五年级语文基训答案
五年级下册语文基础训练答案
五年级下册语文基础训练答案名言警句1．读书破万卷书，。
2．学如逆水行舟，。
（学习）3．光阴似箭，。
4．少年易学老难成，。
（珍惜时间）5．在你发怒的时候，要，免得增加你的怒气。
6、谦受益，。
（道德品质）7．美化环境，就是美化。
（环境保护）8．，请你拭去我的泪。
——请节约用水9．人间知音难觅，。
——请爱护草坪10.除了知识什么都别带走，。
——阅览室11.举手投足间，。
——果皮箱（校园公益广告）12. 控制行车速度，等于延长。
（交通安全）十八、按课文内容填空:1、房兵曹胡马________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _________________这首诗抒发了诗人______________________________。
2、马诗___________________________ ___________________________________ ___________________诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是_____________________________，最后两句诗表达了作者想实现伟大理想的_____________心情。
3、好家伙，被__________________着，被___________________着，被________的闪电_______，马，这_____________从无数谷口、山坡_________，________似的在这原野上_____ 了。
小群汇成大群，大群_____________ ，成为一片________、________ 、___________ 的集团冲锋！___________，___________，___________，_____________！有的__________ ，像一队______，要去___________；有的来回奔跑，俨然___________、____________ 的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再__________、___________ ，一下子变得_________ 了许多。
五年级下册语文基础训练答案(第5单元-期末)
小学语文五年级下册基础训练答案第五单元18将相和巩固运用3.（1）A （2）D (3)B4.（1）理直气壮：指理由充分，说话有气势。
因为玉在自己手里，心里有底，所以能理直气壮。
（2）廉颇认为蔺相如仅靠一张嘴，官职就比自己高，所以不服气。
不是，蔺相如靠的是机智勇敢，智慧，顾大局、识大体。
拓展阅读1.军心涣散：赵国军队的人员无心恋战，没有积极奋战的心态了。
一意孤行：赵括不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。
纸上谈兵:在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论，不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
2略19草船借箭巩固运用4．不让对方看清楚；顺风顺水，船跑得快；虚张声势，让对方误认为有很多人。
拓展阅读1．因为其他几次和第一次的情景差不多，作者只写第一次，其他几次一笔带过，做到了详略得当。
2.这样指七次捉住孟获都放他走，让孟获心服口服。
“心悦诚服”的意思指孟获真心地服气或服从诸葛亮。
这句话意思是要使一个人真心地服气或服从，不能依靠武力，而应该以德服人。
20*景阳冈巩固运用1（1）一会儿（2）拿、用（3）顺势老虎2.(1)大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
大虫的吼叫霹雳虎尾铁棒（2）一掀一剪一闪一闪（3）沉着冷静武艺高强动作敏捷（答案不唯一）拓展阅读1．文中指林冲被高俅逼得走投无路，只好去投奔梁山。
比喻被迫起来反抗。
也比喻被迫采取某种行动。
2．（1）走掩放坐（2）抄吼冲杀情绪由平静到愤怒。
林冲情绪变化的原因是高俅派人要烧死他，即使烧不死也要诬陷他，总之要把林冲往绝路上逼。
3.豪爽，正直，疾恶如仇。
21*猴王出世巩固运用2．（1）石碑刻（2）闭上直接（3）说，叫3.（1）反问（2）排比（3）拟人（4）比喻第五单元自我检测五、1 .鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天造不成。
”2.我不怕秦王，难道我怕廉将军吗？3.为了我们赵国，所以我避着廉将军。
六、1.汉司马迁完璧归赵渑池之会负荆请罪 3. 无（吴）用一言不发七、1.假投靠火攻 2.（1）太骄傲（2）不知天文（3）不懂风向（4）不懂人心第六单元综合性学习：走进信息世界信息传递改变着我们的生活巩固运用1.（1）点燃烽火发出求救信号（2）人机互动2.B A B C拓展阅读1.焦急方便画画真诚2.想念家乡，想念亲人。
五年级上册语文基础训练参考答案
五年级上册语文基础训练参考答案Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】五年级上册《语文基础训练》参考答案1窃读记自学提示2.安心、担忧暗喜快乐、惧怕依依不舍浑身轻松巩固运用2.（1）时间长精力集中（2）外面下雨，人们可以在书店停留。
“我”爱读书达到了如饥似渴的地步。
拓展阅读1.（1）突然（猛然）（2）陶醉2.快要考试了，我不复习功课，悄悄看课外书，妈妈会不会很生气？我这样做很不应该吧？只要掌握好时间，多看课外书可以增长很多知识，家长不会反对，也不用躲躲闪闪。
2*小苗与大树的对话自学提示1.xìnghǔzhuànlùgǔn2.、学界、。
《自己的花是让别人看的》《留德十年》（《清华园日记》巩固运用2.乙：课题中的小苗和大树分别指苗苗和季羡林先生。
苗苗在求知的路上刚刚起步，犹如小苗一样需要营养，而季羡林先生学识渊博、学有建树，恰似一棵大树。
他们俩的对话正是交流了如何让小苗成长为大树的问题，季老先生鼓励苗苗多读书，广泛汲取知识的营养。
乙：“起码”表示最低要求，说明了小学生背诵古诗文的重要性。
乙：要多读书，读好书，要培养良好的学习习惯和广泛的兴趣。
拓展阅读2.说明作者爱读书，读各种各样的书。
3.三个比喻句之间的顺序不能打乱，因为三个小分句的内容所指范围是逐渐减小的，表达上很有顺序。
像这样的句子还有：我爱我的家，我爱家乡的一草一木，我爱祖国的山山水水。
（范围逐渐扩大）3走遍天下书为侣拓展阅读2.粗读，细读，解决探究不明白的问题3.经常进行某一方面的训练，就可以提高这方面的能力。
4*我的“长生果”自学提示2.我醉心阅读“香烟人”，读连环画，读文艺书籍；我从课外读物中领悟作文构思的巧妙方法，作文得了“甲优”；我在读书时摘记优美词句段落，积累下来，作文时进行借鉴和模仿。
巩固运用1.别出心裁有点与众不同的“鲜味“才好真情实感模仿自己创造2.（1）从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。
五年级下册语文基础训练第18页答案
五年级下册语文基础训练第18页答案1、40. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）记“载”（zǎi）流“逝”（shì）“戛”然而止（giá）B．农“谚”（yàn）“萌”发（méng）悬“殊”（shū）阳奉阴“违”（wéi）(正确答案) C．骨“骼”（gé）“漂”移（piāo）连“翘”（qiào）招摇“撞”骗（zhuàng）D．“携”带（xié）两“栖”（xī）“彗”星（huì）“瞬”息万变（shùn）2、下列词语中中括号内字的读音有误的一项是（）[单选题] *A.店[铺]（pù）[更]改（ɡēnɡ）B.[薄]雾（báo）[间]隔（jiàn）(正确答案)C.[正]月（zhēnɡ）[扇]翅膀(shān）D.头[涔涔]（cén）泪[潸潸]（shān）3、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)4、在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。
对下面句子中加引号词语的解释，正确的一项是（）老栓倒觉爽快，仿佛“一旦”变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。
[单选题] *如果有一天忽然有一天一天之间(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）6、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错7、“租赁”的读音是“zūlìng”。
人教版新编基础训练语文五年级下册答案
人教版新编基础训练语文五年级下册答案1、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客2、嵬的正确读音（）[单选题] *wéi(正确答案)guǐwēiguí3、对《红楼梦》一书评说有误的一项是：（）[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。
B.《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传时，就受到人们的喜爱。
《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。
除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，后来被称之为“红学”。
C.《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。
为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式，即网状结构方式。
D.《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人物的身份、思想气质和性格特点。
如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好风凭借力，送我上青云”的“雄心”，薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流的悲哀。
(正确答案)4、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（niǎo）宁谧（mì）倩影（qiàn）花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰（chóu）蹒跚（pán）戮力（lù）游目骋怀（pìn）C、抽噎（yē）狙击（zǔ）徘徊（pái）放浪形骸(hái)D、吮吸（shǔn）尴尬（gà）蹂躏（lìn）绽开（dìng）6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、崎岖（qí）隐瞒（mán）恬淡(tián)B、糜烂（mí）莅临（lì）粘贴（zhān）C、筵席（yán）潜伏（qiǎn）惶惑（huáng）(正确答案)D、矗立（chù）矜持（jīn）赎罪（shú）7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、休憩（qì）眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)8、15．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．提防（tí）称职（chèn）狡黠（xiá）振聋发聩（kuì）B．氛围（fēn）憎恶（zēng）阴翳（yì）矫揉造作（jiāo）C．字帖（tiè）倔强（jué）叱咄（duō）吹毛求疵（cī）(正确答案)D．诡谲（jué）两栖（xī）愧怍（zuò）悲天悯人（mǐn）9、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门）B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案)D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní）10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā11、其时，环的亮度（）增强，宛如皓月当空，向大地泻下一片淡银色的光华，映亮了整个原野。
五年级上册语文基础训练标准答案
1、窃读记1、（1）偷盗。
（2）作者当时太穷又渴望获得知识。
2、（安心）（暗喜）（急忙）（依依不舍）（浑身轻松）1、踮 檐 撑 皱 碗惧 锅 充 酸 饿2、（1）读书的时间很长。
非常投入。
（2）在屋檐下躲雨，老板总不好意思赶“我”走。
作者读书的艰辛以及对书的热爱之情。
（3）粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，只有知识与智慧都不断增长的人， 才是一 个真正健康成长起来的人。
3、转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。
1、（1）突然 （2）投入2、快要考试了，我不复习功课，悄悄看课外书，妈妈会不会很生气？我这样做很不应该吧？ 只要掌握好时间，多看课外书可以增长很多知识，家长不会反对，也不用躲躲闪闪。
《草房子》：曹文轩《童年》 ：高尔基《寄小读者》：冰心《淘气包马小跳》：杨红樱《舒克和贝塔》：郑渊洁《稻草人》：叶圣陶2、小苗与大树的对话1、（x ìng ） （h ǔ） （zhu àng ） （l ù）（g ǔn ）2、“学界泰斗”。
《自己的花是让别人看的》 《留德十年》1、（西藏） （散文） （典藏） （背包）（捉迷藏） （消散） （藏族） （背影）2、小苗指苗苗，大树指季羡林，小苗要学习如何才能长成参天大树。
指苗苗和季羡林的对话。
“起码”表示最低要求，说明了小学生背诵古诗文的重要性。
我们要多读书，读好书，好读书。
还要做一个德才兼备的人，并且关注中华传统文化。
1、“大书架”2、作者爱读书，不偏于某一类书，读各种各样的书。
3、不能。
由外到里的一个顺序进行描写的，先写书，再写书中的一页页，再到每页中的每行字。
后面的比喻也是如此。
仿写句子略。
3、走遍天下书为侣1、l ǚ y ú s òng l üèbi ān y ù ji ǎo t àng 2、作者对书有浓厚的感情，把书是为自己的挚友和家，并且不管看多少遍，作者总能从一本书中发现新东西，得到新收获。
最新人教版五年级语文下册-基础训练(自主学习)答案1-8单元
4、把铁路修到拉萨去
自学提示：
1.suir do ch Sig xiew百nin gcha zmg
2.（1）把铁路修到拉萨去 排除万难，把铁路修好
（2）4905 1338 2001 10 18 2002 10 19巩固运用
1.（1）杯水车薪（2）废寝忘食（3）严阵以待（4）不翼而飞
(3)溪头卧剥莲蓬，最喜
4•略
拓展阅读
1.急忙跑过去，打开门栓，迎接客人。
2.例：我还以为是有客人来了，原来不知是谁家没有系好的小船漂过来了。
6冬阳.童年.骆驼队
自学提示
1.mejido xixiehetuozhizh m
2.林海音，《窃读记》。《城南旧事》，季节的推移
巩固运用
1.减少 成熟、老练 热闹 沙哑、嘶哑 寒冷喧闹、喧哗
3.(2)(1)(3)
7祖父的园子
自学提示
1.zhdw0、shuo
2.跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水；自己摘黄瓜、追蜻蜓、采倭 瓜花、捉蚂蚱等，答案不固定。
巩固运用
1.略
2.(1)榆树的叶子，沙滩上的蚌壳，更生动形象。
(2)例：春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世 界。
4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无, 孕育出光辉灿烂的古代文明。
3白杨
自学提示（略） 巩固运用
1.清晰新疆介绍抚摸
2.辨字组词。
僵（
僵硬
）
辩（
争辩
）
晰（
清晰
）
缰（
缰绳
）
辨（
辨别
）
晳（
白皙
）
疆（
新疆
五年级下册语文新编基础训练答案
五年级下册语文新编基础训练答案1、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、稀疏(shū) 旋律(lǜ)羞涩(sè)B、酣睡(hāng)波痕(héng)宛然(wǎng)(正确答案)C、明珠(zhū) 薄雾(wù)蝉鸣(míng)D、脉脉(mò)牵涉(shè) 逾越(yuè)3、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.明(视力)足以察秋毫之末如其礼乐，以俟(等待)君子B.始速(招致)祸焉沛公则置(放弃，丢下)车骑C.籍(登记)吏民，封府库朝济(成功)而夕设版焉(正确答案)D.素善（与……友善、交好)留侯张良又欲肆(延伸、扩张)其西封5、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）6、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。
”这个挤公交的人语言幽默、得体。
[判断题] *对错(正确答案)7、“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口？( ) [单选题] *A.探春B.秦可卿(正确答案)C.小红D.妙玉8、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍，突出每个步骤的操作要领。
[判断题] *对错(正确答案)9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán10、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
五年级下册语文基础训练答案
小学语文五年级下册基础训练答案1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhuăn2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。
2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。
（2）友谊之路，商贸之路，文化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲非洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。
4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。
3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。
僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。
（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。
荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。
（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。
拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。
五年级下册语文基础训练29页答案
五年级下册语文基础训练29页答案1、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。
子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题] *A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B. 漫画往往用让人（忍俊不禁）的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C. 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，（栩栩如生）。
(正确答案)D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文(耐人寻味)。
3、66. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、北冥有鱼: 冥:同“凕”，海。
B、怒而飞: 怒:振奋，这里指用力鼓动翅膀。
C、志．怪者也: 志:记载。
D、抟扶摇而上者九万里: 抟:盘旋飞翔。
扶摇:扶持摇动。
(正确答案)4、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.孰(谁，哪一个)能无感其闻道也固(本来)先乎吾B.彼(那些)童子之师夫庸(岂,哪)知其年之先后生于吾乎C.余嘉(赞赏)其能行古道士大夫之族(类、辈)D.作《师说》以贻(赠送)之是故无(没有)贵无贱(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、细腻（nì）硝烟（xiāo）凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng）虾篓（lǒu）苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn）嘱咐（zhǔ）白洋淀（diàn）6、1演讲又称演说或讲演。
它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
[判断题] *对(正确答案)错7、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。
2022年人教版语文基础训练五年级下册答案
2022年人教版语文基础训练五年级下册答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāngB、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案)C、嬉笑xī恪守luò废墟xūD、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě3、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。
[判断题] *对(正确答案)错4、1“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受，巧妙地用景写情，景语即情语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切，创造出一种特有的意境，成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、收敛（liǎn）贪婪（lán）谆谆教诲（zhūn）B、荫庇（pì）云霄（xiāo）自怨自艾（ài）(正确答案)C、涎水（xián）富饶（ráo）惟妙惟肖（xiào）D、汲取（jí）谄媚（chǎn）一哄而散（hòng）6、49. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。
B．草木荣枯，大雁去来，恐龙无处不有，沙子极为致密，这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。
(正确答案)C．大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。
D．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化。
7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] *A.见生孩六月，慈父见背而燕国见陵之耻除矣B.矜凡在故老，犹蒙矜育愿陛下矜悯愚诚，听臣微志(正确答案)C.除扶辇下除为汉家除残去秽D.顾顾计不知所出耳相如顾召赵御史书曰8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán9、1《荷花淀》是孙犁的散文。
五年级上册语文基础训练的标准答案
五年级上册语文基础训练的答案【篇一:五年级语文(上册）课外阅读练习(含答案）】,老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。
听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。
一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天,好几棵小芽出来了。
小芽越来越多，我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。
大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气，辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想:这多有意思呀！知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。
２．把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
３．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
( ）②我飞一样地跑到窗台前。
(）２、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。
心想:谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。
最后，只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
最新人教版五年级语文下册基础训练(自主学习指导课程)答案
1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhuăn2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。
2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。
（2）友谊之路，商贸之路，文化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲非洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。
4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。
3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。
僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。
（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。
荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。
（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。
拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。
五年级下册语文基础训练答案
五年级下册语⽂基础训练答案⼩学语⽂五年级下册基础训练答案1 草原⾃学提⽰1. lè yín měnɡ xuàn sèzhu?n2.⽼舍先⽣，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运⽤1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......⼜......3.（1）回味美(2)⼀碧千⾥茫茫辽阔（⼤）、碧绿（3）热乎乎语⾔⼼好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短⽂主要写了锡林郭勒⼤草原不仅⼴阔、美丽，还是个欢腾的世界。
2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰⾃由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
2、丝绸之路⾃学提⽰1.略2．jī cháo zào áo nónɡ báo bì hòu巩固运⽤1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如⽣3. （1）⼀条道路将远隔千⾥的我们联系在了⼀起。
（2）友谊之路，商贸之路，⽂化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲⾮洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古⽼的丝绸之路连接着世界的东⽅与西⽅，孕育了光辉灿烂的古代⽂明。
4.它是⼀条由长安⾄波斯湾的友谊之路，连接了东西⽅，使东西⽅互通有⽆，孕育出光辉灿烂的古代⽂明。
3 ⽩杨⾃学提⽰（略）巩固运⽤1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。
僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（⽩皙）疆（新疆）辫（辫⼦）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课⽂的理解填空。
（1）⼭，⽔，⼈烟，清晰，浑黄⼀体。
荒凉，⼲燥恶劣，恶劣，不择环境、⽣命⼒顽强。
（2）⽩杨树，边疆建设者，借物喻⼈。
拓展阅读1.这就是⽩杨树，西北极普通的⼀种树，然⽽决不是平凡的树。
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1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhuăn2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。
2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo nónɡ báo bì hòu巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。
（2）友谊之路，商贸之路，文化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲非洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。
4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。
3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。
僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。
（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。
荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。
（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。
拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。
语文活动小草（平凡普通，生命力强的人）兰花（品行高洁、有君子风范的人）绿叶（无私奉献的人）莲（不同流合污的人）竹（意志坚韧的人）4、把铁路修到拉萨去自学提示：1.suì ráo chěng xiè wēi nínɡ chá zànɡ2.(1)把铁路修到拉萨去排除万难，把铁路修好（2）4905 1338 2001 10 18 2002 10 19巩固运用1.（1）杯水车薪（2）废寝忘食（3）严阵以待（4）不翼而飞2. 选择恰当的字填空以已以已新薪薪新级及极汲3.（1）拦路虎：风火山高傲的头：多年冻土、恶劣天气、极度缺氧的困境（2）铁龙：青藏铁路世界屋脊：青藏高原拓展阅读1.人迹罕至星罗棋布星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量很多，分布很广。
人迹罕至：偏僻荒凉的地方，很少有人来过。
2.青藏铁路是神秘的。
青藏铁路是严酷的。
青藏铁路是美丽的。
3.总结全文、升华主旨一单元自我检测一、羞涩天涯摔跤新疆渲染地毯拘束二、碧翼裹严阵翠疾轮襟造句：内蒙古大草原一碧千里。
（灵活）三、晰析析晰缰疆疆缰浑辉辉浑四、1.尽管......还是...... 2.不是......而是......3.不仅......而且......4.不管......总是......五、1.小树成长起来。
2.他们被爸爸接到新疆去念小学。
3.去掉“五颜六色的”或者去掉“大红”4.走了这么远的路，他怎能不累不渴呢？或者是：走了这么远的路，难道他能不累不渴吗？六、1.柔美，渲染，勾勒，翠色欲流，惊叹，舒服，久立四望，奇丽2.浪淘风簸自天涯。
3.天涯碧草话斜阳。
4.生根发芽，粗壮，坚强，软弱，动摇拓展阅读1.luò yì络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
跋涉：形容旅途艰苦。
2.与《草原》一课相关的句子：她也是丰润的绿洲……手抓羊肉。
与《白杨》一课相关的句子：五十年的西部……是赫赫国威。
与《把铁路修到拉萨去》一课相关的句子：眼下，一条巨龙……21世纪的硕果。
3.这句话的意思是“啊，对于西部未来的发展的美好前景，我无法预料。
”表达了作者对西部大开发的期盼和热爱。
5古诗词三首自学提示：2.（1）pū、héng；（2）xiāng、hǎo；（3）wú、bāo巩固运用1.略2.（1）铺：展开。
弄：逗弄（2）怪生：怪不得（3）亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。
3. （1）草场、月夜、笛声、牧童（2）一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
（3）溪头卧剥莲蓬，最喜4. 略拓展阅读1.急忙跑过去，打开门栓，迎接客人。
2.例：我还以为是有客人来了，原来不知是谁家没有系好的小船漂过来了。
6 冬阳.童年.骆驼队自学提示1. mè jiáo xì xié hé tuó zhī zhàn2. 林海音，《窃读记》。
《城南旧事》，季节的推移巩固运用1. 减少成熟、老练热闹沙哑、嘶哑寒冷喧闹、喧哗2.（1）好奇、天真和对骆驼的喜爱。
（2）表达了作者对童年那段日子的留恋、怀念之情。
3.（1）狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
（2）例：听见悦耳的驼铃声，童年怎能不重临我的心头？4.看骆驼咀嚼、谈铃铛、剪驼毛拓展阅读1.xǐng júe jìn dào2.①有时把席子卷起来，做成地道，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我披起毛巾，尽情地甩着衣袖，装扮成七仙女，弟弟呢，装成瘸子，偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。
②挑冰棍棒、纸牌接龙等。
3.（2）（1）（3）7祖父的园子自学提示1.zhà wō、shuò2.跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水；自己摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱等，答案不固定。
巩固运用1.略2. （1）榆树的叶子，沙滩上的蚌壳，更生动形象。
（2）例：春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
（3）祖父问我，我每天吃的就是这个吗？3．例：（1）自由（2）热闹（3）快乐拓展阅读1.黄瓜、茄子、芸豆、冬瓜、西瓜、西红柿、倭瓜、蝴蝶、蜻蜓、螳螂、蚂蚱、玉蜀黍、胭粉豆、金荷叶、马蛇菜2.略3.动作，颜色，样子8 童年的发现自学提示1. zhé jiǒng jīn fáng mèn fù2. （1）随心所欲（2）绞尽脑汁（3）一本正经3. ②③①④巩固运用1.略2.瞪澄蹬橙澄橙登（1）羞愧（2）后悔3.例：（1）发明（2）沉迷入迷（3）灾难（4）不由自主（5）窘迫4. （1）被老师误解，赶出教室。
从这句话看出作者幽默、自嘲、自我安慰和对老师的一点愤慨。
（2）如：意大利科学家伽利略，就曾因为在天体运动上的发现受到审判并被投入监狱；哥白尼发表日心说遭到迫害，布鲁诺捍卫日心说被烧死等。
拓展阅读1. 如：儿子没有按照常理竖着切，二是横着切的。
2. 这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。
它先是从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
3.一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。
语文活动略9儿童诗两首自学提示1. lǚ xuàn xù rǎn jí xī2.街头读书、溪边钓鱼、江上泼水巩固运用1.安接装种歌唱篷帐课堂地方2．（1）动作、神态（2）《水浒传》李逵张顺（3）例：孩子们看书很入迷，很快乐，对时间的悄悄流逝没有注意到。
3.略拓展阅读1.榕树、知了、秋千、蝴蝶例：无忧无虑，充满快乐、美好2. 总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念。
体现了作者对没有珍惜时间的后悔和对童年美好时光容易消逝的惋惜留恋。
语文活动略第二单元自我检测一、牧童蓑衣陶醉咀嚼寂寞祸患天赋妨碍二、随心所欲绞尽脑汁默不作声翻来覆去情不自禁一本正经（1）绞尽脑汁翻来覆去（2）默不作声（3）随心所欲三、1. 路漫漫其修远兮2.一寸光阴不可轻。
3.白了少年头，空悲切！四、1. 大人不会知道属于我们小孩之间的快乐。
2. 红军前进。
3.例：他家的房屋太小了，只有巴掌大。
他家的房屋太小了，只有火柴盒那么大。
五、1.去掉“和四辆坦克”或者在“四辆坦克”前加上“摧毁了”。
2．在“耐心地等待妈妈”前加上人物（她、他、小明、小红等）。
3.去掉“唯一”或“独一无二”。
4.改为“春天的沂蒙山是个美丽的地方。
”或者去掉“的春天”。
六、③④②⑤①⑥七、1.刮风、下雨，到处都是湿的。
2.①四次②蝴蝶的身体轻盈，载不动一个水点；彩粉素洁，一点儿水都不能玷污；身体柔弱，禁不起风雨。
③例：表达了作者对蝴蝶的关爱、担心。
3.略（参考资料：乌云密布天色晦暗时，蝴蝶便会在栖息地寻找躲雨的地方：如高杆草或叶状植物之类可以遮风挡雨的场所。
如果蝴蝶真的被雨水淋到您也不必担心，因为蝴蝶的翅膀是由几百片细小的鳞片组成的，和鱼身上的鳞片相似。
下雨时还能遮挡雨水，使它们不会被真的淋湿。
）八、略10 杨氏之子自学提示1.略2.甚：很。
诣：拜见。
曰：说。
乃：于是。
聪慧：智慧。
未：没有。
示：给……看。
3．略巩固运用1.梁诣家禽聪慧应声2.（1）孔指以示儿曰：“此时君家果。
”是因为：水果是杨梅，孩子姓杨。
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”是因为：鸟的名字是孔雀，孔君平姓孔。
（2）略3. 为设果；应声答曰；未闻孔雀是夫子家禽拓展阅读1.小时候很出色的人，长大以后未必出众。
2.这句话的意思是“我猜想您小的时候一定很聪明吧！”言外之意是“陈韪现在很一般，是个庸才”11晏子使楚自学提示1．（略）2.巩固运用1.侮辱撒谎囚犯规矩盗窃2.挥汗如雨：大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
摩肩接踵：街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
联袂成云：大伙儿把袖子举起来，就是一片云。
3.（1）派（2）打发（3）吩咐4.（1）狗国；从洞里进城（2）楚国是最下等的国家，派最无用的人访问。
拓展阅读1.愕然：吃惊的样子。
随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。
2.嘲笑中国贫穷；幽默机智；中国银行信用好，币值稳定。
12 半截蜡烛自学提示1.略2.（1）剧本主要讲了：第二次世界大战期间，伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的文件，用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争的故事。
（2）略巩固运用1.小心翼翼了如指掌不动声色完好无损自言自语若无其事2.扫视凝视3.（1）蜡烛里藏着一份机密文件，他们把文件看的比生命还重要。
（2）好像没有事一样；沉着机智。