网络综合实验报告(四)

合集下载

网络规划综合实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，网络已成为现代企业、学校等组织运行的重要基础设施。

为了更好地满足网络应用需求，提高网络性能和安全性，网络规划与设计显得尤为重要。

本实验旨在通过实际操作，使学生掌握网络规划的基本方法，提高网络规划与设计能力。

二、实验目的1. 了解网络规划的基本流程和原则；2. 掌握网络拓扑结构、设备选型、IP地址规划等网络规划方法；3. 学会使用网络规划工具，如Packet Tracer等；4. 提高网络规划与设计能力，为实际工作打下基础。

三、实验环境1. 实验设备：笔记本电脑、Packet Tracer、路由器、交换机等；2. 实验软件：Packet Tracer、网络规划工具等；3. 实验资料：网络规划与设计教材、网络设备手册等。

四、实验内容1. 实验任务：为某公司设计一个网络，包括网络拓扑结构、设备选型、IP地址规划等；2. 实验步骤：（1）需求分析：了解公司规模、部门分布、网络应用需求等，确定网络规模和性能要求；（2）网络拓扑设计：根据需求分析结果，设计网络拓扑结构，包括核心层、汇聚层和接入层；（3）设备选型：根据网络拓扑结构，选择合适的网络设备，如路由器、交换机、防火墙等；（4）IP地址规划：规划网络IP地址，包括公网IP地址和私有IP地址；（5）配置网络设备：在Packet Tracer中配置网络设备，实现网络连通；（6）测试网络性能：测试网络性能，如带宽、延迟、丢包率等；（7）总结实验结果：总结实验过程和结果，提出改进建议。

五、实验结果与分析1. 网络拓扑结构：采用三层网络架构，包括核心层、汇聚层和接入层；2. 设备选型：核心层采用路由器，汇聚层采用三层交换机，接入层采用二层交换机；3. IP地址规划：采用私有IP地址规划，公网IP地址通过NAT转换；4. 网络连通性：通过配置网络设备，实现网络连通；5. 网络性能：测试结果表明，网络带宽、延迟、丢包率等性能指标均符合设计要求。

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

网络部分实验报告

网络部分实验报告《网络部分实验报告》近年来，随着互联网的快速发展，网络技术在各行各业中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地了解网络部分的运行情况，我们进行了一系列的实验，并撰写了本实验报告，以便与大家分享我们的研究成果。

实验一：网络连接速度测试在本实验中，我们使用了不同的网络连接方式（如Wi-Fi、有线网络等）对网络连接速度进行了测试。

通过使用速度测试工具，我们得出了不同网络连接方式的下载速度、上传速度和延迟情况。

结果表明，有线网络的速度普遍高于Wi-Fi 网络，而延迟方面则存在一定差异。

实验二：网络安全性测试网络安全性一直是备受关注的话题，因此我们进行了网络安全性测试。

我们模拟了各种网络攻击，并对网络进行了渗透测试。

结果显示，尽管网络安全防护措施已经相当完善，但仍存在一定的安全漏洞，需要进一步加强网络安全意识和防护措施。

实验三：网络流量分析在这个实验中，我们对网络流量进行了分析，包括数据包的大小、来源、目的地等信息。

通过对网络流量的分析，我们可以更好地了解网络的使用情况，为网络性能优化提供数据支持。

实验四：网络故障排查网络故障是网络部分常见的问题之一，因此我们进行了网络故障排查实验。

我们模拟了各种网络故障情况，并通过排查和分析，找出了故障的原因，并提出了相应的解决方案。

总结通过以上一系列的实验，我们对网络部分的运行情况有了更深入的了解。

我们发现网络连接速度、安全性、流量分析和故障排查等方面都存在一定的问题和挑战，需要不断地进行研究和改进。

我们相信，通过不懈的努力，网络部分的运行情况会不断得到改善，为人们的生活和工作带来更多的便利和安全保障。

网络综合实验报告

专业综合实验报告课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚层姓名：班级：带教老师：报告日期： 2013.12.9--2013.12.13 电子信息学院目录一、综合实验的目的和意义 (4)二、综合实验的内容 (5)2.1 校园网需求分析 (5)2.2校园网规划..................................................................................... 7 2.3网络技术指导与测试分析 ............................................................ 9 三、综合实验的步骤与方法 (17)3.1项目需求分析 .............................................................................17 3.2制定网络工程项目实施目标方案 .............................................17 四、综合实验的要点 ..................................... 18 五、小组分工........................................... 19 六、结果分析与实验体会.................................. 19 七、问题............................................... 20 参考文献 (21)前言通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验任务。

同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。

计算机网络综合实验实验实验报告

大学
计算机与通讯工程学院
实验报告
2011至2012学年第二学期
课程名称
计算机网络综合实验
学号学生Βιβλιοθήκη 名年级专业教学班号
1
实验地点
实验时间
2011年4月27日第9节至第10节
主讲教师
辅导教师
主要内容：制作网线，用单交换机组建网络，用2台或以上的交换机组建网络，配置IP地址，调通网络。
制作双绞线：双绞线有两种接法：EIA/TIA 568B标准和EIA/TIA568A标准。
省略实验三组建服务器客户机模式网络计算机与通讯工程学院实验四web服务器配置与管理计算机与通讯工程学院计算机与通讯工程学院10实验五dhcp服务器的配置与管理计算机与通讯工程学院11计算机与通讯工程学院12实验六dns域名服务的配置与管理计算机与通讯工程学院13计算机与通讯工程学院14计算机与通讯工程学院15计算机与通讯工程学院16实验七ftp服务器的配置与管理计算机与通讯工程学院17计算机与通讯工程学院18计算机与通讯工程学院19实验十认识h3c设备计算机与通讯工程学院20计算机与通讯工程学院21计算机与通讯工程学院22实验十一登录设备console计算机与通讯工程学院23telnet计算机与通讯工程学院24实验十三计算机与通讯工程学院25实验十六bgp实验计算机与通讯工程学院26计算机与通讯工程学院27实验十七计算机与通讯工程学院28实验十八l2tpvpn的配置计算机与通讯工程学院29计算机与通讯工程学院30计算机与通讯工程学院31计算机与通讯工程学院32lns计算机与通讯工程学院33计算机与通讯工程学院34
T568A线序
1 2 3 4 5 6 7 8
绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕
T568B线序
1 2 3 4 5 6 7 8

计算机网络综合实验报告

计算机网络综合实验报告一、实验目的1. 掌握计算机网络的基本概念和原理；2. 了解计算机网络的主要协议和拓扑结构；3. 实践网络设备的配置和网络通信的实现；4. 培养动手能力和团队协作精神。

二、实验设备与环境1. 实验设备：* 计算机（PC）* 路由器（Router）* 交换机（Switch）* 网线若干* 电源、网线钳等工具2. 实验环境：* 实验室局域网* 网络设备已连接并设置好* 计算机操作系统为Windows或Linux三、实验原理与流程1. 计算机网络的基本概念和原理：计算机网络是指将多台计算机通过通信线路连接起来，实现资源共享和信息交换的一种计算机系统。

计算机网络的主要协议包括TCP/IP、HTTP、DNS等。

拓扑结构有星型、树型、环型、网型等，根据实际需求选择合适的拓扑结构可以提高网络性能。

2. 实验流程：（1）将路由器和交换机连接好，并设置好相关参数；（2）将计算机连接到路由器上，并设置IP地址等参数与网络匹配；（3）配置路由器和交换机，实现路由选择、数据转发等功能；（4）测试网络连通性，通过ping命令检查网络是否通畅；（5）实现网络设备之间的通信，测试网络性能。

四、实验步骤与记录1. 将路由器和交换机连接好，并设置好相关参数，确保设备正常运行；2. 将计算机连接到路由器上，并设置IP地址等参数，使其与网络匹配；3. 根据实验原理与流程，逐步配置路由器和交换机，实现路由选择、数据转发等功能；4. 使用ping命令测试网络连通性，检查结果是否正常；5. 实现网络设备之间的通信，观察通信过程是否正常，记录通信数据；6. 根据实验结果，分析网络性能，并记录相关数据。

五、实验结果与分析1. 实验结果：经过实验，我们成功配置了路由器和交换机，实现了网络设备的通信，测试了网络性能，得到了以下结果：（1）网络连通性测试：通过ping命令测试，所有计算机都能够正常访问互联网，网络连通性良好；（2）设备通信测试：路由器和交换机能够正常转发数据包，设备之间通信正常；（3）网络性能测试：网络延迟较小，数据包丢失率较低，网络性能良好。

现代网络综合实训报告

一、实训目的本次现代网络综合实训旨在通过实际操作，让学生全面掌握网络综合布线技术、网络设备配置、网络故障排除等网络工程的核心技能。

通过实训，提高学生的动手能力、团队协作能力和问题解决能力，为将来从事网络工程相关领域工作打下坚实基础。

二、实训时间与地点实训时间：2023年3月20日至2023年4月10日实训地点：学院网络实验室三、实训内容1. 网络综合布线技术（1）网络布线材料的选择与准备（2）线缆的剥皮、剪线、打线、连接等操作（3）信息模块的安装与测试（4）网络配线架的安装与测试2. 网络设备配置（1）交换机的基本配置（2）路由器的基本配置（3）VLAN的配置（4）端口镜像与流量监控3. 网络故障排除（1）网络连通性测试（2）网络性能优化（3）网络故障诊断与解决四、实训过程1. 网络综合布线技术（1）首先，我们学习了网络布线材料的选择与准备，了解了各种线缆、信息模块、配线架等材料的特点及适用场景。

（2）然后，我们进行了线缆的剥皮、剪线、打线、连接等操作，掌握了网络布线的基本技能。

（3）在信息模块的安装与测试环节，我们学会了如何将线缆与信息模块正确连接，并使用测试仪进行测试。

（4）网络配线架的安装与测试环节，我们掌握了配线架的安装方法，并使用测试仪对配线架进行测试。

2. 网络设备配置（1）在交换机的基本配置环节，我们学习了交换机的初始配置、VLAN配置、端口镜像与流量监控等。

（2）路由器的基本配置环节，我们学习了路由器的初始配置、路由协议配置、VLAN配置等。

（3）在VLAN配置环节，我们学习了VLAN的划分、端口分配等。

（4）端口镜像与流量监控环节，我们学会了如何使用端口镜像功能进行网络监控，以及如何配置流量监控。

3. 网络故障排除（1）网络连通性测试环节，我们学会了使用ping、tracert等命令进行网络连通性测试。

（2）网络性能优化环节，我们学习了如何通过调整交换机、路由器等设备的配置来优化网络性能。

计算机网络综合实验报告参考5篇

计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。

对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

网络综合实验报告

网络综合实验报告网络综合实验报告随着互联网的普及和发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

本次实验旨在深入了解网络的基本概念和工作原理，并通过实际操作来体验网络的应用和安全问题。

本报告将从网络的发展历程、网络的基本构成、网络应用和网络安全等方面进行论述。

一、网络的发展历程网络的发展可以追溯到20世纪60年代，当时美国国防部为了解决信息传输的问题，开始研究建立一个分散的、抗故障的通信网络。

随着时间的推移，互联网逐渐发展起来，成为了全球最大的信息交流平台。

而今天，我们已经进入了5G时代，网络的速度和覆盖范围都有了巨大的提升。

二、网络的基本构成网络由服务器、路由器、交换机、终端设备等多个组成部分构成。

服务器是网络的核心，负责存储和处理大量的数据。

路由器和交换机则是网络中的数据传输设备，负责将数据从源地址传输到目的地址。

终端设备是用户接入网络的工具，如电脑、手机等。

三、网络应用网络应用广泛应用于各个领域，包括通信、商务、娱乐等。

在通信方面，网络提供了快速、便捷的通信方式，人们可以通过邮件、即时通讯工具等与世界各地的人进行交流。

在商务方面，网络为企业提供了电子商务平台，使得商业活动更加高效和便利。

在娱乐方面，网络提供了各种各样的娱乐内容，如在线游戏、视频分享等，丰富了人们的休闲生活。

四、网络安全随着网络的普及，网络安全问题也日益突出。

网络安全包括信息安全和系统安全两个方面。

信息安全指的是保护网络中传输的数据不被非法获取和篡改，系统安全指的是保护网络中的服务器和终端设备不受攻击和病毒侵害。

为了保障网络安全，人们需要采取一系列的措施，如使用强密码、定期更新软件、安装杀毒软件等。

五、实验操作在本次实验中，我们通过模拟网络攻击和防御的场景，来深入了解网络安全的重要性和相关技术。

我们使用了虚拟机搭建了一个简单的网络环境，并通过工具模拟了常见的网络攻击，如DDoS攻击、SQL注入等。

同时，我们也学习了一些网络防御的技术，如防火墙的配置、入侵检测系统的使用等。

网络信息安全综合实验报告

网络信息安全综合实验任务书一、目的与要求根据实验内容的要求和实验安排，要求学生在掌握网络信息安全基本知识的基础上，能够设计出相应的软件，并且熟练地运用各种网络信息安全技术和手段，发现并解决各类安全问题，维护网络及操作系统的安全。

二、主要内容实验一对称密码算法DES的实现对称密码算法是数据加密常用的一种方法，具有算法公开、加密效率高等特点，也是密码学研究的基础，其中的典型代表当属DES。

实验二非对称密码算法RSA的实现非对称密码算法在密钥管理、数字签名等领域起着重要的作用，其基于难解的数学问题而提出，具有公私钥对，密钥分配简单而且安全，其中典型的代表当属RSA。

实验三综合扫描及安全评估利用常见的一些扫描工具可以检测本系统及其它系统是否存在漏洞等安全隐患，给出全面而完善的评估报告，帮助管理员发现存在的问题，进而采取有力措施予以弥补，从而提高系统的安全性能。

实验四网络攻防技术矛与盾的关系告诉我们，在研究网络安全技术时，只着眼于安全防范技术是远远不够的，知己知彼方能百战不殆，因此，很有必要同时研究攻击与防范技术，才能更有效地解决各种威胁。

实验五 Windows系统安全配置方案作为网络节点，操作系统安全成为网络信息安全首先应予考虑的事务，然而人们往往忽视了OS 的安全性。

其实，OS的安全不只体现在密码口令上，这仅仅是最基本的一个方面。

除此之外，服务、端口、共享资源以及各种应用都很有可能存在着安全隐患，因此，应采取相应措施设置完善的本地安全策略，并使用防病毒软件、防火墙软件甚至入侵检测软件来加强系统的安全。

其中实验一和实验二要求编程实现，可直接调用相关功能函数完成。

实验三至实验五可在机房的网络信息安全综合实验系统上完成。

三、进度计划四、实验成果要求1．要求程序能正常运行，并实现任务书要求功能。

2．完成实验报告，要求格式规范，内容具体而翔实，应体现自身所作的工作，注重对设计思路的归纳和对问题解决过程的总结。

五、考核方式平时成绩+程序验收+实验报告。

网络工程综合实训报告

网络工程综合实训报告一、实训背景和目的随着互联网和信息技术的迅速发展，网络工程成为了现代社会不可或缺的一部分。

为了提高学生的网络工程实践能力，我校设计了一门网络工程综合实训课程。

本次实训的主要目的是让学生能够运用所学知识，设计、建设和管理一个完整的网络环境。

二、实训内容本次实训主要包括以下几个阶段的内容：1.需求分析阶段：根据实际需求，确定所要建设的网络环境的规模、安全性要求、功能需求等。

2.网络设计阶段：根据需求分析的结果，进行整体的网络设计。

包括网络拓扑结构设计、IP地址规划、路由选择、网络设备配置等。

3.网络建设阶段：根据网络设计阶段的方案进行网络设备的选购和配置，并进行网络设备的安装和调试。

4.网络管理阶段：对已建成的网络环境进行管理，包括网络性能监测、故障排除、安全管理等。

在实际操作中，我们利用模拟器软件进行网络环境的搭建和模拟。

通过模拟器，我们可以更好地了解网络设备的工作原理，并进行实际的操作和调试。

三、实训过程1.需求分析阶段在需求分析阶段，我们首先了解了一个任务需求，建设一个校园内部网络环境。

根据任务需求，我们进一步明确了网络环境的规模和要求。

我们了解到这个网络环境需要满足安全性要求高、稳定性好、并能够满足多种功能需求等。

2.网络设计阶段在网络设计阶段，我们根据需求分析的结果，设计了一个适合校园环境的网络结构。

首先，我们进行了整体的网络拓扑结构设计，确定了主干网、分支网、终端设备等的布局。

然后，我们进行了IP地址规划，根据网络的规模和需求分配了相应的IP地址。

最后，我们选择合适的路由设备，并进行了网络设备的配置。

3.网络建设阶段在网络建设阶段，我们根据网络设计阶段的方案进行网络设备的选购和配置。

我们购买了合适的交换机、路由器等网络设备，并按照设计方案对网络设备进行了安装和调试。

4.网络管理阶段在网络管理阶段，我们对已建成的网络环境进行了管理。

通过网络性能监测工具，我们可以实时监测网络的带宽使用情况、网络流量等。

网络配置综合实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，加深对网络配置原理和方法的理解，提高网络管理能力。

通过实验，掌握以下内容：1. 网络设备的基本配置方法；2. IP地址的分配与规划；3. 子网划分与VLAN的配置；4. 网络安全策略的配置；5. 路由协议的配置与调试。

二、实验环境1. 硬件设备：两台路由器（R1、R2）、两台交换机（SW1、SW2）、一台PC（PC1）、一台服务器（Server）；2. 软件环境：路由器操作系统（如Cisco IOS）、PC操作系统（如Windows 10）、服务器操作系统（如Linux）。

三、实验内容1. 网络设备的基本配置（1）配置路由器R1的接口IP地址、子网掩码和默认网关；（2）配置交换机SW1的VLAN，并将端口分配到对应的VLAN；（3）配置PC1和服务器Server的IP地址、子网掩码和默认网关。

2. IP地址的分配与规划（1）根据网络规模，规划IP地址段；（2）为各设备分配静态IP地址；（3）检查IP地址是否冲突。

3. 子网划分与VLAN的配置（1）根据业务需求，对网络进行子网划分；（2）配置VLAN，并将端口分配到对应的VLAN；（3）检查VLAN配置是否正确。

4. 网络安全策略的配置（1）配置访问控制列表（ACL），限制网络访问；（2）配置IP安全协议（IPsec），实现端到端加密；（3）检查安全策略是否生效。

5. 路由协议的配置与调试（1）配置静态路由，实现路由器之间的通信；（2）配置动态路由协议（如OSPF、RIP），实现自动路由更新；（3）检查路由表，确保路由正确。

四、实验步骤1. 网络设备的基本配置（1）配置路由器R1：```R1> enableR1# configure terminalR1(config)# interface gigabitethernet 0/0R1(config-if)# ip address 192.168.1.1 255.255.255.0R1(config-if)# no shutdownR1(config-if)# exitR1(config)# interface gigabitethernet 0/1R1(config-if)# ip address 192.168.2.1 255.255.255.0R1(config-if)# no shutdownR1(config-if)# exitR1(config)# exit```（2）配置交换机SW1：```SW1> enableSW1# configure terminalSW1(config)# vlan 10SW1(config-vlan)# name VLAN10SW1(config-vlan)# exitSW1(config)# interface vlan 10SW1(config-if)# ip address 192.168.10.1 255.255.255.0SW1(config-if)# no shutdownSW1(config-if)# exitSW1(config)# exit```（3）配置PC1和服务器Server：```PC1> ipconfig /set /releasePC1> ipconfig /all```2. IP地址的分配与规划根据网络规模，规划IP地址段，如192.168.1.0/24、192.168.2.0/24等。

网络技术实习报告4篇范本

网络技术实习报告4篇范本()导读:以下网络技术实习报告4篇相关实习报告范文模板,是由(.)我为大家搜集整理后发布的内容，仅供学习参考,欢迎大家使用我实习的单位是******学院，这是一所由**市教委、**(集团)公司与德国**基金会合作的一所探究、实践德国"双元制'职业教育模式的全日制中等专业学校。

我在学校里主要是负责校内内网的管理，其涉及到校内网网站的正常登陆和访问，校内内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。

使得校内网内的计算机能够正常运行，做好校内网的管理和维护工作。

从同学到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。

不仅是在专业学问方面，最主要是在为人处事方面。

社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用进展的眼光看问题，得不断提高思想熟悉，完善自己。

作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。

在单位里，小到计算机的组装修理，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。

可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。

第一天去网络中心实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道老师怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声："老师早'，那是我心底真诚的问候。

我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。

仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，非常好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。

他们把我当伴侣也情愿指导我，情愿安排给我任务。

其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有非常好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做那些工作，不清晰你想了解的学问，所以跟老师非常好的沟通是很必要的。

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告计算机网络实验报告引言：计算机网络是现代社会的重要组成部分，它连接了各种设备和系统，实现了信息的传输和共享。

在计算机网络实验中，我们通过实际操作和观察，深入了解了网络通信原理、协议和技术。

本篇实验报告将对我们进行的计算机网络实验进行总结和分析，以及实验中遇到的问题和解决方法。

实验一：网络拓扑结构在本实验中，我们学习了计算机网络的拓扑结构，包括总线型、星型、环型和网状型等。

通过搭建不同拓扑结构的网络，我们深入理解了各种结构的优缺点和适用场景。

例如，总线型拓扑结构简单易懂，但容易出现单点故障；而星型拓扑结构可靠性较高，但需要大量的物理连接。

实验二：网络协议分析在本实验中，我们学习了常见的网络协议，如TCP/IP、HTTP和FTP等。

通过抓包和分析网络数据包，我们了解了协议的工作原理和通信过程。

例如，TCP/IP协议是互联网的核心协议，它通过IP地址和端口号实现了可靠的数据传输；HTTP协议是应用层协议，用于在客户端和服务器之间传输超文本。

实验三：网络安全与防护在本实验中，我们学习了网络安全的基本概念和常见的攻击手段，如DDoS、SQL注入和跨站脚本等。

通过搭建防火墙和入侵检测系统，我们学会了如何保护网络安全。

例如，防火墙可以通过过滤规则，控制网络流量的进出；入侵检测系统可以监测网络中的异常行为，并及时作出响应。

实验四：无线网络实践在本实验中，我们学习了无线网络的工作原理和配置方法。

通过配置无线路由器和接入点，我们实现了无线网络的搭建和连接。

例如，无线网络使用无线电波进行通信，需要设置SSID和密码来保护网络安全；无线网络的覆盖范围受到信号强度和障碍物的影响，需要合理布置设备位置。

实验五：网络性能测试在本实验中，我们学习了网络性能测试的方法和工具。

通过使用ping、traceroute和iperf等工具，我们测试了网络的延迟、丢包率和带宽等性能指标。

例如，ping命令可以测试网络的延迟和丢包情况；iperf命令可以测试网络的带宽和吞吐量。

计算机网络综合实验报告参考

计算机网络综合实验报告参考前言计算机网络是计算机科学中的重要领域之一，它是现代社会信息化的基础。

计算机网络综合实验是本学科实践能力的重要考察之一，具有相当的实用性和知识性。

本文将介绍一些计算机网络综合实验的报告参考，以供学生们参考。

实验一：网络基础知识理论与实践本实验主要目的是通过基本网络命令的使用，实现对网络的诊断、分析和管理。

实验过程中可以采用Windows或Linux系统，常用网络命令有ping、arp、ipconfig、ifconfig等。

实验报告应包括实验目的、实验步骤、实验所用命令、实验结果及分析。

例如，实验目的是了解网络基础知识，实验步骤包括开启命令提示符、使用ping命令测试网络连通性等，分析结果可以通过ping的丢包率、RTT延迟时间等指标进行。

实验二：网络拓扑结构设计和实现本实验主要目的是了解局域网的组网和拓扑结构，实现两个或以上终端之间的通信，并了解Hub、Switch等网络设备的使用和管理。

实验过程中可以使用Packet Tracer等网络拓扑结构模拟软件进行模拟仿真。

实验报告应包括实验目的、实验设计、实验步骤、实验结果及分析。

例如，实验设计可以包括局域网拓扑结构的选择、设备的连接方式等，实验步骤可以包括创建局域网拓扑、配置IP地址等，分析结果可以通过网络通信情况、数据传输效率等指标进行。

实验三：网络安全技术使用和实现本实验主要目的是了解网络安全技术，实现对网络的安全管理和保护。

实验中可以实现对网络流量的监控、对恶意攻击的防御和对拒绝服务等攻击的应对。

实验过程中可以使用Wireshark等网络监控软件进行流量监控。

实验报告应包括实验目的、实验步骤、实验所用软件及工具、实验结果及分析。

例如，实验目的是了解网络安全技术，实验步骤可以包括安装Wireshark、对流量进行监控等，分析结果可以通过检测网络异常流量、发现恶意攻击、应对拒绝服务攻击等指标进行。

实验四：网络性能测试和优化本实验主要目的是了解网络性能测试和优化技术，实现对网络性能的评估和优化。

计算机网络实验4报告

抓取了tcp三次握手的过程验证了书本所学的理论知识通过实际抓包发现了ftp客户端传输数据时候还是不安全的用户账号密码容易泄露通过实际抓包发现了pop邮件发送时候也具有一定的不安全因素用户名密码能够被一些抓包软件破解通过本次在应用层的抓包实验使我认识到网络安全的重要性在日后工作中要倍加注意这方面的问题尽量使用安全系数高的软件或方法
计算机网络课程
实验报告
实验4：使用协议分析软件Ethereal分析应来自层协议姓名院系
自动化学院
学号
实验地点
东校区机房
实验时间
实验课表现
出勤、表现得分
实验报告
得分
实验总分
操作结果得分
实验目的：
使用协议分析软件分析应用层协议，理解应用层协议的工作过程。
实验内容：
1.捕捉本机和某www服务器（如）之间的通信，Ethereal的capture filter的filter string设置为：host本机ip地址。（本机ip地址需要替换为本机真正的ip地址，如219.219.54.111，以下同）
（1）本机用IE访问www服务器。
（2）观察并分析本机和www服务器之间传输的Ethernet II (即DIX Ethernet v2)帧结构，IP数据报结构，TCP segment结构，HTTP报文的结构。
（3）观察并分析本机和www服务器之间建立TCP连接时的三次握手过程。
本次实验的体会（结论）
本次实验在应用方面抓包，比较切合实际，但是难度相比前几次增加不少，通过本次实验，在以下方面得到不少：
抓取了tcp三次握手的过程，验证了书本所学的理论知识
通过实际抓包，发现了FTP客户端传输数据时候，还是不安全的，用户账号密码容易泄露
通过实际抓包，发现了pop邮件发送时候，也具有一定的不安全因素，用户名密码能够被一些抓包软件破解

计算机网络实验报告（通用19篇）

计算机网络实验报告计算机网络实验报告（通用19篇）在生活中，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。

我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除；2、掌握文件的重命名、属性的设置；3、掌握文件的查找；4、掌握文件夹选项操作。

5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置；6、查看和修改系统基本配置信息。

7、通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；8、通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。

2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4、显示系统硬件配置信息。

5、添加删除程序。

6、添加、删除用户，修改用户信息。

7、修改虚拟内存设置，优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区，最大值为1GB。

计算机网络综合性实验报告

华北科技学院计算机系综合性实验实验报告课程名称计算机网络技术实验学期 2011 至 2012 学年第一学期学生所在系部计算机系年级 2011 专业班级信管B101学生姓名汪玲玲学号 201007034126 任课教师万雪芬实验成绩计算机系制《计算机网络技术》课程综合性实验报告开课实验室：网络工程实验室2011 年01 月 3 日实验题目中小型园区网络设计一、实验目的通过本实验，使学生在对计算机网络技术与发展整体了解基础上，掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理，初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构，培养学生在TCP/IP协议工程和LAN、W AN上的实际工作能力：学会网络构建、日常维护及管理的方法，使学生掌握在信息化社会建设过程中所必需的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。

二、设备与环境联网的PC兼容机、Windows操作系统，IE浏览器等。

三、实验内容（一）需求分析用户的应用需求：所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的储备资源，通过WWW服务器、电子邮件服务器、文件服务器、远程登录等实现远程购物，此外为超市提供货物管理、销售管理、储蓄理等。

通信需求：通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足顾客与销售商的通信与信息交换的要求，提供文件数据共享、电子邮箱服务等。

信息点和用户需求：按照要求本校园网内信息点总数为N个，其中食品为（XX个），生活用品区为（XX个），电子邮件服务器、文件服务服务器等为内部单位服务，WWW服务器、远程登录等实现远程购物，从外部网站获得资源。

性能需求：此校园网络支持学生的日常购物。

安全与管理需求：顾客基本信息档案和重要的支付财富要求对数据存储、传输的安全性的性能较高，如货物管理、财务管理、物资管理等可以通过分布式、集中式相集合的方法进行管理。

网络安全对于网络系统来说是十分重要的，它直接关系到网络的正常使用。

由于校园网与外部网进行互联特别是和Internet的互联，Internet是一个开放式网络系统，它的安全性是很差的。