北师大版小学数学一年级下册第一单元加与减单元测试题
北师大版一年级下册数学第一单元 加与减(一) 测试卷含答案【完整版】
北师大版一年级下册数学第一单元加与减（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.列式计算，正确的是（）。
A.16－6=10B.16－10=6C.6＋10=16D.10＋6=162.计算15－9=6，用破十法计算的第一步是（）A. 10－9=1B. 15－5=10C. 1＋5=63.下面的算式结果和其他两个式子结果不同的是（）。
A.15-6B.17-8C.16-94.草地上的白羊和黑羊一共有12只，白羊有7只,黑羊有（）A.12+7=19(只)B.12-7=5（只）C.12+7=5（只） D.12-7=6（只）5.明明有14颗糖，佳佳有7颗糖，__________？如果列式为14-7=7（颗），那么横线上的问题可能是( )。
A.两人共有多少颗糖B.还剩多少颗糖C.佳佳比明明少多少颗糖6.一共13个桃子，吃了4个，还剩（）个。
A.8B.9C.10二.判断题(共6题，共12分)1.下图中的小兔比松鼠多8只。
（）2.被减数是13，减数是8，差是5。
（）3.小白兔有16个萝卜，它吃了9个，还剩下6个。
（）4.每个小动物一个苹果，还差2个。
( )5.比11少4的数是8。
（）6.小美和11个同学参加体操比赛，其中4名是女生，8名是男生。
（）三.填空题(共6题，共24分)1.5+4=12-（）=15-（）2.照样子填数。
3.看一看，填一填。
____ ____ ____ =____4.在横线上填上＞、＜或=。
（1）11－7_______6 （2）13－8_______5 （3）12－4_______85.在横线上填上＞、＜或＝。
11－8________4 13－8________6－2 15－7________9＋114－9________5 12－7________4＋2 5＋3________13－716－7________5＋4 12－9________4－2 5＋9________18－66.猜一猜，括号内是几？12－（）=6 11－（）=8（）－7=5 6＋（）=13四.计算题(共2题，共24分)1.看谁算得又对又快。
北师大版一年级下册数学单元测试卷第一单元 加与减(一)(含答案)
一年级下册数学单元测试卷-第一单元加与减（一）-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“12－8 3”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B.＜C.＝D.＋2、李叔叔开车上下班。
下面的表格是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数(单位:千米)。
李叔叔星期五行驶的里程是多少?( )星期一星期二星期三星期四星期五350 515 630 720 895A.895-350B.895+720C.720-630D.895-7203、小明家养母鸡26只，养公鸡17只，养鹅60只．养的鹅比鸡多（）A.43只B.34只C.17只D.77只4、十几减6的减法，得数就是被减数的个位数加上（）A.2B.3C.45、“18 13－6”，比较大小，在里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.+二、填空题(共8题，共计24分)6、有一批货物860箱，运走378箱，又运走195箱，一共运走________箱？现在还剩________箱？7、答案在花中________8、妈妈在微信上抢红包，第一次抢了4元，第二次抢了13元，第二次比第一次多抢了________元。
9、一本科技书有100页.小东第一天看了26页，第二天看了34页，还有________页没看.10、下面每组数的和都是15，请写出另一个数。
________11、被减数是15，减数是6，差是________。
12、小红感冒了，她至少需要________分钟才能完成右表里的所有事情。
找杯子倒开水2分钟等开水变温8分钟找感冒药3分钟量体温5分钟13、某商场的商品降价了．请完成下表．________三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.（）15、商店里有9个红气球，11个黄气球，卖出13个，还剩7个．（）16、甲数是478，乙数是359，甲数减少129，就和乙数同样多。
（）17、哥哥今年15岁，比弟弟多7岁，弟弟今年7岁。
北师大版数学一年级下册第一单元加与减单元测试
北师大版数学一年级下册第一单元加与减单元测试姓名：1；计算：11—2＝ 12—3＝ 13—4＝ 14—5＝ 15—6＝ 16—7＝2；算一算；填一填：16—8＝《》 8+( ) ＝17 《》—7＝8《》+7＝13 6+8＝《》 13—《》＝83；比最小的两位数大8；再减去9；差是《》4；猜猜我是多少。
我是一个大于10小于20的数；我拿出6个；剩下的就变成最大的一位数；我是《》。
5； 1个十和4个合起来是《》；2个十是《》。
6；16里面有个一 16里面有个十和个一。
7；观察数轴图列算式：？8；口算我最快《玩转加减法》：10—1＝9 11—2＝ 12—3＝ 13—4＝2+10＝ 12 3+9＝ 4+8＝ 5+7＝9；算一算；再比较大小。
15—7○17—9； 14—8○12—4； 7+6○6+7；12+6○19—310；判断上填的数对吗?对的在﹙﹚里打“√”,错的打“×”。
13－6＝6﹙﹚ 15－8＝7﹙﹚ 11－4＝9﹙﹚8＋9＝17﹙﹚ 16＋3＝19﹙﹚ 14－6＝20﹙﹚11；数一数；画一画；填一填。
图中有个三角形；有只；再画只；和三角形一样多。
算式：12；按要求画一画。
算式：在横线上画出比多5个的○13；计算17－8＝？可以这样想：1、分解17为10和7先用－＝；再用差加7等于2、同时分解《10和7》《 7和1》；然后减《得0》；减《得9》结果。
3、8＋＝17；所以17－8＝914；找规律填数。
①10 11 12 ﹙﹚﹙﹚﹙﹚ 19② 11,13；《》；17；《》；《》；2315；看图列算式。
16；算一算；比一比；把序号写在苹果上。
①11－2 ②12－5 ③ 16－8 ④10＋1 ⑤9＋717；在方格内填上合适的数。
18；□最大可以填几？ 6+□＜12 15-□＞8 17－□＞8 9+□＜1619；看图列出算式：20；看图列式21；小明家养了6只；还养了8只；一共养了多少只羊？答：。
北师大版一年级下册数学第一单元 加与减(一) 测试卷附参考答案【典型题】
北师大版一年级下册数学第一单元加与减（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.看图列式计算，正确的是（）A.13－6=7(枝)B.13＋6=19(枝)C.6＋13=19(枝) D.13－7=6(枝)2.列式计算,正确的是（）。
A.9－4=5(只)B.13－9=4(只)C.9＋4=13(只)3.5＋（）＜12，括号内可以填的数字有（）个。
A.7个B.6 个C.3个4.把一些铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多,这些铅笔一共有多少支？（）A.15支B.16支C.17支5.“14－7○8”，比较大小，在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.＝D.－6.11人用餐，准备了7张椅子，每人坐一张椅子，还差（）张椅子。
A.4B.3C.2二.判断题(共6题，共12分)1.小雨和小雪共画了17朵牡丹花，小雨画了9朵牡丹花，那么小雪画了10朵牡丹花。
（）2.被减数是13，减数是8，差是5。
（）3.小白兔有16个萝卜，它吃了9个，还剩下6个。
（）4.小明玩套圈游戏，扔出14个圈，套中了9个，还有5个没套中。
（）5.，再画6个就和一样多。
（）6.妈妈买了12支鲜花，插在花瓶里9朵，外面还有4朵。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.看图填空。
13-8=________想：8加________得13。
2.比15多3的数是_____，10比13少_____，15比7多_____。
3.两个加数都是8，和是（）；被减数是14，减数是4，差是（）。
4.某商店售货情况如下：5.要吃掉多少个才能只剩9个？13个□○□＝□（个）答：要吃掉______个才能只剩9个。
6.在○内填上“＞”“＜”或“=”。
13－7○7 18－9○10 13○2+1012－6○6 13+3○10 12－4○7四.计算题(共3题，共27分)1.看图列式。
_____-_____=_____（只）2.写出差是9的减法算式，你能写出多少道?( )－( )=9 ( )－( )=9 ( )－( )=9 ( )－( )=9( )－( )=9 ( )－( )=9 ( )－( )=9 ( )－( )=9( )－( )=9 ( )－( )=9 ( )－( )=9 ( )－( )=93.算一算。
北师大版一年级下册数学单元测试卷第一单元 加与减(一)(含答案)
一年级下册数学单元测试卷-第一单元加与减（一）-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、减数（）差=被减数．A.+B.-C.×D.÷2、李老师买足球花了150元，买排球花了88元，一共花了（）元。
A.248元B.238元C.62元3、下列各数中，最接近9万的是（）。
A.90101B.89989C.898994、数学竞赛之后，召开表彰大会，获胜者在台上排成一行受奖．李鑫说：“从左数第6个人，在他的年级里只有他一人得满分．”刘远辉说：“从右数第10人正好是他”．请你算算，台上的获奖人数为( )人．A.16B.15C.14D.175、看图列式计算，正确的是 ( )A.14－6=8B.14－8=6C.14－6=20D.6＋8=14二、填空题(共8题，共计24分)6、每人1个毽子，还差几个?________（________）________=________（个）7、15比________多6 ________比16少7 ________比11少88、16比7多________，9比12少________。
9、算法多样．________10、一个三位数是有3个相同的数组成，如果加上256，结果是700，这个三位数是________。
11、填数12、小明踩了多少个气球?________（________）________=________(个)13、450加上一个数得820，这个数是________?三、判断题(共4题，共计8分)14、小兔比松鼠多8只。
（）15、最大的八位数与最小的九位数相差1。
（）16、原来有12个萝卜，小兔吃了7个萝卜，还剩6个萝卜。
（）17、两个数相减，差一定比被减数小。
( )四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数12－3=________7＋8=________19、在□里填上合适的数字．五、作图题(共2题，共计10分)20、谁的气球?(连一连)21、连一连．六、解答题(共5题，共计30分)22、每人一本书，还差多少本？23、老师带领同学们游泳，一共14人。
北师大版一年级下册数学第一单元-加与减(一)-测试卷及完整答案
北师大版一年级下册数学第一单元加与减（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.山坡上有14只兔子，其中有5只是白兔，其他的是灰兔。
灰兔有（）只。
A.7B.8C.92.把12个蛋糕放在两个盘子里，有几种放法？（）A.6B.7C.83.放学后小明和小兰在教室做值日，小明比小兰多擦了几张课桌？正确算式是（）。
A.15-9=6（张）B.15-8=7（张）4.小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（）张卡片。
A.8B.9C.105.西瓜有14个，比哈密瓜多8个，哈密瓜有（）个。
A.8B.7C.66.树上原来有13只小鸟，飞走了（）只，还剩下8只。
A.6B.5C.4二.判断题(共6题，共12分)1.小明玩套圈游戏，扔出14个圈，套中了9个，还有5个没套中。
（）2.因为4＋7=11，所以11－7=4。
（）3.同学们要做14个灯笼,已做好6个灯笼，还要6个灯笼。
（）4.小雨和小雪共画了17朵牡丹花，小雨画了9朵牡丹花，那么小雪画了10朵牡丹花。
（）5.11个小朋友排成一排，小红前面有5个人，后面有6个人。
（）6.11比9多2，也就是9比11少2。
（）三.填空题(共9题，共41分)1.照样子填数。
2.5比12少_____，12比7多_____。
3.比大小，填“>”、“<”或“="。
14-5_____8 13-6_____6 17-6_____912-7_____6 15-8_____7 12-8_____64.最大的一位数和最小的两位数的和是（），差是（）。
5.两个加数都是8，和是_______；被减数是14，减数是4，差是_______。
6.在○里填“＜”、“＞”或“＝”。
15-7○7 12-3○10 16-9○613-9○3 11-7○5 14-6○811-4○12-5 16-8○17-85+6-3○10-3 19-3-7○16-77.18-9=? 想：9加_____得18，所以18减9等于_____。
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北师大版数学一年级下册第一单元加与减单元测试1.计算：11—2＝12—3＝13—4＝14—5＝15—6＝16—7＝2.算一算，填一填：16—8＝（）8+( )＝17 （）—7＝15（）+7＝13 6+8＝（）13—（）＝83.比最小的两位数大8减去9，差是（）4.猜猜我是多少。
我是一个大于10小于20的数，我拿出6个就变成最大的一位数，我是（）。
5.1个十和4个合起来是（），2个十是（）。
6.16里面有个一16里面有个十和个一。
7.观察数轴图列算式：？8 9 10 11 12 13 14 15 16 178.口算我最快（玩转加减法）：10—1＝9 11—2＝12—3＝13—4＝2+10＝12 3+9＝4+8＝5+7＝9.算一算，再比较大小。
15—7○17—9；14—8○12—4；7+6○6+7；12+6○19—310.判断上填的数对吗?对的在﹙﹚里打“√”,错的打“×”。
13－6＝6﹙﹚15－8＝7﹙﹚11－4＝9﹙﹚8＋9＝17﹙﹚16＋3＝19﹙﹚14－6＝20﹙﹚11.数一数，画一画，填一填。
图中有个三角形，有只，再画只，和三角形一样多。
算式：12.按要求画一画。
算式：在横线上画出比多5个的○13.计算17－8＝？可以这样想：1、分解17为10和7先用－＝，再用差加7等于2、同时分解（10和7）（7和1），然后减（得0），减（得9）结果。
3、8＋＝17，所以17－8＝914.找规律填数。
①10 11 12 ﹙﹚﹙﹚﹙﹚19②11,13，（），17，（），（），2315. 看图列算式。
16.算一算，比一比，把序号写在苹果上。
①11－2 ②12－5 ③16－8 ④10＋1 ⑤9＋717.在方格内填上合适的数。
18.□最大可以填几？6+□＜12 15-□＞8 17－□＞8 9+□＜1619.看图列出算式：20.看图列式21.小明家养了6只，还养了8只，一共养了多少只羊？答：。
22.妈妈带了15元钱，买了用了7元，剩下的正好买了一辆你能算出花少钱吗？23.商店进来玩具13只，卖出8只，现在还有多少只没卖？□○□＝□(只) 答:现在有____只没卖24.一本12页的画册，妹妹看了7页，还有多少也没看？25.看情景做一做。
①图里共有（）只鸭，游走4只，还剩几只鸭子？□○□=□（只）答：。
②你还能提出哪些数学问题？北师大版数学一年级下册第一单元加与减单元测试1.计算：11－2＝12－3＝13－4＝14－5＝15－6＝16－7＝[答案] 9 9 9 9 9 9[解析]分析：十几的数减去一个一位数。
当被减数的个位比减数少1时，它们的差为9。
点评：本题考查一位数做减数的退位减法练习，只要认真计算前三道题，后边的三道题可以按照规律直接获得结果。
2.算一算，填一填：16－8＝（）8+( )＝17 （）－7＝15（）+7＝13 6+8＝（）13－（）＝8[答案] 9 8 8 6 14 5[解析]分析:本题答案依次为9、8、8、6、14、5。
点评：本题考查学生的加减的正向思维和逆向思维，只要明白运算符号的含义，认真思考就能算出所填数值。
3.比最小的两位数大8减去9，差是（）[答案] 9[解析]分析：最小的两位数是10大8的数是18,18与9的差是9。
点评：本题要求找到被减数是多少，知道减数差很容易求出。
4.猜猜我是多少。
我是一个大于10小于20的数，我拿出6个就变成最大的一位数，我是（）。
[答案]15[解析]分析：最大的一位数是9加6是15，所以答案为15。
点评：本题要求计算出最大的一位数与拿出的6的和，仔细分析不难解出问题。
5.1个十和4个合起来是（），2个十是（）。
[答案]14 20[解析]分析:一个十是10，4个一是4，合在一起是14,2个十就是20，所以答案为14和20 点评：数的计数单位和数的组成的考查，是数加减运算算理的基础。
6.16里面有个一16里面有个十和个一。
[答案]16 1 6[解析]分析：16以一为计单位有16个，以十和一为计数单位时有1个十和6个一，所以答案为16 1 6。
点评：数的计数单位和数的组成的考查，是数加减运算算理的基础。
7.观察数轴图列算式：8 9 10 11 12 13 14 15 16 17[答案]16－9=7[解析]分析：在数轴上起点在9处，终点在16处，即表示16减9是多少，所以答案为16－9=7。
点评：本题要求观察图的含义，想这段是多少这个问题，仔细分析不难提出并解决解出该问题。
8.口算我最快（玩转加减法）：10－1＝9 11－2＝12－3＝13－4＝2+10＝12 3+9＝4+8＝5+7＝[答案]9 9 9 12 12 12[解析]分析：减法中被减数和减数同时增加或减少一样多差不变；加法中，一个加数减少，另一个加数增加当增加与减少的数相同时，和也不变，所以减法算式差为9，加法算式和为12。
点评：本题要求通过观察和分析算理，掌握计算技巧。
使学生建立初步的数学模型思想。
9.算一算，再比较大小。
15－7○17－9；14－8○12－4；7+6○6+7；12+6○19－3[答案]＝＜＝＞[解析]分析：减法中被减数和减数同时增加或减少一样多，差不变；加法中，两个加数交换位置，和不变，没规律的要求要算一遍。
所以，答案为＝、＜、＝、＞。
点评：本题要求通过观察和分析算理，掌握计算技巧。
使学生建立初步的数学模型思想，同时学会具体问题具体分析。
10.判断上填的数对吗?对的在﹙﹚里打“√”,错的打“×”。
13－6＝6﹙﹚15－8＝7﹙﹚11－4＝9﹙﹚8＋9＝17﹙﹚16＋3＝19﹙﹚14－6＝20﹙﹚[答案]× √ × √ √ ×[解析]分析：13－6＝7,15－7＝8, 4＋9＝13,17－8＝9，3＋16＝19,14－6＝8。
所以，答案为：× √ × √ √ ×。
点评：本题针对减法算式、加法算式中的各部分数量关系的求法而设置，包含正向思维逆向思维的练习，同时还要注意具体问题具体分析，培养认真读题习惯，克服马虎缺点。
11.数一数，画一画，填一填。
图中有个三角形，有只，再画只，和三角形一样多。
算式：[答案]13 6 7 13－6＝7﹙只﹚[解析]分析：通过观察图中有13个三角形，6只小鸭，再画7只小鸭，小鸭的数量和三角形同样多所以，答案为：13、6、7、13－6＝7﹙只﹚点评：本题在于培养学生的观察力，理解不同事物之间产生的数量关系能力，提高学习数学的兴趣。
12.按要求画一画。
算式：在横线上画出比多5个的○[答案]○○○○○○○○○○○○ 7＋5＝12[解析]分析：通过观察图中有7个，比7多5应该是7＋5＝12答案为：○○○○○○○○○○○○，7＋5＝12。
点评：本题在于培养学生的观察力，理解不同事物之间产生的数量关系能力，提高学习数学的兴趣。
13.计算17－8＝？可以这样想：1、分解17为10和7先用－＝，再用差加7等于2、同时分解（10和7）（7和1），然后减（得0），减（得9）结果。
3、8＋＝17，所以17－8＝9[答案]10 8 2 2 9 17 8 7 7 10 1 9 9[解析]分析：通过观察图中有7个，比7多5应该是7＋5＝12答案为：○○○○○○○○○○○○，7＋5＝12。
点评：本题在于培养学生的分析能力，使学生弄清算理。
14.找规律填数。
①10 11 12 ﹙﹚﹙﹚﹙﹚19②11,13，（），17，（），（），23[答案]①14 16 18 ②15 19 21[解析]分析：通过观察①是数轴每个单位数量为1，②这是大于10小于23两位数的奇数答案为：14、16、18，和15、19、21。
点评：本题在于培养学生的观察力，有利于提高学习数学的兴趣。
15. 看图列算式。
[答案]5＋8＝13﹙个﹚8＋5＝13﹙个﹚13－5＝8﹙个﹚13－8＝5﹙个﹚[解析]分析：通过观察图中图中有13个桃子，分成两部分，一部分为5个另一部分为8个根据意图可以列出两个加法算式和两个减法算式。
答案为：5＋8＝13﹙个﹚8＋5＝13﹙个﹚13－5＝8﹙个﹚13－8＝5﹙个﹚。
点评：本题在于培养学生的观察力，掌握数量关系，学习数学的兴趣。
16.算一算，比一比，把序号写在苹果上。
①11－2 ②12－5 ③16－8 ④10＋1 ⑤9＋7[答案]②③①④⑤[解析]分析：通过分计算和比较由小到大分别是②12－5＝7 ③16－8＝8，①11－2＝9，④10＋1＝11，⑤9＋7＝16最大点评：本题在于培养学生的计算能力，比较能力，理解不同事物之间产生的大小联系，有利于提高学习数学的兴趣。
17.在方格内填上合适的数。
[答案]14 7 10 9[解析]分析：本题是数的分解与合成，可以通过加减计算来完成。
5＋9＝14,13－6＝7,19－9＝10.，17－8＝9。
点评：本题属于20以内的加减练习。
18.□最大可以填几？6+□＜12 15-□＞8 17－□＞8 9+□＜16[答案]5 6 8 6[解析]分析：6＋6＝12,所以最大填5；15－7＝8，所以最大填6；17－9＝8所以最大填8；9＋7＝16，所以最大填6答案为：5、6 、8、6。
点评：本题在于培养学生的计算能力和逻辑思维能力，养成思维习惯。
19.看图列出算式：[答案] 13－6＝7（个）[解析]分析：共有13个萝卜，知道有6个,13个去掉6个得到了未知的数量，所以列式为13－6＝7（个）。
点评：本题要求仔细分析总个数被分成两部分，从总数里面去掉已知部分，可以得到未知部分，不难解出问题。
20.看图列式[答案]5+6＝11(只)[解析]分析：左边飞来5只，右边飞来6只，一共有11只燕子。
所以答案为5+6=11(只)。
点评：本题要求观察图的含义，构建问题一共有多少只燕子这个问题，仔细分析不难提出并解决解出该问题。
21.小明家养了6只，还养了8只，一共养了多少只羊？答：。
[答案] 6＋8＝14﹙只﹚一共养了14只羊[解析]分析：羊既包括山羊也包括绵羊，所以答案为6＋8＝14﹙只﹚，共养了14只羊。
点评：本题考查两部分合并的问题，应该把部分合起来，该问题应该用加法，容易解决。
22.妈妈带了15元钱，买了用了7元，剩下的正好买了一辆你能算出花少钱吗？答：[答案]15－7＝8﹙元﹚花8元钱。
[解析]分析：用带的钱数减去文具盒的钱数，剩下的就是小汽车的价钱。
点评：本题练习15被分成两部分，知道其中一部分求另一部分，用减法，仔细分析该问题不难解决。
23.商店进来玩具13只，卖出8只，现在还有多少只没卖？□○□＝□(只) 答:现在有____只没卖[答案]13－8 5 5[解析]分析：在原有的数中减去卖出的，得到了现在的数量。
答案13，－，8，5，5。