大庆精神铁人精神讲课
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铁人的誓言：有条件要上，没有条件创造条件也 要上。宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。
铁人的追求：干工作要为油田负责一辈子，要经 得起子孙万代的考验。
铁人的志气：我们一定要把祖国建设得好好的， 不受别人侵略，我们要在世界上喊得响响亮亮的， 我们是中国人。
焦鹏滔是黑龙江省博物馆的十佳志愿者， 黑龙江省哈尔滨市逸夫学校学生， 每周日下午 都坚持为参观者作讲解，做到了身体力行地服 务于社会。
四川省雅安 市芦山县医院， 大量伤员送过 来，医院也受 损严重，一平 坝搭建成为临 时帐篷医院。 手术室前，一 儿子足足抱了 他一小时。儿 子说，不累！
四、联系生活，总结提升
大庆市让区喇嘛甸中学 张淑晶
学习目标：
情感态度价值观目标： 感受铁人和英模人物立足岗位、身体力行的感人事迹，
养成用心学习的习惯。 知识能力目标： 熟知王进喜和麻晶莉身体力行的故事；正确理解身体
力行的含义及意义。 过程与方法目标： 通过阅读Βιβλιοθήκη Baidu讨论铁人及其他故事，学习身体力行的方
法，做自己行动的主人。
一、忆苦思甜 饮水思源
谈谈大庆石油会战时让你感动 的故事。
《铁人第一口井 》
这是王进喜率领1205队到大庆打的第一口井，至 2012年12月31日，累计生产原油15、198万吨。
二、身体力行，注重实践
阅读典型事例一，抓住王进 喜言行，谈谈身为大队长的王进 喜去当场地工，这一做法有何意 义？
理论诠释
亲临一线，亲身实践，能够 掌握第一手资料，实践出真知， 会尽快解决工作中问题，提高理 论研究能力和研究水平，更好地 为油田开发和发展做出更大的贡 献。
三、聚焦现在，努力实践
现代社会普通人的事例
郭明义，辽宁省道德模范，当选2010感 动中国年度人物和首届中华儿女年度人物。
入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作 用，在先后任职的7个工作岗位上，都取 得了突出业绩。1996年开始担任齐矿生 产技术室采场公路管理员以来，他每天都 提前2个小时上班，16年来，累计献工 15000多小时，相当于多干了5年的工作 量。他始终以雷锋为榜样，扶危济困、播 撒爱心，积极参与社会公益事业，被人民 群众亲切的誉为“爱心使者”、“雷锋传 人”。
麻晶莉，现任黑 龙江省农科院大庆分 院院长兼党委书记。 党的十六大代表，全 国科技推广先进工作 者。
建院之初，为了保证科研工作顺利开 展，麻晶莉带领全体科技人员，来到了条 件简陋的安达基地，住在四面透风的宿舍 里。没有温室，到农民那里去租；没有大 棚，到旧物市场买回废旧钢筋自己建。她 身先士卒，与职工一起住集体宿舍、自开 伙房，每天都坚持在生产第一线，用自已 的实际行动影响着单位的每一个职工， 2008年，为了使智能温室尽快启动，麻晶 莉跑云南、去江苏，采购花卉，回来后又 亲自参加花卉苗体的移钵装盆和设计摆放。
身体力行就是亲自去 做，努力践行。只有领导 干部率先垂范，才能使职 工爱岗敬业、无私奉献、 自觉工作。
身为大队长的王进喜
去当场地工说明他身体力 行，亲身实践，体现出领 导干部率先垂范、爱岗敬 业，有利于带动职工勤奋、 自觉工作，参加到石油工 业建设中去。
科学求实、大胆创新
铁人深刻领悟毛泽东 思想，他组织工友们认真 学习毛主席的著作《实践 论》和《矛盾论》，将理 论与实践有机统一起来。 与工友们发明了钻机整体 搬家、钻头改进、快速钻 井等多项技术革新，授予 “工人工程师”的称号。
班主任交给班长一项劳动任 务，让他带领班级同学拔除学校 操场的杂草，班长至始至终没动 手拔一棵草，只是指手划脚地指 挥同学拔草，请对班长的行为做 出评价。（说出自己对于这事的 看法并说出班长这样做的结果）。
其行为错误。班长至始至终没动 手拔一棵草，只是指手划脚地指 挥同学拔草，这样就会没有号召 力，失去威信，也可能使集体劳 动的速度降低，劳动质量不高。 作为班长，要身体力行，以身示 范，具有集体主义精神，正确处 理个人利益与集体利益的关系， 用实际行动带动大家一起劳动。
小组讨论、合作探究
生长在铁人的发源地，我们每个人身 上都有着铁人的影子，请你讲一讲，在生 活和学习中，我们中学生如何提高身体力 行的实践能力？
课堂检测：
１、身体力行的含义？
２、身为大队长的王进喜去当场地 工，这一做法的意义？
付诸实践：做家乡环保小卫士，为 保护家乡环境能做哪些力所能及 的事情。
学铁人，做铁人，成为优秀人才
因为他是钻井司钻出身，操作 特别熟练，无论是钻机出毛病，还 是柴油机、泥浆泵出毛病，都能亲 自修理解决，所以每天弄得满身泥 浆和油污，看起来比钻井工还要脏。 时间长了，工人见他满身油污，加 上他个子小，身子胖，走起路来像 个泥球滚动，就亲切地称他为“泥 球工程师。”
“农民的贴心人”麻晶莉的事迹：
刘云娟，大庆公共汽车公司乘务员
刘云娟是大 庆公共汽车公司 一名普通的乘务 员，她把微笑和 真诚献给乘客， 热心为乘客服务。 被评为集团
公司劳动模范，成为大庆公交人的 形象代表。她温声细语解决乘客中 的疑难，还曾抢救人事不省的民工 乘客。参加工作11年，她从未休过 一个节假日，从没缺过一个班。 2002年，公司开通了“刘云娟热 线”，她热心对待乘客咨询，耐心 解决乘客投诉，充满爱心地帮助解 决问题。
她自已说：“我做的工作虽然辛 苦，但我从不后悔，能用自已所学的 知识和技能为广大农民找到致富的金 钥匙，让农民兄弟过上好日子，我感 到很快乐，我将为农业事业奋斗终 生。”大庆农科院在麻晶莉的带领下， 取得了一个又一个可喜的成绩，受到 了上级领导的多次嘉奖。
提出问题：麻晶莉和王炳诚， 他们本可以坐在办公室里搞设 计，为什么要亲临一线？
王进喜与队友工作的画面
《跑井》
当了干部的王进喜，仍把自已当成一名钻工， 心不离井场，身不离劳动， 工人们把王进喜这种 深入井场，调查研究、解决问题的工作法称作“跑 井”。
新中国第一代工程师——王炳诚
1960年，王炳诚 来到大庆参加石油会 战，万人誓师大会后， 被任命为三探区副指 挥，工作忙得不可开 交。每天他都要最先 起床，深入到各井队 检查工作。
铁人的追求：干工作要为油田负责一辈子，要经 得起子孙万代的考验。
铁人的志气：我们一定要把祖国建设得好好的， 不受别人侵略，我们要在世界上喊得响响亮亮的， 我们是中国人。
焦鹏滔是黑龙江省博物馆的十佳志愿者， 黑龙江省哈尔滨市逸夫学校学生， 每周日下午 都坚持为参观者作讲解，做到了身体力行地服 务于社会。
四川省雅安 市芦山县医院， 大量伤员送过 来，医院也受 损严重，一平 坝搭建成为临 时帐篷医院。 手术室前，一 儿子足足抱了 他一小时。儿 子说，不累！
四、联系生活，总结提升
大庆市让区喇嘛甸中学 张淑晶
学习目标：
情感态度价值观目标： 感受铁人和英模人物立足岗位、身体力行的感人事迹，
养成用心学习的习惯。 知识能力目标： 熟知王进喜和麻晶莉身体力行的故事；正确理解身体
力行的含义及意义。 过程与方法目标： 通过阅读Βιβλιοθήκη Baidu讨论铁人及其他故事，学习身体力行的方
法，做自己行动的主人。
一、忆苦思甜 饮水思源
谈谈大庆石油会战时让你感动 的故事。
《铁人第一口井 》
这是王进喜率领1205队到大庆打的第一口井，至 2012年12月31日，累计生产原油15、198万吨。
二、身体力行，注重实践
阅读典型事例一，抓住王进 喜言行，谈谈身为大队长的王进 喜去当场地工，这一做法有何意 义？
理论诠释
亲临一线，亲身实践，能够 掌握第一手资料，实践出真知， 会尽快解决工作中问题，提高理 论研究能力和研究水平，更好地 为油田开发和发展做出更大的贡 献。
三、聚焦现在，努力实践
现代社会普通人的事例
郭明义，辽宁省道德模范，当选2010感 动中国年度人物和首届中华儿女年度人物。
入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作 用，在先后任职的7个工作岗位上，都取 得了突出业绩。1996年开始担任齐矿生 产技术室采场公路管理员以来，他每天都 提前2个小时上班，16年来，累计献工 15000多小时，相当于多干了5年的工作 量。他始终以雷锋为榜样，扶危济困、播 撒爱心，积极参与社会公益事业，被人民 群众亲切的誉为“爱心使者”、“雷锋传 人”。
麻晶莉，现任黑 龙江省农科院大庆分 院院长兼党委书记。 党的十六大代表，全 国科技推广先进工作 者。
建院之初，为了保证科研工作顺利开 展，麻晶莉带领全体科技人员，来到了条 件简陋的安达基地，住在四面透风的宿舍 里。没有温室，到农民那里去租；没有大 棚，到旧物市场买回废旧钢筋自己建。她 身先士卒，与职工一起住集体宿舍、自开 伙房，每天都坚持在生产第一线，用自已 的实际行动影响着单位的每一个职工， 2008年，为了使智能温室尽快启动，麻晶 莉跑云南、去江苏，采购花卉，回来后又 亲自参加花卉苗体的移钵装盆和设计摆放。
身体力行就是亲自去 做，努力践行。只有领导 干部率先垂范，才能使职 工爱岗敬业、无私奉献、 自觉工作。
身为大队长的王进喜
去当场地工说明他身体力 行，亲身实践，体现出领 导干部率先垂范、爱岗敬 业，有利于带动职工勤奋、 自觉工作，参加到石油工 业建设中去。
科学求实、大胆创新
铁人深刻领悟毛泽东 思想，他组织工友们认真 学习毛主席的著作《实践 论》和《矛盾论》，将理 论与实践有机统一起来。 与工友们发明了钻机整体 搬家、钻头改进、快速钻 井等多项技术革新，授予 “工人工程师”的称号。
班主任交给班长一项劳动任 务，让他带领班级同学拔除学校 操场的杂草，班长至始至终没动 手拔一棵草，只是指手划脚地指 挥同学拔草，请对班长的行为做 出评价。（说出自己对于这事的 看法并说出班长这样做的结果）。
其行为错误。班长至始至终没动 手拔一棵草，只是指手划脚地指 挥同学拔草，这样就会没有号召 力，失去威信，也可能使集体劳 动的速度降低，劳动质量不高。 作为班长，要身体力行，以身示 范，具有集体主义精神，正确处 理个人利益与集体利益的关系， 用实际行动带动大家一起劳动。
小组讨论、合作探究
生长在铁人的发源地，我们每个人身 上都有着铁人的影子，请你讲一讲，在生 活和学习中，我们中学生如何提高身体力 行的实践能力？
课堂检测：
１、身体力行的含义？
２、身为大队长的王进喜去当场地 工，这一做法的意义？
付诸实践：做家乡环保小卫士，为 保护家乡环境能做哪些力所能及 的事情。
学铁人，做铁人，成为优秀人才
因为他是钻井司钻出身，操作 特别熟练，无论是钻机出毛病，还 是柴油机、泥浆泵出毛病，都能亲 自修理解决，所以每天弄得满身泥 浆和油污，看起来比钻井工还要脏。 时间长了，工人见他满身油污，加 上他个子小，身子胖，走起路来像 个泥球滚动，就亲切地称他为“泥 球工程师。”
“农民的贴心人”麻晶莉的事迹：
刘云娟，大庆公共汽车公司乘务员
刘云娟是大 庆公共汽车公司 一名普通的乘务 员，她把微笑和 真诚献给乘客， 热心为乘客服务。 被评为集团
公司劳动模范，成为大庆公交人的 形象代表。她温声细语解决乘客中 的疑难，还曾抢救人事不省的民工 乘客。参加工作11年，她从未休过 一个节假日，从没缺过一个班。 2002年，公司开通了“刘云娟热 线”，她热心对待乘客咨询，耐心 解决乘客投诉，充满爱心地帮助解 决问题。
她自已说：“我做的工作虽然辛 苦，但我从不后悔，能用自已所学的 知识和技能为广大农民找到致富的金 钥匙，让农民兄弟过上好日子，我感 到很快乐，我将为农业事业奋斗终 生。”大庆农科院在麻晶莉的带领下， 取得了一个又一个可喜的成绩，受到 了上级领导的多次嘉奖。
提出问题：麻晶莉和王炳诚， 他们本可以坐在办公室里搞设 计，为什么要亲临一线？
王进喜与队友工作的画面
《跑井》
当了干部的王进喜，仍把自已当成一名钻工， 心不离井场，身不离劳动， 工人们把王进喜这种 深入井场，调查研究、解决问题的工作法称作“跑 井”。
新中国第一代工程师——王炳诚
1960年，王炳诚 来到大庆参加石油会 战，万人誓师大会后， 被任命为三探区副指 挥，工作忙得不可开 交。每天他都要最先 起床，深入到各井队 检查工作。