r^2电场强度：E = F / q电势：V = k Q / r电势差：ΔV = Vb Va2. 电流与电阻欧姆定律：I = V / R电阻：R = ρ L / A电阻率：ρ = R A / L3. 磁场与电磁感应洛伦兹力：F = q (v × B)法拉第电磁感应定律：ε = N ΔΦ / Δt楞次定律：感应电流的方向总是使得它产生的磁场与原磁场的变化相反四、光学部分1. 几何光学反射定律：入射角等于反射角折射定律：n1 sinθ1 = n2 sinθ2薄透镜公式：1/f = 1/u + 1/v2. 波动光学干涉：两束相干光波叠加产生明暗相间的条纹衍射：光波绕过障碍物或通过狭缝后发生弯曲现象偏振：光波振动方向具有特定方向性的现象五、近代物理部分1. 相对论时间膨胀：Δt' = Δt / √(1 v^2 / c^2)长度收缩：L' = L √(1 v^2 / c^2)质能方程：E = mc^22. 量子力学波函数：描述微观粒子状态的数学函数不确定性原理：Δx Δp ≥ h / 4π能级量子化：微观粒子的能量只能取离散的值六、振动与波动1. 简谐振动振幅：A = Δx_max周期：T = 2π / ω频率：f = 1 / T速度：v = Aωcos(ωt)加速度：a = Aω^2cos(ωt)2. 机械波波速：v = fλ波长：λ = v / f波动方程：y = A cos(ωt kx)能量密度：u = 1/2 ω^2 A^2能量传输速率：P = u v S七、原子物理1. 原子结构氢原子能级：E_n = 13.6 / n^2 eV波尔半径：a_0 = 0.529 Å粒子自旋：微观粒子自旋角动量的大小和方向2. 核物理质量亏损：Δm = (m_核 m_质子 m_中子)核结合能：ΔE = Δmc^2放射性衰变：α衰变、β衰变、γ衰变核反应方程：质量数守恒、电荷数守恒八、实验技能1. 实验误差分析系统误差：由于测量仪器或方法不准确引起的误差偶然误差：由于测量过程中随机因素引起的误差误差传递：实验结果误差的传递和合成2. 实验数据处理有效数字：表示测量结果的精确程度图像处理：通过图像处理方法分析实验数据数据拟合：利用数学模型对实验数据进行拟合，得出规律简洁明了地概括实验内容引言：介绍实验背景、目的和意义实验原理：阐述实验原理和所用公式实验步骤：详细描述实验过程和操作方法数据处理：对实验数据进行处理和分析讨论：对实验结果进行讨论，提出改进建议九、解题技巧1. 分析题目理解题意：仔细阅读题目，明确题目要求解决的问题。
高中物理学业水平考试公式及知识点总结
高中物理学业水平考试公式及知识点总结力=kx（k为弹性系数，x为伸长或压缩的长度，方向与伸长或压缩的方向相反，作用点在物体的接触点上）3、摩擦力：静摩擦力和动摩擦力，静摩擦力的大小不超过物体间的正压力与静摩擦系数的乘积，动摩擦力的大小与物体间的正压力成正比，与动摩擦系数有关。
4、牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。
三、牛顿运动定律：1、牛顿第一定律：惯性定律，物体在无外力作用下静止或匀速直线运动。
2、牛顿第二定律：运动定律，物体所受合外力等于物体的质量乘以加速度，F=ma。
3、牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。
四、功和能量：1、功：力沿着位移方向所做的功，W=Fs。
2、功率：单位时间内所做的功，P=W/t。
3、动能：物体由于运动而具有的能量，Ek=1/2mv2.4、势能：物体由于位置而具有的能量，Ep=mgh。
5、机械能守恒定律：在没有非弹性碰撞和摩擦力的情况下，机械能守恒。
五、电学基础：1、电荷：带电物体所具有的属性，同种电荷相斥，异种电荷相吸。
2、库仑定律：两个电荷之间的电力与它们的电荷量成正比，与它们之间的距离平方成反比。
3、电场：电荷周围的空间中存在电场，电荷在电场中受到电力作用。
4、电势：单位正电荷所具有的电势能，电势差为两点间电势的差值，V=U/Q。
5、欧姆定律：电流强度与电压成正比，与电阻成反比，I=U/R。
六、磁学基础：1、磁场：磁荷周围的空间中存在磁场，磁荷在磁场中受到磁力作用。
2、洛伦兹力：带电粒子在磁场中受到的力，F=qvBsinθ。
3、安培定律：电流元在磁场中所受的力与电流元、磁场和它们之间的夹角有关，F=BILsinθ。
4、法拉第电磁感应定律：磁通量的变化率与电磁感应电动势成正比，ε=-dΦ/dt。
5、楞次定律：感应电流的方向使得磁场的变化量减小。
以上是高中物理学考试中的重点知识点，掌握这些知识点可以有效提高物理学考试的成绩。
江苏高中物理知识点总结(重点)超详细
江苏高中物理知识点总结(重点)超详细江苏高中物理知识点总结(重点)超详细作为一名高中生，我们都知道物理学科在高考中的重要性，而江苏省的高考物理难度一直以来都是全国较高的，考试的难度也是一代比一代高。
因此，我们必须对物理知识点有一个深入的理解，下面就来对江苏高中物理知识点进行总结，希望对大家有所帮助。
一、力学1. 运动学(1) 万有引力在万有引力的问题中，需要注意的是两个物体的质量分别为m1和m2，它们之间的距离为r，等式中的G为万有引力常量，具体地G=6.67×10-11N·m2/kg2。
(2) 匀加速直线运动匀加速直线运动的公式一般有v=v0+at、s=s0+v0t+½at2和v2=v02+2a(s-s0)。
在计算中，注意转换速度单位和时间单位。
(3) 二维平面运动二维平面运动包括平抛运动、斜抛运动和圆周运动。
在计算中，需要注意计算物体在x、y方向上的运动。
2. 力学(1) 牛顿运动定律牛顿运动定律包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
需要注意的是，牛顿第二定律的表达式F=ma，力和加速度的方向相同。
(2) 力的合成力的合成有方法和力的合成定理两种思路。
方法是通过余弦定理和正弦定理进行计算，力的合成定理是指力的合成等效于力的几何和。
(3) 动量动量的公式为p=mv，其中m为物体的质量，v为物体的速度。
在保守系统中，动量守恒，即Δp=0。
3. 力场和势能(1) 力场力场的概念是指一个空间区域内，存在着以某一物体为原点的力矢量场。
常见的力场有重力场、电场和磁场等。
(2) 势能势能是指物体由于位置或状态而具有的能量。
其中势能分为重力势能、弹性势能和化学势能等。
二、热学热学是我们生活中必不可少的一部分，下面我们来看看江苏高中物理的重点部分。
1. 热力学基础(1) 温度和热量温度是指物体内能的一种量度，用K（开尔文）和℃（摄氏度）表示。
热量是热能的一种表现形式，用Q表示，单位是焦耳J。
高中物理会考学业水平考试公式及知识点归纳总结(超详细)
一、力学1. 速度与加速度平均速度：v = Δx/Δt瞬时速度：v = lim(Δt→0) Δx/Δt加速度：a = Δv/Δt2. 运动学公式匀速直线运动：x = vt匀变速直线运动：x = v0t + 1/2at²自由落体运动：h = 1/2gt² (g = 9.8 m/s²) 3. 牛顿运动定律第一定律：惯性定律第二定律：F = ma第三定律：作用力与反作用力4. 功与能功：W = Fd cosθ动能：K = 1/2mv²势能：Ep = mgh机械能守恒：E = K + Ep5. 冲量与动量冲量：J = FΔt动量：p = mv动量守恒：Δp = J6. 转动角速度：ω = Δθ/Δt角加速度：α = Δω/Δt转动惯量：I = ∑mr²动能：K = 1/2Iω²二、热学1. 温度与热传递温度：T (单位：K)热传递：Q = mcΔT2. 理想气体状态方程PV = nRT3. 热力学第一定律ΔU = Q W4. 热力学第二定律熵增加原理5. 物态变化熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华三、电磁学1. 静电场库仑定律：F = kQq/r²电场强度：E = F/q电势：V = kQ/r2. 电流与电路电流：I = Q/t欧姆定律：V = IR串联电路：V = V1 + V2 + + Vn并联电路：I = I1 + I2 + + In3. 磁场毕奥萨伐尔定律安培力：F = BIL sinθ洛伦兹力：F = qvB4. 电磁感应法拉第电磁感应定律：ε = NΔΦ/Δt自感：L = NΦ/I四、光学1. 光的反射与折射反射定律：入射角 = 反射角折射定律：n1sinθ1 = n2sinθ22. 透镜成像凸透镜：1/f = 1/u + 1/v凹透镜：1/f = 1/u 1/v3. 光的干涉与衍射双缝干涉：Δx = λD/d单缝衍射：Δθ = λ/a五、原子物理1. 波尔模型能级：En = 13.6/n² eV光谱：E = hf2. 量子力学波函数：ψ海森堡不确定性原理：ΔxΔp ≥ h/4π3. 放射性半衰期：T1/2放射性衰变：N(t) = N0e^(λt)。
高中学业水平考试物理知识点总结
高中学业水平考试物理知识点总结高中学业水平考试物理知识点总结一、运动和力学1. 运动的描述与分析：位移、速度、加速度的计算公式及图像解析。
2. 牛顿运动定律：一、二、三定律的理解与应用。
3. 力的合成与分解：力的合成、分解及平衡条件的理解。
4. 运动的曲线：匀速圆周运动、简谐运动等的特点与公式。
5. 弹簧力和胡克定律：弹簧力的计算与弹性系数的理解。
二、力与能量1. 功与能量：功的计算与能量守恒定律的理解。
2. 动能与势能：动能与势能的计算公式及转化。
3. 机械能守恒：机械能守恒定律的理解与应用。
4. 功率与效率：功率的计算公式与效率的理解。
三、热学1. 温度与热量：温度计量、热量的传递与计算。
2. 热力学定律：绝对温度、理想气体状态方程等的理解与应用。
3. 热量传递：传导、对流和辐射的特点与计算。
4. 热量变换：相变过程中的能量变化与计算。
四、光学1. 光的直线传播：光的直线传播和光束的发散收敛的规律。
2. 镜面反射和折射：镜像与光的入射、反射、折射的角度关系。
3. 透镜成像：凸透镜和凹透镜成像原理和公式。
4. 光的颜色和光的波粒性：光的颜色与波长、频率的关系和光电效应的理解。
五、电学1. 电荷与电场：带电物体的电荷与电场的交互作用。
2. 电流与电阻：电流、电阻、电压的关系和欧姆定律的理解与应用。
3. 串联和并联电路：串联和并联电路的特点与计算。
4. 电功和电能：电功、电能的计算与电功率的理解。
5. 磁场与电磁感应：磁场的特点和电磁感应的现象与应用。
六、原子与核能1. 原子结构与元素周期表：原子结构和元素周期表的特点与应用。
2. 放射性物质与放射性衰变：放射性物质和放射性衰变的特点与计算。
3. 核能利用：核反应、核裂变与核聚变的特点与应用。
以上是高中学业水平考试物理知识点的总结，掌握这些知识可以帮助你更好地应对物理考试。
在学习过程中要注重理论与实践相结合，多进行例题和实验的练习，以提升自己的物理思维能力和解题能力，达到较好的学习效果。
江苏高中物理知识点总结(重点)超详细
江苏高中物理知识点总结(重点)超详细江苏高中物理知识点总结（重点）超详细高中物理作为一门重要的理科学科，对于学生的学习和发展具有重要的意义。
在江苏高中物理教学中，涵盖了许多重要的知识点。
本文将对江苏高中物理的重点知识点进行总结，帮助学生更好地掌握和理解相关内容。
一、力学篇1. 牛顿定律：a. 第一定律：惯性定律b. 第二定律：牛顿运动定律c. 第三定律：作用与反作用定律2. 平抛运动与自由落体运动：a. 平抛运动的位移与速度b. 自由落体运动的位移与速度3. 动量守恒定律：a. 碰撞问题中的动量守恒b. 弹性碰撞与非弹性碰撞4. 万有引力与机械能守恒：a. 万有引力定律b. 圆周运动中的向心力c. 机械能守恒定律二、热学篇1. 热力学基础知识：a. 温度与热量b. 热平衡与热传导2. 理想气体状态方程与分子动理论：a. 理想气体状态方程b. 理想气体的分子动理论3. 热力学第一定律与第二定律：a. 热力学第一定律：能量守恒定律b. 热力学第二定律：熵增原理4. 热力学循环与热机：a. Carnot循环b. 热机效率三、电磁篇1. 电荷与电场：a. 电荷的基本性质b. 电场的概念与性质2. 电路分析与电路定律：a. 简单电路的分析b. 欧姆定律与基尔霍夫定律3. 电磁感应与电磁波：a. 法拉第电磁感应定律b. 电磁波的特性与传播4. 光的反射与折射：a. 光的反射定律b. 光的折射定律四、原子核与核能篇1. 原子核物理基础知识：a. 原子核的组成与结构b. 放射性衰变与半衰期2. 核能与核反应：a. 核能的利用与储存b. 核反应的基本过程与应用3. 粒子物理与宇宙学：a. 粒子物理的基本概念b. 宇宙学的基本理论五、波动篇1. 机械波的基本性质：a. 机械波的传播与干涉b. 机械波的衍射与多普勒效应2. 声波与光波：a. 声波的传播与特性b. 光波的传播与特性3. 光的干涉与衍射：a. 光的干涉与双缝实验b. 光的衍射与单缝实验以上是江苏高中物理的重点知识点总结，希望对学生们在学习物理知识时有所帮助。
高中物理学业水平考知识点总结
高中物理学业水平考知识点总结
以下是高中物理学业水平考试中常考的知识点总结：
1. 力学：牛顿定律、动量定理、功与能、圆周运动、万有引力、杠杆原理、密度和浮力等。
2. 热学：热量的传递和转化、物质的热性质、热平衡和状态方程、理想气体定律、热机和热力学第一定律等。
3. 光学：光的反射、折射和透射、光的干涉和衍射、成像与光学仪器、光的波粒二象性等。
4. 电学：电荷和电场、电势和电势差、电容和电容器、电流和电阻、欧姆定律、电路分析、磁场与电磁感应等。
5. 声学：声源的特性和传播、声波的反射、折射和干涉、共振和声音的质量等。
6. 场论：引力场和电场的叠加、静电平衡、电场能和电位能等。
7. 原子物理：电子结构和原子光谱、原子核的结构和衰变等。
8. 相对论：相对论运动学、相对论动力学等。
9. 其他：化学电源和电学化学、核能与宇宙射线等。
重点掌握这些知识点，能够帮助你在高中物理学业水平考试中取得好成绩。
不过，具体考试内容可能会根据学校和教材的不同而有所不同，建议你在备考过程中以学校提供的教材和考试大纲为准。
江苏高中物理知识点总结(重点)超详细
江苏高中物理知识点总结(重点)超详细江苏高中物理知识点总结（重点）超详细物理是一门研究物质及其运动规律的自然科学，是高中阶段的重要学科之一。
江苏省高中物理课程内容丰富，涵盖了广泛的物理知识点。
为了帮助学生更好地掌握和理解这些重点知识，本文将详细总结江苏高中物理知识点。
一、力学力学是物理学的基础，主要研究物体的运动和受力的规律。
在高中物理中，力学是重点内容。
1. 牛顿运动定律第一定律：惯性原理，物体静止或匀速直线运动的状态会保持下去，除非有外力作用。
第二定律：力的大小与物体的质量和加速度成正比。
第三定律：相互作用力，作用在不同物体上的两个力大小相等、方向相反，且位于同一直线上。
2. 动力学匀变速直线运动的速度与时间的关系：v = v0 + at匀变速直线运动的位移与时间的关系：x = v0t + (1/2)at^2匀变速直线运动的速度与位移的关系：v^2 = v0^2 + 2ax3. 万有引力万有引力定律：两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
二、热学热学是研究热现象及其规律的物理学分支，也是江苏高中物理的重点内容。
1. 温度与热量温度：物体热平衡时的物理量，用来表示物体的冷热程度。
热量：热能的传递方式之一，是热能从高温物体传递到低温物体的过程。
2. 热传导热传导是热量通过物质内部的传递方式。
具体的内容包括热传导定律、导热系数以及导热方程等。
3. 理想气体状态方程理想气体状态方程：PV = nRT，其中P为气体的压强，V为气体的体积，n为气体的物质量，R为气体常数，T为气体的温度。
三、光学光学是研究光的传播、反射、折射等规律的物理学分支。
1. 光的反射与折射光的反射定律：入射角等于反射角。
光的折射定律：入射角的正弦与折射角的正弦成正比。
2. 光的颜色与波长光的颜色是由光的波长决定的。
在可见光的波长范围内，由短波长到长波长分别为紫、蓝、绿、黄、橙、红。
3. 透镜定律薄透镜成像公式：(1/f) = (1/v) + (1/u)，其中f为透镜的焦距，v为物体到透镜的距离，u为像到透镜的距离。
江苏高中物理知识点总结超详细
江苏高中物理知识点总结超详细高中物理是一门逻辑性强、知识体系庞大的学科。
对于江苏的高中生来说，掌握好物理知识至关重要。
以下是对江苏高中物理知识点的详细总结。
一、力学1、运动学（1）直线运动匀速直线运动：速度恒定，位移与时间成正比。
匀变速直线运动：加速度恒定，包括匀加速和匀减速直线运动。
重要公式：v ＝ v₀＋ at，x ＝ v₀t ＋ 1/2at²，v² v₀²＝ 2ax。
（2）曲线运动平抛运动：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动。
圆周运动：线速度、角速度、周期、向心加速度等概念，以及向心力的计算。
2、牛顿运动定律（1）牛顿第一定律：惯性定律，物体不受力或所受合外力为零时，保持静止或匀速直线运动状态。
（2）牛顿第二定律：F ＝ ma，合外力等于质量与加速度的乘积。
（3）牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
3、功和能（1）功：W ＝Fxcosθ，力与位移夹角的余弦乘以力的大小。
（2）功率：P ＝ W/t ＝ Fv，平均功率和瞬时功率的计算。
（3）动能定理：合外力做功等于动能的变化。
（4）机械能守恒定律：只有重力或弹力做功时，机械能守恒。
4、动量（1）动量：p ＝ mv。
（2）冲量：I ＝ Ft。
（3）动量定理：合外力的冲量等于动量的变化。
（4）动量守恒定律：系统不受外力或所受合外力为零时，动量守恒。
二、热学1、分子动理论（1）物质是由大量分子组成的。
（2）分子永不停息地做无规则运动，扩散现象和布朗运动。
（3）分子间存在相互作用力，引力和斥力。
2、热力学定律（1）热力学第一定律：ΔU ＝ Q ＋ W，内能的变化等于吸收的热量与做功之和。
（2）热力学第二定律：表述方式多样，如热量不能自发地从低温物体传到高温物体等。
三、电学1、电场（1）电场强度：E ＝ F/q，定义式。
（2）电场线：形象描述电场的分布。
（3）电势、电势能、等势面等概念。
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江苏高中物理学业水平测试物理考前知识点大全物理必修1一、运动的描述1．质点 A（1）什么是质点？用来代替物体的有质量的点称为质点。
这是为研究物体运动而提出的理想化模型。
（2）在什么情况下能将物体抽象为质点？当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。
（3）练习：①在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是……………………（）A．研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时B．研究用20cm长的细线拴着的一个直径为10cm的小球摆动时C．研究一体操运动员在平衡木上动作时D．研究月球绕地球运转时2．参考系 A（1）什么是参考系？在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。
（2）练习：①坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的，这是因为我们选取▲作为参考系的缘故，而“坐地日行八万里”是选取▲作为参考系的。
3．路程和位移 A（1）什么是路程？路程是标量还是矢量？路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。
（2）什么是位移？位移是标量还是矢量？位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。
位移是矢量。
（3）在什么情况下位移的大小等于路程？在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
（4）练习：①如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列有关它们的位移和路程的说法中正确的是……………………………………………………………（）A．沿三条路径运动的位移相同B．沿三条路径运动的路程相同A ⅠⅡⅢC ．沿路径运动Ⅲ的位移最大D ．沿路径Ⅱ运动的路程最大②如图所示，某人站在楼房顶层从O 点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m ，然后落回到抛出点O 下方25m 的B 点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（ ）A ．25m ，25mB ．65m ，25mC ．25m ，-25mD ．65m ，-25m4．速度 平均速度和瞬时速度 A （1）速度是描述什么的物理量？速度的公式？速度是标量还是矢量？方向呢？速度是描述物体运动快慢的物理，v =Δx /Δt ，速度是矢量，方向与运动方向相同。
（2）什么是平均速度？如何求平均速度？在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值。
根据公式v =Δx /Δt 求。
（3）什么是瞬时速度？方向呢？运动的物体在某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。
（4）练习：①关于瞬时速度、平均速度，以下说法中正确的是………………………………（ ）A ．瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B ．做变速运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度大小的平均值相等C ．物体做变速直线运动，平均速度的大小就是平均速率D ．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值②在2004年雅典奥运会上，我国运动员刘翔在110ｍ栏项目中，以12.91s 的骄人成绩力压群雄，一举夺得金牌，并打破了奥运会纪录。
假定他在起跑后10ｍ处的速度是8.0ｍ/s ，到达终点时的速度是9.6ｍ/s ，则他在全程中的平均速度约为…………………（ ）A ．8.0ｍ/sB ．9.6ｍ/sC ．8.8ｍ/sD ．8.5ｍ/s③甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v 1做匀速运动，后一半时间内以速度v 2做匀速运动；乙车在前一半路程中以速度v 1做匀速运动，后一半路程中以速度v 2做匀速运动，则……………………………………（ ）A ．甲先到达B ．乙先到达C ．甲、乙同时到达D ．不能确定5．匀速直线运动Av 0（1）什么是匀速直线运动？在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。
匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6．加速度 A（1）加速度是描述什么的物理量？加速度的定义式？加速度是标量还是矢量？方向呢？加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a =Δv /Δt=（v t -v 0）/Δt ，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与初速度、末速度的方向无关。
（2）练习：①关于速度和加速度的说法不正确的是（ ）A ．物体有恒定的速率时，其加速度仍有可能变化B ．速度变化得越快，加速度就越大C ．物体的加速度不为零时，其速度有可能为零D ．加速度大小不断变小，速度也一定不断变小②一质点做直线运动的v －t 图像如右上图所示，质点在0~1s 内做 ▲ 运动，加速度为 ▲ m/s 2；在1~13s 内做 ▲ 运动，加速度为 ▲ m/s 2；在3~4s 内做 ▲ 运动，加速度为 ▲ m/s 2。
7．探究、实验：用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动 A（1）电磁打点计时器是一种计时仪器，使用交流电源，工作电压在6V 以下。
电火花计时器使用交流电源，工作电压为220V 。
当电源的频率是50Hz 时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
（2）使用电磁打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸压在纸带的上面。
电火花计时器在纸带上打点的是电火花和墨粉，使用时，墨粉盘套在纸盘轴上，纸带穿过限位孔。
（3）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A 、B 、C 、D 、E 、F 等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V 、50Hz 的交变电流。
他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A 对齐。
①按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB 、BC 、CD 、DE 、EF 间的距离x 1、x 2、x 3、x 4、x 5，它们依次为___▲ cm 、_▲ ___cm 、___▲ __cm 、___▲ ___cm 、___▲ ___cm 。
②由以上数据计算打点计时器在打B 、C 、D 、E各点时,物体的即时速度v B、v C、v D、v E依次是____▲ __m/s、___▲ ___m/s、___▲ ___m/s、___▲ ___m/s。
③根据以上结果，试用两种不同的方法计算该物体的加速度a。
（①1.00，1.40，1.84，2.26，2.67；②0.120，0.162，0.205，0.247；③0.42m/s2）8．匀变速直线运动规律 B（1）基本规律：速度公式：▲；位移公式：▲；位移速度公式：▲；平均速度公式：▲。
（2）匀变速直线运动规律的两个推论：①任意两个连续相等的时间间隔（T）内，位移之差为一恒量：即▲；②一段时间的中间时刻的瞬时速度v等于这一段时间的平均速度：即▲；（3）初速度为零的匀加速直线运动的特点（T为等分时间间隔）①1T末、2T末、3T末……nT末瞬时速度之比为：1︰2︰3︰…n②1T内、2T内、3T内……nT内位移之比为： 1︰4︰9︰…n2 ;③第1T内、第2T内、第3T内……第nT内位移之比为： 1︰3︰5︰…(2n-1) 。
（3）练习：①当物体以3m/s2的加速度做匀加速直线运动时，在任意一秒内………………（）A．物体的末速度一定是初速度的3倍； B．物体的末速度一定比初速度大3m/s C．物体的末速度一定比前一秒末速度大3m/s D．物体的平均速度为3m/s②飞机着陆后以 6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆时速度为60m/s，求它着陆后12s内滑行的距离。
③一辆值勤警车停在公路旁，当警员发现他身边以8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，立即去追赶，警车经过2.5s的发动时间，以加速度a=2m/s2做匀加速直线运动。
求：a.警车从启动后要经过多长时间才能追赶上违章货车？b.在警车追上货车之前，两车间最大距离是多少？④一宇宙空间探测器从某一星球表面竖直升空，发动机推力恒定，探测器升到某一高度时，突然关闭发动机，整个过程是先匀加速上升，再匀减速上升，达到最高点后匀加速下落，速度随时间变化规律如图所示。
a.升空后几秒钟探测器达到最高点？b.求探测器离星球表面的最大高度。
c.计算该星球表面的重力加速度（即匀减速阶段的加速度）。
649．匀速直线运动规律的x-t 图像和v-t 图像 A（1）x-t图像意义：表示物体位移随时间的变化规律。
①表示物体做 ▲ ；②表示物体做 ▲ ；③表示物体做 ▲ ；①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。
（2）v -t 图像：见下面知识点。
10．匀变速直线运动的v-t 图像 A纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间。
图像意义：表示物体速度随时间的变化规律。
①表示物体做 ▲ ； ②表示物体做 ▲ ； ③表示物体做 ▲ ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的 ▲ ； 图中阴影部分面积表示0～t 1时间内②的位移。
练习：两质点甲和乙同时由同一地点沿同一方向作直线运动，其v -t 图像如图所示，则下列结论正确的是（ ）A ．2s 前甲比乙运动的快B ．在第2s 内，甲的平均速度小于乙的平均速度C ．第3s 末，甲落后于乙D ．在第2s 末，甲乙两质点相距最远11．自由落体运动 A （1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动（2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度。
（3）规律：v t = ▲ ； h= ▲ ；v t 2= ▲ 。
（4）练习：两个物体的质量分别为m 1和m 2，且m 1= m 2，分别从高度为h 和2h 的地方自由下落，它们的运动时间分别用t 1和t 2表示，它们落地时的速度分别用v 1和v 2表示，则………………………………………………………………………………………（ ）A．t1︰t2=1︰2 B．t1︰t2=2︰1 C．v1︰v2=1︰2 D．v1︰v2=1︰2 12．伽利略对自由落体运动的研究 A（1）对亚里士多德观点的否认：▲。
（2）伽利略的科学假说：▲。
（3）伽利略的理想斜面实验：▲。
（4）伽利略的科学方法：伽利略科学思想方法的核心是把▲和▲（包括数学推演）和谐的结合起来，他给出了科学研究过程的基本要素：对现象的一般观察→→运用逻辑得出结论→通过▲检验推论→对假说进▲和▲。
（5）练习：①伽利略巧妙的推理推翻了亚里士多德的错误观点，从而提出了“自由落体是一种最简单的变速运动，速度应该是均匀变化的”观点。
这种方法在科学研究中叫………………………………………………………………………………………( ) A．数学推演 B．实验验证C．猜想与假说 D．逻辑推理②在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要。