四年级数学下册课件1.3括号人教版(含答案)共9张
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1000-760=240（个） 4×6=24（人） 240÷24=10（个）
4、解决问题。 （1）2018年植树节，实验小学计划植树400棵，前3天一共植树240棵。照这样计算，还要多少天才 能完成植树任务？（列综合算式计算）
240÷3=80（棵） 400-240=160（棵） 160÷80=2（天）
（2）实验小学四（1）班学生制作玩偶。学生们准备制作1000个玩偶，已经完成760个，剩下的玩 偶要由4个小组的同学继续制作，每个小组有6人，平均每人制作多少个玩偶？
C、（85－91÷7）×5=360
D、（91÷7）×5－85=360
）。
1、填一填。 （1）计算7500÷75－50＋10时，先算（除 ）法，再算（ 减）法，最后算（加 ）法， 计算结果是（60）。
（2）计算7500÷（75－50）＋10时，先算（减）法，再算（ 除）法，最后算（加 ）法， 计算结果是（310）。
源自文库
3、不改变算式18×27＋54÷3中的运算符号，按要求加上括号，并计算。
（1）先加再乘，最后除。
（2）先加再除，最后乘
（3）先除再加，最后乘
18×（27+54）÷3 =18×81÷3 =1458÷3 =486
18×[（27+54）÷3] =18×[81÷3] =18×27 =486
18×（27+54÷3） =18×45 =810
3、不改变算式18×27＋54÷3中的运算符号，按要求加上括号，并计算。
（1）先加再乘，最后除。
（2）先加再除，最后乘
（3）先除再加，最后乘
（2）计算96÷（12＋4）×2的正确运算顺序是（ C ）。
A、除→加→乘
B、除→乘→加
C、加→除→乘
D、加→乘→除
（3）把91÷7=13,85－13=72,72×5=360列成一个综合算式是（ C ）。 A、85－（91÷7×5） B、85－91÷7×5=360 C、（85－91÷7）×5=360 D、（91÷7）×5－85=360
第 1 单元 四则运算
第 3 课时 括号
四年级数学下册
1、四则运算的意义：加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 2、含有小括号的四则运算混合运算顺序：
要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
1、先说说下面各题的运算顺序，再计算。 2400÷80－14×2 100－（83＋360÷60）
C、（85－91÷7）×5=360
D、（91÷7）×5－85=360
（2）计算96÷（12＋4）×2的正确运算顺序是（
）。
A、除→加→乘
B、除→乘→加
C、加→除→乘
D、加→乘→除
（3）把91÷7=13,85－13=72,72×5=360列成一个综合算式是（ ）。 A、85－（91÷7×5） B、85－91÷7×5=360 C、（85－91÷7）×5=360 D、（91÷7）×5－85=360
960÷[（32＋16）÷3]
72×[（35＋27）÷31]
1、四则运算的意义：加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 2、含有小括号的四则运算混合运算顺序：
要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
1、先说说下面各题的运算顺序，再计算。
2400÷80－14×2 =30-28 =2
100－（83＋360÷60） =100-（83+6） =100-89 =11
4、解决问题。 （1）2018年植树节，实验小学计划植树400棵，前3天一共植树240棵。照这样计算，还要多少天才 能完成植树任务？（列综合算式计算）
（2）实验小学四（1）班学生制作玩偶。学生们准备制作1000个玩偶，已经完成760个，剩下的玩 偶要由4个小组的同学继续制作，每个小组有6人，平均每人制作多少个玩偶？
）法，再算（
）法，最后算（
）法，
（3）计算7500÷[75－（50＋10）]时，先算（ 计算结果是（ ）。
）法，再算（
）法，最后算（ ）法，
2、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）1000减去25和24的积，所得的差除以70，结果是多少？正确的列式是（
A、（1000－25×24）÷70
B、1000－25×24÷70
（3）计算7500÷[75－（50＋10）]时，先算（ 加）法，再算（ 减）法，最后算（ 除 ）法， 计算结果是（ 500）。
2、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）1000减去25和24的积，所得的差除以70，结果是多少？正确的列式是（A）。
A、（1000－25×24）÷70
B、1000－25×24÷70
960÷[（32＋16）÷3] =960÷[48÷3] =960÷16 =60
72×[（35＋27）÷31] =72×[62÷31] =72×2 =144
1、填一填。 （1）计算7500÷75－50＋10时，先算（ 计算结果是（ ）。
）法，再算（
）法，最后算（
）法，
（2）计算7500÷（75－50）＋10时，先算（ 计算结果是（ ）。
4、解决问题。 （1）2018年植树节，实验小学计划植树400棵，前3天一共植树240棵。照这样计算，还要多少天才 能完成植树任务？（列综合算式计算）
240÷3=80（棵） 400-240=160（棵） 160÷80=2（天）
（2）实验小学四（1）班学生制作玩偶。学生们准备制作1000个玩偶，已经完成760个，剩下的玩 偶要由4个小组的同学继续制作，每个小组有6人，平均每人制作多少个玩偶？
C、（85－91÷7）×5=360
D、（91÷7）×5－85=360
）。
1、填一填。 （1）计算7500÷75－50＋10时，先算（除 ）法，再算（ 减）法，最后算（加 ）法， 计算结果是（60）。
（2）计算7500÷（75－50）＋10时，先算（减）法，再算（ 除）法，最后算（加 ）法， 计算结果是（310）。
源自文库
3、不改变算式18×27＋54÷3中的运算符号，按要求加上括号，并计算。
（1）先加再乘，最后除。
（2）先加再除，最后乘
（3）先除再加，最后乘
18×（27+54）÷3 =18×81÷3 =1458÷3 =486
18×[（27+54）÷3] =18×[81÷3] =18×27 =486
18×（27+54÷3） =18×45 =810
3、不改变算式18×27＋54÷3中的运算符号，按要求加上括号，并计算。
（1）先加再乘，最后除。
（2）先加再除，最后乘
（3）先除再加，最后乘
（2）计算96÷（12＋4）×2的正确运算顺序是（ C ）。
A、除→加→乘
B、除→乘→加
C、加→除→乘
D、加→乘→除
（3）把91÷7=13,85－13=72,72×5=360列成一个综合算式是（ C ）。 A、85－（91÷7×5） B、85－91÷7×5=360 C、（85－91÷7）×5=360 D、（91÷7）×5－85=360
第 1 单元 四则运算
第 3 课时 括号
四年级数学下册
1、四则运算的意义：加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 2、含有小括号的四则运算混合运算顺序：
要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
1、先说说下面各题的运算顺序，再计算。 2400÷80－14×2 100－（83＋360÷60）
C、（85－91÷7）×5=360
D、（91÷7）×5－85=360
（2）计算96÷（12＋4）×2的正确运算顺序是（
）。
A、除→加→乘
B、除→乘→加
C、加→除→乘
D、加→乘→除
（3）把91÷7=13,85－13=72,72×5=360列成一个综合算式是（ ）。 A、85－（91÷7×5） B、85－91÷7×5=360 C、（85－91÷7）×5=360 D、（91÷7）×5－85=360
960÷[（32＋16）÷3]
72×[（35＋27）÷31]
1、四则运算的意义：加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 2、含有小括号的四则运算混合运算顺序：
要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
1、先说说下面各题的运算顺序，再计算。
2400÷80－14×2 =30-28 =2
100－（83＋360÷60） =100-（83+6） =100-89 =11
4、解决问题。 （1）2018年植树节，实验小学计划植树400棵，前3天一共植树240棵。照这样计算，还要多少天才 能完成植树任务？（列综合算式计算）
（2）实验小学四（1）班学生制作玩偶。学生们准备制作1000个玩偶，已经完成760个，剩下的玩 偶要由4个小组的同学继续制作，每个小组有6人，平均每人制作多少个玩偶？
）法，再算（
）法，最后算（
）法，
（3）计算7500÷[75－（50＋10）]时，先算（ 计算结果是（ ）。
）法，再算（
）法，最后算（ ）法，
2、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）1000减去25和24的积，所得的差除以70，结果是多少？正确的列式是（
A、（1000－25×24）÷70
B、1000－25×24÷70
（3）计算7500÷[75－（50＋10）]时，先算（ 加）法，再算（ 减）法，最后算（ 除 ）法， 计算结果是（ 500）。
2、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）1000减去25和24的积，所得的差除以70，结果是多少？正确的列式是（A）。
A、（1000－25×24）÷70
B、1000－25×24÷70
960÷[（32＋16）÷3] =960÷[48÷3] =960÷16 =60
72×[（35＋27）÷31] =72×[62÷31] =72×2 =144
1、填一填。 （1）计算7500÷75－50＋10时，先算（ 计算结果是（ ）。
）法，再算（
）法，最后算（
）法，
（2）计算7500÷（75－50）＋10时，先算（ 计算结果是（ ）。