思想道德修养 树立正确的爱情观----爱情花开

爱是... ...
多点理解, 少点要求！
爱是... ...
以真情真心相对 ！
爱情箴言

真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他人内心沉睡着的力 量和潜藏着的才能。——薄伽丘
爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气 候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活 动。——惠特曼 被你爱的人所爱，是世界上最幸福的人。——托尔 斯泰


爱情的本质
问世间情为何物？
爱情是一种没有人能说得清楚 的感觉，如果你能说清楚它， 那就绝对不是爱情了！
女友几时有，把酒问青天，不知身边姑娘， 可有男友?我欲奋起直追，夜难眠,不应有 醉，何时才能把梦圆，女有黑白美丑，男 有高矮肥瘦，此事古难全，但愿人长久 ， 光棍不再有！
爱情的本质
爱情是一对男女基于一定的社会基础和共 同的生活理想，在各自内心形成的相互倾 慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种 强烈、纯真、专一的感情。
仍在怀孕 自然流产 引产 活产 死产
86% 6.1%
5.1% 1.8% 0.3%
0.2%
女性青少年意外怀孕后各种妊娠结局比例
从福建省卫生厅获悉，截至2010 年10月31日，我省累计报告艾滋 病病毒感染者和艾滋病病人3063 例，其中报告艾滋病病人1331例， 已死亡613例，全省艾滋病疫情呈 持续上升态势。 在今年2010年1~10月新报告的病 例中，异性接触传播占67.6％， 同性传播占13.8％，注射吸毒传 播占5.2％，母婴传播占2.0％。
爱情花开
--树立正确的爱情观 教师：张苗苗
重点： 树立正确的恋爱观
爱情与人生
思考：什么是爱情？
什么是爱情？

黑格尔说：只折磨自己是单相思， 只折磨别人是虐待狂，既折磨别人 更折磨自己是爱情。
爱是 ......
愿意两个人从一无所 有开始!（裸婚时代）
爱是... ...
愿意用她的语言和她 聊天 ！
甜蜜背后的负担---开销猛增
甜蜜背后的负担---影响学业
恋爱中的举止
大学生不文明恋爱行为举例
马克思：“真正 的爱情是表现在 恋人对他们的偶 像采取含蓄、谦 恭甚至羞涩的态 度，而不是表现 在随意流露热情 和过早的亲昵。”

教室接吻被指非法性行为 成都两大 学生被退学
2004年5月9日，成都两个大学生刘某和罗

大学生恋爱动机误区
1、因功利而恋爱 2、因情爱而恋爱 3、因虚荣而恋爱 4、因排解寂寞而恋爱 5、因好奇而恋爱 6、因消磨时光而恋爱 7、因顺大流而恋爱
首先、要待到心理发展相对成熟时。
其次、要待到人生观相对稳定时。
第三、要待到社会阅历相对丰富时。
第四、要待到经济相对独立时。
理智得面对恋爱挫折
稚嫩大学生休学当爹娘 岁月如山劳燕分飞
19岁的刘何和女友都是重庆某重点高校的大二 学生。2005年，女友不慎怀孕，刘何和女友毅然 决定双双休学生子。2005年9月，他们顶着巨大的 压力终于生下了一个健康的女婴。然而，面对嗷嗷 待哺的女儿，面对濒临荒废的学业以及众叛亲离的 局面，两人是否能超脱一切？ 生活不是过家家。2006年6月20日，记者前去 参访时，“大学生妈妈”已经撇下婴儿离家出走， 而大二男生则陷入困窘，只身抱着年仅9个月大的 女婴泪如雨下……

1、错误的认识 2、对于爱情的多元定义 3、恋爱中的小问题 4、恋爱中的举止
错误的认识：
•不能误把友谊当 爱情 •不能错置爱情的 位置
1 2 3 4
•不能片面地或功 利化地对待恋爱 •不能只重过程不 重后果
1、不能误把友谊当爱情
单恋
我爱的人 他不爱我
爱我的人 我不爱他
2、不能错置爱情的位置
关注的“在校大学生王洋”的婚礼终于“既成 事实”。王洋说，自己的事情只是个例，虽说
生活得不错，但不证明所有在校大学生结婚都
会过得不错，每个人的情况毕竟不一样。她和 爱人的经济条件及生活能力保证了她在学习和
爱情上能够很好地走到今天。
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看清“嫁”的陷阱
据报载，南京一名女大学生陈红（化名）在一家制药厂实习 时结识某制药厂销售部负责人刘某。刘某从此经常请陈红吃饭， 出手阔绰。时年47岁的刘某早有妻室，还有三个女儿，却骗陈红 说夫妻感情不和，已经离婚十多年了。之后，刘某多次购买贵重 首饰送给陈红，并带陈红一起旅游。刘某的信誓旦旦很快俘获了 陈红的心。陈红心想，自己奋斗了这么多年还没能有个自己的窝， 嫁给刘某应该是条捷径。抱着“学得好不如嫁得好”的心态，陈 红很快与刘某同居，并怀上刘某的孩子。 2007年2 月，陈红产下 一名男婴，但产后第20天的下午，刘某把孩子抱走，并送回徐州 老家。陈红再三追问才知，刘某根本没有离婚，找她只是想让她 给自己生个儿子。原想麻雀变凤凰的陈红，却成了为别人生育的 工具。陈红心有不甘，向律师寻求援助。 德州科技职业学院
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结束语 著名的心理学家弗洛姆在他的名著《爱 的艺术》当中有一句名言：“不成熟的 爱是因为我需要你，所以才爱你。成熟 的爱是因为我爱你，所以才需要你。” 希望同学们都能拥有一份成熟的爱，在 今后的人生道路上用道德和理智把握好 爱情之舟，在生活中找到真正的幸福！
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真正的性爱和享受，唯有在神圣的 婚姻盟约中才能得到保证和满足。 若想绕过神圣的婚姻和誓约，走捷 径进入男女共同生活的同居状态， 那么正如事实所证明的，最终“生 命无法承受之痛”将伴随一生。 在短暂的激情过后，将长久地品尝 苦涩、无奈、忧愁和伤痛等的苦果。 对“同居”跃跃欲试的同学们请 慎重考虑。
尊重人格平等 自觉承担责任 文明相亲相爱

如何分手： 态度坚定、语气婉转
我们在一起已经有段时间了，这段时间不 知道你的感受是什么，我只是感到有些疲惫， 我觉得这不是我想要的感情和经历，我相信你 和我都不适合对方，我们都不真正需要对方， 我不想为我们都不喜欢和接受的生活，付出这 样的代价。我很珍惜我们的那段时间，但是现 在应该结束了。谢谢你陪我度过那段时间，也 希望你能够尊重我的选择，就像当初一样。我 想我们还是分手吧。
12、有很强的 经济基础 13、勇敢 14、幽默
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思考：
• 男女间有无纯洁的友情 • 你相信“一见钟情”的爱情吗
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爱情的基本特征
1.
互爱性：彼此倾慕，情投意合，
平等互爱
2.
排他性：相互忠贞
持久性：从恋爱延续到婚姻 纯洁严肃性：彼此承诺并勇于
承担责任
3.
4.
大学生常见的一些恋爱问题：
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爱情、婚姻、生儿育女是人的自由的最 微妙、最娇嫩、最自豪、最脆弱、最隐 秘又最容易受到伤害的领域。只有善于 聪明、美好和庄重地去爱的人，才是真 正美丽和自由的。在爱情方面的不礼貌、 不文明和品德不端有损于人的尊严。 —— 苏霍姆林斯基
Hale Waihona Puke Baidu
大学生恋爱面面观（一）
大学生恋爱面面观（二）
不能只重过程不重结果
“我们是因为彼此相爱才同居的，我们有 一天会进入婚姻”， “我们不过是预支青春，对婚姻提前消费 而已”。 以爱的名义 讨论：如何看待大学生校园同居现象？
同居让你们更加亲近，还是不 欢而散？ 根据三九健康网， “国内五大名校大学生同居记 实录”的报导，在同居的大学 生中，婚姻的成功率还不到 5%，一般都是毕业后各奔东 西、分道扬镳了。


爱是一种甜蜜的痛苦。 真诚的爱情不是走一 条平坦的道路。—— 莎士比亚 为了失恋而耽误前程 是一生的损失。—— 荷麦
恋爱先要学会自爱，面对失恋，我们应 该做到：


失恋不失德——不能转爱为恨 失恋不失态——不能消极颓废 失恋不失学——不能耽误正常学习 失恋不失命——不要轻生
遵守恋爱道德
不要只为了爱，盲目 的爱，而将别的人生要义
全盘疏忽了，人生第一要
义就是生活，人必须生活 着，爱才有所附丽。 — 鲁迅《伤逝》
3、不能片面地或功利化地对待恋爱
白雪公主
白马王子
相亲秀： 物欲第一还是追求真爱？
对于爱情的多元定义
理想类同 责任义务 逢场作戏 浪漫幻想 互诉衷肠 生理满足
恋爱中的小问题
爱情四要素
生理基础——性爱
心理基础——情感 社会基础——理想 道德要求——责任
思考并讨论： 1、你理想中的爱情是什么样的？ 2、你的另一半是什么样子呢？
他（她）是一个……的人
1、有理想 2、有气质 3、宽容豁达 4、心地善良 5、聪明 6、乐观 7、负责任 8、独立 9、帅或靓 10、坚强 11、温柔
两大原则
不要伤害 他人 不要伤害 自己
女性青少年意外怀孕后86%最终以人工流产结束，而在有怀孕经历的女性 青少年中有过“人工流产”经历的占90.9% 数据来源于2010年5月由国务院妇女儿童工作委员会办公室、联合国人口 基金、北京大学人口研究所合作开展的《中国青少年生殖健康调查报告》
人工流产
撤销对他们的处分决定，并准予二人在新
学期注册入校，但是一审败诉。
青岛滨海学院处罚通报的帖子引起网友的争论。
其中写道，学校有7名学生因为在操场中间搂 抱、牵手等身体接触“问题”被开除学籍. 天津大三女生成为内地在校大学生结婚第一人 2004年5月1日，还在上大学的王洋与自
己的爱人刘航携手走进结婚殿堂。被全国媒体

某晚间在教室自习亲吻的场面被学校的监
控录像设备给录了下来。事后，两人态度 诚恳地写了检讨书，主动承认自己在教室 里发生情侣之间的“亲密举动”是不对的。 但是，5月20日，学校却根据该校《大学 学生违纪处分规定》第13条第3款“发生 非法性行为者，给予开除学籍处分”的规 定，勒令两人退学，两人的期末考试也被 取消。8月17日，两人向成都武侯区法院 递交了诉状，将母校告上法庭，要求校方
异性接触传播 同性传播
注射吸毒传播 母婴传播
与集体 与学习 与社会
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教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子： “要记住，爱情首先意味着对你的 爱侣的命运、前途承担责任„„爱， 首先意味着献给，把自己的精神力量 献给爱侣，为她缔造幸福。”
正确对待和处理恋爱中的各种问题
摆正爱情与学业、事业的关系 端正恋爱动机 处理好与同学、集体的关系 理智地对待恋爱挫折