龟兔赛跑ppt课件小学信息技术大连理工课标版信息技术二年级课件
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《龟兔赛跑》PPT精选教学课件
了………终于到了。
兔子呢？他还在睡觉呢！兔 子醒来后往后一看，唉，乌 龟怎么不见了？
再往前一看，哎
呀，不得了了！乌龟已经爬到 大树底下了。兔子一看可急了， 急忙赶上去可已经晚了，乌龟 已经赢了。乌龟胜利了。
Hale Waihona Puke 兔子跑得快，乌龟 跑得慢，为什么这 次比赛乌龟反而赢
了呢？
A.因为兔子很笨 B.因为乌龟跑得快 C.因为兔子骄傲了 D.因为乌龟比兔子聪明
“是什么淋湿了我的眼睛，看不清你 远去的 背影， 是什么 冰冷了 我的心 情，握 不住你 从前的 温馨， 是雨声 喧哗了 我的安 宁，听 不清自 己哭泣 的声音 ，是雨 伞美丽 了城市 的风景 ，留不 住身边 匆忙的 爱情......”这首 凄美老 歌，不 知道是 从那个 角落传 出来的 ，但很 是应景 。老天 不厌其 烦地 下着雨 ，离草 长莺飞 的二月 就小两 天了， 雨还是 不肯停 下，去 年的腊 月和新 年正月 里最为 稀缺的 就是太 阳，人 们那心 儿潮潮 的，道 不出是 何等的 累了， 老天就 是不放 过忙忙 碌碌的 苦人儿 ，无情 地拒绝 了人们 那点小 小的祈 求。 微信里有人驾着天梯，爬上高高的云 端，他 要去天 庭一看 究竟是 哪里漏 水，为 何2018年洗的 衣服2019年都 没有晒 干；上 海人给 龙王电 话，南 海龙王 回电： 他只管 南海， 请拨东 海龙王 电话！ 南宁人 给龙王 拨电话 ，东海 龙王回 话：他 只管东 海，请 拨南海 龙王电 话！龙 王们也 会学会 踢皮球 了；更 有搞笑 视频： 春暖花 开，人 间的美 女穿得 太暴露 ，影响 着天上 神仙不 能安心 上班了 ，玉帝 勒令下 雨连月 为人间 降温， 要冻死 人间的 “狐狸 精”......搞笑 归搞笑 ，这都 是人们 对春天 按耐不 住的渴 望呀！
兔子呢？他还在睡觉呢！兔 子醒来后往后一看，唉，乌 龟怎么不见了？
再往前一看，哎
呀，不得了了！乌龟已经爬到 大树底下了。兔子一看可急了， 急忙赶上去可已经晚了，乌龟 已经赢了。乌龟胜利了。
Hale Waihona Puke 兔子跑得快，乌龟 跑得慢，为什么这 次比赛乌龟反而赢
了呢？
A.因为兔子很笨 B.因为乌龟跑得快 C.因为兔子骄傲了 D.因为乌龟比兔子聪明
“是什么淋湿了我的眼睛，看不清你 远去的 背影， 是什么 冰冷了 我的心 情，握 不住你 从前的 温馨， 是雨声 喧哗了 我的安 宁，听 不清自 己哭泣 的声音 ，是雨 伞美丽 了城市 的风景 ，留不 住身边 匆忙的 爱情......”这首 凄美老 歌，不 知道是 从那个 角落传 出来的 ，但很 是应景 。老天 不厌其 烦地 下着雨 ，离草 长莺飞 的二月 就小两 天了， 雨还是 不肯停 下，去 年的腊 月和新 年正月 里最为 稀缺的 就是太 阳，人 们那心 儿潮潮 的，道 不出是 何等的 累了， 老天就 是不放 过忙忙 碌碌的 苦人儿 ，无情 地拒绝 了人们 那点小 小的祈 求。 微信里有人驾着天梯，爬上高高的云 端，他 要去天 庭一看 究竟是 哪里漏 水，为 何2018年洗的 衣服2019年都 没有晒 干；上 海人给 龙王电 话，南 海龙王 回电： 他只管 南海， 请拨东 海龙王 电话！ 南宁人 给龙王 拨电话 ，东海 龙王回 话：他 只管东 海，请 拨南海 龙王电 话！龙 王们也 会学会 踢皮球 了；更 有搞笑 视频： 春暖花 开，人 间的美 女穿得 太暴露 ，影响 着天上 神仙不 能安心 上班了 ，玉帝 勒令下 雨连月 为人间 降温， 要冻死 人间的 “狐狸 精”......搞笑 归搞笑 ，这都 是人们 对春天 按耐不 住的渴 望呀！
《龟兔赛跑》PPT课件
义务教育课程标准实验教科书
龟兔赛跑
-.
新课导入
聆听寓言故事。
新课学习
1.你能想象这两种乐器分别代表什么动物的ห้องสมุดไป่ตู้象吗？为什么？
新课学习
2.分段聆听音乐。
➢ 森林清晨的音乐片段。 ➢ 小兔子踩到了乌龟音乐片段。
➢ 小兔子与乌龟的对话音乐片段。 ➢ 兔子和乌龟赛跑的过程音乐片段。
新课学习
3.完整聆听音乐童话故事《龟兔赛跑》。
新课学习
比赛刚开始。
新课学习
兔子进入梦乡的音乐。
新课学习
兔子进入梦乡时，乌龟努力地往前跑。
新课学习
小兔子睡醒后追赶。
新课学习
森林里动物的狂欢。
➢ 随着音乐展开想象。 ➢ 用线条（或颜色）分别表现乌龟和兔子的形象。
➢ 悟道理。 ( 只要坚持不懈地努力， 会就获得成功。而 兔子因为 ，所骄以傲 。) 失败
拓展教学 用下列动物分角色表演《龟兔赛跑》。
课堂小结
音乐既能表现人物的内心世界，也可以表现不 同的形象。用不同的音色表现动物的形象是最常 用的方法之一。一般来说，高音乐器可以表现小 的、快的、灵巧的动物，低音乐器可以表现大的、 慢的、笨重的动物。
龟兔赛跑
-.
新课导入
聆听寓言故事。
新课学习
1.你能想象这两种乐器分别代表什么动物的ห้องสมุดไป่ตู้象吗？为什么？
新课学习
2.分段聆听音乐。
➢ 森林清晨的音乐片段。 ➢ 小兔子踩到了乌龟音乐片段。
➢ 小兔子与乌龟的对话音乐片段。 ➢ 兔子和乌龟赛跑的过程音乐片段。
新课学习
3.完整聆听音乐童话故事《龟兔赛跑》。
新课学习
比赛刚开始。
新课学习
兔子进入梦乡的音乐。
新课学习
兔子进入梦乡时，乌龟努力地往前跑。
新课学习
小兔子睡醒后追赶。
新课学习
森林里动物的狂欢。
➢ 随着音乐展开想象。 ➢ 用线条（或颜色）分别表现乌龟和兔子的形象。
➢ 悟道理。 ( 只要坚持不懈地努力， 会就获得成功。而 兔子因为 ，所骄以傲 。) 失败
拓展教学 用下列动物分角色表演《龟兔赛跑》。
课堂小结
音乐既能表现人物的内心世界，也可以表现不 同的形象。用不同的音色表现动物的形象是最常 用的方法之一。一般来说，高音乐器可以表现小 的、快的、灵巧的动物，低音乐器可以表现大的、 慢的、笨重的动物。
《龟兔赛跑》课件
将《龟兔赛跑》的故事情节和寓意应用于教育领域，以培养学生的思维能力和品 质。
通过《龟兔赛跑》的故事情节和寓意，引导学生思考人生、价值观和世界观等方 面的问题，促进学生的全面发展。
05
《龟兔赛跑》故事的现代解读
对故事情节的深入分析
故事背景
故事发生在一个美丽的森林里， 动物们和谐相处，互相竞争。
角色设定
02
通过对《龟兔赛跑》的引申和改 编，创作出新的故事情节和角色 设定。
在动画、漫画等艺术形式中的呈现
将《龟兔赛跑》的故事情节和角色形 象进行卡通化、动画化，创作出富有 视觉冲击力和趣味性的作品。
在漫画中以幽默、讽刺的手法描绘《 龟兔赛跑》的故事情节和角色形象， 表达作者的观点和情感。
在教育中的应用和影响
故事中的主角是乌龟和兔子，两 者在速度上有着巨大的差异。
情节推进
故事通过乌龟和兔子的比赛，展 现了两者在比赛中的表现和心理
变化。
对故事寓意的现代诠释
谦虚谨慎
01
故事中的兔子因为骄傲自大而输掉了比赛，这个寓意在当今社
会仍然适用，提醒人们要保持谦虚谨慎的态度。
毅力与坚持
02
乌龟虽然速度慢，但凭借着毅力与坚持最终赢得了比赛，这个
谦虚使人进步
乌龟的谦虚和低调让它保持清醒的头脑，不断努力，最终取得了胜 利，告诉孩子们要保持谦虚的态度，不断学习和进步。
不懈怠才能保持领先
兔子因为懈怠而输掉了比赛，告诉孩子们在追求目标的过程中要始 终保持警惕和努力，不能放松对自己的要求。
公平竞争和诚实守信的观念
1 2
公平竞争是基本原则
故事强调了公平竞争的重要性，告诉孩子们在比 赛中要遵守规则，不作弊、不违规。
社会价值观
通过《龟兔赛跑》的故事情节和寓意，引导学生思考人生、价值观和世界观等方 面的问题，促进学生的全面发展。
05
《龟兔赛跑》故事的现代解读
对故事情节的深入分析
故事背景
故事发生在一个美丽的森林里， 动物们和谐相处，互相竞争。
角色设定
02
通过对《龟兔赛跑》的引申和改 编，创作出新的故事情节和角色 设定。
在动画、漫画等艺术形式中的呈现
将《龟兔赛跑》的故事情节和角色形 象进行卡通化、动画化，创作出富有 视觉冲击力和趣味性的作品。
在漫画中以幽默、讽刺的手法描绘《 龟兔赛跑》的故事情节和角色形象， 表达作者的观点和情感。
在教育中的应用和影响
故事中的主角是乌龟和兔子，两 者在速度上有着巨大的差异。
情节推进
故事通过乌龟和兔子的比赛，展 现了两者在比赛中的表现和心理
变化。
对故事寓意的现代诠释
谦虚谨慎
01
故事中的兔子因为骄傲自大而输掉了比赛，这个寓意在当今社
会仍然适用，提醒人们要保持谦虚谨慎的态度。
毅力与坚持
02
乌龟虽然速度慢，但凭借着毅力与坚持最终赢得了比赛，这个
谦虚使人进步
乌龟的谦虚和低调让它保持清醒的头脑，不断努力，最终取得了胜 利，告诉孩子们要保持谦虚的态度，不断学习和进步。
不懈怠才能保持领先
兔子因为懈怠而输掉了比赛，告诉孩子们在追求目标的过程中要始 终保持警惕和努力，不能放松对自己的要求。
公平竞争和诚实守信的观念
1 2
公平竞争是基本原则
故事强调了公平竞争的重要性，告诉孩子们在比 赛中要遵守规则，不作弊、不违规。
社会价值观
《龟兔赛跑》PPT
再说乌龟，爬Байду номын сангаас也真慢，可是他一个劲儿地 爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边， 已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息 一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚 持爬
下去才有可能赢。
”兔子把身子往地
上一歪，合上眼 皮，真的睡着了。
再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿 地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身 边， 已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟 也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他 快，只有坚持爬 下去才有可能赢。于是， 他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越 近了，只差几十步了，十 几步了，几步 了………终于到了。
龟
兔
赛跑
小兔子是有名的长跑步冠军，把谁 都不放在眼里
有一天，小兔子碰见小乌龟，笑眯眯 地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑， 好吗？”小乌龟知道兔子在开他玩笑， 瞪着一双小眼睛，不理也不踩。
小兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得 摆着耳朵直蹦跳，还编一首歌笑话他： 乌龟，乌龟，爬爬， 一早出们采花； 乌龟，乌龟，走走， 傍晚还在门口。
兔子呢？他还在睡觉呢！兔 子醒来后往后一看，唉，乌 龟怎么不见了？
再往前一看，哎 呀，不得了了！乌龟已经爬到 大树底下了。兔子一看可急了， 急忙赶上去可已经晚了，乌龟 已经赢了。乌龟胜利了。
快，乌龟跑得慢，为什么 这次比赛乌龟反而赢了呢？
问答题： 小兔子跑得
A.因为兔子很笨 B.因为乌龟跑得快 C.因为兔子骄傲了 D.因为乌龟比兔子聪明
乌龟生气了，说：“兔子，兔子， 你别神气活现的，咱们就来赛跑。” “什么，什么？乌龟，你说什 么？”
“兔子一听，差点笑破了肚子： “乌龟，你真敢跟我赛跑？那 好，咱们从这儿跑起，看谁 先跑到那边山脚下的一棵大树。 预备！一，二，三，－－－”
龟兔赛跑PPT演示课件
点吗？
4
大 管
大嘿我音稳管朋的色，友声低又们音沉称，听、巴我起平松就来管是怎， 么样？
5
单
大
簧 管
管
我准备把这两种乐器送给乌龟和兔子 做见面礼，可是该怎么送才合适呢？ 小朋友们能帮帮忙吗？
6
小兔子和乌龟高兴的跳起舞来
7
特大新闻： 乌龟要和兔子要比赛跑啦…… 大家快来看呀……
8
9
请你来扮演
我是裁 判
我是坚 持不懈 的乌龟
我是知 错就改 的小兔
子
10
四个环节
1
兔取笑龟
2
接受挑战
3
比赛过程
4
集体庆祝
11
你想对小乌龟说什么？ 你想对小兔子说什么？
12
背景简介
《龟兔赛跑》是中国福利会 上海儿童艺术剧院史真荣为 儿童写的一部童话故事音乐， 并由作者编写了说明词。 这是一部由大管、单簧管 主奏的管弦乐作品，作者 完成于1959 年，在1960 年第 一届“ 上海之春”音乐会上首次演出， 深受少年儿童的喜欢，于1962 年出版总谱并灌制了唱片， 多年来一直作为我国少年儿童 管弦乐欣赏教材的主要曲目之 一。
这是一部由大管单簧管主奏的管弦乐作品作者完成于1959年在1960一届上海之春音乐会上首次演出深受少年儿童的喜欢于1962年出版总谱并灌制了唱片多年来一直作为我国少年儿童管弦乐欣赏教材的主要曲目之背景简介14龟兔赛跑歌小白兔羞死了1516
郫县花园学校 姜素蓉
1
2
3
单簧管
轻 快
、
跳
跃
、
活
泼
我的样子像 什么？你能 听出我的声 音有什么特
13
龟兔赛跑歌
4
大 管
大嘿我音稳管朋的色，友声低又们音沉称，听、巴我起平松就来管是怎， 么样？
5
单
大
簧 管
管
我准备把这两种乐器送给乌龟和兔子 做见面礼，可是该怎么送才合适呢？ 小朋友们能帮帮忙吗？
6
小兔子和乌龟高兴的跳起舞来
7
特大新闻： 乌龟要和兔子要比赛跑啦…… 大家快来看呀……
8
9
请你来扮演
我是裁 判
我是坚 持不懈 的乌龟
我是知 错就改 的小兔
子
10
四个环节
1
兔取笑龟
2
接受挑战
3
比赛过程
4
集体庆祝
11
你想对小乌龟说什么？ 你想对小兔子说什么？
12
背景简介
《龟兔赛跑》是中国福利会 上海儿童艺术剧院史真荣为 儿童写的一部童话故事音乐， 并由作者编写了说明词。 这是一部由大管、单簧管 主奏的管弦乐作品，作者 完成于1959 年，在1960 年第 一届“ 上海之春”音乐会上首次演出， 深受少年儿童的喜欢，于1962 年出版总谱并灌制了唱片， 多年来一直作为我国少年儿童 管弦乐欣赏教材的主要曲目之 一。
这是一部由大管单簧管主奏的管弦乐作品作者完成于1959年在1960一届上海之春音乐会上首次演出深受少年儿童的喜欢于1962年出版总谱并灌制了唱片多年来一直作为我国少年儿童管弦乐欣赏教材的主要曲目之背景简介14龟兔赛跑歌小白兔羞死了1516
郫县花园学校 姜素蓉
1
2
3
单簧管
轻 快
、
跳
跃
、
活
泼
我的样子像 什么？你能 听出我的声 音有什么特
13
龟兔赛跑歌
《龟兔赛跑》PPT课件
乌龟生气了，说：“兔子，兔子， 你别神气活现的，咱们就来赛跑。” “什么，什么？乌龟，你说什 么？”
“兔子一听，差点笑破了肚子： “乌龟，你真敢跟我赛跑？那 好，咱们从这儿跑起，看谁 先跑到那边山脚下的一棵大树。 预备！一，二，三，－－－”
兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他 回头一看，乌龟才爬了一小段路 呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀， 在这儿睡上一大觉，让他爬到这 儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。 “啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的 嘛！
A答案是错误的选A 的同学要加油噢！
返回
B答案是错误的选B 的同学要加油噢！
返回
C答案是正确的选C 的同学你们真棒！
那么这个故事告诉我们了什么呢？
返回
D答案是错误的选D 的同学要做事情要踏踏实实地， 这样才会取得成功。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
小学信息技术第二册《活动6有趣的龟兔赛跑》PPT课件_1
1、创建演示文稿
新建空演示文稿， 设置成“空白版式” 设置幻灯片背景
画出跑道
2、插入小兔和乌龟
单击菜单栏“插入”→“图片”→“来自文件”，找到 “小兔.jpg”插入到幻灯片 插入“乌龟.jpg”
3、设置动画效果
4、调整动画中动物运动终点
5、调整动画开始时间
6、播放幻灯片，观察动画效果
试一试
Hale Waihona Puke ？改变动画的速度，改变兔子和乌龟的速度
修改设定的自定义动画
补充：曲线动作路径绘制
曲 线 动 作 路 径 绘 制
作业：3人一组制作一个动画
THANKS！
活动6 有趣的“龟兔赛跑”
信息技术 第二册 二单元
山西经济出版社
幻灯片中的大多数元素都可以设置动画效 果，本节中的兔子和乌龟是两张图片，对图 片设置自定义动画，就可以实现乌龟和兔子 赛跑的效果。 PowerPoint提供了四类自定义动画，分别 是进入、退出、强调和动作路径。 “动作路径”动画分为两类：直线运动和曲 线运动。
龟兔赛跑故事含图片ppt课件
精选课件
21
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
兔子向乌龟下挑战书！
精选课件
5
精选课件
6
乌龟硬着头皮接受挑战!
兔子和乌龟站在起跑线上。
精选课件
7
兔子遥遥领先乌龟。
精选课件
8
兔子骄傲，树下偷懒睡觉
精选课件
10
精选课件
11
乌龟超过了兔子。
精选课件
12
兔子追赶乌龟！
精选课件
13
兔子又得意地超过了乌龟。
精选课件
1
兔子是森林里的赛跑冠军，每次比赛它都能轻松地得第一名，所以，它变得非常骄傲。
一天，兔子看到一只乌龟在地上慢慢地爬，兔子嘲笑它精说选：课“件哈哈，你也长了四条腿，怎么爬得那么慢呀！”2
精选课件
3
被兔子嘲笑，小乌龟羞得脸都红了。
树上的松鼠听到了兔子的话，它觉得兔子实在太骄傲了，就说精：选“课兔件子，你别太骄傲了，你和乌龟比赛，没准儿还跑不过乌龟4呢！”
精选课件
14
兔子看到美食，停下来吃。
精选课件
15
兔子看到美女，停下看。
精选课件
16
兔子又在树下睡觉。
精选课件
17
乌龟又超过了兔子。
精选课件
18
乌龟在努力的赛跑。
精选课件
19
乌龟比兔子先到拿到了胜利的旗子。
精选课件
20
骄傲的兔子不服气。
寓意
• 骄傲使人落后，虚心使人进步。 做事情要 踏踏实实地，这样才会取得成功。
《龟兔赛跑》PPT实用课件
龟
兔
赛跑
兔子长了四条腿，一蹦 一跳，跑得可快啦。
有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说： “乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？” 乌龟知道 兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛， 不理也不踩。
兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆 着耳 朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他： 乌龟，乌龟，爬爬， 一早出们采花； 乌龟，乌龟，走走， 傍晚还在们口。
兔子呢？他还在睡觉呢！兔 子醒来后往后一看，唉，乌 龟怎么不见了？
再往前一看，哎 呀，不得了了！乌龟已经爬到 大树底下了。兔子一看可急了， 急忙赶上去可已经晚了，乌龟 已经赢了。乌龟胜利了。
兔子跑得快，乌龟 跑得慢，为什么这 次比赛乌龟反而赢 了呢？
A.因为兔子很笨 B.因为乌龟跑得快 C.因为兔子骄傲了 D.因为乌龟比兔子聪明
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
兔
赛跑
兔子长了四条腿，一蹦 一跳，跑得可快啦。
有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说： “乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？” 乌龟知道 兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛， 不理也不踩。
兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆 着耳 朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他： 乌龟，乌龟，爬爬， 一早出们采花； 乌龟，乌龟，走走， 傍晚还在们口。
兔子呢？他还在睡觉呢！兔 子醒来后往后一看，唉，乌 龟怎么不见了？
再往前一看，哎 呀，不得了了！乌龟已经爬到 大树底下了。兔子一看可急了， 急忙赶上去可已经晚了，乌龟 已经赢了。乌龟胜利了。
兔子跑得快，乌龟 跑得慢，为什么这 次比赛乌龟反而赢 了呢？
A.因为兔子很笨 B.因为乌龟跑得快 C.因为兔子骄傲了 D.因为乌龟比兔子聪明
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
《龟兔赛跑》PPT课件
120、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 121、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 122、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 123、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 124、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 125、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。 126、生命不是要超越别人，而是要超越自己。 127、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。 128、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 129、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。 130、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。 131、要改变命运，首先改变自己。 132、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！ 133、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！ 134、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 135、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩 136、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。 137、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼· 罗兰 138、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 139、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 140、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 141、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 142、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 143、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。 144、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 145、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。 146、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 147、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。 148、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 149、世上只有想不通的人，没有走不通的路。 150、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 151、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言 152、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 153、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 154、坚持最难，但成果也最大。 155、再多一点努力，就多一点成功。 156、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 157、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。 158、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 159、机不可失，时不再来。 160、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 161、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 162、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。 163、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。 164、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 165、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。 166、只要路是对的，就不怕路远。 167、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 168、你能做到的，比想像的更多。 169、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 170、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 171、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。 172、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！ 173、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。 174、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。 175、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 176、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。 177、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。
《龟兔赛跑》PPT教学课件
义务教育课程标准实验教科书
龟兔赛跑
新课导入
聆听寓言故事。
新课学习
1.你能想象这两种乐器分别代表什么动物的形象吗？为什么？
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2.分段聆听音乐。
➢ 森林清晨的音乐片段。 ➢ 小兔子踩到了乌龟音乐片段。
➢ 小兔子与乌龟的对话音乐片段。 ➢ 兔子和乌龟赛跑的过程音乐片段。
新课学习
3.完整聆听音乐童话故事《龟兔赛跑》。
聆听下面这个片段，感受龟兔赛跑时的紧张气氛。 你听出代表乌龟和兔子的两件乐器了吗？
聆听下面这个片段，表现了什么场景？为什么？
对比聆听下面两个片段。哪一个片段表现了 下面这个场景？
聆听下面这个片段，情绪怎样？有什么联想？
完整聆听乐曲《龟兔赛跑》。
分组为乐曲设计表演动作。
分组合作，随乐曲表演。
龟兔赛跑
同学们知道《龟兔赛跑》的故事吗？哪位同学 给我们讲一讲？
聆听乐曲片段。感受乐器音色。
单簧管
聆听乐曲片段。这段音乐描绘哪种动物？为什么？ 请用动作模仿这种动物形象。
单簧管
聆听乐曲片段，感受乐器音色。
大管
聆听乐曲片段。这段音乐描绘哪种动物？为什么？ 请用动作模仿这种动物形象。
大管
跟着老师学唱早晨的主题。感受祥和、宁静的 情绪。
新课学习
比赛刚开始。
新课学习
兔子进入梦乡的音乐。
新课学习
兔子进入梦乡时，乌龟努力地往前跑。
新课学习
小兔子睡醒后追赶。
新课学习
森林里动物的狂欢。
➢ 随着音乐展开想象。 ➢ 用线条（或颜色）分别表现乌龟兔子的形象。➢ 悟道理。
( 只坚要持不懈地努力， 会获得成功就。而兔子因为 ，
所以
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乌龟又超过了兔子。
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乌龟在努力的赛跑。
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乌龟比兔子先到拿到了胜利的旗子。
兔子和乌龟站在起跑线上。
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兔子遥遥领先乌龟。
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被兔子嘲笑，小乌龟羞得脸都红了。
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兔子看到美女，停下看。
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兔子又在树下睡觉。
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兔子是森林里的赛跑冠军，每次比赛它都能轻松地得第一名，所以，它变得非常骄傲。
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一天，兔子看到一只乌龟在地上慢慢地爬，兔子嘲笑它说：“哈哈，你也长了四条腿，怎么爬得那么慢呀！”
树上的松鼠听到了兔子的话，它觉得兔子实在太骄傲了，就说：“兔子，你别太骄傲了， 你和乌龟比赛，没准儿还跑不过乌龟呢！”
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兔子向乌龟下挑战书！
兔子又得意地超过了乌龟。
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兔子看到美食，停下来吃。
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兔子骄傲，树下偷懒睡觉。
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乌龟悄悄经过兔子睡觉的地方。
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乌龟硬着头皮接受挑战!
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乌龟又超过了兔子。
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