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第10课 秦末农民大起义 课件(20张PPT)
车裂
烹刑
腰斩
“五人盗，赃一钱以上，斩左趾，又
黥为城旦。”
——《睡虎地秦墓竹简·法律答问》
束颈的铁钳
铁桎（zhì 脚镣）
表现四：焚书坑儒（禁锢思想）
相关史事：秦始皇为禁锢人们的思想言论， 下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留 下秦国的史书及医药、种植、占卜类的书 籍。他又将提出非议的460多个儒生和方 士全部活埋。史称焚书坑儒。
垓下之战-十面埋 伏、四面楚歌
鸿门宴-项庄舞剑， 意在沛公
鸿沟议和-楚河汉界
乌江自刎-霸王别姬
思考：楚汉之争与秦末农民起义有何不同？
比较项目
战争目的
代表阶级
战争性质
秦末农民战争
推翻秦朝 统治
楚汉之争
争夺帝位
农民阶级
反抗秦暴政的 农民战争
封建统治阶 统治阶级内部争
级
夺帝位斗争
项羽贵族出身，楚国名将项 燕之孙，拥军40万
焚书事件，是由博士淳于越在秦始皇的祝寿 盛宴上的一通发言引发
秦始皇将这些儒生连同方士，一共460人，全 部坑杀
表现五：秦二世更加残暴
公元前210年，秦始皇病死于沙丘平台(今河北 平乡东北)。胡亥与赵高、李斯合谋发动沙丘政变， 逼秦始皇长子扶苏自杀，胡亥即位，是为秦二世。 改诏篡位，残杀宗室手足
杀害了前朝重臣数余；杀死 了33位兄弟姐妹
随堂训练
3、公元前 209 年，“奋臂于大泽而天下应”，成千上万、几十万上百 万的革命农民揭竿而起。这一历史事件是( ) A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.安史之乱 D.陈桥兵变
4.在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样， 这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。下列关于楚汉之争的说法错误的一 项是（ ） A．战争的目的是为了争夺帝位 B．项羽势力强大，一味依赖武力 C．刘邦注重收揽民心，善用人才 D．项羽在巨鹿兵败自刎
秦朝灭亡和楚汉之争 ppt课件
2、直接原因
戮—先刑辱示众，再斩杀。
zhé
磔—张裂其肢体，令其干枯。
死刑 定杀——抛入水中淹死。
枭首——斩下人头高挂在木杆上。
huò
肉刑 镬烹——置于锅中煮死。
徒刑 笞刑
赭衣塞路，囹圄成市
铁桎是古代用来拘系罪人双脚的刑具，即铁镣
第8课 秦朝灭亡和楚汉之争
一、秦朝灭亡的原因 1、根本原因：秦的暴政
繁重的赋税、徭役, 严酷的刑法
2、直接原因：农民起义
第8课 秦朝灭亡和楚汉之争
一、秦朝灭亡的原因 二、秦朝灭亡
1、陈胜、吴广起义 时间、地点、领导人、 起因、过程（口号、政权）、结果
时间：前209年 地点：大泽乡 领导人：陈胜、吴广 起因：遇雨误期 ห้องสมุดไป่ตู้程：
口号—— “伐无道，诛暴秦” 政权—— 张楚政权（陈） 结果： 失败、遇害
秦灭六国，完成统一
君 主
最高 统治者
皇帝
专 制
中央 太
丞
御 史
中 政府 尉 相 大
央
夫
集 地方
郡 (守)
权 政府
县(令)
统一文字、货币、度量衡
内蒙古秦长城遗迹
秦的疆域
长城
陇
秦 西 咸阳
东 海
南海
第8课 秦朝灭亡和楚汉之争
一、秦朝的灭亡
1、根本原因
2、直接原因
灵渠
山海关孟姜女庙孟姜女塑像 内蒙古秦长城遗迹
第8课 秦朝灭亡和楚汉之争
一、秦朝灭亡的原因 二、秦朝灭亡
1、陈胜、吴广起义 ——首创精神 2、项羽、刘邦起义 ——推翻秦朝
项羽：巨鹿之战——打败秦军主力 刘邦：进入咸阳——秦亡（前206年）
戮—先刑辱示众，再斩杀。
zhé
磔—张裂其肢体，令其干枯。
死刑 定杀——抛入水中淹死。
枭首——斩下人头高挂在木杆上。
huò
肉刑 镬烹——置于锅中煮死。
徒刑 笞刑
赭衣塞路，囹圄成市
铁桎是古代用来拘系罪人双脚的刑具，即铁镣
第8课 秦朝灭亡和楚汉之争
一、秦朝灭亡的原因 1、根本原因：秦的暴政
繁重的赋税、徭役, 严酷的刑法
2、直接原因：农民起义
第8课 秦朝灭亡和楚汉之争
一、秦朝灭亡的原因 二、秦朝灭亡
1、陈胜、吴广起义 时间、地点、领导人、 起因、过程（口号、政权）、结果
时间：前209年 地点：大泽乡 领导人：陈胜、吴广 起因：遇雨误期 ห้องสมุดไป่ตู้程：
口号—— “伐无道，诛暴秦” 政权—— 张楚政权（陈） 结果： 失败、遇害
秦灭六国，完成统一
君 主
最高 统治者
皇帝
专 制
中央 太
丞
御 史
中 政府 尉 相 大
央
夫
集 地方
郡 (守)
权 政府
县(令)
统一文字、货币、度量衡
内蒙古秦长城遗迹
秦的疆域
长城
陇
秦 西 咸阳
东 海
南海
第8课 秦朝灭亡和楚汉之争
一、秦朝的灭亡
1、根本原因
2、直接原因
灵渠
山海关孟姜女庙孟姜女塑像 内蒙古秦长城遗迹
第8课 秦朝灭亡和楚汉之争
一、秦朝灭亡的原因 二、秦朝灭亡
1、陈胜、吴广起义 ——首创精神 2、项羽、刘邦起义 ——推翻秦朝
项羽：巨鹿之战——打败秦军主力 刘邦：进入咸阳——秦亡（前206年）
秦朝的覆灭ppt4 华东师大版课件
第11课 秦朝的覆灭
目录
秦的暴政 陈胜吴广起义
农民起义推翻秦朝
探究活动 课堂练习
退出
秦始皇
阿房宫图 清.袁耀
阿房宫遗址
秦始皇陵
庞大的秦始皇陵兵马俑
秦束颈的铁钳秦铁桎源自高赵高（？～前207），原为赵国宗族远支， 因其母在秦国服刑，其兄弟数人亦在秦国受到 宫刑。后来，赵高在秦宫充当干杂活的宦官， 因精明强干，被秦王政提拔为中车府令。
垓下遗址
霸王别姬
虞姬
秦末虞地（江苏吴县）人，有美色，善剑 舞。公元前209年，项羽助项梁杀会稽太守， 于吴中起义。虞姬爱慕项羽的勇猛，嫁与项羽 为妾，经常随项羽出征。
楚汉之战，项羽困于垓下，兵孤粮尽，夜 闻四面楚歌，以为楚地尽失，他在饮酒中，对 着虞姬唱起悲壮的“垓下歌” ，虞姬为楚霸王 起舞，含泪唱： “汉兵已略地，四方楚歌声。 大王义气尽，贱妾何聊生。”歌罢，拔剑自刎， 死后葬于垓下，今安徽灵县东南有虞姬坟。
前210年随秦始皇出巡，归途中与李斯、 胡亥合谋，乘秦始皇病死之机，诈传始皇遗诏， 立胡亥为二世皇帝。胡亥继位后，赵高担任郎 中令，常居宫中参与决策。他先指使胡亥诛杀 宗室大臣，专擅朝政。
指鹿为马
返回
陈胜
陈胜，字涉，秦末阳城（今河南登封县） 人，秦末农民起义领袖。领导了大泽乡起义， 建立“张楚”政权。前208年12月，陈胜在今安 徽亳县的下城父地方，被他的车夫、叛徒庄 贾杀死。
大泽乡起义
大泽乡起义旧址
陈胜墓
返回
项羽
秦末反秦义军重要领袖、名将、楚军统帅。 名籍，字羽。下相(今江苏宿迁西)人。楚国名 将项燕之孙。领导农民起义军，取得了巨鹿之 战的重大胜利，为推翻秦朝统治做出了杰出贡 献。后与刘邦争夺天下，兵败自杀。
目录
秦的暴政 陈胜吴广起义
农民起义推翻秦朝
探究活动 课堂练习
退出
秦始皇
阿房宫图 清.袁耀
阿房宫遗址
秦始皇陵
庞大的秦始皇陵兵马俑
秦束颈的铁钳秦铁桎源自高赵高（？～前207），原为赵国宗族远支， 因其母在秦国服刑，其兄弟数人亦在秦国受到 宫刑。后来，赵高在秦宫充当干杂活的宦官， 因精明强干，被秦王政提拔为中车府令。
垓下遗址
霸王别姬
虞姬
秦末虞地（江苏吴县）人，有美色，善剑 舞。公元前209年，项羽助项梁杀会稽太守， 于吴中起义。虞姬爱慕项羽的勇猛，嫁与项羽 为妾，经常随项羽出征。
楚汉之战，项羽困于垓下，兵孤粮尽，夜 闻四面楚歌，以为楚地尽失，他在饮酒中，对 着虞姬唱起悲壮的“垓下歌” ，虞姬为楚霸王 起舞，含泪唱： “汉兵已略地，四方楚歌声。 大王义气尽，贱妾何聊生。”歌罢，拔剑自刎， 死后葬于垓下，今安徽灵县东南有虞姬坟。
前210年随秦始皇出巡，归途中与李斯、 胡亥合谋，乘秦始皇病死之机，诈传始皇遗诏， 立胡亥为二世皇帝。胡亥继位后，赵高担任郎 中令，常居宫中参与决策。他先指使胡亥诛杀 宗室大臣，专擅朝政。
指鹿为马
返回
陈胜
陈胜，字涉，秦末阳城（今河南登封县） 人，秦末农民起义领袖。领导了大泽乡起义， 建立“张楚”政权。前208年12月，陈胜在今安 徽亳县的下城父地方，被他的车夫、叛徒庄 贾杀死。
大泽乡起义
大泽乡起义旧址
陈胜墓
返回
项羽
秦末反秦义军重要领袖、名将、楚军统帅。 名籍，字羽。下相(今江苏宿迁西)人。楚国名 将项燕之孙。领导农民起义军，取得了巨鹿之 战的重大胜利，为推翻秦朝统治做出了杰出贡 献。后与刘邦争夺天下，兵败自杀。
第13课秦的暴政和灭亡PPT课件
多，大败秦军？
当时项羽在军事上处于绝对劣势，按常 规战法，很难取胜。项羽采取这种做法，破 釜沉舟，激发了将士们的斗志，要么前进， 要么战死疆场，没有任何退路。破釜沉舟并 不违背兵法，兵书上就有“置之死地，而后 生”的说法。项羽在特殊情况下，运用这种 特殊做法，应该说是高明的。
12
2．项羽在巨鹿之战中以少胜多战胜秦军，可后 来在刘邦争夺天下时却被实力只有他四分之一的刘邦 打败。项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。” 你认为他的说法对吗？请说说你的理由。
材料二：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。 这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。
材料三：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋 子没人买，拐杖却是抢手货。
我感受到了秦朝统治（ 残暴 ）。
6
二、陈胜吴广起义
原因 直接原因:大泽乡遇雨无法按时到达。
陈
根本原因：秦的暴政。
胜
时间： 公元前209年
1、秦的暴政（表现） 2、陈胜吴广起义（时间、地点、人物、原 因、过程、评价） 3、楚汉战争（原因、结果）
4
一、秦的暴政
1.繁重的徭役。 2.沉重的赋税。 3.严酷的刑罚。 4.秦二世的残暴统治。
5
阅读下列三则材料你会感受秦朝统治的什么呢？
材料一：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍， 从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口 有2000万，秦始皇北筑长城征调30万，南戍五岭又50多万， 修建阿房宫、骊山陵又70多万，加上修驰道等其他徭役，每年 征调服役的不下300万人。
不对。可从以下几个方面对比，说明项羽败给刘邦 的原因：
（1)刘邦进入关中后，约法三章，废秦苛法，大得人 心；项羽相反，巨鹿之战后，活埋秦降卒20万人，进入 关中后，纵兵烧杀抢掠，大失人心。
当时项羽在军事上处于绝对劣势，按常 规战法，很难取胜。项羽采取这种做法，破 釜沉舟，激发了将士们的斗志，要么前进， 要么战死疆场，没有任何退路。破釜沉舟并 不违背兵法，兵书上就有“置之死地，而后 生”的说法。项羽在特殊情况下，运用这种 特殊做法，应该说是高明的。
12
2．项羽在巨鹿之战中以少胜多战胜秦军，可后 来在刘邦争夺天下时却被实力只有他四分之一的刘邦 打败。项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。” 你认为他的说法对吗？请说说你的理由。
材料二：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。 这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。
材料三：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋 子没人买，拐杖却是抢手货。
我感受到了秦朝统治（ 残暴 ）。
6
二、陈胜吴广起义
原因 直接原因:大泽乡遇雨无法按时到达。
陈
根本原因：秦的暴政。
胜
时间： 公元前209年
1、秦的暴政（表现） 2、陈胜吴广起义（时间、地点、人物、原 因、过程、评价） 3、楚汉战争（原因、结果）
4
一、秦的暴政
1.繁重的徭役。 2.沉重的赋税。 3.严酷的刑罚。 4.秦二世的残暴统治。
5
阅读下列三则材料你会感受秦朝统治的什么呢？
材料一：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍， 从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国人口 有2000万，秦始皇北筑长城征调30万，南戍五岭又50多万， 修建阿房宫、骊山陵又70多万，加上修驰道等其他徭役，每年 征调服役的不下300万人。
不对。可从以下几个方面对比，说明项羽败给刘邦 的原因：
（1)刘邦进入关中后，约法三章，废秦苛法，大得人 心；项羽相反，巨鹿之战后，活埋秦降卒20万人，进入 关中后，纵兵烧杀抢掠，大失人心。
《秦朝的灭亡》秦汉统一王朝PPT课件3
2、沉重的赋税
3、严重的刑罚
4、秦二世的统治更加残暴
5、焚书坑儒
伐无道，诛暴秦。
思考：图中画面反映的是历史上哪一著名的起义?分别说出这次起义的原因、时间、地点、结果、意义。
伐无道，诛暴秦。
原因：时间：地点：结果：意义：
秦朝的暴政。
公元前209年。
大泽乡。
起义被镇压下去。
大泽乡
陈
陈
陈
陈
(张楚)
秦末农民战争形势图
秦二世的统治更加残酷
大厦将倾，谁之过？
焚书
坑儒
“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。 ——现代著名史学家郭沫若
秦的暴政主要表现在哪些方面？
1、繁重的徭役
一、大厦将倾，谁之过？
二、伐无道，诛暴秦。
三，楚汉相争
大厦将倾，谁之过？
史料一： 秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。
繁重的徭役
大厦将倾，谁之过？
史料二： 秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。
沉重的赋税
史料三： 当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
严重的刑罚
大厦将倾，谁之过？
史料四： 秦二世即位后下令将秦始皇无子的妃嫔全部陪葬，把修骊山墓地里机弩的工匠全部活埋在墓中，诛杀兄弟、姊妹22人，杀害蒙恬等大臣不计其数，不断增加赋税和徭役。
3、严重的刑罚
4、秦二世的统治更加残暴
5、焚书坑儒
伐无道，诛暴秦。
思考：图中画面反映的是历史上哪一著名的起义?分别说出这次起义的原因、时间、地点、结果、意义。
伐无道，诛暴秦。
原因：时间：地点：结果：意义：
秦朝的暴政。
公元前209年。
大泽乡。
起义被镇压下去。
大泽乡
陈
陈
陈
陈
(张楚)
秦末农民战争形势图
秦二世的统治更加残酷
大厦将倾，谁之过？
焚书
坑儒
“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击”。 ——现代著名史学家郭沫若
秦的暴政主要表现在哪些方面？
1、繁重的徭役
一、大厦将倾，谁之过？
二、伐无道，诛暴秦。
三，楚汉相争
大厦将倾，谁之过？
史料一： 秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。
繁重的徭役
大厦将倾，谁之过？
史料二： 秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。
沉重的赋税
史料三： 当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
严重的刑罚
大厦将倾，谁之过？
史料四： 秦二世即位后下令将秦始皇无子的妃嫔全部陪葬，把修骊山墓地里机弩的工匠全部活埋在墓中，诛杀兄弟、姊妹22人，杀害蒙恬等大臣不计其数，不断增加赋税和徭役。
第10课 秦末农民大起义 课件(32张PPT)
导入
古风·秦王扫六合（节选）
唐代 李白
秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。
秦王
嬴政
秦灭六国
“朕为始皇帝。后世 以计数,二世三世至于 万世,传之无穷”
秦统一中国
前221年
秦二世继位 秦亡
前210年 前207年
庞大的秦王朝为什么会昙花一现、 迅速走向灭亡呢？
公元前207年，秦朝灭亡，中国历史上第一个统 一多民族国家退出了历史舞台，其统治仅仅持 续了15年的时间······威名显赫的秦帝国因何而 亡？历史的年轮将驶向何方？
前213年焚书
前212年坑儒
秦
始 皇
表现四：钳制思想
相关史事：秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏 的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜类的 书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称
“ 焚书坑儒 ”。
推测 二
秦 二 世
理由：胡亥的暴政
胡亥，即秦二世（前230年－前207年），在位 时间前210年～前207年，公子扶苏的弟弟，从中车 府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台， 秘不发丧，在赵高与李斯的帮助下，杀死兄弟姐妹二 十余人，并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。下令将 秦始皇无子嫔妃全部陪葬；把修骊山陵墓的工匠全部 活埋；杀蒙恬等大臣不计其数；不断增加赋税和徭役。
C 受了哪次战争的启发（
）
A、武王伐纣
B、淝水之战
C、楚汉之争
D、巨鹿之战
刘
进入咸阳的表现
邦
刘邦捷足先登，迫秦王投降，抢先占领了
、
咸阳。不杀秦王。废秦苛法，与关中父老约法
项
三章（杀人者死，伤人及盗抵罪）。
羽
古风·秦王扫六合（节选）
唐代 李白
秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。
秦王
嬴政
秦灭六国
“朕为始皇帝。后世 以计数,二世三世至于 万世,传之无穷”
秦统一中国
前221年
秦二世继位 秦亡
前210年 前207年
庞大的秦王朝为什么会昙花一现、 迅速走向灭亡呢？
公元前207年，秦朝灭亡，中国历史上第一个统 一多民族国家退出了历史舞台，其统治仅仅持 续了15年的时间······威名显赫的秦帝国因何而 亡？历史的年轮将驶向何方？
前213年焚书
前212年坑儒
秦
始 皇
表现四：钳制思想
相关史事：秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏 的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜类的 书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称
“ 焚书坑儒 ”。
推测 二
秦 二 世
理由：胡亥的暴政
胡亥，即秦二世（前230年－前207年），在位 时间前210年～前207年，公子扶苏的弟弟，从中车 府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台， 秘不发丧，在赵高与李斯的帮助下，杀死兄弟姐妹二 十余人，并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。下令将 秦始皇无子嫔妃全部陪葬；把修骊山陵墓的工匠全部 活埋；杀蒙恬等大臣不计其数；不断增加赋税和徭役。
C 受了哪次战争的启发（
）
A、武王伐纣
B、淝水之战
C、楚汉之争
D、巨鹿之战
刘
进入咸阳的表现
邦
刘邦捷足先登，迫秦王投降，抢先占领了
、
咸阳。不杀秦王。废秦苛法，与关中父老约法
项
三章（杀人者死，伤人及盗抵罪）。
羽
人教版高中历史选修一第2单元富国强兵的秦国课件28张
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
商鞅变法成功的原因
（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，, 符合新兴地主阶级的要求（根本原因）
－－＜史记＞
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
读一读，品一品
▪ 太史公曰：商君，其天资刻薄人也。 迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说， 非其质矣。且所因由嬖臣，及得用， 刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之 言，亦足发明商君之少恩矣。余尝 读商君开塞耕战书，与其人行事相 类。卒受恶名于秦，有以也夫！
精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载) 材料二 前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……治世不一道，变国不法古。
有种种守旧势力，旧习俗的阻挠和 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
史发展的进程为标准． 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
商鞅所采取的改革措施，目的是富国强兵，客观上破除了奴隶制度及巩固和发展封建制度，从本质上说这是一场地主阶级的政治革命 。 那么：你觉得商鞅变法有哪些局限性呢？
改革是曲折的，充满阻力的，会 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
商鞅变法成功的原因
（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，, 符合新兴地主阶级的要求（根本原因）
－－＜史记＞
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
读一读，品一品
▪ 太史公曰：商君，其天资刻薄人也。 迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说， 非其质矣。且所因由嬖臣，及得用， 刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之 言，亦足发明商君之少恩矣。余尝 读商君开塞耕战书，与其人行事相 类。卒受恶名于秦，有以也夫！
精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载) 材料二 前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……治世不一道，变国不法古。
有种种守旧势力，旧习俗的阻挠和 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
史发展的进程为标准． 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
商鞅所采取的改革措施，目的是富国强兵，客观上破除了奴隶制度及巩固和发展封建制度，从本质上说这是一场地主阶级的政治革命 。 那么：你觉得商鞅变法有哪些局限性呢？
改革是曲折的，充满阻力的，会 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共28张PPT)(获奖课件推荐下载)
过秦论ppt课件133页
秦国的崛起
秦始皇在公元前221年完成统一六国的战争，建立了中国历史上第一个大一统的中央集权国家。
秦朝推行了一系列政治改革，如推行郡县制、实行土地制度改革、统一法律和度量衡等，加强了中央集权和国家治理能力。
政治改革
秦始皇的统一战争
经济繁荣
秦朝实行了一系列经济政策，如修建基础设施、统一货币和度量衡等，促进了经济发展和贸易繁荣。
03
02
01
秦朝末年，陈胜、吴广领导的农民起义爆发，迅速席卷全国，成为秦朝灭亡的重要原因之一。
陈胜、吴广起义
项羽、刘邦等豪门贵族也趁势而起，最终推翻了秦朝的统治。
项羽、刘邦起义
秦朝内部权力斗争激烈，公子扶苏被陷害自杀后，秦二世胡亥即位，导致政权更加动荡不安。
秦朝的内乱
由于暴政、社会矛盾激化和农民起义的冲击，秦朝最终走向了灭亡。
文化繁荣
秦朝实行了焚书坑儒等文化政策，统一了文字和度量衡，为中华文化的传承和发展奠定了基础。同时，秦朝也是法家思想的代表，对中国法律文化的发展产生了深远影响。
02
秦朝的统治策略和制度
秦朝的法制建设是中国历史上最早的统一法律体系，为后世法律制度的发展奠定了基础。
秦朝的法律形式包括律、令、科、课等，其中律是最主要的法律形式，规定了各种刑事、民事、行政案件的处理程序和判决标准。
秦朝的灭亡
秦朝的灭亡标志着中国历史上的一个时代的结束，同时也为后来的朝代提供了重要的历史教训和借鉴。
秦朝的历史影响
04
《过秦论》的文学价值和思想意义
总结词：关于《过秦论》的作者和创作背景，目前存在不同的说法和争议。一些学者认为作者是贾谊，创作于汉初；另一些学者则认为作者是杜牧，创作于唐代。这些争议的焦点主要集中在作品的风格、语言和思想等方面。
秦始皇在公元前221年完成统一六国的战争，建立了中国历史上第一个大一统的中央集权国家。
秦朝推行了一系列政治改革，如推行郡县制、实行土地制度改革、统一法律和度量衡等，加强了中央集权和国家治理能力。
政治改革
秦始皇的统一战争
经济繁荣
秦朝实行了一系列经济政策，如修建基础设施、统一货币和度量衡等，促进了经济发展和贸易繁荣。
03
02
01
秦朝末年，陈胜、吴广领导的农民起义爆发，迅速席卷全国，成为秦朝灭亡的重要原因之一。
陈胜、吴广起义
项羽、刘邦等豪门贵族也趁势而起，最终推翻了秦朝的统治。
项羽、刘邦起义
秦朝内部权力斗争激烈，公子扶苏被陷害自杀后，秦二世胡亥即位，导致政权更加动荡不安。
秦朝的内乱
由于暴政、社会矛盾激化和农民起义的冲击，秦朝最终走向了灭亡。
文化繁荣
秦朝实行了焚书坑儒等文化政策，统一了文字和度量衡，为中华文化的传承和发展奠定了基础。同时，秦朝也是法家思想的代表，对中国法律文化的发展产生了深远影响。
02
秦朝的统治策略和制度
秦朝的法制建设是中国历史上最早的统一法律体系，为后世法律制度的发展奠定了基础。
秦朝的法律形式包括律、令、科、课等，其中律是最主要的法律形式，规定了各种刑事、民事、行政案件的处理程序和判决标准。
秦朝的灭亡
秦朝的灭亡标志着中国历史上的一个时代的结束，同时也为后来的朝代提供了重要的历史教训和借鉴。
秦朝的历史影响
04
《过秦论》的文学价值和思想意义
总结词：关于《过秦论》的作者和创作背景，目前存在不同的说法和争议。一些学者认为作者是贾谊，创作于汉初；另一些学者则认为作者是杜牧，创作于唐代。这些争议的焦点主要集中在作品的风格、语言和思想等方面。
秦末农民大起义ppt课件
火三月不灭； 刚愎自用，失民心
——《史记·项羽本纪》
材料2：刘邦到咸阳后，约法三章：杀人者死，伤人及盗抵罪。
余悉除去秦法。……吾能用之。项羽有一范增而不能用……
——“材料研读”
善用人才，得民心
启示： 得民心者得天下， 失民心者失天下。
任务5：制作表格
刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争。这两次战争的性质是否 相同？为什么？
刘邦入巨咸鹿阳之战 巨鹿之战
破釜沉舟
四面刘楚邦歌入咸阳 项庄舞剑，意在沛公 约法三章
垓下之鸿围门宴
鸿门宴
项庄舞剑，意在沛公
垓（gāi）下之围
四面楚歌
任务4：分析比较 项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”
你认为他的说法对吗？请说说你的理由。
材料1：居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，
遇雨误期
直接原因
任务2：小组讨论
公等遇雨，皆已失期，失期当斩。——《史记·陈涉世家》 根本原因：秦的暴政 直接原因：遇雨误期
画一画：看地图，和同伴分享起义的经过和结果.
大泽乡起义→杀秦
陈 胜 吴 广
军→攻陈县→建张 楚→秦二世反扑→ 陈胜、吴广被部下 杀害
起
义
陈县 （张楚政权）
大泽乡
任务3：合作探究 结合材料和所学，讨论陈胜吴广起义的意义。
徭役 繁重
任务1：论从史出 结合材料和所学，探究秦朝暴政的主要表现？
材料2：“至于始皇……收泰半（三分之二）之赋，发闾左
之戍（兵役）.男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。
（秦朝）“田租、口赋（人头税），盐铁之利，二十倍
于古”。
——《汉书·食货志》
田租
口赋 杂赋
历史课伐无道诛暴秦课件
历史课伐无道诛暴秦课件pptxx年xx月xx日contents •秦朝的统一•秦朝的政治制度•秦朝的经济与建设•秦朝的文化与教育•秦朝的衰落与灭亡•秦朝的影响与意义目录01秦朝的统一1统一前的战国时期23周朝末年，诸侯国各自为政，形成了七雄争霸的战国时期。
政治格局随着生产力的发展，各国经济逐渐繁荣，为统一奠定了物质基础。
经济繁荣各国之间的文化交流和人才流动，为统一提供了思想基础。
文化交流在战国时期，秦国采取了一系列改革措施，逐渐强大起来，成为统一的核心力量。
秦国的崛起秦始皇即位后，继续推进改革，加强中央集权，实施法律统一等措施，为统一打下了坚实的基础。
秦始皇的贡献秦始皇的崛起03战争影响统一结束了战国时期的分裂状态，推动了中国的政治、经济、文化等各个领域的发展。
统一六国的战争01战争背景战国时期各国之间经常爆发战争，统一六国的战争是在此背景下展开的。
02战争过程秦国通过多年的征战和谋略，逐渐吞并了其他六国，最终实现了统一。
02秦朝的政治制度秦朝的政治制度 三公九卿制•总结词：秦朝实行三公九卿制，是中央集权制度的重要体现。
•详细描述：三公是指丞相、太尉、御史大夫，是中央政府中的最高行政、军事和监察官员。
九卿是指奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、治粟内史和少府，是中央政府中的重要官员，分管# 第一部分：解题思路&问题建模•print(f"我们正在研究秦朝的政治制度，特别是三公九卿制和郡县制。
")•print(f"我们的目标是理解这两种制度是如何运作的，以及它们对秦朝的影响。
•")•print(f"首先，我们需要理解什么是三公九卿制和郡县制。
•")•print(f"对于三公九卿制，我们可以考虑它是一个分层的结构，其中三公处于顶层，九卿处于次顶层。
")•print(f"我们也可以考虑每个职位的职责和权力。
人教版高中历史选修一第2单元富国强兵的秦国课件23张
1、轻视教化，轻罪重罚。如：刑法严酷 2、加重剥削压迫 如：连坐法 3、改革不完全彻底 如：按爵位等级占有田宅和奴隶、 公开承认占有奴隶的合法性；
4、文化高压 压制了思想，摧残了文化，开文化专制之 先河，导致民族创新意识窒息。
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)(获奖课件推荐下载)
法治，即重视用法令治理国家和推行改革
时代发展的潮流； 根本原因 2、通过本课学习，你收获了哪些启示？
① 变法已经深入民心； 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 1、我们应怎样评价商鞅变法？
总之：秦国社会已经沿着变法的轨道向前发展而无法 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)(获奖课件推荐下载)
2）普遍推行县制
加强中央集权； 维护地主阶级统治；
集
3）建立严密的户籍
建立起基层管理体制；
权
加强了专制统治；
制实行连坐法
兵源得到可靠保证；
4)制定秦律
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第2单 元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)(获奖课件推荐下载)
保证变法彻底执行； 用法律形式把改革的内容固定下 来；
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后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔(太子师傅) 之徒告商鞅欲反，发吏捕商君。商君亡至关下，欲舍 客舍。客人不只其是商君也，曰“商君之法，舍人无 验者坐之。”商君喟然叹曰：“嗟乎，为法之弊一至 此哉！”……复入秦，走商邑，与其徒属发邑兵北出 击郑。 秦发兵攻商君，杀之于郑黾池。秦惠王车裂商君以徇， 曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
4、文化高压 压制了思想，摧残了文化，开文化专制之 先河，导致民族创新意识窒息。
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法治，即重视用法令治理国家和推行改革
时代发展的潮流； 根本原因 2、通过本课学习，你收获了哪些启示？
① 变法已经深入民心； 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 1、我们应怎样评价商鞅变法？
总之：秦国社会已经沿着变法的轨道向前发展而无法 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第2单元 第3课 富国强兵的秦国 课件 (共23张PPT)(获奖课件推荐下载)
2）普遍推行县制
加强中央集权； 维护地主阶级统治；
集
3）建立严密的户籍
建立起基层管理体制；
权
加强了专制统治；
制实行连坐法
兵源得到可靠保证；
4)制定秦律
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保证变法彻底执行； 用法律形式把改革的内容固定下 来；
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后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔(太子师傅) 之徒告商鞅欲反，发吏捕商君。商君亡至关下，欲舍 客舍。客人不只其是商君也，曰“商君之法，舍人无 验者坐之。”商君喟然叹曰：“嗟乎，为法之弊一至 此哉！”……复入秦，走商邑，与其徒属发邑兵北出 击郑。 秦发兵攻商君，杀之于郑黾池。秦惠王车裂商君以徇， 曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
第十四课伐无道诛暴秦-PPT精选
C 、①②④ D、①③④
2.“斩木为兵”、“揭竿为旗”是指（ ） A、项羽、刘邦起义 B、国人暴动 C、牧野之战，奴隶倒戈 D、陈胜、吴广起义
3、西汉成立的时间（ 公元前202年）成 立者（ 刘邦 ）都城（ 长安 ）
说？
秦末农民起义的根本原因是 秦的暴政，而秦始皇修阿房 宫等导致徭役繁重，这是暴
政的重要表现之一。
二、陈胜、吴广揭竿而起
1、大泽乡起义 时间：公元前209年 人物：陈胜、吴广
性质：我国历史上第一次大规模的农 民起义
2、项羽大败秦军——巨鹿之战
公元前206年秦亡
三、西汉的建立 1、楚汉战争
公元前206年—前202 项羽 刘邦 年
第十四课 伐无道 诛暴秦
学习目标： 1、了解和掌握秦的暴政引起人民的不满 2、了解陈胜、吴广起义 3、了解秦朝灭亡、楚汉之争 4、掌握西汉的建立
一、秦的暴政
1、刑法苛严
死刑、族诛、连坐
2、赋税和徭役繁重 3、秦二世统治更加残暴
华 清 池
当时民谣流传： “阿房、阿房，亡 始皇。”想一想， 老百姓为什么这么
2、刘邦建立西汉
公元前202年 刘邦(汉高祖) 长安
刑法苛严 秦
赋役繁重 的 暴
秦二世 政 更加残暴
大泽乡起义
陈胜吴广起义
秦
张楚政权
末
农民 项羽大败秦军 战 争
楚 汉 战
西 汉 建
刘邦进逼咸阳 争 立
1.“天下苦秦久矣”，是指( )
①赋税繁重
②刑法苛严
③车同轨，书同文 ④徭役繁多
A、①④
B、①②
伐无道,诛暴秦ppt2
想一想
楚汉战争中，刘邦为什么能够打败项羽建立汉朝？
1、刘邦得到人民支持——进入关中后，约 法三章，废秦苛法，大得人心；项羽相反， 进入关中后，烧杀抢掠，大失人心。
2、刘邦善于用人，周围有一批谋士良将；项羽则 不能容人。 3、刘邦有关中作根据地，无后顾之忧；项羽则 没有。
韩信
秦末汉初著名军事家。淮阴(今江苏淮阴 西南)人。辅佐刘邦，指挥了楚汉战争的主要 战役。为汉朝的建立立下了汗马功劳。后被 告发与谋反的陈豨相勾结，为吕后、萧何诱 杀于长乐宫。
指鹿为马
返回
3、秦二世统治更加残暴 政治黑暗，刑法赋役更甚。人民忍 无可忍，此时民怨如一堆干柴,只要零星 火种，就会燃起熊熊大火。
• • • • •
秦暴政的具体表现在： A、徭役和兵役繁重。 B、赋税沉重。 C、刑法严酷。 D、秦二世即位后，统治更加残暴，激化了 阶级矛盾。
思考题
• 秦末农民战争是哪一年、在什么地方首先爆发起来的？ 领导人是谁？ • 试分析秦末农民战争爆发的根本原因和直接原因。 • 陈胜在大泽乡喊出了什么口号号召大家起义？
做学问来不得半点虚假，相信你能给下面问题 找到正确答案。
1、、中国历史上第一次大规模的农民起义是（ ） A、项羽、刘邦起义 B. 方腊、宋江起义
c
C. 陈胜、吴广起义
D. 李志伐起义
2、“楚汉之争”指的是（ D ） A.陈胜、吴广和秦朝之间的战争 B.项羽和秦朝之间的战争
C.刘邦和秦朝之间的战争
3、推翻秦朝的是（ ） A.陈胜、吴广领导的农民军 C.刘邦领导的农民军
《 史 记 》
名 耳 ︐ 王 侯 将 相 宁 有 种 乎 ︖
壮 士 不 死 则 已 ︐ 死 即 举 大
伐无道,诛暴秦ppt4 人教版
——
起义原因：
直接原因： 戍边遇雨
误期当斩
根本原因： 秦的暴政
起义时间： 前209年
咸 阳
陈
领导者： 陈胜吴广
起义地点 大泽乡
意义
第一次农民起义 革命首创精神，鼓舞人民反抗暴政
讨论
如果陈胜、吴广在前往渔阳戍 边的途中，没有遇雨，秦末农民起 义还会爆发吗？为什么？
渔阳
函 谷 关 咸阳
×
陈
大泽乡
徭役繁重
c
2、“楚汉之争”指的是（ D ）
A.陈胜、吴广和秦朝之间的战争 B.项羽和秦朝之间的战争 C.刘邦和秦朝之间的战争 D.刘邦和项羽为争夺帝位而进行的战争
3、推翻秦朝的是（ ）
A.陈胜、吴广领导的农民军 C.刘邦领导的农民军 B.项羽领导的农民军 D.刘邦项羽领导的农民军
c
项羽 4、公元前207 -----年， -----以少胜多，在巨鹿大败秦军主力，秦朝从此一蹶不 振。 长安 202年，刘邦战胜项羽，建立-----5、公元前----，定都----，历史上称----。 汉朝 西汉
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
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捕刺客，闹了十几
日，最后还是没有
捕获刺客。
BC31年张良博浪沙刺秦图
——《史记•留 侯世家》译文
Q1：张良和大力士为何找不准车？
Q2：张良和大力士近距离刺杀未遂何以逃脱？
一、如何进行合理的历史想象？ • 1、借助相关的史料进行合理的历史想象。 • 2、借助历史遗迹和相关的研究来进行合理的想象。 • 3、结合实地考察进行合理的历史想象
一、如何进行理的历史想象？
• （一）借助相关的史料进行想象。
• （二）借助历史遗迹和相关的研究来进行合理的 想象。
周文滞留戏水
戏水之战图
周文“行收兵至关，车千盛，卒数十万，至戏，军焉”
——《史记•陈涉世家》
中尉军
戏水岸边，阻断周文军西进步 伐的可能就是帝国的中尉军，戏 水河畔曾经发生过一场戏水之战 。
始皇长子扶苏谏曰：“天下初定，远方黔首未集，诸生 皆诵法孔子，今上皆重法绳之，臣恐天下不安。唯上察 之。”始皇怒，使扶苏北监蒙恬於上郡。
——《史记•秦始皇本纪》
其它史料对坑儒的记载
贾谊《新书•过秦论》
刘安《淮南子》 董仲舒《春秋繁露》
严厉批判焚书，但未提及坑儒 未提及坑方士坑儒
刘向《说苑•反质》
坑方士 侯生说教 始皇悔过
京 师
郎中令军
卫 戍
卫尉军
部 队
中尉军
保护皇帝 守卫宫城 守卫都城
周文军之所以未能渡过戏水西进，不是不进， 而是不能。之所以不能，当是遇到了帝国的精锐 部队中尉军。 周文十万大军
戏
便
水
桥
中尉军
楚军轻锐部队 中尉军弩兵部队 战车部队 步兵部队 骑兵部队
博浪沙一击——千古一击
这年冬日，秦始皇马车经过博浪沙始时皇，帝恰到东好方碰巡上了沙尘 暴天气，一阵狂风，漫天沙尘，游伸，手张不良见与仓五海指力。张良一 行借着风沙刺杀秦始皇，因为风士沙狙太击大皇看帝于不博清浪楚，所以那 个大力士抡起的大铁槌狠狠一击铁却锤击误却中击皇帝错车了驾车驾。也 正因为沙暴天气，近距离的击杀后也面难的以从令车。人始看皇清刺客的 身形和容貌，张良等人于是很容帝易怒便，逃严脱令天了下。搜
焚书坑儒
卫宏《诏定古文尚书》
坑儒 具体到时间地点人数
班固《汉书•五行记》 班固《汉书•地理志》
燔诗书，坑儒士 燔书坑儒
李开元教授的想象：
秦始皇坑方士，本来是方士们编 造的故事，编造时间在西汉初年。一 不小心被喜欢听故事的司马迁带着自 己的目的写进了《史记》。到了东汉 初年，儒家的经师们私下里将《史记》 按照自己的意图作了相应的修改，将 坑方士改造成了坑儒生，以虚构的牺 牲骗取道德的荣光，因此秦始皇从未 坑过方士或儒生。
柯林武德的历史想象的三种规则
（一）他的画面必须在空间和时间中定位。 （二）一切历史都必须与它自己相一致。 （三）历史学的想象构造必须能为证据所证明
谢谢
用合理的历史想象去丰富历史解释
一、合理的历史想象应该是怎样的呢？
历史想象是一种有凭借的再创造，却不是创作。 它必须从已获得的历史知识那儿下手，也只能在已 知历史事实所提示的范围里驰骋。
——罗志田《复活往昔的历史想象》
一、如何进行合理的历史想象？
始皇闻亡，乃大怒曰：“吾前收天下书不中用者尽去之。 悉召文学方术士甚众，欲以兴太平，方士欲练以求奇药。今 闻韩众去不报，徐市等费以巨万计，终不得药，徒奸利相告 日闻。卢生等吾尊赐之甚厚，今乃诽谤我，以重吾不德也。 诸生在咸阳者，吾使人廉问，或为訞言以乱黔首。”於是使 御史悉案问诸生，诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十馀 人，皆阬之咸阳，使天下知之，以惩後。
日，最后还是没有
捕获刺客。
BC31年张良博浪沙刺秦图
——《史记•留 侯世家》译文
Q1：张良和大力士为何找不准车？
Q2：张良和大力士近距离刺杀未遂何以逃脱？
一、如何进行合理的历史想象？ • 1、借助相关的史料进行合理的历史想象。 • 2、借助历史遗迹和相关的研究来进行合理的想象。 • 3、结合实地考察进行合理的历史想象
一、如何进行理的历史想象？
• （一）借助相关的史料进行想象。
• （二）借助历史遗迹和相关的研究来进行合理的 想象。
周文滞留戏水
戏水之战图
周文“行收兵至关，车千盛，卒数十万，至戏，军焉”
——《史记•陈涉世家》
中尉军
戏水岸边，阻断周文军西进步 伐的可能就是帝国的中尉军，戏 水河畔曾经发生过一场戏水之战 。
始皇长子扶苏谏曰：“天下初定，远方黔首未集，诸生 皆诵法孔子，今上皆重法绳之，臣恐天下不安。唯上察 之。”始皇怒，使扶苏北监蒙恬於上郡。
——《史记•秦始皇本纪》
其它史料对坑儒的记载
贾谊《新书•过秦论》
刘安《淮南子》 董仲舒《春秋繁露》
严厉批判焚书，但未提及坑儒 未提及坑方士坑儒
刘向《说苑•反质》
坑方士 侯生说教 始皇悔过
京 师
郎中令军
卫 戍
卫尉军
部 队
中尉军
保护皇帝 守卫宫城 守卫都城
周文军之所以未能渡过戏水西进，不是不进， 而是不能。之所以不能，当是遇到了帝国的精锐 部队中尉军。 周文十万大军
戏
便
水
桥
中尉军
楚军轻锐部队 中尉军弩兵部队 战车部队 步兵部队 骑兵部队
博浪沙一击——千古一击
这年冬日，秦始皇马车经过博浪沙始时皇，帝恰到东好方碰巡上了沙尘 暴天气，一阵狂风，漫天沙尘，游伸，手张不良见与仓五海指力。张良一 行借着风沙刺杀秦始皇，因为风士沙狙太击大皇看帝于不博清浪楚，所以那 个大力士抡起的大铁槌狠狠一击铁却锤击误却中击皇帝错车了驾车驾。也 正因为沙暴天气，近距离的击杀后也面难的以从令车。人始看皇清刺客的 身形和容貌，张良等人于是很容帝易怒便，逃严脱令天了下。搜
焚书坑儒
卫宏《诏定古文尚书》
坑儒 具体到时间地点人数
班固《汉书•五行记》 班固《汉书•地理志》
燔诗书，坑儒士 燔书坑儒
李开元教授的想象：
秦始皇坑方士，本来是方士们编 造的故事，编造时间在西汉初年。一 不小心被喜欢听故事的司马迁带着自 己的目的写进了《史记》。到了东汉 初年，儒家的经师们私下里将《史记》 按照自己的意图作了相应的修改，将 坑方士改造成了坑儒生，以虚构的牺 牲骗取道德的荣光，因此秦始皇从未 坑过方士或儒生。
柯林武德的历史想象的三种规则
（一）他的画面必须在空间和时间中定位。 （二）一切历史都必须与它自己相一致。 （三）历史学的想象构造必须能为证据所证明
谢谢
用合理的历史想象去丰富历史解释
一、合理的历史想象应该是怎样的呢？
历史想象是一种有凭借的再创造，却不是创作。 它必须从已获得的历史知识那儿下手，也只能在已 知历史事实所提示的范围里驰骋。
——罗志田《复活往昔的历史想象》
一、如何进行合理的历史想象？
始皇闻亡，乃大怒曰：“吾前收天下书不中用者尽去之。 悉召文学方术士甚众，欲以兴太平，方士欲练以求奇药。今 闻韩众去不报，徐市等费以巨万计，终不得药，徒奸利相告 日闻。卢生等吾尊赐之甚厚，今乃诽谤我，以重吾不德也。 诸生在咸阳者，吾使人廉问，或为訞言以乱黔首。”於是使 御史悉案问诸生，诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十馀 人，皆阬之咸阳，使天下知之，以惩後。