学校体育活动规章制度
体育、课外活动安全制度(5篇)
体育、课外活动安全制度1、上体育课前主教教师必向学生讲清锻炼要领和安全事项等并在教案中作书面记录。
2、同学在上体育课期间应全面地服从教师的指挥和指导，若有特殊事项必报告教师。
3、课外活动时间(除放学和上学的时间)学生原则上不得离开校园，必在学校指定的区域内活动，不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等，不在高陡险及走廊处玩耍、游戏等。
4、教学过程中的集体活动或分组活动要做到守秩序，不能有争先恐后的现象发生，学生活动要在教师的视线内。
5、教学内容不能超出教学大纲的规定和要求，准备运动环节不能缺，运动强度、难度要合理安排。
6、学校体育器械等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。
7、正确使用体育器械。
8、借用器材建立登记制度，对高危险器具必须由教师签名领借，并由领借教师全程监督学生的使用和训练。
9、学校应建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻。
10、一旦发生安全事故，要及时报告校长室，及时送往医院，及时与班主任、家长联系体育、课外活动安全制度（2）体育和课外活动的安全制度是为了保护参与者的身体安全和健康，并确保活动的进行顺利和有序。
以下是一些常见的体育和课外活动安全制度：1. 人员管理制度：活动组织者应对参与者进行身体状况的评估，并确保参与者具备参与活动的基本能力和健康状况。
2. 设备检查制度：活动组织者应定期检查和维护使用的体育设备，确保其安全可靠，并及时修理或更换损坏的设备。
3. 安全指导制度：活动组织者应提供必要的安全指导，包括正确的使用设备和施加技巧，以及遵守比赛规则和安全注意事项。
4. 急救措施：活动组织者应配备急救设备和人员，并提供必要的急救培训，以便在紧急情况下能够迅速和有效地处理伤病。
5. 紧急预案：活动组织者应制定紧急预案，包括应急联系人、紧急撤离方案等，以应对突发事件或紧急情况。
学生体育卫生活动规章制度
学生体育卫生活动规章制度为了规范学生体育卫生活动，促进学生的身心健康发展，提高学生的整体素质，制定以下规章制度。
第一章总则第一条为了组织好学校的体育卫生活动，加强学生体质锻炼，提高学生体育技能，增强身心健康，确保学校环境卫生整洁，制定此规章制度。
第二章学生体育活动第二条学校组织的体育活动包括校园运动会、体育比赛、体育课等。
学生应积极参与活动，提高体育水平。
第三条参加体育活动时，学生必须穿着运动服装，不得穿拖鞋或裸露脚部。
第四条参加体育活动时，学生应听从教师和裁判的指挥，严格遵守规则，不得有不正当行为。
第五条学生在体育活动中不得恶意伤害他人，否则将受到校纪处分。
第三章学生卫生习惯第六条学生应保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持宿舍、教室卫生整洁。
第七条学生每天都要进行体育锻炼，保持健康的体魄，养成良好的生活习惯。
第八条学生应定期进行体检，保持身体健康，并配合学校开展的健康检查。
第九条学生应遵守碗筷使用规范，不浪费食物，保持饮食卫生。
第四章学生卫生保健第十条学生发现自己或同学身体不适应及时向老师和家长报告，不得隐瞒病情。
第十一条学生应保持宿舍和衣物的清洁卫生，定期消毒，并保持通风。
第十二条学生应保持个人卫生，保持洗手、漱口等卫生习惯，预防感染疾病。
第五章学生体育卫生安全第十三条学生在进行体育活动时应穿着适合的运动装备，保护好关节，避免运动损伤。
第十四条学生参与户外体育活动时应做好防晒、防蚊虫等准备工作。
第十五条学生在进行游泳等水上体育活动时必须遵守水上活动规则，保持水性。
第六章处罚措施第十六条对违反本规章制度的学生，学校将依法给予相应的纪律处分，并进行教育。
第十七条对严重违反规章制度的学生，学校有权利追究法律责任，给予相应的惩罚。
第七章附则第十八条本规章制度自开学之日起生效，适用于全校学生。
第十九条本规章制度由学校行政部门统一管理，必要时将视情况进行修改。
以上就是学院体育卫生活动规章制度的内容，希望全校学生认真遵守，规范自己的行为，共同营造一个和谐、安全、卫生的学习环境。
学校体育工作管理制度(4篇)
学校体育工作管理制度一、总则为了提高学校体育工作的管理水平，促进学生体质健康发展，制定本管理制度。
二、组织机构1. 学校体育工作领导小组：由学校领导、体育教师代表、学生代表等组成。
2. 校园体育工作部门：负责学校体育工作的规划、组织、实施和评估。
三、体育活动规划1. 学校体育活动的规划应根据学校的实际情况制定，包括体育课程设置、校际比赛安排、体育特色活动等。
2. 学校体育活动的规划应充分考虑学生的兴趣和需求，注重培养学生的综合素质和团队合作精神。
四、体育课程管理1. 确保体育课程的质量，体育教师要定期进行专业技能培训，并定期对体育课程进行评估。
2. 鼓励学生积极参与体育课程，注重培养学生的体育兴趣和习惯。
3. 对于有特殊需要的学生，体育教师要制定适当的个性化教学计划，并提供必要的辅助设施和保障。
五、校际比赛管理1. 学校要积极参与校际比赛活动，组织学生参加各类体育比赛。
2. 学校要制定校际比赛的选拔办法，保证选拔的公平公正。
3. 对于参加校际比赛的学生，学校要提供必要的训练和指导，并提供必要的场地和设备支持。
六、体育设施和器材管理1. 学校要定期检查体育设施和器材的安全性和完好性，确保学生的安全。
2. 学校要进行体育器材的更新和维修，确保学生的正常使用。
七、体育活动安全管理1. 学校要制定健康安全管理制度，保证学生参加体育活动的健康安全。
2. 学校要配备专业的急救人员和急救设备，及时处理体育活动中出现的意外情况。
3. 学校要进行体育活动事故的调查和处理，及时采取有效措施避免类似事故再次发生。
八、学生体质健康评估1. 学校要每学年对学生进行体质健康评估，评估内容包括体重指数、肺活量、身体柔韧性等。
2. 根据评估结果，学校要对体质较差的学生进行帮助和指导，制定个性化的体育训练计划。
九、师生体育交流合作1. 学校要鼓励师生之间的体育交流合作，组织教师和学生参加各类体育交流活动。
2. 学校要加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生的体育健康发展。
学校体育规章制度有哪些
学校体育规章制度有哪些学校体育是学生全面发展的重要组成部分，通过参与体育活动可以促进学生成长，提高身体素质，培养团队精神和合作意识。
为了规范学校体育活动，保障学生的健康和安全，学校必须建立一套完善的体育规章制度。
本文将详细介绍学校体育规章制度的内容和执行情况。
一、学校体育设施管理规定1、学校体育场馆和设备必须保持干净整洁，保证安全使用。
每天必须进行清洁消毒，发现设备损坏或者存在安全隐患要及时报修。
2、学校体育场地的开放时间要明确规定，不得随意调整。
晚上锻炼的学生必须在老师的监督下进行，不能私自在学校进行夜跑等活动。
3、学生在使用学校体育设施时必须穿着运动服，并遵守相关规定。
禁止在体育场馆内吸烟，饮酒或者进行其他违规活动。
4、学校体育设施的借用必须提前申请，并得到相关部门的批准。
借用后要进行全面检查，保证设备的安全完好。
5、在体育赛事或活动中，学生必须遵守比赛规则和裁判的指挥，维护比赛的秩序和公平性。
任何违规行为都会受到相应的处罚。
二、学校体育活动管理规定1、学校每学期都要组织体育活动，包括运动会、健身操比赛等。
学生必须积极参与，不得擅自缺席，否则要承担相应责任。
2、学校要定期组织学生进行体育测试，检测学生身体素质和健康水平。
对于身体素质不达标的学生，要提供相应的指导和帮助。
3、学生在体育活动中要互相尊重，团结协作。
不能以个人利益为重，损害集体利益。
要培养学生的团队精神和合作能力。
4、严禁学生进行冒险性活动，禁止搏击运动等高危活动。
一旦发生意外伤害，学校要及时处理，并通知家长和相关部门。
5、学校要建立健康档案，定期对学生进行体检和健康评估。
根据学生的体质情况，进行个性化的体育锻炼计划，促进学生的身心健康发展。
三、学校体育教学管理规定1、学校体育课程要根据学生的年级和特长灵活设置，丰富多样。
不能一刀切，要因材施教，促进学生的全面发展。
2、体育教师必须具备相应的专业资质和教育经验，能够有效开展体育教学。
学校体育安全管理制度（4篇）
学校体育安全管理制度一、总则为了保障学生的身体健康、确保体育活动的安全进行，制定本学校体育安全管理制度。
本制度适用于学校所有的体育活动和课程，包括体育课、校园运动会、社团活动等。
二、体育设施和器材的管理1. 体育设施的管理（1）学校体育设施应经过定期维护和检修，保证其良好的使用状况。
对于存在安全隐患的设施，应及时通知相关部门进行修缮。
（2）体育设施的使用时段应事先规划，并且在校内公示，确保学生及时了解和遵守使用规定。
2. 器材的管理（1）学校体育器材应经过定期检查和清理，确保器材的完好无损。
（2）体育器材的使用应遵守相关规定，严禁擅自调整器材的高度和角度，以免发生意外伤害。
三、体育活动的组织与安全管理1. 体育活动的组织方案（1）学校体育活动应提前制定详细的组织方案，包括人员配备、活动地点、活动时间等内容，并上报有关部门备案。
（2）活动方案应考虑到学生的身体状况和安全问题，合理安排活动内容和强度，避免过度竞争和过分激烈的活动。
2. 体育活动的教师指导与监管（1）体育活动应有专业教师进行指导和管理，确保活动过程中的安全性。
（2）教师应提前做好活动前的准备工作，包括检查场地和器材、做好体育锻炼前的热身准备等。
（3）教师应积极监督学生的活动行为，防止发生过激行为和不当竞争，及时制止危险行为。
3. 体育活动的急救与应急处理（1）学校应配备急救设备和急救人员，保证在活动中发生紧急情况时能及时进行救治。
（2）学校应制定体育活动应急处理方案，包括在火灾、地震等突发事件中的疏散和安全措施。
四、体育活动中的安全宣传和教育1. 安全宣传（1）学校应定期开展体育安全宣传活动，向学生宣传体育活动的安全知识和注意事项。
（2）学校可利用校刊、校园广播等形式，向全校学生发布安全宣传信息，提高学生的安全意识。
2. 安全教育（1）学校体育课程中应加强学生的安全教育，向学生普及体育活动中的常识和规范。
（2）学校应定期开展体育安全知识培训，提高教师和学生的安全意识和应急处理能力。
小学体育活动管理制度(4篇)
小学体育活动管理制度第一章总则第一条为了规范小学体育活动的开展，促进学生身心健康发展，提高学生的体育素质，制定本管理制度。
第二条本制度适用于小学各类体育活动的组织、协调和管理工作。
第三条小学体育活动应在合理、安全、公平、公正的原则下进行。
第四条小学体育活动的目标是培养学生的运动兴趣和运动技能，提高学生的身体素质，发展学生的团队合作精神和竞技意识。
第五条小学体育活动应根据学校的实际情况制定计划，科学安排活动内容和形式。
第六条小学体育活动应与学校教育教学工作密切结合，相互配合，共同促进学生的全面发展。
第七条小学体育活动应有专门的教师担任活动组织和指导工作，确保活动的顺利进行。
第八条学校应提供必要的设施和场地，确保体育活动的安全进行。
第二章活动内容组织第九条学校应制定年度体育活动计划，明确各个活动的时间、地点和内容。
第十条学校应根据学生的不同特点，开展多样化的体育活动，满足学生的不同需求。
第十一条小学体育活动应包括集体活动和个人比赛两种形式。
第十二条集体活动可以包括体育节、运动会、体育竞赛等。
第十三条个人比赛可以包括田径比赛、球类比赛等。
第十四条学校应组织各个班级参加体育活动，鼓励学生以班级为单位参与活动。
第十五条学校可以设立体育社团或者兴趣小组，提供更多的体育活动机会。
第十六条学校可以组织学生参加校际、市级的体育比赛，提高学生的竞技水平。
第十七条学校应加强对体育活动的宣传，提高学生和家长的参与度。
第三章活动组织与指导第十八条体育活动组织和指导工作由学校的体育教师负责。
第十九条体育教师应具备一定的体育教学和组织能力，热爱体育事业，关心学生的身心健康。
第二十条体育教师应根据学生的特点和能力，合理安排活动内容和形式。
第二十一条体育教师应对学生进行充分的训练和指导，提高学生的运动技能和竞技水平。
第二十二条体育教师应制定详细的活动计划和教学方案，确保活动的顺利进行。
第二十三条体育教师应加强与其他学科教师的沟通和协作，将体育活动与学科教学相结合。
学校体育管理办法规章制度
学校体育管理办法规章制度第一条总则为了加强学校体育工作的管理，提高学生的体质健康水平，培养学生的体育兴趣和特长，根据《中华人民共和国教育法》、《学校体育工作条例》等法律法规，制定本办法。
第二条学校体育工作的目标学校体育工作的目标是：全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展，培养学生爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德风尚，提高学生的体质健康水平，培养学生的体育兴趣和特长。
第三条学校体育工作的原则学校体育工作应遵循以下原则：（一）全面发展原则：注重学生的身体素质、心理素质和体育道德的全面发展。
（二）兴趣培养原则：注重学生的体育兴趣的培养，激发学生的体育热情。
（三）特长发展原则：注重学生的体育特长的发现和培养，提高学生的体育竞技水平。
（四）安全第一原则：确保学生在体育活动中的安全，预防事故的发生。
第四条学校体育工作的主要内容学校体育工作的主要内容包括：（一）体育课程：按照教育部门的规定开设体育课程，保证学生每周至少有两节体育课。
（二）课外体育活动：组织学生参加课外体育活动，丰富学生的体育生活。
（三）体育竞赛：举办各类体育竞赛，提高学生的体育竞技水平。
（四）体育代表队：组建学校体育代表队，参加上级部门组织的体育比赛。
（五）体育教师队伍建设：加强体育教师队伍建设，提高体育教师的专业素质和教学水平。
第五条学校体育工作的组织与管理（一）学校应设立体育工作领导小组，负责学校体育工作的领导。
（二）学校应设立体育教研组，负责学校体育教学和科研工作。
（三）学校应设立体育代表队，负责组织学生参加体育竞赛。
（四）学校应设立体育器材管理室，负责学校体育器材的采购、管理和维护。
第六条学校体育工作的实施与监督（一）学校应按照教育部门的规定，制定体育教学工作计划，并组织实施。
（二）学校应定期组织体育教师开展教研活动，提高体育教学质量。
（三）学校应定期对体育教学工作进行检查和评估，确保体育教学工作的正常开展。
（四）学校应加强对体育器材的管理和维护，确保体育器材的安全和使用。
学校大课间活动制度(五篇)
学校大课间活动制度为认真落实“四姿三声两操一活动”，积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校园充满生机和活力，促进学生全面发展，特制定本校上午大课间活动规章制度。
一、活动时间：上午两节课后9：45-10：10二、活动地点：本校操场三、参加人员：全体师生四、活动内容：队列队形、第三套广播操《七彩阳光》、自编搏击操五、活动要求：1、大课间活动列入学校课程计划，全体师生必须按时参加。
2、进退场时，各班分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走。
3、学生保持正确的站姿和走姿，口号要响亮。
4、做操动作规范、整齐、到位、协调，体现班级精神面貌。
5、学校将成立由校长任组长的督查小组，每天对各班大课间活动表现进行检查评比，一周公布一次成绩，并记入班级绩效考核。
6、遇雨雪天气，活动要求学校将另行通知。
六、体育教师职责：1、按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常使用。
2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不规范动作及时提醒和纠正。
3、保证活动场地的安全使用。
4、负责学生大课间活动的安全。
5、激发学生参与兴趣，保证大课间活动质量。
七、班主任、副班主任职责：1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动。
2、教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。
3、负责本班学生的活动安全。
4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成动作。
5、及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证活动质量。
学校大课间活动制度（二）为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性;注重参与性和竞技性的统一。
特制定专项工作规章制度。
1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。
2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。
学校体育工作各种规章制度
学校体育工作各种规章制度一、体育工作的重要性体育工作在学校教育中占据着重要的地位。
通过体育活动，学生能够锻炼身体，培养健康的生活习惯，增强体质，提高身体素质。
此外，体育活动还能培养学生的团队合作能力、领导能力和竞争意识，提高学生的学习动力和自信心。
为了保证学校体育工作的顺利开展，学校制定了各种规章制度，以确保体育工作的组织、管理和实施。
二、课堂体育规章制度1.身体状况检查：在每个学年开始前，学校要求每位学生进行身体状况检查，以确保学生参与体育活动时的安全性。
2.体育课出勤：学生必须按时参加体育课，缺席必须提前向老师请假，并提供假条。
3.课堂纪律：学生在体育课上必须服从教师管理，遵守纪律，不得迟到早退，不得随意离开课堂，不得打闹影响他人学习。
4.着装要求：学生参加体育课时要穿着合适的运动服装和鞋子，不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的服饰。
三、校园运动会规章制度1.参赛资格：学生参加校园运动会必须符合身体状况要求，并经过体能测试合格。
同时，学生需要参加选拔赛或预赛才能获得参赛资格。
2.项目选择：学生可以根据个人兴趣和特长选择参赛项目，但每人最多报名参加两个项目。
3.报名与退赛：学生需要在规定时间内报名参加校园运动会，并且一旦报名参赛，不得随意退赛，如确有特殊情况，需提前向组委会请假。
4.纪律要求：参赛学生要遵守比赛规则和纪律，不得采取违规行为，如有违规行为将被取消比赛资格。
四、体育设施使用规章制度1.预约使用：学生和教职工需要提前向体育馆管理员预约使用体育馆、操场等体育设施，避免使用冲突。
2.使用时间限制：学生和教职工可以在规定时间内使用体育设施，超过规定时间需提前申请才能获得延长使用时间的权限。
3.设施维护：使用体育设施后，要保持设施的干净整洁，及时清理使用后的垃圾和污渍，维护好体育设施的使用条件。
4.安全保障：使用体育设施时，需注意安全，防止意外事故的发生，如有异常情况，应及时上报管理员。
五、体育活动的营养补给规章制度1.运动前饮食：参与体育活动的学生应提前1-2小时进食，以补充能量，但不宜过多，以免运动时引起不适。
中学课外体育活动管理制度（5篇）
中学课外体育活动管理制度开展课外体育活动是学校工作的重要内容，为让全体教师都来关心体育，提高体育锻炼活动的质量，做好相应的管理工作，特制定本管理制度。
一、学校领导职责1.学校领导要重视课外体育活动，要把课外体育活动列入工作计划，排入作息时间表和课程表。
2.学校领导积极支持课外体育活动工作的具体实施，对体育教师选择课外体育活动的内容和方式要给予支持，对锻炼活动中需要的器材应及时加以添置。
3.每天值日领导要到操场，检查班主任和体育教师出勤情况，及时发现和处理课外体育活动中存在的问题。
二、指导教师职责1.指导教师提前到岗，组织、指导、督促课外体育活动。
2.指导教师负责课外体育活动内容的选择，负责安排班级活动场所、班级进退场顺序，负责组织课外体育活动的全过程。
3.提前布置器材、场地，同时要检查场地，器材、设施安全情况，防止伤害事故意外发生。
4.指导教师在课外体育活动开展过程中，始终关注学生的活动情况，提醒学生注意安全，避免突发运动伤害事件，一旦遇到突发事件要及时处置伤员，并向有关学校领导报告。
5.指导教师与体育委员、班主任要经常保持联系，反馈信息，不断提高课外体育活动的质量。
7.器材保管员要严格执行借还制度，与指导教师积极配合，在课外体育活动期间，体育器材可以对学生开放，由指导教师和班主任填写好借用登记表，再发放器材。
三、班主任职责1.班主任教育指导学生参加学校规定的课外体育活动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。
2.班主任在课外体育活动中要到操场，认真负责，关心、组织、指导、督促、检查学生参与锻炼情况。
例如：检查学生出勤情况等。
3.班主任对锻炼不认真、违纪的学生及时给予批评教育，不能敷衍了事走过场，对于不积极参与活动的学生应加强教育、引导和激励。
4.班主任积极协助指导教师协调各班级之间的关系，与指导教师保持良好的沟通，共同应对意外突发事件。
四、其他职责1.学生要积极参加课外体育活动，无特殊原因(例如：医院病历证明等)不能请假。
校体育传统项目规章制度
校体育传统项目规章制度第一章总则第一条为了促进学生健康成长，提升校园体育文化，促进全校师生参与校体育传统项目活动，特制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校师生，包括班级、学院、年级、校团体等各级别的体育传统项目活动。
第三条学校将举办各类传统项目活动，如田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、体操等。
第四条本规章制度的宗旨是：倡导健康、快乐、团结、合作的校园体育文化，培养学生团队精神和协作能力。
第二章田径第五条田径项目包括短跑、中跑、长跑、跳远、跳高、铅球等，学生可根据个人兴趣进行选择参加。
第六条参加田径项目的学生需穿着校体育课统一着装，携带个人标识。
第七条学生需按时到达指定场地进行训练，遵守教练的指导，切忌擅自行动。
第八条每周设定田径项目比赛时间，学生需参加比赛，不得缺席。
第九条学生参加田径项目比赛需遵守比赛规则，不得作弊行为。
第十条校田径队将选派优秀学生参加省内外各类田径比赛，学校将提供相应的支持和帮助。
第三章篮球第十一条学生篮球队将组织训练和比赛活动，每周至少训练2次，周末进行友谊赛。
第十二条学生参加篮球队需要具有一定的篮球基础，听从教练的指导，团结协作。
第十三条篮球队比赛遵守篮球规则，不得采取违规行为，保持运动员的风度。
第十四条学生篮球队优胜者将代表学校参加省内外各类篮球比赛，学校将提供相应的支持和帮助。
第四章足球第十五条学校将举办校园足球联赛，鼓励学生参与，提升足球技能。
第十六条学生足球队将组织训练和比赛活动，每周至少训练2次，参加学校比赛。
第十七条学生参加足球队需具备足球基础知识，服从教练指导，遵守队规。
第十八条足球队比赛遵守足球规则，不得进行恶意犯规，保持运动员的体育精神。
第十九条学生足球队优胜者将代表学校参加省内外各类足球比赛，学校将提供相应的支持和帮助。
第五章乒乓球第二十条学校将举办校园乒乓球锦标赛，鼓励学生参与，提升乒乓球技能。
第二十一条学生乒乓球队将组织训练和比赛活动，每周至少训练2次，参加学校比赛。
学校体育工作制度
学校体育工作制度学校体育工作制度（通用4篇）学校体育工作制度篇1为了加强我校体育卫生工作，提高体育教学质量。
依据《国家体育磨练标准实行方法》《九年义务教育学校体育课程标准》及》《学校卫生工作条例》。
特订立我校体育卫生工作制度如下：一、学校体育工作1、体育课。
体育教学要求老师依照体育教学大纲有计划地进行。
体育课是引导学生磨练身体，增长健康、提高身体素养和运动本领，教授体育的基本知识和技能，调动学生磨练身体的自发性，并学会科学磨练身体的方法。
体育课要求学生各种身体练习机能要经受肯定的生理负荷，但不要负荷过重。
老师布置体育课结构，应遵从教学过程和人体生理机能活动变动的规律。
2、“两操”、“两活动”。
早操和课间操，早操为集体跑操或广播操，课间操是广播操。
作操前的整队集合，要求快、静、齐。
早操在早晨进行，时间为15～20分钟。
早操可使学生由抑制状态转入乐观活动状态。
课间操在上午第二和第三节课之间进行，时间为20分钟。
有助于除去学习疲乏，使大脑乐观休息，提高学习效率。
两活动指课外体育活动和体育竞赛活动。
课外体育活动：依据学校器材、场合条件乐观组织课外体育活动。
各班课外体育活动与体育课应错开布置，一般由班主任或任课老师组织，因人数较多，要保证安全。
体育竞赛活动：应适合青少年的特点和兴趣。
通过竞赛可以培养集体荣誉观念。
竞赛项目可依据学校实在条件，按计划进行。
竞赛要立足于校内，提倡群众性，以小型、多样、单项、分散为主。
可组织不同规模的竞赛。
学校每年举办一次运动会，开展全校的体育竞赛活动。
3、运动队的'训练在课外时间，学生可按性别、性质和喜好，组织成不同的体育磨练队。
由体育老师按计划组建，并引导磨练，每周2～3次，也可利用课外体育活动的时间训练，以满足少数同学的特殊要求与需要，发展个别学生的体育特长。
4、全校运动会这是检阅运动技术水平，开展群众体育活动的好形式，每年举办一次。
运动会的全过程就是进行体育、道德和知识的教育过程，是树立班集体的集体观念的过程。
学校体育工作管理制度范文（三篇）
学校体育工作管理制度范文第一章总则第一条为规范学校体育工作管理，促进学生身心健康发展，提高群众体育水平，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校体育工作的组织、实施、监督和评估等方面。
第三条学校体育工作的目标是培养学生的运动兴趣和锻炼习惯，提高身体素质，促进学生全面发展。
第四条学校体育工作的原则是以学生为中心，注重全面发展，坚持因材施教，促进体育与教育相结合。
第五条学校体育工作的主要内容包括：课堂体育、校内课外体育活动、省市校际比赛、学生社团活动等。
第六条学校要建设良好的体育环境，提供良好的体育设施和设备，确保学生能够安全、方便地进行体育活动。
第七条学校要培养体育教师团队，提高教师的教育教学水平，保证体育课程的质量。
第八条学校要加强体育宣传教育，提高社会对体育工作的认识和重视，营造良好的体育氛围。
第二章学校体育工作的组织与管理第九条学校体育工作由体育教研组统一负责，主任负责具体落实。
第十条体育教研组成员由学校体育教师组成，按照教研组织架构进行管理。
第十一条体育教研组要定期开展体育教研活动，提高教师的教学水平和教育教学素养。
第十二条体育教研组要制定具体的工作计划和目标，保证体育工作的顺利进行。
第十三条学校要加强学生体育活动的组织，制定学校体育活动计划，并通过公告栏、广播等途径向学生宣传。
第十四条学校要开展体育竞赛活动，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
第十五条学校要加强体育设施和设备的管理，定期进行检查和维护保养，确保学生安全使用。
第三章学校体育课程的组织与实施第十六条学校要制定体育课程的教学计划和进度表，明确教学内容和教学目标。
第十七条学校要配备合格的体育教师，提供师资支持，确保体育课程的质量。
第十八条学校要配备适当的体育教具和器材，提供良好的教学环境，创造良好的教学氛围。
第十九条学校要根据学生的兴趣和特长，开设多样化的体育课程，注重个性化教学。
第二十条学校要加强体育课堂的教学管理，确保教学秩序和教学效果。
学校体育工作制度(4篇)
学校体育工作制度是指学校为了促进学生体质健康发展，设立的一套管理体育课程和活动的规定和制度。
一、体育课程安排：1. 每周组织一定数量的体育课程，确保每个学生都能参与到体育活动中。
2. 根据学生的年级和性别特点，设置不同内容和难度的体育课程。
3. 鼓励学生选择自己喜爱的体育项目参与，提供多样化的体育活动选择。
二、体育教学：1. 制定科学的体育教学大纲，规定每个年级的体育知识和能力要求。
2. 负责体育教学的教师必须具备专业的体育教学知识和能力，能够培养学生综合的体育素养。
3. 注重理论与实践相结合，使学生了解体育知识的同时，能够运用到实际的体育活动中。
三、体育活动：1. 组织各类体育比赛和运动会，激发学生的参与热情。
2. 鼓励学生参加校内外的体育俱乐部和社团活动，培养专项运动的兴趣和能力。
3. 加强学校体育设施和器材的建设，提供良好的体育场地和装备条件。
四、评价与奖励：1. 定期对学生体育成绩进行评价和统计，形成体育档案。
2. 根据学生的参与程度和成绩，授予体育活动优秀个人和团体的奖励。
3. 将体育成绩纳入综合评价体系，对学生在体育方面的表现进行综合评定。
以上是一些常见的学校体育工作制度，不同学校可能会有一些差别，但总体目标都是为了促进学生体质健康发展。
学校体育工作制度（2），____字一、引言体育工作是学校教育的重要组成部分，对于学生的身体健康、综合素质的培养有着至关重要的影响。
为了保障学校体育工作的顺利开展，制定并执行科学、完善的体育工作制度是非常必要的。
本文将从体育工作的目标和意义、体育工作的内容和要求、体育工作的管理和评价等方面来探讨学校体育工作制度的相关内容。
二、体育工作的目标和意义1. 目标：学校体育工作的目标是培养学生的身体健康，促进学生全面发展，提高学生的身体素质和综合素质，营造良好的体育文化氛围，推动学校教育整体水平的提高。
2. 意义：学校体育工作的意义在于增强学生的体质，提高学生的学习能力和综合素质，促进学生身心健康发展，培养学生坚强的意志品质和团队合作精神，为学生的未来发展打下坚实的基础。
学校体育规章制度和管理办法
学校体育规章制度和管理办法第一条总则为了加强学校体育工作的规范化管理，提高学生的体质健康水平，培养学生的体育兴趣和特长，根据《中华人民共和国教育法》、《学校体育工作条例》等法律法规，制定本办法。
第二条体育教育目标学校体育工作的目标是：全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高学生的综合素质，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。
学校体育工作要注重培养学生的体育兴趣和特长，提高学生的体质健康水平，为学生终身发展和健康生活奠定基础。
第三条体育课程设置学校要按照国家课程设置要求，开设体育课程。
体育课程要注重学生全面发展，包括体能训练、技能学习、体育道德和心理健康教育等内容。
学校要根据学生的年龄特点和身体状况，合理安排体育课程内容，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。
第四条体育师资队伍建设学校要加强体育师资队伍建设，提高体育教师的政治素质、业务水平和教育教学能力。
学校要保障体育教师待遇，鼓励体育教师参加业务培训和学术研究，提高体育教师的专业技术水平。
第五条体育设施建设与管理学校要加强体育设施建设，保障体育教学和课外体育活动的正常开展。
学校要按照国家相关规定，配备足够的体育场地和器材，定期检查和维护体育设施，确保体育设施的安全和完好。
第六条课外体育活动学校要组织丰富多样的课外体育活动，激发学生的体育兴趣，培养学生的体育特长。
学校要开展体育节、体育比赛等活动，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
学校要鼓励学生参加校内外体育活动和比赛，培养学生的体育意识和习惯。
第七条体育竞赛与表彰学校要定期举行各类体育竞赛，激发学生的竞技热情，提高学生的体育技能。
学校要对在体育竞赛中取得优异成绩的学生和教师给予表彰和奖励，激励学生和教师积极参与体育活动。
第八条体质健康管理学校要加强学生体质健康管理，定期进行体质健康监测。
学校要关注学生生长发育和健康状况，及时发现和解决学生体质健康问题。
学校要开展健康教育，提高学生的健康素养，培养学生良好的生活方式。
小学体育活动管理制度（5篇）
小学体育活动管理制度一、体育课课堂常规1、教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。
2、教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。
避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。
3、在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。
4、上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。
5、体育老师应在上课铃响____分钟前进入操场集合地点。
学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。
尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。
6、凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。
7、上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。
教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。
8、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。
9、教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。
10、下课前____分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。
二、两操活动坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。
1.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。
学校体育规章制度
一、总则第一条为了加强学校体育工作，提高学生体质健康水平，培养全面发展的人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条学校体育工作应当遵循教育规律，贯彻“健康第一”的指导思想，实施素质教育，培养学生的体育兴趣、爱好和特长，促进学生身心健康发展。
第三条学校体育工作应当坚持普及与提高相结合，注重学生的个性发展和特长培养，促进体育与德育、智育、美育的协调发展。
二、体育课程与教学第四条学校体育课程设置应当符合国家课程标准，保证学生每周至少参加三次体育活动。
第五条体育课程应当包括体育与健康知识、基本运动技能、专项运动技能和体育竞赛等方面。
第六条体育教师应当具备相应的教师资格和体育专业技能，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
第七条体育教师应当根据学生年龄、性别、体质和兴趣等特点，科学制定教学计划，合理组织教学活动。
第八条学校应当加强对体育课程的监督管理，确保体育教学质量。
三、课外体育活动第九条学校应当鼓励学生积极参加课外体育活动，丰富校园文化生活。
第十条学校应当组织开展丰富多彩的体育竞赛活动，培养学生的团队精神和竞技水平。
第十一条学校应当加强校园体育设施建设，确保学生有良好的锻炼场所。
第十二条学生应当自觉遵守体育活动纪律，服从教师安排，确保活动安全。
四、体育竞赛与代表队管理第十三条学校体育竞赛应当遵循公平、公正、公开的原则，确保竞赛的公正性。
第十四条学校体育代表队应当选拔优秀运动员，参加上级体育部门和学校组织的各类体育竞赛。
第十五条学校体育代表队应当加强管理，提高运动员的竞技水平。
五、体育设施与器材管理第十六条学校应当加强体育设施和器材的维护与管理，确保设施和器材的安全、卫生和完好。
第十七条学校体育设施和器材的采购、使用、维修和报废等，应当严格按照国家有关法律法规和学校财务管理制度执行。
六、奖励与处罚第十八条学校对在体育工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
学校体育相关规章范本（2篇）
学校体育相关规章范本学校体育是培养学生健康体魄和发展身心素质的重要途径，为了规范校园体育活动，保障学生的身体健康和安全，制定了一系列相关规章。
以下是学校体育相关规章的范本。
一、体育活动安全管理规定1.学生参加体育活动时，必须穿着适宜的运动服装和运动鞋，禁止穿着不符合安全要求的服装和鞋子。
2.学生在进行体育活动时，应当保持个人卫生，避免在体育场地上吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
3.学校体育馆、操场等体育场地设有专门人员管理，相关管理人员必须熟悉急救知识，能够及时处理突发事件。
4.严禁在体育场地上乱扔石块、砖头等危险物品，禁止在场地上使用危险器械。
5.学生在参加体育活动时应注意安全，严禁进行高风险的运动项目，如攀岩、跳水等。
二、课外体育活动管理规定1.学生参加课外体育活动必须经过学校体育老师审批，并填写家长同意书。
2.课外体育活动必须由专业教练员或者具备相关资质的老师进行指导。
3.学生在参加课外体育活动时应注意自我保护，禁止参加违法违纪的活动。
4.学生参加课外体育活动期间，必须遵守相关规定，尊重教练员和其他参与者。
三、校园体育器材管理规定1.学校体育器材必须按照规定的存放位置进行摆放，不能随意堆放或乱放。
2.使用体育器材时，必须根据规定的用途和方法进行使用，禁止违规使用或损坏器材。
3.体育器材的保养和维修工作必须由专业人员负责，确保器材的正常使用。
四、学生体育活动纪律管理规定1.学生参加体育活动时，必须服从教师的指挥和管理，严禁擅自离开或做出违规行为。
2.学生应积极参加体育活动，互相协作，遵守游戏规则和体育精神。
3.体育活动期间，学生应保持队列整齐、动作协调，不得大声喧哗或出言不逊。
五、体育活动考核评价管理规定1.学校体育活动的考核评价应科学、公正、公平，注重综合素质和个人发展。
2.体育考试结果应真实准确，不得故意造假或擅自修改成绩。
3.体育成绩应及时向学生、家长公示，确保透明公开。
六、体育活动赛事管理规定1.学校举办体育赛事必须遵守相关规程和程序，确保比赛的公正性和公平性。
体育课学生规章制度
体育课学生规章制度为了保障学生在体育课上的安全和健康，规范学生的行为举止，增强学生体质和培养学生的团队合作精神，制定以下体育课学生规章制度。
第一章总则第一条本规章制度适用于学校所有在校学生，学生在参加体育课活动期间必须遵守本规章制度。
第二条体育课学生规章制度的遵守是学生的基本义务，任何学生都必须严格遵守规定，不得有违反规定的行为。
第三条学生在体育课上应该尊重师长，团结同学，认真参加体育活动，不得有迟到早退、旷课、逃课等行为。
第四条学生在体育活动中如有受伤情况应当及时向老师报告，并接受相应的急救措施。
第五条学生在体育课上应该爱护设备，保持体育器材的整洁，不得损坏公共设施。
第六条学生在参加体育课活动时必须穿着合适的体育服装，不得穿着不符合规定的服装。
第七条学生在体育活动中应该遵守比赛规则，尊重裁判员的判决，不得有抗议、挑衅等违反比赛规则行为。
第二章学生行为规范第八条学生在体育课活动中应该遵守纪律，听从老师的指挥，不得有违反纪律的行为。
第九条学生在体育活动中应该团结友爱，互相帮助，不得有欺负同学、排斥同学的行为。
第十条学生在体育课活动中应该充满活力，富有激情，不得有游手好闲、懒散无为的表现。
第十一条学生在体育活动中应该努力拼搏，不得有怠慢态度、投降精神。
第十二条学生在体育课活动中应该尊重对手，遵守比赛规则，不得有恶意犯规、对抗等不正当行为。
第十三条学生在体育活动中应该珍惜机会，努力训练，争取进步，不得有放弃、消极的心态。
第十四条学生在体育课活动中应该遵守公共秩序，不得有打闹、挑衅、吸烟等违反公共秩序的行为。
第三章处罚规定第十五条对于违反体育课学生规章制度的学生，根据情节轻重，可采取以下处罚措施：（一）口头警告：对轻微违规行为给予口头警告。
（二）书面警告：对较为严重的违规行为给予书面警告。
（三）停课处分：对严重违规行为给予停课处分，禁止参加体育课活动。
（四）严重处分：对恶性违规行为给予严重处分，可按学校相关规定进行严肃处理。
中学体育活动、体育教学安全制度(5篇)
中学体育活动、体育教学安全制度1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。
老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。
2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。
体育教学：１、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。
3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
4、认真做好准备活动。
5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。
中学体育活动、体育教学安全制度（2）中学体育活动、体育教学是学生全面发展的重要组成部分，也是培养学生身心健康的重要途径。
然而，在体育活动中安全问题的处理是必不可少的。
本文将以____字的篇幅，探讨中学体育活动和体育教学中的安全制度。
一、中学体育活动安全制度中学体育活动覆盖面广，包括课堂上的体育课、体育课外活动和校际体育比赛等。
为了确保中学体育活动的安全进行，需要制定相应的安全制度。
1. 体育设施安全制度中学体育活动的安全首先要保证体育设施的安全。
学校需要建立体育设施的定期检查与维修制度，确保设施的正常运行和安全性。
设施使用过程中，还需要制定使用规范，要求学生按照规定的操作和使用方式进行，禁止擅自改变设施结构或进行危险活动。
2. 体育活动场地安全制度体育活动场地的安全是体育活动的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品公司企业制度，欢迎参使用
体育活动规章制度
为了进一步落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，深化“热爱生活，和谐发展”的办学思想，推进学校体育教育工作，促进学生身心健康发展，培养学生个性特长，提高学生整体素质和学校各项体育工作的正常开展，结合我校实际，特制定体育工作制度：
一、增强对体育工作重要性的认识
学校体育工作是素质教育的重要组成部分。
深刻认识加强学校体育工作，促进学生健康成长，是贯彻“热爱生活，和谐发展”办学思想的必要途径，也是学校实施素质教育的重要内容。
要牢固树立“健康第一”的指导思想，认真研究解决学校体育工作中存在的实际问题，制定切实可行的措施，确保学生接受体育教育和参加活动的权利，把学校体育工作抓紧、抓实、抓好。
二、全面实施体育课程标准
学校体育课时的落实，积极推进课程改革，按照课程标准要求，开发学校体育文化资源，丰富校本课程形成特色。
体育、课要选择能有效增强学生体质健康、提升综合素质的教学内容，并遵循学生身心发展规律、运动技能形成规律组织教学，改革教学方式方法，强化体育、技能的教学。
体育课要有
适宜的运动负荷，坚持身体素质课课练，加强体能练习，培养学生自锻能力、创新能力，锤炼强健体魄，保持体育学科实践性的特色。
同时，要关心重视体弱学生，组织学生参加适当保健活动。
切实落实学生每天一小时体育活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富的课外体育活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学生课余文体生活，确保全体学生身心健康成长，促进学校体育与德育、智育和谐发展。
高度重视学校体育活动中安全教育及防范工作，细化安全措施，强化安全机能教育，加强卫生监督，严防意外伤害事故发生。
三、着力提高体育教师的专业素养
学校要根据体育课时所占学校教学总时数的比例和课程内涵扩大、工作量增加的实际，配备体育教师，满足学校体育教学的基本要求。
充分发挥教研组的主动性，加强教学管理，定期开展教学研究活动，更新教学理念，深化课程改革，不断创新、改进教学方法，提高教师教学能力和教学水平。
四、加强学校体育场地和器材设施建设
体育场地和器材设施是开展学校体育工作的基本条件，学校加大经费投入，加快设施建设和器材配备，满足体育教学和课外体育活动的需要。
强化管理，制定相应的使用维修与管理制度，定期维修与安全检查，提高场地器材设施的使用效益。
五、积极实施《学生体质健康标准》
《学生体质健康标准》是国家评价青少年健康成长的基本要求。
学校要建立健全《学生体质健康标准》管理运行机制，配备必要的测试仪器设备，落实岗位责任制，促使《学生体质健康标准》的实施逐步规范化、制度化、科学化。
六、积极开展体育社团活动
在组织好面向全体学生的体育活动的基础上，有组织、有计划地开展课余训练，培养优秀体育人才。
学校每年组织开展体育活动，突出健身、娱乐功能，每学期举办小型多样、丰富多彩的竞赛活动，不断提高学生体育技能水平。
七、切实加强对体育工作的组织领导
学校体育工作关系到学生的健康成长，要切实加强组织领导，根据《学校体育工作条例》等政策法规，明确分管领导，成立体育工作领导小组。
每年、每学期至少召开两次以上体育方面的会议；制订学校体育发展规划，落实保障措施，保障学校体育工作条件；完善体育、课外活动与训练、设施和器材等各项管理制度，提高教育教学质量。