小学三年级语文下册童年的水墨画课后作业及答案
部编版三年级语文下册18.童年的水墨画课后练习题作业(有答案)
（1）我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水，呛着水了。（ ）
鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快
雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的快喻C.夸张D.反问
1．松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。( )
2．山溪像绿玉带一样平静。( )
3．蜻蜓飞得那么快，哪里追的上？( )
八、按要求写句子。
1.选词填空。 潜水 打水仗 第一句和第二句写的是孩子们（ ）的情景，第三句写的是孩子们（）的情景。
2.理解课文中的比喻句，填一填。
（1）第一句用“刚下水的鸭群”来比喻的孩子们，表现了孩子们的 心情
（2）第三句用“水葫芦”喻指一个的孩子，表现了这个孩子的 。
3.理解，判断，对的打“√”，错的打“×”。
)部，再查(
)画。按音序查字法应先查大
写字母( )，再查音节( )。
“碎”字在字典里的解释有：①完整的东西破成零片
零块②零星；不完整；③说话唠叨；给下列加点字选择正确的解释，填序号
碗摔碎．了()碎．布( )碎．石机()碎．嘴子( )
六、根据诗文内容连线
《溪边》
《江上》
《林中》
一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣
部编版三年级语文下册同步练习
18.
、看拼音写词语
三、比一比，组成词语。
葫()拨( )
蘑()
染()
浪()
胡()泼( )
磨()
杂()
狼()
四、照样子,写一写。
例：雨珠——一串串雨珠——一串串明亮的雨珠
山花——( )——()
斗笠——( )——()
五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“碎”字按部首查字法应先查(
新部编版三年级下学期语文第18课童年的水墨画课后练习题含答案
课后练习
一、读拼音，写词语。
hú lu
mó gu
葫芦 蘑菇
mò zhī
墨汁
làng huā
浪花
pò suì
破碎
diào gān
钓竿
qīngs uǎng
清爽
bō nòg
拨弄
二、照样子，写词语。
例：一(双)小手
一( 面 )镜子 一( 串 )雨珠
一( 顶 )斗笠
例：清爽 清清爽爽__清__楚___ __清__清__楚__楚__ _干__净___ 干__干__净__净_
的特点。
2．“扑腾一声人影碎了”是因为( B )
A．有人向水里扔石块
B．钓到鱼了
二、《江上》：戏水图 1．选词填空。
第一句和第二句写的是孩子们( 打水仗 第三句写的是孩子们( 戏水 )的情景。 (A.潜水 B.戏水)
)的情景，
2．文中用“刚下水的鸭群”来比喻____孩__子__们____，“水 葫芦”在文中指____水__性__好____的孩子。
2．(孩子们)像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比 喻句) __水__性__好__的__孩__子__像__鱼__儿__一__样__在__水__里__自__由__自__在__地__游__着__。______
一、《溪边》：钓鱼图
1．“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”
运用了_拟__人__、__比__喻_的修辞手法，写出了溪水__静__、__绿__、__清__
1．理解，填空。 (1)这首诗写的是__孩__子__在__街__头__读__书__的情景。 (2)孩子读的是《___水__浒__传_____》。 (3)体现街头热闹的词是___喧__闹___、__声__高____；表现人物
统编版语文三年级下册：第18课 童年的水墨画-教材课后答案
第18课童年的水墨画
1.朗读课文。
背诵《溪边》。
〔名师来指导〕(1)朗读课文是了解课文内容、巩固生字识记成果的主要途径。
首先要把课文读正确、读流利,然后想象课文描写的画面,练习有感情地朗读课文。
(2)背诵《溪边》。
首先要把诗歌读正确、读流利,在此基础上进行背诵。
2.说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。
〔答案大家找〕溪边:看到了钓鱼的孩子;静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影;静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓,仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊。
鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水流动了起来,水中的人影碎了,鱼跳跃着,孩童欢笑着。
江上:看到了一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏。
就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中,不见了。
突然一阵水花,他出现了,调皮地笑着,露出两排银牙。
林中:看到了刚刚经过雨水洗过的松林,各种蘑菇蓬勃地挤出地面,孩子们笑着闹着成群结队地采蘑菇,尽情地享受着大自然赐予的欢乐。
3.联系上下文,说说下面诗句的意思。
〔答案大家找〕人影给溪水染绿了。
意思是:人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,说明春天的溪水是绿色的。
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
意思是:只看见一个个戴着像蘑菇一样的斗笠的孩子们。
部编版三年级语文下册第六单元18 童年的水墨画 课后作业
部编版三年级语文下册18.童年的水墨画一、看拼音,写词语。
1.田野上方笼罩着一层烟雾,仿佛一幅美丽的shuǐ mò huà( )。
2.绵绵的春雨把大地rǎn lǜ( )了。
3.shuǐ hú lu( )是一种植物。
4.好吃的mó gu( )犹如很大的花雨伞。
二、我会填量词。
一( )画一( )水花一( )斗笠一( )鱼一( )小手一( )蜻蜓三、指出下列句子运用了什么修辞手法,写在括号里。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
( )2.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
( )3.松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
( )四、仿写句子。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
2.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
五、选出下面句中引号的用法。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
( )A.表示否定。
B.表示引用别人的话。
C.表示需要着重论述的对象或特定的词语。
六、课内阅读。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.把文中的比喻句抄下来。
2.这首诗中小朋友在干什么?3.这首诗中描写的景物有: 、、、、和。
4.这首诗有静、有动,如两幅水墨画。
请把写“动态美”的语句画上“”线。
第18课童年的水墨画一、1.水墨画 2.染绿 3.水葫芦 4.蘑菇二、幅阵顶条双只三、1.比喻、拟人 2.比喻 3.拟人四、1.白云把蓝天当作嬉戏的乐园。
2.秋风中的树叶像美丽的蝴蝶,展开双翅翩翩起舞。
五、C六、1.山溪像绿玉带一样平静。
2.钓鱼。
3.垂柳山溪人影钓竿红蜻蜓鱼儿4.忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
三年级语文童年的水墨画课后练习(含答案)2
三年级语文童年的水墨画课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．和平解放北平是在解放战争三大战役中的( )A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．北平战役【答案】C2．“范进中举”的故事出自我国清代著名的小说( )A．《红楼梦》B．《水浒传》C．《儒林外史》D．《西游记》【答案】C3．安徒生的童话《海的女儿》中的“美人鱼”坐落在( )A．波兰华沙B．丹麦哥本哈根C．英国伦敦D．法国巴黎【答案】B4．我国是在哪个时期进入奴隶社会的？（）A．夏B．商C．战国D．秦【答案】A5．五谷中的“菽”是指( )A．谷子B．大豆C．玉米D．高粱【答案】B6．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
”这句话中的双引号的作用是（）。
A．表示讽刺和否定B．表示引用别人说的话C．表示特殊含义【答案】C7．与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是（）。
A．磨坊B．打磨C．折磨D．磨灭【答案】A8．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这句话（）。
A．把孩子们头上的斗笠比作蘑菇B．把地上的蘑菇比作斗笠【答案】A二、书写9．读拼音，写词语。
pū tēng diào gān bō dòng shuǐ mò huàdǎ suì mó gu rǎn sè shuǐ húlu【答案】扑腾钓竿拨动水墨画打碎蘑菇染色水葫芦三、连线题10．连一连。
明亮的浮光奇怪地笑五色的泡泡甜甜地问清澈的雨珠轻轻地等玲珑的溪水静静地吹【答案】11．读课文，将对应的词语连线。
一只银牙一双双斗笠一阵水花一串串山花一声红蜻蜓一朵朵小手两排欢叫一个个雨珠【答案】四、诗词曲鉴赏阅读智慧屋。
生活是多么广阔何其芳生活是多么广阔，生活是海竖卫凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
最新部编版三年级语文下册童年的水墨画课后练习题及答案
最新部编版三年级语文下册童年的水墨画课后练习题及答案一、词语天地。
zhìhuìsǔn shānɡbān jíkùn jìnɡfùjìn （________）（________）（________）（________）（________）méi tàn shūfu gǔfèn fǎng fúyìn jì（________）（________）（________）（________）（________）二、照样子写词语。
（1）葱葱茏茏（AABB）：___________ ____________ ____________ （2）各种各样（ABAC）： ___________ ____________ ____________ （3）懒洋洋（ABB）：___________ ____________ _____________三、区别形近字，并组词。
墨（_______）黑（_______）拨（_______）拔（_______）浪（_______）狼（_______）葫（_______）胡（_______）付（_______）村（_______）仰（_______）柳（_______）扯（_______）址（_______）希（_______）布（_______）四、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。
（____）溜溜（____）葱茏（____）五光（____）（____）（____）腾腾银光（____）（____）成（____）结（____）（____）糟糟酸甜（____）（____）各（____）各（____）1.上面的词语中,可以形容果子非常好吃的是______。
2.弟弟被这声巨响惊醒了,他猛地从沙发上蹿了起来,眼睛瞪得___的,还顶着一头__的头发。
(从上面的词语中选择填空)3.看到画“”的两个词语,我的脑海中浮现出了这样的景象:______________________________________五、选一选，填一填。
部编版三年级语文下册第六单元18 童年的水墨画 课后作业
部编版三年级语文下册18.童年的水墨画一、看拼音,写词语。
1.田野上方笼罩着一层烟雾,仿佛一幅美丽的shuǐ mò huà( )。
2.绵绵的春雨把大地rǎn lǜ( )了。
3.shuǐ hú lu( )是一种植物。
4.好吃的mó gu( )犹如很大的花雨伞。
二、我会填量词。
一( )画一( )水花一( )斗笠一( )鱼一( )小手一( )蜻蜓三、指出下列句子运用了什么修辞手法,写在括号里。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
( )2.像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
( )3.松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。
( )四、仿写句子。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
2.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
五、选出下面句中引号的用法。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
( )A.表示否定。
B.表示引用别人的话。
C.表示需要着重论述的对象或特定的词语。
六、课内阅读。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.把文中的比喻句抄下来。
2.这首诗中小朋友在干什么?3.这首诗中描写的景物有: 、、、、和。
4.这首诗有静、有动,如两幅水墨画。
请把写“动态美”的语句画上“”线。
第18课童年的水墨画一、1.水墨画 2.染绿 3.水葫芦 4.蘑菇二、幅阵顶条双只三、1.比喻、拟人 2.比喻 3.拟人四、1.白云把蓝天当作嬉戏的乐园。
2.秋风中的树叶像美丽的蝴蝶,展开双翅翩翩起舞。
五、C六、1.山溪像绿玉带一样平静。
2.钓鱼。
3.垂柳山溪人影钓竿红蜻蜓鱼儿4.忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
附加题：根据课文内容填空1．迟日江山丽，春风花草香。
___________________，___________________。
新部编版三年级语文下册童年的水墨画作业及答案
新部编版三年级语文下册童年的水墨画作业及答案一、看拼音，写汉字。
chídào pínɡzhǎn shíjìng yán liào fúzhuāng （________）（________）（________）（________）（________）guīzéchǔfázúgòu fēng shōu huānɡdì（________）（________）（________）（________）（________）二、在括号里填上合适的词语。
（______）的世界（______）的颜色（______）的天空（______）的刀剑（______）的镜子（______）的羽毛三、比一比，组成词语。
胡（_______）煤（_______）迅（_______）镇（_______）月（_______）某（_______）讯（_______）真（_______）四、把下列词语补充完整。
光彩（____）目波（____）粼粼翩翩起（____）轻快有（____）烂（____）无比伶（____）可爱五、选择近义词填空。
A．陆续 B．连续 C．继续1．我休息了一会儿，（______）和小伙伴们比赛游泳。
2．我（______）三年去了爷爷奶奶家过暑假。
3．电影散场了，观众（______）离开了电影院。
六、读课文，知大意。
《童年的水墨画》是一组________，作者是________。
其中《溪边》写的是________，《江上》写的是________，《林中》写的是________。
七、课内阅读我最棒。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的（竟镜）子，山溪像平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻（挺蜓）。
忽然人影碎（suìshuì）了，草地上蹦（bēnɡbènɡ）跳着鱼儿和笑声。
《童年的水墨画》课后习题及答案
《童年的水墨画》课后习题及答案
二、说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。
溪边：我看到了钓鱼的孩子，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影；静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓，仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊。
鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水流动了起来，水中的人影碎了，鱼跳跃着，孩童欢笑着。
江上：我看到了一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅地嬉戏。
就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了。
突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两排银牙。
林中：我看到了刚刚经过雨水洗过的松林，松树像刚刚洗过澡一样干净、清爽，地上钻出了许多蘑菇，一群戴着斗笠的孩子来采蘑菇，他们的欢叫声震落了树上的雨珠。
开心的孩子们尽情地享受着大自然赐予的欢乐。
三、联系上下文，说说下面诗句的意思。
1.人影给溪水染绿了。
人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,说明春天的溪水是绿色的。
2.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
只看见一个个戴着像蘑菇一样的斗笠的孩子们。
三年级语文童年的水墨画课后练习(含答案)1
钻 zuàn（_______）zuān（_______）
作 zuō（_______） zuò（_______） 【答案】争斗 北斗星 扇子 扇风 钻石 钻洞 作坊 作业 36．读句子，在括号中填上恰当的 ABB 式词语。 （1）她的一则笑话，逗得全班同学（______）。 （2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（______）地在空中飘游。 （3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（______）的，光影零乱。 【答案】笑哈哈 软悠悠 颤巍巍 37．按查字典的要求填空。 “爽”字用部首查字法应先查（__________）部，再查（__________）画；用音序查字法 先查大写字母（__________），再查音节（__________）。“爽”在字典里的解释有：①明 朗；清亮。②（性格）率直；痛快。③舒服；畅快。④违背；差失。在下列词语中应选 哪种解释（填序号） 爽约（________） 秋高气爽（________） 豪爽（________） 身体不爽（________） 【答案】大 8 S shuǎng ④ ① ② ③ 38．根据意思写词语。 1、中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。（_______） 2、遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。（_______） 3、古代官员所用的玉饰腰带。（_______） 【答案】1.水墨画 2.斗笠 3.略
C．着急
D．忧伤
【答案】 15．咬 提 16． 4 雨后一对兄妹玩水 17．孩子们 18．小哥哥 19．妹妹也想真正感受戏水的乐趣 20．B 按课文内容完成练习。
垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 21．用“~~~~~”画出选文中的一个比喻句。 22．选文写的是一个孩子____________的情景，表现了孩子_______________的心情。 23．“人影给溪水染绿了”的意思是（ ） A．人影把溪水染绿了。 B．人影被溪水染绿了。
新部编版三年级语文下册童年的水墨画课后作业布置及答案
新部编版三年级语文下册童年的水墨画课后作业布置及答案一、读拼音，写词语。
cūzhuàng hàn yǔkuáng huān hào qíróng qiúxiān yàn hùxiāng zìrán二、照样子写词语（1）滚滚滔滔（AABB）：______________、________________ 。
（2）翻来覆去（带反义词）：____________、________________。
三、辨字组词。
碎（_______）拨（_______）蘑（_______）染（_______）葫（_______）醉（_______）拔（_______）磨（_______）杂（_______）胡（_______）四、把下面的词语补充完整，再按要求做题。
①争奇斗（______）②画蛇（______）足③源源不（_______）④无边无（______）⑤（_____）舟求剑⑥没精打（_______）1．根据词语③④的特点，照样子写词语。
③：______________ ④：_______________2．出自寓言故事的成语有：______________、______________，我还能写两个：______________、______________3．用词语⑥写一句话：_______________________________________________ 五、选择合适的词语填空。
爱护爱惜（1）同学们要（_______）班里的一切财产。
（2）我们不要浪费粮食，要（_______）粮食。
陆续继续（3）上课了，同学们（_______）走进教室（4）退休的老校长还在（_______）为我校工作着。
六、按课文内容填空。
_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。
人影给溪水______了，______上____着一只红蜻蜓。
人教版三年级下册语文《童年的水墨画》课时作业(含答案)
人教版三年级下册语文《童年的水墨画》课时作业（含答案）一、用“√”给带点的字选取正确的读音。
飞溅． (jiàn jàn) 破碎． (suì shuì) 清爽． (shǎnɡ shuǎnɡ)抹．零(mǒ mā) 汲．取(jí xī) 花苞．(bāo pāo)膝．盖(xī qī) 喧闹(xuān xiān) 蒲．公英(pú bǔ)二、看拼音，写词语。
shuǐ mòrǎn sèdiào gān pò suìbō dòng làng huāhú lu mó gu三、辨字组词。
竿碎拨浪杆醉拔狼四、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“碎”字按部首查字法应先查部，再查画。
按音序查字法应先查大写字母，再查音节。
“碎”字在字典里的解释有：①完整的东西破成零片零块②零星；不完整；③说话唠叨；给下列加点字选择正确的解释，填序号。
碗摔碎．了碎．布碎．石机碎．嘴子五、根据课文补充词语，完成练习。
（1）补充词语争恐七八四八（2）请写出两个含有数字的四字词语：、（3）请写两个含有反义词的四字词语：、（4）选词填空。
国庆节那天，来自的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。
六、选词填空。
（1）清爽爽朗①湖面吹来一阵的风。
②窗户的对面就是菜场，我每天下班以后在家就会听到那种的谈笑声。
（2）沸腾扑腾①我家小猫咪很淘气，总喜欢。
②听了战斗英雄的报告，同学们个个。
七、排序我能行。
春季，是竹子生长的旺季，可这时候，常常因为土壤比较干燥．水分不够，笋芽都藏在土里。
一天便长高一两尺，有时还能长高一米。
竹子是一种容易成材的植物。
冬天，竹子根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。
不到一年的时间，就能长成竹林。
等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出。
八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读。
新部编版三年级语文下册《童年的水墨画》课后作业(带答案)
新部编版三年级语文下册《童年的水墨画》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。
chùjiǎo shìfàng jiāo ào qiān xūnuòruòdài jiàxīn shǎng chítáng二、按要求写词语。
1.世界闻名(形容名声大): _______ _______ _______ _______2.形态各异(形容姿态多): _______ _______ _______ _______3.清清楚楚(AABB式): _______ _______ _______ _______三、比一比，再组词。
票________ 欠________ 载________ 钓________飘________ 饮________ 栽________ 沟________四、先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）①（____）精打（____）②（____）（____）别致③奔流（____）（____）④（____）（____）丧气⑤（____）提并（____）⑥（____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
2．我们小区邻里之间，一直都_____________。
3．我家门前的一条大河，整天_____________。
4．兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_____________。
五、选择恰当的关联词填在下列句子里。
虽然……但是……不是……而是……只要……就……因为……所以……（1）（______）从牛肚子里出来，红头（______）可以脱离危险。
（2）（______）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（______）老屋到现在还站在那儿。
（3）（______）蚂蚁队长很想吃奶酪渣，（______）它还是忍住了。
（4）当狐狸看见啼叫的（______）一只小公鸡，（______）一只狗时，非常失望。
最新部编版三年级语文下册童年的水墨画课后练习及答案
最新部编版三年级语文下册童年的水墨画课后练习及答案一、正确书写词语。
chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chìbǎng qín shēnɡqìɡuānshēn chūxiǎo tōu二、按要求完成下列词语练习。
1、含有身体部位的词语______________、_____________2、AABB式的词语 ______________、______________3、描写秋天的词语 ______________、______________三、我能辨字组词。
飘（_________）冷（_________）浅（_________）装（_________）漂（_________）怜（_________）线（_________）袋（_________）四、把下面的词语补充完整，再完成练习。
（______）五车（______）闻名双龙（______）名扬（______）形态（______）来来（______）1．这些词语中的一对近义词是：（________）——（________）2．选词填空。
（1）教育家孔子学问很高，人们常常称赞他（________）。
（2）池塘里的荷花（________），美丽极了。
五、根据语境，选择恰当的词语填空。
持续陆续继续演出结束后，会场上响起了（________）不断的掌声，各级领导也（________）上台和小演员们握手，表示祝贺，希望小演员们（________）努力。
突然仍然果然当然（1）白求恩（________）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
（2）（________），几发炮弹落在小庙前的空地上。
（3）（________），那只灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
（4）第二天，列宁（________）又看到了那只灰雀在枝头歌唱。
三年级语文下册课后题答案18 童年的水墨画
三年级语文下册课后题答案18 童年的水墨画
一、朗读课文。
背诵《溪边》。
参考答案：本课是一组儿童诗，再现了童年生活的快乐，因此朗读课文时，语言基调是活泼、轻快，充满喜悦的。
在熟读的基础上按照“垂柳—山溪—人影—钓竿—草地”的顺序进行背诵。
二、说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。
《溪边》让我看到了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景，《江上》让我看到了一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐场面，《林中》让我感受到了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜。
三、联系上下文，说说下面诗句的意思。
荷香芬芳，伴你成长
人影给溪水染绿了。
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
参考答案：
第1句诗写出了溪水的静和绿，人影静静地倒映在碧绿的溪水中，更加烘托了画面“静”的气氛。
第2句诗把戴着斗笠的孩子比作一朵朵蘑菇，既写出了采蘑菇的孩子多，又突出了孩子们看见蘑菇后喜悦的心情。
三年级语文下册《童年的水墨画》课后作业(带答案)
三年级语文下册《童年的水墨画》课后作业（带答案）一、读拼音，写词语。
xìng zi tíqǔjiāqǐkuājiǎngchèn shān fùzéxièqìshǒu yì二、照样子，写词语。
雾蒙蒙（ABB式词语）： ________ ________滴滴答答（AAB式拟声词）：________ ________一举一动（一×一×式词语）： ________ ________三、比一比，再组词。
佛（_________）沾（_________）梅（_________）裂（_________）拂（_________）贴（_________）海（_________）烈（_________）四、把下列词语补充完整，并从中选择一个造句。
邯郸（_____）（_____）（_____）（_____）盗铃杞人（_____）（_____）守株（_____）（_____）无（_____）无（_____）（_____）（_____）有味造句：_____________________________五、选词填空仍然当然忽然（1）我刚走到后院的枣树旁边，（________）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬。
（2）（_______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
（3）白求恩（_______）镇定的站在手术台旁。
继续陆续连续（4）白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。
（5）白求恩低下头（_______）为伤员做手术。
（6）下课了，同学们（________）离开了教室。
六、读课文，知大意。
《童年的水墨画》是一组________，作者是________。
其中《溪边》写的是________，《江上》写的是________，《林中》写的是________。
七、课内阅读。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_______一样平静。
部编语文三年级下册《童年的水墨画》课堂作业及答案
部编语文三年级下册《童年的水墨画》课堂作业一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
水墨．画(mò nò) 染．绿(lǎn rǎn) 破碎．(suì shuì)浪．花(nànɡ lànɡ) 飞溅．(jiàn jàn) 清爽．(shǎnɡ shuǎnɡ)二、在括号里填上适当的量词。
一（）水葫芦一（）山花一（）红蜻蜓一（）斗笠一（）雨珠一（）小手三、根据意思写词语。
1.中国画的一种。
用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。
（）2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。
（）3.古代官员所用的玉饰腰带。
（）参考答案一、墨(mò) 染(rǎn) 碎(suì)浪(lànɡ) 溅(jiàn) 爽(shuǎnɡ)二、一（个）水葫芦一（朵）山花一（只）红蜻蜓一（顶）斗笠一（串）雨珠一（双）小手三、1.水墨画 2.斗笠 3.玉带课堂作业2一、看拼音，写词语。
shuǐ mò rǎn lǜ diào ɡān fěn suì lànɡ huā（）（）（）（）（）二、比一比，组成词语。
葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( )胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( )三、根据例子，仿写词语清清爽爽：一朵朵：四、如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么?参考答案一、水墨染绿钓竿粉碎浪花二、比一比，组成词语。
葫(葫芦 ) 拨(拨动 ) 蘑(蘑菇 ) 菇(蘑菇 )胡(胡乱 ) 泼(活泼 ) 磨(磨坊 ) 姑(姑妈 )三、根据例子，仿写词语清清爽爽：平平安安安安静静白白嫩嫩一朵朵：一个个一串串一只只四、小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓。
2021部编版三年级语文下册《童年的水墨画》课后练习及答案
2021部编版三年级语文下册《童年的水墨画》课后练习及答案一、读拼音，写词语。
mòshuǐténg fēi pòsuìmógūqīng shuǎng （________）（________）（________）（________）（________）biǎo dìyīng ér dào lǐtòu míng yǎng wàng （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
（1）雾蒙蒙（ABB式）________、________、________（2）闻了又闻（×了又×）________、________、________（3）一瞬间（时间短）________、________、________三、比一比，组成词语。
尔（________）伶（________）拂（________）鸯（________）你（________）怜（________）佛（________）鸳（________）四、补充词语。
唉声叹（__）报仇雪（__）万般无（__）卧（__）尝胆（__）发图强呼风（__）雨救亡图（__）忍辱负（__）五、选一选，填一填。
轻便轻巧（1）帛比竹片、木片（________），但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（2）这件事说起来（________），做起来可不容易。
垂头丧气没精打采（3）他（_________）地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
（4）龟兔赛跑，兔子输掉比赛后，（________）地离开了赛场。
六、根据课文内容填空。
1．“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
”这句话写出了溪水________、_______的特点。
2．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
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小学三年级语文下册童年的水墨画课后作业及答案
一、读拼音，写词语。
kǒng quèkuáng fēng hùxiāng zèng sòng
suǒyǒu fēng shōu pái lièguīzé
二、照样子，写词语。
辛辛苦苦（AABB式）
__________ __________ __________
源源不断（AABC式）
__________ __________ __________
又大又圆（ABAC式）
__________ __________ __________
生机勃勃（ABCC式）
__________ __________ __________
三、比一比，再组词。
蓬（_______）减（_______）幅（_______）喝（_______）湖（_______）篷（_______）喊（_______）福（_______）渴（_______）瑚（_______）
四、把下列词语补充完整，并选词填空。
善罢（____）（____）大吃（____）（____）晕（____）转（____）走南（____）（____）翻山（____）（____）大摇（____）（____）（1）贼扑通一声从屋顶的窟窿里跌下来，栽得（____）。
（2）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核（____）地走了。
五、选择恰当的词语填空。
陆续连续继续持续
1.白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。
2.我军的伤员（________）从火线上抬下来。
3.吃完晚饭后，我（________）写作业。
4.这场风波（________）了近半个月才平息下来。
六、按课文内容填空。
_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。
人影给溪水______了，______上____着一只红蜻蜓。
忽然______一声人影______，草地上蹦跳着_________和________。
七、课内阅读我最棒。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的（竟镜）子，
山溪像平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻（挺蜓）。
忽然人影碎（suìshuì）了，
草地上蹦（bēnɡbènɡ）跳着鱼儿和笑声。
1．按课文内容填空。
2．用“\”画掉括号里不正确的字或读音。
3．联系上下文，说说下面诗句的意思。
（1）人影给溪水染绿了。
____________________________________________
（2）草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
_____________________________________
参考答案
1、孔雀狂风互相赠送所有丰收排列规则
2、干干净净整整齐齐高高兴兴栩栩如生津津乐道彬彬有礼无影无踪又白又胖又大又红小心翼翼得意洋洋兴致勃勃
3、莲蓬减肥一幅喝水湖水帐篷喊话福气渴望珊瑚
4、甘休一惊头向闯北越岭大摆晕头转向大摇大摆
5、连续陆续继续持续
6、垂柳绿玉带染绿钓竿立扑腾碎了鱼儿笑声
7、
1．绿玉带一样扑腾一声
2．竟挺shuìbēnɡ
3．春天的溪水是绿色的，人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色。
溪边垂钓的孩子钓到了一条大鱼，鱼儿在草地上蹦跳，孩子们欢声笑语不断。