幼儿园小班数学ppt课件
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幼儿园小班数学《大大和小小》课件pptx
课后拓展
家长与孩子互动： 家长可以与孩子 一起用家里的物 品来比较大小， 巩固课堂知识。
布置作业：让孩 子在生活中寻找 可以比较大小的 物品，拍照或画 图分享。
拓展思维：引导 孩子思考除了物 品大小，还有什 么可以比较大小， 如数字、距离等。
实践应用：鼓励 孩子将所学的知 识应用到实际生 活中，如选择大 小合适的物品进 行购物等。
课程时间
课程时长：30分钟
适用年龄段：3-4岁幼儿
课程重点：认识大小概念
课程目标：学会分辨和比 较大小
课程内容
教具图片
教具准备
小棒
数字卡
课件PPT
课程导入
内容：通过观察图片，引导幼儿感知大小 的概念
目的：激发幼儿的兴趣和好奇心，引导幼 儿积极参与活动
方法：教师引导幼儿观察图片，提问幼儿 图片上有什么，并让幼儿用语言描述图片 上的物体和它们的大小
课程亮点
内容贴近生活，实用性强
创意设计
互动游戏环节，激发孩子学习兴趣
添加标题
添加标题
动画效果生动形象，易于理解
添加标题
添加标题
结合日常生活场景，巩固数学知识
互动教学
孩子们通过比较玩具和食物的大小，增强了对大小概念的认知 孩子们通过互动游戏，学会了区分大小并正确排序 孩子们通过互动操作，学会了用语言描述大小关系 孩子们在互动中学会了合作与分享，培养了良好的社交习惯
反思法：对课程设计和 实施过程进行反思和总 结，发现优点和不足， 为今后的课程设计提供 经验和教训。
教师评价
幼儿参与度：评价幼儿在课堂上的参与程度和互动效果 学习效果：评价幼儿对数学知识的掌握程度和应用能力 教学策略：评价教师所采用的教学策略是否符合幼儿认知特点和学习需求 课堂氛围：评价课堂氛围是否积极、愉快，师生是否能够良好互动
小班数学公开课《一和许多》PPT课件(幼儿园PPT课件)
小朋友爱上幼儿园唱歌跳舞真热闹1和许多小班数学课件一只小鸟蹲在树上一个许多一个一个的1可以组成许多一个许多一一个一只一只一只许多多一只许多一块许多再再见一个一个的1可以组成许多多许多可以分成一个一个的1
小朋友爱上幼儿园
唱歌跳舞真热闹
小班数学课件
1和许多
一只小鸟蹲在树上
一个
一个一个的1可以组成许多
许多
一个
许多
一个
一只
一 只
பைடு நூலகம்
许 多
一只
许多
一块
许多
再见
一个一个的1可以组成许多 许多可以分成一个一个的1
小朋友爱上幼儿园
唱歌跳舞真热闹
小班数学课件
1和许多
一只小鸟蹲在树上
一个
一个一个的1可以组成许多
许多
一个
许多
一个
一只
一 只
பைடு நூலகம்
许 多
一只
许多
一块
许多
再见
一个一个的1可以组成许多 许多可以分成一个一个的1
幼儿园小班数学《大大小小》PPT课件
活动三
游戏巩固。组织大小相关的游 戏，如“找大小”、“大小配 对”等，让幼儿在游戏中巩固 所学内容。
活动四
拓展延伸。引导幼儿在日常生 活中寻找大小关系的物品或现
象，进行拓展延伸学习。
03
知识点梳理与拓展
大小概念认知及比较方法论述
大小概念认知
通过直观感知和比较，让幼儿理解大 小是相对的概念，能够区分物体的大 小。
网站推荐
如“宝宝巴士数学启蒙”、“小步在 家早教”等，提供丰富的数学游戏和 互动课程，帮助幼儿在玩中学。
平台支持
在线课程
借助如“腾讯课堂”、“网易云课堂”等在线教育平台，提供多样化的数学课程，满足幼儿个性化学 习需求。
互动教学
通过在线教育平台的实时互动功能，实现师生之间的即时交流，提高幼儿学习数学的积极性。
回答。
讨论
组织幼儿进行小组讨论，让他们分 享自己对于“大大小小”的理解和 经验，提高幼儿的口语表达和思维 能力。
分享经验
邀请幼儿分享自己在生活中遇到的 与“大大小小”相关的有趣经历， 激发幼儿的学习兴趣和参与热情。
生生互动：小组合作完成任务或游戏竞技
小组合作
将幼儿分成小组，让他们一起完成与“大大小小”相关的任务，如排序、分类等 ，培养幼儿的团队协作能力和动手能力。
05
评价方式与标准制定
过程性评价：观察记录孩子在课堂表现
参与度
观察孩子是否积极参与课堂活动 ，如举手发言、小组讨论等。
专注度
留意孩子在课堂上的专注程度， 如是否能长时间集中注意力、是
否容易被外界干扰等。
互动性
评估孩子与其他同学和老师的互 动交流情况，如是否能主动表达 自己的观点、是否愿意分享等。
幼儿园小班数学-甜甜的水果PPT课件
椭圆形水果的认知
总结词
认识椭圆形水果的特点，如橙子、柠檬等。
详细描述
通过观察和比较，让孩子们了解椭圆形水果的特点，如较长且相对扁平的形状、 相对均匀的尺寸等。可以让他们在实际生活中辨认这些水果，加深对形状的理解 。
其他形状水果的认知
总结词
了解不同形状的水果特点，如香蕉、 梨等。
详细描述
通过观察和分类，让孩子们了解不同 形状的水果特点，如长条形的香蕉、 不规则形状的梨等。可以让他们在实 际生活中辨认这些水果，培养他们的 观察力和分类能力。
比较大小
• 通过比较水果的数量来教孩子们理解数字的大小关系，比如展 示一堆五个葡萄和另一堆三个葡萄，告诉孩子们五个葡萄比三 个葡萄多。
03
水果的形状
圆形水果的认知
总结词
了解圆形水果的特点，如苹果、葡萄等。
详细描述
通过观察和触摸，让孩子们了解圆形水果的特点，如圆形的外观、光滑的表面 等。可以让他们在日常生活中寻找其他的圆形物品，培养他们的观察力和分类 能力。
04
水果的应用
制作水果拼盘
制作水果拼盘可以培养孩子的动 手能力和创造力，让他们尝试不 同的组合和搭配，发现水果的多
样性和美感。
在制作过程中，家长可以引导孩 子认识各种水果的形状、颜色和 特点，让他们通过观察和比较，
增强对水果的认知。
制作水果拼盘还可以促进亲子互 动，让家长和孩子一起享受创作 的乐趣，增进彼此之间的感情。
02
03
按颜色分类
将相同颜色的水果放在一 起。
按形状分类
将相同形状的水果放在一 起。
按大小分类
将相同大小的水果放在一 起。
水果的数数
01
一个苹果：1个
幼儿园小班数学ppt课件
03
10以内加减法算式练习
提供大量的10以内加减法算式，让幼儿进行反复练习，熟练掌握10以
内加减法运算。
数字大小比较和排序
数字大小比较
通过比较两个数字的大小，帮助 幼儿建立数字大小的概念，理解
数字之间的相对关系。
数字排序
提供一组数字，让幼儿按照从小到 大或从大到小的顺序进行排序，锻 炼幼儿的逻辑思维能力和观察力。
半点时间读取
引导幼儿认识半点时间的表示方法，通过实例演示和讲解，帮助 幼儿理解并掌握半点时间的读取技巧。
时间读取练习
设计多种形式的练习活动，如游戏、竞赛等，让幼儿在轻松愉快 的氛围中巩固整点和半点时间的读取方法。
日常生活中时间规划意识培养
时间规划的重要性
向幼儿介绍时间规划的概念和意义，引导幼儿 认识到合理规划时间对生活和学习的重要性。
采用多种评价方式
综合运用观察、记录、作品分 析等多种评价方式，全面评估
幼儿在数学游戏中的表现。
及时反馈与调整
根据评价结果，及时向幼儿和 教师反馈，调整教学方法和游
戏设计。
家长参与孩子数学学习过程指导
增强家长意识 通过家长会、讲座等形式，增强家长 对数学教育的重视度。
提供家庭指导建议
向家长提供具体的家庭数学教育指导 建议，如亲子数学游戏、生活中的数 学应用等。
找规律填数或图形题目练习
01
题目一
找出规律，并填写下一个数字： 1，3，5，7，__。
02
解析
观察给出的数字序列，可以看 出这是一个等差数列，公差为2。 因此，下一个数字应该是 7+2=9。
03
题目二
找出规律，并填写下一个图形： ○□△○□△○□△__。