中招考试作文六个大忌
考场作文禁忌
考场作文禁忌
考场作文是考生展现写作能力的重要环节,因此需要格外注意一些禁忌,以免影响成绩。
1. 不要超出规定的字数范围。
考场作文通常会规定字数上下限,超出范围会被扣分。
应当合理安排篇幅,避免冗长或过于简略。
2. 不要抄袭或剽窃他人作品。
这是最严重的作文禁忌,一经发现将会被判作弊零分处理。
必须保证作文内容为自己的原创性思考。
3. 不要使用生僻字词或网络流行语。
生僻字词可能出现错别字,影响文章质量;网络流行语通常语言简单,不够规范。
应当使用常见字词,语言规范。
4. 不要出现严重的语病和病句。
语病和病句会影响文章的可读性和逻辑性,应当注意遣词造句。
5. 不要完全跑题或逻辑混乱。
作文主题和中心思想要明确,行文要有条理,切忌跑题或逻辑混乱。
6. 不要出现攻击性、歧视性或不文明用语。
作文应当遵循道德规范,不得出现有伤风化的内容。
考生在考场作文时,应当注意遵守各项规则,保证内容原创、行文规范、思路清晰,以取得理想的成绩。
写作的忌讳
写作中举例六大忌一、忌知识错误知识错误，指举例时在时间、地点、人物、事件、籍贯等细节方面的错误。
我们知道文章的生命力在于真实，凭借张冠李戴、添枝加叶的论据，道听途说或“想当然”的材料是难以服人的。
此类错误一旦出现，必然使人对论据的真实度产生怀疑，从而必然影响对作文分数的评判。
以下便是知识错误的特例：1.尽管司马迁遭受各种宫刑，但他一次次忍受痛苦以顽强的毅力完成了伟大的历史巨着《史记》。
2.居里夫人发明了鱼镭，她的愿望实现了3.在桃花源过着田园生活的陶渊明写下了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句。
4.如果没有苹果砸在爱因斯坦的头上也不会有着名的“万有引力”的发现。
5.因此项王总想找个机会把西楚霸王刘邦除掉。
上面1、2例对“宫刑”“镭”概念不清；3、4、5张冠李戴。
造成以上错误的原因除了学生在作文时粗心外，主要是积累不足、知识掌握不准确。
因此，教师有必要针对错因，有的放矢地加以训练，从而预防此类低级错误的出现。
二、忌陈旧僵化[来源:学.科.网Z.X.X.K] “陈旧”指事例本身。
就事例本身来讲，陈旧乏味就不利于中心的表达，甚至会削弱中心的表达，而新颖、妥贴的事例使主题不同凡响，令人耳目一新。
但由于素材贫乏，选择的余地小，有些学生在作文中临时抱佛脚。
有的考生的作文思维僵化，千篇一律。
人云亦云，老生常谈，一览无余，索然无味。
如某年高考作文不少考生都是写小时候家长离异，父亲或母亲再婚，自己就有了后妈或后爹，而后妈、后爹对自己很不好，比如不给自己买新衣服穿，偏爱亲生的孩子等。
而这类作文的结局也通常是两种：近一半的考生写后妈、后爹给自己造成了不幸的童年，还有一半考生写后来误解消除，原来后妈、后爹也是好人等等。
这样的文章在08年高考中也有不少。
写身残志坚必称史铁生，写勤奋必举陈景润，俗不可耐，使人如吞咽陈谷。
“僵化”指运用事例的角度。
虽然在材料的运用上我们要避熟避俗，但如果我们能把一个既熟又俗的例子挖掘出新鲜的意味来，便会使材料浴火重生。
中考作文七忌
得分：0分，文章不写自己对诗歌《春夜喜雨》 的感悟，而是就“打雷了下雨了，打断了约会， 悟空发怒了”津津乐道。离题了不说，更是庸 俗化了唐僧师徒的形象，文章庸俗无聊，失却 现实意义，也就没有了审美价值。这篇文章， 阅卷老师毫不留情的给了0分这是给无聊写作者 与恶搞文化者的一个教训。 二是没有表现健康脱俗的生命追求。如有的就 人们耍弄疯子而津津乐道，有的因自己在生活 中跌跤而厌恶世人。又如：
二忌：陈词老套
有些文章开头总是从形势写起，言心称“在 ××的领导下，在××的支持和关怀下，在 ××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、 “月亮”，“光阴似箭、日月如梭”。一讲帮 助他人，就讲雷锋；一讲自强不息，就讲张海 迪；一讲奉献，就讲孔繁森。阅卷老师如何不 出现审美疲劳？又如何能心生好感？ 文章要有自己独特感性的话语与新鲜脱俗的 材料，让读者有阅读的收获与刺激。如是才可 见作者底蕴的厚实，也才可让读者一扫审美疲 劳。
一是话语老套
例1：嘉兴湖的微波，井冈山的星火，终成推澜之波， 燎原之势。巨浪中，烈火里，一个年轻的政党走来了， 他带领着中国人民，平内乱，攘外敌，使中华民族重新 立足于世界。它秉承了马克思主义，在中国开展了独具 特色的革命运动，又将中国引上了独具特色的社会主义 道路。一个政党能历经八十载风雨，在于他能够与时俱 进，这是意识随着时代而变，这是目标随着理想而变， 这是主观随客观而变。他如水一般，在时代的航道中穿 梭，为着民族的复兴与百姓的安康。《真水无形》片段
如此，思想不能不说是健康，语言不能不说流畅； 但却空动老套。文章哪里可见一点自己的独特内 容和真挚感情？
中考语文作文禁忌点
中考语文作文禁忌点①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
②忌故弄玄虚有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
③忌开头突然有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。
如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。
④忌不必要的解释文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。
如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。
当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。
⑤忌凭空抒情有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。
这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。
⑥忌绕大圈子有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。
不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。
⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。
其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。
⑧忌开头重复文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。
有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。
中考作文考前辅导之中考作文有忌讳 (一)
中考作文考前辅导之中考作文有忌讳 (一)在中学生的学习生涯中，中考无疑是一个十分重要的节点，而作文则是中考中最重要的一项。
在中考考前的辅导中，我们除了要讲授学生写作技巧外，还要提醒他们中考作文有忌讳，以避免在作文中犯错。
忌讳一：脱离主题中考作文在提供题目时都会设定一个明确的主题，本应根据主题来展开作文的论述。
但是，在写作过程中许多学生常常会离题太远或甚至直接跑题，写出来的作文与主题无关，这是中考作文中非常危险的一个犯错点。
在考试前，我们需要提醒学生，要时刻关注主题，不要离题太远。
忌讳二：内容空洞有一部分考生在写作时，为了凑字数或者为了显示自己的“文化八面玲珑”，往往会在作文中穿插一些内容空洞、毫无意义的词语和句子。
这种写作方法不仅不能增加作文的深度，反而会给阅卷老师留下“你在空洞的吹牛”的印象，降低作文的分数。
忌讳三：语言不规范语言不规范是一个千真万确的分数杀手。
在语言使用上，拼音错误、错别字、语病、单调无味的语言运用都会影响作文的质量，甚至严重降低分数。
因此我们要在辅导中叮嘱学生要注意书写格式，并且有意识地提高自己的语言规范性。
忌讳四：缺乏逻辑性在中考作文中，逻辑清晰是非常重要的。
学生写作时，要有一个清晰的思路，能够分清主次，横向展开，纵向表达。
如果作文逻辑混乱，观点不分明，那么阅卷老师很难能够理解学生的想法，降低了作文的分数。
忌讳五：文笔浮夸一些学生在作文中为了让自己的语言更加丰富多彩，往往会运用一些大而空的词汇，文笔浮夸。
这种写法不仅显得“装逼”，而且会给阅卷老师留下“毛病颇多”的印象，最终只会导致分数下降。
中考作文考前辅导之中考作文有忌讳，上述内容就是中考作文的一些注意事项。
在辅导中，只要学生掌握了这些技巧，按部就班地写作，相信他们一定能在中考中取得最好的成绩。
中高考六个大忌
六个大忌（莫丢冤枉分）1、忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
2、忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
3、忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
4、忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
5、忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
6、忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……7、隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症。
五项技巧（赢得感情分）1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
参见《话题作文的拟题方法》4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
四个流程（保住基本分）1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
考场作文六忌
作文 当然很难得高分 。 当下有的考生为了炫耀 自己的文化 底蕴 ， 背 诵 了不 少古 诗词 ， 作文时不加选 择地堆积进 去 ， 一会 儿诗经 ， 一会 儿李 白 ， 一会儿苏 东坡 ， 但不知分析论 证 ， 更有甚者有些考生 在考 试之前苦背数篇不 同类型 的“ 范文” 到时候 随便套用 。生搬硬套 ， ， 弄巧成拙 。 结果被认定抄袭 。 有的还追求另类形式 ， 模仿过去高考 优 卷， 做广告 、 开处方 、 写古文 、 写诗歌等 ， 而弄巧成拙 ， 反 倒不如老 老实实采用常规形式 。 五忌： 张冠李戴 。 牢骚满腹 考场 作文运用材料 要翔实 ， 不可张冠 李戴 ， 出了一错误 ， 失分 就严重 。 不少考生常闹笑话 ， 如说“ 岳飞鞠躬尽瘁死而后己 ， 一生都 在 抗 击 匈奴 ”岳 飞是 宋 朝 人 ， ， 抗击 匈 奴 是汉 朝 以前 的事 情 。 不 是 这 令 人笑掉大牙 吗？ 又如鲁迅先生 曾说过这样一句话 ：走 自己的路 ， “ 让别人去说 吧。” 原话是但丁说的 ， 却记在鲁迅的名下 。如果记不 清 ， 以这样交 代 ：有一位 名人说过 ……” 可 “ 做一 个老实人 ， 即使仍
一
要 的位 置 。
四 忌 ： 旨不 明 。 积 凑 合 主 堆
考 场 作 文 是 一 种 特 殊 作 文 ， 由于 批 改 的 时 间 限制 和 阅卷 者 的
评卷 的今 天 ， 就容 易失分 。我 省评 卷标淮 ： 错别字 要扣分 ， 一般地 说， 每字扣 １ ， 分 扣满 １ Ｏ分为止 。 的考生 为了赶时 间。 有 龙飞凤舞 ， 殊不知 ， 就糟 了 ， 这 不但扣书写分 ， 还要扣 口容表达分 。 一定 不能 字 潦草马虎 ， 要一 笔不苟 ， 四四方方 阅卷者 入眼人脑 。 让 不少 同学误 以为“ 淡化文体 ”就是不要 文体 ， ， 致使所写 的文章
中考作文应当做到“八要八忌”(推荐)
中考作文“八要八忌”2009年中考已降下帷幕，硝烟散尽。
大家关注的各省市地区的作文题妙着迭出，风光旖旎；考场佳作频频亮相，夺人眼目。
研究考场作文所以“高者挂罥长林梢，低者飘转沉塘坳”的原因，我们不难得出这样的结论：中考作文应当做到“八要八忌”。
一、要深思慎取，忌袭用旧作。
所谓深思慎取，就是要仔细严谨地审题，确定最佳的行文思路。
一般地说，考生都是有备而来，“胸中自有雄兵百万”。
我们不一般地反对从备考作文中寻找契合考题的素材，但是每个考题往往有其独特的要求，我们必须按照本题的规定重新构思选材，切不可袭用旧作，不加改动地套用上去，否则就难免覆辙。
2007年上海市的作文试题“记住这一天”颇得好评。
题目有一段提示语：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。
“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
试题规定了选材的时间范围，强调了文章的立意：这一天“让我们的生命更加丰富”，也就是记叙的事情蕴含着对我们的成长发展甚至人生走向非同一般的意义。
不少同学正是对这核心要求理解不深，甚至完全忽略了。
其实这是“值得铭记”的价值所在。
如果忽视了它对生命、对人生、对促进我们成长、成熟的价值，就没有真正读懂这一题目。
这样在作文中难免准星会发生偏差。
不少考生仅仅是把曾经写过的旧作照搬上去，没有着力在“让我们的生命更加丰富”上重锤敲打。
显然，这是审题不严、未能做到深思慎取的后果。
请看下文。
［例文］1．记住这一天生命中，总有这样一天，它或许会是一个起点，或是一个转折点，或者是一个重点。
总之，它会使整个生命变得不同。
那年夏天，我的窗前多出了一个小花盆，栽着的是一个小小的仙人球——一个墨绿色的，长满刺的小球。
曾在同学家看到过仙人球开的花，很小很小的一朵洁白的花，在小球的顶上轻轻摇摆着。
“我家的仙人球也能开出这么可爱的花吧。
”我这样想着，于是我开始了等待。
每当花季到来时，窗前总是一片烂漫：玫瑰、杜鹃、茶梅、马蹄莲、君子兰……可唯独那个长满了刺的小球丝毫不见动静，总是默默地静坐. “小球啊，我的所有希望都寄托在你身上了！”不知过了多久，它的不理睬让我失去了耐心，我不再为它祈祷，不再对它发呆，有时甚至很长一段时间才匆匆瞥一眼，我已不再等待，可我竟没有察觉到，它还在等待，而且已经开始准备，终于有一天——我简直不敢相信我的眼睛，那竟是它开出的花！一大朵粉色的花绽在它的头顶，大得从上往下看都快看不见下面那个墨绿色的小球了！那娇嫩欲滴的粉色仿佛闪耀着生命的光辉，花瓣柔软地伸展开，向这个世界展示着它的魅力。
考场作文大忌
考场作文大忌
1、恋爱题材的作文
无论你写的多么缠绵悱恻，真挚动人，但是它是我们学生日常行为规范所不允许的，这类作文一定得不了高分。
2、游戏题材作文
选材上千万不要选玩电脑游戏、手机游戏、电子游戏或是其他网络游戏方面的内容，这是作文的禁忌！如果写了，无论多精彩，大概率是得不到高分的。
3、满篇都是负能量的作文
联系现实生活，涉及社会黑暗面时，要有分寸。
不可一味抱怨生活，抱怨社会，要抱着协商的态度，提建设性意见。
4、出现立场上的错误
比如违背法律、偏离社会道德。
思想健康是考场作文的底线。
5、套作、抄袭！
将市面上的中考满分范文，或别人的文章拿来套用，机械模仿，甚至是抄袭。
要知道阅卷老师大都是相对固定的，对以前的作文非常熟悉。
千万不要抱有侥幸心理。
6、联想随意，解读过度
材料作文往往有多种立意角度，万不可面面俱到，使文章结构散乱！或者无视整体，断章取义。
记住立意要明确，中心要突出。
7、写不光彩的事
比如考场作弊、自己是学渣等，要显现自己的高境界、大抱负、同情心，不要为了反衬别人，就故意丑化自己。
8、选材黑名单
选材时避免用一些纸片人(二次元动漫里的角色)，以及被大家举例举滥了的人物，这些都是进了阅卷老师黑名单的。
9、做个人检讨
不要用考试作文做检讨或自我反思，抒写自己的不满，委屈。
尤其是开篇和结尾，非常重要！
10、关于题目
不写题目，漏写题目，或者直接没有题目。
当然也要注意错别字！千万别在标题就出现错别字❗️印象非常不好！。
届中考语文考点之作文辅导中考作文有忌讳
我忽然觉得老妈有点可怜老妈何必生气呢还是电视主持人张越 说的好：幡也动风也动其实你的心在动；胖也好瘦也好你自己 感觉好就好 如此一加文章就有了自己的思想读者也就有了阅读的收获 二是：依样画葫芦没有自己的真切感悟
中考作文考前辅导之
忌情趣低俗
阅卷老师：余秋雨说：“写作连接着健康的生命”审 美情趣的低俗是文章失却健康的立意与厚重的质感这样的 文章不能及格
情趣的低俗一是恶搞文化表现出对传统文化的漠视与 不尊
例一：打雷了下雨了收衣服了唐僧哥哥这样说道二0一0年北京 的第一场雨就这样来了
悟空当时和彩霞姐姐约会突然下雨了悟空拿出了自己的棒子一 下子向天空捅去
北京一考生《雷雨来了》片段
得分：0分文章不写自己对诗歌《春夜喜雨》的感悟而是就 “打雷了下雨了打断了约会悟空发怒了”津津乐道离题了不说 更是庸俗化了唐僧师徒的形象文章庸俗无聊失却现实意义也就 没有了审美价值这篇文章阅卷老师毫不留情的给了0分这是给 无聊写作者与恶搞文化者的一个教训 二是没有表现健康脱俗的生命追求如有的就人们耍弄疯子而津 津乐道有的因自己在生活中跌跤而厌恶世人又如：
例二：妹妹自你转学后教室里就失去了让我关注让我充实的 人随之而去的还有那一阵阵欢笑和你共度的每一个傍晚每一 个清晨都是快乐的就像阳光明媚的春天；你走后似乎天地也 暗淡无光我的生命里不再有春天的美好不再有鸟语花香有的 是严冬的寒冷凄清有的是北风哀号我不知道我这一个一五岁 的大男人该怎样走过这生命的萧瑟冬天 福建考生《我爱你我的妹妹》开头
“六要六忌”
考试策略：“六要六忌”(1)要谨小慎微，忌粗心审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、中心意思要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
(2)要充满斗志，胆大心细，敢想敢写，信心是成功的法宝，同学们踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，。
(3)要先易后难，在每科考试题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一而终”。
(4)要知难而上，忌畏缩止步，前面所说的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则侧重于毅力方面，要求同学们遇到难题要有一股拼劲。
(5)要处乱不惊，忌烦躁泄气，考试过程中往往会遇到很多意想不到的问题，比如，难题的困扰，题型的新颖，设问的刁钻等。
这就要求同学们要处乱不惊。
要知道，若有以上问题的出现是很正常的事情，同学们只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。
(6)要坚守最后一分钟，忌好胜心理。
时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。
答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。
要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。
第一次的失败是因为自己太争强好胜，第二次高失败，那是一种刻骨铭心的沉痛，老想着要考一个令人瞠目结舌的成绩，想超过自己的竞争对手。
急功近利，心情浮躁，所以失败也是理所当然的。
我渐渐清楚，学习一定要心境平和，不能心存杂念。
失败让我明白了很多。
”，我领悟高考只不过是人生中的一次平常经历，任何失败和成功都是正常的，最好的方式是“放松对待一切，不要想太多关于自己学习的问题，不要太在乎考试成绩，那对高考决定不了什么，我悄悄地把自己原来的高考目标降低了一大截。
更是那种宁静平和的心境——看淡生活中的失败和烦恼，这种感觉让我终身受益。
中考作文必须回避的9大事项
中考作文必须回避的9大事项文陆九奇今年的中考已经陆续在全国各地展开，作为分值最大的一道题——作文的意义和价值不用我说。
在考前看一看，有哪些需要在中考作文中回避的问题，希望对每一名考生有所帮助。
第一、回避错别字和病句。
许多考生对错别字和病句不以为然，甚至觉得无关紧要。
这种思想要不得。
阅卷老师在扫描你作文的过程中，错别字是一目了然的。
病句对语感好的老师也是异常清晰，所以首先你不要有侥幸的心理，觉得老师看卷子很快，注意不到。
当老师留意到你的作文出现一个以上的错别字或一个明显病句时，他对你这篇文章的整体印象直接拉低。
他有理由认为：你的基础不行，所以你的作文也不行。
毕竟作文是一更高级的综合性考查，如果你的基础都不过关，那么老师容易有上面的这种感觉，并且非常强烈。
这是没有道理可讲的。
街道上有一些错别字，但愿在你的作文中不要出现在考场作文上，我们不能和作家投稿比。
有一本书叫做《天才的编辑》，写的是著名编辑麦克斯·珀金斯的故事。
他给谁做责编呢?美国著名作家菲茨杰拉德、海明威和汤姆沃尔夫等，是他们的文学编辑。
是他第一个发现菲茨杰拉德的文学才华，但菲茨杰拉德是写稿子经常出现拼写错误，并且这个人及时行乐，经常缺钱，如果没有珀金斯想尽各种办法帮助他，估计他的日子一天也过不下去。
但因为菲茨杰拉德有极高的文学才华，所以对他文章中的错别字也就忍了，还得给他改稿子不是？但我们同学不一样，第一我们不是菲茨杰拉德，第二阅卷的老师不认识我们，所以不会有一种同情的存在，所以看到你的错别字和病句，会毫不客气地按照规矩办事，这样才公平。
所以同学们如果在考场作文中遇到吃不准的字，可以替换成自己确定的词汇，一定不要出现各种错别字。
第二、书法不工整，卷面不干净的问题中考作文在很多省市，书法是计分的，可能是作文本身，也可能就答题卡本身，所有内容。
所以老师给出的意见都是一样的：你的字可以不漂亮，不像是专门练习过的，但必须做到清晰可见。
有的同学在书写上的毛病，归纳起来，有这样几种：工工整整的汉字，干干净净的卷面，别给阅卷老师添堵一是浓墨重彩式样的，也就是一团一团的，字和字之间非常之拥挤。
中考作文的开头禁忌
中考作文的开头禁忌1、忌陈词老套。
有些文章开头总是从形势写起，如“在某某的领导下，在某某的支持和关怀下，在某某的帮助下”，有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
2、忌故弄玄虚。
有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
3、忌开头突然。
有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。
如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感慨”起来了。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会”，材料内容只字不提就这样写，太突然了。
4、忌不必要的解释。
文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。
如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。
当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。
5、忌凭空抒情。
有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”、“呀”不断，感慨万千。
这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。
6、忌绕大圈子。
有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。
不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。
7、忌堆砌名言锦语。
有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的`开头。
其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。
8、忌开头重复。
文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。
有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。
考生注意：中考作文开头十忌
考生注意：中考作文开头十忌①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
②忌故弄玄虚有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
③忌开头突然有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。
如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。
④忌不必要的解释文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。
如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。
当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。
⑤忌凭空抒情有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。
这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。
⑥忌绕大圈子有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。
不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。
⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。
其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。
⑧忌开头重复文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又。
{精品}中考语文：作文开头十大忌(新)
中考语文：作文开头十大忌2019中考语文：作文开头十大忌1.忌陈词老套。
有些文章开头总是从形势写起，如“在某某的领导下，在某某的支持和关怀下，在某某的帮助下”，有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
2.忌故弄玄虚。
有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
3.忌开头突然。
有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。
如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感慨”起来了。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”，材料内容只字不提就这样写，太突然了。
4.忌不必要的解释。
文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。
如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。
当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。
5.忌凭空抒情。
有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”、“呀”不断，感慨万千。
这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。
6.忌绕大圈子。
有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。
不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。
7.忌堆砌名言锦语。
有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。
其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。
8.忌开头重复。
文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。
有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。
考试作文的六个不能写材料作文要注意这六点
考试作文的六个不能写材料作文要注意这六点一不能：立意偏离“材料”。
材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
二不能：题目撇离“材料”。
俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧！” 等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
三不能：题记游离“材料”。
题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
四不能：开篇疏离“材料”。
材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。
应该对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
五不能：行文脱离“材料”。
行文脱离材料，脱离话题，脱离中心，是应试败笔。
平时积累一些精彩语句是无可厚非的，但运用时要联系材料，服务论点，突出中心。
在行文中最好能展示自己的语言个性。
结合材料行文的方法有两种：一是明明白白表心迹；二是笔曲意婉含题旨。
六不能：结尾抛离“材料”。
如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。
结尾需要秉承原意，表述更为集中，要在在形式上照应开头，还要在在内容上贴近了材料的核心，这才是一个能够加分的结尾。
中高考作文应试禁忌
中高考作文应试禁忌1、不认真审题，不注重抓关键词审题不注重抓关键词几乎成了应试写作的通病。
不少同学没有审题抓关键字的意识，瞅一眼题目就急着动笔，有的同学总喜欢背范文，总期望考试时套文章，没有仔细审题的习惯，很容易造成“下笔千言，离题万里”的情况。
每个考生要有审题的习惯，拿到作文题目要逐字细看，找出关键词语，先做详细的解释，通过解释找出引申涵义，在找对应为人处事的现象，然后下笔。
2、故事情节单调、事例单薄就中高考作文的形式来说，中考作文偏重于以事明理，重点通过故事中人物的立身行事来传递文章的主题思想。
高考作文偏重于以事说理，重点通过引进社会或者生活现象来摆事实讲道理。
在应试中常出现的问题是：记叙文：故事情节简单，不足以表达文章主题思想。
应该学会处理人物和事件，让故事矛盾冲突变得错综复杂起来，这样才能树立主人公形象，人物才能担当起表达主题的角色来。
议论文：事例过于简单，难以承载主题思想；事例雷同，重复说理；事例陈旧，难以表达新意。
解决办法：多读读名家的小品文章，弄明白人家的表情达意和遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴；可以读读《微型小说选刊》，仔细品品人家处理人物和处理事件的技巧和方法；抽空看看报纸听听逛广播，了解了解社会、研究研究自己的身。
3、文章缺少细节很多同学写文章就像是在记“流水账”，看似样洋洋洒洒一大篇，实则平淡无味，大家忽视了使文章变得精彩的描写手法的应用。
一篇好故事，离不开人物描写、场面描写和环境气氛描写。
在备考中，要注意这方面的细节，多用描写，让文章情节活起来。
4、 开头结尾太啰嗦开头是文章的“脸”，“脸”长得漂亮，就吸引人往下看。
在平常的写作训练中，就应该注重开头的精彩，多采用文章的要素，多使用倒叙法，让开头变得精彩。
结尾是文章的“背影”，“背影”漂亮，就给人以无穷的回味。
但很多同学写文章时，不注意为读者留一个美丽的“背影”，不是“老面孔”一幅，就是“懒婆娘的裹脚布”又长又臭。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中招考试作文六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作
文纸，万般无奈之下，也只能在
2
行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：
4-6
段为好，千万别少于
3
段。
五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……。