2019届高三改错专题

2019届高三改错专题
2019届高三改错专题

改错和完型专题

命题特点及改正方法:

主要考察形容词和副词的误用、形容词及副词的比较级和最高级等。1)根据adj或adv的基本用法确定错误

2)修饰连系动词或名词用

3)修饰行为动词、形容词、过去分词及整个句子用

练习:

1.I would describe myself as shy and _____(quietly)

2.They came back later and had some tea.

3.So what I learned from the job was much more important ____ what I

earned.

4.He is an ______(honesty) boy.

命题特点及改正方法:

1)谓语动词和非谓语动词的误用

2)动词不定式和动名词的错用

3)现在分词和过去分词的错用等

知识总结:

练习:

1.(earn) their own money allows them to spend on anything as

they please.

2.My parents will try their best make sure that I get a good education.

3.Soon I began to enjoy ____(talk) to myself.

命题特点:

1)主要考查and, but, or, so等连词的误用及前后的一致性

2)考查从句关系词who/whom/whose/which/what/how/why

/when/where/if/whether

改正方法:

1)根据句意确定错误。考虑句子结构是否完整

2)根据句子的逻辑关系确定错误

练习:

1)I don’t know ____ they don’t like to talk with me.

2)The food is expensive ____ the service is good

3)I have a friend who name is Liu Mei.

4)We fed monkeys, visited temples and tell stories.

链接高考

填空

1.Runners live three years (long) than non-runners.

2.You don’t have to run fast or for long (see) the benefit.

3.Running is cheap, easy and it’s always (energy).

4.A taste for meat is ______ (actual) behind the change.

5.The government encourages farmers to grow corn instead of rice ____

(improve) water quality.

6.I quickly lower myself, ducking my head to avoid _____(look)

directly into his eyes so he doesn’t feel challenged.

7.He allowed me ______(stay) and watch.

8.They are required ______(process) the food that we eat.

9.Even _____(bad), the amount of fast food that people eat goes up.

10.H owever, be _____(care) not to go to extremes.

11.T his included digging up the road, _____(lay) the track and then

building a strong roof over the top.

12.I t must have been _____(fair) unpleasant for the passengers.

13.T he Central London Railway was one of the most ________(success)

for these mew lines.

14.16-year-old Sarah is not spending half-term ____(rest).

15.B ut Sarah wants _____(prove) that she has brains as well as beauty.

16.It is _______(certain) fun but the life style is a little unreal.

改错

1.I felt happily that their life had improved.

2.The games my parents taught me where I was a child turned out to

be very useful later in my life.

3.Everyone was silent, wait to see who would be called upon to read his

or her paragraph aloud.

4.Some of us were confident and eager take part in the class activity.

5.Immediate, I raised my hand.

6.Before getting into the car, I thought I had learned the instructor’s

orders, so once I started the car, my mind went blank.

7.The instructor kept repeating the words, “Speed up!” “Slow down!”

“Turning left!”

8.A few minutes late, the instructor asked me to stop the car.

9.It was a relief and I came to a suddenly stop.

10.T hey are interesting in planting vegetables in their garden.

11.T hey will invite their students pick the fresh vegetables.

12.I have grown not only physically, and also mentally in the past few

years.

13.I enjoyed studying difference kinds of cars and planes, playing pop

music, and collecting the late music albums.

14.

江苏省苏锡常镇四市2019届高三生物二模考试试题十201907150237

2019届高三年级第二次模拟考试(十) 生物 本试卷分为选择题和非选择题两部分,共120分。考试用时100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列有关生物体内元素和化合物的叙述,正确的是( ) A. 细胞干重中含量最多的化学元素是氧 B. 氨基酸、脱氧核苷酸和脂肪酸都含氮元素 C. 构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 D. 抗体、受体、酶和神经递质都具有特异性 2. 下图是细胞结构或细胞模式图,下列有关叙述错误的是( ) 甲乙丙丁 A. 以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA和蛋白质等有机物 B. 甲、乙两种结构都与能量转换有关,具有丙结构的生物比丁高等 C. 甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构,丁中不含甲、乙、丙 D. 甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的产生和水的消耗 3. 右图表示物质进入细胞的不同方式,ATPase为ATP酶,在图 示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是( ) A. 固醇类激素通过方式①进入靶细胞 B. 吞噬细胞通过方式④吞噬病原体 C. 低温会影响方式①~④的运输速率 D. 氧浓度变化只影响方式③的运输速率 4. 某实验小组利用从3种生物材料中提取的H2O2酶分别探究其最适pH,记录数据绘制曲线如下图,下列有关叙述错误的是( ) A. 从新鲜猪肝中提取H2O2酶时,需将鲜猪肝充分研磨,以利于H2O2 酶从细胞中释放 B. 酵母菌前期培养可在25 ℃、一定转速的摇瓶中进行,以利于 酵母菌大量繁殖 C. 图示马铃薯酶液中H2O2酶的最适pH为7.2,鲜猪肝酶液中H2O2 酶的最适pH为6.8 D. 图示pH范围内,三种材料中的H2O2酶活性比较是鲜猪肝>马铃 薯>酵母菌 5. 右图甲表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量

2019高考英语【短文改错】专题训练

短文改错专题 一.改错题型特点: 高考短文改错是知识和能力的综合测试题型。主要考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性及词、句、篇和语法的综合水平。高考短文改错设置的考点灵活多变,知识层次多,覆盖面广,包括词法、句法、行文逻辑以及语篇结构等,是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。 二.短文改错常见考点设置: 考点1:名词 命题特点: 本来用复数,却用单数;本来用单数,却用复数。 记住常考的几个不可数名词:news, work(工作), advice, fun, progress, information, luck, weather, music, health, change(零钱),baggage(行李), luggage(行李),furniture, jewellery, equipment等 改正方法: (1)根据名词前的修饰限定成份(2)根据上下文的逻辑关系. 1. She said that she and my schoolmate all wished me success. 2. After class we become stranger at once. 3. They want me to devote all my time to my studies so that I’ll get marks in all my subject. 4. On the way up I was busy taking picture since the scenery was so beautiful. 5. There are advantage for students to work while studying at school. 6. Now we can get millions of informations from the Internet. 7. He had no ideas that the kitchen was not for guests. 8. She is one of the most intelligent girl in our class. 9. I looked at his other hands. 10. Most of them are peasant and some often go fishing in the sea. 11. We have made great progresses with Mr. Liu teaching us. 12. Head teacher Guy Holloway said the new rules should help students get higher grade. 13. He was tall, with broad shoulder and a beard that turned from black toward gray over the years. 14. He’s getting married next month and decides to buy some furnitures. 考点2:代词 命题特点:1.男女性代词用反;2.单数指代复数;3.代词词性用错;4.缺少人称代词。 改正方法: 根据上下文的逻辑关系以及人称代词的数和格的一致问题。 15. Rose is such a kind girl that we all like him very much. 16. The Smiths did his best to make me feel at home. 17. I have a good friend who’s name is Liu Mei. 18. It was about noon when we arrived at the foot of the mountain. The three of them were very excited. 19. Soon I began to enjoy talking to myself as I was learning to express me in simple English. 20. My story book is much more interesting than her. 21. One day I wrote a little story and showed to my teacher. 22. Some students may also save up for our college or future use. 23. Do you think necessary for you to learn Japanese well? 24. I dressed me quickly and hurried out the house. 25. You’d better keep that he said in mind. 26. He has three children, two of them are teachers. 27. The population of China is much larger than it of the USA.

2019届高三生物10月月考试题 (IV)

2019届高三生物10月月考试题 (IV) 一、单项选择(每个2分,60分) 1.下列关于原核生物的叙述,错误的是 A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.有的原核细胞能进行有氧呼吸 C.原核细胞的遗传物质都是DNA分子 D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 2.水和无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是 A.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐 B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 C.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 D.和ATP—样,KH2PO4也能为生物体提供能量 3.蝎毒“染色剂”氯代毒素由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成,它可以选择性地“绑定”癌细胞,使癌症手术更加容易、有效。下列说法不正确的是 A.蝎毒“染色剂”氯代毒素可能被癌细胞的某些特异性蛋白识别 B.蝎子毒液中的这种蛋白质的合成、加工和分泌需要线粒体 C.蝎毒“染色剂”氯代毒素由蝎子细胞的核糖体合成 D.氯代毒素能选择性地“绑定”癌细胞,方便制定医疗方案 4.下列关于实验的叙述中,正确的是 A.用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,需先对细胞进行盐酸水解,然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色 B.观察洋葱根尖分生区的一个细胞能看到细胞有丝分裂各时期的图像 C.显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见液泡的颜色逐渐加深 D.在“探究细胞大小和物质运输的关系”实验中,计算红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率 5.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和3H标记的尿嘧啶核苷分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是 A.前者只有局部区域细胞能检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性 B.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有局部区域细胞能检测到放射性 C.两者所有细胞都能检测到放射性 D.两者均只有局部区域细胞能检测到放射性

2019届高中生物知识点总结

最新2019高中生物知识点总结 1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统 细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞 2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪) →高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物 注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA 4、蓝藻是原核生物,自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折 7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同 8、组成细胞的元素 ①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素:C、H、O、N、P、S ④基本元素:C ⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O

9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的 化合物为蛋白质。 10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。 (2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗 (3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液) 11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同。 12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。 13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数 14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。 15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。 16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,核酸基本组成单位核苷酸。 17、蛋白质功能: ①结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝 ②催化作用,如绝大多数酶

2019年高考生物二轮习题:专题七 专题强化训练 含解析

一、选择题 1.下列关于孟德尔单因子杂交实验的叙述,正确的是() A.实验过程中二次套纸袋的目的是防止外来花粉受粉 B.F1体细胞中各种基因都能正常表达,并表现出相应的表现型 C.F1自交时,雌、雄配子的随机结合,体现了基因间的自由组合 D.正反交结果相同,说明参与交配的亲本为纯合子 解析:选A。实验过程中二次套纸袋的目的是防止外来花粉受粉,即避免外来花粉的干扰,A正确;F1体细胞中不是各种基因都能正常表达,而是只有显性基因能正常表达,并表现出相应的表现型,B错误;F1自交时,雌、雄配子的随机结合,不能体现基因间的自由组合,非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中,C错误;正反交结果相同,不能说明参与交配的亲本为纯合子,例如基因型为Aa和aa的亲本正反交结果也相同,D错误。 2.(2018·福建莆田六中月考)香豌豆有许多不同花色的品种,决定其花色的基因控制的代谢途径如图所示。产物3显红色,产物1和产物2均显白色。下列对香豌豆花色遗传的分析,正确的是() A.纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交,F1为白花 B.如果红花香豌豆CcRr与白花香豌豆ccrr杂交,F1红花与白花的比例为1∶3 C.如果红花香豌豆自交,F1红花与白花的比例为3∶1,则亲本的基因型是CCRr或CcRR,且基因C、c和基因R、r位于同一对同源染色体上 D.如果红花香豌豆自交,F1红花与白花的比例为9∶7,则亲本的基因型是CcRr,基因C、c和基因R、r位于非同源染色体上 解析:选D。由题意可知纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交,F1可能为红花,A错误。红花香豌豆CcRr与白花香豌豆ccrr杂交,如果这两对基因位于非同源染色体上,F1红花占的比例是1/2×1/2=1/4,红花与白花的比例为1∶3,但现不明确这两对基因的位置情况,B错误。如果红花香豌豆自交,F1红花与白花的比例为3∶1,则亲本的基因型是CCRr或CcRR,且基因C、c和基因R、r位于同一对同源染色体上或非同源染色体上,C 错误。如果红花香豌豆自交,F1红花与白花的比例为9∶7,因为是16的变式,则亲本的基因型是CcRr,基因C、c和基因R、r位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,D 正确。 3.(2018·江苏扬州高三期末)现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,将F1与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型如下表所示。下列有关分析错误的

高考英语专题短文改错二十篇1-20(附答案)

1. Three friends and I was driving on a highway. While we were going at least 50 miles per hour, we passed over a car. It had broken down, stopped on the side of the road. My friend slows down, and pulled behind the other car. He got out of the car immediate and before I knew it he was helping the other person push the car down the road to a spot where wasn’t so close to the passing cars. From the way they were pushing the car, it looked as if my friend was pushing them all by himself. I thought my friend help a complete stranger like this was a great thing, but I won’t forget his good nature or character. 2. Dear Brad, I’m very glad to hear from you. In your last letter you ask about the post-80s in China. Actually I am the boy who belongs to this group. Comparing with our parents, life for us is getting much hard. The job market is tough and the house is expensively to afford. Now many girls prefer to marry with a man who owns a house and a car. Therefore, I don’t think love built on house and cars is true love, and I doubt how long it will last. As a matter of fact, though situations are tough today, a lot of we post-80s are making great efforts live a good life. I believe we will have a nice future. Li Hua 3. Good morning, ladies and gentlemen, Some of us are having problems about our parents, as they often look into our school bags or read our diaries. I fully understand why we are comfortable about it, but it is no need to feel too sadly. Our parents are checking in our bags or diaries to make sure we’re not getting into troubles. They have probably heard of some horrible stories about other kids and thinking we might do the same. Or perhaps they just want to connect with us and are doing it all wrong. My suggestion is: Tell them we want them to trust us as many as we’d like to trust them. If you don’t think you can talk to them, write them a letter and leave it lie around --- they are bound to read it. Thank you!

2019届高三生物10月月考试题 (I)

2019届高三生物10月月考试题 (I) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.满分100分 一.选择题(共30小题,60分) 1.细菌和酵母菌在结构上的重要区别是() A.前者有细胞壁,后者无细胞壁 B.前者无核糖体,后者有核糖体 C.前者无核膜,后者有核膜 D.前者无染色体,后者有染色体 2.关于细胞结构的叙述,正确的是() A.核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质 B.有O2时,葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2O C.在光学显微镜下,蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体 D.细胞凋亡时,溶酶体可合成和分泌多种水解酶 3.下列有关细胞的叙述中,正确的是() A.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞 B.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞 C.在各种真核生物的细胞中,有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体,但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁 D.在各种生物细胞中,有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁,没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁 4.活细胞中含量最多的两种化合物所共有的元素是() A.C、H、O B.C、H、O、N C.O、H D.H、P 5.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是() A.细胞中常见的化学元素有20种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素 B.在任何活细胞中原子数量最多的化学元素都是氧 C.同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子多

D.哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状 6.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是() A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸 B.若②是细胞中重要的储能物质,则②是脂肪 C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA D.若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原 7.关于核酸的说法不正确的是() A.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸,没有DNA的生物一定没有细胞结构 B.同一个体的不同细胞中,DNA和RNA含量可能都不相同 C.细胞衰老时,核质比不变或减少 D.tRNA分子内也存在碱基对,其基本组成单位之一可用于合成ATP 8.下列有关糖类的叙述,正确的是() A.糖类都能为生物体提供能量 B.叶绿体、ATP和RNA中都含有核糖 C.糖原、淀粉和蔗糖彻底水解后的产物相同 D.储存于肌肉细胞中的乳糖能及时补充人体所需能量 9.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是() A.性腺细胞膜上的载体和受体都能接受促性腺激素的刺激 B.T细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工和运输 C.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO2 D.神经细胞的突触小泡和突触前膜都与兴奋的传递有关 10.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是() A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B.线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C.没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单

精选2019届高三生物统测试题一

2019届高三年级统测(一)试题 生物 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 第I卷 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 每年1月的最后一个星期日,是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌与酵母菌的叙述,错误的是 A.两者的主要区别是前者没有成形的细胞核 B.两者蛋白质的合成都在核糖体上合成 C.大肠杆菌没有染色体,DNA是裸露的 D.两者都具有生物膜系统 2. 下列是有关细胞中化合物和化学元素的描述,正确的是 A.组成细胞中的化合物鲜重含量最多的是蛋白质 B.自然界和生物界中的化学元素含量大致相同,体现了生物界和非生物界的统一性C.根据化学元素在细胞中的作用可分为大量元素和微量元素 D.组成细胞中的化学元素在自然界都可以找得到 3. 下列有关细胞中水和无机盐的叙述,错误的是 A. 有些无机盐是某些化合物的组成成分,如镁离子 B. 细胞中的许多生化反应都是在水中进行的 C. 维持细胞内液渗透压平衡的主要离子是Na+、Cl- D. 细胞中自由水和结合水是可以相互转换的 4.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述,正确的是

2019高三生物《生物技术实践》专题卷:植物有效成分的提取语文

植物有效成分的提取 1.我国的柑橘栽种面积居世界之首,用橘皮提取精油不仅创收还环保,橘皮精油的提取具有广阔的开发前景。(1)橘皮精油的主要成分是____________,常用的提取方法为____________,为了提高出油率,该方法操作时需对橘皮进行_______________的预处理。 (2)研究发现采用有机溶剂萃取的方法提取橘皮精油的出油率更高,应选择_________(填“乙醇”或“乙醚”)作为萃取剂,理由是______________。若萃取剂的用量与橘皮精油的出油率的关系如右图所示,由萃取剂的最佳用量为___________ml。 (3)橘皮精油需要放置在棕色瓶中或避光保存,试分析其原因是_____________。 【答案】(1)柠檬烯压榨法干燥去水,石灰水浸泡 (2)乙醚乙醚不与水互溶,而乙醇易溶于水250 (3)橘皮精油在强光下易分解 2.胡萝卜素是一种天然色素类食品添加剂,图1是获取胡萝卜素的两种操作流程;图2是样品层析结果与β—胡萝卜素标准样品的比对结果图。回答下列问题: (1)进行筛选酵母菌R前,需对酵母菌R进行选择培养,选择培养用液体培养基的目的是___________。 (2)筛选酵母菌R时,可使用___________法接种,通过观察单菌落的___________来区分出酵母菌R。 (3)图1中,干燥过程应控制好温度和干燥时间,目的是____________________;萃取过程中宜采用水浴加热,原因是______________________。 (4)图中A过程表示过滤,获得的滤液是______________________。 (5)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜。图2中色带___________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)为β-胡萝卜素,理由是_____________________。 【答案】(1)获得大量菌体(有利于酵母菌的大量繁殖) (2)平板划线法和稀释涂布平板形态、颜色和隆起度 (3)防止胡萝卜素的分解有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸 (4)含有胡萝卜素等的萃取剂 (5)Ⅰ标准样品是β-胡萝卜素,相同色素在滤纸条上的扩散速率相同 3.青蒿素是一种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,60℃以上易分解,主要从黄花蒿中提取。近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤作用,某科研小组按如下步骤进行了相关实验: ①从黄花蒿中提取青蒿素; ②将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中,适宜条件下培养24h后除去上清液; ③向4组培养瓶中分别加入等量含2、4、8,16μmol/L青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养; ④72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率。

2019届高三生物12月联考试题

湖北省宜昌市(东湖高中、宜都二中)2019届高三生物12月联考试 题 (满分:300分,时间:150分钟) 注意事项: 1.答卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Co 59 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是() A. 等质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解,糖类耗氧少 B. 淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖 C. 动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等 D.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 2、下列关于显色实验的叙述,正确的是() A. 溴麝香草酚蓝能与CO2反应,使溶液出现蓝色 B. 酸性重铬酸钾溶液能与酒精反应,使溶液颜色呈现蓝→绿→黄的变化 C. 健那绿是活细胞染色剂,能将线粒体染成蓝绿色 D. 龙胆紫等碱性染液能将DNA染成绿色 3、下列关于物质进出细胞的叙述,错误的是() A. 人的成熟红细胞离体培养在无氧的环境中,会影响其对离子的吸收 B. 同样大小的物质有些能通过有些不能,体现了细胞膜的选择透过性 C. 植物根系通过主动运输吸收矿物质离子的快慢与温度等因素相关 D. 细胞主动运输吸收离子的过程中往往伴随ATP的水解 4、如图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。下列说法错误的是() 图甲图乙

北京市海淀区2019届高三生物3月适应性练习(零模)试题(含解析)

精品文档,欢迎下载 如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快! 北京市海淀区2019届高三生物3月适应性练习(零模)试题(含解 析) 1.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确 ...的是() A. 心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动 B. 蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用 C. 浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体 D. 洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态 【答案】B 【解析】 【分析】 1.细胞体积越大,其相对表面积(体积与表面积之比)越小,与外界进行物质交换的能力越弱。 2.细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。 3.细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心,细胞质基质是新陈代谢的主要场所。 4.叶绿体是植物细胞能进行光合作用的细胞具有的细胞器,是绿色植物光合作用的场所。植物细胞的细胞器有叶绿体和液泡。不是所有植物细胞都有叶绿体,衣藻、小球藻等原生生物也有叶绿体。液泡不是植物细胞特有的细胞器,真菌中的酵母菌细胞、某些动物细胞、某些原生生物细胞中也有液泡。 【详解】心肌细胞的代谢能力较强,其中具有较多的线粒体与功能相适应,A正确;蓝藻没有叶绿体,但含有进行光合作用所需的酶和色素,B错误;浆细胞能分泌抗体,抗体属于分泌蛋白需要内质网和高尔基体的加工,因此浆细胞富含内质网和高尔基体,C正确;细胞壁有机械支持作用,伸缩性很小,所以洋葱鳞茎表皮细胞的形态由细胞壁决定,原生质体由于液泡吸水而产生的膨压,从而使细胞维持一定的形态,D正确。故选B。

2019届高三生物二轮复习专题练习1:细胞的结构

1 2019 届高三生物二轮复习专题练习 1:细胞的结构 一 、选择题 1.下列细胞结构中,不能用光学显微镜观察的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.大液泡 D.细胞核 2.关于氨基酸种类的叙述,最正确的是 A 、氨基酸的种类约 20 种 B 、生物体内氨基酸约有 20 种 C 、构成生物体蛋白质的氨基酸约有 20 种 D 、每种蛋白质的氨基酸约有 20 种 3.一条肽链的分子式为 C 22H 34O 13N 6,其水解后共产生了下列 3 种氨基酸: 据 此 判 断 , 下 列 有 关 叙 述 错 误 的 是 ( ) A .1 个 C 22H 34O 13N 6 分子水解后可以产生 3 个谷氨酸 B .合成 1 个 C 22H 34O 13N 6 分子同时将产生 5 个水分子 C . 个 C 22H 34O 13N 6 分子中存在 1 个游离的氨基和 3 个游 D .在细胞中合成 1 个 C 22H 34O 13N 6 分子至少需要 3 种 tRNA 4. 下 列 有 关 糖 类 和 脂 质 的 叙 述 , 不 正 确 的 是 A .脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞 B .植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞 离的羧基 ( ) 都含有磷脂 中的多糖主要是乳糖 和糖原 C .固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能 D .葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类 5.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白。在细胞生命活动过程中,糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息 传导中有重要作用。下列结构中,糖蛋白含量最高的可能是 ( ) A .类囊体膜 C .细胞膜 B .线粒体外膜 D .滑面内质网膜 6.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是 ( )

2019年高考生物模拟及真题汇编【专题16】生态系统(含答案)

专题十六生态系统 考点1 生态系统的结构 48.(2019年6月·单选Ⅰ)下图是一个陆地生态系统食物的示意图,据图判断正确的是( ) A.蝗虫是次级消费者 B.鸟和田鼠具有相同的营养级 C.该食物链共有2条食物链 D.若蛇的数量大量减少,田鼠的数量也随之大量减少 49.(2019年6月·单选Ⅰ)浮游动物、藻类、贝类、虾、鱼、微生物等为某湖泊中生活的全部生物,它们统称为( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 50.(2019年6月·单选Ⅰ)池塘生态系统中,分解者主要是( ) A.细菌和真菌 B.细菌和浮游植物 C.细菌和浮游动物 D.浮游植物和浮游动物 51.(2019年1月·多选)林德曼对某天然湖泊生态系统能量流动进行定量分析,部分结果如下图,由图可知( ) A.生产者为① B.次级消费者为③ C.该生态系统有4个营养级 D.能量在食物链流动过程中逐级递减 52.(2019年6月·多选)红树林是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。某地红树林的食物见下图,据图可知( ) A.水生植物是主要生产者 B.该食物共有7 条食物链 C.该食物共有3 个营养级 D.过度捕捞鱼会影响鸟类的数量 考点2 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 53.(2019年6月·单选Ⅰ)某草原上长期生活着兔、狐和狼,形成了一个相对稳定的 A

B.狼所占的营养级一定比狐高 C.从草到兔的能量传递效率为10% D.流入该生态系统的总能量低于草所固定的太阳能 54.(2019年6月·多选)下图为生态系统能量流动模式图,据图判断正确的是( ) A.能量流动是单向的 B.X代表大气中的O2库 C.Y代表分解者 D.营养级越高,所获得的能量越多 55.(2019年6月·单选Ⅰ)碳循环是生态系统中一种重要的物质循环类型,下列属于碳循环过程的是( ) A.根瘤菌的固氮作用 B.绿色植物的光合作用 C.水蒸发至大气中 D.镉通过食物链被富集 56. A. B.饲料作物中的能量全部用于呼吸作用 C.饲料作物中的能量80%流入下一个营养级 D.扩大玉米种植面积可增加该农场的能量输入 57.(2019年6月·单选Ⅰ)在生态系统中,碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是( ) A.二氧化碳 B.碳水化合物 C.碳酸 D.碳酸盐 58.(2019年6月·单选Ⅱ)研究生态系统中的能量流动规律,可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中,能够实现对秸秆中的能量最有效利用的措施包括( ) ①就地燃烧秸秆②秸秆用作饲料③发酵秸秆产生沼气④秸秆用于造纸 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 考点3 生态系统中的信息传递 59.(2019年6月·单选Ⅰ)蜘蛛根据蛛的振动来判断猎物的大小和方位。蛛振动属于( ) A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息 60.(2019年6月·单选Ⅰ)一些植物受到昆虫啃食时,会释放一种物质吸引昆虫的天敌。这一物质属于( ) A.物理信息 B.行为信息 C.化学信息 D.营养信息 61.(2019年1月·单选Ⅰ)信息传递在生物种群的繁衍过程中起着重要作用,如雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾,这一过程传递的信息属于( )

2019高考英语专题专练-《短文改错专题》10篇(解析版)

2019高考英语-《短文改错》专题汇编 Correction 1(2018东北三省三校一模) A few years before, my family went to a seafood festival in Florida. The food was delicious, the weather was lovely, but the boat ride was great. The last thing was to go on helicopter ride. My little sister was so young to go by herself, so I volunteered to accompany with her on the ride. When I got into the helicopter, I attempt to close the door. Airplanes have doors;so do a helicopter. Wrong!The pilot told me that there was no door as they went skywards. I had never been more frightening in my life. It’s a good thing which the ride lasted for only 15 minutes. No more air rides for me, I swear! 解析: ①before常与完成时连用,ago常与一般过去时连用。句意:几年前,我们全家去佛罗里达参加了一次海鲜节。 ②海鲜好吃,天气很好,坐船的经历也很棒。三个分句之间为并列关系,而不是转折关系,故改but为and。 ③句意:最后一件事就是乘坐直升机。ride在句中意为“乘坐;搭乘”,为可数名词,此处表示泛指,故加冠词a。 ④句意:我妹妹太小,不能独自前往,因此我主动提出陪她乘坐。too...to...意为“太……以至于不能”。 ⑤accompany“陪伴”为及物动词,故直接跟宾语,不用介词。 ⑥由When引导的时间状语从句中的谓语动词的时态(一般过去时),可推知主句谓语动词需用一般过去时,故将attempt改为attempted。 ⑦句意:飞机有门。直升机也有门。根据前一分句中的have可知本句用一般现在时态,主语a helicopter为第三人称单数,故将do改为does。 ⑧“我”和妹妹都在直升机上,所以用代词we作主语。 ⑨frightening意为“吓人的;令人害怕的”;frightened意为“感到害怕的”。错误处表示“感到害怕的”, 故用形容词frightened作表语。 ⑩本句中It为形式主语,主语从句为真正的主语,由that引导主语从句。Correction 2(2018重庆七校第三次诊断) The other day, as I walked to school, I passed small construction area. It was not far away in my school. I notice a man bringing a bunch of things: shoes, blankets, some canned food, and clothing.Perhaps the items were gathered from his family and some of his friend. He started laying it down for people to take. Certainly, I was curious about what things would be going. But I rushed there after school. I saw that much of the items were taken by others. I have read lots of inspired stories of kindness. This is probably the sweetest act of kindness I’ve been witnessed so far. 解析: ①句意:几天前,我走路去学校的时候,途经一处小建筑工地。根据句意可知此处表示泛指,area(区域,领域)为可数名词,故small construction area前加a。 ②far away from...为固定短语,意为“距离……远”,故将in改为from。 ③根据首句中的时间状语The other day并结合语境可知,此处叙述过去的动作,故

江苏省南京市六校联合体2019届高三生物上学期12月联考 生物

南京市六校联合体高三年级12月份联考试卷 生物 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关图示两种细胞器的叙述,正确的是 A.人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与 B.所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器 C.甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统 D.原核细胞中没有细胞器甲只能进行无氧呼吸 2.关于ATP分子的叙述正确的是 A.A表示腺嘌呤,P表示磷酸 B.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 C.1molATP水解,释放出30.54J的能量自两个高能磷酸键 D.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似 3.下列有关酶的叙述正确的是 A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 B.酶通过为反应供能或降低活化能提高化学反应速率 C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 D.DNA连接酶可将DNA分子中的碱基连接起 4.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三条途径,有关说法正确的是 A.催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质 B.过程①②③④中均有ATP生成 C.过程①②③均能发生在酵母细胞中 D.过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上 5.下列有机物的鉴定实验中,选材或操作错误的是 A. 可用梨、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还 原性糖的实验材料 B. 向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪 C.双缩脲试剂A液与B液先混合摇匀后检测豆浆中的蛋白质 D.提取含DNA的滤液可用香蕉加入一定的洗涤剂和食盐进行研磨 6.图甲、乙、丙、丁表示基因型为AaBb的某哺乳动物体内相关细胞分裂示意图,以下说法错误的是 甲乙丙丁

2019届高三生物全真模拟试题(一)人教新目标 版

2019年高考生物全真模拟试题(一) 理科综合生物 1、下列关于细胞内的元素及化合物的叙述,不正确的是() A、某种单糖可作为直接能源物质的组分与RNA的组分 B、无机盐主要以离子形式存在,可参与神经活动的调节 C、膜上的受体蛋白质可参与物质的主动运输与被动运输 D、携带遗传信息的物质一定是含有氮元素的大分子 2.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是() A.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离 B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 C.植物根尖细胞有丝分裂的实验中,可以观察到同源染色体彼此分离的现象 D.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同3.SP8噬菌体侵染枯草杆菌后,将产生的mRNA与分开的SP8—DNA的每条单链混合并进行核酸分子的杂交实验,检测发现mRNA只和其中一条富含嘌呤碱的重链形成杂交分子。下列分析错误的是() A.为检测核酸的杂交结果,可用放射性同位素标记细菌的DNA B.转录及上述核酸分子的杂交过程遵循相同的碱基配对原则 C.上述mRNA是以DNA中富含嘌呤碱的重链为模板转录而来 D.上述mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的 4. 进行长时间的重体力劳动时,人体仍能维持内环境稳态。下列叙述正确的是() A. 内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢,加快呼吸,维持pH稳定 B. 人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热,维持体温稳定 C. 胰岛A细胞的分泌活动增强,维持血糖稳定 D. 垂体通过增加抗利尿激素的合成,维持渗透压稳定 5.某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理,结果如图所示,下列相关叙述错误的是()

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